ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
по дисциплине «Математический анализ и 
линейная алгебра»
для студентов I курса всех специальностей, студентов бакалавриата по направлениям «Экономика», «Менеджмент»
и слушателей факультета непрерывного обучения
Ниже приводятся только варианты контрольных работ по данной дисциплине и указания по их выполнению, взятые из учебно-методического пособия: Математический анализ и линейная алгебра. Учебно-методическое пособие для студентов I курса всех специальностей, бакалавров и слушателей факультета непрерывного обучения / Под ред. проф. Н.Ш. Кремера. – М.: ВЗФЭИ, 2008.
Полностью указанное пособие приводится в разделе сайта ВЗФЭИ «Учебные ресурсы» (подраздел «Корпоративные образовательные ресурсы»). В этом пособии, кроме приведенных здесь вариантов контрольных работ и указаний по их выполнению, представлены методические рекомендации по изучению дисциплины, типовые задачи (с решениями и для самоподготовки) и вопросы для самопроверки.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
В соответствии с учебным планом по дисциплине «Математический анализ и линейная алгебра» каждый студент должен выполнить две домашние контрольные работы № 1 и № 2 (по приведенным в данной брошюре вариантам) в сроки, установленные учебным графиком.
По каждой контрольной работе и студенты вечерних и дневных групп проходят собеседование. На собеседовании выясняется, насколько глубоко усвоен пройденный материал и соответствуют ли знания студента и его навыки в решении задач качеству представленной работы. Зачет по каждой контрольной работе студенты получают лишь успешного прохождения собеседования.
 Номер варианта контрольной работы определяется по последней цифре номера личного дела студента, который совпадает с номером его зачетной книжки и студенческого билета
.
Сроки представления домашних контрольных работ на проверку указаны в индивидуальном графике студента, а также сообщаются во время осенней установочной сессии. Однако эти сроки являются крайними. Чтобы работа была своевременно проверена, а при необходимости доработана и сдана повторно, ее надлежит представить значительно раньше указанного срока. Студентам дневных групп рекомендуется свои домашние контрольные работы выполнять во время сессии (контрольную работу № 1 – во время осенней установочной, № 2 – во время зимней экзаменационной). Это даст возможность студенту использовать свое пребывание в институте для консультаций по всем возникшим при выполнении работы вопросам. После окончания сессии в течение двух недель работу необходимо окончательно завершить, а затем представить на проверку.
Если в ходе написания работы у студента появятся вопросы или затруднения в решении задач контрольного задания, он может обратиться в институт за устной или письменной консультацией (например, по электронной почте на форум кафедры).
При изучении учебного материала и подготовке к контрольным работам рекомендуется использовать учебники и учебные пособия, Интернет-ресурсы, приведенные выше в разделе «Литература», а также данную брошюру.
После проверки контрольная работа студента получает оценку «Допускается к собеседованию» или «Не допускается к собеседованию».
Каждая контрольная работа содержит набор заданий, при выполнении которых необходимо соблюдать следующие правила.
1. Работа должна быть выполнена в школьной тетради, имеющей широкие (не менее 3 см) поля для замечаний рецензента.
2. Перед решением каждой задачи нужно привести полностью ее условие.
3. Следует придерживаться той последовательности при решении задач, в какой они даны в задании, строго сохраняя при этом нумерацию примеров (задач).
4. Не допускается замена задач контрольного задания другими.
5. Решения задач должны сопровождаться развернутыми пояснениями, нужно привести в общем виде используемые формулы с объяснением употребляемых обозначений, а окончательный ответ следует выделить.
6. Чертежи к задачам № 5, 6 контрольных работ № 1 и 2 должны быть выполнены в прямоугольной системе координат в полном соответствии с данными условиями задач и теми результатами, которые получены.
7. В конце работы приводится список использованной литературы (указывают автора, название, издательство, год издания), ставится дата окончания работы и подпись.
8. Если вычисления, выполняемые при решении задач, приближенные, то следует придерживаться правил приближенных вычислений, которые приведены в данном учебно-методическом пособии.
