Методические указания к изучению курса для студентов нефилологических специальностей заочной формы обучения - Реферат

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тихоокеанский государственный университет»

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Методические указания к изучению курса

для студентов нефилологических специальностей

заочной формы обучения

Хабаровск

Издательство ТОГУ

2005

УДК 81.271.2(07)

Русский язык и культура речи : методические указания к изучению курса для студентов нефилологических специальностей заочной формы обучения / сост. Г. И. Лахина, Е. В. Пучкова. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2005. –76 с.

Методические указания «Русский язык и культура речи» составлены на кафедре русского языка как иностранного, включают программу курса и тестовые задания.

Цель данной работы – оказать студентам-заочникам помощь в выборе тестов и их выполнении, а также проконтролировать навыки владения акцентологическими, лексическими, морфологическими, синтаксическими и стилистическими нормами языка; проверить уровень орфографических и пунктуационных навыков.

Печатается в соответствии с решениями кафедры русского языка как иностранного и методического совета международного факультета.

государственного

университета, 2005

ВВЕДЕНИЕ

На современном этапе развития нашего общества культура речи становится важной частью личностной характеристики. Для делового человека владение речевой культурой, умение пользоваться богатством языка, знание риторики обеспечивают востребованность специалиста на рынке труда, его конкурентоспособность, что является условием профессионального успеха.

В течение многих десятилетий программы высшего нефилологического образования не включали задач, направленных на овладение богатством родного языка. Результатом явилось снижение уровня речевой культуры разных слоев русского общества, нарушение литературных норм: орфоэпических, лексических, грамматических; широкое употребление в публичной речи жаргонизмов, ругательств, просторечной лексики, обилие иностранных слов. Таким образом, проблемы языка сегодня стали проблемами общества.

Вот почему решение этих проблем – одно из условий нравственного возрождения России, а значит, введение в программы подготовки специалистов нефилологического профиля курса «Русский язык и культура речи» является оправданным и необходимым.

Студентам заочной формы обучения на освоение дисциплины «Русский язык и культура речи» отводится 8 аудиторных часов (см. «Тематический план занятий»). Особое внимание при подготовке к зачету следует обратить на темы, предложенные для самостоятельного изучения (темы 4, 7, 8, 9): они необходимы для повышения уровня речевой культуры делового человека. Вопросы к этим темам можно найти в «Программе курса».

Тематический план занятий

Тема	Лекция	Семинар	Самост. изучение
1. Русский язык конца ХХ – начала ХХI в.	1 ч.
2. Литературный язык – высшая форма существования национального языка	1 ч.
3. Культура и выразительность речи	2 ч.
4. Культура делового общения			+
5. Научный стиль как функционально-речевая разновидность современного русского языка. Основы компрессии текста		2 ч.
6. Официально-деловой стиль как функционально-речевая разновидность современного русского языка		2 ч.
7. Публицистический стиль как функционально-речевая разновидность современного русского языка			+
8. Основы мастерства публичного выступления			+
9. Оратор и аудитория			+
ИТОГО	4 ч.	4 ч.

Примечание.
Семинарская форма занятий предполагает активную устную
работу студентов, поэтому теоретические вопросы к темам 5 и 6 (см. «Программу курса») необходимо подготовить заранее. Ответы на вопросы плана должны быть полными и связными.

Программа курса

Тема 1

. Русский язык конца ХХ – начала ХХI в.

Язык и речь. Русский язык как основа национального единства. Русский язык конца ХХ – начала ХХI вв.: основные тенденции. Государственная языковая политика. Экология языка.

Тема 2.

Литературный язык – высшая форма существования национального языка

Формы существования языка (диалекты, просторечие, жаргон, литературный язык). Литературный язык как высшая форма существования национального языка. Устная и письменная речь. Понятие о функциональных стилях русского литературного языка (научный, официально-деловой, публицистический, разговорный, художественный).

Тема 3.

