Министерство образования Иркутской области
Областное государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Братский промышленно-гуманитарный техникум»
Принят на заседании педагогического Совета « 11 » февраля 2011 г. Протокол № 7 |
УТВЕРЖ.ДАЮ Директор ОГОУ СПО Братский ПГТ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Н.В. Пернай М.П. |
О Т Ч Е Т
о результатах самообследования
областного государственного
образовательного учреждения
среднего профессионального образования
«Братский промышленно-гуманитарный техникум»
г. Братск
2011 год
Содержание отчета
№ п/п
|
Раздел
|
Страницы
|
Введение
|
3 |
|
1.
|
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
|
4 |
2.
2.1 2.2 2.3 |
Система управления образовательным учреждением
Организация управления Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация Взаимодействие структурных подразделений |
4 6 7 |
3.
|
Структура подготовки специалистов
|
8 |
4.
4.1 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.3 |
Содержание подготовки выпускников
Соответствие учебно-методической документации требования ГОС Обеспеченность источниками учебной информации - Сведения об основной учебно-методической литературе, рекомендованной в программах дисциплин в качестве обязательной, представлены в таблицах 4.2.1 и 4.2.2.
- Сведения о наличии дополнительно рекомендованной литературы представлены в таблицах 4.2.3 и 4.2.4.
- Сведения о программно-информационном обеспечении учебного процесса представлены в таблице 5.
- Сведения о собственных учебно-методических материалах за последние 5 лет.
Организация учебного процесса |
9 10 13 18 19 20 |
5.
5.1 5.2 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 |
Качество подготовки специалистов
Качество подготовки Условия, определяющие качество подготовки специалистов - Кадровое обеспечение.
- Международное сотрудничество
- Материально-техническая база.
- Социально-бытовые условия.
|
21 24 25 25 33 |
6.
|
Финансовое обеспечение образовательного учреждения
|
36 |
7.
|
Воспитательная работа
|
36 |
8.
|
Выводы
|
43 |
9.
|
Приложения
|
45 |
Введение
Комиссия, назначенная решением педагогического совета ОГОУ СПО БПГТ (от 31 августа 2010 № 1) провела самообследование заявленных к государственной аккредитации основных образовательных программ СПО:
- Менеджмент (по отраслям);
- Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям).
В состав комиссии вошли:
Пернай Н.В. – председатель комиссии, директор техникума;
Горбунова Е.Ю. – заместитель председателя, заместитель директора по учебной работе.
Члены комиссии:
Тилькунова Е.В. – заместитель директора по учебно-методической работе;
Батуева И.Г. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе;
Басала Е.Ю. – заместитель директора по производственному обучению;
Зверяко Л.П. – заведующая библиотекой;
Орлова Н.А. – председатель цикловой комиссии по специальности «Менеджмент» и «Правоведение»;
Воронова Н.А. – председатель цикловой комиссии информационных дисциплин;
Смирнова О.В. – специалист по кадрам;
Овчаренко Т.В. – программист;
Долинина О.Ю. – мастер ПО.
Самообследование проведено с целью определения готовности техникума к государственной аккредитационной экспертизе.
Настоящий отчет по самообследованию основных образовательных программ по специальностям СПО:
- Менеджмент (по отраслям);
- Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям)
рассмотрен и утвержден на заседании педагогического совета от 11 февраля 2011 года № 7)
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Деятельность областного государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Братский промышленно-гуманитарный техникум» (далее – «Техникум») осуществляется в соответствии с действующим законодательством в области образования и Уставом образовательного учреждения, согласованного Министерством имущественных отношений Иркутской области 19.01.2011 и утвержденного Министерством образования Иркутской области 31.01.2011(Распоряжение от 31.01.2011 № 55-мпр). (Копия Устава прилагается)
Учредителем Техникума и главным распорядителем средств областного бюджета является Министерство образования Иркутской области (далее – Учредитель).
По заявленным к государственной аккредитации основным образовательным программам среднего профессионального образования: Менеджмент (по отраслям) и Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) у Техникума имеется лицензия на право ведения образовательной деятельности от 16 апреля 2010, серия А № 348646, регистрационный № 2952 со сроком действия до 16 апреля 2016 года, выданная Службой по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области (копия лицензии прилагается).
Свидетельство о государственной регистрации права, свидетельство о постановке на налоговый учет имеются в наличии (копии прилагаются).
Место нахождения образовательного учреждения: 665712, Иркутская область, г. Братск, ул. Хабарова, 28.
Наименование учреждения, указанное в Уставе и Лицензии соответствует названию, установленному Учредителем.
Дата открытия специальности:
- Менеджмент (по отраслям) – 1998 год.
- Автоматизированные системы обработки информации и управления – 2003 год.
Форма обучения – очная.
Уровень обучения – базовый.
Подготовка по заявленным к государственной аккредитации образовательным программам соответствует лицензии.
Вывод по данному разделу самообследования
: педагогический коллектив Техникума пришел к выводу о полном соответствии организационно-правового обеспечения образовательной деятельности требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям среднего профессионального образования.
2.
Система управления образовательным учреждением
2.1.
Организация управления
Руководство образовательным учреждением на принципах единоначалия и самоуправления осуществляет директор (Устав учреждения), прошедший соответствующую аттестацию и назначаемый Учредителем (копия приказа о назначении директором Перная Н.В. прилагается).
Органами самоуправления в Техникуме являются: Совет техникума; Педагогический Совет; Методический Совет; Совет командиров; Совет общежития; Совет по профилактике правонарушений.
В Техникуме созданы и ежегодно пересматриваются составы цикловых комиссий. В 2010-2011 учебном году приказом директора от 06.09.2010 № 499 «О составе цикловых комиссий» утверждены следующие комиссии:
1. Цикловая комиссия общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин (председатель – преподаватель электротехники высшей квалификационной категории Гаськова Т.И.);
2. Цикловая комиссия по специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (председатель – преподаватель спецдисциплин высшей квалификационной категории Кудрявцев С.В.);
3. Цикловая комиссия по специальности «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (председатель – преподаватель спецдисциплин высшей квалификационной категории Дубынин В.Н.);
4. Цикловая комиссия информационных дисциплин (председатель – преподаватель информационных дисциплин высшей квалификационной категории Воронова Н.А.);
5. Цикловая комиссия по специальностям СПО: Менеджмент и Правоведение (председатель – преподаватель общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин высшей квалификационной категории Орлова Н.А.);
6. Методическая комиссия по воспитательной работе (председатель – преподаватель экономических дисциплин высшей квалификационной категории Шилина Т.Т.).
Цикловые комиссии строят свою работу, согласно разработанным и утвержденным заместителем директора по учебно-методической работе планам. План работы методической комиссии по воспитательной работе утверждает заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Протоколы заседаний комиссий имеются в полном объеме. Заседания цикловых комиссий проводятся ежемесячно.
Обсуждение планов работы цикловых комиссий, заслушивание промежуточных (за I полугодие) и итоговых (годовых) отчетов проводятся на заседаниях методического совета. Заседания методического совета под общим руководством заместителя директора по учебно-методической работе Тилькуновой Е.В. проходят 3 раза в год.
Общий план методической работы техникума обсуждается на заседании методического совета и утверждается директором. Положение о методическом совете утверждено директором 12.03.2010. Все протоколы имеются в наличии.
Единая методическая тема, над которой работает педагогический коллектив
В 2008-2009 уч.г.:
- совершенствование качества профессионального образования через внедрение в учебный процесс развивающих педагогических технологий;
- основа воспитания – развитие нравственности, духовности.
В 2009-2010 уч.г.:
- педагогическое обеспечение обучения и воспитания молодого специалиста на принципах педагогики любви.
В 2010-2011 уч.г.:
- компетентностный подход к деятельности педагога, к обучению и воспитанию молодого специалиста на основе принципов педагогики любви в условиях перехода на новые ФГОС;
- совершенствование качества профессионального образования через внедрение в учебный процесс развивающих педагогических технологий;
- основа воспитания – развитие нравственности, духовности.
Основными направлениями деятельности цикловых комиссий являются: организационная работа, учебно-воспитательная работа, методическая работа, повышение квалификации и изучение передового педагогического опыта, контроль учебно-воспитательного процесса. На заседаниях комиссии рассматриваются вопросы: программно-методического обеспечения дисциплин; материалы для проведения промежуточной аттестации; методики проведения лабораторных и практических занятий, курсового и дипломного проектирования; программы итоговой государственной аттестации; проводится анализ качества теоретического и практического обучения; содержание и методика проведения внеурочных мероприятий (организация самостоятельной работы обучающихся); рассматриваются инновационные формы и методы обучения и воспитания студентов, методическая работа преподавателей. Цикловые комиссии тесно взаимодействуют между собой для реализации междисциплинарных связей и формирования у студентов ценностного отношения к знаниям по специальности.
Одним из органов самоуправления в техникуме является педагогический Совет, положение о котором утверждено директором 20.02.2009. Протоколы заседаний на протяжении многих лет ведет секретарь педагогического Совета Долинина О.Ю., мастер производственного обучения. Все протоколы имеются в наличии.
Вывод по данному подразделу самообследования
: педагогический коллектив пришел к выводу о достаточной работе органов самоуправления техникума и полном соответствии организации управления в техникуме, требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям среднего профессионального образования.
2.2
Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация
Перечень локальных актов ОГОУ СПО “Братский промышленно-гуманитарный техникум»
1. Положение о педагогическом совете.
2. Положение о методическом совете техникума.
3. Положение о доске почета студентов (учащихся).
4. Положение об организации и контроле дипломного проектирования.
5. Памятка рецензенту дипломного проекта
6. Положение о курсовых экзаменах и зачетах.
7. Положение о курсовых работах.
8. Положение о внутренней системе текущего и промежуточного контроля качества обучения студентов.
9. Положение о порядке перевода восстановления и отчисления студентов.
10. Положение о слушателе.
11. Положение о предметно-цикловой (предметной) комиссии.
12. Положение о совете руководства по профилактике правонарушений.
13. Правила внутреннего распорядка.
14. Положение о внутритехникумовском контроле
15. Положение о порядке проведения промежуточной аттестации по предметам общеобразовательного и технического циклов и переводе на следующий курс учащихся техникума, получающих начальное профессионально образование (НПО).
16. Положение о социально-психологической службе.
17. Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов (учащихся).
18. Положение о стипендиальной комиссии.
19. Положение об общежитии техникума.
20. Положение о классном (воспитательном) часе в учебной группе.
21. Положение о студенческом самоуправлении.
22. Требования к выполнению письменной экзаменационной работы по русскому языку и литературе (сочинению).
23. Правила внутреннего распорядка в общежитии.
24. Положение о совете общежития.
25. Положение о работе преподавателей с неуспевающими обучающимися.
26. Положение об учебном кабинете техникума.
27. Требования к дидактическому (учебно-методическому) оснащению предмета.
28. Положение о проведении лабораторных работ.
29. Положение о проведении практических работ.
30. Порядок организации дежурства.
31. Положение об организации и проведению научно-исследовательской работы студентов и преподавателей.
Все локальные акты утверждены директором техникума, имеются в наличии
и хранятся в
канцелярии и в других службах. Они в любое время доступны для сотрудников и студентов техникума.
Делопроизводство в техникуме осуществляется в соответствии с действующими инструкциями. Издание и исполнение организационно-распорядительной документации осуществляет канцелярия и отдел кадров техникума. Документы постоянного хранения хранятся в архиве согласно номенклатуре дел, утвержденной директором техникума.
Организационно-распорядительная документация представлена следующими документами:
- приказы директора по основной деятельности;
- приказы директора по учебной деятельности;
- книга входящих документов;
- книга исходящих документов;
- книга учета командировочных удостоверений;
- книга учета распоряжений по техникуму.
Вывод по данному подразделу самообследования
: педагогический коллектив пришел к выводу о достаточно полном, систематизированном, комплекте собственной нормативно-распорядительной документации, соответствующей законодательству и Уставу ОГОУ СПО «Братский промышленно-гуманитарный техникум»
.
2.3. Взаимодействие структурных подразделений
Структура управления техникумом представлена следующей схемой:
Директор
Заместители директора
Заведующие подразделениями (отделениями)
Технические исполнители
Структура техникума довольно сложная, т.к. включает учебную, учебно-методическую, учебно-воспитательную, производственную и административно-хозяйственную деятельность. Управляющая информация доводится от директора по вышеприведенной схеме. Контроль осуществляют заместители директора и руководители подразделений в зависимости от задания. Ежедневно на оперативном совещании они информируют директора о состоянии дел в подведомственных подразделениях.
Руководящая информация (приказы, распоряжения, отчеты о проделанной работе и планы на следующий месяц) доводятся до сведения коллектива еженедельно по пятницам на инструктивно-методических совещаниях, а также путем размещения их на доске объявлений или конкретно каждому под роспись (в зависимости от содержания информации). Своевременное исполнение приказов, распоряжений контролируется руководителями подразделений, отделом кадров и канцелярией.
Развернутая структура управления Братским промышленно-гуманитарным техникумом в графическом исполнении приведена в Приложении.
Общий вывод по данному разделу самообследования
: педагогический коллектив пришел к вы-
воду о том, что система управления Братским промышленно-гуманитарным техникумом соответствует действующему законодательству, Уставу образовательного учреждения и обеспечивает эффективную реализацию образовательных программ.
3.
Структура подготовки специалистов
С 1998 года осуществляется подготовка специалистов по специальности 080501 Менеджмент (по отраслям), а с 2003 года по специальности 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям). В настоящее время эти специальности пролицензированы.
Демографическое состояние в стране в настоящее время не могло не отразиться на количестве абитуриентов, поступающих в техникум и контингенте студентов на всех курсах.
Однако, в настоящее время техникум осуществляет подготовку по этим специальностям, которые пользуются постоянным спросом как у абитуриентов, так и у работодателей.
Структура подготовки специалистов представлена в следующих таблицах.
В результате самоанализа, педагогический коллектив пришел к следующему выводу: структура подготовки специалистов соответствует областным кадровым и социальным потребностям, наличию устойчивого спроса на реализуемые образовательные программы.
Таблица 3.1
Прием обучаемых
№ п/п |
Направление, специальность, программа дополнительного образования |
Очная |
|||||||||||
код |
наименование |
год начала подготовки |
В год предыдущей аккредитации |
В год аккредитации |
|||||||||
план приема бюджет |
в т.ч. по договорам |
Коммерческий прием |
план приема бюджет |
в т.ч. по договорам |
Коммерческий прием |
||||||||
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
1. |
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
1998 |
27 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2. |
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) |
2003 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Таблица 3.2
Контингент
№ п/п |
Направление, специальность, программы дополнительного образования |
Уровни образования: ступень и/или квалификация по окончании образования |
Контингент по формам обучения за последние 3 года |
||||
код |
наименование |
очная |
|||||
бюджетная |
комерч. |
||||||
2008 |
2009 |
2010 |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1. |
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
менеджер |
18 |
34 |
30 |
|
2. |
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) |
техник |
18 |
33 |
30 |
Таблица 3.3.
Выпуск специалистов
№ п/п |
Направления, специальность, программа дополнительного образования |
Выпуск по формам обучения за последние 3 года |
||||||
код |
наименование |
очная |
||||||
2008 |
2009 |
2010 |
||||||
бюдж. |
комм. |
бюдж. |
комм. |
бюдж. |
комм. |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
16 |
18 |
16* |
|||
2 |
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) |
14 |
18 |
17** |
* - защита выпускников по специальности 080501 Менеджмент (по отраслям) проводилась на базе Профессионального колледжа г. Железногорск-Илимский.
** - защита выпускников по специальности Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) на базе Братского ЦБК.
4.
Содержание подготовки выпускников
4.1. Соответствие учебно-методической документации требованиям государственных образовательных стандартов (ГОС)
В ходе самообследования были проанализированы комплекты рабочей учебно-планирующей документации по специальностям среднего профессионального образования:
- Менеджмент (по отраслям);
- Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям).
Проводился анализ соответствия рабочей учебно-планирующей документации по содержанию и объему часов в части федерального и национально-регионального компонента ГОС по вышеназванным специальностям.
