МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИДО
_______________ С.И. Качин
«____»_____________2012 г.
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Методические указания и индивидуальные задания для студентов ИДО, обучающихся по направлению 031600 «Реклама и связи с общественностью»
Составитель
В.Л. Хмылев
| Семестр
|
1
|
2
|
| Кредиты |
3 |
|
| Лекции, часов |
2 |
4 |
| Практические занятия, часов |
8 |
|
| Индивидуальные задания |
№ 1 |
|
| Самостоятельная работа, часов |
112 |
|
| Формы контроля |
зачет |
Издательство
Томского политехнического университета
2012
УДК 7. 072(0758)
История отечественных средств массовой информации: метод. указания и индивид. задания для студентов ИДО, обучающихся по напр. 031600 «Реклама и связи с общественностью» / сост. В.Л. Хмылев; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2012.– 19 с.
Методические указания и индивидуальные задания рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры культурологии и социальной коммуникации «____» ____________ 2012 года, протокол № ____.
Зав. кафедрой КТЛ,
профессор, доктор филос. наук _________________ Н.А. Колодий
Аннотация
Методические указания и индивидуальные задания по дисциплине «История отечественных средств массовой информации» предназначены для студентов ИДО, обучающихся по направлению 031600 «Реклама и связи с общественностью». Данная дисциплина изучается в одном семестре.
Приведено содержание основных тем дисциплины, указаны темы практических занятий. Приведены варианты заданий для индивидуальной домашней работы. Даны методические указания по выполнению индивидуальной домашней работы.
1.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплина «
История отечественных средств массовой информации» соответствует целям образовательной программы 031600 Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) в части подготовки выпускников, владеющих общими закономерностями гуманитарного знания и знанием истории отечественных СМИ, знакомых с современными медийными тенденциями в России и мире, способных к самостоятельному поиску информации в данной области и ее анализу.
Целями преподавания дисциплины являются:
· Анализ основных закономерностей развития средств массовой информации.
· Характеристика основных периодических изданий России с момента возникновения в ней газетно-журнального дела.
· Понимание общественной роли и значимости СМИ.
· Выработка навыков работы с источниками по истории отечественных СМИ.
· Овладение основными приемами исторического анализа масс-медийных процессов.
· Знание истории развития региональных СМИ.
Дисциплина относится к дисциплинам выбора профессионального цикла (ПЦ В.2.).
КОРЕКВИЗИТЫ: Теория и практика массовой информации, Основы теории коммуникации.
Студент, завершивший изучение дисциплины «История отечественных средств массовой информации», должен обрести:
· представление о средствах массовой информации как о важном социально-экономическом институте;
· знание основополагающих вех в развитии отечественных СМИ;
· умение использовать полученное знание на практике.
2.
СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Досоветский период
Тема I. Отечественная печать в
XVIII
-первой половине ХХ вв.
Российские издания XVIII века. Российская журналистика первой половины XVIII века. Петровская газета «Ведомости». Издания Миллера и Ломоносова. Первые независимые издания. Журналистика на рубеже 60-70-х годов XVIII века. Журналистика 80-90-х годов XVIII века. Периодика первого десятилетия XIX века. Журналистика Отечественной войны 1812 года. Оппозиционная печать 1814-1825 годов. Либеральные журналы. Декабристские альманахи. Либеральные издания. Издания «журнального триумвирата». Журналистика в сороковые годы XIX века.
Рекомендуемая литература:
1. Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917): Учебное пособие, хрестоматия, темы курсовых работ: учеб.-метод. комплект. - 4-е изд. - М.: Флинта, 2009. – 463 с.
2. Махонина С.Я. История русской журналистики начала XX века. Учебно-методический комплект (учебное пособие, хрестоматия). - М. Флинта, 2006 - 368 с.
3. Бендерский В.В., Хмылев В.Л. История отечественных средств массовой информации. – Томск, Изд-во Томского политехнического университета, 2006 – 150 с.
