Для студентов эф ннгу 5 курса дневной формы обучения

Федеральное агентство по образованию

Нижегородский государственный университет им Н.И. Лобачевского

экономический факультет кафедра ЭНХ

СБОРНИК

методических разработок по

образовательно-профессиональной программе

080103 Национальная экономика

(для студентов ЭФ ННГУ 5 курса дневной формы обучения)

г. Н.Новгород, 2008 г.

Содержание

Введение 3

I. Учебно-методические комплексы по специальным дисциплинам

Региональная экономика 6

II. Учебные программы по специальным курсам

Регулирование региональной экономики 22

Комплексное развитие региона 27

Региональная статистика 32

Социальная защита региона 35

Региональная инновационная политика 39

III. Курсовые работы по региональной экономике

Приложения

Введение

Основателем кафедры является доктор экономических наук, профессор С.И. Шестериков, который возглавлял созданную им кафедру ОПНХ с 1976 по 1991 год (был деканом промышленно – экономического факультета Горьковского госуниверситета в 1967-1970 гг.).

В настоящее время кафедра экономики народного хозяйства является выпускающей по специальности «Национальная экономика» в течении почти 10 лет, т.е. с момента утверждения ГК РФ по высшему образованию ГОС в марте 1994 года. Как известно, трансформации, происходящие в народном хозяйстве России, не обошли стороной и высшую школу. Поэтому формирующийся рынок высококвалифицированного труда, определяя спрос на экономистов – аналитиков, обусловил необходимость качественных изменений учебного процесса, в том числе и по кафедре ЭНХ ННГУ.

Специальность Национальная экономика – это одна из 12-ти, по которым ведётся подготовка студентов экономико – управленческого профиля. Ряд из них: экономика предприятия, финансы и кредит, менеджмент – наиболее популярны среди абитуриентов (и их родителей). Не случайно, что именно по этим трём специальностям одновременно во всех вузах г. Нижнего Новгорода обучается более 8-ми тысяч студентов из 12-ти тысяч всех студентов экономистов и управленцев. В этом смысле специальность Национальная экономика «уникальной» не назовёшь. Это обычная специальность и ГОС подготовки специалистов по ней реализуется почти в 50-ти вузах Минобразования РФ, учебно – методическое объединение которых находится в Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова (г. Москва).

Уникальность данной образовательной профессиональной программы и технологий её исполнения на экономическом факультете ННГУ объясняется рядом факторов.

Во-первых, наряду с получением базовой квалификации «экономист», выпускники за период пятилетнего обучения получают ещё одно высшее образование в НГЛУ – нижегородском государственном лингвистическом университете и квалификацию . Другая часть из них – дополнительно к высшему специальность «Переводчик в сфере профессиональных коммуникаций (экономика)».

Во-вторых, общая недельная нагрузка аудиторной работы студентов составляет 37-42 часа. Следовательно, повышение уровня качества подготовки специалистов может идти только за счёт:

- повышения качества конкурсного отбора абитуриентов при поступлении в университет;

- совершенствования учебно – методической документации, более чёткой организации учебного процесса и его оснащения техническими средствами обучения;

- улучшения качественного состава преподавателей, читающих свои обще-профессиональные и специальные дисциплины, а также спецкурсы на базе выполняемых фундаментальных и прикладных исследованиях в области национальной и региональной экономики.

Все выше названные составляющие претерпевают изменения в лучшую сторону. Особое внимание в организации учебного процесса уделяется повышению уровня математической подготовки в пределах времени, отведённого на изучение цикла экономико – математических дисциплин.

Кафедра широко привлекает к учебному процессу: чтению специальных дисциплин и спецкурсов, научному руководству курсовыми и дипломными работами специалистов – практиков из нижегородских НИИ – института региональной экономики и конкурентоспособности, института ресурсосбережения, нижегородского института экономического развития, а также руководителей и специалистов Правительства Нижегородской области, органов региональной власти. С этими организациями кафедра имеет долговременные договора о творческом сотрудничестве.

Активизации учебного процесса способствует научно – исследовательская работа преподавателей кафедры, выполняемая в рамках Международного центра исследований государственного регулирования экономики. Одной из функциональных задач МЦИГРЭ является разработка и внедрение в учебный процесс новых спецкурсов по национальной и региональной экономике.

За последние годы преподавателями кафедры были защищены диссертации на соискание учёной степени кандидата экономических наук и внедрены их основные результаты в курсе «Система национального счетоводства» (к.э.н. Маковецкая Т.В.), «Основы национальной экономики» (к.э.н. Трифонова Е.Ю.), «Моделирование национального рыночного хозяйства» (к.э.н. Веселова Н.В.), «Регулирование регионального рынка труда» (С.Л. Иваньковский).

В целом учебная, научная и методическая работа кафедры сосредоточена в направлении исследования и преподавания региональной экономики, так как выпускникам кафедры присваивается квалификация «экономист» по специальности «национальная экономика» со специализацией «региональная экономика». В этом смысле проведение в ННГУ четырёх Международных научно – практических конференций в 1997, 1999, 2001 и 2003 гг. «Государственное регулирование экономики. Региональный аспект» было весьма полезным и целесообразным. Опубликованные материалы этих конференций как и другие сборники научных трудов профессорско – преподавательского состава кафедры экономики народного хозяйства используются студентами специальности Национальная экономика при изучении специальных дисциплин и спецкурсов, а также при выполнении курсовых и дипломных работ. Эти же материалы, опубликованные на английском языке, востребованы преподавателями и студентами при подготовке выпускной (дипломной) работы по программе дополнительного обучения «Переводчик в сфере профессиональных коммуникаций (экономика)».

Уровень подготовки студентов по этой образовательной программе. Углублённо изучающих английский язык, позволяет успешно проходить технико – экономическую практику и языковую стажировку в зарубежных фирмах Англии и США, а студентов, обучающихся по программе Российско – Французского университета, во Франции. Некоторые выпускники кафедры продолжают обучение в настоящее время по магистерским программам в Лондоне и в Гренобле (университет им. Пьера Мендоса Франса). В Калабрийском университете (на юге Италии) ряд студентов защитили дипломные работы. Им была присвоена степень бакалавра экономики.

Лучшие выпускники кафедры, активно занимающиеся научно – исследовательской работой, продолжают обучение в очной аспирантуре на кафедре по специальности «Экономика и управление народным хозяйством» и защищают кандидатские диссертации в специализированном Совете экономического факультета университета.

I. Региональная экономика (к.э.н. Гриневич Ю.А.)
1.Область применения

Данная дисциплина является частью цикла специальных дисциплин, изучение которых обеспечивает основу подготовки специалистов по «Национальной экономике».

2. Цели и задачи дисциплины

Содержание дисциплины направлено на изучение теоретических основ региональной экономики и управления ею в условиях рыночной экономики.

В соответствии с целью ставятся следующие задачи:

· осознание роли региональных аспектов и факторов в социально-экономическом развитии,

· овладение методами региональных исследований, инструментами региональной экономической политики,

· ознакомление с мировым опытом государственного регулирования регионального развития.

Объектом дисциплины «Региональная экономика» служит экономика отдельного региона, функционирующая и развивающаяся как составная часть единого хозяйственного механизма России в целом.

Предметом изучения дисциплины являются особенности организации и управления экономической деятельностью в регионе и их влияние на развитие, устойчивость, функционирование, саморегулирование экономики, а также на выбор экономической политики региона.

Учебная программа подготовлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации по специальности 060700 “Национальная экономика”. Требования ГОС к содержанию курса «Региональная экономика»

Региональная экономика как объект и предмет хозяйственного управления, как территориальная хозяйственная система, интегрированная в национальную и мировую экономику. Принципы функционирования региональной экономики: учет потребностей населения региона, состояния формируемых рынков; участие в реализации федеральных программ; функции региональной экономики в области бюджетной политики, производства, финансах, ценообразовании; организационно-правовые, социально-экономические и технологические связи в региональной экономике; система потенциалов региональной экономики: ресурсный, экологический, производственный, научный; отраслевые и межотраслевые пропорции в региональной экономике; региональные балансы: ВНП, ВВП региона, межотраслевой региональный баланс; стратегические прогнозы и программы комплексного развития региональной экономики; показатели производственно-хозяйственной специализации региона; показатели инвестиционно-инновационной деятельности региона.

3. Требование к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения студенты должны:

Знать научные методы территориальной организации хозяйства, принципы и факторы формирования региональной экономической политики, иметь представление о наиболее актуальных проблемах регионального развития России, формирования и функционирования экономики регионов – субъектов РФ, а в частности Нижегородской области.

Уметь применять полученные теоретические данные на практике.

Иметь навыки анализа региональной социально-экономической динамики и региональных проблем России.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	164
Аудиторные занятия	82
Лекции	32
Практические занятия (ПЗ)	32
Самостоятельная работа (работа с учебной и научной литературой)	84
Другие виды самостоятельной работы (выполнение экономических расчетов)	18
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	экзамен

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий специальность «Национальная экономика»

№ п/п	Тема	Лекции	Практические занятия
1.	Региональная экономика как наука.	4	0
2.	Теории региональной экономики	0	4
3.	Распределение экономической деятельности в пространстве	4	4
4.	Специальные экономические зоны как инструмент региональной политики	2	2
5.	Регион: основные понятия и методы региональных измерений.	4	0
6.	Зарубежный опыт регионального развития	0	2
7.	Региональное развитие	4	2
8.	Региональная политика России в сфере предпринимательства		2
9.	Региональная экономическая политика	4	2
10.	Региональный рынок труда	0	2
11.	Финансовые ресурсы регионального развития	2	2
12.	Инвестиционная политика в регионе	2	2
13.	Региональные программы и прогнозы развития регионов	4	2
14.	Структуризация экономики региона	2
15.	Региональные аспекты развития социальной инфраструктуры региона	0	2
16.	Региональный АПК и его регулирование	0	2
17.	Организация региональной системы природопользования и охрана окружающей среды	0	2
	ИТОГО	32	32

5.2. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Региональная экономика как наука.

1.Ключевые понятия курса: «регион», «региональные социально-экономические системы», «экономическое пространство».

2.Соотношение понятий регионоведение, регионология, регионалистика, региональная экономика, социально-экономическая география.

3.Предмет и задачи региональной экономики, ее значение для решения экономических задач.

4.Регион как часть экономического пространства Классификация и общая типология регионов.

5.Методы исследований в региональной экономике: балансовый, системный, картографический, статистический, экономико-математического моделирования.

6.Место региональной экономики в системе наук. Региональная экономика как часть экономики страны.

Тема 2. Теории региональной экономики.

Практическое занятие 1

1.Западные теории региональной экономики: Теория сельскохозяйственного штандорта И.Тюнена, Региональный штандорт В. Лаунхардта, Теория промышленного штандорта А. Вебера, Теория центральных мест В. Кристаллера, Теории региональной специализации и межрегиональной торговли. Учение о пространственной организации хозяйства А. Леша. Становление региональной науки в 50-60-е годы ХХв.(У.Айзард)

2.Отечественная школа региональных экономических исследований. Дореволюционный этап региональных экономических исследований (М.Ломоносов, А. Радищев, Д. Менделеев, К. Арсеньев и другие). Основные направления региональных экономических исследований в бывшем СССР (И.Г .Александров, Н.Н. Баранский, B.C. Немчинов, Н.Н. Некрасов, Ю.Г. Саушкин, Н.Н. Колосовский. Отечественные теории: энергопроизводственные циклы, территориально-производственные комплексы.

3.Современные западные направления развития теорий региональной экономики; Теория «центр-периферия» ( Дж. Фридман, Э. Валлерстайн), Теория несбалансированного роста, теория «полюса роста» (Ф. Перру, X. Пасуэн, Ж. Будвиль), Концепция осей развития (П. Потье), создание пространственной экономики (У.Айзард).

Практическое занятие 2

1.История разделения экономической деятельности в региональном аспекте на территории России, этапы формирования отечественной региональной экономики

2.Принципы районирования территории России и необходимость реформирования административно-территориального деления страны на современном этапе (объединение регионов). Методы экономического обоснования территориальной организации народного хозяйства.

3.Субъекты региональной экономики и их взаимодействие.

4.Вопросы собственности в региональной экономике (виды собственности в регионе).

5.Природно-ресурсный и экономический потенциалы регионов РФ. Научный потенциал и научно-технический прогресс.

Тема 3. Распределение экономической деятельности в пространстве.

1.Система федеральных округов России, как высших государственно-территориальных образований и административно-экономических макрорегионов.

2.Общее и проблемное районирование: понятие пилотных, проблемных, депрессивных, кризисных регионов.

Практическое занятие 3

1.Приволжский Федеральный округ

- основные показатели социально-экономического развития,

- развитие реального сектора (производственный потенциал, отрасли специализации),

- Развитие инфраструктуры.

- Различия в социально-экономических показателях регионов- субъектов ПФО,

- Основные тенденции социально-экономического развития России, влияющие на развитие Поволжского макрорегиона,

- Приоритеты и угрозы развития Приволжского округа.

2. Потенциал Нижегородской области:

- основные показатели социально-экономического развития,

- развитие реального сектора (производственный потенциал, отрасли специализации),

- Развитость инфраструктуры.

- преимущества и недостатки экономики Нижегородской области

- основные пути решения проблем развития Нижегородской области согласно стратегии развития области.

Практическое занятие 4

1.Проблемные регионы и программы их развития в зарубежных странах. (опыт США: развитие долины реки Теннесси, программа развития Аппалачей; Нидерланды: реструктуризация Южного Лимбурга; Германия: Рурский район; Австралия: регион Пилбара).

2.Стратегия развития пилотных регионов Российской Федерации: Самарская, Новгородская, Мурманская, Ярославская области.

3.Проблемы и перспективы развития проблемных регионов ПФО (Марий Эл)

Тема 4. Специальные экономические зоны как инструмент региональной политики.

1.Цели создания специальных экономических зон.

2.Условия создания и механизм функционирования СЭЗ.

3.Критерии выделения специальных экономических зон

4.Типы специальных экономических зон в мировой практике.

5.Инструментарий специальных экономических зон

6.Генезис фаз жизненнного цикла специальных экономических зон

7.Эффективность создания СЭЗ.

Практическое занятие 5

1.Типы специальных зон в мировой практике: история формирования и современное состояние (зоны свободной торговли, промышленно-производственные зоны, технико-внедренческие зоны, сервисные зоны или зоны услуг, комплексные зоны).

2.Офф-шорные зоны: преимущества и недостатки (Развитие офф-шорной зоны Кипр)

3.Технополисы и технопарки: понятие и возможности их развития В России и в Нижегородской области

4.Особые экономические зоны в России: проблемы и перспективы их развития (Янтарь, Находка, Выборг).

5.Зона «Саров» проблемы в развитии и причины провала.

Тема 5. Регион: основные понятия и методы региональных измерений.

1.Макроэкономическая концепция региона. Система макроэкономических показателей развития региона. Региональные модели межотраслевых балансов. Региональные счета. Анализ межрегиональных различий.

2.Региональный рост и его факторы. Статистическая база регионального анализа.