Культура и выразительность речи

Понятие о культуре речи. Аспекты культуры речи: нормативный, коммуникативный, этический. Понятие о языковой норме. Типы норм (орфоэпические, лексические, морфологические, синтаксические и др.). Коммуникативные качества речи (богатство, точность, правильность, понятность, чистота, выразительность). Речевой этикет. Невербальные (несловесные) средства общения.

Тема 4.

Культура делового общения

Особенности делового общения. Диалог как вид делового общения. Умения, необходимые для ведения делового диалога. Психологические приемы влияния на партнера. Культура делового телефонного диалога. Диалог в конфликтной ситуации. Понятие полемического спора. Культура спора.

Тема 5.

Научный стиль как функционально-речевая разновидность современного русского языка. Основы компрессии текста

Научный стиль: возникновение и развитие, общая характеристика. Подстили (академический, учебно-научный, научно-популярный, научно-информативный, научно-деловой) и жанры научной речи. Языковые особенности научного текста. Особенности композиции научного текста. Повторы. Понятие компрессии научного текста. Основные виды компрессии: план, конспект, реферат, тезисы, резюме, аннотация.

Тема 6.

Официально-деловой стиль как функционально-речевая разновидность современного русского языка

Официально-деловой стиль: общая характеристика. Подстили (дипломатический, законодательный, управленческий) и жанры делового языка. Языковые особенности официально-делового стиля. Личные документы: виды, правила оформления, стандартные выражения.

Тема 7.

Публицистический стиль как функционально-речевая разновидность современного русского языка

Публицистический стиль: общая характеристика, функции, языковые особенности. Жанры публицистического стиля (заметка, репортаж, интервью, статья, очерк, эссе, фельетон и др.). Средства речевой выразительности (тропы и фигуры речи). Выражение оценки в публицистическом тексте.

Тема 8.

Основы мастерства публичного выступления

Понятие об ораторском искусстве. Социально-функциональная классификация родов и видов красноречия (академическое, судебное, социально-политическое, социально-бытовое, духовное и др.). Подготовка публичного выступления и факторы, определяющие его успех. Логико-композиционное построение публичного выступления.

Тема 9.

Оратор и аудитория

Первое впечатление аудитории от оратора. Начальная пауза и ее задачи. Поза, движения, жесты, мимика оратора как дополнительные средства выразительности.

Аудитория. Оценка состава аудитории. Управление аудиторией. Поддержание зрительного контакта со слушателями. Обратная связь. Приемы удержания внимания.

Требования к выполнению теста

по русскому языку и культуре речи

Тесты представлены восемью вариантами. Каждый тест включает 80 – 90 заданий, выполнение которых направлено на овладение необходимыми каждому образованному человеку языковыми нормами, на совершенствование орфографических и пунктуационных навыков.

К зачету необходимо выполнить один тест. Выбор номера теста зависит от того, на какую букву алфавита начинается фамилия студента. Тесты распределяются следующим образом:

Тест 1 А, Д, И

Тест 2 Б, Е, К, Ч

Тест 3 В, Ж, Л, Э

Тест 4 М, Р, Ш

Тест 5 З, Н, Т, Х

Тест 6 О, С, Ц, Я.

Тест 7 П, У, Ф

Тест 8 Г, Щ, Ю

Тест выполняется на листах формата А4 или в тонкой тетради. Работы, выполненные на двойных тетрадных листах, не принимаются
. На титульном листе (или обложке) указывается фамилия и инициалы студента (разборчиво), номер зачетной книжки, специальность, группа, номер теста.

Задание № 1 (акцентологические нормы) необходимо переписать полностью и расставить ударения. Следующие задания не переписываются, выбирается только вариант ответа. Например:

2 – Б

3 – В

4 – А и т. д.

При выполнении тестов рекомендуется пользоваться учебниками, словарями и справочниками, указанными в списке литературы.

Тесты сдаются на кафедру русского языка как иностранного (ауд. 105 л) не позже чем за 2 дня до начала практических занятий. Если тест не зачтен, то необходимо выполнить работу над ошибками (исправить и объяснить допущенные ошибки).