Рабочие учебные планы проверялись на соответствие примерным учебным планам по блокам дисциплин и их объемам, практической подготовке, учебной нагрузке обучаемых. (см. Приложение 1, 2)
Рабочие учебные программы дисциплин – на соответствие требованиям к содержанию подготовки выпускников, установленных государственными образовательными стандартами.
Соответствие содержания подготовки требованиям государственных образовательных стандартов
№ пп |
Соответствие содержания подготовки требованиям ГОС |
|||||||
Код |
Наименование |
Профессиональная образовательная программа |
Рабочий учебный план |
Программы дисциплин |
Учебно-информационное обеспечение |
Учебно-лабораторная база |
Общая оценка содержания подготовки |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1. |
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
Соответствует* |
Соответствует* |
Соответствует |
Соответствует |
Соответствует |
Соответствует |
2. |
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) |
Соответствует* |
Соответствует* |
Соответствует* |
Соответствует |
Соответствует |
Соответствует |
* Незначительные отличия рабочей учебно-планирующей документации по блокам дисциплин и их объемам, использование часов, установленных государственными образовательными стандартами на дисциплины по выбору, национально-региональный компонент, дисциплины специализации и дисциплины, имеющие отраслевую направленность, отражены в пояснительных записках к рабочим учебным планам.
Рабочие учебные планы по вышеназванным специальностям предусматривают получение студентами среднего (полного) общего образования, квалификации базового уровня по специальности СПО, с возможностью получения НПО по родственной профессии.
В результате самоанализа, педагогический коллектив пришел к выводу о
соответствии профессиональных образовательных программ и иной сопровождающей учебный процесс учебно-методической документации требованиям государственных образовательных стандартов СПО.
4.2. Обеспеченность источниками учебной информации
4.2.1. Сведения об основной учебно-методической литературе, рекомендованной в программах дисциплин в качестве обязательной, представлены в таблицах 4.2.1 и 4.2.2.
Таблица 4.2.1
Обеспеченность основной литературой по блокам ОГСЭ и ЕН
Блок дисциплин |
Контингент |
Наименований учебно- методической литературы |
Количество экземпляров |
Обеспеченность литературой |
Из гр.3 кол-во наименований, по которым обеспеченность литературой ниже минимальной |
Обеспеченность литературой, указанной в графе 9 (экз./чел.) |
|||
рекомендовано |
из них имеется |
требуется (2х7х3) |
имеется |
минимальная (экз./чел.) |
фактическая (экз./чел.) (6/2/3) |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
ОГСЭ
|
|||||||||
Основы философии |
29 |
3 |
3 |
174 |
60 |
0,5 |
0,7 |
- |
- |
Основы права |
17 |
2 |
2 |
17 |
20 |
0,5 |
0,6 |
- |
- |
Русский язык и культура речи |
31 |
2 |
2 |
31 |
50 |
0,5 |
0,8 |
- |
- |
Иностранный язык |
13 |
2 |
2 |
13 |
38 |
0,5 |
1,5 |
- |
- |
Физическая культура |
25 |
1 |
1 |
12,5 |
13 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
Основы социологии и политологии |
31 |
3 |
3 |
46,5 |
63 |
0,5 |
0,7 |
- |
- |
Социальная психология |
33 |
3 |
3 |
49,5 |
65 |
0,5 |
0,7 |
- |
- |
ЕН
|
- |
- |
|||||||
Математика |
31 |
3 |
3 |
46,5 |
52 |
0,5 |
0,6 |
- |
- |
Информатика |
25 |
2 |
2 |
25 |
25 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
Экологические основы природопользования |
29 |
2 |
2 |
29 |
30 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
Таблица 4.2.2
Обеспеченность основной литературой
по блокам общепрофессиональных и специальных дисциплин
Блок дисциплин |
Контингент |
Наименований учебно- методической литературы |
Количество экземпляров |
Обеспеченность литературой |
Из гр.3 кол-во наименований, по которым обеспеченность литературой ниже минимальной |
Обеспеченность литературой, указанной в графе 9 (экз./чел.) |
|||
рекомендовано |
из них имеется |
требуется (2х7х3) |
имеется |
минимальная (экз./чел.) |
фактическая (экз./чел.) (6/2/3) |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
ОПД
|
|||||||||
Экономическая теория |
17 |
3 |
3 |
25,5 |
27 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
Экономика организации (предприятия) |
13 |
4 |
4 |
26 |
80 |
0,5 |
1,5 |
- |
- |
Менеджмент |
33 |
3 |
3 |
49,5 |
48 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
Статистика |
17 |
2 |
2 |
17 |
38 |
0,5 |
1,1 |
- |
- |
Маркетинг |
17 |
2 |
2 |
17 |
40 |
0,5 |
1,2 |
- |
- |
Бухучёт |
17 |
3 |
3 |
25,5 |
35 |
0,5 |
0,7 |
- |
- |
Финансы, денежное обращение и кредит |
17 |
2 |
2 |
17 |
35 |
0,5 |
1 |
- |
- |
Внешнеэкономическая деятельность |
13 |
1 |
1 |
6,5 |
30 |
0,5 |
2,3 |
- |
- |
Бизнес-планирование |
13 |
3 |
3 |
19,5 |
23 |
0,5 |
0,6 |
- |
- |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
13 |
1 |
1 |
6,5 |
13 |
0,5 |
1 |
- |
- |
Безопасность жизнедеятельности |
31 |
2 |
2 |
31 |
68 |
0,5 |
1,1 |
- |
- |
Метрология и стандартизация |
14 |
2 |
2 |
14 |
15 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
Дискретная математика |
14 |
2 |
2 |
14 |
18 |
0,5 |
0,6 |
- |
- |
Основы алгоритмизации и программирования |
14 |
2 |
2 |
14 |
23 |
0,5 |
0,8 |
- |
- |
Архитектура ЭВМ и вычислительных систем |
14 |
1 |
1 |
7 |
13 |
0,5 |
0,9 |
- |
- |
Технические средства информации |
16 |
2 |
2 |
16 |
18 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
Базы данных |
16 |
1 |
1 |
8 |
13 |
0,5 |
0,8 |
- |
- |
Теория вероятности и математическая статистика |
14 |
3 |
3 |
21 |
30 |
0,5 |
0,7 |
- |
- |
Компьютерные сети |
16 |
1 |
1 |
8 |
13 |
0,5 |
0,8 |
- |
- |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
16 |
1 |
1 |
8 |
13 |
0,5 |
0,8 |
- |
- |
Экономика отрасли |
16 |
3 |
3 |
24 |
35 |
0,5 |
0,7 |
- |
- |
СД
|
|||||||||
Управленческая психология |
13 |
2 |
2 |
13 |
25 |
0,5 |
0,9 |
- |
- |
Управление персоналом |
13 |
1 |
1 |
6,5 |
30 |
0,5 |
2,3 |
- |
- |
Стратегический менеджмент |
13 |
1 |
1 |
6,5 |
13 |
0,5 |
1 |
- |
- |
Финансовый менеджмент |
13 |
1 |
1 |
6,5 |
27 |
0,5 |
2 |
- |
- |
Налоги и налогообложение |
13 |
2 |
2 |
13 |
38 |
0,5 |
1,4 |
- |
- |
Анализ финансово-хозяйственной деятельности |
13 |
3 |
3 |
19,5 |
23 |
0,5 |
0,6 |
- |
- |
Информационные технологии в профессиональной деятельности |
13 |
2 |
2 |
13 |
38 |
0,5 |
1,4 |
- |
- |
Автоматизированные информационные системы |
14 |
3 |
3 |
21 |
38 |
0,5 |
0,9 |
- |
- |
Распределённые системы обработки информации |
16 |
3 |
3 |
24 |
43 |
0,5 |
0,9 |
- |
- |
Программное обеспечение автоматизированных информационных систем |
16 |
1 |
1 |
8 |
13 |
0,5 |
0,8 |
- |
- |
Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем |
16 |
3 |
3 |
24 |
38 |
0,5 |
0,8 |
- |
- |
Безопасность и управление доступом в информационных системах |
16 |
2 |
2 |
16 |
25 |
0,5 |
0,8 |
- |
- |
ОД |
- |
- |
|||||||
Русский язык |
25 |
2 |
2 |
25 |
52 |
0,5 |
1 |
- |
- |
Литература |
25 |
3 |
3 |
37,5 |
65 |
0,5 |
0,9 |
- |
- |
История России с древнейших времён до наших дней |
25 |
3 |
3 |
37,5 |
53 |
0,5 |
0,9 |
- |
- |
Всеобщая история с древнейших времён до наших дней |
25 |
1 |
1 |
12,5 |
15 |
0,5 |
0,6 |
- |
- |
Иностранный язык |
25 |
3 |
3 |
37,5 |
90 |
0,5 |
1,2 |
- |
- |
Обществознание |
25 |
5 |
5 |
62,5 |
80 |
0,5 |
0,6 |
- |
- |
Основы правоведения |
25 |
1 |
1 |
12,5 |
15 |
0,5 |
0,6 |
- |
- |
Физическая культура |
25 |
2 |
2 |
25 |
38 |
0,5 |
0,7 |
- |
- |
Основы безопасности жизнедеятельности |
25 |
5 |
5 |
62,5 |
101 |
0,5 |
0,8 |
- |
- |
Математика |
25 |
5 |
5 |
62,5 |
115 |
0,5 |
0,9 |
- |
- |
Информатика |
25 |
1 |
1 |
12,5 |
13 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
Физика |
25 |
4 |
4 |
50 |
90 |
0,5 |
0,9 |
- |
- |
Химия |
25 |
4 |
4 |
50 |
52 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
Биология |
25 |
3 |
3 |
37,5 |
50 |
0,5 |
0,7 |
- |
- |
География |
25 |
2 |
2 |
25 |
30 |
0,5 |
06 |
- |
- |
В таблицах 4.2.1 и 4.2.2 представлены сведения о литературе, выпущенной не ранее сроков, указанных в приказе Минобразования России от 23.03.99 № 716.
4.2.2. Сведения о наличии дополнительно рекомендованной литературы представлены в таблицах 4.2.3 и 4.2.4.
Таблица 4.2.3
Обеспеченность дополнительной литературой по блокам ОГСЭ и ЕН
Блок дисциплин |
Контингент |
Тип изданий |
Количество экземпляров |
|
требуется |
Имеется |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ОГСЭ
|
||||
Основы философии |
29 |
а) Философский словарь б) Философский энциклопедический словарь в) Краткий философский словарь |
2 2 2 |
2 2 2 |
Основы права |
17 |
а) Энциклопедический юридический словарь б) Большая юридическая энциклопедия в) Юридическая энциклопедия г) Сборник законов РФ д) Конституция РФ е) Уголовный кодекс РФ ж) Уголовно-процессуальный кодекс РФ з) Гражданский кодекс РФ и) Гражданский процессуальный кодекс РФ к) Трудовой кодекс л) Кодекс РФ об административных правонарушениях м) Семейный кодекс н) Словарь-справочник по праву |
2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 |
2 1 4 1 15 3 2 20 15 15 5 3 1 |
Русский язык и культура речи |
31 |
а) Орфографический словарь б) Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка в) Словарь иностранных слов г) Словарь «Слитно или раздельно?» д) Словарь-справочник «Прописная или строчная?» е) Орфоэпический словарь русского языка ж) Словарь антонимов русского языка з) Школьный лингвистический словарь и) Словарь трудностей русского языка к) Лексико-фразеологический словарь русского языка л) Словарь иностранных слов и выражений м) Словарь-справочник «Слова с двойными согласными» н) Толковый словарь современного русского языка о) Школьный словарь иностранных слов п) Школьный фразеологический словарь русского языка р) Словарь усилительных словосочетаний русского и английского языков |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
8 4 1 5 9 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 16 |
Иностранный язык |
13 |
а) Англо-русский словарь б) Словарь активного усвоения лексики английского языка в) Словарь усилительных словосочетаний русского и английского языков |
2 2 2 |
19 1 16 |
Физическая культура |
25 |
а) Физкультура в школе – журнал б) Лёгкая атлетика - журнал |
1 1 |
1 1 |
Основы социологии и политологии |
31 |
а) Бачинин В.А. Социология. Энциклопедический словарь б) Социологический энциклопедический словарь в) Погорелый Д.Е. и др. Политология. (Библиотека словарей). г) Краткий словарь по социологии |
2 2 2 |
1 1 1 2 |
Социальная психология |
33 |
а) Большой психологический словарь б) 1000 способов расположить к себе собеседника в) Словарь практического психолога |
2 1 2 |
1 1 1 |
ЕН
|
||||
Математика |
31 |
а) Гусев В.А., Мордкович А.Г. Математика. Справочные материалы б) Корн Г. Справочник по математике в) Математика в школе – журнал г) Письменный Д. Конспект лекций по высшей математики |
2 2 2 2 |
2 1 1 18 |
Информатика |
25 |
а) Гук М. Аппаратные средства IBM PC. Энциклопедия б) Пасько В. ПК. Аппаратура. Программы. Интернет. Энциклопедия. в) Миллхоллон М., Мюррей К. Office Word 2003 г) Голдман М. Работа на компьютере д) Басс Л. и др. Архитектура программного обеспечения на практике е) Таненбаум Э. Архитектура комьютера ж) Крейнак Д., Хебрейкен Д. Интернет. Энциклопедия. з) Пасько В. Эффективная работа в Интернете и) Романиэлло С. Photoshop CS для тех, кто понимает! Справочник. к) Немеет Э. и др. UNIX. Руководство системного администратора л) Информатика – Первое сентября – журнал м) Информатика. Всё для преподавателя – журнал н) Першиков В.И., Савинков В.М. Толковый словарь по информатике о) Информатика. Энциклопедия |
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 |
2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 |
Экологические основы природопользования |
29 |
а) Краеведение и внеклассная работа по истории, географии, биологии и экологии (методическое пособие) б) Гурова Т. Основы экологии и рационального природоиспользования (методическое пособие) в) Байкальские уроки. Методические материалы для экологического образования. г) Яншин А.Л., Мелуа А.И. Уроки экологических просчётов д) Пальнева Т.Г. Природопользование е) Сахаев В.Г., Щербицкий Б.В. Справочник по охране окружающей среды ж) Суравегина И.Т., Сенкевич В.М. Экология и мир. Методическое пособие для учителя |
1 1 1 1 1 2 1 |
1 1 1 1 1 1 1 |
Таблица 4.2.4
Обеспеченность дополнительной литературой
по блокам общепрофессиональных и специальных дисциплин
Блок дисциплин |
Контингент |
Тип изданий |
Количество экземпляров |
|
требуется |
Имеется |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ОПД
|
||||
Экономическая теория |
17 |
а) Экономика в школе - журнал б) Словарь рыночной экономики в) Финансово-экономический словарь г) Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш. Словарь современных экономических терминов |
1 2 2 2 |
1 1 1 2 |
Экономика организации (предприятия) |
13 |
а) Экономика в школе - журнал б) Словарь рыночной экономики в) Финансово-экономический словарь г) Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш. Словарь современных экономических терминов |
1 2 2 2 |
1 1 1 2 |
Менеджмент |
33 |
а) Управление персоналом – журнал б) Вайсман А. Стратегия маркетинга: 10 шагов к успеху. Стратегия менеджмента: 5 факторов успеха. в) 1000 способов расположить к себе собеседника г) Менеджмент и кадры – журнал д) Мескон М. и др. Основы менеджмента |
1 1 1 1 1 |
1 1 1 4 |
Статистика |
17 |
а) Законодательные и нормативные акты РФ |
1 |
1 |
Маркетинг |
17 |
а) Голубков Е.П. Маркетинг. Словарь б) Бобылева М.П. Рекламный менеджмет. в) Уткин Э.А. и др. Сборник ситуационных задач, деловых и психологических игр, тестов, контрольных заданий, вопросов для самопроверки по курсу «Маркетинг». г) Вайсман А. Стратегия маркетинга: 10 шагов к успеху. Стратегия менеджмента: 5 факторов успеха. |
2 1 1 1 |
1 1 1 1 |
Бухгалтерский учёт |
17 |
а) Помощник бухгалтера – журнал б) Приложение к журналу «Помощник бухгалтера» в) Толковый словарь бухгалтера г) Кузнецова С.Ю. и др. Основные средства. Бухгалтерский и налоговый учёт д) Бухгалтерский и налоговый учёт организации. Тесты. е) Беликова Т.Н. Всё об НДС ж) Учёт внеоборотных активов. Тесты. з) Основные положения, порядок организации бухгалтерского учёта. Тесты и) Учётная политика организации |
1 1 2 1 1 1 1 1 1 |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
Финансы, денежное обращение и кредит |
17 |
а) Бюджетный кодекс РФ б) Гражданский кодекс РФ в) Налоговый кодекс РФ г) Новикова Н.А. Бюджетная система РФ |
1 1 1 1 |
5 20 15 1 |
Внешнеэкономическая деятельность |
13 |
