Составить план а по выбранной теме; составить доклад и выступать перед аудиторией

Знать:

закономерности функционирования современной экономики на микро и макроуровнях;

основные понятия, категории и инструменты экономической теории;

структуру НФИ КемГу и систему организации учебного процесса;

роль науки в развитии цивилизации во взаимодействии науки и техники.

Уметь:

анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макроуровне;

анализировать и интерпритировать данные статистики о социально – экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции социально – экономических показателей;

выбрать тему реферата и подобрать необходимую литературу;

составить план реферата по выбранной теме;

составить доклад и выступать перед аудиторией.

Владеть:

методологией учебно – исследовательской деятельности.

Знать:

общие тенденции и закономерности развития всемирной истории;

основные научные подходы и концепции в интерпретации событий, процессов и явлений российской истории;

условия формирования личности, ее свободы, ответственности за сохранение жизни, природы, культуры;

нравственные обязанности человека по отношению к другим и самому себе;

современные социальные и этические проблемы;

структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию.

Уметь:

применять основные методы и приемы статистики для решения социально-практических задач;

анализировать результаты статистических исследований и делать выводы;

анализировать научно-исследовательскую литературу по проблемам отечественной истории;

обобщать фактологический материал и делать выводы о тенденциях и закономерностях российского исторического процесса.

Владеть:

основными методами и приемами статистики;

анализом результатов статистических исследований;

способами обобщения фактологического материала.

Знать:

основные тенденции развития политической мысли и достижения современных политических школ;

сущность и взаимосвязь политических явлений, механизм функционирования политической власти, характер взаимоотношений власти и общества;

характер и направления развития современных политических процессов;

природу и сущность мировой политики;

понятие, типы и формы государства;

конституционное устройство РФ;

основы правового положения граждан РФ;

основной фактологический материал, относящийся к российскому историческому процессу;

основные научные подходы и концепции в интерпретации событий, процессов и явлений российской истории.

Уметь:

ориентироваться в политических проблемах и политических процессах современного российского общества;

применять теоретические положения и конституционные вопросы государства и права;

оперировать категориями и понятиями;

обосновать свою точку зрения по государственно-правовой, исторической, политической, экономической и иной проблематике.

Владеть:

основными теоретическими положениями и конституциональными вопросами государства и права;

основными категориями и понятиями;

способами обоснования своей точки зрения по государственно-правовой, исторической, политической, экономической и иной проблематике.

Знать:

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макроуровне и микроуровне;

методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;

статистическое измерение и наблюдение социально-экономических явлений;

статистические методы исследования экономической конъюнктуры, выявления трендов и циклов, моделирование и прогнозирование развития социально-экономических процессов.

Уметь:

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности и возможных социально-экономических последствий;

используя отечественные и зарубежные источники, собрать необходимые данные, проанализировать их.

строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать полученные результаты и прогнозировать развитие экономических процессов и явлений на макроуровне.

обладать навыками системного, сравнительного и исторического анализа политических решений.

Владеть:

статистическими методами исследования, моделирования и прогнозирования социально-экономических процессов;

статистической методологией национального счетоводства и макроэкономических расчетов.

Уровень базовый:

Знать:

основы правового регулирования хозяйственной деятельности, специфику российской правовой системы и законодательства, организации судебных и иных правоприменительных и правоохранительных органов, правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности,

основные требования в отношении оформления документации,

технологию создания управленческого документа,

состав документальной базы предприятия.

Уметь:

использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности,

конструировать основные виды организационно-распорядительных документов.

Владеть:

принципами организации документооборота предприятия;

нормами различных отраслей права.

Знать:

основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;

этические и этикетные аспекты своей профессиональной деятельности;

психотехнические приёмы межличностного и группового взаимодействия в общении.

