ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
для студентов
II
курса всех специальностей
Финансово-кредитный факультет
Кафедра экономической теории
МОСКВА 2009
Методические указания разработали
:
доктор экономических наук, профессор С.В. Тарасова
,
кандидат экономических наук, доцент О.В. Таласила
Методические указания одобрены на заседании
Научно-методического совета ВЗФЭИ
Проректор, председатель НМС, профессор Д.М. Дайитбегов
Экономическая теория.
Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов II курса всех специальностей – М.: ВЗФЭИ, 2009.
ВВЕДЕНИЕ
Роль курсовой работы в самостоятельном изучении
экономической теории
Выполнение курсовой работы является одной из важнейших форм самостоятельной работы студентов в изучении данной учебной дисциплины (учебного курса). В процессе ее подготовки студенты глубоко и всесторонне знакомятся с важнейшими и наиболее сложными экономическими проблемами, учатся анализировать современные явления экономической жизни общества, делать на основе этого правильные научно обоснованные теоретические и практические выводы.
Студенты, выполняя курсовую работу, приобретают опыт работы с всевозможной литературой, умение находить в ней главные положения, непосредственно относящиеся к избранной теме, учатся логично и четко излагать свои мысли при раскрытии теоретических вопросов и - что особенно важно - творчески применять экономическую теорию, связывая общие теоретические положения с конкретной действительностью.
В процессе подготовки курсовой работы с помощью библиографических каталогов приобретаются навыки самостоятельного подбора необходимой литературы, фактического и цифрового материала, работы со статистическими справочниками, составления таблиц, диаграмм. Все это не только расширяет и углубляет знания по курсу экономической теории, но и прививает навыки научного исследования и самостоятельного письменного изложения важных и сложных теоретических проблем.
Выполняя курсовые работы и защищая их, студенты приобретают необходимое умение в подготовке выступлений и докладов на семинарских занятиях, участии в дискуссиях и научных студенческих конференциях.
I
.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Успешное выполнение курсовой работы во многим зависит от правильной организации ее подготовки и написания, а также соблюдения основных требований, которые к ней предъявляются.
Курсовая работа выполняется в определенной последовательности:
1. Выбор темы.
2. Ознакомление с планом.
3. Подбор литературы и работа с ней.
4. Подготовка текста и оформление работы.
5. Работа с отзывом преподавателя и подготовка к защите.
6. Защита курсовой работы.
1. Выбор темы
Студент выбирает тот номер темы из предложенного кафедрой списка, который соответствует начальной букве его фамилии (см. табл.1). Например, если фамилия начинается на букву А, то выполняется курсовая работа на любую из трех тем: № 3, № 15, № 20.
При выборе темы из указанных номеров следует ориентироваться на имеющуюся литературу и то, что данная тема может быть использована при написании в дальнейшем дипломной работы или при подготовке курсовых работ по другим дисциплинам. Если у студента имеются интересные фактические или статистические материалы по какой-либо иной теме, не предусмотренной таблицей, то тему курсовой работы можно изменить, но только после того, как преподаватель подпишет вам заявление, в котором указывается причина замены темы.
Подписанное заявление вкладывается в подготовленную курсовую работу. Игнорирование данного требования ведет к возврату работы без рецензирования.
Таблица 1
СХЕМА
ВЫБОРА ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
| Буква |
№ темы |
Буква |
№ темы |
| А |
3,15,20 |
О |
1,4,12 |
| Б |
1,7,13 |
П |
2,15,18 |
| В |
2,5,21 |
Р |
2,4,20 |
| Г |
5,8,15 |
С |
3,10,16 |
| Д |
2,4,6 |
Т |
9,12,13 |
| Е,Ё |
1,2,12 |
У |
10,13,16 |
| Ж |
7,11,19 |
Ф |
6,14,16 |
| З |
5,8,21 |
Х |
7,11,17 |
| И |
2,16,18 |
Ц,Ч |
3,6,20 |
| К |
4,9,19 |
Ш |
5,10,18 |
| Л |
4,6,17 |
Щ |
7,16,20 |
| М |
7,15,17 |
Э,Ю |
1,8,14 |
| Н |
3,9,13 |
Я |
8,10,12 |
2. Изучение плана работы
После выбора темы изучается предложенный в методическом пособии план данной темы. Переработка, дополнение и уточнение плана обязательно согласовываются на консультации с преподавателем. Кроме того, не следует разбивать вопросы плана на более мелкие, что приведет к поверхностному изложению материала.
3. Подбор литературы и работа с ней
Тема курсовой работы раскрывается на основе изучения разнообразной литературы: учебников, монографий, статей в экономических журналах и газетах, статистических сборников, официальных документов. В списке использованной литературы должно быть не менее 12 наименований различных источников
.