ТЕСТ 1

АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1. Расставьте ударения в следующих словах:

Арахис, аргумент, бензопровод, бытие, ворота, газированный, дефис, избалованный, каучук, житие, мастерский, ломоть, наискось, отняла, похороны, разминуться, средства, таможня, украинский, хозяева, цемент, черпать, языковая (норма), (ходить) по полу, танго, повременный.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Синонимы

Задание.

Выберите из предложенных синонимов стилистически нейтральный.

2. Восемь школ, которые … в нашем районе, переполнены, и нашему сыну приходится ездить в школу в другой район города.

3. Под давлением большинства редактор газеты был вынужден … из коллектива.

4. Дизайнеры умеют … вкус заказчика к общечеловеческим понятиям о красоте и гармонии.

А. дислоцируются

Б. находятся

А. ретироваться

Б. уйти

А. приспособить

Б. адаптировать

Паронимы

Задание.

Выберите правильный вариант.

5. К сожалению, далеко не все родители могут … за поездку.

6. Косметической фирме требуются косметологи, визажисты, … .

А. оплатить

Б. заплатить

А. массажеры

Б. массажисты

7. Все … живут в этой гостинице в центре города.

8. В немилость к главному герою … и Свидригайлов.

А. командировочные

Б. командированные

А. попадает

Б. впадает

Лексическая сочетаемость

Задание.

Выберите правильный вариант.

9. Нужно срочно … какие-то меры.

10. Не люблю … комплименты.

11. Эти слова не играли … в его прогнозах перед выборами.

А. предпринимать

Б. принимать

А. делать

Б. давать

А. никакого значения

Б. никакой роли

Понимание значения слова

12. Значение какого слова определено неверно?

А. Экспромт – сочинение в момент исполнения.

Б. Импровизация – подражание кому-то или чему-то.

В. Дебют – первое выступление артиста на сцене.

13. Какое слово обозначает «сотрудник дипломатического представительства, являющийся специалистом-консультантом в какой-либо области»?

А. Консул Б. Посол В. Атташе

Задание

.
Обозначьте буквой А
предложения с лексическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

14. Я же вижу все ваши проделки как через свои пять пальцев.

15. Экскурсии полезны для повышения кругозора.

16. Книга пользуется у читателей огромным интересом.

17. Жизнь поставила перед Татьяной неразрешимую задачу.

18. И в завершение – ремешки, которые придадут вашему наряду особую изюминку.

19. В деловых переговорах важно взаимно уважать друг друга.

20. Мы все видим, как прекрасно спортсмен прыгает свой тройной прыжок.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление существительных

21. В каком ряду все существительные являются склоняемыми?

А. Досье, шоссе, желе, виски, какаду, алиби.

Б. Дерево, хаки, пальто, время, соль, небо.

В. Плющ, тюль, озеро, дно, фасоль, герой.

22. В каком ряду все существительные женского рода?

А. Шампунь, перекись, моль, нация, тень, ООН.

Б. Лебедь, воля, астра, свадьба, словарь, ябеда.

В. Бандероль, АЭС, кольраби, стюардесса, метель, акция.

Задание.

Выберите правильный вариант.

23. На последней Олимпиаде США … первое место по количеству золотых медалей.

А. занял

Б. заняла

В. заняло

Г. заняли

24. Вчера мы с друзьями посетили … клуб-казино.

25. В нашем городе открыли … школы-интерната.

А. новый

Б. новое

А. два

Б. две

26. Про наши проделки директор узнал от … ябеды Сережи.

27. Нашу бабушку консультировала … кардиолог Н.Ю.Петрова.

А. школьной

Б. школьного

А. опытная

Б. опытный

28. В школе мы почти не изучали творчество писателя Владимира … .

29. Стихотворение написано Петром … .

А. Войнович

Б. Войновича

А. Комаровом

Б. Комаровым

Употребление числительных

30. За сегодняшний день убрали 88, 3 … моркови.

31. Мы, как всегда, … руками за это ваше предложение.

32. Вот и наступил … первый год!

33. Метель не утихала в течение … суток.

А. центнера

Б. центнеров

А. обоими

Б. обеими

А. две тысячи

Б. двухтысячный

А. трех

Б. троих

34. Разница между … девятью и шестнадцатью составляет сорок три.