Уметь:

применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

публично выступать в соответствии с целями, задачами и условиями общения;

соблюдать этические нормы поведения в профессиональной среде

выстраивать конструктивное межличностное и групповое взаимодействие в коллективе

создавать конспект, реферат;

пользоваться основными толковыми и специальными лингвистическими словарями и справочниками, работать с оригинальной литературой по специальности.

Владеть:

навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества;

навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении

навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;

навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи.

Знать:

состояния, свойства и эмоционально-волевую сферу личности, ее индивидуальные особенности;

теоретические основы и закономерности развития общества, процесса познания;

психотехнические приёмы межличностного и группового взаимодействия в общении;

основы управления работой в коллективе.

Уметь:

организовать работу малого коллектива, рабочей группы;

организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;

представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

быстро адаптироваться в новом коллективе и выполнять свою часть работы в общем ритме;

налаживать конструктивный диалог практически с любым человеком;

аргументированно убеждать коллег в правильности предлагаемого решения;

признавать свои ошибки и принимать чужую точку зрения;

делегировать полномочия;

как руководить, так и подчиняться в зависимости от поставленной перед коллективом задачи;

управлять своими эмоциями и абстрагироваться от личных симпатий/антипатий.

Владеть:

навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества;

навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении;

навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.

Уровень базовый:

Знать:

основные категории и приемы экономического анализа;

основы построения современных систем экономических показателей.

Уметь:

анализировать данные, полученные в ходе проведения анализа;

принимать организационно-управленческие решения по полученным данным.

Владеть:

навыками сбора и обобщения экономической информации;

навыками разрабатывать комплекс организационно-технических и социально-экономических мероприятий.

Уровень повышенный (профилирующий):

Знать:

современные отечественные и международные приемы, способы и модели экономического анализа, систему экономической информации, необходимой для выполнения комплексного экономического анализа и принятия управленческих решений;

методы и способы организации учета состояния и использования ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными процессами и результатами деятельности;

Уметь:

собрать и обобщить экономическую информацию;

сравнить и сопоставить различные показатели результатов хозяйственной деятельности по исследуемым периодам;

оценить степень отклонения показателей результатов хозяйственной деятельности по исследуемым периодам и выявить факторы отрицательного и положительного влияния на эти отклонения;

решать на примере конкретных ситуаций проблемы оценки эффективности производства, сбыта и управления затратами с помощью различного вида смет и систем бюджетирования.

Владеть:

методами экономического анализа;

практическими навыками по организации финансовых потоков организаций;

принципами взаимосвязи внутренней отчетности с финансовой отчетностью;

навыками принятия управленческих решений на основе данных экономического анализа.

Знать:

факторы развития личности и деятельности,

объективные связи обучения, воспитания и развития личности,

современные образовательные технологии,

способы организации учебно-познавательной деятельности,

формы и методы контроля качества образования

Уметь:

выявлять проблемы своего самообразования,

ставить цели, планировать и организовать свой индивидуальный процесс образования,

развивать навыки самообразования,

стремиться к универсализму деятельности;

теоретически анализировать результаты деятельности

Владеть:

навыками самообразования,

навыками планирования собственной деятельности,

навыками развития индивидных способностей,

опытом эффективного целеполагания.

Уровень повышенный (профилирующий):

Знать:

понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

значимость своей будущей профессии.

Уметь:

критически оценивать свои достоинства и недостатки,

наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

понимать и анализировать способы саморазвития.

Владеть:

основными средствами развития достоинств и устранения недостатков;

методами повышению своей квалификации и мастерства.

Знать:

методы формирования коллектива и личности;

способы воспитательного воздействия на человека.

Уметь:

определять особенности собственной личности и иметь представление о возможных путях самосовершенствования,

критически рассматривать свою деятельность и стремиться внести необходимые изменения,

самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля.

Владеть:

навыками критического восприятия информации о себе и своей деятельности,

навыками практического анализа логики различного рода рассуждений о себе и своей деятельности,

навыками самостоятельной работы и оценки результатов своей деятельности.

