Методические рекомендации по написанию выпускных квалификационных (дипломных), курсовых и контрольных работ по уголовному праву

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА И КРИМИНОЛОГИИ

Брагина Анна Григорьевна

ПО НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ

(ДИПЛОМНЫХ), КУРСОВЫХ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПО УГОЛОВНОМУ ПРАВУ

Барнаул 2008

Брагина, А.Г. Методические рекомендации по написанию выпускных квалификационных (дипломных), курсовых и контрольных работ по уголовному праву / А.Г. Брагина.
– Барнаул : ГОУ ВПО БЮИ МВД России, 2008. – 61 с.

Методические рекомендации посвящены подготовке, написанию и защите выпускной квалификационной (дипломной), а также подготовке и написанию курсовой и контрольной работ по уголовному праву. Кроме того, они призваны помочь обучающимся избежать ошибок, наиболее часто встречающихся при их выполнении.

Предназначены для курсантов, студентов и слушателей очной и заочной формы обучения Барнаульского юридического института МВД России (специальность 030501.65 Юриспруденция, специализация – уголовно-правовая; специальность 030505.65 Правоохранительная деятельность, специализация оперативно-розыскная деятельность; административная деятельность; уголовно-правовая).

Рецензенты:

Гертель Е.В., доцент кафедры уголовного права и криминологии Барнаульского юридического института МВД России, кандидат юридических наук;

Потапов Д.П., заместитель заведующего кафедрой уголовного права и криминологии Алтайского государственного университета, кандидат юридических наук, доцент.

Рекомендована к использованию в учебном процессе решением методического совета «2» декабря 2008 г. Протокол №4.

© Барнаульский юридический институт МВД России, 2008.

© Брагина А.Г., 2008.

Содержание

Введение

Уголовное право занимает одно из основных мест в профессиональной подготовке лиц, обучающихся в юридическом вузе по специальностям «Юриспруденция» и «Правоохранительная деятельность».

Основной целью курса «Уголовное право», преподаваемого в Барнаульском юридическом институте МВД России, является развитие навыков квалификации общественно опасных деяний на основании анализа и толкования уголовно-правовых норм. Она обусловлены содержанием Уголовного кодекса РФ и доктрины уголовного права.

Одно из центральных мест в обучении и контроле знаний будущих юристов занимают выпускные квалификационные (дипломные)[1]
, курсовые и контрольные работы по уголовному праву. При их подготовке курсанты, студенты и слушатели осуществляют самостоятельную научно-исследовательскую деятельность, используют опыт правоохранительных органов по выявлению, пресечению и раскрытию преступных проявлений. Кроме того, обучающиеся приобретают необходимые навыки в квалификации преступных деяний, встречающихся в практике органов внутренних дел и осуществляют самостоятельный юридический анализ уголовного законодательства. Таким образом, преподаватель получает возможность оценить уровень подготовки будущего специалиста и степень усвоения им теоретического материала, а обучающийся – углубленно изучить основные понятия и институты уголовного права, взаимосвязи уголовного права со смежными дисциплинами, основные постулаты общепризнанных направлений и школ, существующих в теории уголовного права.

Выпускная квалификационная (дипломная), курсовая и контрольная работы выступают в качестве итогового контроля по окончании изучения всего курса обучения, Общей или Особенной частей уголовного права. В связи с этим знание основных требований кафедры уголовного права, касающихся выбора тем, содержания, порядка написания, оформления и защиты данных работ – необходимое условие для выполнения указанных видов работ. Следуя данным методическим рекомендациям, обучающиеся в Барнаульском юридическом институте смогут избежать ошибок, наиболее часто встречающихся в работах, представляемых для проверки на кафедру. Кроме того, это позволит унифицировать сложившуюся практику.

Данные методические рекомендации основываются на Положении об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном приказом Министерства образования РФ №1155 от 25 марта 2003 г., Положении об итоговой государственной аттестации выпускников Барнаульского юридического института МВД России и Положении об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в Барнаульском юридическом институте МВД России, утвержденных приказом Барнаульского юридического института МВД России №117 от 9 марта 2005 г., рекомендациях по организации учебного процесса и подготовке локальных нормативных правовых актов в образовательных учреждениях МВД России (письма «О направлении рекомендаций» первого заместителя министра внутренних дел Российской федерации от 30 марта 2006 г. №1/2248, от 7 августа 2006 г. №1/6281), а также учитывают требования ГОСТа 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание: общие требования и правила составления», который вступил в действие с 1 июля 2004 г., обязательных при оформлении работ по уголовному праву, и положения методических материалов «Дипломная работа (организационные и методические аспекты подготовки и защиты) (Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2005. – 45 с.).

Глава 1. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ДИПЛОМНАЯ) РАБОТА

1.1. Понятие, цели и задачи выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву. Основные этапы ее выполнения

Выпускная квалификационная (дипломная) работа представляет собой
один из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе[2]
.

По итогам ее выполнения и защиты, наряду с результатами сдачи государственных экзаменов, Государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении выпускникам квалификации и выдаче диплома.

Следует отметить, что выпускная квалификационная работа является одним из важнейших показателей уровня подготовки специалиста, обладания им необходимыми теоретическими знаниями в области уголовного права и практическими умениями и навыками, позволяющими самостоятельно решать профессиональные задачи в части юридической оценки содеянного. Помимо этого работа демонстрирует навыки пользования учебной и научной литературой, выявляет способность аргументировать выводы по существу избранной темы, отражает уровень литературной и стилистической грамотности, свидетельствует об умении в логической последовательности излагать свои мысли, опираясь на законодательные источники, судебную практику, статистические данные и пр.

По своей сути выпускная квалификационная работа представляет теоретическое или экспериментальное исследование
одной из актуальных тем в области уголовного права
[3]
.

Выполнение дипломной работ
ы по уголовному праву занимает несколько этапов
:

1. выбор темы, получение задания на выполнение работы,

2. подбор и изучение литературы (нормативных правовых актов, монографической литературы, статей и т.п.), а также практических материалов;

3. составление плана дипломной работы;

4. составление плана-графика на выполнение работы;

5. написание дипломной работы;

6. представление дипломной работы научному руководителю, получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний;

7. представление работы на кафедру;

8. рецензирование дипломной работы[4]
.

1.2. Выбор темы. Получение задания на выполнение выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву. Подбор и изучение литературы и практических материалов. Составление плана выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

Тематика дипломных работ определяется кафедрой уголовного права и криминологии. Она согласуется со специалистами органов внутренних дел, заинтересованными в разработке данных тем[5]
.

