Нормативно-правовое регулирование итоговой государственной аттестации осуществляется на основании Закона РФ от 10 июля 1992 г. «Об образовании»; Федерального закона от 22 августа 1996 г. «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 25 марта 2003 г.; Методических рекомендаций по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования, сформированных на основе Методики создания оценочных средств для итоговой государственной аттестации выпускников вузов на соответствие требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (письмо Минобразования России от 16 мая 2002 г. № 14-55-353ин/15); Положения об итоговой государственной аттестации выпускников Омского государственного университета, утвержденного Ученым советом ОмГУ 6 сентября 2003 г.
1. Общие положения1.1. В соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 021100 «Юриспруденция», утвержденным Министерством образования РФ 27 марта 2000 г., государственная аттестация выпускников включает выпускную квалификационную работу и не менее двух государственных экзаменов, позволяющих выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач. Согласно учебному плану подготовки специалистов, действующему на юридическом факультете ОмГУ, выпускники сдают три государственных экзамена.
Все студенты, обучающиеся на юридическом факультете ОмГУ по специальности 021100 «Юриспруденция», сдают государственный экзамен по теории государства и права.
Студенты, обучающиеся по специализации «Государственное право», сдают государственный экзамен по дисциплинам «Конституционное право РФ» и «Финансовое право РФ».
Студенты, обучающиеся по специализации «Гражданское право», сдают государственный экзамен по дисциплинам «Гражданское право РФ» и «Гражданский процесс».
Студенты, обучающиеся по специализации «Уголовное право», сдают государственный экзамен по дисциплинам «Уголовное право РФ» и «Уголовный процесс».
1.2. В соответствии с Государственным образовательным стандартом по направлению 521400 «Юриспруденция», утвержденным Министерством образования РФ 27 марта 2000 г., государственная аттестация выпускников включает выпускную квалификационную работу и не менее двух государственных экзаменов (один из которых – экзамен по теории государства и права).
Студенты, обучающиеся по направлению 521400 «Юриспруденция» вправе выбрать второй государственный экзамен: «Гражданское право РФ» или «Уголовное право РФ».
1.3. В соответствии с Государственным образовательным стандартом по направлению 030500 «Юриспруденция», утвержденным Министерством образования РФ 27 марта 2000 г., итоговая государственная аттестация магистра включает защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) и государственный экзамен по дисциплине специализации.
Для магистрантов, обучающихся на юридическом факультете ОмГУ, устанавливаются следующие выпускные квалификационные экзамены:
по программе 521401 – теория и история государства и права, история правовых учений – «Методологические проблемы теории и истории государства и права»;
по программе 521402 – конституционное право, муниципальное право – «Проблемы конституционного и муниципального права»;
по программе 521403 – гражданское право, семейное право, международное частное право – «Проблемы гражданского и семейного права»;
по программе 521405 – трудовое право, право социального обеспечения – «Проблемы трудового права и права социального обеспечения»;
по программе 521407 – уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право – «Проблемы уголовного права и криминологии»;
по программе 521408 – уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности – «Проблемы уголовного процесса и криминалистики»;
по программе 521411 – административное право, финансовое право – Проблемы административного и финансового права.
2. Определение содержания государственных испытаний2.1. В соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 021100 «Юриспруденция» (п. 1.3) юрист должен уметь:
толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
2.2. Государственным образовательным стандартом по специальности 021100 «Юриспруденция» установлены требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций (п. 7.1). Проверка соответствия выпускника этим требования осуществляется во время государственных аттестационных испытаний.
| Требования к профессиональной подготовленности выпускника | Вид аттестационного испытания | Примечание | |
| Государственный экзамен | Защита выпускной квалификационной работы | ||
| Сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности. | + | ||
| Анализ юридических норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности. | + | + | |
| Анализ судебной и административной практики. | + | + | |
| Обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм. | + | ||
| Составление соответствующих юридических документов. | + | + | |
| Обеспечение реализации актов применения права. | + | ||
| Обеспечение законности и правопорядка, осуществление правовой пропаганды и правового воспитания в сфере профессиональной деятельности. | + | + | |
2.3. В соответствии с Государственным образовательным стандартом по направлению 521400 «Юриспруденция» (п. 1.3) бакалавр юриспруденции должен уметь:
толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
2.4. Государственным образовательным стандартом по направлению 521400 «Юриспруденция» установлены требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций (п. 7.1). Проверка соответствия выпускника этим требования осуществляется во время государственных аттестационных испытаний.
| Требования к профессиональной подготовленности выпускника | Вид аттестационного испытания | Примечание | |
| Государственный экзамен | Защита выпускной квалификационной работы | ||
| Бакалавр должен уметь: | + | ||
| 1) осуществлять сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности; | |||
| 2) анализировать юридические нормы и правовые отношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности; | + | + | |
| 3) анализировать судебную и административную практику; | + | + | |
| 4) обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией правовых норм; | + | ||
| 5) составлять соответствующие юридические документы; | + | + | |
| 6) обеспечивать реализацию актов применения права; | + | ||
| 7) обеспечивать законность и правопорядок, осуществлять правовую пропаганду и правовое воспитание в сфере профессиональной деятельности. | + | + | |
2.5. В соответствии с Государственным образовательным стандартом по направлению 030500 «Юриспруденция» (п. 1.3.2) магистр подготовлен к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе; при условии освоения соответствующей образовательно-профессиональной программы педагогического профиля – к педагогической деятельности
2.6. Государственным образовательным стандартом по направлению 030500 «Юриспруденция» установлены требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций (п. 7.1.2). Проверка соответствия выпускника этим требования осуществляется во время государственных аттестационных испытаний.
| Требования к профессиональной подготовленности выпускника | Вид аттестационного испытания | Примечание | |
| Государственный экзамен | Защита выпускной квалификационной работы | ||
| Магистр должен: | + | + | |
| 1) владеть навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, требующими широкого образования в соответствующем направлении; | |||
| 2) формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, и требующие углубленных профессиональных знаний; | + | + | |
| 3) выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования; | + | ||
| 4) обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных; | + | + | |
| 5) вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; | + | ||
| 6) представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати | + | ||
| 7) понимать методологические основы и специфику методов, используемых в юриспруденции; | + | + | |
| 8) владеть проблематикой современной мировой юриспруденции. | + | + | |
3.1. Перечень основных учебных модулей (ОУМ) – дисциплин образовательной программы, обеспечивающих получение соответствующей профессиональной подготовленности выпускника (обучавшегося по специальности 021100 «Юриспруденция»), проверяемой в процессе государственного экзамена.
