Методические рекомендации по разработке и оформлению курсовых проектов.
Составитель - Соколова Валентина Андреевна
Курсы повышения квалификации для учителей трудового обучения проводятся по авторской программе «Трудовое обучение девочек.5-9 класс». Ввиду того, что содержание почти всех программ по трудовому обучению предусматривает 70-75 % учебного времени отводить на практические и лабораторные работы, курсовые проекты разработаны с учётом этих особенностей.
Выбрать тему проектного задания помогает администрация школы или учитель сам выбирает проектное задание из приведенного ниже перечня. Введённый рейтинг за выполнение проектного задания в 100 баллов может предусматривать как отдельное проектное задание по данному перечню, так и в наборе отдельных тем по усмотрению учителя. Руководитель курсов помогает определиться учителю в выборе задания, исходя из его опыта работы в школе и квалификационной категории. Таким образом, проектное задание будет состоять из теории и практической части.
| I.
|
Совершенствование методики преподавания
(в конкретной Вашей деятельности). |
Вид зачёта проекта
|
Рейтинг
в баллах
|
Фамилия. И.О.
слушателя курсов
|
| 1.
|
Использование основных положений современной дидактики педагогической деятельности учителя |
Реферат с дидактическим приложением. |
10
|
|
| 2.
|
Применение методов и приёмов, обеспечивающих результативность обучения. |
Реферат с дидактическим приложением. |
10
|
|
| 3.
|
Формы и способы реализации на уроках и во внеклассной работе воспитательных компетенций. |
Выступление на семинаре (конспект с приложением) |
10
|
|
| 4.
|
Система учёта возрастных и индивидуальных особенностей учащихся на уроках трудового обученности. |
Методические рекомендации (карты, мониторинг) |
10
|
|
| 5.
|
Преподавание с учётом различных уровней обученности и развития учащихся. |
Выступление на семинаре (конспект выступления) |
10
|
|
| 6.
|
Применение методов и приёмов, обеспечивающих результативность обучения. |
Выступление на семинаре (конспект выступления) |
10
|
|
| 7.
|
Формы и способы реализации на уроках и во внеклассной работе воспитательных компетенций. |
Реферат |
8
|
|
| 8.
|
Система учёта возрастных и индивидуальных особенностей учащихся на уроках трудового обучения. |
Методические рекомендации (карты) |
8
|
|
| 9.
|
Технология диагностики и мониторинга на уроках трудового обучения. |
Разработка карт и схем по диагностике |
10
|
|
| 10.
|
Способы индивидуализации и дифференцирования практических работ в зависимости от личностных и возрастных особенностей учащихся. |
Разработка перечня практических работ в 5-7 классах |
10
|
|
| 11.
|
Мотивация учения и формирование познавательного интереса учащихся к предмету. |
Выступление на семинаре (конспект выступления) |
9
|
|
| II.
|
Народная педагогика
|
Вид зачёта проекта
|
Рейтингв баллах
8-10
|
|
| 12. |
Формирование личности в народной педагогике. Взаимосвязь поколений. |
Реферат |
8
|
|
| 13.
|
Опыт народной педагогики в современных условиях. |
Реферат |
9
|
|
| 14.
|
Целостный процесс формирования личности ребёнка в народной педагогике. |
Реферат |
8
|
|
| 15.
|
Формирование нравственных качеств личности в крестьянской семье. |
Выступление на семинаре (конспект выступления |
9
|
|
| 16.
|
Роль семьи в приобщении ребёнка к трудовой деятельности в традиционной культуре и современной жизни. |
Выступление на семинаре (конспект выступления |
10
|
|
| 17.
|
Роль традиционной и современной игрушки в воспитании детей в разные возрастные периоды. |
Выступление на семинаре (конспект выступления |
10
|
|
| 18.
|
Народная традиция в современных обрядах и праздниках. |
Реферат |
10
|
|
| 19.
|
Нравственное воспитание школьников на народных традициях. |
Реферат |
9
|
|
| 20.
|
Традиции народной педагогики и современность. |
Реферат |
10
|
|
| 21.
|
Нравственные идеалы, традиции, ритуалы. |
Реферат |
10
|
|
| 22.
|
Детская среда как метод воспитания детей младшего и подросткового возраста. |
Реферат |
10
|
|
| 23.
|
Дети в системе традиционной культуры. |
Реферат |
10
|
|
| 24.
|
Роль детей в народных праздниках. |
Реферат |
8
|
|
| 25.
|
Сказка как народное средство воспитания. |
Реферат |
10
|
|
| 26.
|
Формирование умений самоконтроля и самооценки, самовоспитания и саморазвития. |
Разработка карт критериев по самоконтролю в 5-9 кл. |
10
|
|
| 27.
|
Роль региональной программы в воспитании подрастающего поколения. Школьный компонент. |
Реферат |
8
|
|
| 28.
|
Традиционные ремёсла Северо-Западного региона. |
Презентация |
9
|
|
| 29.