Тему будущей работы из предлагаемого кафедрой списка выпускник избирает по своему желанию, исходя из своих интересов, склонностей и направленности будущей практической деятельности. При этом им может быть предложена собственная тема выпускной квалификационной работы[6]
, однако она должна иметь прикладной (практический) характер. Выбор темы может быть связан с курсовой работой, которая выполнялась обучающимся ранее.

Работа над одной темой нескольких обучаемых допускается лишь в том случае, если тема носит комплексный характер, и каждый из них работает над отдельной ее частью по индивидуальному заданию. Это обстоятельство следует согласовать с научными руководителями и начальником кафедры[7]
.

Закрепление за выпускником темы дипломной работы
производится по его личному рапорту (заявлению) на имя начальника института, в котором научный руководитель своей подписью подтверждает согласие руководить данным исследованием. Рапорт (заявление) должен быть согласован с начальником кафедры уголовного права и криминологии.

После утверждения темы приказом по Барнаульскому юридическому институту МВД России дипломник должен прийти на консультацию к научному руководителю, в ходе которой
определяются цель и задачи исследования, структура и объем работы, требования к ее разработке и оформлению, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей работы (глав, параграфов) и другие содержательные и организационные аспекты[8]
, т.е. планируется и в конечном итоге составляется задание на выполнение дипломной работы
[9]
, в котором будут отражены указанные обстоятельства (см. Приложение 2). Один экземпляр задания передается обучающемуся, а второй остается на кафедре.

Прежде чем писать дипломную работу (отдельную главу или параграф), целесообразно составить с помощью руководителя детальный его план
. При разработке плана можно использовать предварительные записи, сделанные при ознакомлении с учебной, научной литературой и другими источниками. Вопросы, которые планируется осветить в будущей работе, можно сгруппировать и привести в систему в зависимости от содержания и формулировки темы работы.

Чтобы грамотно составить план, выпускнику следует продумать с чего начать конкретный раздел работы; какие основные положения он должен включать; логику содержания этих разделов и их связь между собой; чем должен быть закончен данный раздел и какую задачу он должен решить.

После изучения необходимой литературы, сбора и обработки относящегося к теме работы материала дипломник уточняет и корректирует план и структуру работы, согласовывает все необходимые изменения с научным руководителем. Ознакомление с различными источниками лучше всего начать с учебной литературы, после чего необходимо изучить монографическую литературу, в которой более обстоятельно и глубоко исследованы соответствующие вопросы. Чтобы иметь информацию о самых последних точках зрения по рассматриваемому вопросу, нужно ознакомиться с работами, опубликованными в текущих периодических изданиях (журналах и газетах).

Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы по уголовному праву содержится в приложении 5.

1.3. Составление плана-графика на выполнение выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву. План-проспект выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

Обучающийся должен получить план-график на выполнение выпускной квалификационной работы
[10]
(приложение 3), необходимый для выполнения дипломной работы документ, в котором устанавливаются виды работ и сроки их выполнения. Дипломник обязан
отчитываться перед научным руководителем по истечению указанных сроков. После каждого отчета научный руководитель отмечает степень готовности дипломной работы и докладывает об этом на заседаниях кафедры уголовного права и криминологии.

До начала непосредственной работы над дипломной темой выпускник может составить и план-проспект дипломной работы –
документ, в котором излагается тема исследования и ее актуальность; объект исследования; предмет исследования; гипотеза и задачи исследования; методы исследования; предполагаемый объем и характер опытно-экспериментальной работы и ожидаемые результаты. В конце плана-проспекта приводится предполагаемая структура (содержание) дипломной работы. Объем данного документа может составлять 3-5 страниц. Фактически план-проспект – это то, что в дальнейшем, с учетом углубленной доработки, станет введением, заключением и содержанием законченной выпускной квалификационной работы.

1.4. Написание выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

После того, как все организационные моменты будут улажены, план согласован, а необходимый теоретический и практический материал набран, дипломник может приступить к непосредственному написанию дипломной работы.

На данном этапе нужно собрать и изучить оставшуюся неохваченной необходимую для написания работы информацию. Определяя перечень литературы и других материалов, следует руководствоваться, прежде всего, списками рекомендуемых источников, которые составляются кафедрой уголовного права и криминологии по каждой теме, в том числе содержащимся в данных методических рекомендациях (см. главу 5).

Изученный материал может и должен использоваться в тексте работы, но делать это нужно в соответствии с общепринятыми правилами, о которых речь пойдет ниже.

Если имеется необходимость, то по предложению научного руководителя можно пригласить консультантов по отдельным разделам работы[11]
.

Выпускная квалификационная работа выполняется на основе глубокого изучения научной и учебной литературы (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, журналов на иностранных языках, нормативной литературы). Работа с ней является обязательным компонентом исследовательской деятельности дипломников по теме выпускной квалификационной работы.

Рассмотрев различные точки зрения авторов по проблеме, дипломник должен высказать собственное отношение
к ним. Это дает возможность автору вести дальнейшее исследование по избранной теме осознанно и обосновано формулировать рекомендации по совершенствованию правоприменительной практики и совершенствованию уголовного законодательства.

В результате обзора литературы автор должен раскрыть сущность явления, процесса или категории, выявить его особенности и изложить основные проблемы, поднимаемые по этой теме в юридической литературе. Это важная составная часть дипломной работы, по содержанию которой можно сделать вывод об изученности исследуемого вопроса и о способности автора критически относиться к постановке проблем.

Изложение материала допустимо в двух вариантах: по ходу содержания основных разделов исследования или путем выделения в самостоятельный раздел.

Сложность первого варианта заключается в том, что проблемы, поднимаемые в литературе, должны органично вписываться в изложение практического их разрешения по данному объекту исследования. Для этого требуется высокая эрудиция и профессиональная квалификация исследователя.

Второй вариант изложения материала обзора литературы является традиционным и более простым по исполнению. Он включает сущность вопроса и непосредственно обзор литературы по отдельным проблемам. Предварительно проработав литературу, используя ранее изложенную методику, выписки следует сгруппировать по отдельным проблемам, а внутри их – по авторам, у которых совпадают мнения и, наоборот, выявляются отрицательные или противоположные суждения. Текст следует начать с перечня проблем, а затем излагать суть мнений авторов по каждой проблеме, одновременно высказывая своё мнение. Следует научиться аргументировано поддерживать точки зрения авторов изученных источников или доказывать неубедительность их позиций. Таким образом, автор постепенно формирует и излагает собственную позицию по теме исследования.

В перечень литературы к дипломной работе включаются все цитировавшиеся
в ней источники либо к которым
автор обращался
по тексту.

При использовании научной литературы, относящейся к не действующему ныне законодательству, необходимо указать степень ее соответствия действующему нормативному материалу и новой правоприменительной практике.

