РефератыКультурологияРоРоль религии в культуре

Роль религии в культуре

Министерство
общего и профессионального
образования



Российской
Федерации



НГТУ


Реферат



по курсу
«Культурология»



по теме



«Роль
религии в культуре»

Студент:
А. В. Бочков, группа
ФБИ-81


Преподаватель:
Т. В. Милина


Новосибирск
1999




Содержание



1.
Введение 3



2.
Религия и
искусство 3



3.
Религия и мораль 8



4.
Религия и наука 11



5.
Литература 14


1.
В
ведение


Духовная
культура, формируясь
в течение веков
и тыся­челетий,
ориентировалась
на выполнение,
по крайней
мере, двух социальных
функций

выявление
объективных
зако­нов бытия
и сохранение
целостности
социума. Иначе
гово­ря, речь
идет о познавательной
функции, которую
реали­зует
в системе духовной
культуры наука
(отчасти и
искус­ство),
и функции
общелогической,
регулятивной,
которую выполняют
политическая,
правовая и
моральная
культура, религия,
искусство. Эти
элементы духовной
культуры
осу­ществляют
«теоретическое»
и «практическо-духовное»
освоение
действительности.
Какое место
в этом освоении
занимает религия?
Ограничимся
рассмотрением
взаимо­действия
религии с искусством,
моралью и наукой.



Религия

весьма многогранное,
разветвленное,
слож­ное общественное
явление, представленное
различными
типами и формами,
самыми распространенными
из которых
являются мировые
религии, включающие
многочисленные
направления,
школы и организации.



В
истории культуры
особое значение
имело возникнове­ние
трех мировых
религий: буддизма,
христианства
и ислама.
Эти религии
внесли существенные
перемены в
культуру, вступив
в сложное
взаимодействие
с различными
ее элементами
и сторонами.



Термин
«религия»
латинского
происхождения
и означа­ет
«благочестие,
святыня». Религия

это особое
мироо­щущение,
соответствующее
поведение и
специфические
действия, основанные
на вере в
сверхъестественное,
нечто высшее
и священное.
Она предстает
такой формой
отраже­ния
действительности,
в которой преобладает
психологи­ческий,
иррациональный
элемент

различные
состояния души,
настроения,
грезы, экстаз.
Однако основой
религии является
вера в бога,
бессмертие
души, потусторонний
мир, т. е. мифы
и догмы.


2.
Религия и искусство


Во
взаимодействии
с искусством
религия обращается
к
духовной
жизни человека
и по-своему
интерпретирует
смысл и цели
человеческого
бытия. Искусство
и религия отражают
мир в форме
художественных
образов, постигают
истину интуитивно,
путем озарения.
Они немыслимы
без эмоцио­нального
отношения
человека к
миру, без его
развитой образной
фантазии. Но
у искусства
существуют
более широкие
возможности
образного
отражения мира,
выходя­щие
за пределы
религиозного
сознания.



Исторически
взаимодействие
искусства и
религии осу­ществлялось
следующим
образом. Для
первобытной
куль­туры была
характерна
нерасчлененность
общественного
сознания, поэтому
в древности
религия, представлявшая
собой сложное
переплетение
тотемизма,
анимизма, фети­шизма
и магии, была
слита с первобытным
искусством
и моралью, все
вместе они
явились художественным
отраже­нием
природы, окружающей
человека, его
трудовой
дея­тельности
(охоты, земледелия,
собирательства).
Сначала, очевидно,
появился танец,
представлявший
собой магичес­кие
телодвижения,
имеющие целью
задобрить или
устра­шить
духов. Затем
родилась музыка
и мимическое
искусст­во.
Из эстетической
имитации процессов
и результатов
труда постепенно
развилось
изобразительное
искусство,
направленное
на умилостивление
духов.



