I
.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТА
Курс «Тенденции развития Африки в постколониальный период» рассчитан на один семестр. Программой предусмотрены 20 лекционных и 10 семинарских занятий (т.е. каждую неделю читается лекция, и раз в две недели проводится семинар).
На курс предусмотрено всего 108 часов, из них:
- 40 часов лекций;
- 20 часов семинаров;
- 48 часов самостоятельной работы.
Курс оценивается в три кредита – 108 баллов. Итоговая оценка выставляется по совокупности выполненных студентом обязательных заданий.
1.
Посещение студентами лекций и семинаров обязательно; оценивается в 0,5 балла (15 баллов за семестр).
2.
Студенту необходимо завести отдельную тетрадь, где он будет конспектировать лекции, отражать выполнение самостоятельной работы (термины, план ответа и т.д.), записывать результаты обсуждения и выводы, сделанные на семинарах.
3.
Основная работа выполняется студентом самостоятельно и проверяется на семинарах.
К каждому занятию студент получает задание для самостоятельной работы и вопросы для самопроверки: тему с раскрывающими ее вопросами, литературой и рекомендациями по выполнению.
После лекции, чтобы закрепить пройденное, студент должен изучить рекомендованную литературу и проверить усвоение материала вопросами для самопроверки.
Для подготовки к семинару студенту необходимо повторить лекционный материал, изучить рекомендованную литературу, проверить усвоение материала вопросами для самопроверки, сформулировать дома ответы на поставленные вопросы.
Студент должен активно работать на семинаре: делать доклады, участвовать при обсуждении темы (устный ответ). Поэтому необходимо внимательно изучить полученные в задании указания: какие вопросы возможны для доклада, какие вопросы для обсуждения (дискуссии).
3.1.
Доклад по теме (по определенным вопросам, указанным в задании) оценивается в 8 баллов. В течение семестра студент должен сделать два доклада.
Доклад – это сообщение на 10 (15) минут по заданной теме с использованием рекомендованной литературы. Доклад должен быть построен логично с постановкой проблемы, ее раскрытием и выводами. Студент должен продемонстрировать владение материалом и аналитические способности. Чтение доклада не допускается.
3.2.
Студенты должны активно участвовать в обсуждении темы на семинаре. Такое участие является устным ответом и оценивается в 3 балла. Устный ответ – это логично сформулированный ответ на вопрос домашнего задания.
Пример задания к самостоятельной работе
по теме «Колониализм в истории Африки: причины, сущность, влияние, результаты и последствия».
1.Изучите литературу к теме и материалы лекции.
2.Проверьте степень усвоения материала, ответив на вопросы для самопроверки.
3.Вспомните из материалов курса «История стран Африки», как происходил колониальный раздел Африки, что такое феномен «колониального общества» в Африке, его основные черты.
4.Возможно на семинаре сделать доклад при ответе на следующие вопросы: «В чем заключалась и как происходила трансформация традиционных структур Африки под влиянием Запада: социальная, экономическая, политическая, правовая, культурная сферы»; «Сформулируйте основные черты колониальной системы в Африке».
5.Обратите внимание на возможность дискуссии по вопросам «Результаты и последствия колониализма, неоднозначность оценок»; «Преодоление негативных последствий, отсталости и зависимости в развитии стран Африки».
Пример задания к семинару
по теме «Расизм в Африке» (вопросы для самопроверки).
1.Что такое расизм? Когда и почему появляются расистские концепции?
2.Как взаимосвязаны между собой явления рабства, работорговли и расизма?
3.В чем заключаются последствия рабства и работорговли для Африки?
4.Расистские идеи в теории и практике колониализма в Африке: расовая дискриминация и сегрегация в английских, французских, бельгийских, португальских, немецких, голландских колониях.
5.Предпосылки и причины возникновения системы апартеида на Юге Африки.
6.В чем заключается сущность системы апартеида в ЮАР?
7.Причины кризиса апартеида в ЮАР.
8.Причины и ход демонтажа системы апартеида.
9.Что такое концепция «нерасового государства» в ЮАР. Сложности и успехи развития ЮАР после 1994 г.
10. Борьба с расизмом и преодоление его последствий в Африке.
Алгоритм действий студента.
1.Ознакомьтесь с целью и задачами, структурой, аннотированным содержанием курса.
2.Прослушайте и законспектируйте лекцию.
3.Изучите рекомендованную обязательную и, если необходимо, дополнительную литературу по теме.
4.Выполните заданную самостоятельную работу.
5.Проверьте себя вопросами для самопроверки.
6.Сформулируйте ответы на поставленные вопросы для семинара.
7.При необходимости подготовьте доклад по указанному в задании вопросу с использованием рекомендованной литературы.
8.Активно участвуйте в обсуждении вопросов домашнего задания на семинаре.
4.
Кроме докладов и участия в обсуждении тем, студенты обязаны проходить письменный контроль в форме аттестаций. В течение семестра предусмотрены 2 аттестации: промежуточная и итоговая.
4.1.
Внутрисеместровая аттестация – 29 баллов.