|
Дети в системе традиционной культуры. |
Реферат |
8
|
|
| 30.
|
Роль семьи в приобщении ребёнка к традиционной культуре. |
Реферат |
8
|
|
| III.
|
Информационные и коммуникативные технологии. |
Вид зачёта проекта
|
Рейтингв баллах
12
|
|
| 32.
|
Использование информационных и коммуникативных технологий как средства контроля и самоконтроля формируемых умений школьников на уроках трудового обучения. |
Разработка методических рекомендаций (технологические карты) Презентация |
12
|
|
| 33.
|
Дистанционный контроль знаний. Диагностика степени сформированности знаний, умений учащихся 5-7 классов. |
Разработка методических рекомендаций (критерии, схемы, карты). Презентация |
12
|
|
| 34.
|
Методика использования комплекса технических средств обучения при формировании специальных умений учащихся в 5-9 классах. |
Презентация классификации формипуемых специальных умений |
12
|
|
| 35.
|
Использование компьютерных технологий. (Раздел программы «Традиционная вышивка»). 5 – 7 класс |
Презентация (инструкционные карты, виды орнаментов к каждому уроку) |
12
|
|
| 36.
|
Использование компьютерных технологий (Раздел программы «Ткачество на дощечках») |
Презентация инструкционные карты, виды орнаментов) |
12
|
|
| 37.
|
Использование компьютерных технологий по разделу программы «Ткачество на берде» |
Презентация (инструкционные карты, виды орнаментов) |
12
|
|
| 38.
|
Использование компьютерных технологий по разделу программы «Плетение поясов, дёрганье». |
Презентация (рисунки, схемы плетения, карты, виды орнаментов) |
12
|
|
| 39.
|
Использование компьютерных технологий по разделу программы «Браное ткачество».5-9 класс |
Презентация (инструкционные карты, схемы) |
12
|
|
| IV.
|
Разработка учебно-методического комплекса
|
Вид зачёта проекта
|
Рейтинг в баллах
15-20
|
|
| Ткачество
|
||||
| 40. |
Разработка инструкционных карт и схем по ткачеству (браное ткачество) – 5 образцов. |
Схемы в цвете Образцы практических работ (25 см) |
20
|
|
| 41. |
Разработка инструкционных и технологических карт и схем по ткачеству (ткачество на дощечках – 7 образцов) |
Схемы в цвете Образцы практических работ (25 см) |
18
|
|
| 42. |
Разработка инструкционных и технологических карт и схем по ткачеству (ткачество на сволочке – 5 образцов) |
Схемы в цвете Образцы практических работ (25 см) |
20
|
|
| 43. |
Разработка инструкционных и технологических карт и схем по ткачеству (плетение, дёрганье -10 образцов) |
Схемы в цвете Образцы практических работ (25 см) |
15
|
|
| 44. |
Разработка инструкционных и технологических карт и схем по ткачеству (закладное ткачество – 4 образца) |
Схемы в цвете Образцы практических работ (25 см) |
20
|
|
| 45. |
Проектирование объектов труда по ткачеству (5 класс) - 5 наименований |
Образцы практических работ (25 см) |
15
|
|
| 46. |
Проектирование объектов труда по ткачеству (6 класс) -5 наименований |
Образцы практических работ (25 см) |
18
|
| 47. |
Проектирование объектов труда по ткачеству (7класс) - 5 наименований |
Образцы практических работ (25 см) |
18
|
|
| 48.
|
Проектирование объектов труда по ткачеству (8 класс) - 5 наименований |
Образцы практических работ (25 см) |
20
|
|
| 49.
|
Проектирование объектов труда по ткачеству (9 класс) -5 наименований |
Образцы практических работ (25 см) |
20
|
|
| V.
|
Традиционная вышивка
|
Вид зачёта проекта
|
Рейтинг в баллах
18-23
|
|
| 50.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Вышивка «роспись» |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 51.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Вышивка «Владимирская гладь» |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 52.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Вышивка «строчевая вышивка» |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 53.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Ижора. |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 54.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Водь. |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 55.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Вепсы. |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 56.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Эстонцы. |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 57.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Карелы. |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 58.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Финны. |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 59.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Русские. |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 60.
|
Реконструкция праздничного полотенца. Проект по усмотрению слушателей. |
Выставочный экспонат. |
25
|
|
| 61.
|
Разработка технологических карт и поэтапных образцов практических заданий по вышивке (5 класс). |
Схемы и готовые образцы |
10
|
|
| 62.
|
Разработка технологических карт и образцов практических заданий по вышивке (6 класс). |
Схемы и готовые образцы |
12
|
|
| 63.
|
Разработка технологических карт и поэтапных образцов практических заданий по вышивке (7класс) |
Схемы и готовые образцы |
13
|
|
| 64.
|
Разработка технологических карт и поэтапных образцов практических заданий по вышивке (8класс) |
Схемы и готовые образцы |
14
|
|
| 65.