Огромное
влияние религия
оказала на
античную культу­ру,
одним из элементов
которой явилась
древнегреческая
мифология.
Из мифов мы
узнаем об
исторических
событи­ях того
времени, о жизни
общества и его
проблемах. Так,
гомеровский
эпос считается
важным первоисточником
в изучении
древнейшего
периода греческого
общества, о
котором нет
других свидетельств.



Древнегреческие
мифы послужили
почвой для
возни­кновения
античного
театра. Прообразом
театральных
пред­ставлений
были празднества
в честь очень
популярного
и любимого в
Греции бога
Диониса. Во
время празднеств
выступали хоры
наряженных
в козьи шкуры
певцов, кото­рые
исполняли
особые гимны

дифирамбы (от
греч. dithyrambos

песня козлов).
Из них и возникла
позже греческая
трагедия. Из
сельских празднеств
с шуточными
песнями и плясками
родилась трагическая
комедия. Древ­негреческая
мифология
оказала большое
влияние на
куль­туру многих
современных
европейских
народов. К ней
обращались
Леонардо да
Винчи, Тициан,
Рубенс, Шекспир,
Моцарт, Глюк
и многие другие
композиторы,
писатели и
художники.



Библейские
мифы, в том числе
главный миф
о богочеловеке
Иисусе Христе,
были самыми
притягательными
в искусстве.
Живопись веками
жила трактовками
рождества и
крещения Христа,
тайной вечери,
распятия, воскрешения
и вознесения
Иисуса. На полотнах
Леонардо да
Винчи, Крамского,
Ге, Иванова
Христос представлен
как высший
идеал Человека,
как идеал чистоты,
любви и всепрощения.
Такая же нравственная
доминанта
преобладает
в христиан­ской
иконописи,
фресках, храмовом
искусстве.



Храм

это не только
место богослужения,
это
— крепость,
символ силы
и независимости
государства
(горо­да), исторический
памятник. Так,
самая древняя
церковь в
Ленинградской
области
--
церковь св.
Георгия в Старой
Ладоге

была Построена
в честь победы
над шведами,
осадившими
Ладогу в
1164
г., и посвящена
святому Геор­гию,
покровителю
ратных дел.
Главный храм
Пскова
— Троицкий
собор

был символическим
выражением
сто­личных
функций Пскова
как независимой
вечевой респуб­лики.
Памятник утверждения
Киевского
государства,
глав­ный христианский
храм Киева
Софийский собор
был по­строен
Ярославом
Мудрым в
XI
в. на месте, где
была одержана
победа над
печенегами.
В роскошной
обстанов­ке,
среди драгоценного
убранства и
художественных
про­изведений
мирового значения
здесь происходили
торже­ственные
церемонии
посвящения
в великие князья
и в высшие
иерархические
чины, приемы
послов. Здесь
нахо­дилась
кафедра киевских
митрополитов.
В Софийском
соборе была
создана первая
на Руси библиотека,
велось летописание.



Таким
образом, храмы,
являясь культовыми
сооружени­ями,
имели большое
культурное
значение: в них
воплоти­лась
история страны,
традиции и
художественные
вкусы народа.



Для
каждого храма
древнерусские
мастера находили
свое единственное
архитектурное
решение. Умея
точно выбрать
лучшее место
в ландшафте,
они добивались
его гармоничного
сочетания с
окружающей
природой, что
уси­ливало
выразительность
храмовых сооружений.
Примером может
служить самое
поэтичное
творение
древнерусского
зодчества

церковь Покрова
в излучине реки
Нерли на
Владимиро-Суздальской
земле.



Религия,
являясь богатым,
многовековым
пластом ми­ровой
культуры, оказала
огромное влияние
на литературу.
Она оставила
миру Веды,
Библию
и Коран.