9. На обложке тетради следует указать фамилию, имя, отчество (полностью), факультет, специальность, курс, номер личного дела, вариант и номер контрольной работы, место работы, занимаемую должность и точный домашний адрес.
Если работа получила в целом положительную оценку («Допускается к собеседованию»), но в ней есть отдельные недочеты (указанные в тетради), то нужно сделать соответствующие исправления и дополнения в той же тетради (после имеющихся решений и записи «Работа над ошибками») и предъявить доработку на собеседовании. Если работа «не допускается к собеседованию», ее необходимо в соответствии с требованиями преподавателя частично или полностью переделать. Повторную работу надо выполнить в той же тетради (если есть место) или в новой с надписью на обложке «Повторная», указав фамилию преподавателя, которым работа была ранее не зачтена. Вместе с незачтенной работой и рецензией повторную работу направить снова в институт.
Контрольная работа не зачитывается, если ее вариант не совпадает с последней цифрой номера личного дела студента или она выполнена по вариантам прошлых лет.
Студенты, не получившие зачета хотя бы по одной из двух контрольных работ, к экзамену не допускаются. Зачтенные работы предъявляются на экзамене и не подлежат возвращению после успешной сдачи экзамена.
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ[1]
 ВАРИАНТ 1
(для студентов, номера личных дел которых
 оканчиваются цифрой 1)
 
Контрольная работа №1
1.
Найти ранг матрицы:
.
2.
Найти предел:
3.
Найти производную функции:
4.
Найти два положительных числа, сумма которых равна 6, а сумма их кубов является наименьшей.
5.
Составить уравнение касательных к графику функции  параллельных прямой, проходящей через точки (1; 8) и (–1; –2). Сделать чертеж.
6.
Исследовать функцию  и построить схематично ее график.
Контрольная работа № 2
1.
Найти неопределенный интеграл:
Вычислить определенные интегралы:
2.
3.
4.
Решить дифференциальное уравнение:
5.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
6.
Экспериментальные данные о значениях переменных х
и y
приведены в таблице:
|  
 | 
  1  | 
  1,5  | 
  2  | 
  2,5  | 
  3  | 
  3,5  | 
|  
 | 
  5  | 
  3  | 
  2  | 
  1  | 
  1  | 
  0  | 
В результате их выравнивания получена функция  Используя метод наименьших квадратов, аппроксимировать эти данные линейной зависимостью  (найти параметры а
и b
). Выяснить, какая из двух линий лучше (в смысле метода наименьших квадратов) выравнивает экспериментальные данные. Сделать чертеж.
7.
Вычислить приближенно определенный интеграл
взяв три члена разложения подынтегральной функции в ряд Маклорена. Оценить погрешность.
ВАРИАНТ 2
(для студентов, номера личных дел которых
 оканчиваются цифрой 2)
Контрольная работа №1
1.
По формулам Крамера решить систему линейных уравнений:
2.
Найти предел:
3.
Найти производную функции:
4.
Какую наибольшую площадь может иметь прямоугольный треугольник, сумма квадратов катетов которого равна 18?
5.
Составить уравнения касательных к графику функции  проведенных в точках ее пересечения с прямой  Сделать чертеж.
6.
Исследовать функцию  и построить схематично ее график.
Контрольная работа № 2
1.
Найти неопределенный интеграл:
Вычислить определенные интегралы:
2.
3.
4.
Решить дифференциальное уравнение:
5.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
6.
Экспериментальные данные о значениях переменных х
и y
приведены в таблице:
|  
 | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
  5  | 
  6  | 
|  
 | 
  2  | 
  5  | 
  15  | 
  20  | 
  30  | 
В результате их выравнивания получена функция  Используя метод наименьших квадратов, аппроксимировать эти данные линейной зависимостью  (найти параметры а
и b
). Выяснить, какая из двух линий лучше (в смысле метода наименьших квадратов) выравнивает экспериментальные данные. Сделать чертеж.