Промежуточная аттестация проводится в середине семестра с целью проверить степень усвоения пройденного к этому времени материала.
Она включает в себя 4 вопроса (из разных тем) разного уровня сложности. Студент должен ответить на конкретно поставленные вопросы, используя материал лекций, обязательной и дополнительной литературы, обсуждения на семинарах, самостоятельной работы. Оцениваются как информативная, так и аналитическая составляющие ответов. Необходимо логичное изложение информации и выводов с выделением главного.
Вопросы к аттестации
4.2.
Итоговая аттестация – 30 баллов.
Итоговая аттестация проводится в конце семестра с целью проверить степень усвоения пройденного во второй половине курса материала.
Она также включает в себя 4 вопроса (из разных тем) разного уровня сложности. Студент должен ответить на конкретно поставленные вопросы, используя материал лекций, обязательной и дополнительной литературы, обсуждения на семинарах, самостоятельной работы. Оцениваются как информативная, так и аналитическая составляющие ответов. Необходимо логичное изложение информации с выделением главного.
При выполнении промежуточного и итогового аттестационных испытаний студентам списывать не разрешается.
Вопросы к аттестациям студенты получают заранее. Внимательно прочитайте вопросы и начинайте прорабатывать их последовательно. Т.к. все вопросы аттестации формулируются исходя только из пройденных и проработанных тем, вспомните пройденный материал, используя свои тетрадные записи. Без использования в ответах результатов семинарских обсуждений и лекционного материала студент не может получить максимальную оценку.
При подготовке к аттестации необходимо помнить, что письменная форма контроля требует четкой формулировки ответов, обязательных выводов.
II. ОСНОВНЫЕ УЧЕБНИКИ ПО КУРСУ.
В качестве основных учебников по курсу «Тенденции развития Африки в постколониальный период» студенты должны использовать следующие:
1.
Васильев Л.С. История Востока. В 2-х томах: Учебник по специальности «История». – Учебник переиздавался несколько раз.
М.: «Высшая школа», 1993. - Т.2.
М.: «Высшая школа», 2001. - Т.2.
(Этот учебник есть в Научной библиотеке РУДН, а также в свободной продаже).
В учебнике содержится как фактический материал о постколониальном развитии по регионам Африки и отдельным странам, так и анализ отдельных процессов и проблем, характерных для этого континента в означенный период.
Том 2.
Часть третья.
Восток в период господства колониализма (середина XIX – середина XX вв.)
Блок второй. Африка.
Глава 6. Колонизация Африки южнее Сахары. С.89-106.
Глава 7. Колонизация арабской Африки и Эфиопии. С. 106-125.
Глава 8. Колониальная Африка: трансформация традиционной структуры. С. 125-140.
Часть четвертая.
Современный Восток: процессы и проблемы.
Глава 1. Африка южнее Сахары: после деколонизации. С. 279-298.
Глава 2. Африка южнее Сахары: специфика этносоциополитической структуры. С. 298-313.
Глава 3. Африка южнее Сахары: экономика и ориентация в развитии. С. 313-328.
Глава 4. Арабские страны Африки. С. 328-339.
Глава 11. Восток после деколониазции: наследие колониализма. С. 410-419.
Глава 12. Постколониальный Восток: государство и экономика. С. 419-436.
Глава 13. Проблемы развития: выбор пути. С. 436-448.
Глава 14. Роль идеологическо-политического поля напряжения в судьбах современного Востока. С. 448-462.
Глава 15. Социализм и национализм на Востоке. С. 464-480.
Глава 16. Восток сегодня: основные модели и перспективы развития. С. 480-491.
2.
Новейшая история стран Азии и Африки: ХХ век: Учебник для студентов высших учебных заведений. В 3-х частях. / Под ред. А.М.Родригеса. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. Части 2 и 3. 1945-2000. (Этот учебник есть в Научной библиотеке РУДН, а также в свободной продаже).
Учебник посвящен истории стран Северной, Тропической и Южной Африки, Юго-Западной Азии в 1945-2000 гг. Прежде всего, в нем содержится фактический материал о событиях, политическом и социально-экономическом развитии стран Северной и Черной Африки.
Часть 2.
Глава 1. Основные тенденции развития Востока во второй половине ХХ в. С.5-73.
Часть 3.
Глава 2. Северная Африка. С. 161-224.
Глава 3. Тропическая и Южная Африка. С.225-272.
3.
Юрьев М.Ф. История стран Азии и Северной Африки после второй мировой войны: 1945-1990. Учебник. М.: Изд-во Московского университета, 1994. 240 с. (Этот учебник есть в Научной библиотеке РУДН).
В учебном пособии обобщен исторический опыт стран Востока, ставших на путь т.н. социалистического строительства, а также стран, выбравших первоначально путь «социалистической ориентации» и «некапиталистического развития», но затем отошедших от ранее взятого курса; раскрывается опыт стран, идущих по пути капиталистического развития.
Арабские страны (с.195-208), Египет (с.208-211, Алжир (с.216-220), Ливия (с.220-223).
