МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ СТАТЕЙ ДЛЯ АВТОРОВ НАУЧНОГО ЖУРНАЛА ВЯТСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ВЕСТНИК.
Кировская государственная медицинская академия
I. Оформление статьи
Настоятельно рекомендуем подавать электронный вариант статьи в расширении .doc
Рукопись печатайте через один интервал во всем тексте, включая титульную страницу, резюме, текст, список литературы, таблицы и подписи к рисункам. Нумерация страниц последовательная, начиная с титульной, в верхнем правом углу каждой страницы. Для печати используйте текстовый редактор Microsoft Word 97, 2000 или XP, шрифт Times New Roman, размером 14, стиль «обычный», подзаголовки выделяйте жирным шрифтом, ключевые слова в тексте – курсивом.
Не следует заимствовать значительную часть текста из открытых общеизвестных источников (книги, журналы, Интернет). В тексте могут встречаться отдельные цитаты из них, но с обязательным указанием ссылок на источник. Как правило, если статья содержит более 10% заимствованного текста, в публикации может быть отказано, оригинальный текст рекомендуется компилировать, ситуационно добавляя свои замечания и дополнения.
При написании статьи проверяйте актуальность используемой информации юридического характера, а именно - сроки действий законов, нормативных актов и прочих документов. Если на момент опубликования срок действия нормативного акта истек, такая статья не может считаться научной.
Сокращения и аббревиатуры допускаются, но все они должны быть обязательно расшифрованы и пояснены.
Заголовок статьи оформляйте следующим образом в строгом порядке:
- УДК (выравнивание к правому краю),
- инициалы и фамилии авторов (выравнивание по центру),
- название статьи (целиком заглавными буквами, жирный шрифт без точек, выравнивание по центру),
- сокращенное название учреждения, где выполнялась работа (курсивом, выравнивание по центру).
Пример:
Мазина Н.К., Садакова С.А.
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ СОЛЕЙ ДЛЯ ВЫРАВНИВАНИЯ МЕМБРАННЫХ ПОТЕНЦИАЛОВ ЭРИТРОЦИТОВ ПРИ ИЗМЕРЕНИИ БИОЛЮМИНИСЦЕНЦИИ
Кировская государственная медицинская академия
Текст статьи должен содержать объективную, достоверную, актуальную информацию и завершаться заключением. Рекомендуемый размер обзорных статей или лекций до 15 страниц, оригинальных - до 10 страниц. Публикации оригинальных исследований должны быть разбиты на рубрики: введение, материалы и методы исследования, результаты и их обсуждение, выводы. Статьи обзорного характера обязательно должны иметь вывод автора. После основного текста должны быть разделы список литературы и сведения об авторах.
| Для справки: 8 тыс. знаков с пробелами – это в среднем 0,3-0,4 п.л. (печатного листа), или около 4,4 машинописных листов (параметры для машинописных текстовых оригиналов: формат – А4, число знаков в строке - 60±2, число строк в полной странице - 29±1). Как определить? 1) количество знаков Объем текста в знаках с пробелами можно узнать из программы Word в меню Сервис, пункт Статистика (см. рис). Шрифт, кегль (размер) при оформлении статьи не имеют особого значения, так как они будут изменены при создании макета журнала. 2) количество физических печатных листов Существует такое понятие, как доля печатного листа. Например, 1/16, также она может равняться 1/8, 1/32 и проч. При любом формате исходного бумажного листа печатный содержит при 1/8 - 8, 1/16 - 16,1/32 – 32 страниц. Чтобы посчитать количество физ. п. л. необходимо – страницы в издании разделить на знаменатель определителя доли. Приведем простой пример. Количество знаков в статье – 8 000 с пробелами + аннотация на англ. языке и список литературы = 6 страниц в издании при доле 1/16. 6 страниц/ 16 (знаменатель определителя доли ) ≈ 0,4 п. л. |
После списка литературы обязательны (на русском и английском языке): инициалы и фамилии авторов, полное название статьи, название организации, резюме статьи размером 150-200 знаков и ключевые слова.
На последней странице файла необходимо представить сведения об авторах (ФИО полностью, ученая степень, ученое звание, место работы, должность, почтовый адрес, номер телефона и e-mail).