7.
Найти область сходимости степенного ряда:
ВАРИАНТ 3
(для студентов, номера личных дел которых
 оканчиваются цифрой 3)
Контрольная работа №1
1.
Методом обратной матрицы решить систему линейных уравнений:
2.
Найти предел:
3.
Найти производную функции:
4.
Внутреннюю поверхность резервуара емкостью 4 м3
с квадратным основанием, открытого сверху, нужно покрыть оловом. Каковы должны быть размеры резервуара, чтобы расход олова оказался минимальным. (Толщиной стенок пренебречь). 
5.
Составить уравнения касательных к графику функции  образующих с осью Ох
угол . Сделать чертеж.
6.
Исследовать функцию  и построить схематично ее график.
Контрольная работа № 2
1.
Найти неопределенный интеграл:
Вычислить определенные интегралы:
2.
3.
4.
Решить дифференциальное уравнение:
5.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
6.
Экспериментальные данные о значениях переменных х
и y
приведены в таблице:
|  
 | 
  0  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
  5  | 
|  
 | 
  1,3  | 
  1,8  | 
  2,2  | 
  2,3  | 
  2,6  | 
  3  | 
В результате их выравнивания получена функция  Используя метод наименьших квадратов, аппроксимировать эти данные линейной зависимостью  (найти параметры а
и b
). Выяснить, какая из двух линий лучше (в смысле метода наименьших квадратов) выравнивает экспериментальные данные. Сделать чертеж.
7.
Используя разложение функции  в степенной ряд, вычислить ln 1,12 с точностью до 0,001.
ВАРИАНТ 4
(для студентов, номера личных дел которых
 оканчиваются цифрой 4)
 
Контрольная работа №1
1.
Методом Гаусса решить систему линейных уравнений:
2.
Найти предел:
3.
Найти производную функции:
4.
Под посевы элитных культур выделили земельный участок прямоугольной формы площадью 324 м2
и вдоль всей границы окопали рвом. Найти такие длину и ширину участка, при которых стоимость рва является наименьшей. 
5.
Составить уравнения касательных к графику функции , перпендикулярных прямой, проходящей через точки (1; 1) и (–1; 0). Сделать чертеж.
6.
Исследовать функцию  и схематично построить ее график.
Контрольная работа № 2
1.
Найти неопределенный интеграл:
Вычислить определенные интегралы:
2.
3.
4.
Решить дифференциальное уравнение:
5.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
6.
Экспериментальные данные о значениях переменных х
и y
приведены в таблице:
|  
 | 
  4  | 
  4,5  | 
  5  | 
  5,5  | 
  6  | 
|  
 | 
  0,8  | 
  0,5  | 
  0,2  | 
  0,4  | 
  0,9  | 
В результате их выравнивания получена функция Исп
и b
). Выяснить, какая из двух линий лучше (в смысле метода наименьших квадратов) выравнивает экспериментальные данные. Сделать чертеж.
7.
Найти область сходимости степенного ряда:
ВАРИАНТ 5
(для студентов, номера личных дел которых
 оканчиваются цифрой 5)
Контрольная работа №1
1.
Решить матричное уравнение , где   . 
2.
Найти предел: 
3.
Найти производную функции:
4.
Из всех прямоугольных участков с диагональю 8 дм найти размеры участка, имеющего наибольшую площадь.
5.
Хорда параболы  соединяет точки с абсциссами  и . Составить уравнение касательной к параболе, параллельной этой хорде. Сделать чертеж.
6.
Исследовать функцию  и построить схематично ее график.
Контрольная работа № 2
1.
Найти неопределенный интеграл:
Вычислить определенные интегралы:
2.
3.
4.
Решить дифференциальное уравнение:
5.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
6.