III
. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Литература по темам со страницами расписана в Аннотированном содержании курса (Раздел « Курс лекций»)
1. Обязательная литература
1.1. Учебники и учебные пособия
Васильев Л.С. История Востока. В 2-х томах. М., 2001. Т.2.
Культурология: История мировой культуры: Учебное пособие / Под ред. Т.Ф.Кузнецовой. М., 2003. – Глава 3. Культура народов Тропической и Южной Африки. С.539-578.
Львова Э.С. Культуры народов Тропической Африки вчера и сегодня: Взаимодействие культур и перспективы развития: Учебное пособие. М., 1996.
Львова Э.С. Этнография Африки: Учебное пособие. М., 1984.
Мировая экономика: Учебник. М., 2003, под ред. А.С.Булатова. Глава 23. Африка. С.577 – 591.
Новейшая история стран Азии и Африки: ХХ век: Учебник. В 3-х частях. / Под ред. А.М.Родригеса. М., 2001. Части 2, 3. 1945-2000.
1.2.
Литература общего характера
Абрамова С.Ю. Африка: четыре столетия работорговли. М., 1978.
Андрианов Б.В., Исмагилова Р.Н. Этнические процессы в Африке // В кн.: Этнические процессы в современном мире. М., 1987. С.253-316.
Арабские страны Западной Азии и Северной Африки: Новейшая история, экономика и политика. М., 1997.
Африка: власть и политика. М., 2004.
Африка: колониализм и антиколониализм (XIX – XX вв.) М., 1990.
Африка: многовариантность развития. М., 1997.
Африка – особенности политической культуры. М., 1999.
Африка: поиск идентичности. М., 2001.
Африканская интеграция: социально-политическое измерение. М., 2003.
Афро-азиатский мир в ХХ веке: власть и насилие. М., 2000.
Бейлис В.А. Доминантные черты африканских культур – признаки цивилизационной сущности // В кн.: Культурное наследие: преемственность и перемены. Вып.3. М., 1991. С.66-129.
Бейлис В.А. Ислам и традиционные религии Тропической Африки. М., 1983.
Бунтующая этничность. М., 2000.
Гуманитарные аспекты международных отношений стран Африки. М., 1992.
Драма Африки: уроки прошлого, проблемы настоящего, очертания будущего. М., 1997.
Искусство народов Африки. М., 1975.
Кобищанов Ю.М. Этнос, религия, язык в Африке.
Конфликты в современной Африке. Попытки типологии. М., 1996.
Кочакова Н.Б. Традиционные институты управления и власти (Нигерия и Западная Африка). М., 1993.
Культурное наследие Африки. Научно-аналитический обзор. М., 1987.
Львова Э.С. История Африки в лицах: Биографические очерки. М., 2002.
Маценко И.Б. Африка: от Лагосского плана действий до НЕПАД. Эволюция концепций экономического развития. М., 2005.
Меняющийся характер противоречий между странами Африки и промышленно развитыми государствами Запада. М., 1991.
Некоторые аспекты политики западных держав в Африке. М., 1998.
Никифорова И.Д. Этапы взаимодействия культур Африки и Запада в ХХ столетии // В кн.: Африка: общества, культуры, языки. М., 1998. С.217-226.
Очерки капиталистического развития стран Африки. М., 1990.
Очерки музыкальной культуры народов Тропической Африки. М., 1973.
Павлова В.В. Африка в лабиринтах модернизации. М., 2001.
Племя и государство в Африке. М., 1991.
Рунов Б.Б. Интеграция Африки в глобальную экономику: тенденции, проблемы, перспективы. М., 1999.
Садовская Л.М. Лидеры Сенегала и Туниса. М., 2000.
Северная Африка: ислам и общество. М., 1999.
Социальный кризис в Африке. Есть ли выход? М., 1999.
Страны Ближнего, Среднего Востока и Африки в начале нового века. М., 2005. Выпуски 1, 2.
Традиционные и синкретические религии Африки. М., 1986.
Хорос В.Г. Традиции и политическая жизнь в странах Африки // В кн.: Традиции и современность. М., 1983.
Шубин Г.В. ЮАР: создание нерасового государства. М., 1998.
Эволюция традиционных институтов в колониальной и постколониальной Африке. М., 2001.
1.3. Статьи в журналах.
Андреев А. Эпидемия сепаратизма: можно ли приостановить ее распространение? Африканские аспекты глобальной проблемы // Азия и Африка сегодня. М., 2001, №3. С.7-11.
Балезин А.С. Африка во всемирно-историческом процессе // Восток. М., 1991, №1. С.163-167.
Бельский В.Ю. Африка. Континент конфликтов // Международная жизнь. М., 1997, №8. С.69-75.
Васильев А. Большая африканская война. В чем ее причины, можно ли ее остановить? // Азия и Африка сегодня. М., 2001, №1. С.4-11.
Еремеев Д. Анатомия этнических конфликтов (к типологии этнических ситуаций в Азии и Африке // Азия и Африка сегодня. М., 1981, №6. С.12-16.
Кобищанов Ю.М. Религии и этнические проблемы в Африке // Азия и Африка сегодня. М., 1981, №3.