А. пятьдесят

Б. пятьюдесятью

В. пятидесятью

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с морфологическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

35. В семье двое мальчиков и двое девочек.

36. На сборы ушло трое суток.

37. Все цветы раскупаются к Восьмому марту.

38. В лирике Николая Некрасова большая часть стихотворений посвящена крестьянскому труду и их суровой жизни.

39. Осенью в лесу еще красивше.

40. Если я куплю «Комбат», то сумею победить тараканов.

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Согласование подлежащего и сказуемого

Задание.

Выберите правильный вариант.

41. Женщина-врач решительным шагом … в операционную.

42. Никто из официальных представителей, не говоря о журналистах, не …, когда приземлится самолет с нашими спортсменами.

43. Ряд мер, направленных на укрепление дисциплины среди учащихся, … администрацией школы.

44. До конца пути … двадцать три километра.

А. направился

Б. направилась

А. знал

Б. знали

А. принимается

Б. принимаются

А. осталось

Б. остались

Согласование определения и определяемого слова

45. Результатами брифинга, … в понедельник, все присутствовавшие остались довольны.

А. состоявшимися

Б. состоявшегося

В. состоявшихся

46. С человеком, … в разных странах, интересно разговаривать.

47. Четыре … студента поедут на стажировку в Америку.

А. побывавшем

Б. побывавшим

А. наши

Б. наших

Употребление деепричастного оборота

48. Разглядев получше нашу компанию, … .

49. Узнав эту прекрасную новость, … .

50. Рассматривая фотографии прошлых лет, … .

А. девушка успокоилась

Б. ей стало спокойнее

А. радости его не было предела

Б. он очень обрадовался

А. ему не верилось, что все уже позади

Б. он думал о старых друзьях

Нормы управления

51. Не одно поколение читателей восхищается … пушкинской поэзии.

52. Согласно … большинства туристов завтра состоится экскурсия в Янтарную комнату.

53. Нас попросили высказать свою точку зрения … в стране.

54. Депутатам нелегко заслужить … избирателей.

А. изяществу

Б. изяществом

А. желания

Б. желанию

А. на события

Б. о событиях

А. доверие

Б. доверия

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с синтаксическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

55. Проявленная инициатива студентами оказала помощь ректорату.

56. Газета назвала этот указ горькой пилюлей для сторонников «шоковой терапии», которая должна быть проглочена.

57. Благодаря своей рассеянности он часто теряет вещи.

58. 1401 рубль отправлен почтовым переводом.

59. Когда я спросил брата, что какое твое любимое стихотворение, он сказал, что затрудняюсь ответить.

60. Виктор сказал, что согласен со мной.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

61. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква О?

А. Распол…гать, вск…чить, отр…сль, к…саться, укр…щать, пл…вец.

Б. Сокр…щение, р…стущий, пром…кашка, скл…нить, р…сток, з…ря.

В. Зар…сли, прик…снись, заг…рать, др…жащий, ст…рожка, изл…жи.

62. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

А. Ц…ганский Б. Ц…новка В. Сестриц…н

63. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?

А. Молодой д…ячок, восем…десят лет.

Б. Назнач…те дежурных, искусный камен…щик.

В. Туш… для ресниц, подозрительный об…ект.

64. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А. Во…становить, бе…дельник, …бросить.

Б. Пред…ставить, в…зобновить, п…дробно.

В. Пр...следовать, пр…остановить, пр...зидент.

65. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

А. Съешь(ка), (историко)филологический, (кое)кто, (из)под.

Б. (Северо)западный, (зоо)магазин, (в)течение, если(бы).

В. (Бледно)зеленый, (экс)чемпион, (сорви)голова, кому(либо).

66. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

А. На ветк… черемух…, о дальн…м путешестви… .

Б. На зеленеющ…й лужайк…, в трепещущ…м зарев… .

В. От разъедающ…й завист…, созревающ…й пшениц…й.

67. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква А?

А. Держ…щий власть, слова много знач…т.