а) Томсинов В.А. Внешнеторговые сделки: практические рекомендации по составлению контрактов б) Внешнеэкономическая деятельность предприятий и организаций России |
1 1 |
1 1 |
Бизнес-планирование |
13 |
а) Вайсман А. Стратегия маркетинга: 10 шагов к успеху. Стратегия менеджмента: 5 факторов успеха. б) Гражданский кодекс РФ в) Бизнес. Энциклопедия |
1 1 1 |
1 20 1 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
13 |
а) Конституция РФ б) Гражданский кодекс РФ в) Гражданский процессуальный кодекс РФ г) Кодекс РФ об административных правонарушениях д) Трудовой кодекс РФ |
1 1 1 1 1 |
15 20 15 5 15 |
Безопасность жизнедеятельности |
31 |
а) ОБЖ – журнал б) Безопасность жизнедеятельность. Сборник документов. в) Личная безопасность. Энциклопедия. |
1 1 1 |
|
Метрология и стандартизация |
14 |
а) Допуски и посадки. Справочник б) Точность и производственный контроль. Справочник. |
2 2 |
7 1 |
Дискретная математика |
14 |
а) Корн Г. Справочник по математике б) Математика в школе - журнал |
2 1 |
1 1 |
Основы алгоритмизации и программирования |
14 |
а) Немнюгин С.А. TURBO PASKAL. Программирование на языке высокого уровня б) Волоха А. SQL Server 2005. Новые возможности в) Попов В. Паскаль и Дельфи. Самоучитель г) Шапошников И. PHP 5/1 Изучите популярнейший язык веб-программирования д) Григин И. PHP 5.1 Руководство программиста |
1 1 1 1 1 |
4 1 2 1 1 |
Архитектура ЭВМ и вычислительных систем |
14 |
а) Таненбаум Э. Архитектура компьютера б) Пасько В. ПК. Аппаратура. Программы. Интернет. Энциклопедия. |
1 1 |
1 1 |
Технические средства информации |
16 |
а) Пахомов С.О. Железо 2006 б) Донцов Д. Железо ПК 2006. Лёгкий старт в) Гук М. Аппаратные средства IBM PC. Энциклопедия г) Томпсон Р.Б. Железо ПК. Энциклопедия |
1 1 1 1 |
1 2 2 1 |
Базы данных |
16 |
а) Сенов А. Access 2003. Практическая разработка баз данных б) Фараонов В. Delphi 2005. Разработка приложений для базы данных и интернета в) Сорокин А. Delphi. Разработка баз данных г) Кузин А.В., Дёмин В.М. Разработка баз данных в системе Microsoft Access |
1 1 1 1 |
1 2 1 3 |
Теория вероятности и математическая статистика |
14 |
а) Колмогоров А.Н. Основные понятия теории вероятностей б) Колмогоров А.Н. и др. Введение в теорию вероятностей в) Колде Я.К. Практикум по теории вероятностей и математической статистике |
1 1 1 |
1 1 1 |
Компьютерные сети |
16 |
а) Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы б) Айвенс К. Компьютерные сети. Хитрости |
1 1 |
2 2 |
Экономика отрасли |
16 |
а) Экономика в школе - журнал б) Словарь рыночной экономики в) Финансово-экономический словарь г) Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш. Словарь современных экономических терминов |
1 2 2 2 |
1 1 1 2 |
СД
|
||||
Управленческая психология |
13 |
а) Управление персоналом – журнал б) Справочник директора предприятия в) Батаршев А.В. Личность делового человека. Социально-психологический аспект. г) Абчук В. Директорский «хлеб» д) Кричевский Р.Л. Если вы – руководитель… е) Справочник руководителя среднего специального учебного заведения ж) Справочник руководителя образовательного учреждения з) Справочник по управлению персоналом и) Мескон М. и др. Основы менеджмента к) Проектное управление в образовании л) Управление качеством профессионального образования м) Организация труда руководителя образовательного учреждения н) Словарь практического психолога |
1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 2 |
1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 |
Управление персоналом |
13 |
а) Управление персоналом – журнал б) Справочник директора предприятия в) Батаршев А.В. Личность делового человека. Социально-психологический аспект. г) Абчук В. Директорский «хлеб» д) Кричевский Р.Л. Если вы – руководитель… е) Справочник руководителя среднего специального учебного заведения ж) Справочник руководителя образовательного учреждения з) Справочник по управлению персоналом и) Мескон М. и др. Основы менеджмента к) Проектное управление в образовании л) Управление качеством профессионального образования м) Организация труда руководителя образовательного учреждения н) Словарь практического психолога |
1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 2 |
1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 |
Стратегический менеджмент |
13 |
а) Мескон М. и др. Основы менеджмента б) Управление персоналом - журнал |
1 1 |
4 1 |
Финансовый менеджмент |
13 |
а) Гражданский кодекс РФ б) Налоговый кодекс РФ в) Таможенный кодекс РФ г) Помощник бухгалтера – журнал д) Приложение к журналу «Помощник бухгалтера» |
1 1 1 1 1 |
20 15 1 1 1 |
Налоги и налогообложение |
13 |
а) Гражданский кодекс РФ б) Налоговый кодекс РФ в) Таможенный кодекс РФ г) Бюджетный кодекс РФ д) Бехтерева Е.В. Налог на прибыль е) Рахманова С.Ю. Налогообложение физических лиц ж) Кузнецова С.Ю. и др. Основные средства. Бухгалтерский и налоговый учёт з) Бухгалтерский и налоговый учёт организации. Тесты. и) Беликова Т.Н. Всё об НДС |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
20 15 1 5 1 2 1 1 1 |
Анализ финансово-хозяйственной деятельности |
13 |
а) Гражданский кодекс РФ б) Налоговый кодекс РФ в) Таможенный кодекс РФ г) Бюджетный кодекс РФ д) Помощник бухгалтера – журнал е) Приложение к журналу «Помощник бухгалтера» ж) Налётова И.А. Анализ финансово-хозяйственной деятельности. Учебно-методическое пособие. |
1 1 1 1 1 1 1 |
20 15 1 5 1 1 5 |
Информационные технологии в профессиональной деятельности |
13 |
а) Информатика – Первое сентября – журнал б) Информатика. Всё для преподавателя – журнал в) Гершензон В.Е. Информационные технологии в управлении г) Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании |
1 1 1 1 |
1 1 1 3 |
Автоматизированные информационные системы |
14 |
а) Информатика. Всё для преподавателя – журнал б) Винниченко И. Автоматизация процессов тестирования |
1 1 |
1 1 |
Распределённые системы обработки информации |
16 |
а) Информатика. Всё для преподавателя – журнал |
1 |
1 |
Программное обеспечение автоматизированных информационных систем |
16 |
а) Информатика. Всё для преподавателя – журнал б) Винниченко И. Автоматизация процессов тестирования |
1 1 |
1 1 |
Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем |
16 |
а) Информатика. Всё для преподавателя – журнал б) Винниченко И. Автоматизация процессов тестирования |
1 1 |
1 1 |
Безопасность и управление доступом в информационных системах |
16 |
а) Информатика. Всё для преподавателя – журнал |
1 |
1 |
4.2.3. Сведения о программно-информационном обеспечении учебного процесса представлены в таблице 4.2.5.
Таблица 4.2.5
Сведения о лицензионном программно-информационном обеспечении
Наименование |
Количество |
Операционные системы Linux Slackware (GNU) Microsoft Windows XP Professional (MSDN AA) Microsoft Windows 7 Ultimate(MSDN AA) |
4 21 18 |
Программные средства общего назначения Microsoft Office 2010 Open office 3.0 Foxit PDF Reader 7Zip |
10 72 82 86 |
Специализированные программные средства 1С Предприятие 8 Компас 5 MSDN AA |
20 10 40 |
Информационно-справочные системы Консультант Plus |
45 |
Таблица 4.2.6
Обеспеченность средствами вычислительной техники
Общее количество компьютеров/ из них класса Pentium II и выше |
86/86 |
Из них используется в учебном процессе/ из них класса Pentium II и выше |
59/59 |
Количество компьютерных классов |
7 |
Количество локальных вычислительных сетей |
1/80 |
Количество выделенных серверов |
4 |
Количество терминалов имеющих доступ в интернет |
80 |
4.2.4. Сведения о собственных учебно-методических материалах за последние 5 лет
№ пп |
Название |
Уровень |
Год и место издания |
Количество страниц |
1. |
И.А. Моисеева Учебное пособие «История России XIII – XVII веков в схемах и таблицах» |
Старший методист отдела НПО ИПКРО Р.И. Рощина |
2008 г. ОГОУ НПО ПЛ № 63 |
26 |
2. |
Н.А. Воронова Рабочая тетрадь «Технология обработки числовой информации. Табличный процессор Microsoft Excel» |
Доцент кафедры математики, кандидат педагогических наук Р.С. Бекирова |
2007 г. ОГОУ НПО ПЛ № 63 |
10 |
3. |
Н.А. Воронова Рабочая тетрадь «Программы-оболочки» |
Доцент кафедры математики, кандидат педагогических наук Р.С. Бекирова |
2006 г. ОГОУ НПО ПЛ № 63 |
61 |
4. |
Н.А. Орлова Методическое пособие для выполнения практической работы «Феноменология малых групп. Групповая динамика. Формальные и неформальные группы». |
Заведующая кафедрой педагогики и психологии, доцент, кандидат психологических наук Е.В. Лодкина |
2009 г. ОГОУ НПО ПЛ № 63 |
30 |
5. |
Н.А. Орлова Методическое пособие для выполнения практической работы «Малая социальная группа как социально-психологическая характеристика организации. Структуры в группах» |
Заведующая кафедрой педагогики и психологии, доцент, кандидат психологических наук Е.В. Лодкина |
2008 г. ОГОУ НПО ПЛ № 63 |
19 |
6. |
Н.А. Орлова Методическое пособие для выполнения практической работы «Психология принятия решения» |
Заведующая кафедрой педагогики и психологии, доцент, кандидат психологических наук Е.В. Лодкина |
2008 г. ОГОУ НПО ПЛ № 63 |
18 |
7. |
Н.А. Орлова Методическое пособие для выполнения практической работы «Стили руководства. Построение конструктивных взаимоотношений с подчиненными» |
Заведующая кафедрой педагогики и психологии, доцент, кандидат психологических наук Е.В. Лодкина |
2007 г. ОГОУ НПО ПЛ № 63 |
16 |
8. |
Сборник статей педагогического коллектива профессионального лицея № 63 г. Братска «Живая лицейская педагогика». Книга 5. Педагогика любви |
Профессор кафедры инженерной геометрии и компьютерной графики, доктор педагогических наук БГУ Л.П. Григорьевская |
2008 г. г. Братск |
92 |
9. |
Сборник статей педагогического коллектива профессионального лицея № 63 г. Братска «Живая лицейская педагогика». Книга 5. Педагогика любви |
Доцент кафедры технологии машиностроения, кандидат |
2008 г. г. Братск |
92 |
10. |
О.В. Тимофеева Методическое пособие комплекта практических работ по анализу хозяйственной деятельности |
Зам. генерального директора по экономике ООО «СибТепло-Металл» Л.Ю. Субботина |
2009 г. ОГОУ НПО ПЛ № 63 |
69 |
11. |
Т.Т. Шилина Комплект методических пособий для выполнения практических работ по Экономике отрасли (предприятия) |
Зам. генерального директора по экономике ООО «Сиб-Маркет» Н.Г. Федорова |
2010 г. ОГОУ СПО БПГК |
58 |
12. |
Т.Т. Шилина Сборник ситуационных задач по Основам экономической теории |
Зам. генерального директора по экономике ООО «Сиб-Маркет» Н.Г. Федорова |
2010 г. ОГОУ СПО БПГК |
38 |
13. |
Т.Т. Шилина Комплект методических пособий для выполнения практических работ по Маркетингу |
Зам. генерального директора по экономике ООО «Сиб-Маркет» Н.Г. Федорова |
2011 г. ОГОУ СПО БПГК |
88 |
4.3. Организация учебного процесса.
Учебный процесс в Братском промышленно-гуманитарном техникуме организован в соответствии с рабочими учебными планами, графиками учебного процесса, утвержденными директором техникума и на основании Устава техникума. Учебные занятия в техникуме организованы по шестидневной рабочей неделе в одну смену. Для всех видов аудиторных занятий академический час установлен продолжительностью 45 минут. Технические перерывы: в «паре» - 5 минут; между «парами» - 10 минут. Предусмотрены два обеденных перерыва продолжительностью 15 и 20 минут.
Расписание учебных занятий полностью соответствует графику учебного процесса. Оно составляется на каждый семестр и утверждается директором техникума. Расписание доступно для обозрения студентов и преподавателей.
Замены учебных занятий осуществляются только при необходимости (отсутствие преподавателя на работе по причине болезни или командировки).
Контроль за исполнением учебного плана: в части выполнения объема часов по дисциплинам осуществляется заместителем директора по учебно-методической работе; в части выполнения содержания по дисциплинам осуществляется заместителем директора по учебной работе и председателями цикловых комиссий.
Текущая успеваемость и посещаемость учебных занятий контролируется классными руководителями и заведующими отделениями. По результатам текущей успеваемости и посещаемости учебных занятий командиры групп, совместно с классными руководителями, составляют и сдают в конце каждого месяца отчеты заведующему отделением.
Данные результаты озвучиваются на директорских часах для студентов (ежемесячно каждый второй четверг месяца) и на инструктивно-методических совещаниях (ежемесячно каждая первая и вторая пятница месяца). Результаты успеваемости и посещаемости служат основанием для работы с отстающими студентами.
Производственная (профессиональная) практика проводится на основании рабочей учебно-планирующей документации и графика учебного процесса, утвержденных директором техникума.
В процессе обучения по специальностям СПО студенты осваивают родственную профессию НПО:
- студенты, обучающиеся по специальности Менеджмент (по отраслям), дополнительно получают родственную профессию НПО Секретарь;
- студенты, обучающиеся по специальности Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям), дополнительно получают родственную профессию НПО Оператор ЭВМ.
Вывод: укомплектованность образовательного процесса источниками учебной информации соответствует
нормам, определенным в приказе Минобразования России от 23.03.99 № 716 «Об организационных мерах по обеспечению учреждений профессионального образования учебной литературой», а также в письме Минобразования России от 06.04.2001 № 24-51-21ин/10 «О лицензировании образовательных учреждений СПО»; объем учебных, учебно-методических разработок, имеющих рецензию региональных (отраслевых) УМК, приходящийся на единицу приведенного штата педагогического состава соответствует критериальным значениям основных показателей государственной аккредитации для образовательного учреждения СПО вида «техникум» (утверждены приказом Минобразования России от 01.10.2001 № 3249 «Об утверждении перечня основных показателей аккредитации и критериальных значений показателей, используемых при установлении вида образовательного учреждения среднего профессионального образования»).
Организация учебного процесса в целом, его материально-техническая оснащенность соответствуют требованиям ГОС, действующим нормативным документам; обеспеченность учебного процесса вычислительной техникой соответствует критериальным значениям основных показателей государственной аккредитации для образовательных учреждений утвержденных приказом Минобразования России от 01.10.2001 № 3249, по виду «техникум».
5.
Качество подготовки специалистов
5.1. Качество подготовки
5.1. Вступительные испытания для поступающих по специальностям 080501 Менеджмент (по отраслям) и 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления» проводится на базе НПО по итогам вступительного собеседования.