Веды

это обширный
фонд идей, ценнейший
источник
древнеиндийской
философии и
различных
знаний. Здесь
речь идет о
творении мира,
вводятся многие
понятия (кос­мология,
теология,
гносеология,
мировая душа
и др.), определяются
практические
пути преодоления
зла и стра­дания,
обретения
духовной свободы.
Отношение к
Ведам определило
авторитет, и
разнообразие
древнеиндийских
философских
школ (веданты,
сакхи, йоги и
др.). На почве
Вед возникла
и вся древнейшая
индийская
культура, по­дарившая
миру Махабхарату
и Бхагавадгиту

одну из наибо­лее
популярных
частей Махабхараты,
где речь идет
о нравственном
аспекте индуизма,
о внутренней
свободе, о добре,
зле и справедливости.
Здесь же развивается
учение о йоге
как системе
практического
совершенствования
тела, души и
духа.



Библия
является памятником
древнееврейской
литера­туры
(Ветхий завет)
и раннехристианской
литературы
(Но­вый завет).
В Ветхий завет
включены
хроникально-законо­дательные
книги, сочинения
народных
проповедников,
а также собрания
текстов, относящихся
к различным
поэти­ческим
и прозаическим
лаврам —
религиозная
лирика, размышления
о смысле жизни
(книги Иова и
Екклезиаста),
сборник афоризмов
(книга Притчей
Соломона), свадебные
песни, любовная
лирика (книга
«Руфь» и книга
«Есфирь»). В
Библии нашли
отражение жизнь
народов Древнего
Сре­диземноморья

войны, соглашения,
деятельность
царей и полководцев,
быт и нравы
того времени.
Поэтому Библия
является одним
из крупнейших
памятников
мировой куль­туры
и литературы.
Без знания
Библии многие
культурные
ценности остаются
недоступными.
Большую часть
художе­ственных
полотен эпохи
классицизма,
русскую иконопись
и философию
невозможно
понять без
знания библейских
сюжетов.



Коран
включает в себя
исламское
учение о судьбах
мира и человека,
содержит собрание
обрядовых и
юриди­ческих
установлении,
назидательных
рассказов и
притч. В Коране
представлены
древнеарабские
обычаи, арабская
поэзия, фольклор.
Литературные
достоинства
Корана при­знаны
всеми знатоками
арабского
языка.



Роль
религии в истории
мировой культуры
заключалась
не только в
том, что она
даровала человечеству
«священ­ные»
книги

источники
мудрости, доброты
и творческого
вдохновения.
Религия оказала
немалое влияние
на художественную
литературу
разных стран
и народов. Возьмем,
к примеру,
христианство
и русскую литературу.
Потеряв ориентиры
в
суетном мире,
в хаосе относительных
ценно­стей,
русские авторы
издавна стали
обращаться
к христианской
морали и позднее
к образу Христа
как идеалу этой
морали. В древнерусской
литературе
(в житиях святых)
подробно описывали
жизнь святых,
подвижников,
правед­ников-князей.
Христос еще
не выступал
в качестве
литера­турного
персонажа:
слишком велики
были священный
тре­пет и благоговейное
отношение к
образу спасителя.
В литературе
XIX
в. Христа тоже
не изображали,
но в ней появляются
образы людей
христианского
духа и святости:
у Ф. М. Достоевского

князь Мышкин
в романе «Идиот»,
Алеша и Зосима
в «Братьях
Карамазовых»;
у Л. Н. Толсто­го

Платон Каратаев
в «Войне и мире».
Как это ни
парадоксально,
литературным
персонажем
Христос впер­вые
стал в советской
литературе.
А. Блок в поэме
«Двенад­цать»
впереди объятых
ненавистью
и готовых на
смерть людей
поставил Христа,
образ которого,
очевидно,
симво­лизирует
надежду людей
на очищение
и покаяние хотя
бы когда-нибудь,
в будущем. Позднее
Христос появится
в романе М. Булгакова
«Мастер и Маргарита»
под именем
Иешуа, у Б. Пастернака

в «Докторе
Живаго», у Ч.
Айтматова

в «Плахе», у А.
Домбровского

в «Факультете
ненужных вещей».