При написании курсовой работы по любой теме кафедра рекомендует следующий список основной
литературы
:
1. Экономическая теория: Учебник / Под ред. И.П. Николаевой. - М.: Проспект, 2009.
2. Экономическая теория: Учебник / Под ред. И.П. Николаевой. - М.: ЮНИТИ, 2008.
3. Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика: Учебное пособие / Под ред. И.П.Николаевой. - М.: ЮНИТИ, 2004.
4. Экономическая теория. Макроэкономика. Экономика трансформаций: Учебник / Под общ. ред. Г.П. Журавлевой. – М.: Дашков и К, 2009.
5. Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. – М.: ИНФРА -М, 2008.
6. Экономическая теория: Экспресс-курс: Учебное пособие / Под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной, А.Ю. Юданова. – М.: КноРус, 2008.
7. Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник / Под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной. – М.: КноРус, 2008.
8. Федеральная служба государственной статистики. Российский статистический ежегодник: Статистический сборник / Росстат. - М.: Росстат.
Недопустимо использовать в курсовой работе только учебную литературу. Необходимо изучить статьи по вашей теме в таких экономических журналах как “Вопросы экономики”, “Российский экономический журнал”, “Человек и труд”, “Экономист”, “ЭКО”, “Проблемы прогнозирования”.
Все экономические явления и процессы
в российской экономике должны быть
рассмотрены в динамике
. Для этого используйте данные из Российского статистического ежегодника, который имеется в библиотеке ВЗФЭИ. Например, для рассмотрения динамики российской инфляции, целесообразно рассмотреть ее уровень за последние 5 лет, используя для этого Российские статистические ежегодники за 2005 –2009гг.
Подбирая литературу, нужно учитывать время ее издания и стремиться использовать новую периодическую литературу, которая издана не позднее последних трех лет. Пренебрежение этим требованием кафедры снижает качество курсовой работы. Ежегодно обновляемый список дополнительной литературы
, рекомендуемой кафедрой по каждой теме, находится на сайте института в Интернете http
://
www
.
vzfei
.
ru
(на странице кафедры экономической теории в разделе В помощь студенту
) и на кафедре экономической теории.
Допускается использование данных из Интернета, но при этом обязательно включать в список используемой литературы ссылку на сайт, например: Капелюшников Р. Доминирующие собственники в российской промышленности. - http
://
www
.
rbc
.
ru
(на данном сайте вы сможете получить последние аналитические и статистические данные по российской экономике).
4. Подготовка текста и оформление работы
После выбора темы, тщательного изучения всех пунктов плана, подбора и рассмотрения основной и дополнительной литературы можно начинать писать курсовую работу. Напоминаем, что перед студентами второго курса не стоит задача разработки новых положений в области экономической теории. Однако они должны уметь анализировать и систематизировать материал по своей теме, сводить его в графики, схемы, таблицы (см. Приложение 2, Приложение 3), сравнивать различные точки зрения на проблему, а также увязывать изученную теорию вопроса с практикой российских реформ.
Курсовая работа содержит: ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ, СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ОСНОВНУЮ ЧАСТЬ (состоящую из трех вопросов плана), ПРАКТИКУМ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
Каждый вопрос плана (СОДЕРЖАНИЯ) выделяется в тексте в отдельный раздел и начинается с новой страницы с названия излагаемого вопроса. Первый лист – ТИТУЛЬНЫЙ (см. Приложение 1) – не нумеруется. Нумерация страниц начинается только со второго листа, на котором приводится СОДЕРЖАНИЕ работы. Согласно нумерации страниц текста в СОДЕРЖАНИИ указываются страницы, с которых начинаются разделы работы. Номера страниц в тексте проставляются в центре верхнего поля страницы.
Во ВВЕДЕНИИ раскрывается актуальность
, значимость
изучения выбранной вами темы в современных условиях (объем - 1 страница).
Для раскрытия содержания каждого вопроса плана необходимо внимательно вчитаться в его название, а затем аргументировано, сжато, своими словами
изложить существующие в экономической теории точки зрения на данный вопрос. При использовании статистических данных и цитат обязательно
нужно делать ссылки на книги и журналы
, из которых вы их заимствовали, делая сноску в конце страницы (см. сноски в Приложениях 2 и 3). Если же вы излагаете положения, содержащиеся в опубликованных работах, своими словами, то сноски не требуются.
При этом для иллюстрации теоретических положений необходимо использовать графики, таблицы, статистические материалы (см. Приложения 2, 3). Обратите особое внимание на то, что первый и второй вопросы вашего плана являются общетеоретическими, а третий – практическим. В нем рассматривается конкретное экономическое явление или процесс, его особенности в современной российской экономике.
