МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Новосибирский филиал
Торгово-экономический факультет
Кафедра коммерции
СТАНДАРТИЗАЦИЯ, МЕТРОЛОГИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ
Методические указания и задания контрольной работы по дисциплине специальности 080301 Коммерция (торговое дело) для студентов заочной формы обучения
Новосибирск 2011
Российский государственный торгово-экономический университет. Новосибирский филиал. Торгово-экономический факультет. Кафедра коммерции
Автор-составитель
: Л.В. Решедько, к.т.н., доцент
Стандартизация, метрология и сертификация: Методические указания и задания контрольной работы по дисциплине / Л.В. Решедько – Новосибирск: НФ РГТЭУ, 2011. – 44 с.
Рецензент: ________________________________
Методические указания и задания контрольной работы по дисциплине «Стандартизация, метрология и сертификация» составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080301 – Коммерция (торговое дело) и рабочей программы по дисциплине.
Учебная дисциплина «Стандартизация, метрология и сертификация» относится к дисциплинам специализации по специальности 080301 –Коммерция (торговое дело) и является обязательной для изучения.
Методические указания и задания контрольной работы по дисциплине рекомендованы к изданию кафедрой коммерции, протокол №_______ от ________________2011
Утверждены учебно-методическим советом НФ РГТЭУ, протокол №.____ от ______________________2011
© Российский государственный торгово-экономический университет, Новосибирский филиал. 2011
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели, задачи и предмет дисциплины... 4
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 5
3. Объём дисциплины... 6
3.1. Объём дисциплины и виды учебной работы.. 6
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы.. 7
4. Содержание курса.. 15
5. Задания для самостоятельной работы студентов.. 20
6. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению... 32
7. Вопросы для подготовки к зачету.. 38
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины... 40
8.1 Литература. 40
8.2 Методическое обеспечение дисциплины.. 41
8.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 42
Приложения.. 43
1. Цели, задачи и предмет дисциплины
Целью
изучения учебной дисциплины «Стандартизация, метрология и сертификация» является приобретение студентами знаний, умений и навыков работы с нормативными документами на товары и услуги как средствами управления их качеством и безопасностью.
Задачи дисциплины
Изучение теоретических основ стандартизации, метрологии и сертификации для применения полученных знаний для решения проблем, возникающих в коммерческой деятельности. Для эффективного решения задач предусмотрено применение таких активных методов обучения как структурно-логические схемы, проблемное изложение вопросов, решение ситуационных задач, индивидуализация обучения и других методов инновационно-педагогических технологий в учебном процессе.
Предмет дисциплины
Стандартизация, метрология и сертификация-это триада методов и видов деятельности, составляющих основу технического регулирования-деятельности государства и субъектов коммерческой деятельности по обеспечению качества и безопасности товаров и услуг.
Стандартизация как деятельность устанавливает порядок и формы нормирования требований к качеству и безопасности товаров и услуг.
Метрология как деятельность, связанная с измерениями, направлена на достижение достоверности показателей качества и безопасности товаров и услуг, а также точности учета расходуемых ресурсов (материальных, трудовых, энергетических).
Сертификация как основная форма оценки соответствия определяет порядок подтверждения соответствия товаров и услуг требованиям, устанавливаемым в технических регламентах и в стандартах.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Иметь представление:
- о законодательстве в области технического регулирования рынка товаров и услуг;
- о формах оценки соответствия;
- о содержании технического регулирования в обязательной и добровольной сферах;
- об опыте технического регулирования в России и за рубежом;
Знать:
- национальную систему стандартизации;
- государственную систему обеспечения единства измерений;
- сертификацию и другие процедуры подтверждения соответствия требованиям технических регламентов и стандартов;
Уметь:
- работать со стандартами, указателями стандартов, общероссийскими классификаторами как с важными информационными источниками, используемыми в коммерческой деятельности;
- организовать поверку средств измерений, имеющихся в предприятии торговли и общественного питания и грамотно заказать средства измерений утвержденного типа и необходимой точности;
- проверить подлинность правильность заполнения сертификата и декларации соответствия;
- готовить предприятие торговли к прохождению добровольной сертификации услуг;
- организовать службу стандартизации и метрологии юридического лица;
- расшифровывать знаки соответствия и знаки допуска на рынок
Приобрести навыки
поиска и использования документов:
- устанавливающих требования к безопасности и качеству товаров и услуг;
- подтверждающих соответствие товаров и услуг установленным требованиям.
Владеть, иметь опыт
формирования и актуализации фонда нормативных документов на товары и услуги.
3. Объём дисциплины
3.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
для специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»
| Вид учебной работы
|
Количество часов по формам обучения
|
|||
| Очная |
Заочная |
Заочная сокращённая |
||
| №№ семестров |
2 |
3 |
1 |
|
| Аудиторные занятия:
|
51 |
16 |
10 |
|
| Лекции |
23 |
8 |
2 |
|
| Лабораторно-практические работы |
28 |
8 |
8 |
|
| Самостоятельная работа
|
99 |
134 |
92 |
|
| ВСЕГО ЧАСОВ
НА ДИСЦИПЛИНУ
|
150 |
150 |
150 (48 ч. переаттест.) |
|
| Формы отчётности: контрольные работы, рефераты
|
текущий контроль, реферат |
Контрольная работа, реферат 3 сем. |
Контрольная работа, реферат 1 сем. |
|
| Виды итогового контроля
- №№ семестров |
зачет 2 |
зачет 3 |
зачет 1 |
|
для специальности 032401 «Реклама»
| Вид учебной работы
|
Количество часов
по формам обучения
|
| Очная |
|
| №№ семестров |
2 |
| Аудиторные занятия:
|
51 |
| Лекции |
23 |
| Лабораторно-практические работы |
28 |
| Самостоятельная работа
|
59 |
| ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ
|
110 |
| Формы отчётности: контрольные работы, рефераты
|
текущий контроль, реферат |
| Курсовая работа
|
- |
| Виды итогового контроля
- №№ семестров |
зачет 2 |
для специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)»
| Вид учебной
работы
|
Количество часов по формам обучения
|
|||
| Очная |
Очно-сокращенная |
Заочная |
Заочная сокращённая |
|
| №№ семестров |
2 |
1 |
3 |
1 |
| Аудиторные занятия:
|
51 |
34 |
16 |
10 |
| Лекции |
23 |
14 |
8 |
2 |
| Лабораторно-практические работы |
28 |
20 |
8 |
8 |
| Самостоятельная работа
|
69 |
38 |
104 |
62 |
| ВСЕГО ЧАСОВ
НА ДИСЦИПЛИНУ
|
120 |
120 (48 ч. переаттест.) |
120 |
120 (48 ч. переаттест.) |
| Формы отчётности: контрольные работы, рефераты
№№ семестров) |
текущий контроль, реферат |
Текущий контроль, реферат |
контрольная работа 3 сем. |
контрольная работа 1 сем. |
| Курсовая работа
(№ семестра) |
- |
- |
- |
- |
| Виды итогового контроля
- №№ семестров |
зачет 2 |
зачет 1 |
зачет 3 |
зачет 1 |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
для специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»
Форма обучения - очная
| Название разделов и тем
|
Всего часов по учебному плану
|
Виды учебных занятий
|
||
| Аудиторные
занятия, из них
|
Самостоя-
тельная работа
|
|||
| Лекции
|
Лабораторно-практические
|
|||
| Раздел 1. Техническое законодательство как основа деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации
|
8
|
2
|
2
|
4
|
| Тема 1.