Писатели
обратились
к образу Христа
как идеалу
нрав­ственного
совершенства,
спасителю мира
и человечества.
В образе Христа
писатели увидели
и то общее, что
выпало на его
долю и что переживает
наша эпоха:
предательство,
преследование,
неправый суд.
В такой обстановке
человек устал
жить и изуверился.
Обесценивая
жизни, страх
перед гибелью
породили в его
психике трусость,
лицемерие,
покорность,
предательство.



Когда
люди теряют
духовные ориентиры,
порывают с
вечными ценностями
и начинают жить
только сиюминутны­ми
проблемами,
заботясь о
пище, одежде,
жилье, тогда
культура и
общество неизбежно
оказываются
в кризисе. Так
было на закате
античности,
так было в конце
прошлого века,
так происходит
и сейчас. Выход
из тупика

в нравственном
возрождении
людей, которое
всегда совер­шалось
на духовной,
в том числе
религиозной
основе.


3.
Религия и мораль


Религия
всегда была
символом духовного
поиска, слу­жения
добру и утверждения
христианской
морали. В то же
время религия
утешает, успокаивает
тех, кому одиноко
и плохо в этом
мире, дает примеры
жизни подвижников
церкви (Сергей
Радонежский,
Серафим Саровский,
Ксения Петербургская),
поднявшихся
над житейской
суетой и по­святивших
себя служению
высшему идеалу,
Богу, бескоры­стной
помощи людям.
Таким образом,
религия неразрывно
связана с моралью.
Однако при этом
совершенно
не сле­дует
делать вывод,
что верующие
всегда были
нравствен­ными
людьми, а атеисты

наоборот. Среди
тех и других
были и есть и
безнравственные,
и высоконравственные
люди. Дело в
том, что человек
по своей природе
и добр, и зол,
и прекрасен,
и ужасен. Все
зависит от
того, каким
путем в жизни
он пойдет, ему
предоставлен
свободный
выбор.



В
Библии говорится,
что для каждого
человека всегда
открыты два
пути: «путь
вечной жизни»

узкий путь и
«путь гибели»

широкий. Многие
идут последним
пу­тем

путем соблазнов
и удовлетворения
плоти, потреби­тельства
и мирской суеты.
Это убивает
суть человека,
его душу, поскольку
на первый план
ставятся материальные
потребности,
любовь обращена
только на самого
себя. Человек
становится
эгоцентристом,
руководствуясь
только своими
прихотями и
желаниями, он
делает зло не
только окружающим,
но прежде всего
самому себе.
В результате
разрушается
личность. Желание
утвердить себя,
самомне­ние
и гордыня могут
привести к
преступлениям,
что бле­стяще
проанализировал
Ф. М. Достоевский
в романе «Пре­ступление
и наказание»
на примере
судьбы Родиона
Раскольникова.
Если же смысл
жизни человек
видит в служе­нии
людям, в любви
к ним и ко всему
окружающему
живому и неживому,
то обретает
истинный смысл
жизни. Узкий
путь, «путь
жизни»

это путь духовного
совершенствова­ния,
путь духовной
чистоты, внутреннего
покоя, путь
мира, праведности
и покаяния. Это

сложный путь,
и немногие его
находят.



Нравственные
идеалы, достойные
человека, были
под­робно
изложены Христом
в Нагорной
проповеди. То,
что он сказал,
было неожиданным
и удивительным
для слуша­телей.
Если раньше
считалось
вполне справедливым
дей­ствовать
по принципу
«око за око,
зуб за зуб» или
«люби ближнего
твоего и ненавидь
врага твоего»,
то Христос
апеллировал
к высшим мотивам
поведения
человека, к
более высокой
степени духовности.
В Нагорной
проповеди он
говорит не
столько о
справедливости,
сколько любви.