Все разделы статьи тщательно выверите, на дискете или CD-диске запишите только конечную версию рукописи.
Дайте файлу понятное название (по фамилии первого автора), укажите на наклейке дискеты или упаковке CD-диска название файла.
Библиографическое описание литературных источников в списке литературы приводится в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 «Библиографическая ссылка». В тексте статьи цифровые ссылки на литературные источники даются в строгом соответствии со списком литературы (в алфавитном порядке) и заключаются в квадратные скобки. В оpигинальныx cтатьяx цитиpуетcя не более 15, в обзоpаx — не более 60 источников. Выполнение перечисленных требований и следование приведенным ниже примерам оформления пристатейного списка исключит вмешательства редакции журнала в авторский оригинал и сократит срок опубликования рукописи.
Примеры библиографического описания источников в списке литературы:
а) книга одного автора:
1. Гончарова Т.А. Энциклопедия лекарственных растений. М.: Изд-во Дом МСП, 2001. 1120 с.;
2. Скулачев В.П. Кислород и явления запрограммированной смерти. М., 2000. 48 с.;
б) Книга двух, трех авторов:
1. Владимиров Ю.А., Арчаков А.И. Перекисное окисление липидов в биологических мембранах. М., 1972. 252 с.;
2. Хафизьянова Р.Х., Бурыкин И.М., Алеева Г.Н. Математическая статистика в экспериментальной и клинической фармакологии. Казань: Медицина, 2006. 374 с.;
в) книга четырех и более авторов:
1. Основы научных исследований: Учебник для вузов / В.И. Крутов [и др.]. - М.: Высшая школа, 1989. 400 с.;
2. Экспериментальное моделирование и лабораторная оценка адаптивных реакций организма / И.А. Волчегорский [и др.]. Челябинск, 2000. 167 с;
г) статьи из книг, журналов, сборников:
1. Лаптева Е.Н., Рощин В.И., Султанов В.С. Специфическая активность полипренольного препарата "Ропрен" при токсическом поражении печени в эксперименте // Клиническое питание. 2007. № 3. С. 28-32;
2. Петричук С.В., Шищенко В.М., Духова З.Н. Цитоморфометрический метод в оценке функциональной активности митохондрий лимфоцитов в норме и при патологии // Митохондрии в патологии. Материалы всероссийского совещания. Пущино, 2001. С.19-20;
3. Трифонова О.Ю., Хазанов В.А. Регулятор энергетического обмена «Кардиохит» в комплексной терапии больных ишемической болезнью сердца // Регуляторы энергетического обмена. Клинико-фармакологические аспекты / Под ред. В.А. Хазанова. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2006. С. 114-119;
д) иностранные издания:
1. Lin M.T., Beal M.F. Mitochondrial dysfunction and oxidative stress in neurodegenerative diseases // Nature. 2006. Vol. 443. Р. 787–795;
2. Pengelly A., Bone K. The constituents of medicinal plants: an introduction to the chemistry and therapeutics of herbal medicine. Wallingford: Allen & Unwin, 2004. 184 p.
е) диссертации, авторефераты:
1. Мазина Н.К. Системный подход к обоснованию применения регуляторов энергетического обмена в схемах фармакотерапии и оздоровления: автореф. дис. … д-ра мед. наук. Томск, 2007. 46 с.;
ж) Ссылки на электронные ресурсы:
1. Доклад о состоянии здравоохранения в мире, 2008 г. [Электронный ресурс]. URL: http://www.who.int/whr/2008/whr08_ru.pdf (Дата обращения: 15.05.2009);
2. Иванова А.Е. Проблемы смертности в регионах Центрального федерального округа //Социальные аспекты здоровья населения. 2008. [Электронный ресурс]. №2. URL: http://vestnik.mednet.ru/content/view/54/30/ (Дата обращения: 19.09.2009).