После написания третьего вопроса можно приступить к выполнению ПРАКТИКУМА по вашей теме, что позволяет систематизировать и закрепить теоретические знания и применить их на практике.
В ЗАКЛЮЧЕНИИ делаются основные выводы по итогам
рассмотрения каждой
главы
и обосновываются возможные пути решения рассмотренной вами в курсовой работе экономической проблемы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ начинается с названий официальных документов (законов, указов, постановлений), далее указываются монографии и учебники в алфавитном порядке авторов или названий работ, затем в алфавитном порядке указываются статьи из журналов, газет, статистические сборники. Обратите внимание на то, что учебники, монографии, журнальные статьи имеют различное библиографическое описание,
что обязательно нужно учитывать при оформлении списка литературы (см. Приложение 4).
Работу необходимо подписать на последней странице и поставить дату ее сдачи на рецензирование.
Объем работы
не должен превышать 25 страниц
, шрифт Times New Roman, 14, через 1,5 интервала. Размер полей: левое – 3,0 см, правое – 1,5 см, верхнее и нижнее - 2,0 см. Работа может быть написана от руки разборчивым подчерком на стандартных листах А-4 или в тетради. Текст, написанный неразборчивым подчерком, рецензироваться не будет.
Текст курсовой работы должен быть тщательно вычитан и отредактирован.
При возникновении вопросов и трудностей в ходе выполнения курсовой работы студент может обратиться к преподавателю за консультацией (смотрите график консультаций преподавателей на сайте кафедры), либо задать вопрос через форум кафедры (раздел Консультации
на сайте в Интернете - http
://
www
.
rbc
.
ru
).
Курсовая работа сдается студентом в деканат своего факультета (или филиал)
в сроки, установленные в учебном плане и согласованные с преподавателем. Срок рецензирования
с того времени, когда преподаватель взял работу на рецензию, составляет 10
дней
.
5. Работа с отзывом преподавателя и подготовка к защите
Получив из деканата (филиала) свою курсовую работу с рецензией преподавателя, студент должен внимательно ознакомиться с содержанием рецензии и оценкой работы.
Если курсовая работа допущена к защите
, то студент, следуя критическим замечаниям и рекомендациям рецензента, изучает те вопросы курсовой работы, которые требуют доработки, а также читает дополнительную литературу и выполняет все задания, указанные в рецензии. Дополнительный материал к защите может быть оформлен письменно и использован студентом при устном ответе.
Если курсовая работа не допущена к защите,
то студент пишет повторную работу по той же теме
, полностью исправляя недостатки, отмеченные в рецензии, и представляет работу на проверку с пометкой «Повторная» вместе с первоначальной работой и рецензией.
Наиболее распространенные ошибки
при написании курсовой работы:
1. Дословное списывание материала с базового учебника.
2. Рассмотрение сущности проблемы или истории вопроса во введении, хотя данный раздел работы предназначен только для обоснования актуальности. Следствием этого становится превышение объема, отведенного для ВВЕДЕНИЯ (1 стр.) и отсутствие доказательств значимости в современных условиях выбранной темы.
3. Использование учебников по конкретным дисциплинам (“Банковское дело”
, “Финансы”
, “Деньги и кредит”
и др.) при подготовке тем, посвященных финансовым, банковским, бюджетным, денежно-кредитным проблемам (№ 13, 15, 18, 19). В результате данные темы остаются нераскрытыми и, как следствие, работы не допускаются к защите.
4. Механическое копирование курсовых работ и рефератов из Интернета, что нарушает важнейшее требование к курсовым работам – самостоятельность. При установлении факта копирования, работа не допускается к защите.
5. Отсутствие анализа современных тенденций развития российской экономики в третьем вопросе, что не позволяет раскрыть его содержание.
6. Использование устаревшего
статистического и фактического материала, не отражающего современные явления экономической жизни.
Для того, чтобы получить допуск к защите, необходимо избегать вышеотмеченных недостатков при написании курсовой работы.
6. Защита курсовой работы
На защите курсовой работы, которую проводит преподаватель-рецензент, студент должен свободно ориентироваться в любом вопросе своей темы, знать определения, формулы, основные показатели, строить графики, располагать последней статистической информацией по своей теме. Кроме того, студент должен давать исчерпывающие ответы на поставленные в рецензии и на защите вопросы.
Оценка по защите складывается из оценки содержания и оформления курсовой работы, а также оценки за устную защиту выдвинутых в работе положений и выводов. Оценка за защищенную работу проставляется в ведомость и зачетную книжку и является основанием для допуска к экзамену по экономической теории. Курсовая работа студенту не возвращается и хранится в архиве института.