Практическое занятие 6

1.Модели регионального роста (неоклассические, неокейнсианские модели, теория полюсов роста, модели центр-периферия, модель коммулятивного роста).

2.структура и динамика ВРП Нижегородской области, возможности роста у экономики области.

3.Вклад регионов в ВНП РФ (регионы лидеры и регионы аутсайдеры), динамика ВРП Нижегородской области и других субъектов ПФО

4.Мониторинг региональных проблем. Межрегиональное неравенство. Стабилизация экономики региона.

Тема 6. Зарубежный опыт регионального развития.

Практическое занятие 7

1.История развития региональной экономики и региональной политики в зарубежных странах. Региональная экономика и региональная политика в странах с рыночной экономикой на современном этапе.

2.Институциональные и правовые основы регулирования регионального развития, инструменты экономического регулирования в зарубежных странах.

3.Проблемы региональной экономики в странах мира и ЕС Основные инструменты, концепции регионального развития ЕС.

4.Региональная экономика и политика США.

5.Региональная политика стран Европейского Союза: опыт Германии, Франции, Италии, Испании, Нидерландов (особенности построения, институциональная и правовая среда, обустройство территории и планирование регионального развития, финансово-экономическое выравнивание, стимулирование регионального развития).

6.Наднациональная региональная политика в ЕС

Тема 7. Региональное развитие и региональное управление

1.Понятие и сущность регионального развития.

2.Цели и критерии социально-экономического развития региона

3.Методы управления региональным развитием

4.Тенденции регионального развития России. Тенденции развития регионов и городов.

5.Законы регионального развития.

6.Особенности организации регионального управления

7.Сущность и задачи регионального управления

8.Принципы и методы регионального управления

9.Разделение функций, ресурсов и ответственности на федеральном, региональном и муниципальном уровнях

Практическое занятие 8

1.Динамика регионального развития в дореволюционный и советский период. Развитие регионов России в трансформационный период.

2.Методы и инструменты государственного регулирования экономического развития, используемые в экономике региона.

3.Межрегиональные организации экономического взаимодействия («Большая Волга» ее деятельность и роль в экономике области).

Тема 8. Региональная политика России в сфере предпринимательства

Практическое занятие 9

1.Цели, приоритетные задачи и принципы развития предпринимательства в регионах России.

2.Основные факторы, влияющие на территориальное развитие предпринимательских структур.

3.Анализ социально-экономического положения регионов (Потенциальные сферы предпринимательства). Механизм формирования предпринимательского климата в регионах.

4.Методы государственного регулирования развития предпринимательства в регионах России. Мониторинг, анализ и прогноз направлений развития предпринимательства в регионах России. Развитие предпринимательства в России и НО.

Тема 9. Региональная экономическая политика.

1.Цели, содержание и концепция региональной экономической политики. Средства реализации региональной экономической политики.

2.Разработка региональной экономической политики: налоговая, трансфертная, тарифная, кредитная, инвестиционная, структурная, институциональная, социальная составляющие региональной политики.

3.Оценка региональной экономической политики. Субъект регионального управления и учет его интересов.

Практическое занятие 10

1.Этапы становления и современное состояние региональной экономики и региональная политика в России

2.Законодательная база территориального регулирования.

3.Институциональная структура РЭП

4.Макроэкономические инструменты региональной экономической политики (стратегическое и индикативное планирование, программирование регионального развития, прогнозирование социально-экономического развития регионов).

5.Совершенствование региональной политики в России.

Тема 10. Региональный рынок труда.

Практическое занятие 11

1. Региональный рынок труда: понятие и показатели. Региональные особенности рынка труда, структурные изменения. Функционирование рынка труда на региональном уровне.

2. Трудовые ресурсы региона. Занятость населения в регионе: сущность и формы. Безработица как региональная проблема. Межрегиональная миграция рабочей силы. Регулирование занятости в регионе

Тема 11. Финансовые ресурсы регионального развития.

1. Определение финансовых ресурсов региона. Состав региональных финансов. Региональная финансовая политика. Финансовый баланс регионов.

2. Финансовый потенциал регионов. Основы построения региональных бюджетных систем.

3. Сводный финансовый баланс региона, принципы его построения, его основная задача. Структура доходной и расходной частей. Финансовый баланс, как аналитический инструмент.

Практическое занятие 12

1. Бюджеты регионов. Структура доходной и расходной частей. Налоговые доходы региональных бюджетов.

2. Формирование бюджета НО, его анализ.

3. Совершенствование финансово-бюджетных отношений в регионе.

4. Межбюджетные отношения.

Тема 12. Инвестиционно-инновационная политика в регионе

1. Региональный рынок капитала. Мобильность капиталов.

2. Основные понятия (сущность, виды цели), значение и организационные формы инвестиционно-инновационной политики в регионе. Основные направления инвестиционной политики в регионе.

3. Региональный аспект государственной инвестиционно-инновационной политики.

4. Система инвестиционных приоритетов развития хозяйственного комплекса регионов.

Практическое занятие 13

1. Инвестиционная деятельность в регионах России, меры используемые регионами для привлечения инвестиций. Региональное распределение капиталовложений. Распределение инвестиций из федерального бюджета по регионам России.

2. Инвестиционный климат регионов России и положение Нижегородской области в инвестиционном рейтинге и пути его улучшения.

3. Инвестиционная деятельность в Нижегородской области: проблемы и перспективы, факторы, влияющие на нее.

4. Иностранные инвестиции в Нижегородской области: современное состояние и перспективы привлечения. Роль иностранного капитала в решении задач инвестиционно-инновационной политики в регионах России.

5. Основные законы, регулирующие инвестиционную деятельность в Нижегородской области

6. Инновационная деятельность и инновационная политика в Нижегородской области. Инвестиционно-инновационный потенциал регионов России.

Тема 13. Региональные программы и прогнозы развития регионов.

1. Специфика региональных программ развития, их сущность, цели и задачи их разработки, структура и типовой классификатор. Структура и методические подходы к разработке и управлению региональными программами.

2. Назначение региональных прогнозов и, их содержание и особенности. Методические подходы прогнозирования.

Практическое занятие 14

1. Основные региональные программы Нижегородской области.

2. Практика использования индикативного планирования в зарубежных странах.

3. Формирование стратегии экономического развития регионов. Селективная поддержка развития регионов. Современный подход к региональным программам: практика разработки и недостатки.

4. необходимость реформирования форм и содержания регионального плана-прогноза в условиях развития рыночных отношений (ф34)

5. Основные методические подходы к разработке регионального плана прогноза социально-экономического развития в современных условиях

6. Прогноз социально-экономического развития Нижегородской области

Тема 14. Структуризация экономики региона.

1. Структуризация экономики региона: понятие содержание, принципы проведения. Региональные аспекты структуризации.

2. Основные направления структурной политики и механизмы ее реализации.

3. Государственное регулирование процесса структуризации.

Тема 15. Региональные аспекты развития социальной инфраструктуры региона (образование, здравоохранение, культура, жилищно-коммунальное хозяйство)

Практическое занятие 15

1. Социальная сфера и задачи ее развития.

2. Реформирование общего и профессионального образования.

3. Реорганизация здравоохранения на основе бюджетно-страховой модели.

4. Проблемы развития культуры в региональной экономике.

5. Реформирование развития жилищно-коммунального хозяйства в регионах.

6. Развитие и совершенствование системы ипотечного кредитования в Нижегородской области, и возможное решение жилищных проблем нижегородцев

Тема16. Региональный АПК и его регулирование.

Практическое занятие 16

1.Формирование структуры регионального АПК.

2.Система управления АПК. Вопросы государственного регулирования агропромышленного производства в регионах.

3.Разработка региональной аграрной политики.

Тема 17. Организация региональной системы природопользования и охрана окружающей среды.

Практическое занятие 16

1.Согласование экономических и экологических интересов развития на региональном уровне.

2.Состояние окружающей среды и характеристика экологических проблем в регионах России.

3.Основные направления охраны окружающей среды в НО.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

а) основная литература

1.Видяпин В.В., Степанов М.В. Региональная экономика. – М: ИНФРА. 2002..

2.Гаврилов А.И. Региональная экономика и управление: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

3.Градов А.П., Кузин Б.И. Региональная экономика СПб. - ПИТЕР.-2003

4.Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: Учебник для вузов. - М.: ГУ ВЭШ, 2000.

5.Кистанов В.В., Копылов Н.В. Региональная экономика России М.- Финансы и статистика,2003.

6.Региональная экономика //ред. Кузнецов Н.Г., Тяглов С.Г. Ростов-на-Дону.-2003

б) дополнительная литература

7.Изард У. Методы регионального анализа: введение в науку о регионах. М.: Прогресс, 1966.

8.Колосовский Н.Н. Теория экономического районирования. М. - Мысль, 1969.

9.Ларина Н.И., Кисельников А.А. Региональная политика в странах рыночной экономики. М. - Экономика, 1998.

10. Некрасов Н.Н. Региональная экономика. Теория, проблемы, методы. М.: Экономика, 1978.

11. Региональная экономика (Под ред. Т.Г, Морозовой), М. - ЮНИТИ, 1998.

7. Вопросы для контроля

1. Бюджеты регионов. Структура доходной и расходной частей. Налоговые доходы региональных бюджетов. Формирование бюджета Нижегородской области. Межбюджетные отношения.

2. Законодательная база территориального регулирования. Вопросы собственности в региональной экономике (виды собственности в регионе). Методы и инструменты государственного регулирования экономического развития, используемые в экономике региона.

3. Западные теории региональной экономики: Теория сельскохозяйственного штандорта, региональный штандорт, теория промышленного штандорта, теория центральных мест, теории региональной специализации и межрегиональной торговли.

4. Инвестиционная деятельность в Нижегородской области: проблемы и перспективы.

5. Инвестиционная деятельность в регионах России, меры используемые регионами для привлечения инвестиций.

6. Инвестиционный климат регионов России, положение Нижегородской области в инвестиционном рейтинге и пути его улучшения.

7. Инновационная деятельность и инновационная политика в Нижегородской области. Инвестиционно-инновационный потенциал регионов России.

8. Иностранные инвестиции в Нижегородской области: современное состояние и перспективы привлечения.

9. Институциональная структура РЭП. Межрегиональные организации экономического взаимодействия («Большая Волга» ее деятельность и роль в экономике области).

10. Институциональные и правовые основы регулирования регионального развития, инструменты экономического регулирования в зарубежных странах. Наднациональная региональная политика в ЕС.

11. Инструментарий специальных экономических зон, генезис фаз жизненного цикла специальных экономических зон

12. История формирования регионов на территории России, этапы формирования отечественной региональной экономики и ее современное состояние региональной экономики.

13. Ключевые понятия курса региональная экономика. Предмет и задачи, методы исследований в региональной экономике, ее значение для решения экономических задач. Субъекты региональной экономики и их взаимодействие.

14. Макроэкономическая концепция региона. Система макроэкономических показателей развития региона. Региональные модели межотраслевых балансов. Региональные счета. Региональный рост и его факторы.

15. Макроэкономические инструменты региональной экономической политики (стратегическое и индикативное планирование). Практика использования индикативного планирования в зарубежных странах.

16. Место региональной экономики в системе наук. Региональная экономика как часть экономики страны.

17. Общее и проблемное районирование: понятие пилотных, проблемных, депрессивных, кризисных регионов.

18. Основные понятия (сущность, виды цели), значение и организационные формы инвестиционной политики в регионе. Основные направления инвестиционной политики в регионе.

19. Основные региональные программы Нижегородской области. Прогноз социально-экономического развития Нижегородской области

20. Особенности организации регионального управления. Сущность и задачи регионального управления. Принципы и методы регионального управления

21. Отечественная школа региональных экономических исследований. Дореволюционный этап региональных экономических исследований. Основные направления региональных экономических исследований в бывшем СССР.

22. Офф-шорные зоны: преимущества и недостатки. Технополисы и технопарки: понятие и возможности их развития в России и в Нижегородской области. Особые экономические зоны в России: проблемы и перспективы их развития.

23. Понятие и сущность регионального развития. Цели и критерии социально-экономического развития региона. Методы управления региональным развитием. Тенденции регионального развития России.

24. Потенциал Нижегородской области: преимущества и недостатки, проблемы и пути их решения.

25. Приволжский Федеральный округ (основные показатели экономического развития). Приоритеты и угрозы развития Приволжского округа.

26. Проблемные регионы и программы их развития в зарубежных странах. Проблемы и перспективы развития проблемных регионов России и ПФО.

27. Развитие малого предпринимательства в Нижегородской области. Основные факторы, влияющие на территориальное развитие предпринимательских структур.

28. Развитие регионального рынка труда, его особенности, структурные изменения.

29. Регион как часть экономического пространства Классификация и общая типология регионов.

30. Региональная политика в России в условиях осуществления экономических реформ. Цели, содержание и концепция.

31. Региональная экономика и региональная политика в странах с рыночной экономикой: история формирования и современное состояние.

32. Региональная экономическая политика и ее составляющие.

33. Региональная экономическая политика и ее структура. Средства реализации региональной экономической политики.

34. Региональные прогнозы: понятие, классификация, назначение, содержание и особенности.

35. Рынок жилья в Нижегородском регионе: проблемы и тенденции.
Реформирование развития жилищно-коммунального хозяйства в регионах.

36. Свободные экономические зоны: цели создания, условия создания и механизм функционирования, критерии выделения

37. Система федеральных округов России, как высших государственно-территориальных образований и административно-экономических макрорегионов.

38. Система федеральных округов России.

39. Современные западные направления развития теорий региональной экономики; Теория «центр-периферия», теория несбалансированного роста, теория «полюса роста», концепция осей развития, создание пространственной экономики.

40. Социальная сфера и задачи ее развития. Реорганизация здравоохранения в Нижегородском регионе.

41. Специфика региональных программ развития, цели и задачи их разработки, их сущность, структура и типовой классификатор. Структура и методические подходы к разработке и управлению региональными программами.

42. Стратегия развития пилотных регионов Российской Федерации: Самарская, Новгородская, Мурманская, Ярославская области.

43. Структура и динамика ВРП Нижегородской области, возможности роста у экономики области. Вклад регионов в ВНП РФ, динамика ВРП других субъектов ПФО.

44. Структуризация экономики региона: понятие содержание, принципы проведения. Региональные аспекты структуризации. Основные направления структурной политики в регионе и механизмы ее реализации. Государственное регулирование процесса структуризации.

45. Типы специальных зон в мировой практике: история формирования и современное состояние.

46. Финансовые ресурсы региона. Состав региональных финансов. Региональная финансовая политика. Финансовый баланс регионов.

8. Критерии оценок

Превосходно	Демонстрирует отличные знания, интерес к предмету, имеет отличные практические навыки.
Отлично	Имеет уровень выше среднего, решает стандартные задачи
Очень хорошо	В целом хорошая теоретическая подготовка, умеет решать стандартные задачи
Хорошо	Хорошая теоретическая подготовка с незначительными ошибками, умеет решать стандартные задачи
Удовлетворительно	Подготовка, удовлетворяющая минимальным требованиям, задачи решает с ошибками
Неудовлетворительно	Плохо владеет теоретическим материалом, не умеет решать задачи
Плохо	Теоретическая подготовка совершенно недостаточная

9. Примерная тематика курсовых работ и критерии их оценки

1. Региональная экономическая политика.