По намеченному для исследования кругу вопросов необходимо изучить законодательство и обобщить судебную практику, степень использования которых в дипломной работе зависит от темы работы и ее частных задач. Конкретные рекомендации по объему и характеру их изучения может дать научный руководитель.

Особую роль в выпускной квалификационной работе по уголовному праву играют постановления Пленума Верховного Суда РФ, СССР, РСФСР, обзоры судебной практики и решения по конкретным делам как на уровне Верховного Суда, так и на региональном и местном уровнях. Желательно в работе не только использовать эти материалы, но и анализировать их с точки зрения целесообразности и соответствия действующему законодательству.

При отсутствии постановлений Пленума Верховного Суда в отношении действующего уголовного закона, а также при недостаточности практики его применения в части, касающейся темы работы, можно использовать соответствующие постановления и практику по утратившему силу законодательству, обязательно сопоставляя действующий и старый нормативный материал в этой части. Кроме того, нужно прибегать к сравнению действующих и отмененных норм уголовного права и постановлений Пленума Верховного Суда, нынешней и прежней судебной практики, что позволяет проследить динамику правовых явлений и прогнозировать их дальнейшее развитие.

Структура дипломной работы
по уголовному праву включает:

1. титульный лист;

2. содержание;

3. введение;

4. основную часть (главы и параграфы);

5. заключение;

6. литературу (см. главу 4 настоящих рекомендаций);

7. приложения[12]
.

Титульный лист
должен быть выполнен безупречно. Это «лицо» автора, поэтому ошибки недопустимы. Это, кстати, касается и всей работы в целом.

Формулировка темы работы должна быть аналогичной той, что утверждена приказом по институту.

Должности, ученые степени и ученые звания руководителя дипломной работы, консультанта (если он принимал участие при подготовке работы) на титульном листе разрешается сокращать. Например: доктор юридических наук – д.ю.н.; кандидат юридических наук – к.ю.н.; профессор – проф.; доцент – доц.; старший преподаватель – ст. преп. (см. приложение 4).

Содержание
дипломной работы – это, в первую очередь, перечень глав и параграфов – составляется в той же последовательности, в какой они даны в дипломной работе. При этом название глав и параграфов в содержании и в самой работе обязательно должны совпадать.

Содержание дает возможность сразу видеть структуру работы. Это всегда лист, имеющий нумерацию «2». Напротив каждой составляющей содержания должна стоять цифра, означающая номер страницы в работе (образец – в приложении 5).

Во введении
дипломной работы излагаются актуальность темы с постановкой проблемы, объект исследования, предмет исследования, цель (цели) исследования, гипотезы (не является обязательной частью введения), задачи исследования, методология исследования, нормативная основа исследования, характеристика используемого автором эмпирического материала и структура работы.

Методологический аппарат вместе с выводами – это самые важные части работы.

При обосновании актуальности темы исследования
дипломник анализирует состояние реальной практики и опыта работы сотрудников правоохранительных органов; решения, принимаемые органами власти, относительно тех вопросов, которые планируется рассмотреть; научную литературу по данной теме, труды ученых, которые уже в какой-то мере изучали этот вопрос. Актуальность темы исследования следует считать раскрытой, если в ней дается обоснованный ответ на вопрос: почему данную проблему нужно решать в настоящее время.

Пример обоснования актуальности
к выпускной квалификационной работе, посвященной составу доведения до самоубийства (ст. 110 УК РФ):

«В статье 2 Конституции Российской Федерации признание, соблюдение и защита прав человека и гражданина отнесены к важнейшим обязанностям государства. Права и свободы человека определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления, а также основные цели, стратегические и текущие задачи внутренней и внешней политики государства.

На одном из первых мест по значимости среди совокупности прав и свобод, определяющих правовой статус гражданина в государстве, находится право на жизнь. Во Всеобщей декларации прав человека 1948 года провозглашены ценность человеческой личности и право каждого человека на жизнь. В Международном пакте о гражданских и политических правах обращено внимание на неотъемлемость этого права, его охрану законом и недопустимость произвольного лишения жизни.

Преступления против жизни относятся к особо тяжким преступлениям, посягающим на основное благо человека – жизнь, которое даровано ему природой. Отсюда крайне отрицательная реакция общества на эти преступления и жесткий подход в уголовном законодательстве к определению наказания.

Самоубийство – одна из вечных проблем человечества. Как явление оно существует столько же, сколько и сам человек. И в настоящее время данная проблема имеет большое значение для общества. По данным Всемирной организации здравоохранения, которой в 2004 году проводились последние полномасштабные исследования причин смерти, самоубийство занимает 15-е место из 50 (на 1-м месте – ишемическая болезнь сердца, на 2-м – инсульт, на 3-м – заболевания дыхательных путей). Всего в мире в 2004 году покончило с собой 873 тыс. человек, т.е. 1,5 % от всех умерших; из них мужчин-самоубийц – 546 тыс. человек (это практически 1,8 % от общего числа умерших в мире мужчин) и 327 тыс. женщин (более 1,2% от общего числа умерших в мире женщин).

За этот же период времени в России покончило с собой 49,4 тыс. человек, что составляет 2,1% от всех умерших. Чрезвычайно важно, на наш взгляд, то, что самоубийство, как причина смерти, в России находится на 6-м месте из 10, а убийство только на 8-м[13]
.

Федеральная служба государственной статистики представила данные о том, что за 2006 год только в период с января по апрель в России было зафиксировано 12,9 тыс. самоубийств[14]
.

Рост числа самоубийств связан с глубоким социально-экономическим и духовным кризисом в стране. Углубленное изучение феномена суицида (самоубийства) за последние десятилетия подтвердило его неоднородность и неоднозначность. Суицидологами (врачами и психологами) была признана несостоятельность психологической концепции суицида, согласно которой самоубийство – это всегда аутоагрессивный акт психически больного человека. Было показано, что значительная часть самоубийств совершается психически здоровыми лицами в результате социально–психологической дезадаптации личности в условиях микросоциального конфликта. Поэтому причиной суицида могут стать не только психологические или медицинские обстоятельства, но и политическая ситуация в обществе, исторические особенности эпохи, традиции, характерные для той социальной общности, к которой принадлежал самоубийца. Немаловажное значение имеет анализ бытовых и межличностных условий, в которых он находился в последний период жизни, то есть условия возможного доведения лица до самоубийства, за которое предусмотрена уголовная ответственность по ст. 110 Уголовного кодекса Российской Федерации.

В данной норме Уголовного кодекса самоубийство или покушение на него рассматривается, главным образом, в качестве последствия на противоправные действия другого лица на потерпевшего с целью выяснения фактов, свидетельствующих о возможном доведении до самоубийства, а также причин и условий, приведших к такому концу.