Уровень повышенный (профилирующий):

Знать:

психологию личности;

технологии общения;

основные факторы, определяющие психологический климат коллектива.

Уметь:

соотносить достоинства и недостатки собственной деятельности,

находить и извлекать из опыта рациональное,

выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования,

с помощью коллег критически оценивать свои достоинства и недостатки с необходимыми выводами.

Владеть:

навыками определения путей и выбора средств развития достоинств и устранения недостатков,

навыками разработки личностной самообразовательной программы,

навыками развития личностной рефлексии;

навыками развития своей профессиональной жизнеспособности.

Уровень базовый:

Знать:

основы использования финансов в общественном воспроизводстве;

современную финансовую политику и финансовую систему;

понятие личности как социального типа;

определение и структуру личности;

социальные типы личности;

понятие социального статуса и социальной роли;

личность как деятельный субъект;

ценностные ориентации личности;

общественные и личные интересы.

Уметь:

ставить перед собой конкретные цели в области профессионального развития;

разрабатывать и реализовывать программы достижения поставленных целей;

формировать ценностные ориентации личности.

Владеть:

методами подготовки и принятия решений.

Уровень повышенный (профилирующий):

Знать:

Деятельностный подход.

Понятие деятельности, социального действия, признаки социального действия.

Личность как деятельный субъект.

Механизм социального действия.

Понятие о мотивах и мотивации личности.

Ценности, их место в механизме социального действия.

Уметь:

Применять методики деятельностного подхода.

Владеть:

механизмами социального действия;

механизмами формирования мотивов к выполнению профессиональной деятельности.

Уровень базовый:

Знать:

понятие информации;

общую характеристику процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации;

технические и программные средства реализации информационных процессов;

понятия о локальные и глобальные сети ЭВМ;

Уметь:

взаимодействовать с главным компонентами АИС - системами управления базами данных (СУБД);

использовать информационные системы и средства вычислительной техники в решении задач сбора, передачи, хранения и обработки экономической информации;

работать в качестве пользователя персонального компьютера;

самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами;

создавать резервные копии и архивы данных и программ

Владеть:

методами решения экономических задач с помощью автоматизированных информационных систем.

методов обработки экономической информации;

владеть приемами антивирусной защиты;

Уровень повышенный (профилирующий):

Знать:

современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств;

принципы использования современных информационных технологий и инструментальных средств для решения различных задач в своей профессиональной деятельности

базы данных;

основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну;

методы защиты информации

Уметь:

работать в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией;

Владеть:

приёмами работы с современными программными средствами; владеть основами автоматизации решения экономических задач;

Знать:

современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств;

основные положения теории информации и кодирования;

закономерности протекания информационных процессов. в системах обработки информации:

принципы использования современных информационных технологий и инструментальных средств для решения различных; задач в своей профессиональной деятельности;

Уметь:

уверенно работать в качестве пользователя персонально компьютера;

самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данных;

работать с программными средствами общего назначения, соответствующими современными требования мирового рынка.

Владеть:

основами автоматизации решения экономических задач;

технологиями работы в локальных и глобальных компьютерных сетях.

Знать:

лексический минимум в объеме 4000 знаков;

основы грамматики и лексики иностранного языка.

Уметь:

использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;

Владеть:

навыками выражения своих мыслей и мнений в межличностном и профессиональном общении на иностранном языке;

навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам профессиональной сферы.

Содержание компетенции / владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

Знать:

нормативно технические, правовые и теоретические основы безопасности жизнедеятельности человека,

основы физиологии человека и последствия влияния на человека поражающих факторов,

средства и методы повышения безопасности и экологичности технических средств и технологических процессов,

основные меры защиты человека, производственных процессов и среды обитания от негативных воздействий;

Уметь:

прогнозировать развитие негативных воздействий и оценивать их последствия,

применять средства защиты от негативных воздействий,

разрабатывать мероприятия по повышению безопасности производственной деятельности,

планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и принимать участие в спасательных операциях,

Владеть:

- навыками разработки мероприятий и осуществления защиты производственного персонала и населения от возможных последствий чрезвычайных ситуаций.