Лучшие курсовые работы отбираются преподавателями-рецензентами сначала на внутрикафедральный конкурс студенческих работ, затем – на внутрифакультетский, внутривузовский и, наконец, межвузовский конкурсы.
II
. ТЕМЫ И ПЛАНЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
ТЕМА 1. Национальная экономика: цели и результаты развития
Введение.
1. Национальная экономика: ее сущность, структура, цели развития.
2. Экономические и социальные результаты функционирования национальной экономики.
3. Основные макроэкономические показатели и их динамика в современной российской экономике.
Практикум.
Рассчитать по данным в таблице валовой внутренний продукт (ВВП), чистый внутренний продукт (ЧВП), национальный доход (НД), личный доход (ЛД), располагаемый доход (РД).
| Данные |
Значения (млрд. руб.) |
| 1. Личные потребительские расходы |
340 |
| 2. Трансфертные платежи |
70 |
| 3. Амортизационные отчисления |
40 |
| 4. Экспорт |
55 |
| 5. Импорт |
45 |
| 6. Взносы на социальное страхование |
35 |
| 7. Государственные расходы |
100 |
| 8. Налоги на прибыль корпораций |
50 |
| 9. Нераспределенная прибыль корпораций |
20 |
| 10. Чистые внутренние инвестиции частных фирм |
25 |
| 11. Индивидуальные налоги |
45 |
| 12. Косвенные налоги на бизнес |
30 |
Заключение.
Литература.
ТЕМА 2. Экономический рост, его сущность и факторы
Введение.
1. Сущность экономического роста, его типы и показатели.
2. Факторы экономического роста.
3. Особенности циклического развития российской экономики на современном этапе.
Практикум.
Реальный ВВП в 2008 г. составил 3000 млрд. ден.ед. В 2009 г. номинальный ВВП составил 3248 млрд. ден.ед., а дефлятор ВВП – 112%. Рассчитать темп экономического роста и определить фазу цикла.
Заключение.
Литература.
ТЕМА 3. Структурная политика государства и ее
основные направления
Введение.
1. Структура национальной экономики.
2. Основные направления развития структуры национальной экономики в условиях НТП.
3. Особенности структурной политики России на современном этапе.
Практикум.
В таблице представлена отраслевая структура ВВП России по видам экономической деятельности в 2003 и 2007 гг. (в %).
| Виды экономической деятельности |
2003 г. |
2007 г. |
| 1. Сельское и лесное хозяйство |
6,0 |
4,9 |
| 2. Рыболовство |
0,3 |
0,3 |
| 3. Добыча полезных ископаемых |
11,3 |
11,9 |
| 4. Обрабатывающие производства |
20,4 |
18,9 |
| 5. Производство и распределение электроэнергии, газа и воды |
4,2 |
3,8 |
| 6. Строительство |
5,9 |
5,8 |
| 7. Оптовая и розничная торговля |
19,3 |
22,2 |
| 8. Гостиничный и ресторанный бизнес |
1,0 |
0,9 |
| 9. Транспорт и связь |
10,9 |
10,5 |
| 10. Финансовая деятельность |
1,2 |
1,0 |
| 11. Операции с недвижимым имуществом, аренда и предоставление услуг |
8,6 |
9,1 |
| 12. Государственное управление и обеспечение военной безопасности |
2,9 |
3,3 |
| 13. Образование |
2,9 |
2,6 |
| 14. Здравоохранение |
3,5 |
3,2 |
| 15. Предоставление прочих коммунальных, социальных и персональных услуг |
1,6 |
1,6 |
| ВВП в рыночных ценах |
100 |
100 |
По данным в таблице охарактеризуйте отраслевую структуру российской экономики. Какие отрасли являются доминирующими? Каким образом Вы оцениваете произошедшие структурные сдвиги за рассматриваемый период времени (2003-2007 гг.)?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 4. Цикличность как всеобщая форма
экономической динамики
Введение.
1. Причины цикличности экономики и виды экономических циклов.
2. Фазы промышленного цикла и механизм их смены.
3. Антициклическая политика государства и ее особенности в современной России.
Практикум.
Объемы ВВП (Y) в стране А в данном году составили 9 млрд. ден.ед. По расчетам ведущих экономистов в следующем году экономическая ситуация в стране будет характеризоваться следующими данными: потребительские расходы (С) составят 0,5Y, инвестиции (I) - 1 млрд. ден.ед., государственные расходы (G) - 2 млрд. ден.ед, чистый экспорт (Хn
) - 2 млрд. ден.ед. Рассчитайте прогнозируемый объем ВВП и прогнозируемые темпы экономического роста.