2. Государственное регулирование экономических прогрессов на региональном уровне

3. Государственное регулирование реального сектора экономики

4. Модели экономического роста и особенности их реализации на региональном уровне

5. Проблемы стабилизации и экономического роста в регионе

6. Механизм вывода из кризиса секторов или отраслей региональ­ной экономики.

7. Организация внешнеторговой деятельности в регионе.

8. Антимонопольная политика в регионе

9. Денежно-кредитная политика в региональной экономике

10. Проблемы и приоритетные направления развития нефтяной, машиностроительной, лесной и др. видов промышлен­ности

11. Состояние и развитие машиностроительного комплекса и т.п.

12. Экономический потенциал региона: методология оценки, диагно­стика состояния, факторы роста

13. Структуризация экономики региона.

14. Анализ состояния пищевой, химической, машиностроительной и др. отраслей в регионе

15. Анализ конкурентной среды в регионе

16. Формирование и развитие рынка банковских услуг

17. Банковское кредитование региональной экономики

18. Рынок кредитных услуг в региональной экономике

19. Рынок банковских услуг в экономике региона

20. Становление и развитие регионального финансового рынка.

21. Финансовый сектор в региональной экономике

22. Бюджетная политика субъекта Российской Федерации

23. Бюджетная система регионального хозяйства

24. Налоговая система в региональной экономике

25. Налоговая политика и налогообложение в регионе

26. Муниципальная бюджетная политика

27. Межбюджетные отношения регионов и федерального центра

28. Инвестиционная деятельность и инвестиционная политика в региональной экономике

29. Инвестиционная привлекательность региона

30. Формирование инвестиционного климата на регио­нальном уровне

31. Проблемы и перспективы привлечения иностранных инвестиций в региональной экономике

32. НТП и инновационная политика в регионе.

33. Рынок ценных бумаг в регионе

34. Развитие и поддержка малого бизнеса в региональной экономике

35. Налогообложение малого предпринимательства

36. Региональная политика России в сфере предпринимательства

37. Рынок труда в регионе (занятость и безработица)

38. Экономический механизм поддержки науки и образования

39. Социально-экономическое развитие региона (специфика, тен­денции)

40. Механизм развития и инвестирования непроизводственной сфе­ры (здравоохранение, сфера обслуживания, спорт, туризм, культура и т.д.).

41. Рынок образовательных услуг в региональной экономике

42. Рынок услуг здравоохранения.

43. Социальная защита населения в регионе

44. Оценка и регулирование уровня жизни населения

45. Жилищно-коммунальное хозяйства региона: состояние и перспективы

46. Жилищная политика и реформа жилищно-коммунального хо­зяйства.

47. Рынок услуг по бытовому обслуживанию населения

48. Развитие регионального рынка услуг связи, транспорта и др.

49. Страховой рынок в регионе

50. Анализ состояния АПК в народном хозяйстве

51. Анализ состояния строительного комплекса в народном хозяйстве

52. Реформирование собственности на землю и аграрный сектор эко­номики.

53. Современные проблемы и основы ценообразования в АПК

54. Влияние рекламной деятельности на экономику региона.

II.
Учебные программы по спец. курсам

1. Регулирование региональной экономики (доцент Дороничев Д.А.)

1. Область применения

Данный спецкурс является продолжением курса «Региональная экономика»

2. Цели и задачи дисциплины

Целью данного спецкурса является углубление знаний, полученных студентами при изучении специальных дисциплин «Региональная экономика» и «Государственное регулирование национальной экономики», а также других общепрофессиональных дисциплин. При этом предполагается, что студенты значительный объём работы выполняют самостоятельно. Будет весьма полезно подробно ознакомиться (изучить) материалы международных научно – практических конференций, организованных и проведённых Международным центром исследований государственного регулирования ННГУ.

Спецкурс РРЭ может помочь студентам в выборе темы будущей дипломной работы.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения студенты должны:

Знать направления, методы и механизмы регулирования экономических процессов в регионе

Уметь анализировать состояние экономики региона в отраслевом и территориальном разрезе.

Иметь навыки работы с учебной и научной литературой, выполнять экономические расчеты экономических показателей, комплексно характеризующий уровень и динамику развития региона

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	112
Аудиторные занятия	48
Лекции	32
Практические занятия (ПЗ)	16
Самостоятельная работа (работа с учебной и научной литературой)	56
Другие виды самостоятельной работы (выполнение экономических расчетов)	8
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	экзамен

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№п/п	Раздел дисциплины	Лекции	ПЗ
1.	Введение: региональная экономическая политика и экономическая политика регионов в РФ.	2	*
2.	Региональные органы управления экономическими процессами.	4	*
3.	Финансовая система региона и ее регулирование.	6	*
4.	Оптимизация структуры народнохозяйственного комплекса региона.	6	*
5.	Региональная инновационная политика.	4	*
6.	Регулирование инвестиционных процессов в регионе.	4	*
7.	Формирование конкурентной среды в регионе.	2	*
8.	Мониторинг уровня и динамики социально-экономических процессов в регионе.	4	16

5.2. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Введение: региональная экономическая политика и экономическая политика регионов в РФ.

Роль и место спецкурса РРЭ в рамках специализации студентов специальности 060700 «Региональная экономика». Тематика дипломных работ, выполняемых студентами по данной специализации. Понятие регионального народнохозяйственного комплекса и необходимость его регулирования федеральными и региональными властями. Системный подход к РРЭ.

Тема 2. Региональные органы регулирования экономических процессов.

Структура региональных законодательных органов (представительной власти в регионе): республиканского парламента, областного законодательного собрания, областной думы. Анализ некоторых законов и постановлений Нижегородского ОЗС, процедура их подготовки к обсуждению и принятию.

Структура и функции исполнительной власти региона: Администрации или Правительства субъекта РФ на примере Нижегородской области. Территориальные управления федеральных министерств и комитетов в Нижегородской области.

Тема 3. Финансовая система региона и ее регулирование.

Финансовый сектор региональной экономики. Понятие и структура финансовой системы региона. Финансовая система Нижегородской области: финансовые потоки частных и государственных (региональных) хозяйствующих субъектов, юридических и физических лиц. Сеть кредитных учреждений Нижегородской области. Нижегородское отделение Федерального казначейства РФ. Сеть РКЦ – расчетно-кассовых центров НО. Функции Главного управления Центробанка РФ по Нижегородской области.

Министерство финансов Правительства НО и его основные функции. Анализ бюджета Нижегородской области.

Тема 4. Оптимизация структуры народнохозяйственного комплекса региона.

Анализ регионального рынка товаров и услуг (на примере Нижегородской области), уровень и динамика потребления и производства товаров по отраслям. Основные принципы оптимизации структуры народнохозяйственного комплекса региона. Специализация регионов в национальной экономике. Внешнеэкономические связи региона. Основные направления социально-экономического развития Нижегородской области текущего года – проект ДЭПа Министерства экономического развития и инвестиций Правительства НО. Анализ состояния и проблем развития народнохозяйственного комплекса НО по отраслям: промышленность, сельское хозяйство, строительство и жилищно-коммунальной хозяйство, транспорт, связь, торговля и общественное питание, социальная среда (здравоохранение, образование, наука, культура, спорт, туризм).

Тема 5. Региональная инновационная политика.

Жизненный цикл новой техники (продукции) и роль нововведений в подъеме региональной экономики. Научно-технический потенциал Нижегородской области и эффективное его использование: научные и инженерные кадры, научно-техническая информация, Академические и отраслевые НИИ и КБ, научно-технические центры «Вузовская наука. Региональные научно-технические программы».

Тема 6. Регулирование инвестиционных процессов в регионе.

Инвестиционный рейтинг регионов РФ. Инвестиционный климат Нижегородской области и факторы его определяющие. Финансирование инвестиционных проектов из бюджета НО (региональные инвестиционные программы).

Тема 7. Формирование конкурентной среды в регионе.

Функции территориального управления Министерства антимонопольной политики РФ по Нижегородской области и Департамента поддержки и развития малого бизнеса Минэкономики Правительства НО. Хозяйствующие субъекты-монополисты на территории Нижегородской области. Анализ уровня и динамики развития малых предприятий.

Тема 8. Анализ уровня и динамики социально-экономических процессов в регионе.

Формирование интегрированного информационного ресурса Нижегородской области. Взаимодействие регионального Правительства с органами госстатистики (НОКГС).

Анализ основных показателей, комплексно характеризующих социально – экономическое развитие регионов России.

Использование студентами информационного ресурса при выполнении дипломной работы на кафедре экономики народного хозяйства ННГУ.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература.

а) основная литература:

1.Конституция Российской Федерации. Основной закон.

2.Устав Нижегородской области.

3.Бюллетени Законодательного собрания Нижегородской области.

4.Закон ЗСНО «О Правительстве Нижегородской области».

5.Закон ЗСНО «О бюджете Нижегородской области текущего года».

6.Закон ЗСНО «О социально-экономическом развитии Нижегородской области текущего года».

7.Проблемы региональной экономики. Межвузовский сборник. г. Н. Новгород. Изд-во ННГУ. 1997. Под ред. Дороничева Д.А., Господарчук Г.Г., 267 с.

8.Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия «Экономика и финансы». Н. Новгород, изд-во ННГУ. Выпуск 1, 2 и т.д.

9.Материалы международных научно-практических конференций «Государственное регулирование экономики. Региональный аспект». Отв. редактор Дороничев Д.А., г. Н. Новгород, изд-во ННГУ – 1997, 1999, 2001, 2003, 2005, 2007 гг.

10. Сборник материалов «Нижегородская экономика в 21 веке», «Вольное экономическое общество России. Нижегородское региональное отделение» г. Н. Новгород. Изд-во НИЭР, 37 с. (отв. за выпуск Дороничев Д.А.).

б) дополнительная литература:

11. Игнатов В.Г., Бутов В.И. Регионоведение (экономика и управление). Учебное пособие. – М.: «Тесса», Ростов-на-Дону: «МарТ», 2000. – 416 с.

12. Регионы России: Стат. сб. в 2 т. / Госкомстат России – 2000. – М., Т. 1 - 604 с. Т. 2 / - 879 с.

13. Титов Б.М., Трунин Ю.Ф. Динамика развития социально – экономической ситуации в регионах РФ и ПФО за годы перестройки и рыночных реформ. Монография. Н.Новгород – 2001 г., 115 с.

14. Алексеенко Л.Н., Игнатьева Г.В., Красильникова Е.В. Экономика региона. Учебное пособие/Под редакцией д.э.н. проф. В.В. Герасимовой/. Саратов: ПАГС, 2001 г. – 96 с.

7. Вопросы для контроля

1. Понятие регионального народнохозяйственного комплекса и необходимость его регулирования федеральными и региональными властями.

2. Системный подход к регулированию региональной экономики.

3. Структура региональных законодательных органов (представительной власти в регионе): республиканского парламента, областного законодательного собрания, областной думы.

4. Структура и функции исполнительной власти региона: Администрации или Правительства субъекта РФ на примере Нижегородской области. Территориальные управления федеральных министерств и комитетов в Нижегородской области и их функции.

5. Понятие и структура финансовой системы региона. Финансовые потоки частных и государственных (региональных) хозяйствующих субъектов.

6. Банковско-кредитные учреждения Нижегородской области. Сеть РКЦ – расчетно-кассовых центров НО.

7. Функции Главного управления Центробанка РФ по Нижегородской области. Нижегородское отделение Федерального казначейства РФ.

8. Министерство финансов Правительства НО и его основные функции.

9. Анализ бюджета Нижегородской области: структура, проблемы, перспективы и их решения.

10. Региональная налоговая политика. Функции ГУ ФНС по Нижегородской области.

11. Анализ регионального рынка товаров и услуг (на примере Нижегородской области), уровень и динамика потребления и производства товаров по отраслям.

12. Уровень и динамика Валового регионального продукта (на пр. Нижегородской области или др. регионов России).

13. Промышленная региональная политика: проблемы и перспективы развития промышленности региона (на пр. Нижегородской области).

14. АПК региона: понятие, проблемы, перспективы развития

15. Строительный комплекс региона: понятие, проблемы, перспективы.

16. Транспортный комплекс: понятие, проблемы, перспективы.

17. Региональный рынок услуг связи: понятие, современное состояние, перспективы развития.

18. Основные принципы оптимизации структуры народнохозяйственного комплекса региона.

19. Специализация регионов в национальной экономике.

20. Внешнеэкономические связи региона.

21. Региональная инновационная политика. Научно-технический потенциал Нижегородской области.

22. Инвестиционный рейтинг регионов РФ. Инвестиционный климат Нижегородской области и факторы его определяющие.

23. Финансирование инвестиционных проектов из бюджета НО (региональные инвестиционные программы).

24. Формирование конкурентной среды в регионе. Хозяйствующие субъекты-монополисты на территории Нижегородской области.

25. Анализ уровня и динамики развития малых предприятий в регионе.

26. Анализ основных показателей, комплексно характеризующих социально-экономическое развитие регионов России.

27. Региональные программы развития социальной сферы. Графическая модель взаимодействия: «общество-бизнес-власть» в регионе.

28. Структура н/х комплекса региона и ее оптимизация.

29. Уровень динамики ВРП региона (на пр. Нижегородской области либо др. региона России).

30. Топливно-энергетический комплекс региона: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

31. Металлургический комплекс региона: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

32. Химический и нефтехимический комплекс региона: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

33. Машиностроительный комплекс региона: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

34. Лесопромышленный комплекс региона: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

35. Промышленность строительных материалов региона: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

36. Стекольная и фарфорно-фаянсовая промышленность: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

37. Легкая промышленность региона: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

38. Пищевая промышленность региона: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

39. Мукомоло-крупяная и комбикормовая промышленность региона: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

40. Медицинская промышленность региона: понятие, структура, состояние, проблемы и перспективы развития.

41. Рынок финансовых услуг в регионе: понятие, проблемы и перспективы развития.

42. Региональный рынок банковских услуг: понятие, проблемы и перспективы развития.

43. Торговая и коммерческая деятельность по реализации товаров и услуг: понятие, проблемы и перспективы развития.

44. ЖКХ в регионе: понятие, проблемы и перспективы развития.

45. Региональный рынок труда в регионе: понятие, проблемы и перспективы развития.

46. Система здравоохранения в регионе: понятие, проблемы и перспективы развития.

47. Система образовательных услуг в регионе: понятие, проблемы и перспективы развития.

48. Жизненный уровень населения региона: понятие, проблемы и перспективы развития.

49. Система пенсионного обеспечения населения региона: понятие, проблемы и перспективы развития.

50. Система социального страхования населения региона: понятие, проблемы и перспективы развития.