Знать:

роль и значение физической культуры в развитии общества и человека;

роль и значение занятий физической культурой в укреплении здоровья человека, профилактике вредных привычек, ведении здорового образа жизни;

особенности содержания и направленности различных систем физических упражнений, их оздоровительную и развивающую эффективность.

Уметь:

характеризовать индивидуальные особенности физического и психического развития и их связь с регулярными занятиями физическими упражнениями;

проводить самостоятельные и самодеятельные занятия физическими упражнениями с общей профессионально-прикладной и оздоровительно-корригирующей направленностью;

составлять индивидуальные комплексы физических упражнений различной направленности.

Владеть:

владеть комплексом упражнений, направленных на укрепление здоровья;

приемами страховки во время занятий физическими упражнениями;

способами определения дозировки физической нагрузки и направленности физических упражнений.

Знать:

основные понятия, категории и инструменты экономической теории и экономики предприятия;

методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующей деятельность хозяйствующих субъектов;

основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру;

систему показателей, характеризующих обеспеченность хозяйствующего субъекта финансовыми, материальными, трудовыми ресурсами;

систему показателей инвестиционной деятельности хозяйствующего субъекта;

теорию вероятности и математическую статистику;

систему показателей маркетинговой информации;

содержание способов и методов математического анализа деятельности хозяйствующего субъекта.

Уметь:

использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

собрать и систематизировать данные, характеризующие обеспеченность хозяйствующего субъекта финансовыми, материальными, трудовыми ресурсами;

проанализировать данные, характеризующие обеспеченность хозяйствующего субъекта финансовыми, материальными, трудовыми ресурсами и уровня эффективности их использования;

рассчитывать показатели инвестиционной деятельности хозяйствующего субъекта;

строить эконометрические модели объектов, явлений, процессов.

Владеть:

приемами систематизации экономических и социально – экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

типовой методикой расчета показателей эффективности использования хозяйствующим субъектом финансовых, материальных, трудовых ресурсов;

методами проведения анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

методами построения эконометрических моделей объектов, явлений, процессов;

навыками подготовки аналитического заключения.

Знать:

систему показателей результатов производственно-хозяйственной деятельности предприятия;

типовые методики расчета основных экономических показателей;

законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность;

нормативно-правовую базу, обеспечивающую грамотность экономических расчетов.

Уметь:

собирать данные, используя заводскую документацию для расчета показателей использования факторов производства на предприятии;

использовать типовые методики расчета показателей деятельности предприятия;

составлять калькуляции себестоимости продукции;

определять доходы и расходы предприятия;

анализировать результаты деятельности нескольких предприятий.

Владеть:

методикой расчета результатов основных показателей деятельности предприятия;

методами расчета финансовых результатов деятельности предприятия;

методами определения экономической эффективности внедрения инноваций, совершенствование организации труда и управления;

навыками подготовки информационного обеспечения проведения расчета экономических показателей.

Уровень базовый:

Знать:

систему показателей, характеризующих производственно-хозяйственную и финансовую деятельность предприятия и ее результаты;

основные методы и направления комплексного анализа производственно-хозяйственной и финансовой деятельности предприятия;

приемы и оценка уровня эффективности деятельности и выявление возможностей его повышения;

методологию планирования основных технических показателей;

Уметь:

собрать данные и провести комплексный анализ производственно-хозяйственной и финансовой деятельности предприятия;

анализировать эффективность использования ресурсов предприятия;

формировать требования к информационному обеспечению проведения финансового анализа деятельности предприятия;

планировать и прогнозировать основные показатели финансовой деятельности предприятия;

формировать выводы об эффективности деятельности предприятия.

Владеть:

методами проведения анализа производственно-хозяйственной деятельности;

навыками планирования производственной программы и управления экономическими показателями.