|
8 |
2 |
2 |
4 |
| Раздел 2. Стандартизация
|
58
|
8 |
12
|
38
|
| Тема 2
|
2 |
2 |
-
|
- |
| Тема 3.
|
6 |
-
|
-
|
6 |
| Тема 4.
|
12 |
2 |
8 |
2 |
| Тема 5.
|
8 |
2 |
- |
6 |
| Тема 6.
|
6 |
-
|
-
|
6 |
| Тема 7.
|
6 |
-
|
2 |
4 |
| Тема 8.
|
8 |
-
|
2 |
6 |
| Тема 9.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 10.
|
8 |
2 |
-
|
6 |
| Раздел 3. Метрология
|
28
|
6
|
6
|
16
|
| Тема 11.
|
6 |
2 |
-
|
4 |
| Продолжение табл. |
||||
| Тема 12.
|
2 |
2 |
-
|
- |
| Тема 13.
|
6 |
-
|
4 |
2 |
| Тема 14.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 15.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 16.
|
4 |
2 |
2 |
|
| Тема 17.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 18.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 19.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Раздел 4. Сертификация
|
56
|
7
|
8
|
41
|
| Тема 20.
|
6 |
2 |
-
|
4 |
| Тема 21.
|
6 |
- |
-
|
6 |
| Тема 22.
|
13 |
3 |
4 |
6 |
| Тема 23.
|
10 |
|
4 |
6 |
| Тема 24.
|
4 |
-
|
-
|
4 |
| Тема 25.
|
6 |
2 |
-
|
4 |
| Тема 26.
|
2 |
- |
-
|
2 |
| Тема 27.
|
3 |
- |
- |
3 |
| Продолжение табл. |
||||
| Тема 28.
|
6 |
- |
-
|
6 |
| ИТОГО:
|
150
|
23
|
28
|
99
|
для специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)»
Форма обучения - очная
| Название разделов и тем
|
Всего часов по учебному плану
|
Виды учебных занятий
|
||
| Аудиторные
занятия, из них
|
Самостоя-
тельная работа
|
|||
| Лекции
|
Лабораторно-практические
|
|||
| Раздел 1. Техническое законодательство как основа деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации
|
8
|
2
|
2
|
4
|
| Тема 1.
|
8 |
2 |
2 |
4 |
| Раздел 2. Стандартизация
|
48
|
8 |
12
|
28
|
| Тема 2
|
2 |
2 |
-
|
- |
| Тема 3.
|
4 |
-
|
-
|
4 |
| Тема 4.
|
14 |
2 |
8 |
4 |
| Тема 5.
|
6 |
2 |
- |
4 |
| Тема 6.
|
4 |
-
|
-
|
4 |
| Тема 7.
|
4 |
-
|
2 |
2 |
| Тема 8.
|
6 |
|
2 |
4 |
| Тема 9.
|
2 |
|
|
2 |
| Тема 10.
|
6 |
2 |
- |
4 |
| Продолжение табл. |
||||
| Раздел 3. Метрология
|
26
|
6
|
6
|
14
|
| Тема 11.
|
2 |
2 |
-
|
- |
| Тема 12.
|
4 |
2 |
-
|
2 |
| Тема 13.
|
6 |
-
|
4 |
2 |
| Тема 14.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 15.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 16.
|
4 |
2 |
2 |
- |
| Тема 17.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 18.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 19.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Раздел 4. Сертификация
|
38
|
7
|
8
|
23
|
| Тема 20.
|
4 |
2 |
-
|
2 |
| Тема 21.
|
2 |
- |
-
|
2 |
| Тема 22.
|
13 |
3 |
4 |
6 |
| Тема 23.
|
8 |
|
4 |
4 |
| Тема 24.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 25.
|
4 |
2 |
-
|
2 |
| Тема 26.
|
2 |
- |
- |
2 |
| Тема 27.
|
2 |
- |
- |
2 |
| Продолжение табл. |
||||
| Тема 28.
|
1 |
- |
-
|
1 |
| ИТОГО:
|
120
|
23
|
28
|
69
|
для специальности 032401 «Реклама»
Форма обучения - очная
| Название разделов и тем
|
Всего часов по учебному плану
|
Виды учебных занятий
|
||
| Аудиторные
занятия, из них
|
Самостоя-
тельная работа
|
|||
| Лекции
|
Лабораторно-практические
|
|||
| Раздел 1. Техническое законодательство как основа деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации
|
8
|
2
|
2
|
4
|
| Тема 1.
|
8 |
2 |
2 |
4 |
| Раздел 2. Стандартизация
|
44
|
8 |
12
|
24
|
| Тема 2
|
2 |
2 |
-
|
- |
| Тема 3.
|
4 |
-
|
-
|
4 |
| Тема 4.
|
14 |
2 |
8 |
4 |
| Тема 5.
|
6 |
2 |
- |
4 |
| Тема 6.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 7.
|
4 |
-
|
2 |
2 |
| Тема 8.
|
6 |
-
|
2 |
4 |
| Тема 9.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 10.
|
4 |
2 |
- |
22 |
| Продолжение табл. |
||||
| Раздел 3. Метрология
|
26
|
6
|
6
|
14
|
| Тема 11.
|
4 |
2 |
-
|
2 |
| Тема 12.
|
2 |
2 |
-
|
- |
| Тема 13.
|
6 |
-
|
4 |
2 |
| Тема 14.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 15.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 16.
|
4 |
2 |
2 |
- |
| Тема 17.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 18.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 19.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Раздел 4. Сертификация
|
32
|
7
|
8
|
17
|
| Тема 20.
|
4 |
2 |
-
|
2 |
| Тема 21.
|
2 |
- |
-
|
2 |
| Тема 22.
|
9 |
3 |
4 |
2 |
| Тема 23.
|
6 |
|
4 |
2 |
| Тема 24.
|
2 |
-
|
-
|
2 |
| Тема 25.
|
4 |
2 |
-
|
2 |
| Тема 26.
|
2 |
- |
- |
2 |
| Тема 27.
|
2 |
- |
- |
2 |
| Продолжение табл. |
||||
| Тема 28.
|
1 |
- |
-
|
1 |
| ИТОГО:
|
110
|
23
|
28
|
59
|
для специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)»
Форма обучения - очная сокращенная
| Название разделов и тем
|
Всего часов по учебному плану
|
Виды учебных занятий
|
||
| Аудиторные
занятия, из них
|
Самостоя-
тельная работа
|
|||
| Лекции
|
Лабораторно-практические
|
|||
| Раздел 1. Техническое законодательство как основа деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации
|
8
|
2
|
2
|
4
|
| Тема 1.