Кочакова Н.Б. Тайные общества Западной Африки в прошлом и настоящем // Восток. Афро-азиатские общества. М., 1993, №3. С.14-26.
Крылов А. Национальная политика: уроки независимого развития // Азия и Африка сегодня. М., 1991, №11. С.22-27.
Лебедева Э.Е. Авторитаризм в Африке: типология, эволюция, перспективы // Международная экономика и международные отношения. М., 1990, №4. С.48-60.
Мосейко А. Менталитет африканцев: архаика и современность // Азия и Африка сегодня. М., 1997, №11. С.62-65.
Саватеев А. Знамя ислама в небе Тропической Африки // Азия и Африка сегодня. М., 1997, №6. С.76-79.
Саватеев А. Мусульмане и христиане Тропической Африки // Азия и Африка сегодня. М., 2004, №1. С.65-69.
Сумбатян Ю.Г. Военные режимы и армия: африканский опыт // Социологические исследования. М., 1996, №4. С.75-79.
2. Дополнительная литература
2.1. Учебники и учебные пособия
Гавристова Т.М. Система образования в африканских странах: Учебное пособие. Ярославль, 1990.
Кирей Н.И. Этнография народов Африки: Учебное пособие. Краснодар, 1983.
Литературы Африки: Учебное пособие. М., 1979.
Трошин Ю.А. История стран Азии и Африки в новейшее время (1918-2000): Учебник. М., 2004.
2.2.Литература общего характера
Авторитаризм и модернизация в странах Азии и Африки. М., 1994.
Африка. Колониальное общество и политика. М., 1993.
Африка: экологический кризис и проблемы выживания. М., 2001.
Африканская цивилизация в глобализирующемся мире. В 2-х томах. М., 2006.
Бейлис В.А. Динамика социокультурных структур в Африке. М., 1985.
Бейлис В.А. Личность и ее культурное опознание в традиционной Африке // В кн.: Человек и социокультурная среда. Вып.1. М., 1991. С.104-154.
Бейлис В.А. Традиция в современных культурах Африки. М., 1986.
Белков П.Л. Тайные союзы и системы возрастных групп // В кн.: Африка: общества, культуры, языки (проблемы теории и методологии). М., 1996. С.101-110.
Бромлей Ю.В. Этнос и этнография. М., 1973.
Васильев А.М. Африка – падчерица глобализации. М., 2003.
Внешняя политика стран Африки. М., 1981.
Высоцкая Н.И. Эволюция национализма в Тропической Африке. ХХ век. М., 2003.
Гендерные исследования в африканистике. М., 2000.
Гиренко Н.М. Социология племени. Л., 1991.
Голанский М.М. Взлет и падение глобальной экономики. М., 1999.
Григорович И.Е. Между племенными традициями и авангардом. М., 2002.
Гусаров В.И. Реколонизация Африки: опасность или спасение? М., 1999.
Гусаров В.И. и др. Беженцы в Африке. М., 2004.
Ерасова И.Д. и др. Миротворческая деятельность религиозных организаций в Африке. М., 1990.
Ислам в Западной Африке. М., 1988.
Исмагилова Р.Н. Этнические проблемы современной Тропической Африки. М., 1973.
Иорданский В.Б. Звери, люди, боги: Очерки африканской мифологии. М., 1991.
Клоков В.Т. Французский язык в Африке. М., 2000.
Колкер Б.М. Африка и Западная Европа: политические отношения. М., 1982.
Комар В.И. Эволюция политических систем в некоторых странах Африки: исламизм, оппозиция и традиции. М., 1995.
Комар В.И. Северная Африка: национальные модели политической культуры. М., 1997.
Кочакова Н.Б. Традиционные институты управления и власти (Нигерия и Западная Африка). М., 1993.
Культуры Африки в мировом цивилизационном процессе. М., 1996.
Малышева Д.Б. Религия и конфликты в развивающихся странах Азии и Африки. М., 1989.
Механизмы политической власти в странах Западной Африки. М., 1991.
Мир африканской деревни: Динамика развития социальных структур и духовная культура. М., 1997.
Мирзеханов В.С. Интеллектуалы, власть и общество в Черной Африке. М., 2001.
Мириманов В.Б. Черная Африка и новая эстетика // В кн.: Академические тетради. Вып.1. М., 1995. С.48-60.
Неклесса А.И. Проблемы глобального развития и место Африки в новом мире // Международная экономика и международные отношения. М., 1995, №8.
Никитин М.Д. Черная Африка и британские колонизаторы: столкновение цивилизаций. Саратов, 2005.
Община в Африке. М., 1978.
Оля Б. Боги Тропической Африки. М., 1976.
Общество и государство в Тропической Африке. М., 1980.
Петров П.М. Африканское видение мира и западный способ мышления. Перспективы компаративистики в странах Тропической Африки.// В кн.: Диалог в философии: традиции и современность. СПб., 1995. С.161-172.
Поликанов Д.В. Конфликты в Африке и деятельность международных организаций по их урегулированию М., 1998.