Проблема совершенствования уголовного законодательства и предупреждения доведения до самоубийства на протяжении многих лет привлекает ученых и практиков. Вопросы, связанные с решением этих проблем, нашли свое отражение в работах таких ученых, как Л.А. Андреевой, С.В. Бородина, Б.С. Волкова, В.С. Ефремова, О.С. Капинус, Н.В. Лысак и других.

Учитывая количество самоубийств и возможные масштабы умышленного доведения до суицида, следует констатировать актуальность исследования данной уголовно-правовой нормы, устанавливающей уголовно-правовой запрет на доведение до самоубийства» (А.С. Паздрина, 642 учебная группа ОЮФ, выпускная квалификационная работа на тему: «Уголовная ответственность за доведение до самоубийства», 2007 г.).

Вслед за проблемой, на решение которой было направлено данное исследование, определяются объект и предмет исследования
.

Объект исследования.
Под объектом исследования понимают те явления, процессы, на которые направлена чья-либо деятельность или внимание. В юридических и социальных науках – это определенные процессы или явления, которые содержат противоречия и порождают проблемную ситуацию. Таким образом, для определения объекта следует ответить на вопрос: что рассматривать? Например, если работа посвящена уголовной ответственности за разбой, то объектом исследования может выступать «совокупность общественных отношений, складывающихся в процессе уголовно-правовой защиты собственности, а также жизни и здоровья личности». Объектом исследования, посвященного уголовно-правовой защите чести и достоинства личности от оскорбления являются «общественные отношения в сфере уголовно-правовой защиты чести и достоинства личности, складывающиеся в процессе применения правовых норм, устанавливающих ответственность за оскорбление».

Предмет исследования
– это та сторона, тот аспект, та точка зрения, с которой исследователь познает целостный объект. При этом выделяются главные, наиболее существенные (с точки зрения дипломника), признаки объекта. Так, предметом исследования, посвященного убийству, выступают уголовно-правовая норма, тенденции ее развития и правоприменительная практика по делам об убийстве.

Цель исследования
– это то, что в самом общем виде должно быть достигнуто в итоге работы над дипломной темой, в идеале – это выработка автором мер по решению изучаемой проблемы.

В частности, при изучении состава побега из мест лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи цель исследования может быть определена как уголовно-правовой анализ проблем уголовной ответственности за данное преступление.

При изучении института крайней необходимости (ст. 39 УК РФ) такой целью может стать исследование эффективности и проблем применения положений ст. 39 УК РФ и внесение предложений по совершенствованию нормы, предусмотренной ст. 39 УК РФ.

Под гипотезой
понимается доопытное предположение, объясняющее происхождение или существование тех или иных фактов, причины изучаемого явления, истинность которого следует доказать или опровергнуть. Как уже было отмечено, ее упоминание во введении дипломной работы не обязательно. Исходя из имеющейся гипотезы автор должен доказать реальное существование предполагаемого (например, гипотезой выступает следующее предположение «уголовная ответственность за лжепредредпринимательство наступает редко, поскольку уголовно-правовая норма несовершенна»).

К научной гипотезе предъявляются два основных требования: она не должна содержать понятий, которые не уточнены и она должна быть проверяема. Различают рабочую гипотезу и научную. Рабочая гипотеза – это временное предположение для систематизации имеющегося фактического материала, а научная гипотеза создается, когда накоплен значительный фактический материал и проявляется возможность выдвинуть «проект» решения, которое может быть развито в научную теорию и воплощено в методики и технологии[15]
.

Задачи исследования
определяют после формулировки целей дипломной работы.

Задачи исследования конкретизируют общую цель исследования. Они основываются на теоретическом анализе проблемы и на оценке состояния ее решения в практической деятельности.

Задачи исследования могут включать в себя
решение теоретических вопросов проблемы (выявление сущности понятий, разработки критериев, условий и т.п.); экспериментальное изучение практики решения проблемы, выявление ее реального состояния; обоснование и экспериментальная проверка предполагаемой системы мер, совокупности способов, условий, факторов, принципов и т.п., обеспечивающих решение проблемы.

Следует отметить, что задачи работы в своей совокупности должны обеспечить достижение поставленной цели выпускной квалификационной работы.

Примером задач, решаемых в работе, посвященной составу убийства, предусмотренному ч. 1 ст. 105 УК РФ, могут выступить следующие:

«изучить исторический и зарубежный опыт изменения и применения нормы, предусмотренной ч. 1 ст. 105 УК РФ;

уяснить содержание объективных и субъективных признаков состава убийства;

изучить практику применения уголовно-правовой нормы, предусматривающей уголовную ответственность за простое убийство;

отграничить состав преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 105 УК РФ, от смежных составов».

Пожалуй, одна из наиболее сложных задач – определение методологической основы работы. В философии под методологией понимается учение о способах организации и построения теоретической и практической деятельности человека[16]
. Методология в узком смысле этого понятия есть система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности. В связи с этим, методология дипломной работы – совокупность приемов и операций, способов освоения действительности. При изучении уголовно-правовых институтов исследователь опирается на положения общей теории квалификации преступлений, основные положения процесса криминализации, учения о наказании, теории назначения наказания. Безусловно, при подготовке дипломной работы значение как методология
имеет и теория права
, поскольку она включает в себя основополагающие понятия и принципы, с которыми работает уголовное право[17]
.

Кроме того, методологию дипломного исследования
по уголовному праву могут составлять, наряду с общенаучным
диалектическим методом научного познания, и частно-научные методы
исследования: исторический, или же историко-правовой, сравнительно-правовой, системно-структурный, анализа, индукции, а также эмпирические методы
– опрос (анкетирование или интервьюирование) и анализ документов.

Нормативная основа дипломного исследования
включает в себя все нормативные правовые акты, использованные при написании работы, а также постановления пленума Верховного Суда СССР, РСФСР и Российской Федерации.

Что касается характеристики использованного автором эмпирического материала
, то здесь автор должен указать, например, результаты сбора и анализа статистических данных о количестве совершенных преступлений, анализу которых посвящается работа, за период, начиная с 2000 и заканчивая, по возможности, годом, предшествующим году защиты работы, которая, как правило, происходит в начале или середине календарного года, а также данные о лицах, совершивших эти преступления, и об их жертвах, результаты, полученные в ходе изучения уголовных дел данной категории, рассмотренных судами, в первую очередь, г. Барнаула и Алтайского края, а также, если дипломник из другого региона (или же имел возможность изучить), республик Алтай, Тыва, Новосибирской области и других, за пятилетний период, предшествующий защите, результаты анкетирования сотрудников правоохранительных, судебных органов и другие.

Структура работы
включает перечисление ее структурных образований, например: «работа состоит из введения, двух глава, пяти параграфов, заключения и литературы».