В качестве иллюстраций к статье принимаются черно-белые фотографии (в исключительных случаях – цветные) в электронном виде (формат tiff или jpeg с разрешением до 600 dpi), включенные в файл статьи как целый внедренный объект. Графический материал в виде диаграмм и графиков должен быть подготовлен для черно-белой печати, серые и черные заливки следует заменить на косую, пеpекpестную или иную штриховку. Все буквы, цифры и символы на рисунках должны быть четкими. Нумерация рисунков последовательная в соответствии с порядком упоминания в тексте. Крупные таблицы, графики и рисунки должны быть оформлены в виде приложения к основному тексту. Рисунки и таблицы должны быть подписаны и пронумерованы, ссылки на них должны располагаться в тексте непосредственно перед или после визуального объекта. Рисунки или таблицы должны быть качественными, понятными, а главное – необходимыми.
Пример оформления таблицы:
Таблица №1
Результаты опыта «принудительное плавание» у крыс и мышей под действием препарата …
| № животного | Опыт | Контроль | Масса | Сила |
После написания статьи рекомендуется сделать перерыв, а потом прочитать не менее 3-5 раз написанный текст, обращая внимание на: - орфографические и синтаксические ошибки; - последовательность изложения мыслей; - повторы используемых мыслей; - стилистические несоответствия, смысловую точность речи и нарушение лексической сочетаемости. |
II. Редактирование статьи
Правильно оформленный текст свидетельствует не только о грамотности его автора, но и об уважении к читателю. Правильно и грамотно оформленный текст – это значительное снижение работы редакторов, а значит, и большая вероятность того, что вашу статью примут и напечатают в кратчайшие сроки.
Несколько общих правил набора текстов:
- никогда не стоит начинать абзац с пробелов;
- между словами нужно ставить только один пробел;
- кл
Больше всего ошибок встречается при написании так называемых неразрывных конструкций. Неразрывные конструкции - это сложные элементы языка, которые всегда должны находиться в одной строке и ни в коем случае не разделяться. К ним относятся:
· знаки препинания и предваряющие их слова;
· инициалы и связанная с ними фамилия;
· сокращения и составные слова (г-н, до н. э., Гран-при);
· диапазоны значений (0-15, 0...15).
Что касается знаков препинания, то пробел не ставится перед запятой, точкой, двоеточием и точкой с запятой и обязательно ставится после этих знаков.
Точка никогда не ставится в конце заголовков и отделенных от текста подзаголовков. Также точки ни в коем случае нельзя использовать в колонтитулах, заголовках и строках таблиц, а также в конце подписей под рисунками, схемами и диаграммами.
При этом также надо помнить, что точки не ставятся в общепринятых сокращениях, таких как обозначения системы мер (га, мм, см, кг, км, кВт и так далее), а также в условных сокращенных обозначениях (тел, в/м, б/у, х/б). В то же время, если общепринятого обозначения или сокращения не существует, точка в конце должна обязательно стоять (кв., кв. м). Также ставится точка в сокращениях "и т. д.", "и т. п.". Вместо трех подряд идущих точек используется символ многоточия, который можно ввести, воспользовавшись комбинацией клавиш Alt-0133, хотя редактор Word автоматически заменяет три точки подряд на символ многоточия.
Запятая ставится при отделении десятичной доли от целого в дробном числе. Дробные числа должны записываться только через запятую, например так: 7,25; 12,3.
Если скобка стоит в середине предложения, то знаки препинания ставятся вне скобок. Если же скобка заканчивает предложение, то точка ставится также за скобкой (например, так). Те же правила относятся и к кавычкам.
Обратите внимание на изображение кавычек: в русском тексте необходимо придерживаться только такой их формы «...» - так называемых кавычек-елочек, а ни в коем случае не такой "...". Но зато в английском тексте используются именно такие — кавычки вида "...".
Тире. На самом деле в тексте документов могут использоваться три различных знака. Это тире, короткое тире и дефис.
Дефис (-) используется только в сложных словах, например "все-таки", "мало-помалу", "из-за" и им подобных. Дефис при вводе не окружается пробелами. Ввести этот символ можно с помощью одной из клавиш "-" на клавиатуре.
Короткое тире – достаточно малоупотребительный элемент набора. Оно используется при указании границ диапазона: 15–20, XIX–XX вв. И, так же как и дефис, не выделяется пробелами. Оно же используется в качестве знака «минус» в арифметических выражениях. Для ввода короткого тире предназначена комбинация клавиш Ctrl+серый минус (то есть клавиша «минус» на правой цифровой клавиатуре).