Политическая культура стран Азии и Африки. М., 1996.
Пономаренко Л.В. Патрис Лумумба. Жизнь во имя свободы. М., 1989.
Проблема ненасильственного мира в Африке. М., 1991
Пути развития театрального искусства Африки. М., 1981.
Раздел Африки
Региональные аспекты экономического развития Африки (90-е годы) М., 2002.
Рено Ф., Даже С. Африканские рабы в далеком и недавнем прошлом. М., 1991.
Россия и Африка: взгляд в будущее. М., 2000.
Рунов Б.Б. Стратегии развития Африки: новый взгляд на роль знаний и информационных ресурсов. М., 2003
Рыбалкина И.Г. Женщины в современной Африке. М, 1999.
Саватеев А.Д. Мусульманские духовные ордены в Тропической Африке. М., 1999.
Синицына И.Е. В мире обычая. М., 1997.
Синицына И.Е. Человек и семья в Африке. М., 1989.
Сумбатян Ю.Г. Африка на пороге XXI века: политические проблемы и перспективы. М., 1997.
Татаринцев В.М. Африка в современном мире. М., 2003.
Тернбул К.М. Человек в Африке. М., 1981.
Ульяновский Р.А. Политические портреты борцов за национальную независимость. М., 1980.
Федорова Л.Н. Африканский танец: обычаи, ритуалы, традиции. М., 1986.
Френкель М.Ю. Африканский национализм как идеология. М., 2003.
Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.А. Народы, расы, культуры. М., 1985.
Шаревская Б.И. Старые и новые религии Тропической и Южной Африки. М., 1964.
Шпажников Г.А. Религии стран Африки. Справочник. М., 1981.
Шахнович К.А. Роль этнического фактора в хозяйственном использовании природных ресурсов в Восточной Африке // В кн.: Страны и народы Востока. Вып 21. М., 1980. С.67-72.
Экономика Африки: повторение пройденного или смена ориентиров? М., 2002.
Экономические проблемы современной Африки. М., 2005.
Этническая история Африки. М., 1977.
Этноконфессиональные процессы в современном мире. Баку, 1989.
2.3. Статьи в журналах.
Африка – континент конфликтов и надежд // Международная жизнь. М., 2000, №6. С.10-27.
Балезин А.С. Колониализм и Африка в XX веке: некоторые особенности политических, социально-экономических и правовых систем // Социум. М., 1999, вып.2. С.115-126.
Борисов А. Исламизм в странах Магриба: причины и последствия распространения // Восток. М., 2004, №6. С.121-133.
Васильев А. Дуга конфликтов или зона сотрудничества? // Азия и Африка сегодня. М., 1990, №12. С.15-17.
Высоцкая Н.И. Что выиграла Африка от распада СССР? // Азия и Африка сегодня. М., 1997, №6. С.16-21.
Ганкин Л.Э. О мифологических корнях художественного сознания в Черной Африке // Восток. Афро-азиатские общества. М., 1995, №1. С.121-131.
Дейч Т., Кукушкин П. Горячие точки континента // Азия и Африка сегодня. М., 1997, №6. С.31-35.
Ерасов Б.С. Леопольд Сенгор и его концепция культуры // Народы Азии и Африки. М., 1967, №2. С.87-99.
Лебедева Э.Е., Эльянов А.Я. Тропическая Африка: вечный маргинал? // Международная экономика и международные отношения. М., 2001, №6. С.97-104.
Лопатов В.В. Возможности России в Африке // Международная жизнь. М., 2000, №5. С.57-65.
Сенгор Л. Негритюд: психология африканского негра // Ступени. М., 1992, №3. С.90-104.
Сосновский Н.А. На полпути к себе (Движение растафари: религия, идеология, мода?) // Восток. М., 1991, №6. С.55-65.
Ткаченко А. Нужна ли Африка Западу? // Азия и Африка сегодня. М., 1993, №3. С.14-17.
Книги в Научной библиотеке РУДН
Учебники
Васильев Л.С. История Востока. В 2-х томах. М., 2001. Т.2.
Губер А.А. Новая история стран Азии и Африки. Учебник для вузов. М.: Наука, 1982. 560 с.
Львова Э.С. Культуры народов Тропической Африки вчера и сегодня: взаимодействие культур и тенденции развития. Учебное пособие. М.: Логос, 1996. 232 с.
Розалиев Ю.Н. Новая и новейшая история стран Азии и Африки. Учебное пособие для вузов по специальности «История». М.: Высшая школа, 1987. 351 с.
Юрьев М.Ф. История стран Азии и Северной Африки после второй мировой войны: 1945-1990. Учебник. М.: Изд-во Московского университета, 1994. 240 с.
Новейшая история стран Азии и Африки: ХХ век: Учебник. В 3-х частях. / Под ред. А.М.Родригеса. М., 2001. Часть 3. 1945-2000.
Литература
Африка: культурное наследие и современность. Сб.статей. М.: Наука, 1985. 307 с.
Африка: особенности политической культуры. Монография. М.: Наука, 1999. 165 с.