Однако прогнозные оценки экономистов относительно потребительских расходов и инвестиций оказались завышенными, а чистого экспорта – заниженными, и в следующем году экономическая ситуация в стране характеризовалась следующими данными: С = 0,3Y; I = 0; G = 2 млрд. ден.ед., Xn
= 2,9 млрд. ден.ед. Рассчитайте фактические объемы ВВП.
Определите: 1) разницу между прогнозируемыми и фактическими объемами ВВП; 2) характер динамики ВВП за два года; 3) фазу конъюнктурного цикла.
Заключение.
Литература.
ТЕМА 5. Совокупный спрос и совокупное предложение
Введение.
1. Совокупный спрос, его структура и факторы, его определяющие.
2. Совокупное предложение и факторы, влияющие на него.
3. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения и его особенности в России.
Практикум.
Используя данные таблицы, построить кривые совокупного спроса и совокупного предложения.
| Уровень цен |
Объемы предложения (AS) |
Объемы спроса (AD) |
| 100 |
1000 |
500 |
| 70 |
1000 |
600 |
| 45 |
900 |
700 |
| 30 |
800 |
800 |
| 20 |
700 |
900 |
| 20 |
600 |
900 |
| 20 |
200 |
900 |
Определить точку равновесия (равновесный уровень ВВП и цен). На каком отрезке кривой совокупного предложения она расположена?
1) Если закупочные цены на ресурсы возрастут, как это отразится на положении кривой AS? Куда сместится точка равновесия? Покажите на графике.
2) Если государственные расходы снизятся, как это отразится на положении кривой AD? Куда сместится точка равновесия? Покажите на графике.
Заключение.
Литература.
ТЕМА 6. Взаимосвязь потребления и сбережения и их влияние на национальный доход
Введение.
1. Потребительские расходы и факторы, их определяющие.
2. Сбережения: сущность и основные факторы. Влияние сбережения и потребления на объемы национального дохода.
3. Особенности сбережения и потребления в современной российской экономике.
Практикум.
Располагаемый доход домашнего хозяйства в прошлом году составил 300 тыс. руб. В текущем году он увеличился по сравнению с прошлым годом на 15%. При этом потребление увеличилось на 31,5 тыс. руб. Определить предельную склонность к потреблению (MPC) и предельную склонность к сбережению (MPS).
Заключение.
Литература.
ТЕМА 7. Сбережения и инвестиции. Проблема трансформации сбережений в инвестиции.
Введение.
1. Сущность инвестиций и их виды. Спрос на инвестиции и их предложение.
2. Сбережения как основной источник инвестиций. Модель макроэкономического равновесия “I – S”.
3. Проблемы превращения сбережений в инвестиции в экономике России на современном этапе.
Практикум.
1) Определите, чему будет равен равновесный уровень дохода, если известно, что экономика описана следующими данными:
Y = C + I; C = 500 + 0,6 Y; I = 100,
где Y – доход, I – автономные инвестиции, C – потребление.
2) Если автономные инвестиции (I) возрастут до 200, то, как изменится равновесный выпуск?
3) Определить величину мультипликатора инвестиций.
Заключение.
Литература.
ТЕМА 8. Инвестиции как фактор экономического роста
Введение.
1. Экономическая сущность инвестиций и их виды.
2. Инвестиции и динамика ВВП. Теория мультипликатора и акселератора.
3. Проблемы инвестиций в современной экономике России.
Практикум.
Прирост инвестиций на 15 млрд. руб. привел к увеличению реального ВВП в текущем году на 10% по сравнению с предыдущим годом. Величина реального ВВП прошлого года составила 600 млрд. руб. Определить значение мультипликатора инвестиций.
Каким должен быть прирост инвестиций в следующем году при MPS (предельной склонности к сбережению) = 0,3, чтобы обеспечить прирост реального ВВП на 100 млрд. руб.?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 9. Инфляция, ее сущность и механизмы
Введение.
1. Сущность, причины, формы проявления и виды инфляции.
2. Инфляция спроса и инфляция предложения: их взаимосвязь и взаимодействие.
3. Особенности инфляционных процессов в России на современном этапе.
Практикум.
В таблице приведены следующие данные об индексах потребительских цен по годам:
| Год |
Индекс потребительских цен |
| 1 |
100 |
| 2 |
110 |
| 3 |
112 |
| 4 |
114 |
1) Рассчитайте уровень инфляции для каждого года (в процентах);
2) Определите количество лет, необходимых для удвоения уровня цен, исходя из “правила величины 70”;
3) Можно ли по приведенным в таблице данным рассчитать дефлятор ВВП?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 10. Антиинфляционная политика государства
и ее основные направления
Введение.
1. Социально–экономические последствия инфляции.
2. Монетаристские и кейнсианские методы антиинфляционной политики.
3. Особенности антиинфляционной политики в России на современном этапе.