|
8 |
2 |
2 |
4 |
| Раздел 2. Стандартизация
|
26
|
4 |
8
|
14
|
| Тема 2
|
4 |
2 |
-
|
2 |
| Тема 3.
|
22 |
2 |
8 |
12 |
| Раздел 3. Метрология
|
8
|
2
|
2
|
4
|
| Тема 4.
|
4 |
2 |
-
|
2 |
| Тема 5.
|
4 |
- |
2 |
2 |
| Раздел 4. Сертификация
|
30
|
6
|
8
|
16
|
| Тема 6.
|
8 |
2 |
2 |
4 |
| Тема 7.
|
18 |
2 |
6 |
10 |
| Тема 8.
|
4 |
2 |
-
|
2 |
| ИТОГО:
|
72
|
14
|
20
|
38
|
для специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»
Форма обучения - заочная
| Название разделов и тем
|
Всего часов по учебному плану
|
Виды учебных занятий
|
||
| Аудиторные занятия, из них
|
Самостоя-
тельная работа
|
|||
| Лекции
|
Лабораторно-практические
|
|||
| Тема 1.
|
12 |
2 |
- |
10 |
| Тема 2
|
80 |
2 |
6 |
72 |
| Тема 3.
|
18 |
2 |
-
|
16 |
| Тема 4.
|
40 |
2 |
2 |
36 |
| ИТОГО:
|
150
|
8
|
8
|
134
|
для специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)»
Форма обучения - заочная
| Название разделов и тем
|
Всего часов по учебному плану
|
Виды учебных занятий
|
||
| Аудиторные занятия, из них
|
Самостоя-
тельная работа
|
|||
| Лекции
|
Лабораторно-практические
|
|||
| Тема 1.
|
12 |
2 |
- |
10 |
| Тема 2
|
60 |
2 |
6 |
52 |
| Тема 3.
|
18 |
2 |
-
|
16 |
| Продолжение табл. |
||||
| Тема 4.
|
30 |
2 |
2 |
26 |
| ИТОГО:
|
120
|
8
|
8
|
104
|
для специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»
Форма обучения - заочная сокращенная
| Название разделов и тем
|
Всего часов по учебному плану
|
Виды учебных занятий
|
||
| Аудиторные занятия, из них
|
Самостоя-
тельная работа
|
|||
| Лекции
|
Лабораторно-практические
|
|||
| Тема 1.
|
12 |
- |
- |
12 |
| Тема 2
|
52 |
2 |
6 |
44 |
| Тема 3.
|
18 |
- |
-
|
18 |
| Тема 4.
|
20 |
- |
2 |
18 |
| ИТОГО:
|
102
|
2
|
8
|
92
|
для специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)»
Форма обучения - заочная сокращенная
| Название разделов и тем
|
Всего часов по учебному плану
|
Виды учебных занятий
|
||
| Аудиторные занятия, из них
|
Самостоя-
тельная работа
|
|||
| Лекции
|
Лабораторно-практические
|
|||
| Тема 1.
|
12 |
- |
- |
12 |
| Тема 2
|
30 |
2 |
6 |
22 |
| Продолжение табл. |
||||
| Тема 3.
|
14 |
- |
-
|
14 |
| Тема 4.
|
16 |
- |
2 |
14 |
| ИТОГО:
|
72
|
2
|
8
|
62
|
4. Содержание курса
Раздел 1. Техническое законодательство как основа деятельности
по стандартизации, метрологии и сертификации
Тема 1. Понятие технического регулирования и характеристика
технических регламентов
Роль стандартизации, метрологии и сертификации как инструментов обеспечения безопасности, качества и конкурентоспособности товаров и услуг.
Понятие оценки соответствия и форм оценки соответствия (сертификация соответствия; декларирование соответствия, государственный надзор (контроль), регистрация и пр.
Понятие требований к продукции и характеристика требований к безопасности. Оценка риска как характеристика безопасности.
Понятие технического законодательства и технического регу
Раздел 2. Стандартизация
Тема 2. Общая характеристика стандартизации
Сущность стандартизации.
Понятие нормативных документов по стандартизации. Краткая история развития стандартизации.
Принципы стандартизации. Функции стандартизации. Задачи стандартизации.
Тема 3. Методы стандартизации
Понятие метода стандартизации.
Характеристика метода упорядочения объектов стандартизации (систематизация объектов, селекция объектов, симплификация, оптимизация).
Параметрическая стандартизация.
Унификация продукции. Комплексная стандартизация. Опережающая стандартизация.
Тема 4. Система стандартизации в Российской Федерации
Этапы развития системы. Органы и службы стандартизации Российской Федерации.
Характеристика национальных стандартов: виды, порядок разработки, применение.
Характеристика стандартов организаций: объекты; требования к стандартам, разработка, применение.
Информация о документах по стандартизации: характеристика федерального информационного фонда технических регламентов и стандартов, применение годовых указателей национальных стандартов и информационных указателей стандартов.
Технические условия (ТУ) как нормативный документ: статус, роль, объекты, порядок разработки. Документы, выполняющие роль технических условий.
Тема 5. Международная и региональная стандартизация
Задачи международного сотрудничества в области стандартизации.
Международные организации (ИСО, МЭК, МСЭ): международные организации, участвующие в работах по международной стандартизации (ЕЭК ООН, МТП, комиссия «Кодекс алиментариус» и пр.)
Организация работ по стандартизации в рамках Евросоюза. Соглашение по техническим барьерам в торговле.
Применение международных и региональных стандартов, а также национальных стандартов других стран в отечественной практике.
Межгосударственная система стандартизации: цель создания, рабочие органы, принятие и применение межгосударственных стандартов.
Тема 6. Межотраслевые системы (комплексы) стандартов
Классификация стандартов. Стандарты, обеспечивающие качество продукции. Система стандартов по управлению и информации. Система стандартов социальной сферы.
Тема 7. Государственные информационные системы
и информационные ресурсы как объект стандартизации
Понятие о системе классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации. Понятие классификаторов. Общероссийские классификаторы (ОК) технико-экономической и социальной информации: статус, классификация, характеристика ОК продукции. Понятие о товарной номенклатуре внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД).
Каталогизация продукции: понятие, история, характеристика федеральной системы каталогизации. Каталожный лист как первичный документ в системе каталогизации.
Тема 8. Стандартизация услуг
Трактовка услуг в законодательных актах и нормативных документах. Понятие услуги.
Комплекс национальных стандартов по услугам: история формирования, структура, современное состояние. Специфические виды стандартов на услуги. Стандартизация услуг за рубежом.
Тема 9. Эффективность работ по стандартизации
Понятие эффективности работ по стандартизации. Характеристика основных видов эффективности - экономической, технической, информационной, социальной эффективности.