4. Видеокурс Хмылев В.Л. История отечественных средств массовой информации // http://lms.tpu.ru/course/view.php?id=8295
Тема
II
. Отечественная печать во второй половине Х
I
Х-начале ХХ вв.
Русская журналистика середины века. Вольная печать. Печать накануне и в ходе реформы 60-х годов XIX века. Газеты 60-х годов XIX века. Печать семидесятых-восьмидесятых годов XIX века. Нелегальные издания 70-х годов XIX века. Газеты 70-90-х годов XIX века. Либеральные газеты. Консервативные газеты. Рабочие издания 70-90-х годов XIX века. Печать в период двух русских революций и Первой мировой войны.
Рекомендуемая литература:
1. Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917): Учебное пособие, хрестоматия, темы курсовых работ: учеб.-метод. комплект. - 4-е изд. - М.: Флинта, 2009. – 463 с.
2. Махонина С.Я. История русской журналистики начала XX века. Учебно-методический комплект (учебное пособие, хрестоматия). - М. Флинта, 2006 - 368 с.
3. Бендерский В.В., Хмылев В.Л. История отечественных средств массовой информации. – Томск, Изд-во Томского политехнического университета, 2006 – 150 с.
4. Видеокурс Хмылев В.Л. История отечественных средств массовой информации // http://lms.tpu.ru/course/view.php?id=8295
Раздел 2. Советский и постсоветский период
Тема
I
. Российские СМИ в советский период
Действия Временного правительства на печатном рынке. Первые шаги Советской власти на газетно-журнальном рынке. Печать в годы восстановления экономики (1921-1925). Роль советской печати в процессах индустриализации и коллективизации. Советская печать в 30-е годы ХХ века. Освещение в советских средствах массовой информации внешнеполитических событий 30-х годов. Советская печать в предвоенные годы. Печать в годы Великой Отечественной войны. Освещение в печати военных действий на фронтах. Советская печать в 50-60-е годы. Печать, радио, телевидение в 70-80-е гг.
Рекомендуемая литература:
1. Бендерский В.В., Хмылев В.Л. История отечественных средств массовой информации. – Томск, Изд-во Томского политехнического университета, 2006 – 150 с.
2. Овсепян Р.П. История новейшей отечественной журналистики. - М. Наука, 2005 – 352 с.
Тема
II
. Российские СМИ в постсоветский период
Закон СССР о печати и других средствах массовой информации. Коммерциализация, дифференциация, глобализация российских СМИ. Основные Издательские дома России. Телевидение постсоветской России.
Рекомендуемая литература:
1. Бендерский В.В., Хмылев В.Л. История отечественных средств массовой информации. – Томск, Изд-во Томского политехнического университета, 2006 – 150 с.
2. Овсепян Р.П. История новейшей отечественной журналистики. - М. Наука, 2005 – 352 с.
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Тематика практических занятий
Тема 1. Начало русской журналистики (2 часа)
Рекомендуемая литература:
1. Засурский Я.Н. Петровские «ведомости» – окно в Европу // Вестник МГУ, сер 10.– Журналистика. – 2002.– № 6.
2. Есин Б.И. Екатерина Великая и российская журналистика // Вестник МГУ, Сер 10. – Журналистика. – 2002.– № 3.
3. Махонина С.Л. Русские императоры и русская журналистика. // Вестник МГУ, Сер 10. Журналистика. – 2002. – № 6.
4. Засурский Я.Н. Колонка редактора: Ломоносов и современная русская речь. // Вестник МГУ, Сер 10. Журналистика. – 2008.– №4
5. Бакунцев А.К. Возникновение авторских правонарушений в книгоиздании и периодической печати России 18 века. // Вестник МГУ Сер 10. Журналистика. – 1999. – № 2.
Тема 2. Журналистика советской России (2 часа)
Рекомендуемая литература:
1. Манохина С.Я. 1917 год и русская журналистика // Вестник МГУ, сер 10. Журналистика. – 2005. – №6.