Практикум.
Как Центральный Банк страны должен изменить предложение денег в экономике в соответствии с количественной теорией денег, чтобы в целях борьбы с инфляцией при предполагаемом в этом году увеличении реального дохода в 1,1 раза инфляция увеличилась всего на 2% в год при стабильной скорости обращения денег? Назовите и опишите возможные методы и инструменты антиинфляционной политики, которые будут задействованы ЦБ для достижения этого результата.
Заключение.
Литература.
ТЕМА 11. Рынок труда и безработица.
Государственная политика занятости
Введение.
1. Сущность занятости и безработицы. Виды безработицы.
2. Экономические и социальные последствия безработицы. Государственная политика занятости.
3. Особенности безработицы и политики занятости в современной экономике России.
Практикум.
В 2008 г. российский рынок труда характеризовался следующими данными: численность экономически активного населения (рабочей силы) – 73100 тыс. чел., количество занятых – 66770 тыс. чел., численность населения – 142300 тыс. чел. Рассчитайте численность безработных, уровень безработицы, численность экономически неактивного населения.
Заключение.
Литература.
ТЕМА 12. Государственное регулирование экономики:
цели, напраления и методы
Введение.
1. Необходимость вмешательства государства в экономику. Цели государственного регулирования экономики.
2. Направления и методы государственного регулирования экономики.
3. Особенности современной экономической политики российского государства.
Практикум.
1) Как известно, между «провалами» современного рынка и направленностью экономической политики государства существует определенная взаимосвязь. Установите данную взаимосвязь: укажите конкретные направления корректирующего и дополняющего воздействия государства, нивелирующие отмеченные слева «провалы» рынка.
«Провалы» современного рынка Направления экономической политики
государства
1. Тенденция к монополизации рынков. А. Антиинфляционная политика.
2. Неустойчивые темпы экономи- Б. Производство государством
ческого роста. общественных благ.
3. Недоиспользование ресурсов. В. Политика доходов, социальная политика
4. Неполная занятость. Г. Политика борьбы с безработицей.
5. Нестабильность общего уровня цен. Д. Антициклическая политика.
6. Циклический характер развития Е. Информационная политика
производства. государства.
7. Неравномерное распределение Ж. Антимонопольная политика,
информации о рыночных сделках поддержание конкурентной среды.
и о качестве товаров.
8. Неравномерное распределение З. Сглаживание циклических колебаний,
доходов. структурная политика.
9. Существование нерыночных взаимо- И. Устранение отрицательных внешних
связей и взаимозависимостей, эффектов и стимулирование
не находящих отражения в ценах. положительных.
10. Несостоятельность рынка по К. Политика стимулирования
предоставлению населению экономического роста.
общественных благ.
2) Ответьте на вопрос: Каковы могут быть пределы государственного вмешательства в рыночный процесс?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 13. Финансовая система и финансовая политика государства
Введение.
1. Финансовые отношения и финансовая система: сущность и структура.
2. Сущность, виды и функции налогов.
3. Особенности финансовой политики в России на современном этапе.
Практикум.
1) Как можно классифицировать налог на доходы (прогрессивный, пропорциональный или регрессивный), если с годового дохода 60 тыс.руб. взимается налог в размере 7800 руб., с годового дохода 240 тыс.руб. – 31200 руб., с годового дохода 600 тыс. руб. – 78000 руб.?
2) По данным, представленным в таблице, определите ставки налога для каждого уровня дохода и вид налога:
| Доход, тыс.руб. |
Налог, тыс.руб. |
| 0 |
0 |
| 100 |
10 |
| 200 |
30 |
| 300 |
60 |
| 400 |
100 |
| 500 |
150 |
3) Как Вы думаете, почему налоговые системы большинства стран носят прогрессивный характер?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 14. Фискальная политика и ее роль в макроэкономическом регулировании национальной экономики
Введение.
1. Сущность фискальной политики и ее виды. Встроенные стабилизаторы.
2. Налоги и государственные расходы и их роль в регулировании национального производства. Налоговый мультипликатор и мультипликатор государственных расходов.
3. Особенности современной фискальной политики в России.
Практикум.
Экономика страны характеризуется следующими данными:
Фактический доход (Y) = 4000 млрд. ден.ед.
Предельная склонность к сбережению (МРS) = 0,2.
Равновесный доход (Y*) = 4200 млрд. ден.ед.
1) Рассчитайте мультипликатор государственных расходов.
2) Как должны измениться государственные расходы (при прочих равных условиях) для того, чтобы экономика достигла равновесного состояния (Y* = 4200 млрд. ден.ед.)?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 15. Государственный бюджет как инструмент государственного регулирования
Введение.
1. Государственный бюджет, его структура и основные макроэкономические функции.