Тема 10. Основные направления развития национальной системы
стандартизации в Российской Федерации
Проблема реформирования организационной структуры. Пути усиления взаимодействия с международными и региональными организациями. Развитие фонда документов по стандартизации. Усиление роли национальной стандартизации в решении государственных задач (при реализации национальной программы, заключении государственных контактов, реализации крупных инвестиционных проектов, программ обязательного страхования).
Пути реформирования экономических основ отечественной стандартизации.
Раздел 3. Метрология
Тема 11. Метрология как деятельность
Основные понятия. Краткая история развития метрологии. Функции измерений. Роль метрологии в развитии народного хозяйства.
Тема 12. Основы технических измерений
Общая характеристика объектов измерений: виды и методы измерений. Характеристика средств измерений (СИ). Классификация СИ. Метрологические характеристики СИ.
Тема 13. Основы теории и методики измерений
Основной постулат метрологии. Факторы, влияющие на результат измерений. Методика выполнения измерений.
Точность методов и результатов измерений: опорное значение, точность, прецизионность, повторяемость, воспроизводимость.
Тема 14. Система воспроизведения единиц величин
Понятие системы воспроизведения единиц величин.
Характеристика эталонов; характеристика рабочих средств измерений. Передача размера единицы величины. Поверочные системы.
Тема 15. Государственная система обеспечения единства
измерений (ГСИ)
Понятие ГСИ, цели ГСИ. Состав и состояние ГСИ. Органы и службы по метрологии Российской Федерации. Международные и региональные организации по метрологии.
Тема 16. Государственный метрологический контроль и надзор
(ГМК и Н)
Цели ГМК и Н. Объекты и сферы распространения ГМК и Н. Характеристика видов государственного метрологического контроля; характеристика видов государственного метрологического надзора.
Тема 17. Калибровка средств измерений
Понятие калибровки СИ. Функции калибровки СИ. Организация работ по проведению калибровки. Понятие Российской системы калибровки.
Тема 18. Метрологическое обеспечение сферы услуг
Понятие метрологического обеспечения. Состояние метрологического обеспечения сферы услуг розничной торговли, общественного питания, сферы здравоохранения и других услуг.
Понятие метрологического обеспечения сферы банковских технологий.
Тема 19. Проблемы и задачи в области метрологии
на современном этапе
Предпосылки к реформированию законодательной метрологии. Новые подходы к решению проблем метрологии, отраженные в проекте Федерального закона «Об обеспечении единства измерений».
Раздел 4. Сертификация
Тема 20. Общая характеристика системы подтверждения соответствия
Основные понятия в области оценки соответствия. История сертификации. Виды сертификатов, применяемых во внешней торговле.
Тема 21. Сертификация как процедура подтверждения
соответствия продукции
Цели подтверждения соответствия. Принципы подтверждения соответствия. Сравнительная характеристика обязательной и добровольной сертификации. Участники сертификации. Правила и документы по проведению работ в области сертификации.
Тема 22. Порядок сертификации продукции
Схемы сертификации. Порядок проведения сертификации продукции. Условия ввоза импортируемой продукции, подлежащей обязательному подтверждению соответствия.
Тема 23. Сертификация услуг
Правила функционирования системы добровольной сертификации услуг. Особенности сертификации отдельных видов услуг.
Тема 24. Сертификация систем менеджмента качества
Значение сертификации систем менеджмента качества. Правила и порядок сертификации систем менеджмента качества. Состояние работ по сертификации в России и за рубежом.
Тема 25. Декларирование соответствия
Сущность декларирования. Схемы декларирования. Характеристика действующей практики декларирования соответствия обязательным требованиям стандартов. Декларирование соответствия требованиям технических регламентов. Особенности декларирования соответствия в странах ЕС.
Тема 26. Аккредитация органов по сертификации
и испытательных лабораторий
Цели аккредитации. Аккредитация как фактор конкурентоспособности сертификационных услуг. Практика аккредитации за рубежом. Направления решения проблем аккредитации в России.
Тема 27. Государственный контроль и надзор (ГК и Н) за соблюдением
национальных стандартов, правил обязательной сертификации
и за сертифицированной продукцией
Объекты ГК и Н. Содержание ГК и Н. Меры воздействия на организации-нарушителей обязательных требований.
Тема 28. Состояние и перспективы развития сертификации и других
форм подтверждения соответствия
Тенденции развития систем оценки и подтверждения соответствия в мире. Решение задач, выдвинутых отечественной практикой сертификации в последнее десятилетие. Развитие систем оценки и подтверждения соответствия в свете ФЗ о техническом регулировании.
Изложение тем 10, 19, 28 должно носить проблемный характер
и предусматривать мозговой штурм
.
5. Задания для самостоятельной работы студентов
| Разделы и темы для самостоятельного изучения |
Виды и содержание самостоятельной работы |
| Раздел 1. Техническое законодательство как основа деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации |
|
| Тема 1. Понятие технического регулирования и характеристика технических регламентов |
1. Законспектируйте первоисточники по темам: «Техническое регулирование как форма государственного регулирования рынка», «Критический анализ ФЗ «О техническом регулировании»» (1, 7, 11) 2. Проработайте учебный материал по вопросу «Критический анализ терминологии в ФЗ «О техническом регулировании»» (1) 3. Ответьте на вопросы тестов (1-6) 4. Проанализируйте содержание конкретного технического регламента, представив результаты в виде таблицы (см. Приложение 1 к Заданию для самостоятельной работы (далее-Заданию)) |
| Продолжение табл. |
|
| Раздел 2. Методы стандартизация |
|
| Тема 2. Общая характеристика стандартизации |
1. Проработайте учебный материал и научные публикации (7, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (7-9) 3. Сопоставьте в форме таблицы требования национального стандарта на конкретную группу продукции с требованиями технических условий (ТУ) к конкретной разновидности продукции и сделайте вывод об уровне требований к качеству продукции (см. Приложение 2 к Заданию) |
| Тема 3. Методы стандартизации |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (10-12) 3. По стандартам на одежду, конденсаторы определите, по какому принципу построен их параметрический ряд |
| Тема 4. Система стандартизации в Российской Федерации |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (13, 14) 3. Выполните задание 3 в Тематике контрольных работ |
| Тема 5. Международная и региональная стандартизация |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (18-20) 3. В результате изучения ниже следующих модифицированных стандартов (или выбранных Вами) покажите, как в национальном стандарте учтены особенности требований к российской продукции: а) ГОСТ Р 51885-2002 (ИСО 7001:1990) б) ГОСТ Р 52377-2004 (МЭК 60634:1998) |
| Тема 6. Межотраслевые системы (комплексы) стандартов |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (26-28) 3. На примере одного из стандартов из группы «Стандарты, обеспечивающие качество продукции на стадии эксплуатации» покажите, как изготовитель потенциально опасного прибора (машины) должен регламентировать указания по технике безопасности в Руководстве по эксплуатации |
| Продолжение табл. |
|
| Тема 7. Государственные информационные системы и информационные ресурсы как объект стандартизации |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (15-17) 3. Проверьте по указателю «Национальные стандарты Российской Федерации» ГОСТ Р 52092-2003 в части: а) действует ли стандарт в настоящее время; б) были ли к нему изменения |