I. Общепрофессиональные дисциплины (обязательные к изучению)
ОПД.Ф.01 Теория государства и права
ОПД.Ф.02 История политических и правовых учений
ОПД.Ф.03 История отечественного государства и права
ОПД.Ф.04 История государства и права зарубежных стран
ОПД.Ф.05 Конституционное (государственное) право России
ОПД.Ф.06 Конституционное (государственное) право зарубежных стран
ОПД.Ф.07 Гражданское право
ОПД.Ф.08 Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)
ОПД.Ф.09 Административное право
ОПД.Ф.10 Трудовое право
ОПД.Ф.11 Уголовное право
ОПД.Ф.12 Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)
ОПД.Ф.13 Криминалистика
ОПД.Ф.14 Международное право
ОПД.Ф.15 Экологическое право
ОПД.Ф.16 Земельное право
ОПД.Ф.17 Римское право
ОПД.Ф.18 Международное частное право
ОПД.Ф.19 Финансовое право
ОПД.Ф.20 Муниципальное право России
ОПД.Ф.21 Семейное право
ОПД.Ф.22 Криминология
ОПД.Ф.23 Правоохранительные органы
ОПД.Ф.24 Юридическая психология
ОПД.НР.01 Уголовно-исполнительное право
ОПД.НР.02 Прокурорский надзор
ОПД.НР.03 Российское предпринимательское право
ОПД.НР.04 Социальная защита населения в РФ
ОПД.НР.05 Проблемы теории государства и права
ОПД.НР.06 Коммерческое право
ОПД.НР.07 Введение в специальность
II. Общепрофессиональные дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом
ОПД.В.01 Европейское право
Международное гуманитарное право
ОПД.В.02 Российский федерализм
Сравнительное правоведение
ОПД.В.03 Аграрное право
Законодательство о физической культуре и спорте
Законодательство о культуре
ОПД.В.04 Медицинское право
Налоговое право
ОПД.В.05 Нормотворчество субъектов РФ
Политические и правовые системы государств ЕС
Локальное нормотворчество
ОПД.В.06 Залоговое право
Обязательное пенсионное страхование
Права человека в международном праве
ОПД.В.07 Защита прав и интересов несовершеннолетних в гражданском и семейном праве
Адвокатура РФ
ОПД.В.08 Право интеллектуальной собственности
Таможенное право
III. Дисциплины специализации «Государственное право»
ДС.01.01 Юридическая служба в органах государственной власти
ДС.01.02 Избирательное право
ДС.01.03 Административная деятельность ОВД
ДС.01.04 Психология управления
ДС.01.05 Налоговое право
ДС.01.06 Банковское право
ДС.01.07 Сделки с недвижимостью
ДС.01.08 Образовательное право
ДС.01.09 Правовое регулирование финансовых рынков
ДС.01.10 Военное право
ДС.01.11 Охрана труда
ДС.01.12 Труд и право за рубежом
ДС.01.13 Бюджетное право
ДС.01.15 Правовое регулирование труда государственных и муниципальных служащих
ДС.01.16 Городское самоуправление
IV. Дисциплины специализации «Гражданское право»
ДС.02.01 Юридическая служба в коммерческих организациях
ДС.02.02 Трудовое процедурно-процессуальное право
ДС.02.03 Исполнительное производство
ДС.02.04 Особенности правового регулирования труда отдельных категорий работников
ДС.02.05 Наследственное право
ДС.02.06 Страховое право
ДС.02.07 Сделки с недвижимостью
ДС.02.08 Арбитражный процесс
ДС.02.09 Жилищное право
ДС.02.10 Медицинское право
ДС.02.11 Аграрное право
ДС.02.12 Международное экологическое право
ДС.02.13 Судебные арбитражные споры из договорных отношений
ДС.02.14 Охрана труда
ДС.02.15 Нотариальное право
V. Дисциплины специализации «Уголовное право»
ДС.03.01 Судебная психиатрия
ДС.03.02 Технические преступления
ДС.03.03 Судебная медицина
ДС.03.04 Применение судебной фотографии
ДС.03.05 Квалификация преступлений
ДС.03.06 Основы ОРД
ДС.03.07 Медицинское право
ДС.03.08 Психология профессионального общения
ДС.03.09 Организованная преступность
ДС.03.10 Военное право
ДС.03.11 Религия и уголовное право
ДС.03.12 Проблемы назначения наказаний
ДС.03.13 Зарубежное уголовное право
ДС.03.14 Методика расследования отдельных видов преступлений
ДС.03.15 Информационные технологии в криминалистике
| Требования к профессиональной подготовке (ТЭК) | Дисциплины образовательной программы (разделы) | Примечание | ||||
| I | II | III | IV | V | ||
| Сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности | + | + | + | + | + | |
| Анализ юридических норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности | + | + | + | + | + | |
| Анализ судебной и административной практики | + | + | + | + | + | |
| Обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм | + | + | + | + | + | |
| Составление соответствующих юридических документов | + | + | + | + | + | |
| Обеспечение реализации актов применения права | + | + | + | + | + | |
| Обеспечение законности и правопорядка, осуществление правовой пропаганды и правового воспитания в сфере профессиональной деятельности | + | + | + | + | + | |
3.2. Перечень основных учебных модулей (ОУМ) – дисциплин образовательной программы, обеспечивающих получение соответствующей профессиональной подготовленности выпускника (обучавшегося по направлению 521400 «Юриспруденция»), проверяемой в процессе государственного экзамена.
I. Общепрофессиональные дисциплины (обязательные к изучению)
ОПД.Ф.01 Теория государства и права
ОПД.Ф.02 История политических и правовых учений
ОПД.Ф.03 История государства и права России
ОПД.Ф.04 История государства и права зарубежных стран
ОПД.Ф.05 Конституционное (государственное) право России
ОПД.Ф.06 Конституционное (государственное) право зарубежных стран
ОПД.Ф.07 Гражданское право
ОПД.Ф.08 Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)
ОПД.Ф.09 Административное право
ОПД.Ф.10 Трудовое право
ОПД.Ф.11 Уголовное право
ОПД.Ф.12 Уголовно-процессуальное право (угол. процесс)
ОПД.Ф.13 Криминалистика
ОПД.Ф.14 Международное право
ОПД.Ф.15 Экологическое право
ОПД.Ф.16 Земельное право
ОПД.Ф.17 Римское право
ОПД.Ф.18 Международное частное право
ОПД.Ф.19 Финансовое право
ПД.НР.01 Социальная защита населения в РФ
ПД.НР.02 Предпринимательское право
ПД.НР.03 Введение в специальность
II. Общепрофессиональныне дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом
ОПД.В.01 Арбитражный процесс
ОПД.В.02 Жилищное право
ОПД.В.03 Муниципальное право
ОПД.В.04 Делопроизводство
III. Специальные дисциплины
СД.01 Криминология
СД.02 Правоохранительные органы
СД.03 Юридическая психология
СД.04 Уголовно-исполнительное право
СД.05 Прокурорский надзор
СД.07 Коммерческое право
СД.В.00 Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом
СД.В.01 Семейное право
СД.В.02 Аграрное право
СД.В.03 Составление уголовно-процессуальных документов
СД.В.04 Исполнительное производство
СД.В.05 Адвокатура в РФ
| Требования к профессиональной подготовке (ТЭК) | Дисциплины образовательной программы (разделы) | Примечание | |||
| I | II | III | IV | ||
| Сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности | + | + | + | + | |
| Анализ юридических норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности. | + | + | + | + | |
| Анализ судебной и административной практики | + | + | + | + | |
| Обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм | + | + | + | + | |
| Составление соответствующих юридических документов. | + | + | + | + | |
| Обеспечение реализации актов применения права | + | + | + | + | |
| Обеспечение законности и правопорядка, осуществление правовой пропаганды и правового воспитания в сфере профессиональной деятельности | + | + | + | + | |
3.3. Перечень основных учебных модулей (ОУМ) – дисциплин образовательной программы, обеспечивающих получение соответствующей профессиональной подготовленности выпускника (обучавшегося по специальности 030500 «Юриспруденция»), проверяемой в процессе государственного экзамена.