Тире ( — ) используется во всех остальных случаях, оно должно быть выделено пробелами с двух сторон. Для ввода символа "тире" воспользуйтесь комбинацией Ctrl+Alt+серый минус.
Текстовый редактор Word автоматически преобразует минус (-) в тире, если он окружён пробелами и после ввода последующего слова нажат пробел. Также WORD автоматически преобразует два подряд идущих минуса (--), окружённых пробелами, в тире.
Существует еще одно правило при вводе символа «тире»: этот символ не должен начинать строку. Поэтому перед тире необходимо вставлять особый символ - неразрывный пробел. Неразрывный пробел указывает текстовому редактору, что слово или символ, следующий за ним, следует размещать в той же строке, что и предыдущее слово или символ. Таким образом, вставив неразрывный пробел во фразе «символы — пробел, запятая, точка», вы будете уверены, что символ «тире» останется в той же строке, что и предыдущее слово «символы». Вставить неразрывный пробел можно с помощью комбинации клавиш: Ctrl+Shift+ «пробел».
При наборе текстов обычно перед символом «тире» печатают неразрывный пробел, а после тире - обычный пробел, для того чтобы слово переносилось на другую строчку, если оно не помещается на текущей.
Правильное использование пробелов очень важно, по этому можно сразу определить, насколько грамотно оформлен текст. Использование неразрывного пробела позволит правильно оформлять неразрывные конструкции. Если неразрывная конструкция приходится на конец строки, то она либо целиком помещается в конце, либо, с целью облегчения восприятия текста, полностью переносится в начало следующей строки. Так, фамилия от инициалов должна быть отделена неразрывным пробелом, причем неважно, записана фамилия до инициалов или после. Такое же правило используется и в сокращениях типа «и т. д.», «и т. п.» . Также неразрывным должен быть пробел, разделяющий порядки в больших числах типа 10 000 000 000 000. Неразрывный пробел также ставится между числом и его размерностью, например, «10 км», «150 руб», а также при использовании пояснительного слова для числа, например, «22 января», «Карл XII».
В то же время пробелы никогда не вставляются перед символами %, +, показателей степени - 2, 3, x, подстрочных индексов - Н2О и математических знаков -, +, =, :, х. Неразрывный пробел всегда ставится после знаков #, ¬, c.
Если при печати документа использовалось выравнивание по ширине, может возникнуть эффект «жидких строк», то есть расстояние между словами при выравнивании становится довольно большим, и текст выглядит некрасиво.
Обычно для улучшения внешнего вида документа достаточно вручную расставить символы переноса в тех строках, где присутствуют самые длинные слова. Для этого необходимо использовать знак «мягкого переноса», который ставится при использовании сочетания клавиш Ctrl+ «-». Такой перенос не будет виден, если слово по окончании редактирования будет стоять в середине строки, но при необходимости переноса – он будет осуществлен в том месте, где вы поставили знак «мягкого переноса».
III. Стилистика статьи и основные ошибки
Определиться с темой. Правильно выбранная и сформулированная тема определяет весь дальнейший процесс написания текста. Тема – это предельно сжатое отражение предметной области, в рамках которой вы пишете текст. Тема определяет терминологию, степень детализации определений и рассуждений, ссылки на внешние информационные источники, количество и сложность «дополнительного материала» (формул, таблиц, иллюстраций). Она определяет весь стиль текста.
Не стоит писать слишком узконаправленных статей, для этого более подойдут специализированные журналы. Также, статья, посвященная специфическим проблемам отдельно взятого региона/учебного заведения/кафедры также будет не очень интересна для журнала. Лучше обобщить материал для более широкого круга читателей.
Статья должна содержать (при необходимости) минимум математических формул, выкладок, математических моделей. Как правило, для специалистов прикладных сфер сложная математика не очень увлекательна.
Избегайте повторов терминов в соседних предложениях. Лучше использовать синонимы и сходные по смыслу выражения. Это не только придаст стилистическую правильность, но и облегчит понимание читателем сути или оттенка используемого термина.