2. Кузнецов И.В. У истоков советской публицистики// Вестник МГУ, сер. 10. Журналистика. – 2011. – №3.
3. Иванова Р.А. Творческий поиск советской журналистики в годы ВОВ. // Вестник МГУ, сер 10. Журналистика. – 1995. – № 6.
4. Ружников В.Н. Отечественная радиожурналистика в великой войне (1941-1945) // Вестник МГУ, сер 10. Журналистика. – 2004.– №2.
5. Кузнецов И.В. Не только силой оружия. // Вестник МГУ, сер 10. Журналистика. – 1995.– № 6.
Тема 3. Журналистика постсоветской России (первая часть) (2 часа)
Рекомендуемая литература:
1. Лукина М.М. Новая жизнь старых газет: как пресса приспосабливается к новому читателю (о новых условиях работы газет с массовым и современным читателем). // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2006. – №3..
2. Ворон Н.И. Эволюция журнальной фотоиллюстрации (70-90-е годы ХХ века) // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2008. – № 2.
3. Новикова А.А. Дюло Е.А. Советское на современном российском телевидении как проявление глокализации // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2010. – №1.
4. Вартанова Е.А. Смирнов С.С. Российские СМИ после социализма: политика/потребление // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2009. – №1.
5. Шилина М.Г. Блог как ресурс социальных интернет коммуникаций // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2007. – №4.
Тема 4. Журналистика постсоветской России (вторая часть) (2 часа)
Рекомендуемая литература:
1. Прохоров Е.П. Государственные СМИ как главный инструмент обеспечения информационной демократии // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2011. – №1.
2. Лозовский Б.И. Экономика манипулирования // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2009. – №5.
3. Т.В. Шумилина Конфликт принципов журналистики // Вестник МГУ Сер. 10 Журналистика. – 2011 – №1.
4. Засурский Я.Н. Колонка редактора. Пятнадцать лет свободы печати в России. // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2005. – № 3.
5. Засурский Я.Н. Колонка редактора. Реальная модель СМИ в начале ХХ1 века. // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2006. – № 2.
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
4.1. Общие методические указания
В соответствии с учебным графиком для студентов, обучающихся по направлениям 031600 «Реклама и связи с общественностью» предусмотрено выполнение индивидуального домашнего задания (ИДЗ). Это необходимо для закрепления теоретических знаний, приобретения практических навыков работы со специальной литературой и выяснения степени подготовленности студента к самостоятельным суждениям и оценкам идей, концепций, позиций.
В качестве индивидуального домашнего задания по данному курсу студентам дистанционного обучения предлагается написание реферата
по одной из тем, указанных в подразделе 4.2.
Реферат – это обзор литературы
по какой-либо проблеме (изложение содержания работ, книг, статей, с обозначением позиций их авторов по соответствующим вопросам).
Реферат – условие допуска к зачету! Требования, предъявляемые к оформлению реферата см. в Приложении А.
Тема реферата определяется как число, составленное из двух последних цифр зачетной книжки студентов. Если получаемое число больше 59, то из него нужно вычесть 59.
4.2. Варианты домашних заданий и методические указания
1. «Вольная печать» в 50–60-е гг. ХХ века.
2. Взгляды В.И. Ленина на СМИ в социалистическом обществе.
3. Газета «Комсомольская правда» в 30-е гг. ХХ века.
4. Газеты 60-х гг. XIX века.
5. Главные идеологи русской эмигрантской журналистики.
6. Государственные СМИ начала 90-х гг. ХХ века.
7. Декабристские альманахи
8. Демократические издания 70–80-х гг. XIX века.
9. Женская пресса в 90-е гг. ХХ века.
10. Журнал «Русская мысль» как представитель радикальной эмигрантской печати.
11. Издания «журнального триумвирата».
12. Издания декабристов.
13. Издательско-публицистическая деятельность Н. И. Новикова
14. Интернет как неофициальный источник массовой информации.
15. Информационные программы советского телевидения 60-х годов.