Вместе с тем отметим, что введение
– это, как правило, короткий раздел из 4-5 страниц. Его, как и заключение, рекомендуется писать после полного завершения основной части
. До того, как будет создана основная часть работы, невозможно написать хорошее введение, так как автор еще не вполне овладел материалами по теме.

Текст, расположенный между введением и заключением является основной частью
(которая никогда так не озаглавливается).

Основная часть дипломной работы может содержать несколько глав
(обычно 2 или 3), в которых излагаются теоретические аспекты темы на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируется позиция, точка зрения автора (теоретическая часть); описываются проведенные дипломником исследования, расчеты, анализ экспериментальных данных (собранного эмпирического материала), полученные результаты. Содержание основной части определяется в зависимости от темы дипломной работы. Деление работы на главы и параграфы осуществляется так, чтобы части работы были пропорциональными по объему и научному содержанию.

Первая глава (а иногда и вторая) работы по уголовному праву содержит обычно теоретический материал, вторая – экспериментальный. Каждая глава содержит 2-3, иногда 4 параграфа. Глава, как правило, занимает 20-25 страниц, а параграф – 10-15.

Основная часть дипломной работы обычно включает обзор литературы по теме; изложение научной гипотезы; методику исследования; экспериментальную часть; комментарии (оценка полученных результатов); заключение (выводы).

Весь порядок изложения материала в дипломной работе должен быть подчинен основной идее. Каждая глава дипломной работы должна иметь определенное целевое назначение и являться базой для последующих. Желательно, чтобы в каждом параграфе приводились краткие выводы
(в конце и в самом тексте по ходу изложения мысли).

В тексте можно помещать необходимый иллюстративный материал, однако он не должен перегружать основную часть работы. К иллюстративному материалу можно отнести материалы судебной практики, данные анкетирования, статистические данные, оформленные в виде таблиц, графиков или схем и т.д. По усмотрению автора часть иллюстративного материала может быть перенесена в приложения
.

В заключении
подводятся итоги работы, формулируются основные выводы по результатам работы над дипломной темой (те выводы, которые содержатся в параграфах), указывается практическая и теоретическая их значимость, возможности внедрения результатов работы, дальнейшие перспективы работы над темой. Оно раскрывает связь данной темы с более широкой проблемной областью с точки зрения перспектив дальнейших исследований проблемы. Поэтому в заключении, помимо формулировки результатов, говорится о том, какие вопросы остались не изученными, какие новые исследовательские вопросы возникли в результате работы и в каком направлении следует работать дальше.

В заключении не следует повторять содержание введения, основной части работы. Заключение обычно занимает от 1,5 до 2 страниц.

Список литературы (раздел работы носит название «Литература»
) помещается непосредственно после основного текста дипломной работы. В список включаются лишь те источники, которые непосредственно использованы автором при работе над дипломной темой. Приводимый список свидетельствует об объеме использованных дипломником литературных источников, уровне изученности состояния исследуемой проблемы, навыков работы с научной литературой.

Список должен составляться с учетом правил оформления библиографии (см. главу 4).

Приложения
к работе могут быть представлены в виде иллюстраций, графиков, таблиц, схем, анкет и т.п. Неуместно в приложениях размещать копии приговоров судов или же иной материал, не обработанный
автором.

1.5. Требования по оформлению выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

В процессе написания работы дипломник обязан регулярно посещать консультации научного руководителя в соответствии с планом-графиком выполнения дипломной работы, представлять ему материал, согласовывать содержание и ход выполнения намеченных в плане-графике этапов, способы интерпретации и оформления полученных данных, устранять указанные руководителем недостатки. Это позволит избежать в дальнейшем проблем с переработкой материала, устранением ошибок в оформлении.

Выпускную квалификационную работу рекомендуется выполнять сначала в черновом варианте. Оптимальный объем рукописи должен составлять 60-70 страниц
машинописного текста (через 1,5 интервала), не считая списка литературы и приложений
.

Выпускная квалификационная работа должна быть написана логически последовательно, грамотным, литературным языком.

Выполненную в черновом варианте дипломную работу выпускник отдает на просмотр руководителю; затем вносит в нее с учетом сделанных замечаний необходимые изменения, дополнения и окончательно согласовывает с руководителем черновик дипломной работы. После этого автор приступает к окончательному оформлению выпускной квалификационной работы.

Дипломная работа представляется в машинописном (компьютерном) варианте (распечатке). Шрифт печатного текста (в редакторе Microsoft Word) Times New Roman, 14 pt, межстрочный интервал – полуторный, на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4. Страницы должны иметь поля: левое 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.

Шрифт должен быть чётким, высотой не менее 2,5 мм, чёрного цвета средней жирности. Плотность текста должна быть одинаковой.

Нумерация страниц – сверху, по центру, арабскими цифрами. Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен 1,25 см, выравнивание абзаца – по ширине страницы.

Названия глав набираются прописными (заглавными) буквами. Названия параграфов – строчными буквами (см. приложение 5). Расстояние между заголовком и последующим текстом равно 1 полуторному интервалу. Расстояние между последней строчкой параграфа и заголовком следующего параграфа также должно быть равно 1 полуторному интервалу. Каждая глава начинается с новой страницы.

Опечатки, описки и графические неточности
исправляются аккуратным закрашиванием белой краской типа «штрих»,
после чего на это место впечатывается или вписывается пастой (чернилами) правильный текст. На странице допускается не более двух исправлений. При более частых ошибках материал следует перепечатать или переписать.

Уместно отметить, что после того, как написано заключение к дипломной работе, сохранено в памяти компьютера и напечатано, процесс ее подготовки еще не завершился и работа еще не готова для сдачи научному руководителю, так как предстоит выполнить некоторые завершающие действия.

Во-первых, следует еще раз отредактировать текст. Прежде всего, нужно устранить опечатки, для чего требуется внимательно прочитать текст, а лучше еще и дать почитать коллеге, так как собственные ошибки часто не замечаются, особенно если автор привык к тексту.

Далее, следует проверить логику изложения материала: насколько точен смысл абзацев и отдельных предложений, имеется ли смысловая связь между ними, насколько стройной является вся структура работы, соответствует ли содержание глав их заголовкам или, они требуют доработки. Следует проверить, нет ли в работе тавтологий, пробелов в изложении и аргументации, все ли повторы являются оправданными и прочее, необходимо устранить стилистические погрешности. Также необходимо проверить точность цитат и ссылок, правильность оформления всего научного аппарата. Лишь после такой корректуры следует сделать окончательную распечатку работы и сдать ее научному руководителю.

Завершенная дипломная работа должна быть
представлена к защите в отпечатанном и сброшюрованном виде
в одном экземпляре.