Первая
и главная заповедь

о любви к Богу,
который
своей

r />мученической
смертью искупил
грехи людей,
победил все
низкое и злое
в них. Вторая
заповедь

о любви к человеку.
Эти две заповеди
связаны между
собой, потому
что Бог создал
человека по
образу и подобию
своему. Значит,
вера в Бога
невозможна
без веры в человека,
без высоких
требований
к нему: «Будьте
совершенны,
как совершенен
Отец ваш Небесный».



Нравственное
совершенство
требует решения
еще бо­лее
сложной моральной
задачи: любить
не только ближних,
но и врагов
своих. Любить
любящих вас
и приветствовать
братьев ваших

что тут особенного?
Но любить врагов,
молиться за
обижающих и
гонящих вас,
прощать ненави­дящих
вас

выполнение
этой заповеди
предусматрива­ет
большую работу
над собой на
пути морального
совер­шенствования.
Это очень сложно,
но стремиться
к этому как к
высшему идеалу
необходимо.
В любви к другому
человек становится
нравственнее,
чище. Либо на
земле установится
царство любви,
душевная красота
и любовь спасут
мир, либо человечество
погибнет. Третьего
пути нет.



Весьма
удивительным
для слушателей
Нагорной пропо­веди
было следующее.
Раньше считалось,
что праведность
вознаградится
земными благами

здоровьем,
долголети­ем,
богатством,
но Христос
ничего такого
не обещал. Наоборот,
он говорил, что
праведные в
земной жизни
будут гонимы
и нищи, потому
что их богатство

не в материальных
вещах, а в духовности.
«Не собирайте
себе сокровищ
на земле, где
моль и ржа истребляют
и где воры
подкапывают
и крадут, но
собирайте себе
сокровища на
небе».



Для
чего нужны
нравственное
совершенствование,
высо­кая духовность?
Ведь жизнь
конечна, все
тленно, все
сотрет смерть.
Может быть, в
таком случае
надо спешить
и брать от жизни
все, что можно?
Однако богатство,
слава, власть
— все
это относительно
в жизни: сегодня

нищий, завтра
— король,
сегодня — враг,
завтра

герой. К тому
же потре­бительство
неизбежно
приводит личность
к деградации,
на­ступают
разочарование
в поставленных
целях и душевная
пустота. Человек
всегда ищет
высший смысл
жизни, стремит­ся
к чему-то вечному,
гармоничному,
прекрасному.
Поэтому главное
в проповеди
Христа то, что
он пришел, чтобы
в корне изменить
природный
порядок существования,
возвес­тил
Царствие Небесное,
новый тип
бессмертного
бытия. Его необходимо
активно приближать.
Таким образом,
читая Нагорную
проповедь
Христа, можно
прийти к следующим
выводам.



Во-первых,
необходимо
постоянное
нравственное
самосовершенствование,
отказ от соблазнов
и мелочей земной
жизни. Это

сверхчеловеческие
требования,
они противоречат
природе человека
и в то же время
призывают его
стремиться
к идеалу.



Во-вторых,
нравственного
самосовершенствования
са­мого по себе,
без активного
преобразования
материально­го
мира недостаточно.
Необходимы
активные поиски
новой духовной
природы. Это
направление
человеческой,
деятель­ности
было глубоко
осознано и
развито русским
религиозным
мыслителем-утопистом
Н. Ф. Федоровым
(1828--1903) в его «Философии
общего дела».
Разработанный
им про­ект
«регуляции
природы»,
сознательного
управления
эво­люцией
предусматривал
овладение
силами природы,
переустройство
человеческого
организма, а
в итоге

дости­жение
бессмертия
и воскрешения
предков. Свое
учение Федоров
назвал активным
христианством,
обнаружив в
учении Христа
«космический
смысл»

призыв к активному
преобразованию
природного
смертного мира
в бессмертный,
божественный
тип бытия. Он
пытался спроектировать
реальный мост
от земли к небу,
от естественного,
к сверхъестественному,
т.е. восхождение
к высшей природе.
А пока нам, людям
XX
в., принявшим
за Абсолют
самого человека
и пришедшим
к нравственной,
деградации,
стоило бы подумать
о необходимости
стремления
человека к
высшему идеалу.
Этому учит
Нагорная проповедь

важный свод
законов духовной
жизни общества.
Заповеди, изло­женные
в ней, оказали
огромное влияние
на всю последу­ющую
историю человечества,
без них невозможна
и наша цивилизация.