Экспериментальные данные о значениях переменных х
и y
приведены в таблице:
|  
 | 
  –2  | 
  –1  | 
  0  | 
  1  | 
  2  | 
|  
 | 
  10  | 
  5  | 
  2  | 
  0,5  | 
  0,2  | 
В результате их выравнивания получена функция  Используя метод наименьших квадратов, аппроксимировать эти данные линейной зависимостью  (найти параметры а
и b
). Выяснить, какая из двух линий лучше (в смысле метода наименьших квадратов) выравнивает экспериментальные данные. Сделать чертеж.
7.
Найти область сходимости степенного ряда:
ВАРИАНТ 6
(для студентов, номера личных дел которых
 оканчиваются цифрой 6)
Контрольная работа №1
1.
Найти ранг матрицы , где   
2.
Найти предел:
3.
Найти производную функции:
4.
Требуется изготовить ящик с крышкой, объем которого 1800 дм3
, а стороны основания относятся как 2:3. Каковы должны быть размеры ящика, чтобы расход материала оказался наименьшим? 
5.
Составить уравнения касательных к графику функции  в точках ее пересечения с осями координат. Сделать чертеж.
6.
Исследовать функцию  и построить схематично ее график.
Контрольная работа № 2
1.
Найти неопределенный интеграл:
Вычислить определенные интегралы:
2.
 
3.
4.
Решить дифференциальное уравнение:
5.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
6.
Экспериментальные данные о значениях переменных х
и y
приведены в таблице:
|  
 | 
  –4  | 
  –3  | 
  –2  | 
  –1  | 
  0  | 
  1  | 
|  
 | 
  –1,2  | 
  –0,71  | 
  –0,01  | 
  0,53  | 
  0,82  | 
  0,92  | 
В результате их выравнивания получена функция  Используя метод наименьших квадратов, аппроксимировать эти данные линейной зависимостью  (найти параметры а
и b
). Выяснить, какая из двух линий лучше (в смысле метода наименьших квадратов) выравнивает экспериментальные данные. Сделать чертеж.
7.
Исследовать ряд на сходимость:
В случае сходимости ряда установить ее характер (абсолютная или условная).
ВАРИАНТ 7
(для студентов, номера личных дел которых
 оканчиваются цифрой 7)
Контрольная работа №1
1.
По формулам Крамера решить систему линейных уравнений:
2.
Найти предел:
3.
Найти производную функции:
4.
Число 49 представить в виде произведения двух положительных множителей, сумма квадратов которых является наименьшей. 
5.
Составить уравнение касательной к графику функции  перпендикулярной прямой . Сделать чертеж.
6.
Исследовать функцию  и построить схематично ее график.
Контрольная работа № 2
1.
Найти неопределенный интеграл:
Вычислить определенные интегралы:
2.
 
3.
4.
Решить дифференциальное уравнение:
.
5.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
6.
Экспериментальные данные о значениях переменных х
и y
приведены в таблице:
|  
 | 
  –3  | 
  –2  | 
  –1  | 
  0  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
|  
 | 
  5  | 
  2  | 
  1  | 
  2  | 
  5  | 
  10  | 
  18  | 
В результате их выравнивания получена функция  Используя метод наименьших квадратов, аппроксимировать эти данные линейной зависимостью  (найти параметры а
и b
). Выяснить, какая из двух линий лучше (в смысле метода наименьших квадратов) выравнивает экспериментальные данные. Сделать чертеж.
7.
Исследовать ряд на сходимость:
.
В случае сходимости ряда установить ее характер (абсолютная или условная).
ВАРИАНТ 8
(для студентов, номера личных дел которых
 оканчиваются цифрой 8)
Контрольная работа №1
1.
Методом обратной матрицы решить систему линейных уравнений:
2.
Найти предел:
3.
Найти производную функции:
4.
Прямоугольный участок земли, примыкающий к стене заводского здания, нужно обнести забором. Часть забора, параллельная стене, должна быть каменной, а остальная часть – деревянной. Площадь участка – 90 м2
. Стоимость 1 м каменного забора 10 тыс. руб., а 1 м. деревянного – 8 тыс. руб. 
Найти такие размеры участка, чтобы стоимость забора была наименьшей. Какова эта стоимость?