8. Критерии оценок

Превосходно	Демонстрирует отличные знания, интерес к предмету, имеет отличные практические навыки.
Отлично	Имеет уровень выше среднего, решает стандартные задачи
Очень хорошо	В целом хорошая теоретическая подготовка, умеет решать стандартные задачи
Хорошо	Хорошая теоретическая подготовка с незначительными ошибками, умеет решать стандартные задачи
Удовлетворительно	Подготовка, удовлетворяющая минимальным требованиям, задачи решает с ошибками
Неудовлетворительно	Плохо владеет теоретическим материалом, не умеет решать задачи
Плохо	Теоретическая подготовка совершенно недостаточная

2
. Комплексное развитие региона (доцент Максимов Ю.В.)

1. Область применения

Данная дисциплина относится к специальным дисциплинам и является более детальным изучением курса «Региональная экономика».

2. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины «Комплексное развитие региона» состоит в том, чтобы дать студентам представление о научных основах, целях, задачах, объектах, инструментарии комплексного развития регионов, а также ознакомление с практикой работы научно-исследовательских, проектных, консалтинговых организаций, министерств и ведомств по составлению комплексных прогнозов и программ социально-экономического развития региона (на примере Нижегородской области).

Задачами изучения дисциплины являются:

- Формирование представления о теоретических и методологических основах комплексного развития региона;

- Уяснение основных понятий, принципов и методов формирования комплексных прогнозов и программ социально-экономического развития региона;

- Изучение действующей практики разработки комплексных прогнозов и программ социально-экономического развития региона на различных уровнях управления национальной экономики;

- Уяснение современных региональных проблем и основ государственного регулирования регионального развития в России.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать
основные цели, задачи, инструментарий формы экономической политики властей субъектов Федерации по обеспечению комплексного регионального развития;

уметь использовать методы и инструментарий региональных исследований в процессе принятия решений на уровне субъекта РФ по комплексному региональному развитию;

иметь
представление о современных региональных проблемах и основах государственного регулирования комплексного регионального развития в России.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	108
Аудиторные занятия	54
Лекции	32
Практические занятия (ПЗ)	16
Самостоятельная работа (работа с учебной и научной литературой)	54
Другие виды самостоятельной работы (выполнение экономических расчетов)	6
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	экзамен

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№п/п	Раздел дисциплины	Лекции	ПЗ
1.	Регион как объект хозяйствования и управления	2
2.	Понятие и сущность комплексного регионального развития	2
3.	Воспроизводственные процессы в регионе	2	2
4.	Современные теории и парадигмы регионального экономического развития.	2	2
5.	Современные инструменты анализа региональной экономики	2	2
6.	Метод SWOT-анализа и его применение в региональных исследованиях	2
7.	Маркетинг экономического развития региона	2	2
8.	Факторы социально-экономического развития и конкурентоспособности регионов	2
9.	Планирование и прогнозирование регионального развития	2	2
10.	Методическое обеспечение разработки прогнозов и программ социально-экономического развития субъекта РФ	4
11.	Основные предплановые разработки на региональном уровне (отечественный опыт).	2	2
12.	Региональные программы	2
13.	Региональная экономическая политика	2	2
14.	Экономическое развитие ПФО и Нижегородской области.	4	2

5.2. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Регион как объект хозяйствования и управления

Правовые основы деятельности субъектов РФ. Сущностные основы выделения субъекта РФ как основного объекта региональной экономики.

Новые подходы и дискуссия по экономическому районированию и административно-территориальному устройству России.

Тема 2. Понятие и сущность комплексного регионального развития

Содержание комплексного развития. Понятие «развитие» применительно к региональной экономике. Критерии и показатели социально-экономического развития региона.

Тема 3. Воспроизводственные процессы в регионе

Территориальное разделение труда и воспроизвод­ственные процессы на региональном уровне. Особенности организации воспроизводственного процесса в регионе. Региональные воспроизводственные циклы с различной степенью локализации.

Тема 4. Современные теории и парадигмы регионального экономического развития.

Основные положения теории «экономической базы», теории секторов, теории полюсов роста, теории конкурентных преимуществ. Новые парадигмы социально-экономического развития региона-регион как квазикорпорация, регион как рынок.

Тема 5. Современные инструменты анализа региональной экономики

Модели анализа экономического развития: анализ сдвиг-доли, анализ на основе коэффициента местонахождения и модель экономической базы. Использование моделей в процессе принятия решения на региональном уровне.

Тема 6. Метод SWOT-анализа и его применение в региональных исследованиях

Типология преимуществ и недостатков социально-экономического развития региона. Типология благоприятных и неблагоприятных перспектив социально-экономического развития региона.

Тема 7. Маркетинг экономического развития региона

Факторы размещения бизнеса, находящиеся под влиянием региональных органов управления. Рыночные факторы размещения бизнеса, находящиеся вне влияния региональных органов управления.

Тема 8. Факторы социально-экономического развития и конкурентоспособности регионов

Главные факторы, оказывающие влияние на социально-экономическое развитие регионов. Сравнительный анализ отечественных и зарубежных группировок факторов развития. Изменения соотношения между группами факторов в условиях глобализации. Основные положения кластерного подхода к формированию стратегии социально-экономического развития региона.

Тема 9. Планирование и прогнозирование регионального развития

Сущность регионального прогнозирования. Виды прогнозов, порядок их разработки и использования. Сущность и задачи стратегического планирования в социально-экономического развития региона.

Тема 10. Методическое обеспечение разработки прогнозов и программ социально-экономического развития субъекта РФ

Методические указания разработки прогноза СЭР субъекта РФ, макет программы СЭР субъекта РФ.

Тема 11. Основные предплановые разработки на региональном уровне (отечественный опыт).

Генеральная схема расселения, Схемы развития и размещения производительных сил, Схемы районной планировки.

Тема 12. Региональные программы

Региональные целевые программы. Макет программы экономического и социального развития субъекта Российской Федерации. Основные положения и структура. Типологизация задач программы экономического и социального развития субъекта Российской Федерации. Основные положения Программы социально-экономического развития Нижегородской области на долгосрочную перспективу.

Тема 13. Региональная экономическая политика

Нормативная база региональной политики. Основные принципы, направления и функции региональной экономической политики, ее структура. Характеристика отдельных видов региональной политики. Основные направления совершенствования региональной экономической политики в России. Основные положения региональной экономической политики России в ХХ-XXI веке.

Тема 14. Экономическое развитие ПФО и Нижегородской области.

Место и значение Нижегородской области в экономике ПФО. Специализация хозяйства Нижегородской области. Основные подходы к стратегии социально-экономического развития ПФО и Нижегородской области на долгосрочный период.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература.

а) основная литература:

1.Гранберг А.Г. основы региональной экономики. М.: ГУ ВШЭ, 2001.

2.Видяпин В.Н., Степанов М.В. Региональная экономика. М. Инфра-М, 2003.

3.Гаврилов А.И. Региональная экономика и управление. М.: Экономика, 2003.

4.Дойников И.В. Региональное экономическое право. Учебное пособие. М.: «Приор-издат», 2004.

5.Комплексное региональное планирование: вопросы методологии/Шнипер Р.И., Маршалова А.С., Лысенко В.Л. и др. Новосибирск: Наука. Сиб. Отд-ние, 1988.

6.Штульберг Б.М., Введенский В.Г. Региональная политика России: теоретические аспекты, задачи и методы реализации. М.: ГелиосАРВ, 2000.

б) дополнительная литература:

1.Региональная экономика/ Под ред. Т.Г. Морозовой. М. 2000

2.Региональное развитие: опыт России и европейского союза. М.: экономика, 2000.

3.Юсупов К.Н. Региональная экономика: учебное пособие. М.: КНЛРУС, 2006.

4.Периодические издания-Вопросы экономики; Российский экономический журнал; Регион: экономика и социология; Регионология; Федерализм; Финансы; Деньги и кредит; Эксперт

5.Интернет ресурсы:

http://www.minfin.ru

http://www.economy.gov.ru

http://www.council.gov.ru

http://www.kommersant.ru

http://www.regions.ru/ http://list.mail.ru/

7. Вопросы для контроля

1.Маркетинг экономического развития региона. Основные положения формирования стратегии развития.

2.Факторы размещения бизнеса, находящиеся под влиянием региональных органов управления.

3.Рыночные факторы размещения бизнеса, находящиеся вне влияния региональных органов управления.

4.Типология преимуществ и недостатков социально-экономического развития региона.

5.Типология благоприятных и неблагоприятных перспектив социально-экономического развития региона.

6.Метод SWOT-
анализа и его применение в региональных исследованиях

7.Сущность и задачи стратегического планирования в социально-экономическом развитии региона.

8.Сущность регионального прогнозирования. Виды прогнозов, порядок их разработки и использования.

9.Территориальные программы как форма планирования.

10. Региональные федеральные целевые программы.

11. Основные положения теории «экономической базы».

12. Основные положения теории секторов.

13. Основные положения теории полюсов роста.

14. Основные положения теории конкурентных преимуществ.

15. Основные положения кластерного подхода к формированию стратегии социально-экономического развития региона.

16. Основные положения региональной экономической политики России в XХI веке.

17. Новые подходы и дискуссия по экономическому районированию и административно-территориальному устройству России.

18. Сущностные основы выделения субъекта РФ как основного объекта региональной экономики.

19. Основные предплановые разработки на региональном уровне (отечественный опыт).

20. Современные теории регионального экономического развития.

21. Новые парадигмы социально-экономического развития региона.

22. Основные положения парадигмы регион как квазикорпорация и ее применение в современных условиях.

23. Основные подходы к стратегии социально-экономического развития Нижегородской области на долгосрочный период.

24. Макет программы экономического и социального развития субъекта Российской Федерации. Основные положения и структура.

25. Типологизация задач программы экономического и социального развития субъекта Российской Федерации.

8. Критерии оценок

Превосходно	Демонстрирует отличные знания, интерес к предмету, имеет отличные практические навыки.
Отлично	Имеет уровень выше среднего, решает стандартные задачи
Очень хорошо	В целом хорошая теоретическая подготовка, умеет решать стандартные задачи
Хорошо	Хорошая теоретическая подготовка с незначительными ошибками, умеет решать стандартные задачи
Удовлетворительно	Подготовка, удовлетворяющая минимальным требованиям, задачи решает с ошибками
Неудовлетворительно	Плохо владеет теоретическим материалом, не умеет решать задачи
Плохо	Теоретическая подготовка совершенно недостаточная

3. Региональная статистика (к.э.н. Арсеева Т.В)

1. Область применения

Данная дисциплина относится к дисциплинам регионального компонента, и является более глубоким изучением курса «Региональная экономика».

2. Цели и задачи дисциплины

Содержание дисциплины направлено на получение студентами теоретико-практических знаний по вопросам методологии сбора, обработки и анализа статистических данных на региональном уровне в условиях рыночных отношений.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения студенты должны:

Знать специфику статистического изучения социально-экономических явлений и процессов на региональном уровне, а также основные проблемы социально-экономического развития Нижегородской области и регионов РФ.

Уметь применять основные методы регионального статистического анализа в практике написания дипломных проектов.

Иметь представление об источниках статистической и ведомственной информации, об основных принципах организации федеральной и региональной статистики.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	68
Аудиторные занятия	34
Лекции	32
Самостоятельная работа (работа с учебной и научной литературой)	34
Другие виды самостоятельной работы (выполнение экономических расчетов)	2
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п	Раздел дисциплины	Лекции
1.	Теоретические основы курса «Региональная статистика»	2
2.	Регионы как объект статистического изучения	2
3.	Предмет, задачи и научная специфика курса региональной статистики	2
4.	Организация территориальных органов государственной статистики Российской Федерации	2
5.	Методология региональной статистики	2
6.	Основные классификации и группировки в региональной статистике	2
7.	Система показателей региональной статистики	2
8.	Прикладные методы региональной статистики	2
9.	Метод парных сравнений территориальных индикаторов	4
10.	Территориальные индексы	2
11.	Метод анализа структурных различий региональной экономики	4
12.	Многомерный статистический анализ территориальной дифференциации	2
13.	Непараметрические методы снижения размерности региональной статистической информации (рейтинги)	4

5.2. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Теоретические основы курса «Региональная статистика»

Подраздел 1.1. Регионы как объект статистического изучения.

Основные характеристики региона как объекта статистического изучения. Типы регионов. Процесс регионализации. Основные группы индикаторов, характеризующие регионы.

Подраздел 1.2. Предмет, задачи и научная специфика курса «Региональная статистика»

Региональная статистика как отрасль информационного обеспечения органов власти и управления. Сущность региональной статистики, задачи ее функционирования, история развития.

Тема 2. Организация территориальных органов государственной статистики Российской Федерации

Организационно-правовая основа структуры территориальных органов государственной статистики (ТОГС). Архитектура системы региональной статистической информации. Источники формирования информационной системы региона.

Взаимодействие статистических органов с органами власти и управления региона. Региональный заказ и механизм его формирования.

Тема 3. Методология региональной статистики

Подраздел 3.1. Основные классификации и группировки в региональной статистике

Основные понятия, используемые в единой системе классификаций. Краткое описание общероссийских классификаторов технико-экономической и социальной информации, применяемых в системе региональной статистики. Различие метода группировок и метода классификаций. Основные виды группировок, применяемых в региональной статистике.

Подраздел 3.2. Система показателей региональной статистики

Понятие системы показателей в региональной статистике. Задачи и цели построения системы показателей. Виды систем показателей, применяемых региональной статистике, и их взаимосвязь. Основные требования, предъявляемые к построению системы показателей.

Подраздел 3.3. Прикладные методы региональной статистики

Метод парных сравнений территориальных индикаторов. Территориальные индексы. Метод анализа структурных различий региональной экономики. Многомерный статистический анализ территориальной дифференциации. Непараметрические методы снижения размерности региональной статистической информации (рейтинги).

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература.

а) основная литература:

1. Региональная статистика: Учебник (под редакцией Рябцева В.М., Чудилина Г.И.). – М., 2001. – 380с.

2. Определение региональной системы статистических показателей (под редакцией Пашинцевой Н.И., Завариной Е.С.). – М., 2001. – 326с.

3. Методологические положения по статистике. Вып.1. Госкомстат России - М., 1996г. – 674с.

б) дополнительная литература:

1. Федеральный закон от 20 февраля 1995г. №24-ФЗ «Об информации, информатизации и защите информации»

2. Закон Нижегородской области от 11 июля 1997г. №82-3 «О муниципальной статистике»

3. Распоряжение Губернатора Нижегородской области от 19 марта 1998г. №403-Р «О создании интегрированного информационного ресурса Нижегородской области»

4. Распоряжение Губернатора нижегородской области от 13 марта 2000г. №359-Р «О едином информационном обеспечении органов власти и управления нижегородской области».

5. Арженовский И.В. Введение в экономику региона. Часть1. Теоретические основы экономики региона. – Нижний Новгород: Издательство ВВАГС, 1999г. – 53с.

6. Арженовский И.В. Введение в экономику региона. Часть 2. Региональный экономический анализ и оценка уровня социально-экономического развития региона. – Нижний Новгород: Издательство ВВАГС, 1999г. – 53с.

7. Арженовский И.В. Введение в экономику региона. Часть 3. Региональное развитие и региональная политика. – Нижний Новгород: Издательство ВВАГС, 1999г. – 53с.