В
IV
в. христианство
становится
государственной
религией и тем
самым приобретает
статус «охранительной»
идеологии
Римской империи.
В этом качестве
религия подчиняла
себе и философию,
и искусство,
и мораль, и науку.
Религиозная
вера, обеспечившая
определенную,
цельность
средневековой
культуры,
представляла
собой вы­сшую
истину, с которой
соотносились
культурные,
ценнос­ти. По
мере развития
культуры мораль
постепенно
начина­ла
оспаривать
монополию
религии на
решение «вечных»
проблем человеческого
бытия. Ведь Бог
мыслился
однов­ременно
не только как
создатель всего
«сущего», налично­го
мира, но и как
творец «должного»,
источник моральных
ценностей и
норм. А это поставило
перед теологами
проблему теодицеи,
«оправдания
Бога». Иначе
как было объяснить
наличие зла,
раз Бог вершит
только добро?



Но
если отношения
религии и политики,
морали,
искусства
были обусловлены
решением задач
идеологического
регулятивного
порядка, то
отношения
религии и науки
необходимо
рассматривать
в иной плоскости.


4.
Религия и наука


Анализ
взаимоотношения
религии и науки
должен осу­ществляться,
очевидно, не
в плане сопоставления
высказы­ваний
(истинных или
ложных) о мире
и человеческом
бытии, а как
элементов
духовной культуры,
которые обслу­живают
различные
объективно-исторические
потребности
общества. Наука
в системе духовной
культуры выполняет
познавательную
функцию. Поэтому
ее следует
рассматри­вать
в нескольких
аспектах.


Во-первых,
наука предстает
в качестве
одной из форм
общественного
сознания, возникшей
на определенном
эта­пе человеческой
истории. Назначение
науки заключается
в выработке
обобщающего
теоретического
знания. В то
время как религия
основана на
вере в сверхъестественное,
наука создает
систему достоверного
знания, которое
в силу своего
внеличностного
характера может
быть исполь­зовано
как во благо,
так и во зло.
Это и характеризует
современную
ситуацию, когда
груз глобальных
проблем человечества
создает негативное
отношение к
науке на уровне
общественного
сознания. Создается
обстановка,
когда религия
не только реализует
свою идеологическую
функцию в обществе,
но и претендует
на выполнение
познавательной
функции, выработку
своей системы
знаний. Иначе
как можно расценить
тот факт, что
Ватикан, спустя
360
лет, реабилитировал
подвергнутого
суду инквизиции
Г. Галилея?


Во-вторых,
наука
предстает
как определенный
вид человеческой
деятельности,
разновидность
умственного
труда, нацеленного
на выработку
теоретического
знания. В данном
случае сопоставление
религии и науки
возможно по
следующим
основаниям.
Человек есть
творец культуры,
ученый или
религиозный
деятель, мученик
науки или
инкви­зитор.
Перед глазами
встают образы
Дж. Бруно, Н.
Копер­ника,
Г. Галилея, Ч.
Дарвина и других
ученых, чьи
открытия вызывали
резкий протест
церкви. Причем
этот протест,
скажем, против
учения Н. Коперника
был вызван
отнюдь не тем,
что оно опровергало
геоцентризм
К. Птолемея в
собственно
теоретическом
плане, а потому,
что учение К.
Птолемея представляло
собой важный
элемент христи­анской
картины, мира.
Но обратно, из
истории культуры
можно привести
многочисленные
приме­ры того,
как служители
церкви оказывались
творцами научных
открытий (например,
Н. Кузанский,
Г. Мендель, Т.
де Шарден, П.
Флоренский
и др.).