Б. Охотники ищ…т, хохоч…щий клоун.

В. Бурлаки тащ…т, беле…щий парус.

68. Укажите, на месте каких цифр пишется НН?

Вся комната была завале(1)а каким-то хламом. Давно не стира(2)ые полотня(3)ые занавески едва касались деревя(4)ого подоко(5)ика.

А. 1, 3, 5. Б. 2, 3, 4. В. 2, 4, 5.

69. В каком предложении НЕ со словами пишется раздельно?

А. В (не)большом сквере прогуливались отдыхающие.

Б. Тимохин посмотрел на командира испуганно и (не)доумевая.

В. (Не)успевшие отцвести георгины радуют глаз яркими красками.

70. В каком ряду все слова и словосочетания пишутся с частицей НИ?

А. Н… два н… полтора, н… в коем случае, н…чего не видно; нет н… крупы, н… соли.

Б. Н…избежный, н… может н… знать, н…чему н… удивляйся, н…кого нет.

В. Н… за что н… хотела бы; н…что н… мучит, н… тревожит; н… улыбаясь.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ

71. В каком предложении нужна только ОДНА запятая? Знаки препинания не расставлены.

А. Возгласы лесорубов долетали еще до моего слуха когда уже совсем стемнело и я огибал край леса.

Б. Бессмертны русские песни мудрые пословицы хитрые загадки.

В. Пойди купи полбулки хлеба.

Г. Дети уехали в летний пионерский лагерь.

72. В каком предложении не ставится двоеточие? Знаки препинания не расставлены.

А. Я выглянул в окно на безоблачном небе разгорались звезды.

Б. Трудно ходить по магазинам перед праздниками очень много народу.

В. И вдруг все ожило и леса и пруды и степи.

Г. Лето припасает зима поедает.

73. В каком предложении ставится тире? Знаки препинания не расставлены.

А. Дети старики женщины все смешались в живом потоке.

Б. В этом году был обильный урожай фруктов яблок груш абрикосов слив.

В. Я поднял голову ни насмешки ни гнева не было в ее лице.

Г. Еще раз посоветую обратите внимание на поведение своего ребенка.

74. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Густой туман (1) нависший над морем (2) на несколько минут (3) разорвался и снова сомкнулся.

А. 1, 2 – выделяется причастный оборот.

Б. 1, 2 – выделяется деепричастный оборот.

В. 1, 3 – выделяется причастный оборот.

Г. 1, 3 – выделяется деепричастный оборот.

75. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

И мне вдруг стало страшно от (1) пришедшей в голову (2) мысли (3) что я потерял своих (4) и (5) что (6) если даже и доберусь до леса (7) трудно спастись одному без топора.

А. 1, 2, 3, 7. В. 3, 6, 7.

Б. 3, 5, 7. Г. 1, 2, 4.

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

76. Слова какого ряда имеют разговорную окраску?

А. Доказательство, анализировать, синтаксис, экспериментальный.

Б. Коммуналка, открывашка, сыграть в ящик, врачиха, примоститься.

В. Диван, город, площадь, тополь, делать, сначала.

77. Какие слова и выражения характерны для официально-делового стиля?

А. Легитимность власти, очередной раунд переговоров, на данном этапе, народ наш задним умом крепок.

Б. В данной главе подчеркивается необходимость …; в этой связи выявляется специфика …; автор опровергает предположение … .

В. Не позднее одного месяца со дня вручения Вам настоящего заявления; по истечении указанного срока ; в случае неполучения ответа.

78. Какой жанр вы используете, если хотите ознакомить специалиста только с темой и проблемой ваших исследований?

А. Реферат.

Б. Конспект.

В. Аннотация.

Г. Тезисы.

79. В каком ряду все языковые формулы выражают благодарность?

А. Мы вынуждены отказаться от Ваших предложений; не в моих силах выполнить Вашу просьбу; Ваша просьба, к сожалению, не может быть удовлетворена.

Б. Позвольте Вас попросить о …; не могли бы Вы …; будьте любезны; прошу Вас, пожалуйста, … .