5.2. Промежуточная аттестация студентов проводится в виде экзамена, зачета, курсовой работы (проект), плановой контрольной работы. Все задания по этим видам промежуточной аттестации разрабатываются преподавателями, рассматриваются на заседании цикловой комиссии и утверждаются зам. директора по УР.
Комплекты заданий хранятся у преподавателя дисциплины, зав. отделением СПО, а перечень вопросов для подготовки студентов к экзаменам имеется в учебных кабинетах.
Контроль знаний при самообследовании осуществляется по разработанным преподавателями заданиям, одобренным на заседаниях цикловых комиссий и утвержденным зам. директора по УР, а также по результатам проведенного тестирования федеральным интернет – экзаменом в сфере профессионального образования.
Результаты контроля знаний приведены в следующей таблице.
Таблица 5.1.
Цикл общих гуманитарных и социальных дисциплин (ОГСЭ)
Специальность |
Контингент студентов |
При самообследовании |
||||||||||
код |
наименование |
Кол-во опрошенных студентов |
отлично |
хорошо |
удовлетв. |
неудовлетв. |
||||||
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
30 |
23 |
77 |
17 |
74 |
4 |
18 |
2 |
8 |
0 |
0 |
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления |
30 |
15 |
50 |
7 |
47 |
7 |
47 |
1 |
6 |
0 |
0 |
Таблица 5.2.
Цикл общих естественно - научных дисциплин
Специальность |
Контингент студентов |
При самообследовании |
||||||||||
код |
наименование |
Кол-во опрошенных студентов |
отлично |
хорошо |
удовлетв. |
неудовлетв. |
||||||
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
30 |
12 |
40 |
5 |
42 |
6 |
50 |
1 |
8 |
0 |
0 |
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления |
30 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Таблица 5.3.
Цикл общепрофессиональных дисциплин
Специальность |
Контингент студентов |
При самообследовании |
||||||||||
код |
наименование |
Кол-во опрошенных студентов |
отлично |
хорошо |
удовлетв. |
неудовлетв. |
||||||
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
30 |
30 |
100 |
4 |
13 |
20 |
67 |
6 |
20 |
- |
0 |
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления |
30 |
30 |
100 |
4 |
13 |
23 |
77 |
3 |
10 |
- |
0 |
Таблица 5.4.
Цикл специальных дисциплин
Специальность |
Контингент студентов |
При самообследовании |
||||||||||
код |
наименование |
Кол-во опрошенных студентов |
отлично |
хорошо |
удовлетв. |
неудовлетв. |
||||||
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
30 |
30 |
100 |
8 |
27 |
18 |
60 |
4 |
13 |
- |
0 |
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления |
30 |
30 |
100 |
8 |
27 |
18 |
60 |
4 |
13 |
- |
0 |
Как видно из таблиц по специальности 080501 Менеджмент (по отраслям) наибольший процент троек (20%) показал цикл общепрофессиональных дисциплин, наименьший (2%) цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Наибольшее количество отличных оценок (74%) показали студенты при изучении общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. По специальности 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления картина такая же.
Итоги интернет – экзамена показали полное соответствие имеющихся у студентов по специальности 080501 Менеджмент (по отраслям) и 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления знаний требованиям ГОС.
Итоговая аттестация выпускников осуществляется путем сдачи итогового междисциплинарного экзамена по специальности.
Председатели государственных аттестационных комиссий по специальности 080501 Менеджмент (по отраслям) и 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления назначаются Министерством образования Иркутской области из числа работодателей и работников Братского государственного университета, не имеющих отношения к техникуму. Заместителем председателей постоянно является директор техникума, который своим приказом формирует весь состав государственной аттестационной комиссии.
На протяжении 3-х последних председателем комиссии по специальности 080501 Менеджмент (по отраслям) является Распутина Любовь Сергеевна – директор аудиторской службы товарищества ограниченной ответственности «Аудит».
По специальности 230103 Автоматизированный системы обработки информации и управления (по отраслям) является Борисенко Марина Геннадьевна, доцент кафедры информационной и прикладной математики Братского государственного университета.
За последние 5 лет неудовлетворительных оценок по результатам итоговой аттестации выпускников по вышеназванным специальностям не было.
Данные по результатам итоговой аттестации выпускников за последние 3 года
№ п/п |
Специальности, профессии, программы дополнительного профессионального образования |
Формы итоговой аттестации |
2007/2008 учебный год |
2008/2009 учебный год |
2009/2010 учебный год |
||||||
всего выпускников |
успеваемость |
качество |
всего выпускников |
успеваемость |
качество |
всего выпускников |
успеваемость |
качество |
|||
1. |
080501 Менеджер (по отраслям) |
итоговый междисциплинарный экзамен по специальности |
16 |
100 |
81,3 |
18 |
100 |
78 |
16 |
100 |
100* |
2. |
230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления |
итоговый междисциплинарный экзамен по специальности |
14 |
100 |
85,7 |
18 |
100 |
78 |
17 |
100 |
95** |
Итого |
gn:center;">30 |
100 |
83,5 |
36 |
100 |
78 |
33 |
100 |
97,5 |
* - защита выпускников по специальности 080501 Менеджмент (по отраслям) проводилась на базе Профессионального колледжа г. Железногорска-Илимского.
** - защита выпускников по специальности 230103 автоматизированные системы обработки информации проводилась на базе Братского целлюлозно-бумажного колледжа.
Как видно из таблицы по общим специальностям успеваемость на протяжении 3-х лет составляет 100%, а качество по специальности Менеджмент выросло с 81,3% до 100%, по специальности автоматизированные системы обработки информации с 85,7% до 95%.
5.3.1. Востребованность выпускников за последние 3 года характеризуется значениями, представленными в таблице:
Направление, специальность, магистратура, программы дополнительного образования |
Число выпускников за пследние 3 года, всего |
Кол-во заявок на выпускников |
Число направленных на работу |
Число выпускников, работающих по профилю подготовки |
Число выпускников, работающих в регионе |
Число выпускников, состоящих на учете в службе занятости |
||||||
код |
наименование |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
2007-2008 учебный год |
||||||||||||
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
16 |
14 |
88 |
14 |
88 |
14 |
88 |
14 |
88 |
нет сведений |
|
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления |
14 |
11 |
79 |
11 |
79 |
11 |
79 |
10 |
79 |
нет сведений |
|
2008-2009 учебный год |
||||||||||||
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
18 |
12 |
67 |
12 |
67 |
12 |
67 |
12 |
67 |
нет сведений |
|
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления |
18 |
15 |
84 |
15 |
84 |
15 |
84 |
15 |
84 |
нет сведений |
|
2009-2010 учебный год |
||||||||||||
080501 |
Менеджмент (по отраслям) |
16 |
15 |
94 |
15 |
94 |
14 |
88 |
15 |
94 |
нет сведений |
|
230103 |
Автоматизированные системы обработки информации и управления |
17 |
16 |
95 |
16 |
95 |
16 |
95 |
15 |
89 |
нет сведений |
Работа по трудоустройству выпускников ведется круглогодично. В этой работе участвуют все категории сотрудников и студентов техникума.
В течение трех последних лет заключаются договора со следующими предприятиями на трудоустройство менеджеров: МИФНС России № 15 по Иркутской области, ЗАО «Дальэкопродукт», ДОО «Градус», ЗАО «Байком», Северные электрические сети, ОАО «ИЭСК», ООО «Керамзит», ОАО «Аэробратск», Служба судебных приставов, Управление социальной защиты населения по Братску. По специальности Автоматизированные системы обработки информации и управления: МИФНС России № 15 по Иркутской области, ЗАО «АТС-41», Военный комиссариат г. Братска, Управление департамента соц. защиты населения Иркутской области по г. Братску, ОАО «Братскгэстрой», ООО «Сибгидромеханизация», ООО «Сибтепломаш», ООО «Промэнергострой».
Постоянная связь с этими учреждениями позволяет большинству выпускников трудоустроиться по выбранной специальности.
Вывод: качество подготовки специалистов в соответствии с требованиями ГОС по данным итоговой аттестации выпускников, по отзывам потребителей, а также по результатам контроля знаний в ходе самообследования оценивается как достаточное.
5.2. Условия, определяющие качество подготовки специалистов
5.2.1. Кадровое обеспечение.
Сведение о кадровом составе представлены в таблицах 5.6. и 5.7.
Сведения о кадровом составе приведены в таблицах 8 и 9
Таблица 5.6.
Кадровое обеспечение (данные приведены по техникуму в целом)
Ставок преподавателей по штатному расписанию |
35,51 |
из них: |
|
- количество штатных преподавателей/ количество занятых ими ставок |
34/35,14 |
- внутренних педагогических совместителей / количество занятых ими ставок |
2/0,3 |
- внешних педагогических совместителей / количество занятых ими ставок |
1/0,07 |
Преподавателей с высшим образованием / % от общего числа преподавателей |
36/97,29 |
Препоадвателей с квалификационными категориями / % от общего числа преподавателей |
32/86,48 |
Преподавателей с высшей квалификационной категорией, учёными степенями и званиями / % от общего числа преподавателей |
14/37,84 |
Таблица 5.7.1.
Кадровое обеспечение по специальности 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
Число преподавателей, всего |
С высшей категорией, учёными степенями и званиями |
С квалификационной категорией |
С высшим образованием |
Имеют профильное образование |
Имеют опыт работы по профилю |
Повышали квалификацию за 5 лет |
Средний возраст |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
|||||||
10 |
5 |
5 |
10 |
10 |
10 |
10 |
44 |
Математические и общие естественнонаучные дисциплины |
|||||||
5 |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
4 |
44 |
Общепрофессиональные дисциплины |
|||||||
9 |
4 |
5 |
9 |
9 |
9 |
6 |
39 |
Специальные дисциплины |
|||||||
4 |
1 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
32 |
Таблица 5.7.2.
Кадровое обеспечение по специальности 080501 «Менеджмент»
Число преподавателей, всего |
С высшей категорией, учёными степенями и званиями |
С квалификационной категорией |
С высшим образованием |
Имеют профильное образование |
Имеют опыт работы по профилю |
Повышали квалификацию за 5 лет |
Средний возраст |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
|||||||
13 |
5 |
8 |
13 |
13 |
13 |
13 |
44 |
Математические и общие естественнонаучные дисциплины |
|||||||
5 |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
4 |
44 |
Общепрофессиональные дисциплины |
|||||||
6 |
4 |
1 |
6 |
6 |
6 |
4 |
45 |
Специальные дисциплины |
|||||||
4 |
2 |
1 |
4 |
4 |
4 |
3 |
36 |
Как видно из таблицы 5.6. в педагогическом процессе задействовано 34 штатных преподавателей и 3 совместителя. Этот педагогический состав осуществляет обучение по всем специальностям очного отделения.
37,84% преподавателей имеют высшую квалификационную категорию. Все преподаватели, работающие по направлениям подготовки по специальности 080501 Менеджмент и 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления имеют высшее образование.
Текучести преподавательских кадров в техникуме практически нет. Средний возраст около 42 лет. Росту педагогического мастерства способствуют курсы повышения квалификации, которые проходят все преподаватели через каждые 5 лет, и , кроме того, - по мере необходимости. Необходимость посещения курсов контролируется методической службой и отделом кадров техникума.
Преподаватели, в основном имеют среднюю педагогическую нагрузку (в объеме около 813 часов), 2 человека имеют педагогическую нагрузку более 1000 час. Самая большая нагрузка 1230 часов.
Работают преподаватели в хорошо оборудованных аудиториях, большинство учебных кабинетов имеют лаборантские комнаты. Все преподаватели обеспечены кабинетами.
Вывод: кадровое обеспечение образовательного процесса соответствует лицензионным требованиям, критериальным значениям основных показателей государственной аккредитации для образовательных учреждений утвержденных приказом Минобразования россии от 01.10.2001 №3249 по виду техникум и позволяет вести подготовку квалифицированных специалистов в соответствии с требованиями ГОС.
5.2.2. Международное сотрудничество
Братский промышленно-гуманитарный техникум не принимает участия в международных проектах.