2. Профицит и дефицит бюджета. Мультипликатор сбалансированного бюджета.
3. Балансирование бюджета и его особенности в России.
Практикум.
Рассчитайте доходы и расходы главного звена финансовой системы любой страны, если государственные расходы составляют 50 млрд.денежных единиц, трансферты – 20 млрд., проценты по обслуживанию госдолга, составляющего 40 млрд., – 10% годовых, налоговые поступления -100 млрд.денежных единиц. Дефицитен или профицитен бюджет и почему?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 16. Государственный долг и его
социально-экономические последствия
Введение.
1. Причины возникновения государственного долга и его виды.
2. Последствия государственного долга и методы управления им.
3. Влияние государственного долга на развитие экономики современной России.
Практикум.
Правительство для реализации инвестиционного проекта получило от транснационального банка заем в размере 300 млн.долл. по годовой ставке 5% , который позволяет ежегодно увеличивать ВВП на 30 млн.долл.
1) Возрастет ли при этих условиях сумма долга правительства?
2) Увеличатся ли налоги на граждан данной страны в связи с новыми долговыми обязательствами правительства? Почему?
3) Через сколько лет возможно будет полностью погасить долг?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 17. Денежный рынок:
равновесие и факторы, его определяющие
Введение.
1. Предложение денег и факторы, его определяющие. Денежные агрегаты.
2. Неоклассическая и кейнсианская модели спроса на деньги. Равновесие на денежном рынке.
3. Особенности функционирования денежного рынка в России на современном этапе.
Практикум.
Количество выпущенной в стране продукции увеличилось на 60%, цены на товары выросли на 25%. Как должна измениться скорость обращения денег (в соответствии с количественной теорией денег), если общее количество денег в обращении не изменилось?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 18. Банки и их роль в современной экономике
Введение.
1. Кредитные отношения и банки. Функции ЦБ и коммерческих банков.
2. Создание “кредитных” денег коммерческими банками. Денежный мультипликатор.
3. Особенности функционирования банковской системы России на современном этапе.
Практикум.
Известно, что норма обязательных резервов коммерческого банка равна 10%, банковские депозиты составляют 30 млн. руб., а обязательные и избыточные резервы банка равны 12 млн. руб.
1) Найти величину денежного (банковского) мультипликатора.
2) Рассчитать величину избыточных резервов банка.
3) Определить максимально возможное расширение предложения денег в экономике, если банк использует все избыточные резервы для выдачи кредитов.
Заключение.
Литература.
ТЕМА 19. Кредитно-денежная политика и ее
основные инструменты
Введение.
1. Цели, объекты и субъекты кредитно-денежной политики государства.
2. Методы и инструменты кредитно-денежной политики государства.
3. Особенности кредитно-денежной политики ЦБ РФ на современном этапе.
Практикум.
Центральный Банк продает государственные облигации коммерческим банкам на сумму 0,3 млрд. руб. Норма обязательных резервов - 8%.
1) Найти величину денежного (банковского) мультипликатора.
2) Увеличивается или сокращается предложение денег в экономике и на какую величину?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 20. Доходы и их распределение в современной экономике
Введение.
1. Сущность доходов, источники их формирования и формы.
2. Неравенство доходов: его причины и показатели. Кривая Лоренца и коэффициент Джини.
3. Проблема справедливого распределения доходов в современной России и пути ее решения.
Практикум.
На основании следующих данных постройте кривую Лоренца, четко обозначая все точки (их координаты), через которые Вы ее строите:
| Группы семей, по 20% |
Доходы, в % |
| Низшая |
2 |
| Вторая |
8 |
| Третья |
10 |
| Четвертая |
15 |
| Высшая |
65 |
Проанализируйте вид данной кривой Лоренца. Какие мероприятия государства в области социальной политики могли бы приблизить кривую Лоренца к линии абсолютного равенства?
Заключение.
Литература.
ТЕМА 21. Социальная политика и ее основные направления
Введение.
1. Сущность и основные направления социальной политики.
2. Социальная защита населения.
3. Особенности современной социальной политики российского государства.
Практикум.
Расходы бюджета на социально-культурные мероприятия в1996-2008гг.
(млрд.руб; до 1998г. – трлн.руб.)
| 1996 |
1998 |
2000 |
2002 |
2004 |
2006 |
2008 |
|
| ВВП |
2007,8 |
2629,6 |
7305,6 |
10830,5 |
17048,1 |
26882,9 |
32988,6 |
| Расходы бюджета всего, в том числе: |
652,7 |
842,1 |
1960,1 |
3422,3 |
3964,9 |
4570,1 |
5937,9 |
| На социально-культурные меро- приятия |
188,4 |
245,7 |
536,4 |
1356,8 |
1175,5 |
1617,8 |
2909,6 |
| Уд.вес социальных расходов в расходах бюджета (%) |
|||||||
| Уд.вес социаль- ных расходов в ВВП(%) |
1) Рассчитайте удельный вес социальных расходов в расходах бюджета и в ВВП по годам.
