МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по приобщению к истокам русской народной культуры с элементами новых игровых методик (для учащихся второго класса)
Составила: Учитель начальных классов Пурина И.Н.
2006-2007 уч. год
«Клянусь честью, что ни
За что на свете я не хотел бы переменить
Отечество или иметь другую историю,
Кроме наших предков»
А.С. Пушкин
1. Развивать познавательные способности учащихся, расширять кругозор
2. Продолжать знакомить учащихся с устным, народным творчеством, песенным фольклором
3. Продолжать знакомство с традициями и обычаями русского народа
4. Продолжать знакомить учащихся с особенностями национальной одежды
5. Продолжать знакомство с произведениями декоративного искусства
6. Воспитание патриотических чувств
7. Развитие памяти, образного мышления, внимания, речи.
|   Тема занятия  | 
  Содержание занятия  | 
|   1. «Что летом родиться - зимой пригодиться»  | 
  Беседа о лете. Повторение пословиц, поговорок о лете.  | 
|   2. «Осень - сноп последний косим»  | 
  Беседа о первом осеннем месяце, его особенностях и приметах.  | 
|   3. «Хлеб - всему голова»  | 
  Беседа о старинных способах уборки хлеба. Знакомство с жерновами и их использованием.  | 
|   4. «К худой голове своего ума не приставишь»  | 
  Беседа об уме и глупости. Знакомство со сказкой «Про Филю». Словесная игра «Филя и Уля».  | 
|   5. «Град на усть Оки»  | 
  Рассказ об истории Нижнего Новгорода. Прослушивание русских народных песен (грамзаписи)  | 
|   6. «Октябрь - грязник. Ни колеса, ни полоза не любит».  | 
  Беседа о характерных приметах октября. Рассказ о народном празднике Покрове.  | 
|   7. «Злое истребление»  | 
  Рассказ о монголо-татарском нашествии, о граде Китеже. Знакомство со старинным оружием.  | 
|   8. «Камень-град»  | 
  Знакомство с легендами о строительстве Нижегородского кремля - пограничной крепости Московской области.  | 
|   9. «Золотые ворота»  | 
  История создания «Золотых ворот» города Владимира. Просмотр иллюстраций.  | 
|   10. «Синичкин день»  | 
  Заключительная беседа об осени. Рассказ о праздниках «Синичкин день» и «Кузьминки»  | 
|   11. «Где живет перо Жар-птицы?»  | 
  Знакомство с хохломскои росписью. Просмотр иллюстраций  | 
|   12. «Чудо-чудное, диво-дивное. Золотая хохлома»  | 
  Рисование в хохломскои росписи: традициях «Кудрина», «Травка» и т.д.  | 
|   13. «Зима не лето -в шубу одета»  | 
  Беседа о характерных особенностях зимы. Разучивание русской народной песни «Как на тоненький ледок»  | 
|   14. «Пришёл мороз - береги ухо и нос»  | 
  Загадывание загадок о морозе и зиме. Сказка «Морозко» 
		
		 />  | 
|   15. «Снегурочка -внучка деда Мороза»  | 
  Знакомство со сказкой«Снегурочка». Прослушивание фрагментов оперы Н.А. Римского-Корсакова (грамзапись)  | 
|   1.6. «Пришла коляда на кануне Рождества»  | 
  Беседа о рождественских праздниках, святочных гаданий. Исполнение колядок.  | 
|   17. «Зимние узоры»  | 
  Знакомство с творчеством вологодских кружевниц. Рисование.  | 
|   18. «Гжель прекрасная»  | 
  Знакомство художественным Самостоятельное гжельских узоров. Гжельским промыслом. рисование  | 
|   19. «Дело мастера боится»  | 
  Знакомство со сказкой «Семь Симеонов». Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы». Повторение пословиц о труде и мастерстве.  | 
|   20. «Живет в народе песня»  | 
  Беседа о русской народной песне. Знакомство с пословицами и поговорками о песне. Разучивание русской народной песни «Ой, вставала я ранёхонько».  | 
|   21. «На героя слава бежит»  | 
  Рассказ о русских богатырях.  | 
|   22. «Сердце матери лучше солнца греет»  | 
  Этическая беседа о маме с включением народных пословиц и поговорок.  | 
|   23. «Масленица Просковейка -встречаем тебя хорошенько»  | 
  Беседа о масленице. Пение песен, хороводы, исполнение частушек.  | 
|   24. «Русская матрешка»  | 
  Рассказ о матрешке. Разучивание частушек.  | 
|   «Поэзия народного костюма».  | 
  Рассказ о народном костюме. Прослушивание народных песен.  | 
|   26. «Грач на дворе-весна на дворе»  | 
  Беседа о русских обычаях встречи весны. Пение закличек о весне.  | 
|   27. «Шутку шутить - людей насмешить»  | 
  Беседа о народном юморе (скороговорки, дразнилки, сказки). Словесная игра «Путаница»  | 
|   28. Путешествие на златогривой чудо-тройке»  | 
  Знакомство детей с образом коня в русском народном декоративно-прикладном творчестве (Городецкая, хохломская, палехская роспись). Рассказ о мастерах Палеха. Прослушивание народных песен, воспевающих тройку (грамзапись)  | 
|   29. «Красная горка»  | 
  Рассказ о Пасхе. Словесные народные игры «Садовник», «Бирюльки».  | 
|   30. «Человек без Родины - что соловей без песни»  | 
  Заключительная беседа о прошлом родного края, о героях-земляках. Разучивание песни о Родине.  | 
|   31. «Литературная викторина»  | 
  Литературная викторина. Игра-драматизация.  | 
|   32. «Край родной навек любимый»  | 
  Экскурсия в лес. Русские подвижные игры на открытом воздухе.  | 
|   «Пир на весь мир»  | 
  Заключительная беседа о русской избе, о национальной кухне. Исполнение русских песен. Чаепитие с пирогами  |