Африканская деревня вчера и сегодня: традиционные и современные формы хозяйства. Монография. М.: Наука, 1987. 191 с.
История Ганы в новое и новейшее время. Справочник. М.: Наука, 1985. 304 с.
История Заира в новое и новейшее время. Справочник. М.: Наука, 1982. 304 с.
История Намибии в новое и новейшее время. Справочник. М.: Восточная литература, 1993. 255 с.
История Нигерии в новое и новейшее время. Справочник. М.: Наука, 1981. 357 с.
Калинина Л.П. Гвинея: Справочник. М.: Наука, 1994. 244 с.
Капитализм в Африке: особенности и перспективы развития. Монография. М: Наука, 1993. 264 с.
Культуры Африки в мировом цивилизационном процессе. Сб.статей. М.: Восточная литература, 1996. 335 с.
Глобальные проблемы современности и Африка. Монография. М.: Наука, 1983. 237с.
Деятели национально-освободительного движения: Политические портреты. Сб.статей. М.: Изд-во РУДН, 1992. 102 с.
Кобищанов Ю.М. Северная Африка: ислам и общество. Монография. М, 1999. 125 с.
Космарская Н.П. Аграрный кризис и человек. Реалии Тропической Африки. Монография. М.: Восточная литература, 1992. 211 с.
Малышева Д.Б. Религиозный фактор в вооруженных конфликтах современности. Монография. М.:Наука, 1991. 192 с. М., 1999. 125 с.
Мосейко А.Н. Идеология в странах Тропической Африки: традиции и современность. Монография. М.: Наука, 1985. 213 с.
Национализм в современной Африке. Монография. М.: Наука, 1983. 264 с.
Никифоров А.В. Община и государство в Тропической Африке. Монография. М.: Наука, 1991. 116 с.
Политические партии современной Африки: Справочник. М.: Издательская фирма «Восточная литература», 1998. 215 с.
Рено Франсуа. Африканские рабы в далеком и недавнем прошлом. Монография. М.: Наука, 1991. 244 с.
Рунов Б.Б. Интеграция Африки в глобальную экономику (тенденции, проблемы, перспективы). Научное издание. М.: Издательский Дом «XXI век – согласие», 1999.
Рыбалкина И.Г. Женщины в современной Африке. Научное издание. М.: Институт Африки, 1999. 80 с.
Современная Африка: Итоги и перспективы развития. Идеология и культура. Монография. М.: Наука, 1990. 283 с.
Современная Африка: Итоги и перспективы развития. Экономика. Монография. М.: Наука, 1989. 307 с.
Социальная политика государств Африки. Монография. М.: Наука, 1988. 215 с.
Страны Африки в системе экономических отношений Юг-Юг. Монография. М.: Наука, 1991. 291 с.
Тихомиров В.И. Апартеид: Историко-теоретический аспект. Научное издание. М., Наука, 83 с.
Традиционные и синкретические религии в Африке. Монография. М.: Наука, 1981. 241 с.
Фитуни Л.В. Народная Республика Ангола. Справочник. М.: Наука, 1985. 204 с.
Цыпкин Г.В. История Эфиопии в новое и новейшее время. Справочник. М.: Наука, 1989. 405 с.
Южная Африка: борьба против апартеида. Монография. М.: Наука, 1991. 196 с.
Южная Африка: Очерки социально-экономического и политического развития. Сб.статей. М.: Восточная литература, 1999. 191 с.
IV.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
(по темам)
Тема 1. Колониализм в истории Африки: причины, сущность, влияние, результаты и последствия.
1.Вспомните, как происходил колониальный раздел Африки.
2.Что такое феномен «колониального общества» в Африке, его основные черты.
3.В чем заключалась и как происходила трансформация традиционных структур Африки под влиянием Запада: социальная, экономическая, политическая, правовая, культурная сферы.
4.Сформулируйте основные черты колониальной системы в Африке.
5.Национально-освободительное движение в странах Африки и достижение ими независимости.
6.Результаты и последствия колониализма, неоднозначность оценок.
7.Преодоление негативных последствий, отсталости и зависимости в развитии стран Африки.
8.Что такое неоколониализм.
Тема 2. Проблема выбора пути развития в странах Африки после достижения независимости.
1.В какой международной обстановке происходило освобождение африканских стран. Как эти условия влияли на выбор пути дальнейшего развития.
2.Что такое «нейтрализм»?
3.Причины выбора африканскими странами социалистической ориентации и пример.
4.Причины выбора африканскими странами капиталистической ориентации и пример.
5.Каковы основные результаты реализации социалистической модели развития к концу 1980-х годов.
6.Каковы основные результаты реализации капиталистической модели развития к концу 1980-х годов.
7.Самобытные модели развития: причины выбора и опыт развития.
8.Что такое программы «структурной адаптации» для Африки и каковы их результаты.
9.Цели, задачи и конкретные шаги программ развития стран Африки в 1990-е – 2000-е годы.
Тема 3. Расизм в Африке.
1.Что такое расизм? Когда и почему появляются расистские концепции?
2.Как взаимосвязаны между собой явления рабства, работорговли и расизма?