| Тема 8. Стандартизация услуг |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5, 6) и научные публикации (7, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (23-25) 3. По указателю «Национальные стандарты Российской Федерации» установите действующие национальные стандарты по услугам розничной торговли |
| Тема 9. Эффективность работ по стандартизации |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (29, 30) |
| Тема 10. Основные направления развития национальной системы стандартизации в Российской Федерации |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (31-33) |
| Раздел 3. Метрология |
|
| Тема 11. Метрология как деятельность |
1. Проработайте учебный материал (1, 3) и научные публикации (8) 2. Ответьте на вопросы тестов (34, 35) |
| Тема 12. Основы технических измерений |
1. Проработайте учебный материал (1, 3) и научные публикации (8) 2. Выполните задание 3 Тематики контрольных работ 3. Покажите, в каком из перечисленных случаев применяются прямые изменения
а) измерение массы на весах; б) определение твердости металла исходя из величины глубины отпечатка |
| Тема 13. Основы теории и методики измерений |
1. Проработайте учебный материал (1, 3) и научные публикации (8) 2. Ответьте на вопросы тестов (36, 37) 3. Выполните следующие задания: а) определите порог чувствительности
б) определите погрешность измерения
|
| Тема 14. Система воспроизведения единиц величин |
1. Проработайте учебный материал (1, 3) и научные публикации (8) 2. Ответьте на вопросы тестов (38-40) |
| Тема 15. Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ) |
1. Проработайте учебный материал (1, 3) и научные публикации (8) 2. Ответьте на вопросы тестов (41, 42) |
| Тема 16. Государственный метрологический контроль |
1. Проработайте учебный материал (1, 3) и научные публикации (8) 2. Ответьте на вопросы тестов (43-45) 3. Используя методику работы, изложенной в Теме 4 Задание 2 лабораторно-практического занятия, установите, какие виды метрологического контроля следует использовать в отношении прибора для измерения белизны фарфоровых изделий, применяемых: а) на учебных занятиях; б) в научных исследованиях; в) при испытаниях в рамках обязательной сертификации |
| Тема 17. Калибровка средств измерений |
1. Проработайте учебный материал (1, 3) и научные публикации (8) 2. Ответьте на вопросы тестов (46, 47) |
| Тема 18. Метрологическое обеспечение сферы услуг |
1. Проработайте учебный материал (1, 3) и научные публикации (8) 2. Ответьте на вопросы тестов (47, 48) 3. На основе своего покупательского опыта покажите, как соблюдаются метрологические правила на сельскохозяйственных рынках |
| Тема 19. Проблемы и задачи в области метрологии на современном этапе |
1. 1. Проработайте учебный материал (1, 3) и научные публикации (8) 2. 2. Ответьте на вопросы тестов (49-51) |
| Раздел 4. Сертификация |
|
| Тема 20. Общая характеристика системы подтверждения соответствия |
1. 1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 9, 10, 11) 2. 2. Ответьте на вопросы тестов (52-54) |
| Продолжение табл. |
|
| Тема 21. Сертификация как процедура подтверждения соответствия продукции |
1. 1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 9, 10, 11) 2. 2. Ответьте на вопросы тестов (55-57) 3. 3. Используя методику работы, изложенной в Теме 5 Задание 3 лабораторно-практического занятия, установите алгоритм действий изготовителя и органа по сертификации при оценке соответствия: а) продукта питания для детей; б) электроодеяла |
| Тема 22. Порядок сертификации продукции |
4. 1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 9, 10, 11) 5. 2. Выполните задание 3 Тематики контрольных работ |
| Тема 23. Сертификация услуг |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5, 6) и научные публикации (7, 9, 10, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (58-60) 3. Приведите примеры организаций сферы услуг, которые прошли добровольную сертификацию |
| Тема 24. Сертификация систем менеджмента качества |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 9, 10, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (61-63) 3. Исходя из содержания маркировки тары приведите примеры предприятий промышленности, прошедших сертификацию системы качества на соответствие ИСО 9001 |
| Тема 25. Декларирование соответствия |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 9, 10, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (64-66) |
| Тема 26. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 9, 10, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (67-69) |
| Продолжение табл. |
|
| Тема 27. Государственный контроль и надзор за соблюдением национальных стандартов, правил обязательной сертификации и за сертифицированной продукцией |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 9, 10, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (70-72) |
| Тема 28. Состояние и перспективы развития сертификации и других форм подтверждения соответствия |
1. Проработайте учебный материал (1, 2, 5) и научные публикации (7, 9. 10, 11) 2. Ответьте на вопросы тестов (73-76) |
ТЕСТЫ
1. Укажите три области правового регулирования ФЗ «О техническом регулировании» (далее ФЗ).
2. Перечислите объекты технического регулирования.
3. На какие объекты не распространяется сфера применения ФЗ?
а) на государственную сеть связи РФ
б) на требования к продукции
в) правила аудиторской деятельности
г) на требования к процессам производства продукции
д) стандарты эмиссии ценных бумаг
е) на положения о бухгалтерском учете
4. Перечислите субъекты технического регулирования.
5. Укажите два вида технических регламентов (ТР).
6. Какой знак информирует приобретателя продукции о соответствии продукции требованиям ТР?
а) знак соответствия
б) знак обращения на рынке
в) клеймо
г) знак утверждения типа
7. К какой из трех областей правового регулирования ФЗ относится стандартизация?
8. Какие документы в области стандартизации используются на территории РФ?
а) стандарты Европейского союза
б) национальные стандарты
в) правила и рекомендации в области стандартизации
г) общероссийские классификаторы
д) стандарты организаций
9. В чем проявляется принцип добровольности стандартов?
10. На каком методе упорядочения объектов стандартизации построена разработка общероссийских классификаторов?
11. На каких методах стандартизации базируется унификация конструкции товаров?
12. Какой метод направлен на взаимную увязку требований к качеству готовой продукции с качеством сырья, материалов и комплектующих узлов?
13. Какие из перечисленных стандартов относятся к основополагающим, какие - к стандартам на продукцию; какие к стандартам на процессы?
а) ГОСТ 14192 Маркировка грузов
б) ГОСТ 1.0 Стандартизация в Российской Федерации. Основные положения
в) ГОСТ 26907 Сахар. Условия длительного хранения
г) ГОСТ 26678 Параметрический ряд холодильников
14. Могут ли объектом стандарта организации быть методы испытания продукции?
15. Какой орган исполнительной власти имеет право опубликования национальных стандартов?
16. Как называется справочное издание, в котором содержатся информация о действующих в текущем году национальных стандартах?
17. Как называется справочное издание, в котором публикуются изменения к действующим национальным стандартам?
18. Как называется международный орган по стандартизации, принявший стандарт ИСО 9000-2000 «Система менеджмента качества. Основные положения и словарь»?
19. Какой из перечисленных национальных стандартов является идентичным международному, а какой модифицирован по отношению к международному стандарту?