1.6. Представление выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву научному руководителю. Получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний. Представление выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву на кафедру, рецензирование выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

Окончательно оформленная дипломная работа подписывается автором и консультантом, если он принимал участие в руководстве выполнением работы, и сдается дипломником руководителю за 40 дней
до ее защиты. Руководитель должен посмотреть окончательно оформленную дипломную работу и подготовить на нее в течение
10 дней отзыв
.

Руководитель, после просмотра и одобрения дипломной работы, подписывает ее и вместе со своим письменным отзывом не позднее, чем за 30 дней до защиты, сдает на кафедру,
где она регистрируется в специальном журнале.

Дипломная работа, допущенная к защите, направляется на рецензию. Рецензентов определяет кафедра уголовного права и криминологии.

Рецензент представляет развернутый письменный отзыв
о работе не позднее, чем за 21 день до защиты дипломных работ
. Его содержание доводится до сведения обучаемого.

После рецензирования на заседании кафедры принимается решение о допуске работы к защите
. Если работа признается не отвечающей предъявляемым требованиям, то она возвращается обучаемому для доработки. Дипломнику указываются конкретные недостатки и даются рекомендации по их устранению. Сроки доработки определяются кафедрами (по согласованию с учебным отделом, факультетом), но они не должны превышать 7-ми календарных дней
.

На основании полученных материалов кафедра решает вопрос о допуске выпускника к защите и начальник кафедры делает об этом соответствующую запись в дипломной работе. После этого внесение изменений в работу недопустимо. Перед защитой дипломные работы хранятся на кафедре, с ними могут ознакомиться желающие, в том числе, другие обучающиеся, преподаватели и представители учебного отдела или отделения очного или заочного обучения ОЮФ.

Следует отметить, что за сформулированные в дипломной работе положения, выводы и предложения, за достоверность содержащихся в ней сведений, ссылок на источники и других фактических данных несут ответственность как автор дипломной работы, так и его руководитель.

Подготовка к защите представляет собой ознакомление с замечаниями руководителя и рецензента, сделанными в письменном отзыве и рецензии; подготовку ответов на сделанные замечания. Выпускник должен продумать содержание выступления на защите, после чего составить текст или план-конспект выступления, подобрать, если есть необходимость, таблицы, статистические и иные данные, которые могут пригодиться для иллюстрации и комментариев сообщения во время защиты.

В плане-конспекте выступления необходимо изложить мотивы выбора темы выпускной квалификационной работы, охарактеризовать поставленные цели и задачи, предмет и методы исследования, выдвинутую гипотезу, обосновать полученные результаты и выводы, указать их теоретическую и практическую значимость.

Защита выпускной квалификационной работы по уголовному праву проводится на открытом заседании предметной экзаменационной комиссии ГАК с участием не менее двух третей ее состава, на которое приглашаются, кроме дипломников, научные руководители и рецензенты работ, а также могут присутствовать преподаватели, сотрудники кафедр института, представители органов внутренних дел, обучаемые.

1.7. Краткая характеристика процедуры защиты выпускной квалификационной (дипломной) работы по уголовному праву

Секретарь предметной комиссии ГАК сообщает тему представленной на защиту выпускной квалификационной работы, фамилию, имя, отчество ее исполнителя, научного руководителя, консультантов. После этого следует краткий, в пределах 10-15 минут (не более), доклад дипломника о результатах выполненной работы. Затем дипломник должен ответить на вопросы членов ГАК теоретического и практического характера, связанные с темой защищаемой работы. При этом дипломник может, по разрешению председателя предметной комиссии ГАК, использовать дипломную работу.

Как правило, комиссия задает до 6-7 вопросов. Это могут быть вопросы, касающиеся отдельных положений дипломной работы, понятий, фактов, позиции автора; вопросы, задаваемые с целью получения более детальной информации по отдельным наиболее интересным сторонам выпускной квалификационной работы; вопросы, касающиеся новизны и практической значимости полученных дипломником результатов исследования защищаемой темы выпускной работы; вопросы, вызванные неудовлетворенностью членов ГАК от чтения и просмотра дипломной работы или заслушивания доклада выпускника.

Кроме того, члены ГАК знакомятся с отзывами руководителя, рецензией на работу (последние зачитываются председателем ГАК или одним из ее членов) и с иными материалами и справками, если они приложены к дипломной работе. На защите также могут выступить участники заседания (например, научный руководитель, рецензент).

В заключении автору работы предоставляется возможность в кратком выступлении защитить или разъяснить положения, которые встретили возражения у участников дискуссии, ответить на сделанные замечания и рекомендации, дать необходимые справки, привести дополнительные материалы.

Процедура защиты занимает не более 45 мин.

Оценка дипломной работы при защите во многом будет зависеть не только от характера сообщения автора (научности, логичности, доказательности и др.), но и от ответов на вопросы. Члены ГАК оценивают насколько самостоятельно выпускник ориентируется в проблеме выпускной квалификационной работы. Поэтому необходимо максимально мобилизовать себя, держаться на защите спокойно. В процессе защиты, по сложившейся традиции, о себе целесообразно говорить во множественном числе – «мы» (имеется в виду «я и мой руководитель»). Отвечать на вопросы следует кратко, исчерпывающе и по существу.

Решения Государственной аттестационной комиссии об оценках дипломных работ, присвоении квалификации по направлению (специальности) о высшем образовании и выдаче диплома принимаются на закрытом заседании ГАК по завершении защиты всех дипломных работ, намеченных на данное заседание.

Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационных комиссий[18]
.

Таким образом, дипломная работа – это прежде всего квалификационная работа, свидетельство подготовленности выпускника к практической деятельности, а ее защита – это своеобразный экзамен на профессиональную зрелость выпускника.

1.8. Использование в выпускной квалификационной (дипломной) работе по уголовному праву материалов из глобальной информационной сети Интернет

В дипломной работе по уголовному праву возможно использование источников, содержащихся на сайтах Интернета. Однако, во избежание недоразумений, отметим, что эти данные должны оформляться сносками с указанием электронного адреса источника.

Полное или частичное заимствование без ссылок
является плагиатом
и категорически недопустимо
.

1.9. Примерная тематика выпускных квалификационных (дипломных) работ по уголовному праву

для курсантов, слушателей и студентов Факультета подготовки специалистов криминальной милиции и милиции общественной безопасности, Факультета заочного обучения и Общеюридического факультета по кафедре уголовного права и криминологии

1. Преступление и преступность.

2. Состав преступления.

3. Уголовная ответственность несовершеннолетних

4. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

5. Соучастие в преступлении.

6. Множественность преступлений.

7. Смертная казнь.

8. Убийство.

9. Привилегированные виды убийств.

10. Квалифицированные виды убийств.

11. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью.

12. Похищение человека.

13. Изнасилование.

