Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 3 классов
2010-2011 учебный год
1.Диктант.
Зяблики прилетают к нам в середине апреля. Много зябликов гнездится в береговом лесу, в овраге. О своём прилёте зяблики оповещают громким пением. Вот он сидит на безлистой ветке дерева и поёт.
2. Вставь пропущенные буквы:
Деревенский ст….рожил сад колхозный ст….рожил.
3.Выпиши слова, в которых только твёрдые согласные:
Водит, пашешь, верит, смех, мел, можешь, матч.
4.Определите, сколько раз встречается звук [ж] в предложении:
Тихонько жужжит звук, визжит и дрожит.
5.Выпиши родственные слова:
Бегемот, бегемотик, гиппопотам, бегемотиха.
Крокодил, аллигатор, крокодильи, крокодильчик.
6.Закончи крылатые выражения:
Поди туда – не знаю куда ……..
Скоро сказка сказывается……..
Это всё присказка…………
7.Как принято называть детенышей животных?
У коров - …………………, собак - ……………….,
овец - ……………………, коз-…………………….., кур - …………………..,
морских котиков -…………………….. , носорогов-…………………...
мышей-……………….., верблюдов-………………………,
змей-…………………………………. .
Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 4 классов
2010-2011 учебный год
1.Диктант
На глинистых склонах оврагов, лесных опушках уже в середине апреля раскрылись жёлтые соцветия мать – и – мачехи. Цветы сидят на стебельках без листьев. Лишь после цветения появляются сердцевидные листья мать – и – мачехи. Пощупайте их - снизу они тёплые и мягкие, сверху – холодные и жесткие. Отсюда и название этого растения – мать – и мачеха.
2.Распредели слова в 2 столбика: слева – с буквой «е» в корне, справа с «о».
Сч…ты, ж….лтый, крыж….вник, ш….колад, больш….й, рубаш…нка, щ…чка, галч…нок, ш….в.
3.Подбери синонимы к словам:
Страж-………, кладезь-…………., грядущее-…………,
вопиять- ………………, врата - ……………,
зерцало - ………………, прах - ……………… .
4.Найди ошибки в написании слов и исправь их:
Потрет, сюприз, центер, конфорт, колидор, анплуа, синпатичный, компроментировать.
5. Данные слова запишите в родительном падеже:
Сон, щегол, день, отец.
6.Составь словосочетания «прилагательное + существительное» со словами:
Кофе, сирень, шампунь, такси.
7.Замени русскими пословицами, выражающими такой же смысл, пословицы разных народов:
Тот не заблудится, кто спрашивает.
Тот, кто не учится, ходит в потёмках.
Ответы к олимпиадным заданиям по русскому языку (4 класс):
1. Оценка. Если ошибок нет – 50б. За каждую орфографическую ошибку вычитается 1 балл, за запятую - 0,5б., за каждое исправление – 0,5 б.
2. е, ё о
желтый крыжовник
щечка шоколад
счёты большой
рубашонка
галчонок
шов
За каждое правильное слово -1 б.
3. Страж сторож, кладезь – колодец, грядущее – будущее, вопиять – кричать, врата – ворота, зерцало – зеркало, прах – пыль.
За каждый правильно подобранный синоним – 1б.
4. Портрет, сюрприз, центнер, комфорт, коридор, амплуа, симпатичный, компрометировать.
За каждый правильный ответ – 0,5 б.
5. Сна, щегла, дня, отца.
За каждый правильный ответ -0,5б
6. За каждое правильное словосочетание по 1 б.
7. За каждую пословицу – 2 б.
Язык до Киева доведет.
Учение – свет, неучение – тьма.
Ответы к олимпиадным заданиям по русскому языку (3 класс):
1. Оценка. Если ошибок нет – 20б. За каждую орфографическую ошибку вычитается 1 балл, за запятую -0 0,5 б., за исправление – о,5 б.
2. Деревенский старожил сад колхозный сторожил.
Оценка – 3 б.
3. Пашешь, можешь.
Оценка – 1 б.
4. 4 раза.
Оценка – 2 б.
5. Бегемот, бегемотик, бегемотиха.
Крокодил, крокодильи, крокодильчик.
Оценка: 2 б.
6. ………принеси то - не знаю что.
………да не скоро дело делается.
……….сказка будет впереди.
Оценка: за каждое выражение - 1 б.
7. Телята, щенята, ягнята, козлята, цыплята, котята, носороги, мышата, верблюжата, змеёныши.
Оценка: за каждое слово – 0,5 б.