I. Дисциплины направления специализированной подготовки
ДНМ.01 Современные проблемы юридической науки
ДНМ.02 История и методология юридической науки
ДНМ.03 Компьютерные технологии в науке и образовании
ДНМНР.01 Методика преподавания юриспруденции в высшей школе
ДНМНР.02Методология и история права
II. Специальные дисциплины программы 521401 – теория и история государства и права, история правовых учений
ДНМНР.02 Методология и история права
ДНМВС.01 Некоторые виды юридической ответственности в России
ДНМВС.02 География власти в Российской Империи
ДНМВС.02 История местного управления в России
СДМ.01 Проблемы Советского государства и права
СДМ.02 История государственного управления в Российской империи
СДМ.03 Способы развития права
СДМ.04 Современные методологии исследования государства
СДМ.05 Правотворчество органов государственной власти
СДМ.06 Политическая и правовая системы Европейского союза: общетеоретические проблемы
СДМ.07 Сравнительное правоведение
ДВМ.01 Проблемы переходных состояний полит. режима
ДВМ.02 Теоретические основы организации гос. власти
ДВМ.03 Теория социального государства
III. Специальные дисциплины программы 521402 – конституционное право, муниципальное право
ДНМНР.02 Проблемы предмета и метода конституционного и муниципального права
ДНМВС.01 Проблемы осуществления органами местного самоуправления отдельных государственных полномочий
ДНМВС.01 Управление муниципальной собственностью
ДНМВС.02 Финансовые основы местного самоуправления
ДНМВС.02 Особенности осуществления местного самоуправления в городах (городское самоуправление)
СДМ.01 Конституционно-правовые основы формы государства в РФ и зарубежных странах
СДМ.02 Местное управление и самоуправление в зарубежных странах
СДМ.03 Теоретические и практические проблемы конституционных основ национальной политики
СДМ.04 Федеральное вмешательство в РФ
СДМ.05 Конституционное судопроизводство
СДМ.06 Теоретические проблемы избирательного права РФ
ДВМ.01 Проблемы ответственности в конституционном и муниципальном праве
ДВМ.01 Конституционные основы создания и деятельности политических партий
ДВМ.02 Конституционный процесс
ДВМ.02 Парламентское право
ДВМ.03 Зарубежное избирательное право
ДВМ.03 Муниципальная служба
IV. Специальные дисциплины программы 521403 – гражданское право, семейное право, международное частное право
ДНМНР.02 Зарубежное гражданское право
ДНМВС.01 Защита прав и интересов несовершеннолетних
ДНМВС.01 Залоговое право
СДМ.01 Сделки с недвижимостью
СДМ.02 Жилищное право
СДМ.03 Внедоговорные гражданско-правовые обязательства
СДМ.04 Право интеллектуальной собственности
СДМ.05 Судебные арбитражные споры из договорных отношений
СДМ.06 Наследственное право и нотариат в РФ
ДВМ.01 Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности
ДВМ.02 Особенности рассмотрения судами дел об усыновлени
V. Специальные дисциплины программы 521405 – трудовое право, право социального обеспечения
ДНМНР.02 Международное и сравнительное трудовое право и право социального обеспечения
ДНМВС.01 Профсоюзное право
ДНМВС.01 Управление трудом
ДНМВС.02 Зак-во субъектов РФ о социальном обеспечении
ДНМВС.02 Зак-во о физ. культуре и спорте
СДМ.01 Трудовое процедурно-процессуальное право
СДМ.02 Теоретические проблемы социального страхования
СДМ.03 Страховое право
СДМ.04 Охрана труда
СДМ.05 Медицинское право
СДМ.06 Особенности пр. рег. труда отдельных категорий работников
ДВМ.01 Социальное партнерство в сфере труда
ДВМ.01 Коллизии в трудовом праве
ДВМ.02 Социальная защита военнослужащих
ДВМ.02 Обязательное пенсионное страхование
ДМВ.03 Локальное нормотворчество
ДМВ 03 Обеспечение занятости населения
VI. Специальные дисциплины программы 521407 – уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное
ДНМНР.02 Зарубежное уголовное право
ДНМВС.01 Международное уголовное право
ДНМВС.01 Международное гуманитарное право
ДНМВС.02 Проблемы уголовной ответственности военнослужащих
ДНМВС.02 Психология проф. общения
СДМ.01 Технические преступления
СДМ.02 Организованная преступность
СДМ.03 Преступления против правосудия
СДМ.04 Квалификация преступлений
СДМ.05 Психология управления
СДМ.06 Проблемы назначения наказания
СДМ.07 Прогрессивная система исполнения уголовных наказаний
ДВМ.01 Религия и уголовное право
ДВМ.02 Основы противодействия террористической деятельности
VII. Специальные дисциплины программы 521408 – уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности
ДНМНР.02 Функциональное содержание и типология современного уголовного процесса России
ДНМВС.01 Европейские стандарты судебной защиты прав личности в уголовном процессе
ДНМВС.01 Методика расследования отдельных видов преступлений
СДМ.01 Охрана имущественных интересов участников уголовного судопроизводства
СДМ.02 Особые производства в уголовном процессе
СДМ.03 Ювенальная юстиция в России
СДМ.04 Тактика назначения и производства отдельных видов судебных экспертиз
СДМ.05 Методика расследования отдельных видов преступлений в сфере экономики
СДМ.06 Методика расследования отдельных видов преступлений против личности, общественной безопасности и общественного порядка
ДВМ.01 Уголовный процесс зарубежных стран
ДВМ.01 Оптимизация уголовного судопроизводства
ДВМ.02 Охрана интересов личности, вовлеченной в уголовное судопроизводство
ДВМ.02 Применение судебной видео и фотографии
ДВМ.03 Информационные технологии в криминалистике
ДВМ.03 История суда и уголовного процесса
VIII. Специальные дисциплины программы 521411 – административное право, финансовое право
ДНМНР.02 Теоретические проблемы государственного управления экономическими социальными процессами в РФ
ДНМВС.01 Законодательство субъектов РФ об административной ответственности
ДНМВС.01 Административно-правовые проблемы охраны окружающей среды
ДНМВС.02 Конституционные основы государственного управления в сфере национальных отношений
ДНМВС.02 Государственные и муниципальные кредиты
СДМ.01 Актуальные проблемы административного права
СДМ.02 Актуальные проблемы финансового права.