3.В чем заключаются последствия рабства и работорговли для Африки?
4.Расистские идеи в теории и практике колониализма в Африке: расовая дискриминация и сегрегация в английских, французских, бельгийских, португальских, немецких, голландских колониях.
5.Предпосылки и причины возникновения системы апартеида на Юге Африки.
6.В чем заключается сущность системы апартеида в ЮАР?
7.Причины кризиса апартеида в ЮАР.
8.Причины и ход демонтажа системы апартеида.
9.Что такое концепция «нерасового государства» в ЮАР. Сложности и успехи развития ЮАР после 1994 г.
10. Борьба с расизмом и преодоление его последствий в Африке.
Тема 4. Особенности этнических процессов в Африке, этнические проблемы, трибализм, национализм.
1.Каков расово-этнический состав современной Африки и как он сложился?
2.В чем заключается влияние колониализма на этническую ситуацию в Африке.
3.Что можно сказать об особенностях и динамике этнических процессов в современной Африке?
4.Что такое трибализм: причины существования и сущность явления.
5.Каким образом трибализм влияет на разные сферы жизнедеятельности африканского общества?
6.Каковы возможные пути преодоления трибализма и его последствий?
7.Приведите примеры трибализма в следующих странах: Ангола, Руанда, Бурунди, Нигерия, Сомали, ДРК.
8.Этнические конфликты в Африке: причины, особенности, примеры.
9.Основные направления национальной политики в африканских странах в период независимости.
10. В чем проявляется национализм в странах Африки.
Тема 5. Конфессиональный состав, религиозная ситуация и религиозные проблемы в Африке.
1.Каков современный конфессиональный состав Африки и как он сложился?
2.Коротко расскажите историю (основные этапы) возникновения и распространения религий в Африке.
3.Традиционные верования и культы в современной Африке.
4.Представители иудаизма, христианства, ислама, индуизма в Африке.
5.Синкретические религии: причины появления, сущность и особенности догматики и культа.
6.Влияние религиозной ситуации на остальные сферы жизнедеятельности африканского общества.
7.Что такое процесс политизации религий в ХХ в., его проявления в Африке.
8.Роль афро-христианских церквей в достижении независимости и поднятии самосознания африканских народов. Их роль в Африке на сегодняшний день.
9.Мусульманские духовные ордены и их влияние на политическую ситуацию в странах Африки.
10.Исламский фундаментализм в Северной, и Тропической Африке. 11.Религиозный фактор во внутри- и межгосударственных конфликтах в Африке.
Тема 6. Социально-экономическое развитие государств Африки в период независимости.
1.Типология стран мира, африканские страны в этой типологии (классификация ООН, классификация Всемирного банка).
2.Расскажите о социально-экономическом развитии Африки по десятилетиям: 1960-е, 70-е, 80-е, 90-е, 2000-е годы, - тенденции и результаты.
3.Дайте общую характеристику экономической ситуации в Африке после независимости: основные черты (ресурсы, отраслевая структура), проблемы и успехи, учитывая региональные особенности (Северная, Западная, Центральная, Восточная, Южная Африка).
4.В чем заключаются основные модели социально-экономического развития стран Африки (свяжите с социально-экономическими процессами и программами развития и с выбором пути развития после независимости).
5.Причины социально-экономической отсталости африканских стран.
Тема 7. Основные черты и особенности политической культуры Африки.
1.Назовите основные тенденции и особенности развития политической ситуации (политической системы) в Африке после достижения независимости.
2.Каким образом сочетаются традиционные и современные институты власти в Африке.
3.Особенности африканского менталитета, отражающиеся в политической культуре.
4.Объясните связь верований и культов и политических институтов традиционного африканского общества. Какую роль в современной политической культуре африканских стран играют следующие явления: сакральный характер власти правителя, национально-государственные культы, тайные религиозно-мистические общества.
5.Особенности политической элиты в африканских странах.
Тема 8. Африканские лидеры.
1.В чем заключается проблема политического лидерства в Африке и ее особенности на современном этапе развития.
2.В чем заключается роль лидера в механизме власти африканских стран. 3.Взаимоотношения лидера и оппозиции и лидеров оппозиции в африканских странах. Роль лидера в общественной консолидации и стабилизации.
4.«Традиционные» и «современные» лидеры Африки: Г.А.Насер, А.Садат, Х.Мубарак (Египет), Хасан II (Марокко), Х.Бургиба, Зин аль Абедин Бен Али (Тунис), М.Каддафи (Ливия), Бутефлика (Алжир), Н.Мандела, Ф.де Клерк, Т. Мбеки (ЮАР), К.Нкрума (Гана), П.Лумумба, Ж.Д.Мобуту (Заир), Л.С.Сенгор, А.Диуф (Сенегал), Ж.Э. душ Сантуш, Ж.Савимби (Ангола), О.Обасанджо (Нигерия) и др.
5.Лидеры национально-освободительной борьбы, ставшие первыми президентами освободившихся государств, и их роль в национальном строительстве в странах Африки.