Вместе
с тем, человек
выступает в
качестве потребителя
культуры. Он
усваивает
научное знание
либо религиозные
догматы. Происходит
опредмечивание
того, что уже
пред­ставляет
собой достояние
культуры. И
здесь наблюдается
парадоксальная
ситуация. Растет
число последователей
харизматического
движения как
в мире в целом,
так и в нашей
стране, что в
современных
прогнозах
рассматрива­ется
как предтеча
религиозного
возрождения
третьего тысячелетия
(Нэсбит
Д., Эбурдин П.
«Что
нас ждет в 90-е
годы. Мегатенденции:
Год
2000.
Десять новых
направ­лений
на 90-е годы.»
М.,
1992.
С.
311).


В
нашей стране,
по данным
социологических
исследова­ний,
число людей,
которых безоговорочно
можно отнести
к убежденным
верующим, составляет
не более
20%.
При­водя эти
данные, Л. Н.
Митрохин пишет
о том, что если
раньше печать
пестрела
высказываниями,
оскорблявшими
чувства верующих,
то «теперь
впору, кажется,
говорить о
защите достоинства
неверующих,
поскольку
единственным
основанием
подлинной
нравственности
все чаще объявля­ется
вера в Бога».
Трансформации
в отношениях
между научным
знанием и религиозной
верой, которые
впитываются
умом и чувством
новых поколений
людей, отличает
известный
американский
религиовед
Д. Хант: «Вопреки
всеобщим ожиданиям,
что прогресс
науки приведет
к отмиранию
религии, наука
сама поворачивается
к религии и
допускает
сверхъестественное
в форме психических
явлений. Многие
мистические
силы, которые
когда-то были
торговым зна­ком
колдовства
и волшебства,
ныне демонстрируются
физиками под
строгим лабораторным
контролем и
прини­маются
от имени науки».


В
деятельность
современного
человека объективно
включаются,
в большей или
меньшей степени,
научные знания,
вытесняющие
традиционные,
донаучные
представ­ления
об окружающей
среде действительности.
К тому же на
протяжении
всей жизнедеятельности
современный
человек вынужден,
несколько раз
менять сферу
приложения
творческих
дарований. В
такой ситуации
религия выполняет
своего рода
компенсаторную
функцию, за
которой закреп­ляется
сохранение
традиционных,
вековечных
начал в чело­веческой
деятельности
и отношениях.
И если ускоренное
развитие науки
захватывает
деятельное
начало в освоении
человеком
законов бытия,
то религия
обращена в
прошлое, сохраняет
это прошлое
в настоящем.


В-третьих,
науку следует
рассматривать
в качестве
социального
института.
Научные знания
и научная
деятель­ность
в обществе
институализируются,
т. е. закрепляются
в систему полученных
знаний (академии,
научно-исследова­тельские
институты), их
воспроизводства,
хранения и
тран­сляции
(университеты,
научные библиотеки,
центры научно-технической
информации)
и т. д. Государство
формирует
научную политику
(подготовка
кадров, развитие
сети науч­ных
учреждений,
связь науки
с производством
и другими сферами
общественной
жизни). Важное
значение в
данном случае
имеет вопрос
о том, как в рамках
той или иной
духовной культуры,
а более широко

в недрах цивилиза­ции
—-происходило
и происходит
продуцирование
нового знания.
Так, научный
эксперимент
зародился в
процессе отрицания
средневекового
типа мышления
и схоластичес­кой
науки, а позитивное
знание касалось
главным образом
внешнего по
отношению к
человеку мира.
Уже эта установ­ка
исключала
какое-либо
взаимодействие
науки нового
времени и религии.
Вместе с тем,
обращение к
изучению индийской
культуры показало,
что в ней имеются
знания, касающиеся
непосредственно
человека, которые
еще не стали
или только
становятся
предметом
освоения для
со­временной
науки (иглоукалывание
или методы
овладения
силами человеческого
организма