СДМ.03 Правовое регулирование межбюджетных отношения в РФ
СДМ.04 Проблемы административно-правового и финансово-правового регулирования мер принуждения
СДМ.05 Административно-процессуальное право
СДМ.06 Финансовый контроль.
ДВМ.01 Правовое регулирование финансовых рынков в РФ
ДВМ.01 Административно-правовое регулирование в отдельных сферах государственного управления
ДВМ.02 Формы и методы управленческой деятельности.
ДВМ.02 Проблемы применения налогового законодательства
ДВМ.03 Государственная служба
ДВМ.03 Таможенно-тарифное регулирование
| Требования к профессиональной подготовке (ТЭК) | Дисциплины образовательной программы (разделы) | Примечание | |||||||
| I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | ||
| 1) владеть навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, требующими широкого образования в соответствующем направлении; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 2) формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, и требующие углубленных профессиональных знаний; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 3) выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 4) обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 5) вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 6) представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 7) понимать методологические основы и специфику методов, используемых в юриспруденции; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 8) владеть проблематикой современной мировой юриспруденции. | + | + | + | + | + | + | + | + | |
3.4. Студенты выпускного курса обеспечиваются программами государственных экзаменов на кафедрах, по которым преподаются соответствующие дисциплины, в электронном и (или) распечатанном виде. Кафедра может разместить программу дисциплины на информационном сайте факультета по адресу http://www.omlaw.ru
По решению кафедры студентам может быть предложен примерный перечень экзаменационных вопросов, составленный на основе программы.
3.5. Педагогические контрольные материалы, используемые на государственных экзаменах на юридическом факультете ОмГУ (экзаменационные билеты), формируются в строгом соответствии с программой государственного экзамена.
Экзаменационные билеты формируются таким образом, чтобы по объем и сложность вопросов, включенных в каждый билет, была равной. Вопросы экзаменационного билета в целях объективности проверки знаний студента должны формулироваться по разным разделам программы государственного экзамена.
Заведующий кафедрой, по которой преподается дисциплина, вынесенная на государственную итоговую аттестацию, определяет число вопросов, содержащихся в билете, и формирует комплект экзаменационных билетов. Заведующий кафедрой вправе поручить комплектование экзаменационных билетов любому преподавателю кафедры, являющемуся членом государственной экзаменационной комиссии (экзаменатору).
Экзаменационные билеты печатаются на специальных бланках установленной формы. Каждый билет подписывает заведующий кафедрой, а также один из преподавателей кафедры, являющийся членом государственной экзаменационной комиссии (экзаменатором). Если билеты по поручению заведующего кафедрой были составлены одним из преподавателей (экзаменатором), то вместе с заведующим кафедрой он подписывает каждый билет.
3.6. Методические рекомендации по подготовке к государственным экзаменам.
Подготовка к государственным экзаменам должна осуществляться в соответствии с программой государственного экзамена. Если студентам предложен перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен, то необходимо ознакомиться с ним и учесть его положения.
В процессе подготовки к экзамену следует опираться на рекомендованную для этих целей научную и учебную литературу: основную и дополнительную. Работая с нормативным материалом, студент должен убедиться, что имеющиеся в его распоряжении тексты правовых актов включают в себя все изменения и дополнения, в том числе пока не вступившие в законную силу. Для этого можно воспользоваться информационными правовыми системами («Гарант», «Консультант-плюс», «Кодекс») в компьютерных классах юридического факультета ОмГУ и в библиотеке.
Для систематизации знаний большое значение имеет посещение студентами предэкзаменационных лекций, а также консультаций, которые проводятся по расписанию накануне государственных экзаменов.
3.7. Методические рекомендации по проведению государственного экзамена.
Прием государственных экзаменов проводится на открытом заседании экзаменационной комиссии, которое назначается, как правило, на первую половину дня. Экзамен проходит в устной форме. Студенты должны явиться за час до начала государственного экзамена для получения экзаменационных билетов. Состав групп для проведения государственных экзаменов утверждается заранее деканом факультета; сдача экзамена с другой группой возможна с согласия председателя экзаменационной комиссии. Рекомендуемое число студентов в группе для сдачи государственного экзамена составляет 12-15 человек, но при необходимости оно может быть уменьшено или увеличено.
Для подготовки к ответу по экзаменационному билету студенту предоставляется не менее 45 минут. Как правило, в содержание билета входит три вопроса. Выбрав билет, студент громко называет его номер членам экзаменационной комиссии и секретарю, фиксирующему время начала подготовки к ответу.
Для подготовки студент обеспечивается бумагой со штампом юридического факультета ОмГУ и программой дисциплины, а также иными материалами, которые могут быть предоставлены экзаменационной комиссией. Студентам запрещается пользоваться мобильными телефонами и электронными записными книжками. Личные вещи (сумки, пакеты, папки, плееры, верхнюю одежду и т.д.) студенты оставляют в специально отведенном месте у двери в аудиторию. Студент в верхней одежде вправе войти в аудиторию, где проходит заседание экзаменационной комиссии, только в том случае, если в корпусе не работает гардероб.
Обычно выпускники приглашаются отвечать в той последовательности, в которой они брали билеты, но при необходимости этот порядок может не соблюдаться. Отвечая по вопросам экзаменационного билета, студент в свободной форме излагает известный ему материал. Содержание ответа должно быть полным, при этом студенту следует строго придерживаться экзаменационных вопросов, избегая изложения излишних сведений. По общему правилу, экзаменационная комиссия выслушивает ответ студента до конца, однако, в тех случаях, когда уровень подготовки выпускника очевиден и не вызывает сомнений, ответ студента может быть прерван. Члены экзаменационной комиссии вправе задавать студенту уточняющие и дополнительные вопросы в рамках билета как во время ответа, так и после ответа на каждый вопрос или по билету в целом.
По окончании ответов всех студентов экзаменационная комиссия в присутствии секретаря проводит совещание с целью обсуждения оценок выпускников. Во время совещания студенты и иные лица не вправе находиться в аудитории, где состоялся государственный экзамен. Экзаменационная оценка выставляется комиссией с учетом ответов по каждому вопросу билета. В случае расхождении мнений членов комиссии спорные вопросы решаются голосованием, при этом председатель экзаменационной комиссии обладает правом решающего голоса.