2) Какова динамика расходов на социальные нужды за рассматриваемый период? Объясните ее.
Заключение.
Литература.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Образец оформления титульного листа
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра _____________________
Факультет_________________ Специальность___________________
(направление)
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине ______________________________________
____________________________________________________
Тема
_______________________________________________
Студент__________________________
(Ф.И.О.)
Курс________ № группы _________
Личное дело № ___________________
Преподаватель ___________________
(ученая степень, звание, Ф.И.О.)
Москва – 20__
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Образец оформления таблицы
Таблица 1
ДОЛЯ ОТДЕЛЬНЫХ ОТРАСЛЕЙ В ПРОИЗВОДСТВЕ ВВП в РОССИИ 1
(в %)
| Отрасли |
Годы |
||
| 1990 |
1995 |
1999 |
|
| Промышленность |
35,4 |
27,0 |
29,1 |
| Сельское хозяйство |
15,4 |
6,5 |
6,2 |
| Строительство |
8,9 |
7,9 |
5,4 |
| Транспорт и связь |
9,3 |
11,1 |
9,3 |
| Торговля и общественное питание |
4,3 |
18,1 |
20,0 |
| Прочие отрасли |
26,7 |
29,4 |
30,0 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Образец оформления рисунка
Р
AS
Р
2
Р
1
AD2
AD1
Q
Q1
Рис
. 1.
Инфляция спроса (долгосрочный период)1
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Образец оформления списка литературы (например, к теме “Финансовая система и финансовая политика государства”)
Список литературы
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года // http://www.government.ru
Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник / Под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной. – М.: КноРус, 2008.
Теория и практика трансформации экономики. Монография / Под ред. проф. Николаевой И.П. - М.: Дашков и Ко, 2007.
Экономическая теория: Учебник / Под ред. И.П. Николаевой. - М.: ЮНИТИ, 2008.
Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. – М.: ИНФРА -М, 2008.
6. Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика: Учебное пособие / Под
ред. И.П.Николаевой. - М.: ЮНИТИ, 2004.
7. Бабенко И .В. Финансовая политика устойчивого экономического роста и
прогнозирование различных сценариев развития российской экономики // Финансы и
кредит. - 2009.- № 1.
8. Волконский В.А. Что необходимо денежно-финансовому рынку: ремонт изношенных
деталей или конструктивная перестройка? // Банковское дело. - 2009.- № 5.
9. Любимцев Ю. На пути к инновационной эволюции финансовой системы России //
Экономист. - 2008.- № 12.
10. Финансовая стабильность - основа развития экономики России // Финансы. – 2008. –
№ 5.
11. Федеральная служба государственной статистики. Российский статистический ежегодник: Статистический сборник / Росстат. - М.: Росстат, 2009.
12. Социально-эконолмическое положение России // http://www.gks.ru
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………….……... 3
1. Методические указания по выполнению курсовой работы………….....4
1.1. Выбор темы………………………………...…………………………..4
1.2. Изучение плана работы…………………………………………...…...5
1.3. Подбор литературы и работа с ней…………………………………...6
1.4. Подготовка текста и оформление работы…………………………....7
1.5. Работа с отзывом преподавателя и подготовка к защите………….10
1.6. Защита курсовой работы……………………………………………..11
2. Темы и планы курсовых работ……………………………..……………12
Приложения………………………………………………………………….29
Приложение 1………………………………………………………………..30
Приложение 2………………………………………………………………..31
Приложение 3…………………………………………….………………….32
Приложение 4………………………………………………………………..33
Экономическая теория.
Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов II курса всех специальностей – М.: ВЗФЭИ, 2009.
Редактор _________________________
Компьютерная верстка________________________
Корректор ___________________
Директор издательства
Подписано в печать ______________________.Формат 60 х 90 1/16.
Бумага офсетная. Гарнитура Times New Roman Cyr.
Усл.п.л. ______.Тираж _____ экз. Заказ №_______.
Редакционно-издательский отдел
Всероссийского заочного
финансово-экономического института (ВЗФЭИ)
Олеко Дундича, 23, Москва, Г-96, ГСП-5, 123995
1
Экономическая теория: Учебник / Под ред. И.П. Николаевой. – М.: ЮНИТИ, 2004. –С.259.
1
Экономическая теория: Учебник / Под ред. И.П. Николаевой. – М.: ЮНИТИ, 2004. – С.351