В. Я Вам признателен за …; позвольте Вас поблагодарить; разрешите выразить глубокую благодарность.

80. В каком предложении использована перифраза?

А. Братья наши меньшие.

Б. Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи. (Ф. Тютчев)

В. Тихо дремлет река. (С. Есенин)

Г. В сто сорок солнц закат пылал. (В. Маяковский)

ТЕСТ 2

АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1. Расставьте ударения в следующих словах:

Алфавит, аналог, бомбардировать, без толку, ветеринария, газопровод, деспот, звонят, каталог, жалюзи, кремень, наотмашь, начались, осведомить, поняла, рассредоточение, согнутый, туфля, умерший, феномен, центнер, шофер, языковая (колбаса), (держать) за руку, экспертный, свекла.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление многозначных слов

Задание.

Обозначьте буквой А
подчеркнутые слова в прямом значении, буквой Б
– в переносном.

2. Он сделал блестящую
карьеру.

3. Дети – цветы
жизни.

4. Первые два тайфуна смыли мосты, линии электропередач, посевы. Третий, по-видимому, смоет
последние надежды жителей края на урожай.

Лексическая сочетаемость

Задание.

Выберите правильный вариант.

5. Ученые … аналогии между европейской и восточной культурой.

6. Эта передышка, по словам Селин Дион, нужна ей, чтобы … душевное равновесие.

7. Не было возможности предпринимать такие … .

А. составляют

Б. проводят

А. получить

Б. обрести

А. меры

Б. действия

Паронимы

Задание.

Выберите правильный вариант.

8. Итак, … наушники!

9. Нам предстоит борьба до … конца.

А. надевайте

Б. одевайте

А. победного

Б. победоносного

10. Жители города проявили …: явка на выборы была почти стопроцентная.

11. Мэр … ветеранам еще один сюрприз.

А. политическое сознание

Б. политическую сознательность

А. поднес

Б. преподнес

Понимание значения слова

12. Значение какого слова определено неверно?

А. Флора – растительный мир.

Б. Факультативный – необязательный.

В. Филантроп – избегающий людей, ненавидящий их.

13. Какое значение имеет слово «мемуары»?

А. Воспоминания

Б. Автобиография

В. Записи

Задание

.
Обозначьте буквой А
предложения с лексическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

14. Мы хотим переломить этот порочный круг.

15. Мы сделали самые дешевые цены.

16. В развитии русского языка важную роль играют внеязыковые факторы.

17. Эта комичная ситуация всем показалась смешной.

18. Открылся центр профилактики правонарушений, его сотрудники будут оказывать консультации подросткам.

19. Но места для отступления назад у главнокомандующего не было.

20. Президент обратился к гражданам с радиообращением по случаю выборов.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление существительных

21. В каком ряду все существительные являются несклоняемыми?

А. Пюре, тюль, танго, окно, динамо, доллар.

Б. Авеню, рагу, пальто, такси, гуру, декольте.

В. Кино, шампунь, боа, джинсы, мяч, бандероль.

22. В каком ряду все существительные общего рода?

А. Лиса, председатель, профессор, кафе, ябеда, море.

Б. Непоседа, неряха, белоручка, умница, сирота, егоза.

В. Невежа, врач, обезьяна, боль, красавица, стена.

Задание.

Выберите правильный вариант.

23. Это уже … кафе-бильярдная в нашем городе.

24. В мебельном магазине на Большой мы присмотрели … диван-кровать.

А. третье

Б. третья

А. отличный

Б. отличную

25. ЛДПР опять … своего кандидата на выборы губернатора.

А. предложил

Б. предложило

В. предложила

Г. предложили

26. Наш Иван Петрович … обжора!

А. такой

Б. такая

27. Лекцию по раннему творчеству Михаила Булгакова читала … литературовед М. Чудакова.

28. В «Похождениях бравого солдата Швейка» проявился талант Ярослава … .

А. известный

Б. известная

А. Гашек

Б. Гашека

29. Несколько десятков лет Самару мы называли … .

А. Куйбышевом

Б. Куйбышевым

Употребление числительных

30. Нужно вспахать еще 54, 7 … .