В процессе оглашения результатов государственного экзамена председатель вправе отметить ответы выпускников, показавших наиболее высокий уровень знаний, а также обратить внимание тех студентов, чьи ответы имели существенные недостатки, на необходимость углубленной подготовки к следующему государственному экзамену.
3.8. Критерии оценок ответов выпускников на государственных экзаменах.
Оценка «отлично» выставляется студенту, сформулировавшему полные и правильные ответы на все вопросы экзаменационного билета, логично изложившему материал и структурировавшему его. При этом студент должен показать знание специальной литературы, законодательства и правовых позиций высших судебных инстанций (Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ и Высшего арбитражного Суда РФ) по вопросам билета.
Для получения отличной оценки выпускнику необходимо продемонстрировать умение обозначить проблемные вопросы в соответствующей сфере, проанализировать их и предложить варианты решений; дать исчерпывающие ответы на уточняющие и дополнительные вопросы членов комиссии.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, который дал полные правильные ответы на вопросы экзаменационного билета с соблюдением логики изложения материала, но допустил при ответе отдельные неточности, не имеющие принципиального характера, то есть не искажающие смысл положений законодательства, правовых позиций высших судебных органов, а также научных концепций; продемонстрировал умение логически мыслить и формулировать свою позицию по проблемным вопросам.
Оценка «хорошо» может выставляться студенту, недостаточно четко и полно ответившему на уточняющие и дополнительные вопросы членов экзаменационной комиссии.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, показавшему неполные знания, допустившему ошибки и неточности при ответе на вопросы экзаменационного билета (при этом хотя бы по одному из вопросов ошибки не должны иметь принципиального характера); продемонстрировавшему неумение логически выстроить материал ответа и формулировать свою позицию по проблемным вопросам.
Выпускник, ответ которого оценивается «удовлетворительно», должен знать основные нормативные акты и важнейшие решения высших судебных инстанций по вопросам экзаменационного билета, опираться в своем ответе на учебную литературу.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не дал ответа хотя бы по одному вопросу экзаменационного билета, либо дал неверные, содержащие фактические ошибки ответы на все вопросы, не смог ответить на дополнительные и уточняющие вопросы членов экзаменационной комиссии, опирался в ответе на утратившие силу нормативно-правовые акты. Неудовлетворительная оценка ставится выпускнику, отказавшемуся отвечать по билету.
Если студент во время подготовки к ответу пользовался запрещенными материалами (средства мобильной связи, карманные компьютеры, шпаргалки и т.д.) и данный факт установлен членами экзаменационной комиссии, то ему также выставляется оценка «неудовлетворительно».
4. Требования к выпускной квалификационной работе4.1. В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 021100 «Юриспруденция» выпускная квалификационная работа специалиста представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи (п. 7.2.2).
Выпускная квалификационная работа специалиста показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 521400 «Юриспруденция» выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи (п. 7.2.2).
Выпускная квалификационная работа бакалавра показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.
Выпускная квалификационная работа должна:
1) носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;
2) отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;
3) отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;
4) быть правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения).
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030500 «Юриспруденция» (п. 7.2.2) Магистерская диссертация, являясь завершающим этапом высшего профессионального образования, должна обеспечивать не только закрепление академической культуры, но и необходимую совокупность методологических представлений и методических навыков в избранной области профессиональной деятельности.
Выпускная квалификационная работа юриста оформляется в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем и других материалов, иллюстрирующих содержание работы. Оптимальный объем выпускной квалификационной работы специалиста 50-60 страниц. Оптимальный объем выпускной квалификационной работы бакалавра 40-50 страниц. Объем магистерской диссертации составляет 100-110 страниц.
Выпускная квалификационная работа с отзывом научного руководителя и рецензией, подписанная заведующим выпускающей кафедры представляется в Государственную аттестационную комиссию не позднее, чем за три дня до начала государственных экзаменов. Работы, представленные позднее, принимаются к защите при наличии согласия председателя экзаменационной комиссии.
4.2. Структура выпускных квалификационных работ.
Выпускная квалификационная работа включает в себя введение; главы, разделенные на параграфы, которые должны быть примерно равными по объему; заключение. Во введении обосновывается актуальность темы исследования, сформулированы его основные цели и задачи. В заключении формулируются выводы, к которым пришел автор дипломной работы в ходе проведения научных исследований. В структуру выпускной квалификационной работы должно входить не менее двух глав, каждая из которых должна содержать не менее двух параграфов.
Неотъемлемой частью дипломной работы являются список литературы, перечень нормативных актов и постановлений высших судебных органов. В списке литературы источники располагаются по алфавиту, в перечне нормативных актов – по юридической силе. В случае использования при написании работы Web-ресурсов, их также следует включать в список литературы. Отдельно приводится перечень материалов судебной практики.
Текст введения предваряет содержание работы с указанием страниц, на которых начинаются соответствующие главы и параграфы.
Правила оформления выпускной квалификационной работы содержатся в Приложении № 2 к настоящим Методическим указаниям.
4.3. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ.
Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании экзаменационной комиссии, которое назначается, как правило, на первую половину дня. Состав групп для защиты выпускной квалификационной работы утверждается заранее деканом факультета; защита работы с другой группой возможна с согласия председателя экзаменационной комиссии. Рекомендуемое число студентов в группе для защиты выпускной квалификационной работы составляет 12-15 человек, но при необходимости оно может быть уменьшено или увеличено.
Обычно выпускники приглашаются к защите в произвольной последовательности или по списку группы в алфавитном порядке. Студент, на защите которого присутствуют научный руководитель и (или) рецензент, по согласованию с председателем комиссии приглашается к защите с учетом пожеланий научного руководителя и рецензента, в том числе в первую очередь.
Продолжительность выступления выпускника составляет 7-10 минут; председатель экзаменационной комиссии вправе прервать студента, вышедшего за пределы временных ограничений. В своем докладе студент должен отразить: 1) актуальность темы исследования; 2) цели и задачи выпускной квалификационной работы; 3) структуру и содержание работы, а также основные и наиболее важные проблемы, рассмотренные в ней; 4) новизну выпускной квалификационной работы; 5) перспективы практического применения результатов предпринятого исследования.
После выступления студенты члены экзаменационной комиссии вправе задать ему уточняющие и дополнительные вопросы. После этого по поручению председателя экзаменационной комиссии члены комиссии оглашают отзыв научного руководителя и рецензию. В том случае, если на защите присутствуют рецензент или научный руководитель, им предоставляется возможность выступить (отзыв и рецензия не зачитываются). Выпускнику должна быть дана возможность ответить на замечания научного руководителя и (или) рецензента.