Уровень базовый:

Знать:

основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач,

основные понятия и категории и инструменты прикладных экономических дисциплин

основы построения, расчета и анализа современной системы статистических показателей,

основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки.

Уметь:

применять методы математического анализа и моделирования для решения экономических задач,

рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели,

осуществлять поиск информации по полученному заданию.

Владеть:

навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач,

современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных

Уровень повышенный (профилирующий):

Знать:

систему показателей, характеризующих деятельность предприятия и ее результаты,

основные направления и методы комплексного анализа хозяйственной деятельности предприятия,

приемы и оценки уровня эффективности деятельности и выявление возможностей его повышения,

правила подготовки базы данных для проведения расчетов в программе «Инэк-Аналитик».

Уметь:

Собрать данные и провести комплексный анализ в организации и основных ее структурных подразделениях,

Проанализировать эффективность использования ресурсов предприятия;

Оценить финансовое состояние предприятия и степень доходности основных направлений деятельности предприятия,

сформировать требования к информационному обеспечению для проведения комплексного анализа.

вводить данные и формировать электронные документы для проведения необходимых видов расчетов в программе «Инэк-Аналитик».

Владеть:

методами проведения комплексного анализа деятельности предприятия на любых уровнях,

навыками подготовки информационного обеспечения проведения комплексного анализа предприятия,

навыками работы с программой ««Инэк-Аналитик».

Уровень базовый:

Знать:

возможности компьютерных программ для расчета экономических показателей,

основные направления и методы комплексного анализа деятельности предприятия,

приемы и оценки уровня экономической эффективности деятельности и выявление возможности его повышения.

Уметь:

проводить оценку программных продуктов по критериям технических характеристик, удобства интерфейса, открытости и стоимости,

проанализировать и оценить эффективность использования ресурсов предприятия,

вводить данные в компьютерные программы, формировать электронные документы для проведения необходимых расчетов

Владеть:

приемами отбора инструментальных средств для обработки экономической информации в соответствии с поставленными задачами;

навыками работы с компьютерными программами по экономической оценке инвестиций, управлению проектами,

методами проведения комплексного анализа деятельности предприятия на любых уровнях, навыками подготовки информационного обеспечения проведения комплексного анализа предприятия

Уровень базовый:

Знать:

основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач,

методы построения эконометрических моделей, объектов, явлений и процессов,

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне.

Уметь:

анализировать во взаимосвязи экономические явления процессы и институты на микр- и макроуровне,

анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности,

анализировать и интерпретировать данные отчественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей,

строить на основе описания ситуаций стандартные еоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты,

пользоваться информационно-поисковыми языками систем, реализованных на современных ЭВМ.

Владеть:

методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей,

современной методикой построения эконометрических моделей.

Уровень повышенный (профилирующий):

Знать:

методы количественного выражения взаимосвязей экономических процессов и явлений и методы анализа информации и прогнозирования развития бизнес-процессов;

приемы проведения финансовых расчетов на базе формул простых и сложных процентов для прогнозирования потенциальных обязательств предприятия;

приемы дисконтирования будущих денежных поступлений для расчета их текущей стоимости;

правила учета инфляции в экономических расчетах;

основные способы и методы количественных оценок социально-экономических процессов, получаемых на основе эмпирических наблюдений эмпирическими методами;

основные определения и понятия изучаемых разделов эконометрики, уметь формулировать и доказывать основные результаты этих разделов;

методы теоретического и экспериментального исследования в экономическом анализе;

основы бухгалтерского учета для организации финансового и управленческого учета на предприятии.

Уметь:

выбирать рациональные варианты действий в практических задачах принятия решений с использованием экономико-математических моделей;

уметь применять методы финансовых вычислений для принятия обоснованных экономических решений;

работать с финансовыми таблицами при проведении расчетов;

оценивать численные порядки величин, характерных для различных объектов бухгалтерского учета;

уметь использовать финансовый калькулятор и персональный компьютер для решения сложных задач.

