РефератыКоммуникации и связьИнИнформационно-коммуникационные технологии в работе школьной библиотеки

Информационно-коммуникационные технологии в работе школьной библиотеки

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

Клюкина Светлана Анатольевна библиотекарь МОУ СОШ №1


ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ



- Информация

(лат. informatio
– разъяснение, изложение, осведомленность) – одно из наиболее общих понятий науки, обозначающее некоторые сведения, совокупность каких-либо данных, знаний и т.п.




- Коммуникация

(лат. communicatio
– «общее» или «разделяемое всеми») – обмен информацией (мыслями, чувствами, идеями, знаниями и т.д.).




- Технология

(от греч. techne – искусство, мастерство, умение и греч. logos – изучение) – совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата; метод преобразования данного в необходимое; способ производства.


ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ)



- В широком смысле слова


всевозможные способы и методы обмена знаниями, фактами, действиями для достижения желаемого


результата .


В узком смысле слова
– компьютерные технологии.


5 БАЗОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ КОММУНИКАЦИОННОГО ПРОЦЕССА



- источник (или отправитель);


- сообщение;


- канал;


- получатель;


- обратная связь.


ИКТ В ШИРОКОМ СМЫСЛЕ

- дискуссионные технологии:
разнообразные виды дискуссий: традиционная, «круглый стол», дебаты, «мозг

овой штурм» и др.



- игровые технологии:
познавательные, имитационные, ролевые, деловые игры



- технологии групповой работы



- тренинговые технологии:
тренинг резистентности к негативному социальному влиянию; тренинг ассертивности; тренинг формирования жизненных навыков



- проектная технология:
выполнение проектов в рамках конкретных учебных


ИКТ В УЗКОМ СМЫСЛЕ
ИКТ В УЗКОМ СМЫСЛЕ
ИКТ В УЗКОМ СМЫСЛЕ
Формы использования информационных технологий
Мультимедиа в массовой работе

- презентации для проведения массовых мероприятий;


- мультимедиа викторины;


- мультимедиа обзоры;


- демонстрации электронных ресурсов;


- обзоры электронных ресурсов.


Создание электронных ресурсов библиотекарем для самостоятельного использования школьниками.

- рекомендательные списки литературы,


- путеводители по фондам,


- тематические электронные обзоры литературы и ресурсов,


- аннотированные иллюстрированные картотеки,


- библиографические указатели литературы и т.п.


Продвижение чтения и литературы через сайт библиотеки

- электронная выставка;


- «Книга дня»;


- электронный обзор;


- электронный рекомендательный список литературы;


- советы одноклассников;


- новые поступления в библиотеку;


- путеводитель по фонду библиотеки;


- конкурсы и др.

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Информационно-коммуникационные технологии в работе школьной библиотеки

Слов:365
Символов:3428
Размер:6.70 Кб.