8. Арсеева Т.В. Экономическая оценка и регулирование уровня жизни населения в регионе: Дисс. канд. экон. наук: 08.00.05. – Нижний Новгород, 2004. – 163с.

7. Вопросы для контроля

1.Отличие региональной статистики от статистики в ее общем понимании.

2.Направления развития организационной структуры региональной статистики

3.Цель, задачи и функции региональной статистики

4.Особенности формирования системы региональной статистической информации в Нижегородской области

5.Методологические подходы к формированию системы показателей региональной статистики

6.Анализ основных тенденций и проблем социально-экономического развития регионов РФ с помощью методов региональной статистики (расчет относительных величин сравнения, территориальных индексов, коэффициентов различия структур)

7.Определение корреляцинно-регрессионной зависимости факторов территориальной дифференциации

8.Построение рейтингов регионов РФ по основным социально-экономическим показателям.

8. Критерии оценок

Зачтено	Присутствие на лекционных занятиях, участие в аудиторном обсуждении актуальных проблем регионального социально-экономического развития, демонстрирование навыков анализа экономического состояния регионов методами региональной статистики и возможности их применения в практике написания дипломных проектов.
Незачтено	Систематические пропуски занятий, слабое ориентирование в методах региональной статистики и в системе информационно-статистических источников об экономике регионов.

4. Социальная защита региона (доцент Аридова Л.В.)

1. Область применения

Студент может применить свои знания по данному спецкурсу при написании дипломной работы, а также при дальнейшей работе в социологических структурах региона.

2. Цели и задачи дисциплины

Цель преподавания данного спецкурса «Социальная защита населения» является овладение знанием социальных процессов и услуг в хозяйстве нашей страны, а также результат деятельности этих социальных процессов, происходящих в различных отраслях экономики.

Изучение курса имеет практическое значение, обусловленное тем, что руководство и управление национальной экономикой требует знания всех социально-экономических процессов, протекающих в народном хозяйстве.

В программе курса
изложены вопросы построения общих и специальных статистических показателей, характеризующих экономику социальных услуг на разных уровнях. В программе курса
уделяется внимание вопросам исследования и анализа деятельности социальных услуг на уровнях предприятия, региона или страны с помощью различных статистических методов.

Конечной целью
изучения данного спецкурса является подготовка специалиста, овладевшего знанием всех социальных процессов, происходящих на разных уровнях управления, который знает все показатели
, характеризующие социальные процессы в национальной экономике страны.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения студенты должны:

Знать основные направления реформирования социальной защиты населения в стране, регионе. Структуру системы социальной защиты населения, источники ее формирования, проблемы, стоящие перед этой системой, социальную политику государства при решении этих проблем.

Уметь ориентироваться в решении социальных вопросов, применять свои знания в любых социально-экономических ситуациях, Уметь решать задачи в этой области.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	68
Аудиторные занятия	34
Лекции	32
Самостоятельная работа (работа с учебной и научной литературой)	34
Другие виды самостоятельной работы (выполнение экономических расчетов)	2
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№п/п	Раздел дисциплины	Лекции
1.	Определение социальных услуг населению, их классификация.	6
2.	Социальное обеспечение, его виды, — как одна из форм социальных услуг населению.	6
3.	Общие и специальные показатели социальных услуг населению.	6
4.	Изучение конъюнктуры социальных услуг населению: тенденции, закономерности, динамика структуры.	8
5.	Социальная и социально-экономическая эффективность услуг населению: определение социального эффекта и факторов, влияющих на соц. эффект и соц. эффективность социальных услуг населению. Основные статистические показатели.	6

5.2. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Содержание и особенности системы социальной защиты в рыночной экономике.

Субъекты социальной защиты в рыночной экономике. Структура системы социальной защиты населения. Направления развития системы социальной защиты и задачи социальной политики государства. Проблемы реализации социальной защиты населения и их преодоления. Создание многоуровневой системы защиты населения. Основные источники финансирования системы социальной защиты: бюджетные и внебюджетные. Изучение деятельности внебюджетных фондов: пенсионного фонда, фонда обязательного социального страхования, фонда обязательного медицинского страхования. Основные направления реформы системы социальной защиты населения, основная модель совершенствования системы социальной защиты населения.

Тема 2. Социальное обеспечение, его виды, — как одна из форм социальных услуг населению

Дифференциация доходов населения и социального обеспечения, как один из видов социальных услуг населению. Виды социального обеспечения населения — социальные услуги населению. Виды социальных трансфертов: фонд страны и его назначение. Другие фонды соц. обеспечения населения. Территориальный и другие аспекты создания фондов социального обеспечения населения и направление их деятельности. Социальные нормативы жизни населения и их выполнение.

Тема 3. Общие и специальные показатели социальных услуг населению.

Специфические статистические показатели отдельных видов социальных услуг населению. Статистические показатели здравоохранения и медицинских услуг населению. Классификация медицинских услуг и других социальных услуг населению. Изучение потребительского спроса на отдельные социальные услуги населению. Эластичность спроса.

Тема 4. Изучение конъюнктуры социальных услуг населению: тенденции, закономерности, динамика структуры.

Характеристика динамики и выявление закономерностей социальных услуг с помощью построения рядов динамики, их выравнивание различными способами (скользящей средней, сезонной волны и др.) Изучение динамики социальных услуг индексным методом. Изучение структуры социальных услуг.

Тема 5. Социальная и социально-экономическая эффективность услуг населению: определение социального эффекта и факторов, влияющих на соц. эффект и соц. эффективность социальных услуг населению. Основные статистические показатели.

Проблемы определения социальной эффективности отдельных видов социальных услуг. Задачи определения социально-экономической эффективности. Статистические показатели определения эффекта социальной эффективности и социально-экономической эффективности отдельных видов социальных услуг населению.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература.

а) основная литература:

1.Бондина Н.В. «Страхование» Москва, изд-во ПРИОР, 2000 г.

2.Вавилов А.И. и др. «Пенсионная реформа в России: анализ переходного процесса». Вопросы экономики, №2, 1999 г.

3.Елисеева И.И. «Социальная статистика»

б) дополнительная литература:

1.Захаров М.Л., Савостьянова В.Б., Тучкова Э.Г. «Комментарии к новому пенсионному законодательству», - М.: изд. Кодекс, 2003г.

2.Климаева Е.В. «Социальная защита населения – основа соблюдения национальных интересов, материалы международной практической конференции» ОРЕЛ ГТУ, 2004г.

3.Климаева Е.В. «Направления и проблемы развития социальной защиты населения в регионе. Материалы Всероссийской научно-практической конференции», ОРЕЛ ГТУ, 2004г.

4.Закон «О государственных пенсиях в Российской Федерации». Москва, 2001 г.

5.Положение о пенсионном фонде РФ. Утверждено постановлением Верховного Совета РФ от 27 декабря 1991 г. №2122-1.

6.Социальная сфера России - М. Госкомстат России, 1995-2005г.

7.Российский статистический ежегодник. Статистический сборник. М. Госкомстат России. 1990-2005

8.Гурьев В.И., Зайцев А.Г. О статистическом измерении уровня и динамики цен на товары народного потребления и тарифов на услуги. Вестник статистики, 1989 г., №10.

9.Иванова М.В., Октябрьский П.Я., Третьяков С.Л. Международная статистика: учебное пособие. СПб Изд-во СпбГУ,1993.

10. Как получить льготную пенсию. Н. Новгород, 2001 г.

11. Как получить максимальную пенсию. Н. Новгород, 2001 г.

12. Костеева Т.В. «Методология сравнительного анализа в социальной статистике», - СПб УИФ, 1992г.

13. Роик В. Построение новой пенсионной системы — задача национального масштаба. Журнал «Человек и труд». 1998, № 4.

14. Скамай А.Г. Страхование. Москва ИНФРО, 2001 г.

15. Стоимость жизни и ее измерение. Под ред. Рутчайзера В.М. и Шпилько С.П. М. Финансы и статистика. 1991.

16. Уровень жизни населения России: статистический сборник. М. Госкомстат России. 1996г.

7. Вопросы для контроля

1.Что такое социальная защита населения, ее цель, задачи.

2.Основные направления социальной защиты населения и социальной политики государства.

3.Характеристика структуры социальной защиты населений.

4.Виды услуг населению и их классификация.

5.Что такое пенсионная реформа, ее назначение.

6.Финансирование пенсионной системы, показатели.

7.Структура системы пенсионного обеспечения населения.

8.Пенсионные фонды, их назначение и виды.

9.Проблемы пенсионного обеспечения и возможности их решения.

10. Основные категории и понятия в законе о пенсиях.

11. Понятие пенсионного страхования и его назначение, основные категории.

12. Способы исчисления пенсии.

13. Виды медицинского страхования, их назначение, основные категории.

14. Оценка результатов реализации социальной защиты населения (показатели уровня и качества жизни).

15. Социально-экономическая эффективность, ее виды и способы расчета.

8. Критерии оценок

Зачтено	Студент ориентируется в теории данной системы, умеет применить свои знания в любой социально-экономической ситуации.
Незачтено	Студент не знает теоретических аспектов системы, не может ориентироваться при решении социальных вопросов и проблем.

5. Региональная инновационная политика (доцент Куфтырев И.Г.)

1. Область применения

Данная дисциплина относится к специальным дисциплинам, преподается в девятом семестре. Учебная программа рассчитана на подготовку студентов дневной формы обучения Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского.

Учебный курс охватывает основной круг вопросов, связанных с инновационной деятельностью предприятий в современных условиях с учетом аспектов региональной политики управления и регулирования инновационных процессов. Изложен теоретико-методологический базис инновационной деятельности; сформулированы сущность, цель и функции инновационного менеджмента и региональной инновационной политики, рассмотрены прикладные аспекты реализации инновационных проектов с учетом региональной составляющей.

2. Цель и задачи дисциплины

Предмет изучения дисциплины
— комплекс вопросов, связанных с осуществлением эффективной инновационной деятельности предприятий в условиях региональной интеграции, с обеспечением высоких темпов их развития и повышением конкурентоспособности в условиях рыночной экономики, а также с выбором эффективных направлений и форм разработки целенаправленных программ инвестирования в инновационные проекты. В ходе изучения курса студенты должны научиться творчески применять знания, полученные в ходе освоения основ данной дисциплины, проводить подбор необходимого инструментария и научиться применять его в процессе осуществления инновационной деятельности.

Целью изучения дисциплины
является рассмотрение системы современных подходов государственной политики к разработке, планированию и управлению инновационной деятельностью на уровне региона.

К основным задачам дисциплины
относятся:

освоение студентами сущности, закономерностей и основных принципов теории инноваций в рамках современной рыночной экономики;

изучение современных методов финансового анализа и оценки инновационной деятельности на микроуровне уровне и в региональном масштабе;

изучение основных направлений государственной политики сфере инвестирования в высокорисковые инвестиционные проекты.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Приступая к данному курсу, студенты должны знать основы теории инноваций, микро-, макроэкономики и региональной экономики, принципов государственного регулирования национальной экономики, а также региональных отраслевых рынков.

По окончании изучения курса студенты должны достичь адекватного уровня компетентности по следующим вопросам:

знание концептуальных основ, сущности, объективных закономерностей и прогрессивных принципов функционирования инновационных систем;

знание основных аналитических методов разработки инновационной стратегии развития предприятий;

оценка возможностей, рисков и ограничений реализации региональной инновационной стратегии и оперативного управления ее реализацией;

выработка организаторских навыков и способностей по организации и осуществлению деятельности, связанной с разработкой и реализацией инновационных проектов, осуществляемых как руководством предприятий и организаций, таи и органами государственного управления.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	68
Аудиторные занятия	34
Лекции	32
Самостоятельная работа (работа с учебной и научной литературой)	34
Другие виды самостоятельной работы (выполнение экономических расчетов)	2
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№п/п	Раздел дисциплины	Лекции
1. 1	Введение
2.	Сущность инновационной деятельности на региональном уровне.	4
3.	Качественные характеристики и критерии инновационного характера региональной экономики.	4
4.	Характеристика инновационного развития на региональном уровне в разрезе важнейших концептуальных и методологических подходов.	4
5.	Кластерная теория экономического роста и ее роль в концепции региональных инновационных систем.	4
6.	Особые экономические зоны (ОЭЗ) как финансово -экономический механизм реализации концепции региональной инновационной системы.	4
7.	Методы финансирования региональной инновационной деятельности.	4
8.	Основные направления государственной инновационной политики в регионе.	4
9.	Роль корпоративных инновационных стратегий в развитии региона.	4
10.	Заключение

5.2. Содержание разделов дисциплины.

Тема 1. Сущность инновационной деятельности на региональном уровне.

1.1.Место и роль инноваций и инновационного процесса в развитии системы регионального экономического хозяйства.

1.2.Региональная инновационная система как основной объект экономической инновационной политики.

1.3.Признаки инновации и качественные критерии инновационного развития региона: взаимосвязь микроэкономического и мезоэкономического подходов.

1.4.Эволюция моделей инновационного процесса: региональный аспект.

Тема 2. Качественные характеристики и критерии инновационного характера региональной экономики.

2.1.Система функциональных взаимосвязей между элементами региональной инновационной системы.

2.2. Инвестиционный потенциал и инновационная готовность региона: критерии и методика оценки.

2.3. Роль государственной политики в развитии региональной инновационной системы: анализ региональной нормативно-правовой базы.

Тема 3. Характеристика инновационного развития на региональном уровне в разрезе важнейших концептуальных и методологических подходов.

3.1. Теория инновационных волн и длинных волн конъюнктуры.

3.2. Теория конвергенции («погони за лидером»).

3.3. Эволюционная теория экономического роста.

Тема 4. Кластерная теория экономического роста и ее роль в концепции региональных инновационных систем.

4.1. Обзор основных положений кластерной теории М. Портера: общие определения и понятия.

4.2. Кластеры и конкурентоспособность государств.

4.3. Проблемы кластерного управления и государственной промышленной политики.

4.4. Анализ концепции развития территориально-промышленных кластеров в России.

Тема 5. Особые экономические зоны (ОЭЗ) как финансово - экономический механизм реализации концепции региональной инновационной системы.

5.1. Типы ОЭЗ и цели их создания на территории России

5.2. Мировой опыт создания и функционирования ОЭЗ.

5.3. Административно - экономический режим и особенности управления ОЭЗ.

Тема 6. Методы финансирования региональной инновационной деятельности.

6.1. Основные институциональные субъекты инвестирования в инновационные проекты.

6.2.Финансирование высокорисковых инвестиций. Российские особенности регионального венчурного бизнеса.

6.3.Оценка региональной составляющей эффективности инновационных проектов (бюджетная, социальная эффективность).

Тема 7. Основные направления государственной инновационной политики в регионе.

7.1. Определение основных приоритетов в области инноваций в рамках реализации долгосрочной стратегии развитии Нижегородской области до 2015 - 2020 гг.: сценарный метод.

7.2. Создание региональной инфраструктуры инновационной деятельности.

7.3. Интеграция региональной инновационной системы в мировой рынок высоких технологий.

Тема 8. Роль корпоративных инновационных стратегий в развитии региона.