а) ГОСТ Р ИСО 9001-2001;
б) ГОСТ Р 51885-2002 (ИСО 7001:1990)
20. Сопоставьте ИСО и МЭК по: а) происхождению аббревиатуры; б) истории создания; в) числу стран – членов ИСО; г) числу принятых стандартов
21. Каков смысл проекта ИСО – «Dream» (Мечта)?
22. Какие документы по стандартизации разрабатываются в рамках ЕС?
23. Укажите два специфических вида стандартов на услуги.
24. Укажите объекты стандартов на потенциально опасные услуги.
25. Приведите примеры стандартов на услуги: следующих видов: 1) основополагающих; 2) на процессы; 3) классификация предприятий.
26. Основываясь на аббревиатурах в обозначении стандарта, укажите какие системы обеспечивают качество продукции; относятся к стандартам по управлению и информации; входят в систему стандартов социальной сферы:
а) ECКД
б) CCБТ
в) УСД
г) СРПП
27. Приведите примеры стандартов, обеспечивающих качество товаров на стадии эксплуатации.
28. Какие Вы знаете три комплекса «социальных» стандартов?
29. Какие из перечисленных видов стандартов обеспечивают: 1) техническую эффективность; 2) информационную эффективность; социальную эффективность:
а) стандарты на термины
б) стандарты на методы контроля
в) стандарты на продукцию
г) стандарты на процессы
30. Назовите показатели экономической эффективности работ по стандартизации.
31.Совершенствование законодательных основ национальной системы стандартизации связано с каким Федеральным законом?
32.Перечислите приоритетные направления формирования программ национальной стандартизации.
33. Каков оптимальный уровень обновления (в %) национальных стандартов?
34. На каких действиях базируется метрология
?
35. Назовите три условия обеспечения единства измерений.
36. Расшифруйте характеристики основного уравнения измерения: –Q= x [Q]
37. Назовите семь основных физических величин.
38. Как называются официально утвержденные в качестве исходного для страны первичный или специальный эталоны?
39. Чем отличаются рабочие эталоны от рабочих средств измерения?
40. Что такое поверочная схема?
41. Какой закон выполняет роль фундамента нормативной базы метрологии?
42. Какая система стандартов является нормативной базой метрологии? 43. Перечислите три вида деятельности составляющие основу государственного метрологического контроля.
44. Поверке подлежит: а) представитель средств измерений (СИ); б) каждый экземпляр СИ, выпущенный из производства или ремонта, или находящийся в эксплуатации.
45. Средства измерений, используемые в учебном процессе, подлежат калибровке или поверке?
46. В чем принципиальное различие между понятиями «калибровка» и «поверка»?
47. Весы, используемые в магазине, подлежат калибровке или поверке?
48. В чем заключаются типичные нарушения метрологических правил в сфере рыночной торговли?
49. Решение ближайших проблем в развитии метрологии связано с пересмотром какого закона?
50. Какой нормативный документ в перспективе будет регламентировать проведение государственного метрологического надзора в области производства и применения конкретной продукции
:
а) национальный стандарт на продукцию
б) стандарты национальной системы стандартизации
в) специальный технический регламент
г) Закон об обеспечении единства измерений
51. Какие принципиальные изменения предполагается внести в Закон РФ «Об обеспечении единства измерений»?
52. Как называется документ, удостоверяющий соответствие объектов требованиям технических регламентов, положениям стандартов или условиям договоров?
а) сертификат соответствия
б) патент
в) спецификация
г) декларация
53. Как называются (в соответствии с ФЗ «О техническом регулировании») работы по установлению тождественности характеристик продукции ее существенным признакам?
а) прослеживаемость продукции
б) идентификация продукции
в) техническое регулирование
г) подтверждение соответствия
54. В чем принципиальное различие между знаком соответствия и сертификатом соответствия?
55. В чем принципиальное различие между знаком соответствия и знаком обращения на рынке?
56. Выстройте в необходимой последовательности процедуры, проводимые при сертификации услуг: 1) выбор схемы сертификации услуг; 2) оценка соответствия услуг установленных требованиям; 3) принятие решение о возможности выдачи сертификата; 4) инспекционный контроль сертифицированных услуг; 5) подача заявки на сертификацию; 6) рассмотрение и принятие решения по заявке; 7) выдача сертификата
57. «Схема сертификации» и «порядок сертификации» – это синонимы?
58. Назовите наиболее жесткую схему сертификации как процедуру проверки.
59.Федеральным законом «О техническом регулировании» предусматривается обязательная сертификация услуг?
60.Какая процедура подтверждения соответствия может обеспечить организации сферы услуг конкурентное преимущество?
61. Какие виды услуг, с Вашей точки зрения, должны подлежать обязательной сертификации?
62. Какие из перечисленных ниже утверждений можно признать правильным?
а) ГОСТ Р ИСО серии 9000-2001 ориентированы только на потребителя без учета интересов других сторон
б) ГОСТ Р ИСО 9001-2001 учитывают только интересы потребителей, акционеров и государства.
в) ГОСТ Р ИСО 9001-2001 учитывают интересы потребителей, акционеров, владельцев, персонала и общества
г) ни одно из вышеперечисленных утверждений
63. На соответствие каким требованиям в настоящее время проверяется система менеджмента качества при ее сертификации?
а) Федерального закона «О техническом регулировании»
б) ГОСТ Р ИСО 9000-2001
в) ГОСТ Р ИСО 9001-2001
г) ни одному из перечисленных вариантов
64. Какая страна является лидером в развитии работ по сертификации систем менеджмента качества?
65. Как называется документ, удостоверяющий соответствие выпускаемой в обращение продукции требованиям технических регламентов: а) декларирование соответствия; б) декларация о соответствии; в) стандарт; г) патент?
66. Возможно ли принятие декларации с участием третьей стороны?
67. В перспективе какая форма обязательного подтверждения будет преобладать сертификация или декларирование?
68. Что понимается под аккредитацией?
а) официальное признание органом по аккредитации компетентности физического или юридического лица выполнять работы в определенной области оценки соответствия
б) форма подтверждения соответствия продукции требованиям технических регламентов
в) установление тождественности характеристик продукции ее существенным признакам
69. Почему документы, выдаваемые российскими органами по оценке соответствия, не всегда признаются за рубежом?
70. Приведите примеры международно-признанных органов по аккредитации.
71. Какой документ регламентирует порядок проведения государственного контроля и надзора за соблюдением национальных стандартов, правил обязательной сертификации и за сертифицированной продукцией применительно к конкретной группе товаров:
а) национальный стандарт
б) специальный технический регламент
в) общий технический регламент
г) Закон РФ «О защите прав потребителей»
д) ФЗ «О техническом регулировании»
72. Как часто (в плановом порядке) проводится государственный контроль и надзор юридических лиц и индивидуальных предпринимателей?
73. Какие объекты подлежат проверке при проведении государственного контроля и надзора?
74. Почему за основу совершенствования отечественной системы оценки и подтверждения соответствия взята европейская модель?