По окончании защиты выпускных квалификационных работ всех студентов, экзаменационная комиссия в присутствии секретаря проводит совещание с целью обсуждения оценок выпускников. Во время совещания студенты и иные лица не вправе находится в аудитории, где состоялась защиты, поэтому секретарь комиссии просит их удалиться.
Оценка выставляется комиссией с учетом соответствия выпускной квалификационной работы предъявляемым требованиям как по содержанию, так и по оформлению. Нарушение требований к оформлению дипломной работы может служить основанием для снижения оценки.
В обязательном порядке подлежат оценке результаты защиты, при этом учитываются ответы выпускника на вопросы членов комиссии, замечания научного руководителя и рецензента. Позиция научного руководителя и рецензента в отношении возможной оцени выпускной квалификационной работы учитывается экзаменационной комиссией.
В случае расхождении мнений членов комиссии спорные вопросы решаются голосованием, при этом председатель экзаменационной комиссии обладает правом решающего голоса.
В процессе оглашения результатов защиты председатель вправе отметить выпускников, показавших наиболее высокий уровень знаний, а также сделать предупреждения тем студентам, чьи ответы имели существенные недостатки.
4.4. К представленной на защиту выпускной квалификационной работе прилагаются надлежащим образом оформленные отзыв научного руководителя и рецензия. При экспертизе выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) привлечение внешних рецензентов обязательно.
В отзыве научного руководителя и рецензии в обязательном порядка указывается: 1) полное название выпускной квалификационной работы, фамилия и инициалы студента, являющегося ее автором; 2) фамилия и инициалы, ученая степень, ученое звание, а также место работы и должность научного руководителя и рецензента, так как в соответствии с п. 6 Положением об итоговой государственной аттестации выпускников ОмГУ руководителями дипломных работ могут быть как сотрудники ОмГУ, так и высококвалифицированные специалисты внешних организаций.
В том случае, если научный руководитель выпускной квалификационной работы (рецензент) работает в ОмГУ, его подпись может не заверяться печатью. Если научный руководитель (рецензент) сотрудником ОмГУ не является, его подпись заверяется подписью начальника (руководителя кадровой службы) и печатью организации, в которой он работает.
В отзыве научного руководителя и рецензии должна быть указана дата их подписания. Отзыв научного руководителя и рецензия не могут быть подготовлены позже подписания выпускной квалификационной работы к защите заведующим выпускающей кафедры.
4.5. Отзыв научного руководителя на выпускную квалификационную работу – это индивидуализированная характеристика выпускной квалификационной работы студента. В отзыве научного руководителя должна отражаться актуальность избранной студентом темы выпускной квалификационной работы, степень самостоятельности студента, оригинальность и новизна сделанных им выводов. Научный руководитель должен 1) обосновать соответствие структуры дипломной работы ее теме, целям и задачам исследования; 2) оценить объем использованной научной литературы, нормативного материала и правоприменительной практики с учетом темы выпускной квалификационной работы; 3) охарактеризовать логику, стиль и язык изложения материала; 4) сделать вывод о соответствии выпускной квалификационной работы предъявляемым требованиям и возможности ее рекомендации к защите.
Отзыв научного руководителя, в случае его несогласия с позицией дипломника, должен содержать мнение научного руководителя по спорным вопросам. Отзыв научного руководителя может быть отрицательным.
4.6. Рецензия на выпускную квалификационную работу – это индивидуализированная оценка выпускной квалификационной работы студента. Рецензент должен дать оценку 1) актуальности темы выпускной квалификационной работы, 2) самостоятельности и глубины выводов студента, 3) теоретической и практической значимости проведенного исследования; 4) объема литературы, нормативного материала, правоприменительной практики, использованных студентом при подготовке выпускной квалификационной работы; 5) соответствия выпускной квалификационной работе предъявляемым требованиям. Рецензент вправе, если сочтет необходимым, оценить структуру дипломной работы и соблюдение требований по ее оформлению. В рецензии могут содержаться замечания и вопросы к автору дипломной работы. Рецензия может быть отрицательной; в этом случае рецензент обязан мотивировать свою позицию. Рецензия должна содержать рекомендации по оценке выпускной квалификационной работы Государственной аттестационной комиссией.
4.7. Критерии оценки выпускных квалификационных работ.
Оценка «отлично» выставляется студенту, являющемуся автором выпускной квалификационной работы, соответствующей всем предъявляемым требованиям, в том числе формальным. При этом во время защиты студент должен продемонстрировать умение раскрыть актуальность заявленной темы; доказать научную новизну своей работы и проиллюстрировать ее сформулированными им теоретическими предложениями, а также рекомендациями по совершенствованию правового регулирования общественных отношений; ответить на вопросы научного руководителя, рецензентов, членов комиссии; грамотно и корректно вести научную дискуссию.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, являющемуся автором выпускной квалификационной работы, соответствующей всем предъявляемым требованиям, в том числе формальным. При этом во время защиты студент должен, при наличии отдельных недочетов, продемонстрировать умение раскрыть актуальность заявленной темы; доказать научную новизну своей работы и проиллюстрировать ее сформулированными им теоретическими предложениями, а также рекомендациями по совершенствованию правового регулирования общественных отношений; грамотно и корректно вести научную дискуссию.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он недостаточно четко и полно ответил на вопросы научного руководителя, рецензента, членов экзаменационной комиссии.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, являющемуся автором выпускной квалификационной работы, в целом соответствующей предъявляемым требованиям, в том числе формальным, если во время защиты студент нечетко раскрыл актуальность темы исследования; не смог убедительно обосновать научную новизну своей работы; не предложил теоретических разработок или рекомендаций по совершенствованию законодательства; не смог исчерпывающим образом ответить на вопросы научного руководителя, рецензента, членов экзаменационной комиссии.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, являющемуся автором выпускной квалификационной работы, не соответствующей предъявляемым требованиям, в том числе формальным. Неудовлетворительная оценка выставляется, если во время защиты студент не раскрыл актуальность темы исследования или не обосновал научную новизну своей работы; не предложил теоретических разработок и рекомендаций по совершенствованию законодательства; не смог ответить на вопросы научного руководителя, рецензента, членов экзаменационной комиссии.
Оценка «неудовлетворительно» должна быть поставлена, если во время защиты у членов экзаменационной комиссии возникли обоснованные сомнения в том, что студент является автором представленной к защите выпускной квалификационной работы (не ориентируется в тексте работы; не может дать ответы на уточняющие вопросы, касающиеся сформулированных в работе теоретических и практических предложений и т.д.). Такое решение принимается даже в том случае, если сама работа соответствует всем предъявляемым требованиям.
Отрицательный отзыв научного руководителя или рецензия учитываются при оценке работы в общем порядке.
Приложение 11Методические указания по подготовке и выполнению выпускной квалификационной работыОсновные требования к выпускной квалификационной работеВыполнение выпускных квалификационных работ является заключительным этапом обучения студентов и имеет своей целью:
систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности, применение этих знаний при решении конкретных задач;
развитие навыков самостоятельной работы и овладения методикой научно-исследовательской работы;
выяснение подготовленности студентов к самостоятельной работе в современных условиях.