16. Консервативная журналистика второй половины XIX века.
17. Либеральная журналистика второй половины XIX века.
18. Либеральные издания второй половины 20–40-х годов XIX века
19. Место и роль радиожурналистики во второй половине ХХ века.
20. Н.И. Греч и Ф.В. Булгарин как представители политической печати первой четверти XIX века.
21. Народнические издания 70–80-х гг. XIX века.
22. Научно-технический прогресс на страницах советских газет.
23. Новые информационные агентства СССР начала 1990-х годов.
24. Основные направления публикаций газет «Правда», и «Известия» в 30-е годы ХХ века.
25. Основные общественные функции русской печати в первой половине XIX века.
26. Основные принципы политики государства в области печати (досоветский период).
27. Основные темы советской печати в 70-е гг. ХХ века.
28. Охранительная печать досоветской России (общая характеристика).
29. Охранительные издания конца ХIХ - начала XX века.
30. Партизанская печать на оккупированной территории.
31. Партизанская тема в советских СМИ.
32. Партийно-политическая печать в 90-е гг. ХХ века.
33. Петровская газета «Ведомости».
34. Печать в ходе реформ 60-х гг. XIX века
35. Печать в эпоху русских революций и Первой мировой войны.
36. Популярные передачи советского телевидения периода перестройки.
37. Правда – как крупнейшая общественно-политическая газета советского периода.
38. Проблема социалистического соревнования на страницах советских газет в 30-е годы.
39. Производственная пропаганда в системе СМИ.
40. Рабочие издания 70–90-х годов XIX века.
41. Рабочие издания 80-90-х гг. XIX века.
42. Радиовещание в первой половине 80-х годов.
43. Радиожурналистика в первой половине ХХ века.
44. Развитие журнальной прессы в постсоветский период.
45. Развитие радиовещания в СССР в 60-е годы.
46. Региональная журналистка советского периода.
47. Российская печать в годы Отечественной войны 1812 года.
48. Российская печать в сороковые годы XIX века.
49. Российские журналы начала ХХ века.
50. Сменовеховские издания как представитель умеренного крыла русской эмигрантской печати.
51. Советская печать 30-40-х гг.
52. Советская печать в годы Великой Отечественной войны.
53. Советск
54. Советские СМИ периода «застоя».
55. Телевидение как ведущий тип СМИ в 80-е гг.
56. Телеграфное агентство Советского Союза (ТАСС). Время и условия создания.
57. Телеграфные агентства СССР в 70-80-е годы ХХ века.
58. Тенденции аудиторных предпочтений 1990-х гг.
59. Типологизация российских СМИ 90-х гг.
5. ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ
После завершения изучения дисциплины студенты сдают зачет.
Для студентов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ), зачетный билет включает двадцать тестовых заданий. При определении результата зачета учитываются результаты выполненного индивидуального домашнего задания.
6.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Литература обязательная
Бендерский В.В., Хмылев В.Л. История отечественных средств массовой информации. – Томск, Изд-во Томского политехнического университета, 2006 – 150 с.
Махонина С.Я. История русской журналистики начала XX века. Учебно-методический комплект (учебное пособие, хрестоматия). - М. Флинта, 2006 - 368 с.
Овсепян Р.П. История новейшей отечественной журналистики. - М. Наука, 2005 – 352 с.
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917): Учебное пособие, хрестоматия, темы курсовых работ: учеб.-метод. комплект. - 4-е изд. - М.: Флинта, 2009. – 463 с.
Приложение А
ПОДГОТОВКА, ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА РЕФЕРАТА
Реферат – это учебная работа, содержащая результаты теоретических и аналитических исследований по отдельной учебной дисциплине. Реферат является самостоятельной работой студента, выполняемой по учебному плану.
Реферат - обзор литературы
по какой-либо проблеме (изложение содержания работ, книг, статей, с обозначением позиций их авторов по соответствующим вопросам).