|
Разработка технологических карт и образцов поэтапных практических заданий по вышивке (9 класс) |
Схемы и готовые образцы |
15
|
|
| 66.
|
Разработка технологических карт и образцов поэтапных практических заданий по вышивке (10 класс) |
Схемы и готовые образцы |
18
|
|
| 67.
|
Проектирование объектов труда по вышивке (5 класс) -5 наименований. |
Схемы и готовые образцы |
18
|
|
| 68.
|
Проектирование объектов труда по вышивке (6 класс) - 5 наименований |
Схемы и готовые образцы |
18
|
|
| 69.
|
Проектирование объектов труда по вышивке (7 класс) -5 наименований |
Схемы и готовые образцы |
18
|
|
| 70.
|
Проектирование объектов труда по вышивке (8 класс) - 5 наименований |
Схемы и готовые образцы |
18
|
|
| 71.
|
Проектирование объектов труда по вышивке (9 класс) - наименований |
Схемы и готовые образцы |
18
|
|
| 72.
|
Разработка календарно-тематического плана для совместного обучения девочек и мальчиков в 5-7 классах |
Схемы и готовые образцы |
20
|
|
| 73.
|
Разработка календарно-тематического плана для совместного обучения девочек и мальчиков в 5-7 классах |
Схемы и готовые образцы |
20
|
|
| Конструирование и технология изготовления швейных изделий |
Вид зачёта проекта |
|
||
| 74.
|
Разработка объектов труда для практических работ по технологии изготовления швейных изделий в 5-9 классах |
Готовые изделия в М 1:4 |
25
|
|
| 75.
|
Разработка объектов труда для практических работ по технологии изготовления швейных изделий в 10-11 классах |
Готовые изделия в М 1:4 |
25
|
|
| 76.
|
Моделирование программных изделий в 5-6 классах. |
Проработки и чертежи в М 1:4 |
25
|
|
| 77.
|
Моделирование программных изделий в 7 классе. |
Проработки и чертежи в М 1:4 |
25
|
|
| 78.
|
Моделирование программных изделий в 8 классе. |
Проработки и чертежи в М 1:4 |
25
|
|
| 79.
|
Моделирование программных изделий в 9 классе. |
Проработки и чертежи в М 1:4 |
25
|
|
| VI.
|
Исследование и реконструкция в области традиционных ремёсел (северо-западный регион).
|
Вид зачёта проекта
|
Рейтинг
в баллах
18-25
|
|
| 80.
|
Технология изготовления тканых поясов на 4 -5 дощечках (1,5 м) |
Выставочные готовые 2 пояса |
18
|
|
| 81.
|
Технология изготовления тканых поясов на 6-7 дощечках (1,5 м) |
Выставочные готовые 2 пояса |
20
|
|
| 82.
|
Технология изготовления тканых поясов на 8 дощечках (1,5 м) |
Выставочный готовый пояс |
20
|
|
| 83.
|
Технология изготовления тканых поясов на 9 дощечках (1,5 м) |
Выставочный готовый пояс |
22
|
|
| 84.
|
Технология изготовления тканых поясов на 10 дощечках (1,5 м). |
Выставочный готовый пояс |
20
|
|
| 85.
|
Технология изготовления тканых поясов на 12 дощечках (1,5 м) |
Выставочный готовый пояс |
20
|
|
| 86.
|
Технология изготовления тканых поясов на 14 дощечках (1,5 м). |
Выставочный готовый пояс |
20
|
|
| 87.
|
Технология изготовления тканых поясов на16 дощечках (1,5 м) |
Выставочный готовый пояс |
24
|
|
| 88.
|
Технология изготовления тканых поясов на дощечках с перебором (1,5 м). |
Выставочный готовый пояс |
20
|
|
| 89.
|
Технология изготовления тканых заправочных поясов на берде (1,5 м) |
Выставочный готовый пояс |
20
|
|
| 90.
|
Технология изготовления на берде браных поясов (1,5 м) |
Выставочный готовый пояс |
25
|
|
| 91.
|
Технология изготовления на берде закладного пояса (1,5 м) |
Выставочный готовый пояс |
20
|
|
| Традиционный костюм
|
Вид зачёта проекта |
|
||
| 92.
|
Традиционный женский костюм Севера России . |
Костюм на куклу в М1:4 |
20
|
|
| 93.
|
Традиционный мужской костюм Севера России |
Костюм на куклу в М1:4 |
20
|
|
| 94.
|
Традиционный женский костюм Севера России |
Готовое выставочное изделие М1:1 |
25
|
|
| 95.
|
Традиционный мужской костюм Севера России |
Готовое выставочное изделие М1:1 |
25
|
|
| 96.
|
Женская рубаха |
Готовое выставочное изделие М1:1 |
25
|
|
| 97.
|
Мужская рубаха. |
Готовое выставочное изделие М1:1 |
25
|
|
| 98.
|
Передник |
Готовое выставочное изделие М1:1 |
25
|
|
| 99.
|
Сарафан |
Готовое выставочное изделие М1:1 |
25
|