Выпускная квалификационная должна показать, насколько правильно и полно студентом усвоены основные, теоретические положения юридической науки и действующее законодательство, а также его умение применять их в конкретных жизненных ситуациях.
Юридической базой выпускной квалификационнойработы служит Конституция Российской Федерации и уставы ее субъектов, а также другие наиболее важные нормативные акты, относящиеся к теме работы. Необходимо показать значение конституционных положений для решения теоретических проблем и практических вопросов российского государства и права; связь этих положений с отраслевым законодательством и отдельными государственными правовыми институтами.
При подготовке выпускной квалификационнойработы студент самостоятельно проводит необходимые конкретно-социологические исследования: изучает и обобщает судебную, следственную и арбитражную практику, опыт работы представительных и исполнительных органов и т.д. Он определяет цель исследования, составляет его план, разрабатывает документацию (анкеты, вопросники, схемы и пр.), собирает и систематизирует практический материал, анализ которого позволит сделать и сформулировать соответствующие выводы.
От выпускника требуется представление грамотно написанной, логично изложенной самостоятельной работы, с использованием широкого круга специальных литературных источников, действующего законодательства и правоприменительной практики.
Основные требования к содержанию выпускной квалификационнойработы сводятся к следующему:
Глубокое изучение рекомендованных литературных источниковнормативной базы, правоприменительной практики.
Уважительное отношение к закону.
Максимальная самостоятельность при разработке теоретическихпроблем и практических вопросов.
Грамотное, логическое изложение материала.
Подготовительные этапыВыбор темы имеет исключительно важное значение. Он определяется многими факторами: актуальностью, наличием доступного для студента практического материала, возможностями пользоваться литературой и нормативными актами (особенно для заочников), связью с настоящей или будущей деятельностью студентов и т.д.
Определять тему выпускной квалификационнойработы следует на 2-3 курсах, когда студенты занимаются в студенческом научном кружке, готовят курсовые работы, выступают на студенческих научных конференциях. Заявления о закреплении темы дипломной работы подаются в деканат, а затем на кафедру во втором семестре 4 курса. Выбор темы магистерской диссертации осуществляется при утверждении индивидуального плана в начале обучения.
При выборе темы необходимо учитывать, что выпускная квалификационнаяработа выполняется в соответствии со специализацией. Исключение допускается для студентов, выполняющих работы по теории и истории государства и права, а также для тех, кто работал в течение 2-3 лет в студенческом научном кружке над темой, относящейся к другой специализации. Тема магистерской диссертации должна соответствовать направлению подготовки магистранта.
Останавливая выбор на той или иной теме, нельзя не принимать во внимание допустимый объем работы. Слишком широкая тема не позволит полностью раскрыть ряд необходимых для нее вопросов, слишком узкая – помешает выполнить требования, которые предъявляются к выпускной квалификационной работе.
Наименование темы согласовывается с будущим научным руководителем, который при этом учитывает недопустимость дублирования тем.
Закрепление за студентом (кроме магистрантов) темы выпускной квалификационнойработы и назначение научного руководителя по представлению кафедры оформляется распоряжением декана факультета до направления на производственную практику.
План и список литературы составляется студентом самостоятельно и согласовывается с научным руководителем, который при необходимости вносит в них соответствующие коррективы. План должен включать в себя не менее двух глав, в каждой главе не менее двух параграфов. Кроме того, в нем предусматривается введение и заключение. Наименование глав и параграфов, а также их число могут впоследствии, если возникнет необходимость, изменяться с согласия научного руководителя.
Изучать литературу и нормативный материал следует в соответствии с планом работы, с тем, чтобы детализировать его, наметить наиболее важные и интересные вопросы в каждом параграфе. При чтении литературы рекомендуется вносить в план страницы той или иной книги, журнала с необходимым материалом, либо делать из них выписки. Точно так же следует поступать с нормативными источниками.
Обобщение правоприменительной практики осуществляется как на ранних этапах подготовки, так и при непосредственной работе над дипломом (магистерской диссертацией). При использовании опубликованной практики, а равно и при изучении деятельности тех или иных органов необходимо именно обобщение практического материала. Использование его лишь в качестве иллюстрации, приведение только отдельных примеров значительно снижает качество выпускной квалификационнойработы.
Изложение содержания выпускной квалификационной работыНа базе предварительно собранного теоретического и практического материала пишется текст выпускной квалификационнойработы. Если в работе есть теоретическая глава, нужно начинать с нее. В иных случаях порядок написания глав следует избирать, исходя из их логической последовательности, по согласованию с научным руководителем.
Календарный график подготовки глав, а при необходимости и параграфов после одобрения руководителем утверждается заведующим кафедрой и включается составной частью в задание на выпускную квалификационнуюработу (индивидуальный план магистранта).
Студент обязан периодически отчитываться перед руководителем о выполнении отдельных частей работы в установленные сроки.
Строгое соблюдение графика дисциплинирует студента и позволяет научному руководителю своевременно указать на допущенные недостатки, дать необходимые советы по доработке текста. Только систематический, повседневный и кропотливый труд позволит выполнить выпускную квалификационнуюработу на должном уровне в срок.
Студенту необходимо иметь постоянные контакты с научнымруководителем, обращаться к нему не только в затруднительных случаях, но исоветоваться по поводу тех или иных разделов, отдельных вопросов и т.д.Однако не следует забывать, что руководитель работы не соавтор, не редактор,не корректор. Работа должна быть плодом самостоятельного трудастудента.
За принятые в выпускной квалификационнойработе решения и за правильность всех данных отвечает студент – автор дипломной работы.
Студент не должен избегать спорных вопросов. Чем больше в работе его собственных мыслей, соображений, предложений тем выше уровень работы. Однако излагать эти мысли следует тактично. Уважительное отношение к чужим взглядам, даже если они кажутся студенту неправильными, совершенно необходимо. В этом проявляется уровень культуры пишущего выпускную квалификационную работу.
Следует внимательно подходить к оценке практического материала. Здесь всегда необходимо учитывать принцип законности, и с этих позиций излагать свое отношение к правоприменительной деятельности тех или иных органов и должностных лиц.
Уважительное отношение к закону, которым должна быть проникнутадипломная работа, не исключает внесения предложений, направленных надальнейшее совершенствование действующего законодательства и особенноправоприменительной практики. Желательно, чтобы эти предложения неносили общего характера, а давались в виде конкретных формулировок той илииной правовой нормы или правового акта.