Цели написания реферата:
· Закрепление, расширение и углубление теоретических знаний;
· Развитие практических навыков самостоятельной работы со специальной литературой (навыки анализа источников);
· Выяснение степени подготовленности студента к самостоятельным суждениям и оценкам идей, концепций, позиций.
Реферат – условие допуска к зачету/экзамену!
Нормативный объем
реферата (без приложений) – 10-15 страниц стандартного компьютерного текста в редакторе Microsoft Word, через 1,5 интервала, шрифтом Times New Roman, размером 14 пунктов, нормальной жирности.
При расчете рекомендуемых объемов исключены большие таблицы, громоздкие рисунки, список использованных источников, приложения. Все иллюстративные материалы должны быть вынесены в приложения.
Структура реферата. Реферат должен включать в указанной ниже последовательности:
– Титульный лист (см. Приложение Б),
– Оглавление (см. Приложение В),
– Введение,
– Основную часть, разбитую на главы и параграфы,
– Заключение,
– Список использованных источников (см. Приложение Г),
– Приложения (в случае необходимости).
Оглавление. Оглавление должно отражать все материалы, представленные в работе. Слово «Оглавление» записывается в виде заголовка симметрично тексту прописными буквами. Перечисляются заголовки разделов и подразделов, список источников, каждое из приложений. Указываются номера страниц, на которых они начинаются. Образец Оглавления приводится в Приложении В.
Введение. Во введении излагаются: актуальность темы, степень разработанности темы в научной литературе, проблема, цель и задачи работы. Объем введения – 1-2 стр.
Основная часть. Содержание основной части должно соответствовать оглавлению. Основная часть представляет собой изложение результатов освоения темы. В ней демонстрируются умения самостоятельно работать с современной литературой, глубоко и всесторонне исследовать проблему, пользоваться современной научной терминологией.
Текст основной части делится на разделы, подразделы, параграфы в соответствии с содержанием и структурой рассматриваемых вопросов.
Текст может сопровождаться иллюстрациями.
Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа.
Каждый раздел, подраздел или пункт начинается с абзацного отступа.
Заключение. В заключении содержатся краткие выводы по результатам выполненной работы, оценка полноты решения поставленных во введении задач,
Заголовок «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» пишут с абзаца прописными буквами. Объем заключения – 1-2 стр.
Список использованных источников
характеризует глубину и широту изучения темы, демонстрирует эрудицию и культуру исследования. В список включают все источники, на которые есть ссылки в тексте, в алфавитном порядке.
Каждый документ, включенный в список, оформляется в соответствии с библиографической записью по ГОСТу (см. Приложение Г). Перед названием источника в списке проставляется порядковый номер.
Заголовок «Список использованных источников» пишут симметрично тексту прописными буквами.
Порядок расположения источников:
1) письменные памятники, документы;
2) научная и учебная литература (монографии, сборники статей, учебные пособия и др.)
Примеры описания отдельных источников даны в Приложении Г.
Приложения. В приложения рекомендуется включать материалы иллюстративного и вспомогательного характера: таблицы и рисунки большого формата, материалы справочного характера.
Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте. Каждое приложение должно начинаться с нового листа и иметь тематический заголовок и обозначение. Наверху посередине листа пишется слово «Приложение» и его буквенное обозначение, начиная с А. При наличии только одного приложения оно обозначается: «Приложение А».
Оформление приложений производится точно так же, как и основного текста. После названия следует само приложение, оформленное по правилам текста, таблицы, рисунка, и т.д.
Требования к оформлению
реферата
Реферат выполняется на белой бумаге формата А4 (210´297) с одной стороны листа одним из следующих способов:
– рукописным (четким разборчивым почерком, с высотой букв и цифр не менее 2,5 мм, пастой синего или черного цвета, расстояние между основаниями строк 8-10 мм);
– машинописным (через 1,5-2 интервала, шрифт машинки четкий, лента черного цвета);
– компьютерным (в текстовом редакторе Microsoft Word, через 1,5 интервала, шрифт Time New Roman высотой 14 пунктов, обычной жирности, выравнивание по ширине строки, цвет – черный).