5.2.3. Материально-техническая база
Состояние учебно-лабораторной базы представлено в таблицах:
Таблица 5.8
Наличие кабинетов и лабораторий
Специальность, блок дисциплины |
Наименование кабинета, лаборатории по ГОС |
Наличие |
Примечание |
080501 Менеджмент (по отраслям)
|
|||
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
Кабинет 402 Русского языка и литературы; основ редактирования служебных документов |
1 |
|
403 Иностранного языка |
1 |
||
306 Истории России с древнейших времен до наших дней |
1 |
||
405 Всеобщей истории с древнейших времен до наших дней; географии; обществознания; краеведения |
1 |
||
Спортивный зал |
1 |
||
Кабинет 102А Безопасности жизнедеятельности; основ безопасности жизнедеятельности; Лаборатория 102А Безопасности жизнедеятельности |
1 |
||
305 Социально-экономических дисциплин, управленческой психологии и управления персоналом |
1 |
||
104 Дисциплин права; правоохранительных и судебных органов; итоговой аттестации |
1 |
||
Кабинет 304 Документационного обеспечения управления; этики и психологии профессиональной деятельности; русского языка и культуры речи |
1 |
||
404 Иностранного языка |
1 |
||
Математические и общие естественнонаучные дисциплины |
Кабинет 303А Информатики, математики и информатики; вычислительной техники; математических дисциплин Лаборатория 303А Компьютерной обработки информации; технических средств обучения |
1 |
|
Кабинет 305А Информатики; вычислительной техники Лаборатория 305А Информатики и ЭВМ |
1 |
||
405 Всеобщей истории с древнейших времен до наших дней; географии; обществознания; краеведения |
1 |
||
Кабинет 401 Физики; Лаборатория 401 Физики |
1 |
||
Кабинет 301 Химии; биологии; Лаборатория 301 Химии |
1 |
||
Кабинет 206 Электротехники и электроники; экологических основ природопользования Лаборатория 206 Электротехники и электроники; экологии |
1 |
||
Кабинет 303А Информатики, математики и информатики; вычислительной техники; математических дисциплин Лаборатория 303А Компьютерной обработки информации; технических средств обучения |
1 |
||
Кабинет 305А Информатики; вычислительной техники Лаборатория 305А Информатики и ЭВМ |
1 |
||
Общепрофессиональные дисциплины |
Кабинет 304 Документационного обеспечения управления; этики и психологии профессиональной деятельности; русского языка и культуры речи |
1 |
|
105 Экономики; экономики организации (предприятия); маркетинга |
1 |
||
303 Менеджмента |
1 |
||
Кабинет 106 Статистики, бухгалтерского учета, налогов и аудита, анализа финансово-хозяйственной деятельности; финансирования и кредитования; внешнеэкономической деятельности |
1 |
||
Кабинет 304 Документационного обеспечения управления; этики и психологии профессиональной деятельности; русского языка и культуры речи |
1 |
||
Кабинет 106 Статистики, бухгалтерского учета, налогов и аудита, анализа финансово-хозяйственной деятельности; финансирования и кредитования; внешнеэкономической деятельности |
1 |
||
104 Дисциплин права; правоохранительных и судебных органов; итоговой аттестации |
1 |
||
Кабинет 102А Безопасности жизнедеятельности; основ безопасности жизнедеятельности; Лаборатория 102А Безопасности жизнедеятельности |
1 |
||
Кабинет М 111 Трудового права; гражданского права и гражданского процесса Лаборатория М111 Делопроизводства и машинописи |
1 |
||
Специальные дисциплины |
303 Менеджмента |
1 |
|
305 Социально-экономических дисциплин, управленческой психологии и управления персоналом |
1 |
||
Кабинет 106 Статистики, бухгалтерского учета, налогов и аудита, анализа финансово-хозяйственной деятельности; финансирования и кредитования; внешнеэкономической деятельности |
1 |
||
Кабинет 202А Вычислительной техники; баз данных; математики и информатики; информационных технологий; подготовки к итоговой аттестации Лаборатория 202А Технических средств обучения; компьютерной обработки информации |
1 |
||
Кабинет 204 Вычислительной техники; программирования; математических дисциплин Лаборатория 204 Технических средств обучения; вычислительной техники |
1 |
||
104 Дисциплин права; правоохранительных и судебных органов; итоговой аттестации |
1 |
||
Кабинет М 111 Трудового права; гражданского права и гражданского процесса Лаборатория М111 Делопроизводства и машинописи |
1 |
||
105 Экономики; экономики организации (предприятия); маркетинга |
1 |
||
230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям)
|
|||
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
Кабинет 402 Русского языка и литературы; основ редактирования служебных документов |
1 |
|
403 Иностранного языка |
1 |
||
404 Иностранного языка |
1 |
||
306 Истории России с древнейших времен до наших дней |
1 |
||
405 Всеобщей истории с древнейших времен до наших дней; географии; обществознания; краеведения |
1 |
||
Спортивный зал |
1 |
||
Кабинет 102А Безопасности жизнедеятельности; основ безопасности жизнедеятельности; Лаборатория 102А Безопасности жизнедеятельности |
1 |
||
Кабинет 305А Информатики; вычислительной техники Лаборатория 305А Информатики и ЭВМ |
1 |
||
104 Дисциплин права; правоохранительных и судебных органов; итоговой аттестации |
1 |
||
Кабинет 304 Документационного обеспечения управления; этики и психологии профессиональной деятельности; русского языка и культуры речи |
1 |
||
305 Социально-экономических дисциплин, управленческой психологии и управления персоналом |
1 |
||
105 Экономики; экономики организации (предприятия); маркетинга |
1 |
||
Математические и общие естественнонаучные дисциплины |
Кабинет 202А Вычислительной техники; баз данных; математики и информатики; информационных технологий; подготовки к итоговой аттестации Лаборатория 202А Технических средств обучения; компьютерной обработки информации |
1 |
|
Кабинет 303А Информатики, математики и информатики; вычислительной техники; математических дисциплин Лаборатория 303А Компьютерной обработки информации; технических средств обучения |
1 |
||
302 Математики |
1 |
||
405 Всеобщей истории с древнейших времен до наших дней; географии; обществознания; краеведения |
1 |
||
Кабинет 301 Химии; биологии; Лаборатория 301 Химии |
1 |
||
Кабинет 206 Электротехники и электроники; экологических основ природопользования Лаборатория 206 Электротехники и электроники; экологии |
1 |
||
Кабинет 303А Информатики, математики и информатики; вычислительной техники; математических дисциплин Лаборатория 303А Компьютерной обработки информации; технических средств обучения |
1 |
||
Общепрофессиональные дисциплины |
105 Экономики; экономики организации (предприятия); маркетинга |
1 |
|
Кабинет 202А Вычислительной техники; баз данных; математики и информатики; информационных технологий; подготовки к итоговой аттестации Лаборатория 202А Технических средств обучения; компьютерной обработки информации |
1 |
||
Кабинет 204 Вычислительной техники; программирования; математических дисциплин Лаборатория 204 Технических средств обучения; вычислительной техники |
1 |
||
Кабинет 301А Метрологии, стандартизации и сертификации; вычислительной техники; автоматизированных информационных систем Лаборатория 301 А Технических средств обучения |
1 |
||
Кабинет 204 Вычислительной техники; программирования; математических дисциплин Лаборатория 204 Технических средств обучения; вычислительной техники |
1 |
||
Кабинет 305А Информатики; вычислительной техники Лаборатория 305А Информатики и ЭВМ |
1 |
||
Кабинет 303А Информатики, математики и информатики; вычислительной техники; математических дисциплин Лаборатория 303А Компьютерной обработки информации; технических средств обучения |
1 |
||
104 Дисциплин права; правоохранительных и судебных органов; итоговой аттестации |
1 |
||
105 Экономики; экономики организации (предприятия); маркетинга |
1 |
||
303 Менеджмента |
1 |
||
Кабинет 102А Безопасности жизнедеятельности; основ безопасности жизнедеятельности; Лаборатория 102А Безопасности жизнедеятельности |
1 |
||
Специальные дисциплины |
Кабинет 305А Информатики; вычислительной техники Лаборатория 305А Информатики и ЭВМ |
1 |
|
Кабинет 301А Метрологии, стандартизации и сертификации; вычислительной техники; автоматизированных информационных систем Лаборатория 301 А Технических средств обучения |
1 |
||
Кабинет 204 Вычислительной техники; программирования; математических дисциплин Лаборатория 204 Технических средств обучения; вычислительной техники |
1 |
||
Кабинет 202А Вычислительной техники; баз данных; математики и информатики; информационных технологий; подготовки к итоговой аттестации Лаборатория 202А Технических средств обучения; компьютерной обработки информации |
1 |
||
Кабинет 106 Статистики, бухгалтерского учета, налогов и аудита, анализа финансово-хозяйственной деятельности; финансирования и кредитования; внешнеэкономической деятельности |
1 |
||
Кабинет 208 Информатики; информатики и информационных технологий; вычислительной техники Лаборатория 208 Информатики и ЭВМ |
1 |
||
Кабинет М 111 Трудового права; гражданского права и гражданского процесса Лаборатория М111 Делопроизводства и машинописи |
1 |
Таблица 5.9
Оснащенность оборудованием
Единицы оборудования |
Примечание |
||
требуется |
имеется |
||
Кабинет 402 Русского языка и литературы; основ редактирования служебных документов
|
|||
Доска |
1 |
1 |
|
Телевизор |
1 |
1 |
|
DVD |
1 |
1 |
|
Комплект учебно-наглядных пособий по русскому языку |
1 |
1 |
|
403 Иностранного языка
|
|||
Доска |
1 |
1 |
|
Картотека учебно-наглядных пособий |
1 |
1 |
|
Комплект таблиц по грамматике – 1шт. |
1 |
1 |
|
Плакаты |
4 |
4 |
|
404 Иностранного языка
|
|||
Доска |
1 |
1 |
|
Видеодвойка LG |
1 |
1 |
|
Кодоскоп – 1 |
1 |
1 |
|
Картотека учебно-наглядных пособий |
1 |
1 |
|
Комплекты иллюстрации: - «По странам изучаемого языка» |
2 |
2 |
|
Видеофильмы |
8 |
8 |
|
Кабинет 303А Информатики, математики и информатики; вычислительной техники; математических дисциплин
Лаборатория 303А Компьютерной обработки информации; технических средств обучения
|
|||
Учебно-наглядные пособия по предмету информатика |
комплект |
комплект |
|
Персональный компьютер – Pentium 3 |
3 |
3 |
|
Персональный компьютер - Pentium 4 |
6 |
6 |
|
Принтер |
1 |
1 |
|
Огнетушитель |
1 |
1 |
|
Кабинет 305А Информатики; вычислительной техники
Лаборатория 305А Информатики и ЭВМ
|
|||
Учебно-наглядные пособий по предмету |
1 |
1 |
|
Персональный компьютер – Pentium 2 |
8 |
8 |
|
Принтер |
1 |
1 |
|
Телевизор Nicon диаг. 72 см |
1 |
1 |
|
Огнетушитель |
1 |
1 |
|
302 Математики
|
|||
Классная доска – 1 |
1 |
1 |
|
Учебно-наглядные пособия по математике |
1 |
1 |
|
Кодоскоп |
1 |
1 |
|
Набор для лабораторных работ – 1 |
1 |
1 |
|
2Модели каркасные деревянные |
30 |
30 |
|
Плакаты, схемы |
22 |
22 |
|
306 Истории России с древнейших времен до наших дней
|
|||
Доска |
1 |
1 |
|
Кинопроектор – 1 |
1 |
1 |
|
Диапроектор – 1 |
1 |
1 |
|
Кодоскоп – 1 |
1 |
1 |
|
Магнитофон |
1 |
1 |
|
Картотека учебных-наглядных пособий |
1 |
1 |
|
Стенды: «Моя Россия», «Братску – 40лет» |
1 |
1 |
|
Карты – 10шт. |
10 |
10 |
|
405 Всеобщей истории с древнейших времен до наших дней; географии; обществознания; краеведения
|
|||
Доска |
1 |
1 |
|
Кинопроектор – 1 |
1 |
1 |
|
Диапроектор – 1 |
1 |
1 |
|
Кодоскоп – 1 |
1 |
||
Магнитофон |
11 |
1 |
|
Картотека учебных-наглядных пособий по обществознанию |
1 |
1 |
|
Кабинет
Лаборатория 401 Физики
|
|||
Доска классная (магнитная) |
1 |
||
Распределительный школьный щит с защитным заземлением |
1 |
||
Кинопроектор |
1 |
||
Диапроектор ЛЭТи |
1 |
||
Набор диафильмов по темам |
|||
Капилярная трубка |
15 |
||
Мензурка |
15 |
||
Барометр |
1 |
||
Термометр |
1 |
||
Психометр |
1 |
||
Гигрометр |
1 |
||
Штативы |
15 |
||
Набор грузов по 100г. |
1 |
||
Штангенциркуль |
15 |
||
Резиновые ленты |
15 |
||
Динамометр типа ДПН |
15 |
||
Резисторы |
15 |
||
Амперметр |
15 |
||
Вольтметр |
15 |
||
Соединительные ключи |
15 |
||
Соединительные провода – комплект |
1 |
||
Лампы на подставке |
15 |
||
Фотографии треков на масштабной сетке |
20 |
||
Мерные пластины |
15 |
||
Весы с разновесами |
15 |
||
Дугообразные магниты |
15 |
||
Стеклянные пластины |
15 |
||
Иголки |
15 |
||
Транспортиры |
15 |
||
Рамки с тонкой нитью |
15 |
||
Кабинет 301 Химии; биологии;
Лаборатория 301 Химии
|
|||
Вытяжной шкаф |
1 |
1 |
|
Доска ученическая магнитная |
1 |
1 |
|
Огнетушители |
2 |
2 |
|
Комплекты методических указаний к л/р 1,2,3,4 |
1 |
1 |
|
Стеклянная посуда, спиртовые держатели, штативы для проборок, аналитические весы |
комплект |
комплект |
|
Реактивы по неорганической и органической химии |
комплект |
комплект |
|
Кабинет 206 Электротехники и электроники; экологических основ природопользования
Лаборатория 206 Электротехники и электроники; экологии
|
|||
Учебно-наглядные пособия по экологии |
комплект |
комплект |
|
Спортивный зал |
|||
Коврики для гимнастики |
15 |
15 |
|
Маты спортивные гимнастические |
|||
Мячи б/б |
8 |
8 |
|
Мячи в/б |
12 |
12 |
|
Мячи ф/б |
3 |
3 |
|
Ракетка теннисная |
4 |
4 |
|
Секундомер |
4 |
4 |
|
Сетка волейбольная |
1 |
1 |
|
Шарик н/т |
90 |
90 |
|
Шашки |
3 |
3 |
|
Ворота хоккейные |
2 |
2 |
|
Гантели |
46 |
46 |
|
Кольцо баскетбольное |
4 |
4 |
|
Козлы теннисные |
6 |
6 |
|
Перекладина |
7 |
7 |
|
Стенка гимнастическая |
1 |
1 |
|
Часы шахматные |
1 |
1 |
|
Шахматы |
8 |
8 |
|
Тумба гимнастическая |
4 |
4 |
|
Уголок здоровья |
8 |
8 |
|
Стол для н/т |
4 |
4 |
|
Грифы атлетические |
3 |
3 |
|
Блины атлетические |
12 |
12 |
|
Тренировочный станок для развития плечевых мышц |
1 |
1 |
|
Тренировочный станок для развития мышц груди |
1 |
1 |
|
Тренировочный станок для развития широчайших мышц спины |
3 |
3 |
|
Тренировочный станок для развития мышц бедра |
3 |
3 |
|
Тренировочный станок для развития дельтовидных мышц |
1 |
1 |
|
Тренировочный станок для пресса |
2 |
2 |
|
Тренировочный станок для укрепления мышц |
1 |
1 |
|
Тренировочный станок для развития мышц груди (жим штанги ) |
3 |
3 |
|
Комплект лыж |
68 |
68 |
|
Огнетушитель- |
2 |
2 |
|
Пожарный гидрант |
3 |
3 |
|
Кабинет 102А Безопасности жизнедеятельности; основ безопасности жизнедеятельности;
Лаборатория 102А Безопасности жизнедеятельности
|
|||
Доска |
1 |
1 |
|
Учебно-наглядные пособия по безопасности жизнедеятельности |
комплект |
комплект |
|
Диафильмы |
30 |
30 |
|
Диапроектор |
1 |
1 |
|
Плакаты по разделам программы |
комплект |
компект |
|
Противогазы. |
25 |
25 |
|
Респираторы |
5 |
5 |
|
Дозиметры |
20 |
20 |
|
104 Дисциплин права; правоохранительных и судебных органов; итоговой аттестации
|
|||
Учебно-наглядные пособия по праву |
комплект |
комплект |
|
Кабинет 304 Документационного обеспечения управления; этики и психологии профессиональной деятельности; русского языка и культуры речи
|
|||
Учебно-наглядные пособие по предмету |
комплект |
комплект |
|
Компьютер |
1 |
1 |
|
Мультимедийная программа |
1 |
1 |
|
Телевизор |
1 |
1 |
|
Видеоплеер |
1 |
1 |
|
Схемы по орфографии |
12 |
12 |
|
105 Экономики; экономики организации (предприятия); маркетинга
|
|||
Доска – 1шт. |
1 |
1 |
|
Учебно-наглядные пособия по предмету |
комплект |
комплект |
|
Программы для персональных компьютеров |
комплект |
комплект |
|
Плакаты «Экономика» |
комплект |
комплект |
|
Учебные таблицы по экономике |
комплект |
комплект |
|
303 Менеджмента
|
|||
Учебно-наглядные пособия по менеджменту |
1 |
1 |
|
Кабинет 106 Статистики, бухгалтерского учета, налогов и аудита, анализа финансово-хозяйственной деятельности; финансирования и кредитования; внешнеэкономической деятельности
|
|||
Учебно-наглядные пособия по статистике |
1 |
1 |
|
Персональный компьютер Pentium 4 |
1 |
1 |
|
Кабинет 202А Вычислительной техники; баз данных; математики и информатики; информационных технологий; подготовки к итоговой аттестации
Лаборатория 202А Технических средств обучения; компьютерной обработки информации
|
|||
Учебно-наглядные пособия по предмету |
комплект |
комплект |
|
Персональный компьютер Pentium 4 – 12 шт. |
12 |
12 |
|
Принтер |
1 |
1 |
|
Кабинет 204 Вычислительной техники; программирования; математических дисциплин
Лаборатория 204 Технических средств обучения; вычислительной техники
|
|||
Доска |
1 |
1 |
|
Учебно-наглядные пособия по предмету |
комплект |
комплект |
|
Персональный компьютер Pentium 4 |
10 |
10 |
|
Принтер |
1 |
1 |
|
Диапроектор берется у программистов |
1 |
1 |
|
Кабинет М 111 Трудового права; гражданского права и гражданского процесса
Лаборатория М111 Делопроизводства и машинописи
|
|||
Учебно-наглядные пособия по предпринимательскому праву |
комплект |
комплект |
|
Плакаты по правовым аспектам туристического бизнеса |
комплект |
комплект |
|
2. Стенды: |
|||
- Текущая правовая информация |
1 |
1 |
|
- Конституция РФ |
1 |
1 |
|
- Комплект кодексов |
1 |
1 |
|
- Трудовой кодекс РФ |
1 |
1 |
|
- Гражданский кодекс |
1 |
1 |
|
- Бюджетный, гражданско-процессуальный кодекс РФ |
1 |
1 |
|
- Налоговый кодекс |
1 |
1 |
|
- Уголовный, уголовно - процессуальный кодекс |
1 |
1 |
|
Кабинет 301А Метрологии, стандартизации и сертификации; вычислительной техники; автоматизированных информационных систем
Лаборатория 301 А Технических средств обучения
|
|||
Учебно-наглядные пособия по метрологии, стандартизации и сертификации |
комплект |
комплект |
|
Персональные компьютеры — Pentium 4 — 9 |
9 |
9 |
|
Принтер |
1 |
1 |
|
Проектор |
1 |
1 |
|
Сканер |
1 |
1 |
|
Кабинет 204 Вычислительной техники; программирования; математических дисциплин
Лаборатория 204 Технических средств обучения; вычислительной техники
|
|||
Доска |
1 |
1 |
|
Учебно-наглядные пособия по предмету |
комплект |
комплект |
|
Персональный компьютер Pentium 4 |
10 |
10 |
|
Принтер |
1 |
1 |
|
Диапроектор берется у программистов |
1 |
1 |
|
Кабинет 208 Информатики; информатики и информационных технологий; вычислительной техники
Лаборатория 208 Информатики и ЭВМ
|
|||
Учебно-наглядные пособия по компьютерной графике |
комплект |
комплект |
|
Персональный компьютер Pentium 2 |
7 |
7 |
Вывод: материально-техническая база техникума и оснащенность учебных кабинетов и лабораторий по специальностям 080501 Менеджмент (по отраслям) и 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) соответствуют требованиям ГОСТ
5.2.4. Социально-бытовые условия.