75. Назовите восемь принципов, положенных в основу глобального подхода к проблеме совершенствования процедура оценки соответствия.
76. Как следует понимать требование «прозрачности систем оценки соответствия»?
77. Перечислите восемь направлений совершенствования отечественной практики оценки соответствия.
Приложение 1
Форма записи
| Объект ТР |
Требования безопасности |
Форма оценки соответствия |
Орган надзора, оценивающий соблюдение требований ТР |
Приложение 2
Форма записи
| Категория НД |
Объект НД |
Требование к составу сырья |
Требования к качеству (значение норм) |
Требование к безопасности |
| ГОСТ Р |
||||
| ТУ |
6. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению
Контрольные работы должны быть представлены в сроки, установленные учебным графиком. Студенты, не выполнившие контрольные работы, не допускаются к сдаче экзамена.
Контрольная работа включает 15 тем. Выбор темы контрольной работы осуществляется по специальной таблице по первой букве фамилии студента:
| Первая буква фамилии |
Тема контрольной работы |
Первая буква фамилии |
Тема контрольной работы |
| А, Б |
1 |
Р |
9 |
| В, Г, Д |
2 |
С |
10 |
| Е, Ж, З |
3 |
Т |
11 |
| И |
4 |
У, Ф, Х |
12 |
| К |
5 |
Ц, Ч |
13 |
| Л |
6 |
Ш, Щ, Э |
14 |
| М, Н |
7 |
Ю, Я |
15 |
| О, П |
8 |
Требования к содержанию и оформлению контрольной работы.
Цель выполнения контрольной работы:
закрепление теоретических знаний и умение применять полученные теоретические знания при решении конкретных практических заданий.
Требования к содержанию контрольной работы:
- творческий, самостоятельный подход к изложению материала, умение выразить своё мнение по исследуемому вопросу;
- недопустимость механического переписывания материала учебника или лекций;
- подтверждение теоретических выводов практическим или статистическим материалом;
- цитирование первоисточников с ссылками на номер работы, указанный в списке используемой литературы, и страницу; наличие иллюстраций и таблиц.
Требования к оформлению контрольной работы:
- объём работы 20-24 страницы рукописного текста (ученическая тетрадь) или 10-15 страниц машинописного текста стандартного формата А4
; на страницах работы необходимо оставлять поля для замечаний преподавателя-рецензента;
- страницы работы нумеруются, титульный лист является первой страницей контрольной работы (номер страницы на титульном листе не проставляется); на 2-ой странице даётся план (содержание) работы; далее следуют наименования теоретических вопросов или практических заданий и ответы на них; все иллюстрации и таблицы должны быть пронумерованы, каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной надписью, таблицы с заголовками должны быть помещены в тексте после абзацев, содержащих ссылки на них;
- тексты цитат заключаются в кавычки и сопровождаются сноской;
- в конце контрольной работы приводится список использованной литературы и иных источников информации в алфавитном порядке;
- рукописный текст должен быть написан разборчивым подчерком, без помарок; небрежность в изложении и оформлении не допускается.
Методические указания по выполнению контрольной работы:
- выполнению контрольной работы должно предшествовать самостоятельное изучение студентом рекомендованной литературы и других источников информации.
- ответы на теоретические вопросы должны отражать необходимую и достаточную компетенцию студента, содержать краткие и четкие формулировки, убедительную аргументацию, доказательность и обоснованность выводов, быть логически выстроены.
- решения практических заданий должны сопровождаться краткими, но исчерпывающими пояснениями (аргументами).
- Контрольная работа должна быть представлена в деканат факультета не позднее, чем за 20 дней до начала экзаменационной сессии. Контрольная работа, выполненная без соблюдения требований или не полностью, не зачитывается и возвращается студенту для ее выполнения в соответствии с темой, указанной в таблице.
До начала сессии студент получает проверенную преподавателем контрольную работу с исправлениями в тексте и замечаниями на полях, а также рецензию, в которой анализируются все ошибки и неточности, даются рекомендации по исправлению ошибок и выставляется оценка «зачтено» или «незачтено». Оценка «зачтено» является допуском к экзамену по соответствующей учебной дисциплине. Работа с оценкой «незачтено» должна быть доработана и представлена на повторное рецензирование.
Темы контрольных работ
Тема 1.
1. Сравните цели и задачи международной, региональной и национальной стандартизаций. Их общность, различия и взаимосвязь.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции, указав при этом: 1) организационную структуру системы сертификации; 2) конкретные виды продукции; 3) национальные (государственные) стандарты, на соответствие которых проводится сертификация; 4) органы и испытательные лаборатории в конкретном географическом районе; 5) схема (или схемы) сертификации; 6) перечень проверяемых показателей качества (применительно к конкретному виду продукции); 7) место маркировки Знаком соответствия (продукция, тара, сопроводительная документация).
Источниками для написания ответа на второй вопрос могут быть: журнал «Стандарты и качество», отдельные издания правил сертификации конкретных групп продукции (услуг), «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти».
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции, указав при этом: 1) обозначение и наименование нормативного документа (стандарта или ТУ), по которому производилась приемка по качеству; 2) номер и формулировку пункта нормативного документа, требования которого были нарушены; 3) сведения о примененном для количественной приемки средстве измерения (тип, метрологические характеристики, данные о поверке - наличие поверительного клейма, дата и сроки поверки, орган, проводивший поверку); 4) санкции за нарушение условий поставки.
Источниками для написания ответа на третий вопрос, помимо практических материалов промышленных и торговых предприятий, могут служить материалы из периодической печати – журнала «Спрос».
Тема 2.
1. Точность измерения. Основное понятие. Критерии выбора точности измерений. Классы точности средств измерений. Приведите конкретные примеры средств измерений разных классов точности, с которыми Вы работали.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 3.
1. Укажите взаимосвязь между отдельными принципами и методами стандартизации. Приведите примеры из Вашей профессиональной деятельности, иллюстрирующие применение методов стандартизации.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 4.
1. Сопоставьте национальные стандарты и стандарты организаций по: а) сфере действия; б) объектам; в) жесткости требований; г) применению для целей подтверждения соответствия.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 5.
1. Межотраслевые системы стандартизации. Сравнительная характеристика важнейших систем по целям, задачам, объектам стандартизации НД, сфере применения. Укажите конкретные стандарты, входящие в ту или иную межотраслевую систему стандартизации, которую следует учитывать в профессиональной деятельности.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 6.
1. Международная стандартизация: роль, международные и региональные организации по стандартизации, применение международных стандартов в отечественной практике.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 7.
1. Особенности стандартизации услуг.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 8.
1. Сертификация как фактор конкурентоспособности товаров.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 9.
1. Средства измерений. Классификация и групповая характеристика. С какими средствами измерений Вам приходилось иметь дело на практике?
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 10.
1. Дайте краткую характеристику (структуры, содержания) какого-либо технического регламента на группу товаров.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 11.
1. Характеристика Системы стандартизации России: нормативная база, органы и службы стандартизации, информация о нормативных документах по стандартизации.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 12.