Владеть:

навыками построения моделей оптимальных налоговых обязательств предприятий при выборе системы налогообложения;

методами экономической работы при построении концепции бухгалтерского учета предприятия,

умением интерпретировать данные, полученные в ходе проведения экономического анализа, контроля и аудита;

навыками составления бухгалтерского баланса, ведения счетов и составления отчетности и уметь использовать полученную информацию для выработки управленческих решений;

навыками работы в профессиональных компьютерных программах для ведения бухгалтерского учета, проведения экономического и финансового анализа, расчетов налогов.

Уровень базовый:

Знать:

основы построения расчета и анализа современной системы статистических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

основные тенденции развития социально-экономических процессов;

Уметь:

анализировать и взаимоувязывать основные экономические явления и процессы;

анализировать и интерпретировать статистическую, бухгалтерскую и финансовую информацию;

по данным бухгалтерского учета выявлять возможные варианты развития социально-экономических процессов.

Владеть:

приемами и методами анализа данных социально-экономических процессов;

методологией экономических исследований;

современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей.

Уровень повышенный (профилирующий):

Знать:

основные категории и понятия российских и зарубежных нормативных документов;

отличия международных и федеральных стандартов бухгалтерского учета и аудита;

основные показатели социально-экономических процессов и явлений.

Уметь:

использовать стандарты бухгалтерского учета и аудита при составлении отчетности и проведении аудиторских проверок;

рассчитывать показатели социально-экономических явлений и процессов по данным бухгалтерской отчетности;

анализировать показатели социально-экономических явлений и процессов и выявлять тенденции развития.

Владеть:

методиками расчета показателей социально-экономических явлений и процессов;

требованиями, предъявляемыми на различных этапах аудиторских проверок;

навыками составления аудиторских заключений;

навыками построения аналитических таблиц.

Знать:

систему показателей, характеризующих развитие экономики и отдельного предприятия;

основные методы комплексного анализа хозяйственной деятельности предприятия;

базовые экономически модели, представляющие данные статистики в формализованном виде.

Уметь:

выявить проблемы экономического характера при анализе данных отечественной и зарубежной статистики;

выявить тенденции изменения социально-экономических показателей;

делать прогноз развития отдельных отраслей народного хозяйства на основе выявленного тренда;

систематизировать и обобщить информацию, готовить обзоры и справки по вопросам профессиональной деятельности.

Владеть:

методами проведения комплексного анализа на любых уровня.

Уровень базовый:

Знать:

нормативно-правовую базу;

основные понятия, категории и инструменты экономико-математических дисциплин;

основы расчета и интерпретации современных систем статистических показателей.

Уметь:

осуществлять поиск, классификацию и первичную обработку информации в соответствии с поставленной целью;

интерпретировать динамику систем экономических и социально-экономических показателей;

применять методы статистического анализа и моделирования для выявления значимых социально-экономических тенденций;

формировать информационные обзоры под заданную экономическую проблематику.

Владеть:

базовыми экономическими знаниями на иностранном языке;

методологией экономического исследования;

современными методами оценки экономических и социальных данных;

навыками поиска и адаптации социально- экономической информации по заданной проблеме из отечественных и международных источников.

Уровень повышенный (профилирующий):

Знать:

источники получения информации;

особенности учета внешнеэкономических операций;

принципы бухгалтерского учета и налогообложения по различным странам;

принципы составления отчетности по экспорно-импортным операциям;

принципы налогообложения.

Уметь:

отражать в учете и отчетности внешнеэкономические операции;

составлять налоговую отчетность;

анализировать полученные данные и составлять на их основе аналитические отчеты.

Владеть:

методами расчета налогов;

методиками отражения экономических операций;

навыками составления аналитических отчетов по статистическим данным.