14. Насильственные действия сексуального характера.

15. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.

16. Кража.

17. Мошенничество.

18. Грабеж.

19. Присвоение или растрата.

20. Разбой.

21. Вымогательство.

22. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения.

23. Незаконное предпринимательство.

24. Изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг.

25. Контрабанда.

26. Террористический акт.

27. Захват заложника.

28. Бандитизм.

29. Хулиганство.

30. Незаконный оборот наркотиков.

31. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.

32. Злоупотребление должностными полномочиями.

33. Превышение должностных полномочий.

34. Получение взятки.

35. Принуждение к даче показаний.

36. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи.

37. Применение насилия в отношении представителя власти.

38. Оскорбление представителя власти.

2.1. Цели и задачи курсовой работы по уголовному праву

Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений и навыков обучаемых в образовательных учреждениях МВД России[19]
.

В соответствии с учебным планом обучающиеся третьем курсе в Барнаульском юридическом институте МВД России выполняют курсовую работу по Общей либо Особенной части уголовного права.

Выполнение курсовой работы является весьма важным элементом самостоятельной подготовки.

Целью курсовой работы выступает формирование
у обучающихся навыков
углубленного рассмотрения
содержания уголовного права, применения полученных
теоретических знаний
для решения конкретных практических задач, самостоятельного исследования
проблем в области уголовного права (планирование и проведение исследования, интерпретация полученных результатов, их правильное изложение и оформление), обоснования
выдвигаемых теоретических положений или практических рекомендаций, работы с научной литературой, первоисточниками, нормативными правовыми актами[20]
. Кроме того, курсовая работа является
формой проверки степени овладения знаниями по уголовному праву
.

2.2. График сдачи и защиты курсовой работы по уголовному праву

Выполненная курсовая работа должна быть представлена на кафедру в методический кабинет не позднее одного месяца до начала сессии
.

Однако если
перед сессией запланирована практика (стажировка)
, то работа должна быть сдана до нее
.

Завершенная работа представляется на рецензирование научному руководителю. Рецензия оформляется строго индивидуально, в ней должно быть заключение о допуске работы к защите. Если курсовая работа признается не отвечающей предъявляемым требованиям, она возвращается обучаемому для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению[21]
.

После рецензирования сданной работы научным руководителем
обучающийся должен быть готов к ее защите, которая заключается в кратком опросе обучающегося по теме курсовой работы, в том числе по положениям и вопросам, отраженным в рецензии в качестве замечаний, а также в обсуждении проблем в дополнение к тому, что изложено в тексте.

2.3. Выбор темы и составление плана курсовой работы по уголовному праву

Первым этапом самостоятельной работы обучающегося является выбор темы работы и составление её плана.

Тема курсовой работы определяется в соответствии с тематикой, предложенной кафедрой уголовного права и криминологии.

Среди предлагаемых в списке тем обучающийся выбирает по собственному желанию ту, которая наиболее ему интересна или формулирует её самостоятельно
, обязательно согласовав с научным руководителем
. Рекомендуется найти свое направление исследования, в котором он планирует работать в дальнейшем. Важно отметить, что тема должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам науки и практики.

Необходимо учесть, что в одной учебной группе не должно быть выполнено две работы по одной и той же теме
. Выбранная тема
курсовой работы регистрируется в методическом кабинете кафедры.
Она также может быть согласована с научным руководителем.

После выбора темы и уяснения основного ее содержания составляется план
.

План является логической основой работы. Он определяет её структуру, содержание и всю дальнейшую работу над текстом. В его составлении, поиске формулировок может оказать помощь изучение соответствующих выбранной теме разделов учебной литературы, монографий и научных статей.

Вместе с тем, грубое, без внесения собственных изменений, заимствование плана чужой работы
, особенно монографического характера, выдача мнения другого автора за свое собственное без всяких ссылок чревато неудовлетворительной оценкой за работу.
Приветствуется собственное мнение обучающегося.

Пункты плана должны быть сформулированы четко и кратко, отображать суть того, что излагается. Названия вопросов следует формулировать таким образом, чтобы тема была раскрыта полно и последовательно. Каждый вопрос должен быть посвящен части общей темы. Следует избегать дублирования в названиях вопросов темы курсовой работы или формулировок, выходящих за рамки исследования.

План курсовой работы по уголовному праву может быть построен по хронологическому принципу, когда, например, определенному историческому периоду посвящается отдельный вопрос (такое возможно, в частности, при анализе источников уголовного права, действовавших в различные исторические периоды). Тематический принцип предполагает структуру, при которой параграфы будут посвящены отдельным проблемам или вопросам темы (например, анализу элементов состава преступления и его квалифицирующих признаков).

В план работы по уголовному праву обязательно должны входить введение, два-четыре вопроса, заключение, список литературы. Приложения могут быть включены при необходимости.

Пример оформления плана курсовой работы

по Общей части уголовного права

План:

Пример плана курсовой работы

по Особенной части уголовного права

План:

2.4. Рекомендации по содержанию курсовой работы по уголовному праву

Курсовая работа должна носить проблемный характер. Обучающийся должен проанализировать различные точки зрения ученых, убедительно и аргументировано изложить собственную позицию по раскрываемой теме.

Введение должно
раскрывать содержание работы в целом, характеризовать актуальность, социальную и научную значимость темы. В нем должны быть указаны объект и предмет исследования
, цель исследования
и задачи
, которые должны быть решены в ходе выполнения работы. Помимо этого во введении должна быть указана разработанность темы
в научной литературе и ее практическая значимость
.

Основная часть
представляет собой аналитический обзор темы с краткими выводами по вопросам.

Она может содержать несколько вопросов (подвопросов), в которых излагаются теоретические аспекты темы на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируется позиция автора, дается анализ полученных практических данных[22]
.

Заключение
должно содержать главные выводы по работе, предложения и рекомендации по внедрению полученных результатов и дальнейшему развитию темы. Его содержание должно соответствовать материалу, изложенному в работе.

При выполнении курсовой работы автор должен использовать около 10-15 различных источников
(учебных пособий, монографий, сборников научных статей, журнальной и газетной периодики). Среди них большая часть источников
должна быть опубликована за последние 5 лет. В частности, это касается научных статей, опубликованных в сборниках либо в журналах.

При написании курсовой работы немаловажно использовать в качестве материалов, иллюстрирующих теоретические положения, судебную практику
как Алтайского края, так и иных регионов Российской Федерации и Верховного Суда РФ (не менее двух судебных решений
из Бюллетеней Верховного Суда РФ (СССР, РСФСР) или приговоров судов первой и второй инстанций), а также, по возможности, в зависимости от темы работы, статистические данные за последние 5 лет
.