Размеры полей: по – 20 мм.
Абзацы в тексте начинаются отступом, равным пяти ударам пишущей машинки или стандартным отступом компьютерного редактора.
Опечатки, описки, графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять аккуратным заклеиванием или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте и тем же способом исправленного текста.
Все страницы нумеруются от титульного листа, который считается первой страницей, хотя цифра «1» на нем не ставится. Страницы ставятся в правом нижнем углу.
Заголовки
. Разделы, подразделы, параграфы должны иметь заголовки, отражающие их содержание и соответствующие оглавлению.
Заголовки разделов основной части и слово «Оглавление» печатают или пишут симметрично тексту прописными буквами; заголовки подразделов, параграфов и пунктов – с абзаца строчными буквами (кроме первой прописной).
Переносы слов в заголовках не допускаются.
Точку и двоеточие в конце заголовков не ставят. После цифры нумерации заголовка точка ставится. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Не допускается выделение заголовка другим цветом, подчеркиванием.
Все заголовки отделяются от текста или от других заголовков пробелом или пробельной строкой. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно удвоенному межстрочному интервалу; между заголовками раздела и подраздела – одному межстрочному интервалу.
Перед заголовком слова «раздел», «подраздел», «параграф» не указываются.
Нумерация заголовков допускается только арабскими цифрами. Заголовки «Введение», «Заключение», «Список использованных источников» не нумеруются.
Иллюстрации
.
Иллюстрация располагается по тексту сразу после первого упоминания, если она размещается на листе формата А4. Если формат больше, ее следует помещать в приложении.
Все иллюстрации подписываются словом «Рисунок» с указанием порядкового номера и названия (Рисунок 1 - Храм Христа Спасителя).
Нумерация иллюстраций допускается как по разделам, так и сквозная. Порядковый номер иллюстрации обозначается арабской цифрой без знака № и без точки. Если нумерация идет по разделам, то перед порядковым номером иллюстрации ставят номер раздела (Рисунок 1.1 – Храм Христа Спасителя).
Название помещают под иллюстрацией симметрично изображению, в конце названия точку не ставят.
Цитаты
. Цитировать авторов необходимо только по их произведениям. Когда источник недоступен, разрешается воспользоваться цитатой этого автора, опубликованной в другом издании. В этом случае ссылке должны предшествовать слова: Цит. по кн. ...
При цитировании нужно соблюдать точное соответствие цитаты источнику. Допустимы лишь следующие отклонения: могут быть модернизированы орфография и пунктуация по современным правилам, если это не индивидуальная орфография или пунктуация автора; могут быть пропущены отдельные слова в цитате при условии, что мысль автора не искажается и этот пропуск обозначается многоточием.
Цитаты закавычиваются. Ссылке на незакавыченные цитаты предшествует сокращенное слово «смотрите» (см.).
Ссылки
. В тексте обязательны ссылки на источники данных, цитат, иллюстраций, таблиц и в других необходимых случаях.
При ссылке на использованные источники приводятся порядковые номера по списку использованных источников, заключенные в квадратные скобки, и номера страниц: [9, с. 28].
При ссылках на данный реферат указывают номера структурных частей текста, рисунков. При ссылках на структурные части текста указывают номера разделов, приложений, подразделов, пунктов: «в соответствии с разделом 2», «в соответствии с рисунком 1.2».
Порядок оценки реферата
Работа не допускается к зачету, если не носит самостоятельного характера и не соответствует требованиям, изложенным в данных методических указаниях. Обязателен самостоятельный подбор и изучение научной литературы по избранной теме (от 5до10 источников).
В реферате студент должен показать глубокие знания по избранной теме, понимание полноты решения поставленных задач и их научную значимость.