1. Медицинское обслуживание.
Фельдшерский здравпункт БПГТ является структурным подразделением МУЗ ГБ № 2 г.Братска, на территории обслуживания которой находится учебное заведение.
Штатное расписание устанавливается в соответствии с действующими штатными нормативами МУЗ ГБ № 2.
На здравпункт БПГТ выделена 1 штатная единица – фельдшер, заведующий здравпунктом.
Работа здравпункта строится по комплексному плану санитарно-гигиенических и санитарно-просветительных мероприятий, утвержденному заместителем главного врача МУЗ ГБ № 2 и согласованному с администрацией техникума. Ежегодно проводятся следующие санитарно-гигиенические мероприятия:
1. Все обучающиеся и работники техникума 1 раз в год проходят ФЛГ – обследование. Патологии органов дыхания за последние 3 года не выявлено. Охват обучающихся:
2008-2009 учебный год – 598 чел.
2009-2010 учебный год – 515 чел.
2010 –2011 (I п/г) учебный год – 471 чел.
2. Проводятся лекции, беседы, классные часы на медицинские темы, по борьбе с курением, алкоголизмом, наркоманией. Охват обучающихся:
2008-2009 учебный год – 598 чел.
2009-2010 учебный год – 515 чел.
2010 –2011 (I п/г) учебный год – 471 чел.
3. Обучающимся до 18 лет ежегодно проводится туберкулинодиагностика. Тубинфицированных за последние 3 года не выявлено.
4. 3 раза в год обучающиеся проверяются на кожные заболевания и педикулез. За последние 3 года зафиксирован 1 случай чесотки.
5. Каждой осенью проводятся проф.прививки от сезонного гриппа. Охват студентов:
2008-2009 учебный год – 751 чел.
2009-2010 учебный год – 410 чел.
2010 –2011 (I п/г) учебный год – 350 чел.
В марте 2010 г. проводились проф.прививки простив свиного гриппа. Так как прививки против сезонного гриппа проводятся с 2005 года, подъема простудных заболеваний и гриппа за последние 5 лет не выявлено.
В период эпидемии производится влажная уборка помещений дезрастворами 2 раза в день, своевременно изолируются заболевшие, проводится проветривание аудиторий. Во время обедов предлагается лук, чеснок. Чай с лимоном.
6. Ежегодно, в течение всего учебного года проводится санация зубов всем желающим колледжа на базе стоматологической поликлиники п. Энергетик. Охват обучающихся:
2008-2009 учебный год – 204 чел.
2009-2010 учебный год – 224 чел.
2010 –2011 (I п/г) учебный год – 112 чел.
7. На базе детской поликлиники МУЗ ГБ № 2 проводится ежегодный медосмотр девушек – по программе АСПОН, юношей – комиссионно. Все студенты перед медосмотром сдают анализы крови, мочи, ЭКГ с обязательной антропометрией и измерением АД. Охват обучающихся:
2007-2008 учебный год – 686 чел.
2008-2009 учебный год – 598 чел.
2010 –2011 (I п/г) учебный год – 471 чел.
По результатам медосмотров за последние 3 года выявлен подъем заболеваний опорно-двигательного аппарата на 65%. Это в основном плоскостопие и сколиоз. Причиной может быть ношение неправильной обуви (кроссовки, высокие каблуки, узкая обувь, ранее занятие тяжелыми видами спорта, недостаточное поступление кальция с продуктами, экология).
На 2-ом месте – эндокринные заболевания: ожирение, недостаточность питания.
Всем студентам с выявленной патологией назначается лечение, и назначается повторный осмотр через 6 месяцев. Студентам со сколиозами и плоскостопием в колледже назначается вместе с основной физкультурной группой корригирующая.
Желающие направляются для занятий ЛФК в детскую поликлинику МУЗ ГБ № 2 в кабинет ЛФК для прохождения курса лечебной физкультуры.
8. Работает программа «Репродуктивное здоровье девушек».
Ежегодно девушки обследуются гинекологом на базе женской консультации МУЗ ГБ № 2, где им сразу назначается обследование и лечение, проводят лекции по контрацепции. Охват обучающихся:
2008-2009 учебный год – 200 чел.
2009-2010 учебный год – 177 чел.
2010 –2011 (I п/г) учебный год – 110 чел.
9. Проводится ежедневный контроль за работой столовой, за качеством сырой продукции, ведется бракаражный журнал готовой продукции. Поэтому за последние 3 года случаев инфекционных заболеваний и кишечной инфекции не выявлено.
10. Учащиеся и студенты колледжа, проживающие в общежитии, получают лечение и медицинскую помощь на базе МУЗ ГБ № 2, поликлиника № 1 пос. Падун у участкового педиатра и терапевта.
11. Ежегодно выделяются деньги на медикаменты. 2 раза в год пополняются аптечки в лабораториях и мастерских техникума.
Процедуры и мероприятия по сохранению и укреплению здоровья
обучающихся за три учебных года:
Охват учащихся |
|||
2008-2009 учебный год |
2009-2010 учебный год |
2010-2011 (I п/г) учебный год |
|
Мероприятия по созданию здоровьесберегающей образовательной среды
|
|||
Мониторинг состояния здоровья учащихся, проводимый медицинским работником |
598 |
515 |
471 |
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
|
|||
Профилактические прививки |
751 |
410 |
350 |
Организация горячего питания |
598 |
515 |
471 |
Витаминизация |
598 |
515 |
471 |
Организация и проведение уроков физической культуры |
598 |
515 |
471 |
Организация профилактических медицинских осмотров |
598 |
515 |
471 |
Флюорографическое обследование |
598 |
515 |
471 |
Технология обучению здоровью путем включения тем в предметы |
598 |
515 |
471 |
Воспитание культуры здоровья через реализацию программ нравственного воспитания и внеучебной деятельности |
598 |
515 |
471 |
Мероприятия по укреплению здоровья обучающихся
|
|||
Лекции специалистов-медиков |
598 |
515 |
471 |
Санация полости рта |
204 |
224 |
112 |
Реализация программы «Репродуктивное здоровье девушек» |
200 |
177 |
110 |
2. Общественное питание.
Питание в техникуме организованно в столовой колледжа ИП Скорук на основании государственного контракта, заключаемого ежегодно. Площадь столовой - 445 кв.м. Осуществляется ежедневное (за исключением воскресенья) бесплатное горячее питание для учащихся групп НПО (на основании закона Иркутской области «О социальной поддержке в сфере образования отдельных категорий граждан в Иркутской области» № 126-оз от 17.12.2008 г.). Для студентов групп СПО организованно платное питание через раздачу, по выбору, в том числе и горячее.
На основании «Рекомендации по организации питания в учреждениях начального профессионального образования Иркутской области» № 881 от 05.04.2005 г. для учащихся из категории сирот и оставшихся без попечения родителей организовано 4-х разовое горячие питание в столовой техникума.
3. Общежитие.
Общежитие техникума
коридорного типа с плановым количеством мест – 200. Максимальная загруженность общежития в учебный период в среднем составляет 110 студентов (учащихся). Обучающиеся занимают 3 и 4 этажи – юноши, 5 этаж – девушки. На каждом этаже 16 комнат, в комнатах обучающиеся проживают по 2-3 человека. Имеются женская и мужская душевые, на цокольном этаже. На каждом этаже имеется кухня, туалет и комната для умывания и стирки. На 3-ем этаже находится спортивная комната с теннисным столом, на 4 и 5-ом этажах - комнаты для просмотра телепередач. На 1-ом этаже находятся комната для досуга, бытовая комната и комната для занятий. В здании общежития также имеются:
- постирочная;
- комнаты административного и обслуживающего персонала;
- комнаты изолятора и карантина, бытовые комнаты.
С проживающими в общежитии работает комендант, воспитатель и куратор общежития. Действует совет общежития. Регулярно проводятся заседания совета общежития, актива, общие собрания, беседы на морально - этические темы, просмотр фильмов и телепередач, конкурсы на лучшую комнату, кулинарный поединок и др. Актив общежития, победители в конкурсах поощряются администрацией колледжа.
Вся воспитательная работа в общежитии осуществлялась по нескольким направлениям:
1.Общественно-организационная работа была направлена на создание комфортных социально-бытовых условий, создание благоприятного психологического климата, формирование культуры взаимоотношений, обеспечение содержательного проведения свободного времени и соблюдения здорового образа жизни, а также посильной помощи в учебе.
2. Нравственно-правовое воспитание. Главной задачей этого направления было формирование нравственного облика молодого человека, воспитание культурной личности, любящей и уважающей окружающих его людей, а также воспитание культуры поведения в быту.
3. Военно-патриотическое воспитание, направленное на пробуждение патриотизма, чувства гордости за свою родину. На данных мероприятиях рассказывалось об истории России, о героях – защитниках Отечества и о современных героях России, беседы с юношами «Мы будем служить России».
4. Развитие спортивного интереса.
5. Эстетическое воспитание. Развитие художественного вкуса, воспитание любви к природе.
6. Воспитание коллективизма, трудолюбия, уважения к старшим. Ежегодно, в течении трех лет, проводились субботники на территории общежития. Кроме этого, еженедельно по графику, учащиеся выходили убирать территорию, что позволяло сохранить чистоту вокруг общежития весь год. На этажах один раз в месяц проводилась генеральная уборка, а ежедневное поддержание чистоты и порядка в комнатах фиксировалось санитарной вечерней проверкой. Ежедневно назначались старостами дежурные, которые поддерживали чистоту и порядок на каждом этаже. Постоянно проводились беседы, давались рекомендации «Как стать трудолюбивым?», «Как воспитывать в себе трудолюбие?», говорили о силе коллектива, о необходимости уважения старших. В мероприятиях использовались принципы коллективизма, трудолюбия, уважения друг к другу.
Вывод: Социально-бытовые условия для студентов Братского промышленно-гуманитарного техникума соответствуют санитарным требованиям, предъявляемым к средним профессиональным учебным заведениям.
6.
Финансовое обеспечение образовательного учреждения.
Финансирование техникума осуществляется за счет средств областного бюджета в соответствии с контрольными цифрами приема обучающихся, утвержденных техникумом, а также из внебюджетных средств за счет платных образовательных услуг и иной приносящей доход деятельности, разрешенной Уставом техникума.
Структура доходов за 2010 год (объем в тыс. руб.) составляет:
- бюджетное финансирование – 29535
- средства полученные за образовательные услуги – 3358
В таблице 6.1. даются сведения о контингенте и финансовом обеспечении техникума за 2009-2010 учебный год.
Таблица 6.1.
№ п/п |
Наименование норматива |
Значение, установленное лицензией |
Фактическое |
1. |
Контингент обучающихся, приведенный к очной форме обучения, в целом по учреждению, чел. |
950 |
468 |
2. |
Расходы на одного обучающегося из контингента, приведенного к очной форме обучения, млн. руб. |
0,07 |
|
3. |
Отношение средств, направленных на нужды образования, ко всем доходам учреждения за предшествующий учебный год, в % |
98,5 |
Вывод: финансовое обеспечение техникума позволяет осуществлять подготовку специалистов в соответствии с требованиями ГОС.
7.
Воспитательная работа
Воспитательная работа в техникуме с 2008 по 2011 годы строилась на основании:
- Устава ОГОУ СПО БПГТ;
- Программы развития ОГОУ СПО БПГТ на 2006-2010 гг.
- Программы учебно-воспитательной работы ОГОУ СПО БПГТ;
- Комплексного планы работы ОГОУ СПО БПГТ;
- Программы внеучебной деятельности «Золотые руки, добрые сердца»;
- Кодекса студента ОГОУ СПО БПГТ (бывший ПЛ № 63);
- Программы «Адаптация» для учащихся первых курсов;
- Программы нравственного воспитания обучающихся;
- Планов воспитательной работы с группами.
В начале каждого учебного года, с целью организации и реализации учебно-воспитательной работы с учащимися и студентами техникума, перед педагогическим коллективом БПГТ ставится цель, основа которой – воспитание социальной зрелости студентов (учащихся), способных и готовых к полноценному выполнению своих основных обязанностей в обществе. Для достижения этого были определены такие задачи, как:
- воспитывать у студентов (учащихся) лучшие черты национального характера, содействовать формированию самосознания гражданина России, готовности к выполнению многообразных функций гражданина-патриота своей страны;
- воспитывать ответственное отношение к профессиональному становлению, к овладению основами профессионального мастерства, готовности к выполнению своих профессиональных обязанностей;
- формировать чувство долга перед семьей, родителями и ответственности за выполнение функций семьянина;
- содействовать всестороннему творческому развитию индивидуальности каждого воспитанника, стимулировать стремление к саморазвитию и самосовершенствованию.
С целью реализации вышеуказанных задач педагогами техникума осуществлялась работа в различных направлениях.
Так, с целью коллективообразования и успешной адаптации, с обучающимися нового набора ежегодно с сентября по ноябрь в колледже проводится комплекс мероприятий. Это:
- тренинги «Адаптация» и «Прояви себя» с обучающимися, поступившими в техникум;
- конкурс «Минута славы», «В гостях у сказки», фестиваль «Ритмы юности», целями которых были: активизация творческой деятельности студентов, объединение и сплочение учебных групп, раскрытие творческого потенциала студентов. Группы-победители были поощрены грамотами и тортами. Все остальные группы были отмечены в различных номинациях и поощрены благодарностями.
В рамках программы «Адаптация» среди обучающихся нового набора ежегодно проводится зачет по «Кодексу студента (учащегося) техникума». Также ежегодно в октябре проходит торжественное мероприятие - посвящение в студенты (учащиеся) техникума обучающихся нового набора.
Для повышения социальной роли и активности студентов и учащихся, формирования их как специалистов, обладающих нравственными и профессиональными качествами, в соответствии с требованиям современного общества, в техникуме созданы органы студенческого самоуправления, представленные на схеме «Организационная структура студенческого самоуправления ОГОУ СПО «Братский промышленно-гуманитарный техникум». Основными задачами студенческого самоуправления являются:
- приобщение обучающимися к совместной деятельности;
- выработка у обучающихся умения брать на себя обязательства и выполнять их;
- воспитывать у обучающихся положительное отношение к нормам коллективной жизни, умение подчиняться коллективной дисциплине, соотносить личные интересы с коллективными;
- создать условия для освоения обучающимися различных социальных ролей;
- развивать ключевые компетенции: умение общаться, действовать, решать проблемы, сотрудничать.
Ученическое самоуправление в ОГОУ СПО БПГТ осуществляет свою деятельность в соответствии с годовым планом работы.
Организационная структура студенческого самоуправления ОГОУ СПО «Братский промышленно-гуманитарный техникум»
Помимо этого в техникуме действуют студенческие клубы:
- Интеллектуальный клуб «Эрудицион»
- Поисковый отряд «Падунчане»
- Агитбригада
- команда КВН «Падунские пупырышки»
Участники студенческих клубов являются неоднократными призерами конкурсов и мероприятий различного уровня, награждены грамотами, дипломами и ценными подарками.
Студенты и учащиеся техникума ежегодно становятся стипендиатами мэра г. Братска:
2008-2009 учебный год – 2 чел.
2009-2010 учебный год – 2 чел.