Кроме того, рекомендуем обратить внимание на правила изложения материала и оформления работы, указанные в главе 4 данных рекомендаций.

2.5. Использование в курсовой работе по уголовному праву материалов из глобальной информационной сети Интернет

В курсовой работе по уголовному праву возможно использование источников, содержащихся на сайтах Интернета. Однако, во избежание недоразумений, отметим, что эти данные должны оформляться сносками с указанием электронного адреса источника.

Полное или частично заимствование без ссылок
является плагиатом
, который влечет
оценку «неудовлетворительно»
(для сведения обучающимся: см. также нормы, содержащиеся в ст. 146 Уголовного кодекса РФ, а также ст. 1255-1302 Гражданского кодекса РФ).

2.6. Требования по оформлению курсовой работы по уголовному праву

Курсовая работа обязательно должна
в себя включать
:

1. титульный лист;

2. план;

3. введение;

4. основную часть (никогда так не озаглавливается), состоящую из вопросов и подвопросов;

5. заключение;

6. список литературы.

При необходимости автор может включить в нее приложения.

Титульный лист
должен включать: полное наименование вуза, кафедры, название темы, сведения об исполнителе (Ф.И.О. курсанта, слушателя или студента, факультет, курс, группа, место работы и должность (для слушателей заочной формы обучения), специальное звание, номер зачетной книжки (для слушателей заочной формы обучения), сведения о научном руководителе (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность, специальное звание), наименование места и год выполнения работы.

План
должен содержать перечень структурных элементов работы с указанием номеров страниц, с которых начинается их место расположения в тексте. При этом нумеруются только вопросы
.

Введение
должно занимать не более 1-2 страниц.

Основная часть работы
должна занимать не более 15-20 страниц, что составляет около 5-7 страниц на каждый вопрос.

Список литературы
должен отражать все источники литературы, использованные при написании курсовой работы. Библиографическое описание документов в списке литературы оформляется в соответствии с действующими стандартами (в первую очередь, по ГОСТу 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»), в котором указывается автор работы, ее полное наименование, место издания, издательство, год издания, общее количество страниц; для журнальной статьи помимо автора и названия работы обязательно название журнала, год и номер выпуска, страницы и т.д.) (см. главу 4).

Приложения
предназначены для облегчения восприятия основного содержания работы и могут включать обработанные и систематизированные тексты анкет, опросных листов, схемы и заключения экспертизы. Не являются обязательной частью курсовой работы.

В курсовой работе обязательны ссылки
на цитируемые источники.

Курсовая работа должна быть набрана на компьютере, отпечатана на машинке либо написана от руки аккуратным, разборчивым почерком на одной стороне стандартной писчей бумаги формата А-4 (210х297 мм).

Шрифт печатного текста в редакторе Microsoft Word – Times New Roman, 14 pt, межстрочный интервал – полуторный. Поля: верхнее и нижнее 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм. Номера страниц обозначаются на середине верхнего поля, арабскими цифрами. Первой страницей считается титульный лист, но на нем нумерация не проставляется. Вторая страница – план работы, следовательно, введение начинается с 3 или 4 страницы. Объем работы – 30-35 рукописных страниц либо 20-25 машинописных. Работа должна быть сброшюрована (находиться в папке-скоросшивателе).

Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен 1,25 см, выравнивание абзаца – по ширине страницы.

Названия вопросов набираются строчными буквами, первое слово – с заглавной буквы. Расстояние между вопросом и последующим текстом равно 1 полуторному интервалу. Каждый вопрос начинается с новой страницы.

Работа должна быть сброшюрована или прошита.

2.7. Примерная тематика курсовых работ по Общей и Особенной частям уголовного права

Предлагаемая ниже тематика курсовых работ охватывает наиболее актуальные вопросы уголовного права. Однако следует учесть, что перечень тем может ежегодно меняться:

1. Уголовный закон.

2. Действие уголовного закона во времени и в пространстве.

3. Толкование уголовного закона.

4. Понятие и признаки преступления.

5. Квалификация преступления.

6. Объект преступления.

7. Объективная сторона преступления: понятие и уголовно-правовое значение.

8. Общественно опасное деяние как обязательный признак объективной стороны.

9. Общественно опасные последствия в преступлениях с материальным составом.

10. Факультативные признаки объективной стороны преступления.

11. Субъект преступления.

12. Вменяемость, невменяемость и ограниченная вменяемость.

13. Субъективная сторона преступления.

14. Умысел как форма вины.

15. Неосторожность и ее виды.

16. Факультативные признаки субъективной стороны преступления: мотив, цель и эмоциональное состояние лица, совершившего преступление.

17. Ошибка и ее уголовно-правовое значение.

18. Уголовная ответственность и уголовно-правовые отношения.

19. Необходимая оборона.

20. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.

21. Крайняя необходимость.

22. Физическое и психическое принуждение.

23. Обоснованный риск.

24. Исполнение приказа или распоряжения.

25. Стадии умышленного преступления.

26. Добровольный отказ.

27. Институт соучастия в уголовном праве.

28. Виды и ответственность соучастников.

29. Понятие и формы соучастия в преступлении.

30. Понятие, формы и виды множественности преступлений.

31. Совокупность преступлений: понятие, значение, виды.

32. Рецидив преступлений: понятие, значение, виды.

33. Наказание и его цели.

34. Система и виды наказаний.

35. Назначение наказания.

36. Обстоятельства, смягчающие наказание.

37. Обстоятельства, отягчающие наказание.

38. Освобождение от уголовной ответственности.

39. Условное осуждение.

40. Освобождение от наказания.

41. Амнистия и помилование.

42. Судимость как правовое последствие.

43. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

44. Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания.

45. Принудительные меры воспитательного воздействия.

46. Принудительные меры медицинского характера.

47. Конфискация имущества.

48. Привилегированные виды убийства.

49. Убийство матерью новорожденного ребенка.

50. Причинение смерти по неосторожности.

51. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью.

52. Оставление в опасности.

53. Торговля людьми.

54. Похищение человека.

55. Клевета.

56. Оскорбление.

57. Изнасилование.

58. Насильственные действия сексуального характера.

59. Понуждение к действиям сексуального характера.

60. Развратные действия.

61. Нарушение неприкосновенности жилища.

62. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.

63. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.

64. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.

65. Мошенничество.

66. Присвоение.

67. Растрата.

68. Вымогательство.

69. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения.

70. Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием.

71. Уничтожение или повреждение имущества.

72. Лжепредпринимательство.

73. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем.

74. Незаконное получение и разглашение сведений, составляющих коммерческую, налоговую или банковскую тайну.

75. Изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг.

76. Изготовление или сбыт поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов.

77. Контрабанда.

78. Незаконный оборот драгоценных металлов, природных драгоценных камней или жемчуга.