8.1. Анализ основных направлений корпоративных стратегий в рамках кластерного подхода на региональном уровне: прикладной аспект.

8.2. Государственно-частное партнерство в инновационной сфере региона.

8.3. Основные направления государственной поддержки развития региональных технопарков высоких технологий.

6. Учебно – методическое обеспечение дисциплины

6.1 Рекомендуемая литература.

а) основная:

1.Венчурное финансирование инновационных проектов / Сост. А. Балабан, М. Балабан. - М.: АНХ, 1999.

2.Глазьев С. Теория долгосрочного технико-экономического развития. - М.: ВлаДар, 1993.

3.Гохберг Л., Кузнецова И. Инновационные процессы: тенденции и проблемы // Экономист. – 2002. – №2. – С. 50-59.

б) дополнительная:

4.Гурков И., Авраамова Е., Тубалов В. Инновационная деятельность российских промышленных предприятий// Общество и экономика. – 1999 -№7. - С. 71-85.

5.Дракер П. Рынок: как выйти в лидеры (инновации и предпринимательство). М., 1992.

6.Дынкин А.А. Инновационная экономика. - М.: Наука, 2001.

7.Дынкин А. Новый этап НТР: Экономическое содержание и механизм реализации в капиталистическом хозяйстве. – М.: Наука, 1991.

8.Иванова Н. Национальные инновационные системы // Вопросы экономики. – 2001. №7. – С.59-70.

9.Ковалев Г. Инновационный коммуникации: Учеб. пособие для вузов. – М.: Юнити-Дана, 2000.

10. Кокурин Д. Инновационная деятельность. – М.: Экзамен, 2001.

11. Портер М. Конкуренция. – М.: Вильямс, 2000.

12. Россия – 2015: оптимистический сценарий / Под. ред. Л. Абалкина. – М.: ММВБ, 1999.

13. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. - М.: Экономика, 1995.

14. Internet – ресурсы: www.government.nnov.ru, www.iet.ru, www.rbc.ru, www.c-news.ru, www.innov.ru

15. Валдайцев С. Оценка бизнеса и инновации. - М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 1997.

16. Венчурное финансирование: теория и практика/ Сост. Н. Фонштейн. - М.: АНХ, 1998.

17. Воронцовский А. Инвестиции и финансирование: методы оценки и обоснования. – СПб.: Изд-во СпбГУ, 1993.

18. Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли: Пер. с англ. – М.: ЭКСМО - Пресс, 2000.

19. Государственное регулирование рыночной экономики / Под общ. ред. В. Кушлина, Н. Волгина. – М.: ОАО НПО «Экономика», 2000.

20. Гулькин П. Практическое пособие по первоначальному публичному предложению акций (IPO). - Спб.: Альпари», 2002.

21. Гунин В., Баранчеев В., Устинов В., Ляпина С. Управление инновациями: / Модульная программа для менеджеров. Модуль 7. - М.: Инфра-М, 2000. – 328 стр.

22. Гуржиев В. Факторы инновационной направленности инвестиций // экономист. – 2002. - №2. – С. 11-18.

23. Дегтяренко В. Оценка эффективности инвестиционных проектов. – М.: Экспертное бюро. – 1997. – 144 стр.

24. Демин А. Информационная теория экономики. Макромодель. - М., 1996. – 184 стр.

25. Завлин П., Васильев А. Оценка эффективности инноваций. - СПб., 1998.

26. Зинченко Г. Индикаторы инновационного развития национальной экономики // Инвестиции в России. – 2002: №8 - С. 36-43; №12 – С. 37-44; 2003: №1 – С.39-46; №3 – С.38-48; №5 – С.39-47.

27. Иванченко В. Тенденции использования наукоемких технологий // Экономист. – 2001. - №3. –С. 11-20.

28. Инвестиции в инновационный бизнес: мировая практика – венчурный капитал / Материалы межрегиональной школы – семинара Международного инкубатора технологий (июнь 1996 г., СПб). - М.: АНХ, 1997.

29. Казакова Н. В. Экономика и знания. - Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2002.

30. Ковалев В. Методы оценки инвестиционных проектов. – М.: Финансы и статистика, 2003.

31. Кокурин Д. Инновационная деятельность как форма труда и развития бизнеса// Человек и труд. - 2001. - №2. – С.60-62.

32. Логинов В. Условия инновационного развития экономики // Экономист. – 2001. №3. – С. 21-27.

33. Мак-Гоуи Р., Спаньола Р. Разработка новых технологий / сб. Эффективность государственного управления: Пер. с англ. / Общ. ред. С. Батчикова, С. Глазьева. - М.: АО «Консалтбанкир», 1998.

34. Максимов Ю. Примет ли Россия инновационный вызов? // Деловая неделя (Нижегородский деловой журнал). - 2003. - №7 (031). – С.42-43.

35. Москвин В. На пути к шестому технологическому укладу // Инвестиции в России. – 2003. - №1. – С.14-18.

36. Никонов Н. Слагаемые поддержки // Деловая неделя (Нижегородский деловой журнал). - 2003. - №7 (031). - С.40-41.

37. Основы инновационного менеджмента: Теория и практика / Учебное пособие / Под ред. П. Завлина и др. - М.: Экономика, 2000.

38. Основы коммерциализации результатов НИОКР и технологий / Сост. Н. Фонштейн. - М.: АНХ, 1999.

39. Поляков С., Степнов И. Модель инновационного развития предприятия// «Инновации» – 2003. - № 3.

40. Пороховский А. «Новая экономика» активизирует роль общества и государства в общенациональном развитии // Проблемы теории и практики управления. - 2002. - №4. – С.92-94.

41. Садков В., Измалкова С., Молоканов В. Многоцелевая интегрированная система мониторинга и моделирования развития регионов // Вопросы статистики. - 2000. - №2. - С. 48-54.

42. Садков В., Машеговолаевич П., Збинякова Е., Карпухина Т. Уровень инновационности общественного развития (методологические аспекты) // Электронный журнал «Инновации». - 2002. - №9.

43. Управление инновационными проектами / Учебное пособие / Под общ. ред. И. Туккеля. - СПб.: СПбГТУ, 1999.

44. Фридлянов В. Развитие промышленности как основы национальной инновационной системы // Электронный журнал «Инновации». – 2003. - № 2.

45. Эдвинссон Л., Мэлоун М.. Интеллектуальный капитал: определение истинной стоимости компаний. // Новая постиндустриальная волна на Западе. / Под ред. В. Иноземцева. - М.: Academia, 1999.

46. Юзбашьянц Г. Инновационная модель бизнеса // Человек и труд. - 2001. - №12. – С.80-84.

47. Bell D. The Coming of Post-Industrial Society. A Venture in Social Forecasting. - N.Y., 1973.

48. Berthier J.-P., Heckel T. La diffusion des nouvelles technologies de l'information et de la communication dans l'économie. – Paris : INSEE, 2000-2001.

49. Boyer R., Didier M. Relancer une dynamique de la croissance durable par l’innovation : Rapport pour le Conseil d’analyse économique. – Paris : La Documentation Française, 1998.

50. Castells M., Hall P. Technopoles of the World. The Making of 21st
Century Industrial Complexes - London: Routledge, 1994.

51. Castells M. Nouvelle économie : La France secouée par une triple révolution // Le Figaro. - 2000. - 21 mars.

52. Drucker P. Post-Capitalist Society. – Oxford: Butterworth-Heinemann, 1993.

53. Duguet E. Innovation, croissance et performances.- Paris : Université Paris I - Sorbonne, 2000.

7
. Вопросы для контроля

1.Признаки инновации и качественные критерии инновационного развития региона: микроэкономический и макроэкономический подходы.

2.Региональная инновационная система как основной объект экономической инновационной политики.

3.Эволюция моделей инновационного процесса: линейные и нелинейные модели.

4.Система функциональных взаимосвязей между элементами региональной инновационной системы (принципиальная схема).

5.Теория инновационных волн и длинных волн конъюнктуры в описании инновационных процессов.

6.Кластерная теория М. Портера: общие определения и понятия.

7.Кластеры как фактор повышения конкурентоспособности государств.

8.Проблемы кластерного управления и государственной промышленной политики в России.

9.Типы особых экономических зон (ОЭЗ) и цели их создания на территории России.

10. Мировой опыт создания и функционирования ОЭЗ.

11. Административно- экономический режим и особенности управления ОЭЗ.

12. Технопарки как фактор развития региональной инфраструктуры инновационной деятельности.

13. Основные институциональные субъекты инвестирования в инновационные проекты.

14. Принципы и субъекты финансирования высокорисковых (венчурных) инвестиций.

15. Российские особенности регионального венчурного бизнеса (на основе анализа результатов ярмарок инноваторов и бизнес-ангелов «Российским инновациям – российский капитал»).

16. Анализ основных возможностей и необходимости активизации инновационной деятельности на территории Нижегородской области.

17. Определение основных приоритетов в области инноваций в рамках реализации долгосрочной стратегии развития Нижегородской области до 2015 - 2020 гг.

18. Основные направлений корпоративных стратегий в рамках кластерного подхода на региональном уровне.

19. Государственно-частное партнерство в инновационной сфере региона.

20. Основные направления государственной поддержки развития региональных технопарков высоких технологий.

8. Критерии оценок

Зачтено	Студент знаком с основной и вспомогательной литературой, ориентируется в теории и в прикладных вопросах, активен на занятиях, имеет хорошие показатели посещаемости.
Незачтено	Студент имеет плохие показатели посещаемости, не ориентируется в теории и не может анализировать практические вопросы дисциплины.

6. Рынок труда и занятость населения (доцент Иваньковский С.Л.)

1. Область применения

Данная дисциплина относится к дисциплинам регионального компонента и преподается в девятом семестре.

2. Цели и задачи дисциплины

Содержание дисциплины направлено на формирование представлений о рынке труда как динамичной системе, в основе которой выступают отношения наемного работника и работодателя, конкурентоспособность рабочей силы. Целью дисциплины является изучение специфики социально-трудовых отношений, воздействующих на них факторов, особенностей социально-экономического механизма в России и Нижегородской области. Задачами при изучении курса являются: сформировать представления о сущности рынка труда, показать специфику эволюции российского рынка труда и его современную модель; изучить механизм формирования трудовых ресурсов для экономики страны; показать структуру и особенности функционирования рынка труда; рассмотреть теорию спроса и предложения труда; раскрыть особенности безработицы и ее социально – экономические последствия, специфику мобильности трудовых ресурсов и регулирования рынка труда.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения студенты должны:

Знать
механизм формирования трудовых ресурсов экономики страны; структуру и особенности функционирования рынка труда; теорию спроса и предложения труда; особенности безработицы и ее социально – экономические последствия, специфику мобильности трудовых ресурсов и регулирования рынка труда.

Уметь
проводить взаимосвязи развития рынка труда с социально – экономическими и демографическими процессами

Иметь представление
о конкурентоспособности на рынке труда, возможных путях решения проблем занятости.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	68
Аудиторные занятия	34
Лекции	32
Самостоятельная работа (работа с учебной и научной литературой)	34
Другие виды самостоятельной работы (выполнение экономических расчетов)	2
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№п/п	Раздел дисциплины	Лекции
1.	Трудовые ресурсы и кадровый потенциал как основа рынка труда.	4
2.	Сущность, структура и функционирование рынка труда.	4
3.	Спрос на труд.	4
4.	Предложение труда.	4
5.	Занятость населения. Политика занятости.	4
6.	Безработица как социальное явление	8
7.	Влияние демографической ситуации на состояние и развитие рынка труда.	4

5.2. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Трудовые ресурсы и кадровый потенциал как основа рынка труда.

Понятия: Человеческий потенциал, кадровый состав, трудовые ресурсы, рабочая сила, кадровый потенциал их различия. Воспроизводство и использование трудовых ресурсов. Движение рабочей силы. Особенности обращения рабочих мест. Структура и динамика трудовых ресурсов, распределение его по различным секторам экономики. Профессионально-квалификационная структура рабочих кадров. Перемещение экономически активного населения по различным секторам экономики и внутри отраслей.

Тема 2. Сущность, структура и функционирование рынка труда.

Понятие рынка труда, его сущность, особенности функционирования. Спрос и предложение. Виды, сегменты и гибкость рынка труда.

Нормативно-законодательные акты, законы, регулирующие функционирование российского рынка труда.

Динамика, эволюция и структура российского рынка труда. Территориальная миграция трудовых ресурсов и их влияние на региональные рынки труда. Уровень профессионального образования и профессиональной квалификации. Модели развития рынка труда. Сравнение российской модели рынка труда с моделями развитых государств.

Состояние рынка труда Нижегородской области и тенденции его развития. Перспективы развития рынка труда.

Тема 3. Спрос на труд.

Простая модель спроса на труд. Эффект масштаба и эффект замещения. Эластичность спроса на труд законы производного спроса. Спрос на различные виды труда.

Тема 4.Предложение труда.

Предложение труда. Предложение труда и факторы его определяющие. Модель индивидуального предложения труда.

Тема 5. Занятость населения.

Основные теоретические подходы к разработке теории занятости. Занятость как социально-экономическая категория. Современные концепции занятости. Эволюция концепции занятости в постсоветской России. Профессиональная, возрастная и половая структура занятости населения. Распределение рабочей силы по различным формам собственности предприятий. Региональные особенности занятости населения. Проблема теневой занятости. Управление созданием рабочих мест. Обеспечение занятости на предприятиях. Занятость и развитие человеческих ресурсов.

Тема 6. Политика занятости.

Общая характеристика политики занятости. Цели политики занятости. Методы и формы регулирования. Организация политики занятости, субъект политики занятости. Политика занятости – ведущее направление социальной политики государства. Федеральная, региональная и частная политика занятости. Проблемы занятости и пути их решения в Нижегородской области.

Механизмы реализации государственной политики занятости. Активная и пассивная политика занятости. Управление занятостью и социальное партнерство. Опыт деятельности зарубежных служб занятости.

Тема 7. Безработица как социальное явление

Безработица: определение, ее причины и виды. Статус безработного. Социально-психологические проблемы безработицы. Социально-трудовая адаптация. Формы, масштабы, структура безработицы в России и ее региональные особенности. Классификация регионов по степени безработицы. Проблема скрытой безработицы. Безработица в Нижегородской области.

Тема 8. Влияние демографической ситуации на состояние и развитие рынка труда.

Анализ динамики численности населения России и Нижегородской области. Воспроизводство населения, современные тенденции. Половозрастная структура населения, региональные различия.

Размещение населения. Влияние миграций на рынок труда. Демографический портрет Нижегородской области. Прогноз развития демографической ситуации в России и Нижегородской области.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература.

а) основная литература

1.Рынок труда / Под ред. Буланова В.С. и др. – М.: Экзамен, 2000.

2.Рынок труда / Под. ред. П.Э. Шлендера. – М.: Вузовский учебник, 2004.

3.Экономика труда: социально – трудовые отношения / Под ред. Н.А. Волгина, Ю.Г. Одегова. – М.: Экзамен, 2002.

4.Трудовой кодекс Российской федерации. – М: ИНАРА – М:, 2006. – 255с. – (Б-ка кодексов: Выпуск 16 (112)).