Уровень базовый:

Знать:

основные виды информационных ресурсах общества как экономической категории;

основные понятия информационных систем;

основы современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности;

принципы использования современных информационных технологий и инструментальных средств для решения различных задач в своей профессиональной деятельности;

основные программные продукты, используемые в социально-экономических системах.

Уметь:

работать с программными продуктами общего назначения, соответствующими современным требованиям мирового рынка;

работать в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией;

интерпретировать и использовать результаты обработки информации экономико-ориентированными программными продуктами.

Владеть:

основными информационными технологиями, позволяющими обрабатывать социально-экономическую информацию;

владеть основами автоматизации процессов решения экономических задач;

основными приемами работы с техническими средствами при решении экономических и исследовательских задач.

Уровень повышенный (профилирующий):

Знать:

основные возможности программы ППП «ИНЭК –Аналитик»;

правили создания ново варианта и ввода данных фактического варианта;

возможность программы по экономическому и финансовому анализу предприятия;

возможности программы по разработке и оценке плана развития предприятия.

Уметь:

вводить данные и вносить необходимые корректировки;

анализировать результаты хозяйственной деятельности;

формировать плановый вариант по заданным условиям.

Владеть:

приемами работы с программой;

интерфейсом программы;

приемами передачи данных в программу и из нее.

Знать:

основные приемы управления персоналом;

способы организации работы малых групп;

приемы управления проектной деятельностью.

Уметь:

организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;

организовать работу малого коллектива;

разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений.

Владеть:

способами организации работы малых групп;

навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

навыками разработки проектов.

Уровень базовый:

Знать:

возможности современных технических средств и информационных технологий для решения задач в области поиска, обмена, хранения и обработки информации и презентации результатов работы;

способы формирования информации на различных уровнях управления;

технологию обработки и защиты данных;

основные прикладные программы, используемые на предприятиях;

систему управления электронным документооборотом;

Уметь:

пользоваться современными техническими средствами и информационными технологиями для решения коммуникативных задач в процессе обсуждения, принятия и реализации управленческих решений;

осуществлять эффективный поисктребуемой информации во всех доступных источниках;

формировать базы данных по направлениям деятельности;

решать профессиональные задачи с использованием современных технических средств;

Владеть:

технологией и техническими приемами эффективного поиска, хранения и обмена информацией;

технологией и техническими приемами для создания эффективного мультимедийного сопровождения презентации результатов работы;

навыками создания, хранения и использования электронных документов;

навыками работы с прикладными программами, используемыми на предприятии.

Уровень базовый:

Знать:

сущность, основные признаки и функции страхования деятельности;

современное законодательство, нормативные документы и методические материалы органа страхового надзора;

основные экономические термины, используемые в деятельности предприятия;

методику расчета основных показателей деятельности предприятия.

Уметь:

анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы;

рассчитывать основные технико-экономические показатели;

определять наиболее эффективный вариант хозяйствования.

Владеть:.

методами расчета показателей эффективности деятельности;

методиками оценки эффективности инвестиционных проектов;

методами построения развития ситуаций с учетом возможных рисков и последствий.

Знать:

основные понятия, категории и инструменты экономических дисциплин;

способы и технологии формирования информации на различных уровнях управления;

основные способы и приемы ведения учета и анализа хозяйственных процессов;

методики преподавания экономических дисциплин.

Уметь:

осуществлять эффективный поисктребуемой информации во всех доступных источниках;

применять на практики основные педагогические приемы;

использовать основные приемы и методы экономического анализа, бухгалтерского учета и аудита.

Владеть:

навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

современными методиками и приемами учета и анализа;

навыками педагогической деятельности.

Знать:

основные понятия, категории и инструменты экономических дисциплин;

структуру и содержание, методику разработки учебно-методического обеспечения.

Уметь:

осуществлять эффективный поисктребуемой информации во всех доступных источниках;

разрабатывать методическую документацию.

Владеть:

методологией экономического исследования;

навыками разработки методической документации.