2010-2011 учебный год – 1 чел.
В техникуме регулярно проводятся культурно-массовые и спортивные мероприятия. Для этого созданы все условия, имеется хороший актовый зал, оснащенный современным оборудованием, библиотека, большой спортивный и тренажерный залы. На базе техникума действуют спортивные секции: волейбол, баскетбол, аэробика, атлетическая гимнастика, рукопашный бой. Помимо этого занятия физкультурой проходят и на базе спортивного комплекса «Сибирь». В течение всего учебного года все группы принимают участие в спартакиаде, проходящей внутри техникума.
Традиционными стали такие культурно-массовые мероприятия как: фестиваль «Ритмы юности», «Татьянин день – день студента», День святого Валентина, Мистер Х, «Студенческая весна», «Учащийся года», «Последний звонок» и другие.
Ежегодно студенты и учащиеся техникума принимают участие в окружных, городских, региональных и федеральных конкурсах, фестивалях, спартакиадах, соревнованиях. Количество участников-призеров за три года составило:
2008-2009 учебный год – 92 чел.
2009-2010 учебный год – 77 чел.
2010-2011 (I п/г) учебный год – 58 чел.
Все студенты (учащиеся) активно принимающие участие в жизни техникума поощряются призами и грамотами, денежными премиями.
Большое внимание в техникуме уделяется военно-патриотическому воспитанию
студентов (учащихся), которое направленно на пробуждение патриотизма, чувства гордости за свою Родину. Ежегодно проводятся следующие мероприятия:
- возложение цветов к мемориалу славы воинам-братчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны, и братским могилам воинов-интернационалистов;
- экскурсия в музей истории города Братска;
- встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками тыла;
- участие в районном праздничном шествии, посвященном Дню Победы.
- концерт, посвященный Дню Победы;
- выставка стенгазет ко Дню Победы.
- тематические классные часы, посвященные Дню Защитника Отечества;
- выставка стенгазет ко Дню Защитника Отечества;
- военно-спортивная эстафета;
- экскурсии студентов в воинскую часть;
- встреча с ветеранами военной службы, офицерами районного и городского военкоматов, офицерами воинской части;
- торжественное мероприятие, посвященное Дню Защитника Отечества.
- тематические классные часы, посвященные Дню Победы советского народа к Великой Отечественной войне 1941-1945гг.;
- соревнования по стрельбе из пневматической винтовки;
- стрельба на полигоне.
Трудовое воспитание студентов (учащихся) основывается на следующих основных моментах:
1. Дежурство по техникуму (каждая группа закрепляется за определенным участком территории).
2. Озеленение территории техникума (посадка цветов, прополка и поливка клумб).
3. Создание ремонтных бригады на базе техникума из числа студентов (учащихся) и педагогов для подготовки техникума к новому учебному году.
4. Организация работы трудовых отрядов, из числа несовершеннолетних учащихся, совместно с центром занятости населения.
Работа цикловой комиссии по воспитательной работе
В техникумее действует цикловая комиссия по воспитательной работе. Работа цикловой комиссии осуществляется по следующим направлениям:
1. Самообразование и обмен опытом руководителей групп с целью совершенствования педагогического мастерства в воспитательном процессе.
2. Разработка и утверждение методических пособий для проведения классных часов и внеклассных мероприятий.
Заседание ЦК проводится 1 раз в месяц. Основная тематика: организация воспитательного процесса в группах, основные направления работы, классный час как форма воспитательной работы с обучающимися, работа с обучающимися, склонными к асоциальному поведению, организация внеклассных мероприятий, организация работы с группами, заполнение необходимой документации, особенности и проблемы воспитания семейных ценностей.
Были разработаны и представлены на утверждение следующие методические разработки: «Учителями славится Россия», «Сказание о земле сибирской», «Это прекрасное имя – мама», разработаны сценарии классных часов «Поговорим о вредных привычках», «Поговорим о деньгах».
В рамках работы ЦК проводились тематические директорские часы: «Друзья, прекрасен наш союз …», «Музей восковых фигур», «Сказание о земле сибиркой», «Меч победы ковал Сталинград», «Это прекрасное имя – мама», «Озеро Байкал» и другие.
Система работы по профилактике правонарушений, по воспитанию ЗОЖ
В техникуме действует Совет по профилактике правонарушений. В 2008 году проведено 38 заседаний, в 2009 г. – 27 заседаний, в 2010 – 14 заседаний.
Кроме того регулярно проводилась индивидуальная работа с обучающимися «группы риска». На каждого обучающегося «группы риска» заводится и ведется личная карточка, в которой фиксируется правонарушение совершенное обучающимся и работа, проводимая с ним. В рамках программы внеучебной деятельности, которая ежегодно утверждается, проводится нравственно-правовой этап, включающий в себя целый комплекс мероприятий – тематические классные часы, тематические общетехникумовские мероприятия (стенгазеты, акции «День без курения», «Жизнь без наркотиков», фестиваль притч и др.). Были оформлены тематические стенды, осуществляется сотрудничество с центром «Здоровье» и центром профилактики ВИЧ-инфекции. Кроме того в техникуме проводится работа по воспитанию здорового образа жизни студентов (учащихся), а именно – ежегодные туристические слеты, спортивные мероприятия, выпуск тематических стенгазет, тематические директорские и классные часы, медосмотр студентов, приглашение специалистов.
В техникуме работает кабинет профилактики. Ежегодно составляется его план работы, который включает в себя следующие мероприятия: выявление обучающихся, склонных к употреблению наркотических веществ и индивидуальная работа с ними; организация «Дня здоровья», семинара руководителей групп, по работе связанной с профилактикой правонарушений, тематических классных часов; выпуск тематических стенгазет, создание агитационных бригад; работа с инспекторами из отдела по делам несовершеннолетних; приглашение специалистов из психоневрологического диспансера; совместная работа с мастерами, кураторами и родителями по профилактике правонарушений связанных с незаконным оборотом наркотиков и алкоголизацией.
Состояние правонарушений среди студентов и учащихся
Братского промышленно-гуманитарного колледжа за период с 2008 по 2010 годы
Проанализировав сводки, поступающие из инспекции по делам несовершеннолетних о состоянии правонарушений среди студентов (учащихся) колледжа за последние 3 года, был сделан вывод о том, что процент преступлений совершенных учащимися техникума в 2008 и 2009 году был практически одинаковым, а в 2010 году процент преступлений увеличился, но незначительно, на 0,3 %.
Процент доставлявшихся студентов техникума в органы внутренних дел в 2009 году резко возрос с 2,4 % до 8,16 %, а в 2010 году опять снизился до 4,8 %. При этом основная причина доставлений: распитие пива, по подозрению, в состоянии опьянения и мелкое хулиганство.
Динамика изменения процента обучающихся, состоящих на учете в органах ОВД не стабильна. Наблюдается из года в год его увеличение и уменьшение. Основной причиной постановки на учет в органы ОВД учащихся колледжа, является антиобщественное поведение и совершение административного правонарушения.
Год |
Контингент учащихся |
Преступления |
Доставлявшиеся |
Состоящие на учете |
|||
количество |
в % к контингенту учащихся |
количество |
в % к контингенту учащихся |
количество |
в % к контингенту учащихся |
||
2008 |
614 |
6 |
0,98 |
16 |
2,4 |
7 |
1,14 |
2009 |
515 |
5 |
0,97 |
42 |
8,16 |
17 |
3,3 |
2010 |
471 |
6 |
1,27 |
23 |
4,8 |
15 |
3,2 |
В связи с этим, для дополнительной профилактической работы, было принято решение о разработке и введении в действие программ по профилактике правонарушений, по профилактике ВИЧ инфекций, по профилактике наркотической, алкогольной, табакокурения и иных видов зависимостей.
Социальная защита обучающихся
Студентам (учащимся) техникума из числа сирот и оставшихся без попечения родителей и малообеспеченным (на основании справок выданных Управлением министерства социального развития опеки и попечительства Иркутской области по г. Братску) ежемесячно выплачивается социальная стипендия в размере 273 руб. каждому (закон Иркутской области № 126-оз от 17.12.2008 г. «О социальной поддержки в сфере образования отдельных категорий граждан в Иркутской области»). Количество обучающихся, получающих социальную стипендию за период с 2008 г. по 2010 г. изменилось в следующем образом:
2008 – 2009 учебный год – 95 чел.;
2009 – 2010 учебный год – 117 чел.
2010 –2011 (I п/г) учебный год – 99 чел.
При уменьшении общего контингента студентов (учащихся), данные цифры свидетельствуют о росте студентов (учащихся) из малообеспеченных семей.
С января 2009 г. на основании постановления администрации муниципального образования г. Братска студентам (учащимся) дневного отделения из малообеспеченных семей (на основании справок выданных Управлением министерства социального развития опеки и попечительства Иркутской области по г. Братску) предоставляется справка для приобретения единого социального проездного билета. За год действия вышеназванного постановления студентам (учащимся) техникума было выдано 285 справок. За 2010 г. таких справок выдано 307. Данная цифра также свидетельствует о росте обучающихся из малообеспеченных семей.
На основании закона Иркутской области № 107-оз от 17.12.2008 г. «Об отдельных мерах социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Иркутской области» и письма заместителя директора департамента образования Иркутской области № 55-37-370/8 от 31.01.2008 г., а также письма министра образования № 55-37-2344/9 «О нормах денежной компенсации при выпуске» обучающимся из категории сирот и оставшихся без попечения родителей оказываются выплаты в следующих размерах: на обмундирование – 13060 руб. в год на одного чел., питание – 112 руб. в день на одного чел., ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей – 819 руб. в год на одного чел., проезд на городском, пригородном транспорте – 455 руб. в месяц на одного чел., денежная компенсация при выпуске – 28470 руб. Количество обучающихся из числа детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей за отчетный период составило:
2008-2009 учебный год:
- обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей – 23 чел.
- обучающиеся, находящихся на полном государственном обеспечении в техникуме – 14 чел.
- всего – 37 чел.
2009-2010 учебный год:
- обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей – 15 чел.
- обучающихся, находящихся на полном государственном обеспечении в техникуме – 12 чел.
- всего – 27 чел.
2010 –2011 (I п/г) учебный год:
- обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей – 13 чел.
- обучающихся, находящихся на полном государственном обеспечении в техникуме – 5 чел.
- всего – 18 чел.
Кроме того нуждающимся студентам (учащимся) выплачивается материальная помощь на основании приказа министра образования Иркутской области № 643-мпр от 22.07.2009 г. «Об утверждении порядка назначения, выплаты, прекращения выплаты стипендии, материальной помощи и премий обучающимся и студентам очной формы обучения в областных государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования Иркутской области» и положения о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов (учащихся) ОГОУ СПО Братский ПГТ, утвержденного директором техникума 12.01.2010 года.
Воспитательная работа в техникуме постоянно совершенствуется, идет поиск новых форм,
методов и направлений
Вывод: по данному разделу самообследования комиссия приняла решения, что Братский промышленно-гуманитарный техникум соответствует требованиям.
Общий вывод по результатам самообследования:
Комиссия по самообследованию Братского промышленно-гуманитарного техникума
пришла к заключению, что: уровень основных образовательных программ, их содержание, качество подготовки выпускников по специальностям СПО базового уровня 080501 Менеджмент (по отраслям) и 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) очной формы обучения соответствуют требованиям государственных стандартов; квалификация преподавательского состава ОГОУ СПО «Братский промышленно-гуманитарный техникум» и его материально-техническая база позволяют готовить выпускников, отвечающих современным требованиям государственных образовательных стандартов.
Зам. председателя комиссии по самообследованию,
зам. директора по учебной работе Е.Ю. Горбунова
Приложение 1
Сравнительный анализ выполнения ГОС СПО по специальности 080501 Менеджмент
на базе реализованной ОП НПО Секретарь
Индекс |
Наименование дисциплины по ГОС СПО |
Кол-во часов по ГОС СПО |
Кол-во часов по РУП |
Перезачтено кол-во часов при реализации ОП НПО Секретарь |
Наименование дисциплин, за счет которых перезачтены часы |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
ТО.00 |
Теоретическое обучение |
2268 |
||||
ТО.Ф |
Теоретическое обучение – дисциплины федерального компонента |
2154 |
||||
ОГСЭ.00 |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
496 |
814 |
|||
ОГСЭ.01 |
Основы философии |
44 |
44 |
|||
ОГСЭ.02 |
Основы права |
32 |
32 |
|||
ОГСЭ.03 |
Русский язык и культура речи |
56 |
56 |
|||
ОГСЭ.04 |
Иностранный язык |
126 |
184 (70+114) |
|||
ОГСЭ.05 |
Физическая культура |
126 |
364 |
Количество часов увеличено по приказу Министерства образования РФ №2715, Министерства здравоохранения РФ № 227, Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту № 166, Российской академии образования № 19 от 16.07.2002 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях РФ» |
||
ОГСЭ.06 |
Социальная психология |
32 |
||||
ОГСЭ.08 |
Основы социологии и политологии |
48 |
40 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплины «Основы социологии и политологии (Обществознание)» (2,3 курсы) |
||
ОГСЭ.ДВ |
Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением |
64 |
||||
ОГСЭ.ДВ.01 |
Основы этики |
70 |
6 часов добавлено из цикла СД.ДС.(ДВ).00 |
|||
ЕН.00 |
Математические и общие естественно-научные дисциплины |
132 |
130 |
|||
ЕН.01 |
Математика |
40 |
40 |
|||
ЕН.02 |
Информатика |
60 |
60 |
Перезачтено за счет дисциплины «Информатика» (1 курс) при реализации ОП НПО |
||
ЕН.02 |
Экологические основы природопользования |
32 |
30 |
|||
ОПД.00 |
Общепрофессиональные дисциплины |
790 |
1002 |
|||
ОПД.01 |
Экономическая теория |
90 |
90 |
|||
ОПД.02 |
Экономика организации (предприятия) |
120 |
160 (70+90) |
30 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплины «Основы рыночной экономики и предпринимательства» (3 курс) при реализации ОП НПО |
|
ОПД.03 |
Менеджмент |
110 |
110 |
|||
ОПД.04 |
Статистика |
50 |
50 |
|||
ОПД.05 |
Маркетинг |
50 |
50 |
|||
ОПД.06 |
Документационное обеспечение управления |
48 |
160 |
Перезачтено за счет дисциплины «Документы, корреспонденция и делопроизводство» (1,2,3 курс) при реализации ОП НПО |
||
ОПД.07 |
Бухгалтерский учет |
90 |
90 |
|||
ОПД.08 |
Финансы, денежное обращение и кредит |
48 |
48 |
|||
ОПД.09 |
Внешнеэкономическая деятельность |
36 |
36 |
|||
ОПД.10 |
Бизнес-планирование |
32 |
32 |
|||
ОПД.11 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
48 |
48 |
|||
ОПД.12 |
Безопасность жизнедеятельности |
68 |
128 (102+26) |
42 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» (1,2,3 курсы) |
|
СД.00 |
Специальные дисциплины |
736 |
794 |
|||
СД.01 |
Управленческая психология |
94 |
94 |
|||
СД.02 |
Управление персоналом |
70 |
70 |
|||
СД.03 |
Стратегический менеджмент |
60 |
60 |
|||
СД.04 |
Финансовый менеджмент |
60 |
60 |
|||
СД.05 |
Налоги и налогообложение |
70 |
70 |
|||
СД.06 |
Анализ финансово-хозяйственной деятельности |
70 |
70 |
|||
СД.07 |
Информационные технологии в профессиональной деятельности |
62 |
120 (60+60) |
2 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплины «Основы информационных технологий; компьютеризация делопроизводства» (2 курс) при реализации ОП НПО |
|
СД.ДС(ДВ).00 |
Дисциплины специализации, дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением |
250 |
250 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: - Деловое общение – 34 ч.; - Работа с другими – 36 ч.; - Бухгалтерский учет и аудит – 70 ч.; - Бухгалтерский учет в АСУ – 46 ч; - увеличение дисциплины цикла ОГСЭ «Основы социологии и политологии» на 24 ч.; - увеличение дисциплины цикла ОГСЭ.ДВ «Основы этики» на 6 ч.; - увеличение дисциплины «Физическая культура» на 34 ч. Основание:
- п.п. ГОС СПО 4.3.4 «В цикле специальных дисциплин формировать дисциплины по выбору студента, которые должны быть направлены на обеспечение конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда»;
- п.п. ГОС СПО 4.3.12 «Определять возможность присвоения одной из родственных рабочих профессий»
|
Для обеспечения конкурентоспособности выпускника, в соответствии с запросами регионального рынка труда, для возможности получения дополнительных профессий: Менеджер по персоналу и Бухгалтер. |
|
ТО.Р |
Теоретическое обучение - дисциплины национально-регионального (регионального) компонента |
114 |
114 |
Перезачтено за счет дисциплины «Физическая культура» (1,2,3,4 курс) |
Весь объем времени использован на увеличение дисциплины Физическая культура по приказу Министерства образования РФ №2715, Министерства здравоохранения РФ № 227, Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту № 166, Российской академии образования № 19 от 16.07.2002 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях РФ» |
|
ДФ.00 |
Дисциплины факультативные – 252 ч. |
352 |
||||
К |
Консультации (на каждую учебную группу на весь период обучения) – 200 ч. |
400 ч из расчета: 100 ч. консультаций на каждый год обучения. |
||||
ПП.00 |
Производственная (профессиональная) практика |
|||||
ПП.01 |
Практика для получения первичных профессиональных навыков – 4 недели (144 ч.) |
4 недели (144 ч.) |
144 |
Зачтено за счет часов производственного обучения |
||
ПП.02 |
Практика по профилю специальности – 3 недели (108 ч.) |
3 недели (108 ч.) |
Зачтено за счет часов производственного обучения |
|||
ПП.03 |
Стажировка (практика квалификационная) – 2 недели (72 ч.) |
2 недели (72 ч.) |
||||
ПА |
Промежуточная аттестация – 4 недели |
14 недель |
Для увеличения промежуточной аттестации использовано количество часов, отведенное ГОС СПО на «Резерв времени образовательного учреждения» - 3 недели |
|||
ИГА.00 |
Итоговая государственная аттестация |
|||||
ИГА.01 |
Подготовка к итоговому междисциплинарному экзамену по специальности – 1 неделя (36 ч.) |
1 неделя (36 ч.) |
||||
ИГА.02 |
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности – 2 недели (72 ч.) |
2 недели (72 ч.) |
||||
РВ |
Резерв времени образовательного учреждения – 3 недели |
Данный объем времени использован для увеличения промежуточной аттестации (см. ПА) |
||||
ВК |
Время каникулярное – 13 недель |
32 недели |
1 курс: 10 недель в т.ч. 2 нед. на зимние каникулы; 2 курс: 10 недель в т.ч. 2 нед. на зимние каникулы; 3 курс: 10 недель в т.ч. 2 нед. на зимние каникулы; 4 курс: 2 недели. |
Вывод:
Блок ОГСЭ.00
выполняется в полном объеме и по количеству часов и по содержанию.