Приложение 2 Правила оформления выпускной квалификационной работы Общие требования к выпускной квалификационной работеТекст дипломной работы, набранный в текстовом редакторе Microsoft Word должен соответствовать следующим требованиям: шрифт Times New Roman; размер шрифта 14; междустрочный интервал – полуторный; межбуквенный интервал – обычный; поля – 2-3 см. Нумерация страниц начинается со страницы, на которой приводится содержание дипломной работы. Эта страница имеет номер 2.
Выпускная квалификационная работа подписывается автором и его научным руководителем после заключения.
Работа должна быть переплетена (сброшюрована) способом, обеспечивающим возможность библиотечного хранения. Не допускается представление в Государственную аттестационную комиссию непереплетенных (несброшюрованных) выпускных квалификационных работ, а также работ, вложенных в папки с зажимами.
Образец оформления титульного листа
Омский государственный университет
имени Ф.М. Достоевского
Юридический факультет
Кафедра уголовного права
Скворцова Л.М.
Состав преступления
Дипломная работа
Научный руководитель –
доцент А.С. Фролов
Омск
2005
Требования к оформлению сносокПравила оформления сносок различаются в зависимости от того, на какой именно источник ссылается автор; какие цели он преследует, обращаясь к работам ученых; насколько точно воспроизводит текст цитируемой работы.
I. В том случае, если приводится точная цитата из какого-либо источника, сноски должны быть оформлены следующим образом:
| Книга | Кудашкин А.В. Военная служба в РФ. СПб.: «Юридический центр Пресс», 2003. С. 426. |
| Диссертация | Батыгин К.С. Правовые проблемы социального страхования в СССР: Дис.…докт. юрид. наук. М., 1975. С. 37. |
| Автореферат диссертации | С.В. Курчевская. Административный договор: формирование современной теории и основные проблемы: Автореф….канд. юрид. наук. Воронеж, 2002. С. 17. |
| Статья из журнала | Полупанов М.И. Право социального обеспечения на современном этапе // Правоведение. 1972. № 4. С. 56. |
| Публикация в газете | Бабакин А. Призыв – кому? // Российская газета. 2003. 4 апреля. |
II. В том случае, если автор в тексте дипломной работы упоминает о какой-либо научной идее или концепции, но не останавливается на ее характеристике подробно, а также в иных аналогичных случаях, сноска оформляется следующим образом:
См. об этом: Козбаненко В.А. Структурно-видовые особенности государственной службы РФ // Государство и право. 1998. № 12. С. 42-43. См. также: Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Военное право. Москва: ЗАО «Бизнес Консалтинг Центр», 1998. С. 91-93.
III. При оформлении сносок на нормативно-правовые акты необходимо учитывать следующее. Если наименование документа приводится в тексте дипломной работы, то в сноске указывается лишь источник официального опубликования.
СЗ РФ. 1998. № 22. Ст. 2331; 2000. № 1. Ст. 12; № 26. Ст. 2729; № 33. Ст. 3348; 2001. № 31. Ст. 3173; 2002. № 19. Ст. 1794; № 21. Ст. 1919; 2003. № 46 (ч. I). Ст. 4437.
В том случае, если в тексте диплома название нормативного акта не приводится, но указать на наличие этого акта автор считает необходимым, сноска оформляется так:
См.: постановление Правительства РФ от 26 июня 2002 г. «Об установлении окладов денежного содержания военнослужащих» // Российская газета. 2002. 2 июля.
Ссылка на источник опубликования нормативно-правового акта в выпускной квалификационной работе делается один раз.
Нумерация сносок должна быть постраничной.
Образец оформления наименований глав и параграфовГлава 1. Социальное обслуживание населения
§ 1. Понятие, формы и принципы социального обслуживания
Образец оформления списка литературы и перечня нормативных актовСписок использованной литературы
Андреев В.С. Право социального обеспечения в СССР. М.: Юрид. лит., 1987.
Курс российского трудового права. Т. 1. / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 1996.
Курчевская С.В. Административный договор: формирование современной теории и основные проблемы: Автореф….канд. юрид. наук. Воронеж, 2002.
Снегур А.А. Отраслевая (в праве) принадлежность норм, регулирующих служебные отношения в органах внутренних дел РФ // Юридическая наука: проблемы теории, практики, перспективы развития. Пермь: Изд-во ПГУ, 2001.
Социальная политика / Под ред. Н.А. Волгина. М.: «Экзамен», 2002.
Сырых В.М. Комплексные институты как компоненты системы российского права // Журнал российского права. 2002. № 10.
Нормативные акты. Постановления высших судебных органов
Градостроительный кодекс РФ // Российская газета. 2004. 30 декабря.
Кодекс РФ об административных правонарушениях. М.: Кодекс, 2004.
Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. «О социальной защите инвалидов в РФ» // СЗ РФ. 1995. № 48. Ст. 4563; 1998. № 31. Ст. 3803; 1999. № 2. Ст. 232; № 29. Ст. 3693; 2000. № 22. Ст. 2267; 2001. № 24. Ст. 2410; № 33. Ст. 3426; № 53 (ч. I). Ст. 5024; 2003. № 2. Ст. 167; № 43. Ст. 4108; 2004. № 35. Ст. 3607; Российская газета. 2004. 30 декабря.
Порядок воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях, а также размеры компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели. Утв. постановлением Правительства РФ от 18 июля 1996 г. // СЗ РФ. 1996. № 31. Ст. 3754.
Порядок осуществления ежемесячной денежной выплаты отдельным категориям граждан в РФ. Утв. приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 30 ноября 2004 г. // Российская газета. 2004. 29 декабря.
Постановление Конституционного Суда РФ от 1 декабря 1997 г. по делу о проверке конституционности отдельных положений ст. 1 Федерального закона от 24 ноября 1995 г. «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «О социальной защите граждан РФ, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на ЧАЭС» // СЗ РФ. 1997. № 50. Ст. 5711.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 35 от 14 декабря 2000 г. «О некоторых вопросах, возникающих при рассмотрении дел, связанных с реализацией инвалидами прав, гарантированных Законом РФ "О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на ЧАЭС"» // Российская газета. 2000. 28 декабря; 2005. 14 апреля.
Интернет-ресурсы
Иванов В.Ю. Ветеран военной службы [WWW-документ] // Сетевой журнал военное право // Военное право [WWW-сайт]: URL: http://www.voenpravo.km.ru (2005. 15 мая)
Или
Иванов В.Ю. Ветеран военной службы [WWW-документ] // URL: http://www.voenpravo.km.ru/view/a46E6BC17B1D049E79BC70E7900E186C6.htm (2005. 15 мая)
Судебная практика
Решение Советского районного суда г. Омска от 15 сентября 2003 г. по делу № 2-6022 (2003)
1 Методические указания по подготовке и выполнению выпускной квалификационной работы включают в себя раздел 1-3 пособия: Методические указания по выполнения дипломных работ (для студентов юридического факультета) / Составитель В.Н. Скобелкин. Омск: ОмГУ, 2001.
26