«Незачтено»
выставляется если:
· реферат не носит исследовательского характера, в нем не раскрыта тема, нет анализа избранной проблемы, он не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры;
· не имеет выводов в соответствии с поставленными во введении задачами;
· в реферате допущены существенные ошибки.
Приложение Б
Форма титульного листа реферата
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
»
Институт дистанционного образования
Направление 031600 «Реклама и связи с общественностью»
Советское телевидение 70-80-х гг. ХХ века
Реферат
по дисциплине «История отечественных средств массовой информации»
Студент 1 курса,
1234 группы _______________ М.И. Иванова
(Подпись, дата)
Преподаватель
доцент, к.ф.н. _______________ В.Л. Хмылев
(Подпись, дата)
Томск 201__
Приложение В
Образец оглавления реферата
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................. 2
1. ТЕХНИЧЕСКОЕ И КОНТЕНТНОЕ РАЗВИТИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ……………………………………………………………………….4
1.1. Новостные программы………………………….........................5
1.2. Развлекательные передачи....................................................... ....7
1.3. Детско-юношеский блок программ............................................9
1.4. Спортивные программы............................................................. 10
1.5. Международная журналистика……............................... .........11
1.6. Общественно-политические передачи....................................12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................................13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ................................ .15
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………...16
ПРИЛОЖЕНИЕ А – Рост телевизионной аудитории в 70-80-е годы.
Приложение Г
Примеры библиографического описания позиций списка использованных источников
Статьи журналов
Монусова Г. Занятость в социальной сфере России: противоречия роста // Мировая экономика и международные отношения. – 2002. – №4. – С. 70-79.
Книги
Книги одного, двух или трех авторов:
Льюис Ричард Д. Деловые культуры в международном бизнесе. От столкновения к взаимопониманию: пер. с англ. – М.: Дело, 1999. - 440с.
Книги четырех и более авторов:
Туризм и гостиничное хозяйство / Под ред. Проф., д.э.н. Чудновского А.Д. – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем». Издательство Экмос, 2000. – 400 с.
Сборники научных трудов, словари, справочники
Жемчужины мысли /Сост. А.А.Жадан. – 3-е изд., перераб. и доп. – Мн.: Беларусь, 1991. – 477 с.
Электронные ресурсы
Издание на СD-ROM
Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. 1998 (Электронное издание). – М.: Кирилл и Мефодий, 1998. - 4 СD-Rom + документация 16 с.
Ресурс Интернет
Непомнящий А.Л. Рождение психоанализа: Теория соблазнения. Режим доступа: (http: //www. psychoanalisys.pl.ru 17.05.2000)
Статья
в
электронном
журнале
Haldane J. Phylosophy and public affairs // Ends a. means. – 2000. – 4, № 2. – (http: //www. abdn.uk/cpts).
Документ из базы данных
Голомазова Л.А. Правовое регулирование соглашений о разделе продукции // Бух. учет. – 1999. – № 11. – С.71-79. Режим доступа: Статьи: Библиогр. БД / Новосиб. гос. техн. ун-т. Науч. б-ка. Науч.-библиогр. отд. – Новосибирск, 17.05.2000.
Учебное издание
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Методические указания и индивидуальные задания
Составитель
ХМЫЛЕВ Владимир Львович
Рецензент
доктор философских наук,
профессор кафедры КТЛ ГФ
В.Г. Ланкин
Редактор С.В. Ульянова
Компьютерная верстка Т.И. Тарасенко
Отпечатано в Издательстве ТПУ в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
| Подписано к печати . Формат 60×84/16. Бумага «Снегурочка». Печать Xerox. Усл.печ.л. 1,34. Уч.-изд.л. 1,21. Заказ . Тираж экз. |
||
|
|
Национальный исследовательский Томский политехнический университет Система менеджмента качества Издательства Томского политехнического университета сертифицирована NATIONAL QUALITY ASSURANCE по стандарту BS EN ISO 9001:2008 |
|
| . 634050, г. Томск, пр. Ленина, 30. Тел./факс: 8(3822)56-35-35, www.tpu.ru |
||