5.
Составить уравнения касательных к графику функции  которые параллельны прямой . Сделать чертеж.
6.
Исследовать функцию  и построить схематично ее график.
Контрольная работа № 2
1.
Найти неопределенный интеграл:
Вычислить определенные интегралы:
2.
3.
4.
Решить дифференциальное уравнение:
5.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
6.
Экспериментальные данные о значениях переменных х
и y
приведены в таблице:
|  
 | 
  –3  | 
  –1  | 
  1  | 
  3  | 
  6  | 
|  
 | 
  –1,3  | 
  –2,6  | 
  3,3  | 
  0,8  | 
  0,8  | 
В результате их выравнивания получена функция  Используя метод наименьших квадратов, аппроксимировать эти данные линейной зависимостью  (найти параметры а
и b
). Выяснить, какая из двух линий лучше (в смысле метода наименьших квадратов) выравнивает экспериментальные данные. Сделать чертеж.
7.
Используя разложение функции  в степенной ряд, вычислить  с точностью до 0,001.
ВАРИАНТ 9
(для студентов, номера личных дел которых
 оканчиваются цифрой 9)
Контрольная работа №1
1.
Методом Гаусса решить систему линейных уравнений:
2.
Найти предел:
3.
Найти производную функции:
4.
Какова наибольшая площадь прямоугольного участка земли, который можно огородить забором, имеющим длину 
56 м? 
5.
Составить уравнения касательных к графику функции в точках ее пересечения с прямой, проходящей через точки с координатами (1; 5) и (–1; –5). Сделать чертеж. 
6.
Исследовать функцию  и построить схематично ее график.
Контрольная работа № 2
1.
Найти неопределенный интеграл:
Вычислить определенные интегралы:
 2.
3.
4.
Решить дифференциальное уравнение:
5.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями
6.
Экспериментальные данные о значениях переменных х
и y
приведены в таблице:
|  
 | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
  5  | 
|  
 | 
  0,91  | 
  1,02  | 
  1,26  | 
  1,30  | 
  1,41  | 
В результате их выравнивания получена функция  Используя метод наименьших квадратов, аппроксимировать эти данные линейной зависимостью  (найти параметры а
и b
). Выяснить, какая из двух линий лучше (в смысле метода наименьших квадратов) выравнивает экспериментальные данные. Сделать чертеж.
7.
Исследовать сходимость числового ряда: 
ВАРИАНТ 10
(для студентов, номера личных дел которых
 оканчиваются цифрой 0)
Контрольная работа №1
1.
Найти матрицу , где 
2.
Найти предел:
3.
Найти производную функции: 
4.
Требуется изготовить открытый цилиндрический бак емкостью 1000 см2
. При каком радиусе основания на изготовление бака уйдет наименьшее количество материала? 
5.
Составить уравнения касательных к графику функции , перпендикулярных прямой, проходящей через точки (0; 3) и (1; 7). Сделать чертеж.
6.
Исследовать функцию  и схематично построить ее график.
Контрольная работа № 2
1. Найти неопределенный интеграл:
Вычислить определенные интегралы:
2.
3.
4.
Решить дифференциальное уравнение:
 
5.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
6.
Экспериментальные данные о значениях переменных х
и y
приведены в таблице:
|  
 | 
  1  | 
  1,5  | 
  2  | 
  2,5  | 
  3  | 
|  
 | 
  2,2  | 
  3,9  | 
  5,8  | 
  8,8  | 
  12,3  | 
В результате их выравнивания получена функция  Используя метод наименьших квадратов, аппроксимировать эти данные линейной зависимостью  (найти параметры а
и b
). Выяснить, какая из двух линий лучше (в смысле метода наименьших квадратов) выравнивает экспериментальные данные. Сделать чертеж.
7.
Найти область сходимости степенного ряда:
[1]
Для определения варианта, по которому надо выполнить контрольные работы №1 и 2, напоминаем, что номер личного дела студента совпадает с номером его зачетной книжки или студенческого билета