6.Проблема смены лидеров в Африке в период независимости.
Тема 9. Авторитаризм и демократия в постколониальной Африке.
1.Типология авторитарных режимов в Африке.
2.Военные режимы и роль армии в африканских странах.
3.Демократические процессы в современной Африке: проблемы и перспективы.
Тема 10. Конфликты в Африке и их урегулирование.
1.Новое понимание проблемы безопасности в современном мире в условиях глобализации.
2.Основные причины, порождающие конфликты в Африке (политические, социально-экономические, этнические, религиозные). Приведите примеры.
3.Миротворческие операции на африканском континенте: ДРК, Либерия, Сьерра-Леоне.
4.Методы урегулирования конфликтов. Проблемы и успехи миротворчества в Африке.
5.Посредническая деятельность международных и религиозных организаций.
Тема 11. Основные тенденции в развитии африканской культуры: традиции и современность.
1.Объясните понятия «африканская цивилизация» и «локальные африканские цивилизации».
2.Исторически сложившиеся общие и особенные черты в этнических культурах африканских народов к югу от Сахары.
3.Как сочетаются традиционные и современные черты в африканской культуре на современном этапе развития?
4.Каково значение традиции, ритуала и обряда в жизни африканцев.
5.Основные тенденции в развитии искусства после достижения независимости (живопись, скульптура, архитектура, декоративно-прикладное искусство).
6.Что можно сказать об эстетических принципах традиционного африканского искусства в современности.
7.Музыка и театр.
8.Внешние культурные влияния в африканской культуре .
9.Вклад в мировую культуру культуры африканских народов.
Тема 12. Африка в поиске самоидентичности.
1.Вклад африканской интеллигенции в процесс духовной деколонизации – идеи Л.Диакате, Ж.Ки-Зербо, Ш.Анта Диопа, Э Сезара.
2.Культурная самобытность и поиски выхода из социокультурного кризиса.
3.Развитие и значение концепции «африканской личности» Э.Блайдена, Н.Ситоле и концепция «негритюда» Л.С.Сенгора – в современной Африке.
4.Концепции культурной самобытности в современной Африке.
5.Роль афро-христианских церквей в поиске культурной идентичности.
6.Что такое «Африканский ренессанс» в ЮАР, на африканском континенте и в мировом контексте.
7.Проблема интернационализации культуры в современном мире и Африка.
Тема 13. Социальные структуры, процессы и проблемы в постколониальной Африке.
1.Какую роль играют традиционные социальные институты в современной Африке?
2. Африканская община, ее формы, характерные черты и значение в современной жизни.
3.Племя как социальная структура современной Африки.
4.Тайные союзы, касты и возрастные группы в современной Африке.
5.Роль женщины в независимой Африке.
6.Системы родства, брак, формы семьи в современной Африке.
7.В чем выражается социальный кризис в современной Африке и попытки его преодоления.
8.Система образования в африканских странах – эволюция в период независимости.
9.Проблемы современного здравоохранения в Африке.
Тема 14. Африка в системе международных отношений.
1.Основные направления внешней политики стран Африки в период независимости: в условиях «холодной войны», в условиях однополярного мира.
2.Цели, задачи, практика и результаты проведения внешней политики к началу 1990-х годов.
3.Расскажите об основных проблемах и успехах взаимоотношений стран Африки с бывшими метрополиями, стран Африки и Европы, стран Африки и США, стран Африка и Китая, стран Африки и других развивающихся стран.
4.Отношения СССР и стран Африки: характерные черты, результаты.
5.Взаимоотношения стран Африки и России на современном этапе развития.
6.Развитие внешних связей Африки в 1990-е – 2000-е годы: основные тенденции и перспективы.
Тема 15. Глобализация и Африка.
1.Что такое «постиндустриализация» как основная тенденция в современной мировой экономике.
2.Что такое «глобализация»?
3.Регионализация и интеграция (интеграционные объединения) на Африканском континенте.
4.Охарактеризуйте уровень участия стран Африки в мировой экономике. В чем заключаются национальные конкурентные преимущества и слабости стран Африки.
5.Основные направления государственной внешнеэкономической политики африканских стран в период независимости (до 1991 г. и после).
6.Взаимодействие африканских стран и интеграционных региональных и субрегиональных объединений континента с международными организациями и интеграционными объединениями мира.
7.В чем выражается социально-политическое и культурное измерения интеграции.
8.Глобальные проблемы и Африка (бедность и отсталость, демилитаризация, нехватка продовольствия, экология, демография и др.)
Тема 16. Итоги развития постколониальной Африки к концу первого десятилетия
XXI
века. Африка во всемирно-историческом процессе.
1.Укажите основные результаты социально-экономического и общественно-политического развития Африки после достижения независимости. Охарактеризуйте основные успехи, проблемы и перспективы.
2.Укажите основные результаты культурных процессов в развитии Африки после достижения независимости. Охарактеризуйте основные успехи, проблемы и перспективы.
3.Сочетание традиций и модернизации в Африке на современном этапе.
4.Роль и место Африки во всемирно-историческом процессе на современном этапе.