Близка к ошибкам в употреблении терминов ложная "наукообразность" письменной речи школьников. Часто этот "псевдостиль", если можно так выразиться, утяжелен еще и Канцеляризмами (словами и выражениями, в т. ч. устойчивыми, характерными для официально-делового стиля).
Негативное влияние официально-деловых клише не только на письменную, но и на устную речь отмечали уже давно, и мы не будем здесь заниматься анализом этого явления – лучше сразу перейдём к конкретным примерам.
Примеры характерных ошибок
1. У Андрея и Пьера присутствует чувство долга. – Это предложение – результат попытки переделать такую фразу из конспекта лекции: И Андрею, и Пьеру присуще чувство долга.
2. Особо остро стоят такие вопросы, как дружба, искренность, предательство и другие. – Разумеется, дружба, искренность и др. – это не вопросы. Однако, даже изменив грамматическую конструкцию (вопросы дружбы и т. д.), не избежать канцелярского клише "стоят вопросы". Кроме того, ряд однородных членов выстроен с некоторым нарушением логики. Предлагаемый вариант правки: Особенно значимы проблемы дружбы и предательства, искренности и лжи и другие.
3. В конце цитаты Базаров утверждает, что все в прошлом. – Цитата – это дословная выдержка из какого-либо произведения или чьи-либо слова, повторенные в точности. Следовательно, Базаров не мог ничего утверждать в конце цитаты. Ученик ошибся потому, что не видел разницы между цитатой и монологом или диалогом, цитатой и репликой или высказыванием, цитатой и разговором. Предлагаемый вариант исправления: В конце разговора Базаров утверждает, что все в прошлом.
4. Это не только личная, но и глубоко общественная, социальная трагедия. – Непонятно, зачем здесь слово "глубоко" – звучит, может быть, и "солидно", на взгляд автора сочинения, но на самом деле смешно и бессмысленно. Кроме того, наличествует плеоназм: общественная и социальная – одно и то же. Предлагаемый вариант исправления: Это не только личная, но и общественная трагедия.
Материал для коллективной работы
1. В его лице Иван Васильевич увидел отца своей возлюбленной. (по рассказу Л. Толстого "После бала")
2. Он видел в её лице лицо её отца. (по рассказу Л. Толстого "После бала")
3. Дан определенный отрезок времени, в котором происходят действия.
4. Их отношения трагичны, потому что чувства Онег
5. Как только Онегин появился в доме Лариных, Татьяна сразу делает его предметом романтических мечтаний.
6. Дальше отношения Татьяна строила по книжному плану.
7. В лице Евгения Пушкин имел в виду весь народ в целом.
8. В 1508 г. Микеланджело Буонаротти подписал договор с папой Юлием II о соглашении расписать плафон Сикстинской капеллы.
9. Есть еще один случай, в котором Базаров проявляет то ли любовь, то ли издевательство, то ли хочет отомстить Кирсановым.
10. В своем произведении он показал Базарова как отличие от окружающей среды.
11. Базаров ко всему относится в естественно-научной позиции.
12. Одинцова полюбила Базарова не физиологически, а по-настоящему.
13. В лице Одинцовой Базаров сталкивается с женской красотой в самых широких национальных ее проявлениях.
14. На мой взгляд, Базаров (по определению нигилиста) является, но с другой стороны.
15. Эта повесть с патриотическим оттенком.
16. В романе "Война и мир" Кутузов и Толстой являются историческими личностями того времени.
17. Огромной заслугой Грибоедова является описание мировой сатирической картины реакционного дворянства.
18. На первых страницах романа перед читателями предстает образ князя Андрея как человека, который никак не вписывается в ту среду, в которой он обитает.
19. С точки зрения полиции Раскольников совершил преступление безоговорочно.
20. Вряд ли он бы выдержал данное мучение.
21. Раскольников не обладает самоуправлением.
22. Родион – очень неуравновешенный человек, обладающий нервными расстройствами.
23. Раскольников паниковал, и из-за этого его действия становились более неосмысленными.
24. В романе Достоевского "Преступление и наказание" автор нам рассказывает о судьбе бедного жителя Петербурга гражданина Раскольникова.
25. А дальше происходит то, что происходит обычно в таких же типичных деревнях – нанесение визита деревенским скопом прибывшему в лице Глеба Капустина и его односельчан. Когда кандидат великодушно встретил гостей и пригласил их за стол, цель визита постепенно угасала, так как разговор за столом складывался дружелюбный и спокойный.
26. Наташа в процессе событий романа находится на стадии исканий.