5.Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации» от 19 апреля 1991 года с изменениями и дополнениями от 15 июля 1992 года (Ведомости РФ 1991, № 18 ст. 565, 1992, № 34, ст. 1974) от 20 апреля 1996 г. (С. З. РФ, 1996, № 17 ст. 1915), 23 июня 1999 года (Российская газета от 22 июля 1999 г.).

б) дополнительная литература

6.Кодекс законов о труде Российской Федерации (с изменениями и дополнениями по состоянию на 01.10.99г.).- М., 1999.

7.Воплин Н.А. Рынок труда и доходы населения. – М.: Филинъ, 1999.

8.Рофе А.И., Збышко Б.Г. Рынок труда: занятость населения, экономика ресурсов для труда. – М.: МиК, 1998.

9.Экономика / Под ред. Булатова А.С. – М.: 2000.

10. Павленков В.А. Рынок труда. – М.: Анкил, 1992.

11. Козлов А.Г. Социальная сущность безработицы. – М.: 2000.

12. Боровик В.С., Ермакова Е.Е., Похвощев В.А. Занятость населения. – Ростов-на-Дону; «Феникс», 2001.

13. Народонаселение. – М.: БРЭ, 1994.

14. Занятость и рынок труда: новые реалии, национальные приоритеты, перспективы. / Под ред. Савич Т.В. – М.: 1998.

15. Рузавин Г.И. Основы рыночной экономики. – М.: ЮНИТИ, 1996.

16. Мазин А.Л. Экономика труда. Теория и российская практика: Учебное пособие. Т1, 2.-Н.Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2002.

17. Мазин А.Л. Российский рынок труда: институциональные и микроэкономические аспекты функционирования: Монография. - Н.Новгород, НИМБ, 2003.- 360с.

18. Нестандартная занятость в российской экономике./Под ред. В. Е. Гимпельсона, Р.Е.Капелюшникова.-М.:ГУ-ВШЭ.-2006 – 400с.

19. Журналы: «Человек и труд», «Управление персоналом», «ЭКО», «Вестник Статистики», «РЭЖ».

7. Вопросы для контроля

1. Понятие, сущность рынка труда, его виды и особенности функционирования.

2. Эволюция и динамика российского рынка труда.

3. Особенности российского рынка труда.

4. Спрос и предложение на рынке труда.

5. Трудовые ресурсы: понятие, сущность, использование.

6. Безработица: причины, факторы, влияющие на ее развитие.

7. Виды безработицы. Проблема скрытой безработицы.

8. Формы, масштабы и региональные различия безработицы в России и Нижегородской области.

9. Динамика численности населения России и Нижегородской области, прогноз развития.

10. Воспроизводство населения в России, особенности, влияние на рынок труда.

11. Миграции, их структура и влияние на рынок труда.

12. Особенности распределения трудовых ресурсов по территории и в экономике Российской Федерации и Нижегородской области.

13. Основные теоретические подходы к разработке теории занятости.

14. Профессионально-возрастная структура занятости населения.

15. Обеспечение занятости на предприятиях. Управление созданием рабочих мест.

16. Занятость и развитие человеческих ресурсов.

17. Политика занятости. Цель, задачи, виды.

18. Государственная политика занятости – как важнейшее направление социальной политики.

19. Механизмы реализации государственной политики занятости.

20. Управление занятостью и зарубежный опыт.

8. Критерии оценок

Зачтено

Студент показывае6т знания теории функционирования рынка труда. Знает эволюцию и особенности российского рынка труда. Современные проблемы на региональном и российском рынке труда и возможные пути их решения. Пути совершенствования государственной политики занятости. Влияние демографической ситуации и социально – экономических процессов на рынок труда. Воспроизводство трудовых ресурсов в национальной экономике.

Незачтено

Отсутствие знаний по вышеуказанным разделам

7
. ТЭК региона (Коротич В.И.)

1. Область применения

Данная дисциплина относится к специальным дисциплинам, преподается в 9 семестре.

2. Цели и задачи дисциплины

Содержание дисциплины направлено на углубление знаний при изучении дисциплин «Региональная экономика» и «Государственное регулирование национальной экономики».

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения студенты должны:

Знать сущность, структуру и нормативно-правовую базу топливно-энергетического комплекса, состояние рынка энергоресурсов региона и проблемы его развития.

Уметь использовать полученные знания при сборе материалов, написании дипломной работы, ее защите, подготовке к сдаче государственного экзамена и в своей дальнейшей практической деятельности.

Иметь представление о стратегии развития топливно-энергетического комплекса нижегородской области на период до 2020 года.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	68
Аудиторные занятия	34
Лекции	32
Самостоятельная работа (работа с учебной и научной литературой)	34
Другие виды самостоятельной работы (выполнение экономических расчетов)	2
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№п/п	Раздел дисциплины	Лекции
1.	Топливно-энергетический комплекс как составная часть экономики региона	8
2.	Нормативно-правовая база функционирования ТЭК	6
3.	Анализ состояния рынков энергоресурсов в Нижегородской области	6
4.	Государственное регулирование цен и тарифов в ТЭК	6
5.	Стратегия развития топливно-энергетического комплекса Нижегородской области за период до 2020 года.	6

5.2. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Топливно-энергетический комплекс как составная часть экономики региона.

Понятие, сущность и характеристика ТЭК. Структура отраслей ТЭК. Уровень и этапы развития отраслей. Основные факторы, негативно влияющие на функционирование ТЭК. Проблемы развития топливно-энергетического комплекса Нижегородской области.

Тема 2. Нормативно-правовая база функционирования ТЭК состояние нормативной базы, регулирующей деятельность отраслей ТЭК.

Система государственных органов управления, осуществляющих регулирование ТЭК. Анализ механизмов воздействия органов власти и управления на функционирование и развитие отраслей ТЭК. Функции Министерства топливно-энергетического комплекса Нижегородской области. Структура Министерства ТЭК Нижегородской области.

Тема 3. Анализ состояния рынков энергоресурсов в Нижегородской области.

Реформа электроэнергетики. Общее состояние рынка электроэнергии. Федеральный оптовый рынок электроэнергии и мощности (ФОРЭМ). Региональный розничный рынок электроэнергии («Нижновэнерго»). Состояние и развитие газового комплекса. Газификация в Нижегородской области («Волготрансгаз», ДОАО «Волгогаз», «Нижегородоблгаз»). Нефтепродуктообеспечение в регионе («Верхневолжские нефтепроводы», «Лукойлнижегородоргсинтез», «Лукойлволганефтепродукт»).

Теплоснабжение промышленных предприятий, организаций социальной сферы и населения региона («Нижегородская топливно-энергетическая компания»).

Тема 4. Государственное регулирование цен и тарифов в ТЭК.

Политика гос. регулирования цен и тарифов в отраслях ТЭК (электроэнергия, газ, теплоэнергия). Анализ действующего порядка формирования цен и тарифов на электро- и теплоэнергию и газ, осуществляющих государственное регулирование цен и тарифов и Федеральной службы по тарифам, действующим в нижегородской области.

Порядок определения нормативов себестоимости производства тепловой энергии.

Уровень тарифов в регионе на электроэнергию и тепловую энергию по группам потребителей.

Решение проблем «перекрестного субсидирования» на электроэнергию.

Тема 5. Стратегия развития топливно-энергетического комплекса Нижегородской области на период до 2006 года.

Увязка разработки стратегии развития ТЭК с общей стратегией развития экономики Нижегородской области на 2007 – 2020 года

Анализ территориально-производственного состояния ТЭК области с учетом реального поступления инвестиций в развитие нижегородской экономики.

Экологические проблемы на пути развития энергетики.

Экономические проблемы газификации Нижегородской области.

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Рекомендуемая литература.

а) основная литература:

1. Желтов А.М. Государственное регулирование экономики. Учебное пособие, изд. 2-ое, сокр., Н. Новгород; Издательство Волго-Вятской академии гос. службы, 2000, - 158 с.

2. Государственное регулирование национальной экономики: учебное пособие под ред. д.э.н., проф. Э.Н. Кузьбожева, М: КРОНУС, 2005.-727 с.

3.
Экономика природопользования: обзорная информация. М, 2005.- №2.- с. 9-26.

постановлений правительства РФ от 10.09.2004 № 477, от 26.01 2005 №40

б) дополнительная литература:

1. В.И. Коротич, Н.С. Пушков. Приоритетные направления развития экономики Нижегородской области, г. Н.Новгород, 1994г.- 127 с.

2. Энергетическая стратегия России на период до 2020 года, утверждена распоряжением правительства Нижегородской области от 28 августа 2003 года, №1234

3. ЭКО. Всероссийский экономический журнал №10 (388). Энергетическая безопасность и условия эффективного развития ТЭК России. Коржубаев А.Г., 2006г.

4. Федеральный закон РФ от 26.03.2003 №35ФЗ «Об электроэнергетике»

5. Положение о Министерстве промышленности и энергетики РФ, в редакции 1. Постановление Правительства РФ от 07.03.1995 №239 «О мерах по упорядочению государственного регулирования цен (тарифов).

6. Государственное регулирование экономики. Региональный аспект. Материалы пятой международной конференции. Н.Новгород, издательство Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского

8. Вопросы для контроля

1. Понятие и характеристика топливно-энергетического комплекса Нижегородской области.

2. Структура отраслей ТЭК региона.

3. Этапы развития электроэнергетики Нижегородской области.

4. Реформирование электроэнергетики.

5. Основные факторы, негативно влияющие на функционирование ТЭК региона.

6. Проблемы развития ТЭК области.

7. Нормативно-правовая база функционирования ТЭК региона.

8. Система государственных органов управления, осуществляемых регулирование ТЭК.

9. Механизмы воздействия органов власти и управления на развитие отраслей ТЭК.

10. Функции министерства промышленности и энергетики РФ.

11. Функции министерства топливно-энергетического комплекса Нижегородской области.

12. Состояние рынка электроэнергетики Нижегородской области.

13. Федеральный оптовый рынок электроэнергии и мощности (ФОРЭМ).

14. Региональный розничный рынок электроэнергии (ОАО «Нижновэнерго»).

15. Состояние и развитие газового комплекса Нижегородской области.

16. Нефтепродуктообеспечение в регионе.

17. Газификация в Нижегородской области.

18. Теплоснабжение промышленных предприятий Нижегородской области.

19. теплоснабжение организаций социальной сферы и населения Нижегородской области.

20. Политика государственного регулирования цен и тарифов в отраслях ТЭК (электроэнергия, газ, теплоэнергия).

21. Формирование конкурентной среды в ТЭК.

22. Действующий порядок формирования цен и тарифов на электроэнергию, газ и теплоэнергию.

23. Функции федеральной службы по тарифам в РФ.

24. Полномочия региональной службы по тарифам Нижегородской области.

25. Действующий уровень тарифов (в рублях за 1 квт.ч.) для населения Нижегородской области.

26. Действующий уровень розничных цен на природный и сжиженный газ для населения Нижегородской области.

27. Действующие в области цены за 1 гкал теплоэнергии для промышленных потребителей и организаций ЖКХ.

28. Действующие в области розничные цены на автомобильный бензин, реализуемый населению

29. Размеры ограничения платы для населения, введенные Федеральной и региональной службами по тарифам на 2007год на жилищно-коммунальные услуги в т.ч. за электроэнергию, за водоснабжение за теплоэнергию.

30. Недостатки действующего порядка расчетов за электроэнергию по четырем группам потребителей. Проблема перекрестного субсидирования.

9. Критерии оценок

Зачтено	Студент ориентируется в теории данной системы, умеет применить свои знания в любой социально-экономической ситуации.
Незачтено	Студент не знает теоретических аспектов системы, не может ориентироваться при решении социальных вопросов и проблем.

8
. Структурная политика в регионе
(доцент Веселова Н.В.)

1. Область применения

Данная дисциплина предназначена для изучения вопросов структуризации экономики и является продолжением курса «Региональная экономика».

2. Цели и задачи дисциплины

Содержание дисциплины направлено на углубление знаний при изучении дисциплин «Региональная экономика» и «Государственное регулирование национальной экономики».

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения студенты должны:

Знать основные понятия структура экономики, структурные преобразования, виды структур промышленности, состояние отраслевой, размерной и институциональной структуры промышленности региона.

Уметь использовать полученные знания при сборе материалов, написании дипломной работы, ее защите, подготовке к сдаче государственного экзамена и в своей дальнейшей практической деятельности.

Иметь представление о стратегии развития промышленности Ннижегородской области на период до 2020 года.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	68
Аудиторные занятия	34
Лекции	32
Самостоятельная работа (работа с учебной и научной литературой)	34
Другие виды самостоятельной работы (выполнение экономических расчетов)	2
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№п/п	Раздел дисциплины	Лекции
1.	Структура промышленности. Виды структур промышленности	8
2.	Методики определения структурных сдвигов в экономике	6
3.	Анализ состояния структуры промышленности в Нижегородской области	6
4.	Определение приоритетных направлений в промышленности региона	6
5.	Промышленная политика государства	6

5.2. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Структура промышленности. Виды структур промышленности.

Понятие, сущность и характеристика структуры промышленности. Основные факторы, влияющие на проведение структурной политики на макро и мезо экономическом уровне. Основные признаки, положенные в основу классификации отраслей промышленности. Основные подходы к проблемам структурных преобразований. Научно-практические подходы к структурным преобразованиям в промышленности.

Тема 2. Методики определения структурных сдвигов в экономике.

Основные показатели эффективности народного хозяйства. Обобщающие показатели, используемые для выявления структурных сдвигов. Методы оценки интенсивности изменения структуры промышленного производства. Критерии определения прогрессивности отрасли.

Тема 3. Анализ состояния структуры промышленности в Нижегородской области.

Выявление причин, вызывающих диспропорции в структуре экономики. Анализ факторов, определяющих специфику структурной перестройки промышленности России. Анализ тенденций изменения структуры России и Нижегородской области.

Тема 4. Определение приоритетных направлений в промышленности региона.

Критерии определения отраслевых приоритетов. Построение сценарных прогнозов реструктуризации промышленности Нижегородской области. Формирование механизма управления процессами структурных преобразований в промышленности. Эффект отраслевой структуры промышленности. Эффект диверсификации структуры промышленности. Эффект инвестиционной привлекательности. Механизм управления процессами структурных преобразований.

Тема 5. Промышленная политика государства.

Эволюция антитрестовского законодательства в развитых странах и России. Олигопольное ценообразование и доктрина сознательного параллелизма. Лидерство в ценах. Цены торговых ассоциаций. Проблема выявления и контроля цен, препятствующих конкуренции.

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Рекомендуемая литература.