Используйте метод «от противного». Если вы читаете некоторый фрагмент своего текста и понимаете, что он прекрасно смотрелся бы в популярной «околонаучной газете» – значит, этот фрагмент требует переработки. Вы ориентируетесь не на аудиторию из подростков и «отдалённо приближенных к науке людей», вы ориентируетесь на специалистов, которых не нужно завлекать куда-то выражениями наподобие «восхитительная скорость», «потрясающие результаты», «революционное решение» и т.п.
Недопустимы художественные обороты речи. Помните, что вы не пишете литературное произведение. Даже если вы настолько восхищены описываемой идеей, что не можете усидеть на месте, в научном тексте выражение типа: «потрясающая реализация» смотрится куда хуже, чем «реализация, соответствующая широкому спектру требований к качеству».
Старайтесь избегать технического жаргона и калькированного перевода тех слов, для которых существуют адекватные аналоги в русском языке. Также проверяйте правильность склонений и спряжений слов. Неграмотно писать «яйцо птицы», говоря о «яйцах птиц». Даже устоявшиеся жаргонизмы как «неотложка», «начмед», «алкоголик» и т.п. плохо смотрятся в научном тексте.
Не объясняйте очевидное. Вы не пишете учебник для младшей школы. Если вы ссылаетесь на общеизвестные технологии, методологии, алгоритмы, методы и т.п., просто укажите, как именно вы их применили. Не разъясняйте их суть, если это не необходимо.
Анализ требует вывода. Если вы назвали главу (или часть статьи) «Анализ (чего-то)», то в конце обязательно должен быть какой-то вывод.
При написании научных текстов следует придерживаться следующих принципов:
1) Следует писать в безличной форме
BAD: Частой ошибкой начинающих авторов является использование выражение «я сделал», «я рассмотрел», «автор предлагает», «автор выполнил». Так писать нельзя.
GOOD: Следует писать «в докладе рассмотрено», «в статье предлагается», «было обнаружено», «исследование показало, что» и т.п. Если пишется отчет о каком-то исследовании, то следует использовать множественное число: «исследовали», «вводили», «производили».
2) Следует избегать «повседневных примеров»
BAD: «Данный алгоритм работает так же, как работал бы секретарь, составляя отчёт», «предлагаемый подход похож на тот, которым вы пользуетесь постоянно», «применения данных лекарств не сложнее чем тех, которыми вы всегда пользуетесь».
GOOD: «В основу предлагаемого метода положен модифицированный алгоритм определения дистанции Левенштейна», «данный подход по существу не отличается от общепринятого», «способ введения предлагаемого препарата аналогичен …»
3) Следует избегать «беседы с читателем»
BAD: «Как известно», «задумывались ли вы», «многие думают», «Что такое Интернет?»
GOOD: Таких выражений просто не должно быть.
4) Следует использовать общепринятую терминологию предметной области, избегая жаргонизмов
У каждого жаргонизма есть научный вариант. Он либо и так общеизвестен, и нужно просто вспомнить его, либо его можно «синтезировать» на основе понимания сути жаргонизма (того объекта или явления, которое он описывает).
BAD: «Рецидивист», «закапывать», «гема».
GOOD: «больной с рецидивом болезни», «ставить капельницу», «кровоизлияние».
5) Следует структурировать текст, выделяя основные логические блоки: утверждения, предположения, выводы и т.п.
BAD: «Итак, исследование показало…»
GOOD: «Результат исследования. Основным результатом исследования является…»
В заключение хочется отметить, что грамотное и правильное оформление статьи, ответственное отношение к своей работе помогут не столько редакции журнала, сколько вам самим. Соблюдая эти правила, вам будет проще в дальнейшем писать и оформлять статьи. Желаем удачи!
В методических указаниях использовались материалы со следующих ресурсов:
http://www.creativeconomy.ru/articles/4839/
http://aleksandrservis.ucoz.ru/publ/1/ob_oformlenie_tekstov_na_nauchnoj_osnove/1-1-0-2809
http://svyatoslav.biz/education/scientific_text_howto/
Здесь вы можете подробнее, узнать о правилах написания статьей.
Редакция журнала «Вятский медицинский вестник». Киров 2011.