йога, медитация
и т. д.). В какой-то
мере эти формы
знания, связанные
во многом с
религиозными
верованиями,
мистическими
представлениями
и образами,
ушли даже дальше
современной
науки. Впрочем,
из этого не
следует, что
каждая культура
порождает свою
науку

западную или
восточную,
правос­лавную
или мусульманскую.
Такое суждение
справедливо
по отношению
к религии, но
не к науке.


Первый
проект государственной
организации
науки со­ставил
Ф, Бэкон в «Новой
Атлантиде»
(1627
г.). Ставший
впоследствии
прообразом
научных обществ
и академий «Дом
Соломона» был
предложен
Бэконом как
центр орга­низации
и планирования
научных исследований
и техничес­ких
изобретений,
а также распоряжения
производством
и
техническими
ресурсами.
Вместе с тем,
Бэкон разграничи­вал
области научного
знания и религиозной
веры, полагая,
что религия
не должна вмешиваться
в вопросы науки.
«Храм науки»

это, скорее,
образное понятие,
выража­ющее
трепетное
отношение к
науке, нежели
уподобление
ее церковному
храму.


В-четвертых,
наука на определенном
этапе историчес­кого
развития становится
производительной
силой, ове­ществленной
в орудиях и
продуктах
труда. В этом
качестве наука
выступает
элементом
знания, навыков
и организации
человеческого
труда и производственного
коллектива.
Понимаемая
так наука
аккумулирует
в себе рассмотренные
выше ее определения.
Наука пронизывает,
таким образом,
все сферы
человеческой
деятельности,
общественной
жиз­ни на основе
продуцирования
достоверного
теоретическо­го
знания. Религия
также претендует
на подчинение
себе этих сфер,
но в более узком
плане — идеологическом.
Поэтому постоянная
конфронтация
науки и религии
явля­ется
следствием
их намерений
на подчинение
себе различ­ных
форм культуры,
в том числе и
«жизненного
мира» человека.


А.
Мень, например,
пишет, что так
называемые
вечные вопросы,
не поддающиеся
экспериментальной
проверке, с
помощью методов
науки, т. е. вопросы,
о смысле жизни,
конечных причинах,
духовном бытии
высшей Реальности,
являются прерогативой
религиозной
веры. Эти вопросы
«опираются
на иной опыт,
отличный от
научного. Здесь
спорят не осязаемые
факты, а различные
убеждения и
формы веры.
Эволюция культуры
немыслима без
этого диалога,
дискуссии
мировоззрения»
(Мень
А Трудный путь
к диалогу. М.,
1992.
С.
27).
Религия претендует
на решение
познавательных
задач, тогда
как наука, опираясь
на раци­оналистический
метод, претендует
на «практически-духов­ное»
освоение природы
и человеческого
бытия, что
.изна­чально
было подвластно
искусству,
морали, религии.

Таким
образом, признавая
право на существование
каж­дого из
видов духовной
культуры, необходимо
учитывать их
познавательное
и идеологическое
назначение,
сферы взаимодействия
в современном
мире.

5.
Литература


Митрохин
Л. Н. «Философия
религии.»
М.,
1993.



Миронова
М. Н. «Религия
в системе культуры»
М. «Наука»
1992



Ж-л
«Вопросы
философии»:
«Религия
и культура»
1993 №
3,
стр 71-81



«История
религии»
М. центр «Руник»,
1991



К.
Каутский.
Происхождение
христианства.
М.: изд. полит.
лит. 1990



Наука
и жизнь №3, 6 М.
Пресса, 1993


Марченков
В.Г. Начала
христианства
М. Петит, 1991.

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Роль религии в культуре

Слов:3627
Символов:37445
Размер:73.13 Кб.