1. Сравнительная характеристика обязательной и добровольной сертификации по цели, объектам, нормативной базе и содержанию процедур.
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 13.
1. Виды и сферы государственного метрологического контроля и надзора. Проводится в Вашей организации государственный метрологический надзор?
2. Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3. Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 14.
1.Стандартизация как фактор конкурентоспособности товаров.
2.Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3.Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1).
Тема 15.
1.Роль международной стандартизации в обеспечении конкурентоспособности товаров на внешнем рынке.
2.Охарактеризуйте систему обязательной сертификации конкретной продукции (см. рекомендации к вопросу 2 темы 1).
3.Приведите из практики отрицательные факты качественной и количественной приемки конкретной партии продукции (см. рекомендации к вопросу 3 темы 1)
7. Вопросы для подготовки к зачету
1. Техническое регулирование: понятие, области регулирования, роль как формы государственного регулирования рынка.
2. Характеристика причин проведения реформы технического регулирования в России.
3. Формы оценки соответствия: группировка, краткая характеристика.
4. Характеристика принципов технического регулирования (ТР).
5. Технические регламенты ТР: цель принятия, структура документов, виды.
6. Применение технических регламентов (ТР): применение общего ТР и специального ТР; информирование приобретателя продукции о соответствии требованиям ТР; доказательная база ТР; презумпция соответствия.
7. Основные положения ФЗ «О техническом регулировании».
8. Технический регламент как носитель обязательных требований: перечень обязательных требований; учет степени риска при нормировании обязательных требований.
9. Характеристика основных положений переходного периода, установленного ФЗ «О техническом регулировании»
10. Сущность стандартизации: общая цель, объекты, механизм ,содержание деятельности по стандартизации.
11. Общая характеристика нормативных документов по стандартизации: понятие нормативного документа; характеристика основных видов.
12. Сравнительная характеристика технического регламента и стандарта как документов на продукцию.
13. Характеристика целей стандартизации.
14. Характеристика принципов стандартизации.
15. Функции стандартизации.
16. Задачи стандартизации.
17. Упорядочение объектов стандартизации как метод: сущность, характеристика систематизации, селекции, симплификации, типизации, оптимизации.
18. Параметрическая стандартизация и унификация продукции как методы стандартизации.
19. Характеристика комплексной и опережающей стандартизации.
20. Система стандартизации в РФ: понятие и этапы реформирования.
21. Органы и службы стандартизации РФ.
22. Характеристика видов национальных стандартов.
23. Разработка национальных стандартов: порядок разработки; правила обозначения; порядок информации о действующих и новых стандартах.
24. Характеристика стандартов организаций: объекты, требования, порядок разработки.
25. Характеристика технических условий как нормативных документов.
26. Межгосударственная система стандартизации: история создания, рабочие органы, правила принятия межгосударственных стандартов.
27. Международная и региональная стандартизация: роль международных (региональных) стандартов в организации международной торговли; категории международных стандартов.
28. Характеристика международных стандартов ИСО и МЭК.
29. Характеристика международных стандартов, принятых ЕЭК ООН, «Кодекс алиментариус» и международными профессиональными объединениями производителей.
30. Организация работ по стандартизации в рамках Европейского Союза.
31. Соглашение по техническим барьерам в торговле и его роль для стран, вступающих в ВТО.
32. Применение международных и региональных стандартов в отечественной практике.
33. Особенности стандартизации услуг.
34. Основные направления развития национальной системы стандартизации РФ.
35. Стандартизация как фактор конкурентоспособности продукции.
36. Метрология как деятельность: понятие, функции измерений в народном хозяйстве; значение проблемы измерений.
37. Характеристика средств измерений (СИ): классификация; краткая характеристика СИ исходя из конструктивного исполнения;
характеристика СИ исходя из метрологического назначения.
38. Метрологические характеристики средств измерений.
39. Органы и службы по метрологии РФ.
40. Государственный метрологический контроль и надзор: цель, объекты, сферы распространения.
41. Характеристика видов государственного метрологического контроля.
42. Характеристика видов государственного метрологического надзора.
43. Метрологическое обеспечение сферы услуг (на примере услуги розничной торговли): виды СИ, используемых в торговле; анализ практики соблюдения метрологических правил.
44. Основные понятия в области оценки соответствия и сертификации.
45. Сертификация как процедура подтверждения соответствия: цели подтверждения соответствия; принципы подтверждения соответствия.
46. Сравнительная характеристика обязательной сертификации; участники и организация добровольной сертификации.
47. Правила и документы по проведению работ в области сертификации.
48. Порядок сертификации продукции.
49. Характеристика знаков соответствия, используемых в практике сертификации.
50. Условия ввоза импортируемой продукции, подлежащей обязательному подтверждению соответствия.
51. Особенности сертификации услуг.
52. Декларирование соответствия: сущность декларирования; отличительные признаки (в сравнении с обязательной сертификацией).
53. Практика декларирования в России и за рубежом (на примере ЕС).
54. Аккредитация органов сертификации и испытательных лабораторий (центров).
55. Государственный контроль и надзор за соблюдением национальных стандартов, правил обязательной сертификации и за сертифицированной продукцией.
56. Особенности организации подтверждения соответствия в переходный период.
57. Состояние и перспективы развития сертификации и других форм подтверждения соответствия.
58. Сертификация товаров и услуг как фактор их конкурентоспособности.
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
8.1 Литература
Основная
1. Лифиц И.М. «Стандартизация, метрология и сертификация» - 7-е издание - М.: ЮРАЙТ, 2007.
Дополнительная
2. Белобрагин В.Я. Основы технического регулирования. - М.: Стандарты и качество, 2005
3. Кузнецов В.А., Исаев Л.К., Шайко И.А. Метрология - М.: Издательство стандартов*
, 2005.
4. Лифиц И.М. Конкурентоспособность товаров и услуг - М.: Высшее образование, 2007*
.
5. Основы стандартизации, метрологии и сертификации /Под ред. В.М. Мишина - М. ЮНИТИ, 2007*
.
6. Сборник нормативных документов, регламентирующих сертификацию услуг розничной торговли. - М.: Легкая промышленность и бытовое обслуживание, 2000
Журналы:
7. Вестник технического регулирования
8. Законодательная и прикладная метрология
9. Методы оценки соответствия (Партнеры и конкуренты)
10. Сертификация
11. Стандарты и качество
*
Издания с грифом МО и НРФ
**
Издание с грифом УМО по специальности «Коммерция» (торговое дело)
8.2 Методическое обеспечение дисциплины
- Федеральные законы
- Набор национальных стандартов
- Общероссийские классификаторы
- Указатели национальных стандартов
- Информационные указатели стандартов
- Рабочие тетради студентов
- Тестовые задания
8.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
1. Интернет – ресурсы
1.1 Экспертная оценка качества одежды, обуви, мебели и других товаров-www.klarus.omg
1.2 Экспертиза бытовой техники, автомобиля, телефона-www.centreks-pertisa.ru
2. Материальное обеспечение (см. раздел 5).
Приложения