а) основная литература:

1. Экономика: Учебник / Под редакцией проф. А.С. Булатова. - М.: Юристь, 2004

2. Государственное регулирование экономики: Учебное пособие / Под общей редакцией проф. Г.Н. Власова. - Нижний Новгород Издательство ВВАГС, 2003

3. Виноградов В.В. Экономика России: Учебное пособие. - М.: Юристь, 2005

б) дополнительная литература:

4. Мильнер Б.З., Олейник И.С., Рогинко С.А. Японский парадокс: Реальности и противоречия капиталистического управления. - М.: Мысль, 1985

5. Моритани М. Современная технология и экономическое развитие Японии. - М.: Экономика, 1986

6. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран: Учебное пособие / Под редакцией проф. М.Н. Чепурина. - М.: Юстицинформ, 2006

7. Экономика зарубежных стран: Капиталистические и развивающиеся страны: Учебное пособие для экономических специальных вузов / Под общей редакцией В.П. Колесова. - М.: Высшая школа, 1990

8. Экономика предприятия: Учебник / Под редакцией проф. В.Я. Горфинкеля, проф. Е.М. Купрякова. - М.: Банки и биржи, 2004

9. Экономическая история зарубежных стран: Курс лекций / Под общей редакцией В.И. Голубовича. - Минск: Экоперспектива, 2003

10. Бондаренко А. Возможности пищевой и перерабатывающей промышленности // Экономист, №4, 2005

11. Буданов И.А. Влияние специфики российской экономики на развитие металлургии // Проблемы прогнозирования, №8, 2005

12. Дерябина М. Реструктуризация российской экономики через передел собственности и контроля // Вопросы экономики, №10, 2001

14. Жигин А.А. Формирование структуры машиностроения в процессе обеспечения конечного спроса // Проблемы прогнозирования, №6, 2006

15. Илларионов А. Экономическая политика в условиях открытой экономики со значительным сырьевым сектором // Вопросы экономики, №4, 2004

16. Красильников О.Ю. Российская экономика: структурные сдвиги в свете глобализации // Общественные науки и современность, №6, 2001

8. Вопросы для контроля

1. Понятие, сущность и характеристика структуры промышленности.

2. Основные факторы, влияющие на проведение структурной политики на макро и мезо экономическом уровне.

3.Основные признаки, положенные в основу классификации отраслей промышленности.

4. Основные подходы к проблемам структурных преобразований.

5. Научно-практические подходы к структурным преобразованиям в промышленности.

6. Анализ тенденций изменения структуры России.

7. Анализ тенденций изменения структуры Нижегородской области.

8. В чем отражаются структурные деформации экономики России.

9. Программа, направленная на устранение структурных деформаций.

10. Раскройте сущность экономических и политических факторов, определяющих специфику структурной перестройки промышленности России.

11. Раскройте сущность экономических факторов, определяющих специфику структурных преобразований в промышленности Нижегородской области.

12. В чем проявляется структурная иерархичность.

13. Отличия эффективной и оптимальной структуры промышленности.

14. Основные показатели эффективности народного хозяйства

9. Критерии оценок

Зачтено	Студент ориентируется в теории данной системы, умеет применить свои знания в любой социально-экономической ситуации.
Незачтено	Студент не знает теоретических аспектов системы, не может ориентироваться при решении социальных вопросов и проблем.

III.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА»

Цели и задачи курсовой работы

Одним из видов учебной работы студентов по дисциплине «Региональная экономика» является выполнение ими курсовых работ. Целями курсовой работы являются:

1. Расширение, углубление и закрепление теоретических знаний студентов по важнейшим вопросам региональной экономики и применение их на практике, что способствует развитию комплексного экономического мышления.

2. Выбор темы и подготовка студентов к выполнению дипломной работы, которая является завершающим этапом обучения студента по программе «Национальная экономика».

3. Формирование навыков научно-исследовательской работы у студентов, в том числе:

-приобретение опыта работы с различными информационными источниками;

-освоение различных научных методов анализа изучаемых объектов;

-умение самостоятельно проводить научный анализ исследуемых объектов, делать выводы, заключения, рекомендации, прогнозировать ход развития региональной экономики и ее отраслей.

4. Накопление опыта творческого решения отдельных экономических проблем.

Для достижения этой цели студентам необходимо решить следующие задачи:

- обобщить имеющуюся экономическую литературу отечественных и зарубежных авторов, в которой рассматривается анализируемая проблема по теме курсовой работы;

- систематизировать нормативные акты, статистическую информацию, непосредственно относящуюся к рассматриваемой проблеме и позволяющую провести экономический анализ состояния (уровня) и динамики исследуемой проблемы;

- провести экономический анализ рассматриваемой проблемы;

- сделать выводы в результате проведенного экономического анализа и сформулировать предложения по решению проблемы.

Выбор и темы курсовой работы и сроки работы

Студентам предлагается в течение первого месяца семестра выбрать тему курсовой работы либо из предложенного списка, либо самостоятельно.

В академической группе темы не должны повторяться. Научный руководитель, в порядке исключения, может разрешить выполнение курсовой работы по одной и той же теме двум-трем студентам по индивидуальному плану. В рамках одной темы могут рассматриваться разные аспекты той или иной экономической проблемы народного хозяйства. Выбрав тему, студент должен встретиться со свои научным руководителем для ее согласования.

Студент может самостоятельно предложить тему курсовой работы. При выборе темы необходимо учитывать научные направления, рекомендуемые кафедрой, с учетом ее специализации, и научный задел студента, сформированный в ходе выполнения курсовых работ в период обучения, а так же свои возможности собрать необходимый материал для раскрытия темы. Предварительно он должен получить разрешение на это у научного руководителя. Предложенная им тема не должна противоречить общему направлению тематики курсовых работ по данной научной дисциплине.

Тема курсовой работы должна быть утверждена по окончании первого месяца семестра. Для этого студенту необходимо в письменной форме предоставить научному руководителю выбранную им тему курсовой работы. После этой процедуры тема курсовой работы уже не изменяется, она может лишь немного корректироваться. Курсовая работа должна быть представлена на кафедру не позднее, чем за две недели до начала зачетной сессии.

Первоначально план работы составляется самим студентом. Выбрав тему исследования в зависимости от своих интересов, он должен показать свое видение темы и разработать план будущего исследования. План должен быть изначально достаточно подробным (следует произвести выделение подпунктов в каждом пункте главы), это значительно облегчает работу и позволяет избежать ошибок при написании курсовой работы.

План курсовой работы должен быть представлен на рассмотрение руководителя не позднее, чем за месяц до представления работы на кафедру. При консультации с научным руководителем этот план обсуждается и корректируется.

В процессе дальнейшей работы с литературой и статистической информацией студент может неоднократно перерабатывать план. О всех изменениях вносимых в план он обязан поставить в известность научного руководителя.

Работа должна быть представлена на кафедру до 15 декабря. Рецензирование курсовой работы проводится в течение 10 дней с момента сдачи курсовой работы на кафедру. В рецензии научный руководитель указывает недостатки работы со ссылками на соответствующие страницы, соответствие курсовой работы содержанию, соответствие работы выбранной теме, степень полноты изложения материала, самостоятельность выполнения курсовой работы, качество оформления работы. При значительном количестве недостатков руководитель возвращает курсовую работу на доработку. При совпадении текстов курсовых работ руководитель вправе требовать повторного выполнения работы (в исключительных случаях возможна смена темы курсовой работы). Защита курсовой работы проводится в сроки, установленные руководителем. Защита курсовой работы проводится до экзамена по дисциплине «Региональная экономика» и является допуском к экзамену.

Структура курсовой работы

Структура курсовой работы должна содержать: введение, основную часть работы, представленную тремя главами, заключение, список литературы и приложение.

Примерное содержание курсовой работы

Титульный лист.

Содержание курсовой работы.

Введение

Роль и место рассматриваемой проблемы в экономике региона.

Актуальность проблемы в современных условиях.

Постановка целей и задач курсовой работы.

Указание предмета, объекта и методов исследования.

Объем работы в количестве рукописных или машинописных листов.

Структура работы: введение, количество глав, параграфов, заключение, список литературы, приложения.

Количество использованных литературных источников и характер литературных источников (монографии, учебные пособия, статистические сборники, материалы предприятий и организаций, материалы периодической печати, и т.п.).

Используемые научные методы исследования (картографический, исторический, сравнительный, статистические, экономико-математические и т.п.).

Глава 1. Теоретические основы (рассматриваемой проблемы):

Понятие и сущность (рассматриваемой проблемы).

Классификация (структуризация рассматриваемой проблемы) и факторов, ее определяющих.

Рассмотрение точек зрения ведущих специалистов по рассматриваемой проблеме.

Анализ средств и методов решения рассматриваемой проблемы.

Национальные особенности (рассматриваемой проблемы) в других странах: зарубежный опыт.

Глава 2. Анализ рассматриваемой проблемы в региональном хозяйстве:

Анализ факторов воздействующих на рассматриваемый экономический процесс (проблему, вопрос). Состояние нормативной базы, регулирующей рассматриваемую проблему и система органов управления (рассматриваемого процесса) в народном хозяйстве.

Анализ Российской и зарубежной практики решения рассматриваемой проблемы в региональной экономике.

Анализ уровня и динамики (рассматриваемой проблемы) в национальном хозяйстве; сравнение их с аналогичными процессами в других странах, в региональном разрезе. Качественный и количественный анализ экономического процесса и выявление тенденций, характеризующих процесс.

Глава 3. Стратегия решения рассматриваемой проблемы в региональной экономике:

Анализ государственных программ, направленных на решение проблемы и рекомендации ученых по рассматриваемой проблеме. Возможность использования зарубежного опыта в Российских условиях. Формулирование собственных способов решения рассматриваемой проблемы.

Заключение.

Изложение основных результатов проведенного исследования и выводов.

В него включаются выводы, сделанные по каждой главе курсовой работы.

Список использованной литературы.

Приложения.

Крупные схемы, таблицы, статистический материал, на основании которого выполнены графические модели. В ряде случаев, если графических моделей и таблиц подготовлено много, то менее важные из них остаются в приложениях, а более важные помещаются в основную часть работы.

Оформление курсовой работы и предоставление ее на кафедру

При изложении материала следует ориентироваться на требования, предъявляемые к оформлению работы. Эти требования заключаются в следующем. Работа должна быть выполнена на русском языке, отпе­чатана на принтере шрифтом «Times New Roman» № 12 с полуторным межстрочным интервалом. Объем работы должен составлять 45-50 страниц машинописного текста.. Текст должен быть изложен в чистовом варианте на стандартных листах бумаги (формат А4 = 297 х 210) на одной стороне этого листа. Текст на бумажном листе должен быть ограничен полями: левое — 25 мм, правое — 15 мм, верхнее и нижнее — 20 мм. Работа должна быть сброшюрована в скоросшивателе.

Титульный лист является первой страницей курсовой работы и заполняется по строго определенным правилам (см. Приложение 1 «Образец титульного листа курсовой работы»).

Далее идет «Содержание». В нем отражаются все структурные элементы работы. Каждой главе к каждому параграфу даются формулировки. Они должны быть по возможности краткими, точными и соответствовать основному содержанию раздела (см. Приложение 2 «Образец содержания курсовой работы»).

При оформлении заголовков курсовой работы следует учитывать следующие требования:

1. Заголовки глав печатаются по центру листа прописными буквами, названия параграфов — строчными буквами (кроме первой прописной). Для заголовков допустимо увеличение жирности шрифта. Переносы слов в заголовках не допускаются и точка в конце их не ставится.

2. Заголовки глав должны начинаться с нового листа, заголовки па­раграфов — на том же листе, где заканчивается предыдущий параграф.

При нумерации страниц, глав, па­раграфов, рисунков, схем, таблиц, графиков, формул необходимо следовать следующим правилам:

1. В курсовой работе номер проставляется на всех страницах, кроме титульного листа. Номер ставится посередине верхнего поля страницы. Титульный лист включается в общую нумерацию.

2. Главы и па­раграфов нумеруются арабскими цифрами. После но­мера главы и па­раграфов ставится точка. Введение, заключение и прило­жение не нумеруются.

3. Рисунки, схемы, графики имеют сквозную нумерацию. Они обо­значаются словом «Рис.» под объектом, после которого ставится арабскими цифрами номер и заголовок (с указанием на временной интервал, если график строится на статистических данных), поясняющий их содержание. Например: Рис. 2. Динамика основных фондов за 1999-2003 годы.

4. Таблицы также имеют сквозную нумерацию. Номер таблицы про­ставляется после слова «Таблица», помешенного в верхнем правом углу табличного поля до ее заголовка. Если таблица расположена на двух и более страницах, то слово «Таблица», ее номер и заголовок указывают только на первой странице, на всех последующих страницах перед таб­лицей в правом верхнем углу помещают выражение «Продолжение таб­лицы...», указывая только ее номер. Внизу таблицы дается сноска на источник информации.

5. Формулы тоже имеют сквозную нумерацию. Номер формулы проставляется справа от нее на одном с ней уровне в круглых скобках. Все символы формулы должны иметь расшифровку.

6. При использовании цитат, цифровых данных или таблиц необходимо оформлять ссылку, либо указывая источник, используя квадратные скобки.

Каждый рисунок, схема, график, таблица должны иметь заголовок, в краткой форме отражающий их содержание, а также помещаться на той же странице, где делается первая ссылка на них, или на следующей странице. Этот материал должен быть удобно расположен с точки зре­ния его обзора без поворота дипломной работы или с поворотом по ча­совой стрелке. Формат схем, рисунков, графиков не должен превышать стандартного листа. Если иллюстративный материал превышает один лист, то он помещается в приложении.

Список используемой литературы может содержать не только монографии, но и законодательные акты, статистические сборники, аналитические обзоры, статьи в периодических изданиях, заводские отчетные материалы. Источники в списке литературы располагаются в алфавитном порядке или в порядке появления ссылок на них. При оформлении списка литературы с включением в него работ зарубежных авторов сведения о них приводятся на языке оригинала, переводные издания — на русском языке.

При возникновении затруднений с оформлением курсовой работы следует обращаться к научному руководителю.

ПРИЛОЖЕНИ
Я

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец титульного листа курсовой работы

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Нижегородский государственный университет

имени Н.И. Лобачевского

Экономический факультет

Кафедра экономики народного хозяйства

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине:

«Региональная экономика»

на тему:

«Региональная инвестиционная политика»

Выполнил:

Студент 5 курса, группы ......

дневного отделения,

специальности 080103 «Национальная экономика»

ФИО

________________________

подпись

Научный руководитель:

должность

ФИО

________________________

подпись

Н. Новгород

2008 г
.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец содержания курсовой работы

Содержание

Введение
. . . . . . . . стр. ...- ....

Глава 1.
. .. . . . . . . стр. ...- ....

1.1. . . . . . . . . . стр. ...- ....

1.2. . . . . . . . . . стр. ...- ....

1.3. . . . . . . . . . стр. ...- ....

Глава 2.
. . . . . . . стр. ...- ....

2.1.. . . . . . . . стр. ...- ....

2.2. . . . . . . . . . стр. ...- ....

2.3. . . . . . . . . . стр. ...- ....

Глава 3.
. . . . . . . . стр. ...- ....

3.1. . . .. . . . . . . стр. ...- ....

3.2. . . .. . . . . . . стр. ...- ....

3.3. . . . . . . . . . стр. ...- ....

Заключение
. . . . . . . стр. ...- ....

Список литературы
. . . . . . . стр. ...- ....

Приложение
. . . . . . .. стр. ...- ....