Блок ЕН.00
выполняется в полном объеме и по количеству часов и по содержанию.
Блок ОПД.00
выполняется в полном объеме и по количеству часов и по содержанию.
Блок СД.00
выполняется в полном объеме и по количеству часов и по содержанию.
Блок ПП.00
выполняется в полном объеме и по количеству недель (часов) и по содержанию.
Блок ПА.00
выполняется в полном объеме.
Блок ИГА.00
выполняется в полном объеме.
Зам.директора по УМР Е.В. Тилькунова
Приложение 2
Сравнительный анализ выполнения ГОС СПО по специальности 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления
на базе реализованной ОП НПО Оператор ЭВМ
Индекс |
Наименование дисциплины по ГОС СПО |
Кол-во часов по ГОС СПО |
Кол-во часов по РУП |
Перезачтено кол-во часов при реализации ОП НПО Оператор ЭВМ |
Наименование дисциплин, за счет которых перезачтены часы |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
ТО.00 |
Теоретическое обучение |
2988 |
||||
ТО.Ф |
Теоретическое обучение – дисциплины федерального компонента |
2838 |
||||
ОГСЭ.00 |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
588 |
837 |
|||
ОГСЭ.01 |
Основы философии |
44 |
44 |
|||
ОГСЭ.02 |
Основы права |
32 |
32 |
|||
ОГСЭ.03 |
Русский язык и культура речи |
56 |
56 |
|||
ОГСЭ.04 |
Иностранный язык |
166 |
170 |
166 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплины «Иностранный язык» (1, 2 курсы) |
|
ОГСЭ.05 |
Физическая культура |
166 |
401 |
Перезачтено за счет дисциплины «Физическая культура» (1,2,3,4 курсы) |
Количество часов увеличено по приказу Министерства образования РФ №2715, Министерства здравоохранения РФ № 227, Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту № 166, Российской академии образования № 19 от 16.07.2002 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях РФ» |
|
ОГСЭ.06 |
Социальная психология |
32 40 |
||||
64 |
||||||
ОГСЭ.08 |
Основы социологии и политологии |
32 |
Перезачтены за счет дидактических единиц дисциплины «Основы социологии и политологии (Обществознание)» (2,3 курсы) |
Увеличение на 8 ч. произведено за счет часов, отведенных ГОС СПО на цикл ОГСЭ.ДВ |
||
ОГСЭ.ДВ |
Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением |
60 |
60 |
20 |
Перезачтено за счет увеличения дисциплины «Экономика отрасли» |
|
32 |
Дисциплина «Основы экономики» перезачтена за счет дидактических единиц дисциплины «Экономика отрасли и предприятия» (3 курс) |
|||||
8 |
Увеличение дисциплины цикла ОГСЭ «Основы социологии и политологии» на 8 ч. |
|||||
ЕН.00 |
Математические и общие естественно-научные дисциплины |
182 |
182 |
|||
ЕН.01 |
Математика |
150 |
150 |
|||
ЕН.02 |
Экологические основы природопользования |
32 |
32 |
|||
ОПД.00 |
Общепрофессиональные дисциплины |
1050 |
1057 |
|||
ОПД.01 |
Информационные технологии |
50 |
100 |
50 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплины «Информационные технологии (Обработка информации на ЭВМ)» (3 курс) |
|
ОПД.02 |
Операционные системы и среды |
100 |
90 |
10 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: -Программное обеспечение ЭВМ (1,2,3 курсы) (Операционные системы: определение, типы; ОС MS DOS; ОСкласса Windows) 10 часов |
|
ОПД.03 |
Метрология, стандартизация и сертификация |
40 |
40 |
|||
ОПД.04 |
Дискретная математика |
90 |
90 |
|||
ОПД.05 |
Основы алгоритмизации и программирования |
150 |
100 |
50 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: - Аппаратное обеспечение (2,3 курсы) – Синтаксис и этапы подготовки программы на машинном языке – 8 часов; Система команд микропроцессора – 12 часов; - Аппаратное обеспечение (2,3 курсы) – Архитектура микропроцессоров. Программное управление ПЭВМ – 2 часа; - Информатика (1 курс) – Алгоритмизация и программирование 28 часов. |
Данная дисциплина реализована в полном объеме (приказ ОГОУ СПО Братский ПГК от 15.09.2010 № 540 «О выполнении ГОС СПО по специальности Автоматизированные системы обработки
информации и управления» |
ОПД.06 |
Архитектура ЭВМ и вычислительных систем |
80 |
60 |
20 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: - Информатика (1 курс);- Основные сведения об электронно-вычислительных машинах 4 часа - Аппаратное обеспечение (2,3 курсы) - Информационно-логические основы ЭВМ, типовые элементы и узлы, микропроцессоры, организация и основные устройства внутренней памяти 3+2+8+3=16 часов |
|
ОПД.07 |
Технические средства информатизации |
60 |
50 |
10 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: -Аппаратное обеспечение (3 курс) – Основные устройства внешней памяти компьютера, другие устройства вывода информации. Устройства ввода информации (4+3+3=10 часов) |
|
ОПД.08 |
Базы данных |
90 |
50 |
40 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: - Программное обеспечение ЭВМ (1,2,3 курсы) – Понятие и определения баз данных, их функции и применение. Типы баз данных, структура баз данных. Запросы, основные возможности, конструктор запросов (4+4=8 часов); - Производственное обучение (1, 2 курс) - Работа в MS Access 32 часа |
|
ОПД.09 |
Теория вероятностей и математическая статистика |
70 |
70 |
|||
ОПД.10 |
Компьютерные сети |
80 |
80 |
|||
ОПД.11 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
48 |
48 |
|||
ОПД.12 |
Экономика отрасли |
80 |
120 (70+50) |
30 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплины «Экономика отрасли и предприятия» (3 курс) |
|
ОПД.13 |
Менеджмент |
32 |
32 |
|||
ОПД.14 |
Безопасность жизнедеятельности |
80 |
127 (101+26) |
54 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» (1,2,3 курсы) |
|
СД.00 |
Специальные дисциплины |
1018 |
898 |
|||
СД.01 |
Автоматизированные информационные системы |
90 |
60 |
30 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: -Аппаратное обеспечение (3 курс) – История развития ЭВМ 2 часа., Основные сведения об ЭВМ 2 часа. - Обработка информации на ЭВМ (3 курс) - Автоматизированные информационные системы, 4 часа; Экспертные системы 10 часов; - Информатика (1 курс) – Основные сведения об ЭВМ 4 часа; - Автоматизация производства (3 курс) - Автоматизированные рабочие места 2 часа; Системы автоматизированного управления и классификация 6 часов |
Данная дисциплина реализована в полном объеме (приказ ОГОУ СПО Братский ПГК от 15.09.2010 № 540 «О выполнении ГОС СПО по специальности Автоматизированные системы обработки
информации и управления» |
СД.02 |
Распределенные системы обработки информации |
80 |
60 |
20 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: - Обработка информации на ЭВМ (3 курс) - Гипертекстовые способы хранения и представления информации – 20 часов |
|
СД.03 |
Программное обеспечение автоматизированных информационных систем |
70 |
50 |
20 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: - Программное обеспечение ЭВМ (1,2,3 курсы) – Программы утилиты 12 часов; - Информатика (1 курс) – Сведения о сетях и технологиях – 8 часов |
Данная дисциплина реализована в полном объеме (приказ ОГОУ СПО Братский ПГК от 15.09.2010 № 540 «О выполнении ГОС СПО по специальности Автоматизированные системы обработки
информации и управления» |
СД.04 |
Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем |
120 |
90 |
30 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: - Программное обеспечение ЭВМ (1,2,3 курсы) – Состав и структура программного обеспечения ПЭВМ – 8 часов; - Обработка информации на ЭВМ (3 курс) – Технология сбора, хранения, передачи, обработки и представления информации – 6 часов; Особенности обработки экономической и статистической информации – 10 часов; Экономические аспекты применения информационных технологий, использование АРМ – 6 часа; |
|
СД.05 |
Безопасность и управление доступом в информационных системах |
80 |
60 |
20 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: - Программное обеспечение ЭВМ (1,2,3 курсы) – Защита от вирусов – 10 часов; - Защита информации – 10 часов. |
|
СД.*** |
Дисциплины, имеющие отраслевую направленность |
328 |
328 |
328 |
Дисциплины перезачтены для получения НПО по профессии Оператор ЭВМ |
Весь объем часов, отведенный ГОС СПО на дисциплины, имеющие отраслевую направленность, использован для возможности реализации в составе образовательной программы СПО родственной профессии НПО Оператор ЭВМ: - Автоматизация производства (3 курс) – 34 ч .; - Аппаратное обеспечение ЭВМ (3 курс) – 105 ч.; - Программное обеспечение ЭВМ (3 курс) – 189 ч. Комплект рабочей учебно-планирующей документации по данному направлению подготовки, учитывая срок освоения 3 года 10 месяцев согласован с учредителем (17.01.2006). Основание:
- п.п. ГОС СПО 4.2.4. «…В период прохождения производственной (профессиональной) практики студент должен освоить родственную профессию «оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» или другую родственную профессию.»;
- 4.3.12. «Определять возможность присвоения квалификационных разрядов по одной или нескольким родственными профессиям в соответствии с п. 4.2.4.»
|
СД.ДС(ДВ).00 |
Дисциплины специализации, дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением |
250 |
248 |
Перезачтено за счет дидактических единиц дисциплин: - бухгалтерский учет и аудит (3 курс) – 120 ч.(29ч.+91ч. ФД); - налогообложение (3 курс) – 48 ч. (26ч.+22ч.ФД); - анализ хозяйственной деятельности предприятия (4 курс) – 30 ч. (ФД); - обработка информации на ЭВМ (3 курс) – 50 ч. Основание: п.п. ГОС СПО 4.3.4. «В цикле специальных дисциплин:
- формировать дисциплины по выбору студента, которые должны быть направлены на обеспечение конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда»
|
Для обеспечения конкурентоспособности выпускника, в соответствии с запросами регионального рынка труда, для возможности получения дополнительной профессии Бухгалтер. Данные дисциплины закреплены годовыми рабочими учебными планами, прописаны в журналах теоретического обучения, но не были внесены в приложение к основному диплому СПО, т.к. были включены в документ по ДПО Бухгалтер. Начиная с 2010 года дисциплины будут включены в приложение к основному диплому СПО.
|
|
ТО.Р |
Теоретическое обучение - дисциплины национально-регионального (регионального) компонента |
150 |
150 |
Перезачтено за счет дисциплины «Физическая культура» (1,2,3,4 курс) |
Весь объем времени использован на увеличение дисциплины Физическая культура по приказу Министерства образования РФ №2715, Министерства здравоохранения РФ № 227, Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту № 166, Российской академии образования № 19 от 16.07.2002 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях РФ» |
|
ДФ.00 |
Дисциплины факультативные – 332 ч. |
343 |
||||
К |
Консультации (на каждую учебную группу на весь период обучения) – 300 ч. |
400 ч из расчета: 100 ч. консультаций на каждый год обучения. |
||||
ПП.00 |
Производственная (профессиональная) практика |
|||||
ПП.01 |
Практика для получения первичных профессиональных навыков – 10 недель (360 ч.) |
816 |
360 ч. (10 недель) |
Зачтено за счет часов производственного обучения |
||
ПП.02 |
Практика по профилю специальности – 10 недель (360 ч.) |
324 |
36 |
Зачтено за счет часов производственного обучения |
||
ПП.03 |
Стажировка (практика квалификационная) – 7 недель (252 ч.) |
252 |
||||
ПА |
Промежуточная аттестация – 5 недель |
10 нед. |
Для увеличения промежуточной аттестации использовано количество часов, отведенное ГОС СПО на «Резерв времени образовательного учреждения» - 5 недель |
|||
ИГА.01 |
Итоговая государственная аттестация – 2 недели |
2 нед. |
||||
ИГА.02 |
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности – 2 недели |
2 нед. |
||||
РВ |
Резерв времени образовательного учреждения – 5 недель |
- |
Данный объем времени использован для увеличения промежуточной аттестации (см. ПА) |
|||
ВК |
Время каникулярное – 23 недели |
32 нед. |
1 курс: 10 недель в т.ч. 2 нед. на зимние каникулы; 2 курс: 10 недель в т.ч. 2 нед. на зимние каникулы; 3 курс: 10 недель в т.ч. 2 нед. на зимние каникулы; 4 курс: 2 недели. |
Вывод:
Блок ОГСЭ.00
выполняется в полном объеме и по количеству часов и по содержанию.
Блок ЕН.00
выполняется в полном объеме и по количеству часов и по содержанию.
Блок ОПД.00
, с учетом перезачета дидактических единиц, реализованных в дисциплинах НПО, выполняется в полном объеме и по количеству часов и по содержанию.
Блок СД.00
выполняется по количеству часов на 88%, а с учетом перезачета дидактических единиц, реализованных в дисциплинах НПО, содержание выполняется в полном объеме.
Блок ПП.00
выполняется в полном объеме и по количеству недель (часов) и по содержанию.
Блок ПА.00
выполняется в полном объеме.
Блок ИГА.00
выполняется в полном объеме.
Зам. директора по УМР Е.В. Тилькунова