31. К директору вызвали … учениц.

32. Сумма … четырнадцати и двадцати шести равна 540.

А. гектара

Б. гектаров

А. обоих

Б. обеих

А. пятисот

Б. пятиста

В. пятьсот

33. Я крикнул – … прохожих оглянулись.

34. Мой брат закончил институт в … третьем году.

А. два

Б. двое

А. две тысячи

Б. двухтысячном

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с морфологическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

35. В нашем классе было шестнадцатеро мальчиков.

36. Курсовую работу необходимо сдать к четырнадцатому апреля.

37. Автобус с пятьюдесятью школьниками выехал из города.

38. Мой друг пошел в цирк: он скоро уезжает из города.

39. Этот фильм более интереснее, чем предыдущий.

40. В преддверии Нового года все закупаются продуктами и подарками для друзей.

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Согласование подлежащего и сказуемого

Задание.

Выберите правильный вариант.

41. Талантливый археолог Г.Б. Юркова … в зарубежную командировку.

42. Перевязочный материал, в частности вата, бинты, жгуты, всегда … быть под рукой.

А. направлен

Б. направлена

А. должен

Б. должны

43. Большинство … не дожидаться помощи, а двигаться в сторону села.

44. Полмесяца … с тех пор, как начались экзамены.

А. решило

Б. решили

А. прошло

Б. прошли

Согласование определения и определяемого слова

45. Над лужайкой склонились деревья, … ветвями земли.

46. На урок литературы я пришел с романом, … летом.

А. касающимися

Б. касающиеся

В. касающихся

А. прочитанном

Б. прочитанным

47. Три … компьютера нужно установить как можно быстрее.

А. новые

Б. новых

Употребление деепричастного оборота

48. Ничуть не удивившись моему приезду, … .

49. Воспользовавшись тем, что мы повернулись к нему спиной, … .

50. Просматривая почту, … .

А. бабушка принялась готовить обед

Б. обед у бабушки был почти готов

А. Саше удалось незаметно исчезнуть из комнаты

Б. Саша постарался незаметно исчезнуть из комнаты

А. редактор заметил необычное письмо

Б. внимание редактора привлекло необычное письмо

Нормы управления

51. В газете опубликована рецензия … .

52. Вопреки … он потратил деньги не на учебу, а на машину.

А. о новом фильме

Б. на новый фильм

А. здравого смысла

Б. здравому смыслу

53. Чиновник не удостоил журналиста … .

54. Все были поражены его … .

А. ответа

Б. ответом

А. мужеству

Б. мужеством

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с синтаксическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

55. Лес тянется с севера на юг, состоящий, в основном, из хвойных пород.

56. В район приехал инструктор для подготовки специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями из местных жителей.

57. Герой произведения не может понять и смириться с создавшейся ситуацией.

58. Полгорода осталось без света.

59. Девушка попросила, что разрешите мне сказать несколько слов.

60. Отец часто спрашивает меня, куда я буду поступать после школы.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

61. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква А?

А. Ср…вните, обм…кнуть, пл…вучесть, аб…жур, об…яние, к…лач.

Б. Предл…гать, г…реть, п…суда, б…лкон, к…никулы, прик…снись.

В. Непром…каемые, в…кзал, изл…гать, р…стовщик, укр…шение.

62. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ы?

А. Станц…я Б. Ц…фра В. С улиц…

63. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ъ?

А. Новый комп…ютер, раз…облачить врага.

Б. Чек на пред…явителя, с…ехать с квартиры.

В. В…ющиеся волосы, международный ал…янс.

64. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А. Ра…мер, во…врат, …делать.

Б. На…бавить, по…шутить, пре…положить.

В. Без…нтересный, по…грать, пред…юльский.

65. В каком ряду все слова пишутся раздельно?

А. (Не)было, (еле)еле, (на)перекор, (много)сторонний.

Б. (В)течение, не(с)кем, как(бы), (удивительно)яркий.

В. (Средне)суточный, (вице)адмирал, (в)доль, (пол)арбуза.

66. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

А. На взлетающ…м самолет…, о внутренн…м зрени… .

Б. К утренн…й прохлад…, на цветущ…м георгин… .

В. На строящ…мся объект…, редчайш…м явлени…м.

67. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?

А. Понима…щий нас, его назнач…т директором.

Б. Не помн…щий родства, они повер…т ему.

В. Знач…щий поступок, они хохоч…т до утра.

68. Укажите, на месте каких цифр пишется Н?

На стенах, оклее(1)ых обоями, висели три картины, писа(2)ые масля(3)ыми красками. На одной из них была изображе(4)а ю(5)ая красавица с кожа(6)ыми перчатками в руках.

А. 1, 2, 4. Б. 2, 3, 5, 6. В. 3, 4, 5, 6.

69. В каком предложении НЕ со словами пишется раздельно?

А. Художник (не)навидит фальшь.

Б. Мы купили (не)большую дорожную сумку.

В. Работа (не)закончена.

70. В каком ряду все слова и словосочетания пишутся с частицей НИ?

А. Н… в зуб ногой, н… рыба н… мясо, н… во что не верю, н…чего не признаю, н…чего себе.

Б. Н…погода, н…ряха, н… нужно; н… только н… был, но и н… знал.

В. Во что бы то н… стало, н…пременно, н…зависимый, н…когда н… пойду, н… шевелясь.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ

71. В каком предложении нужна только ОДНА запятая? Знаки препинания не расставлены.

А. А он взял да и рассердился на меня.

Б. Темная туча ушла уже далеко и унесла с собой грозу.

В. Он сидел в кресле удобно вытянув ноги и накрывшись теплым пледом.

Г. Сходи узнай насчет зарплаты.

72. В каком предложении ставится двоеточие? Знаки препинания не расставлены.

А. На фабрике и заводе в школе и вузе везде и всюду кипит жизнь.

Б. Все внимательно слушали шла вечерняя передача последних известий.

В. Семь раз отмерь один раз отрежь.

Г. Шестью восемь сорок восемь.

73. В каком предложении не ставится тире? Знаки препинания не расставлены.

А. Простить значит понять.

Б. Встретимся расскажу тебе обо всем подробно.

В. Я бы в летчики пошел пусть меня научат.

Г. Шумные разговоры происходили повсюду в клубе на улицах в домах.

74. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

После утомительного перехода мы (1) выбрав место (2) в тени могучего дуба (3) остановились на отдых.

А. 1, 3 – выделяется причастный оборот.

Б. 1, 3 – выделяется деепричастный оборот.

В. 1, 2 – выделяется причастный оборот.

Г. 1, 2 – выделяется деепричастный оборот.

Он почувствовал (1) что больше не может (2) и (3) что (4) если теперь он сядет (5) то ему уже больше (6) по-видимому (7) не подняться.

А. 1, 3, 5. В. 1, 5, 6, 7.

Б. 4, 5. Г. 1, 2, 6, 7.

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

76. Слова какого ряда имеют эмоционально-оценочную окраску?

А. Масло, стол, телевизор, квартира, работа, кактус.

Б. Ходатайство, истец, резолюция, иск, доверенность, вменяется.

В. Финтифлюшка, хапуга, мамуля, лапочка, очаровашка, драндулет.

77. Какие слова и выражения характерны для публицистического стиля?

А. Предвыборный марафон, финансовое оздоровление, по данным из информированных источников, работники бюджетной сферы.

Б. Позвольте засвидетельствовать Вам мое почтение; ссылаясь на Ваше письмо от …; прошу разрешить …; исходящее письмо.

В. А кондукторша хвать его за рукав, мне два молока, дайте что-нибудь от головы, нет чтобы подождать .

78. Какой документ вы составите, если вам необходимо сдать зачет досрочно?

А. Заявление

Б. Письмо-извещение

В. Объяснительная записка

Г. Приказ

79. В каком ряду все языковые формулы выражают одобрение, похвалу?

А. Позвольте поблагодарить Вас …; я Вам признателен за …; примите мою благодарность.

Б. Позвольте представить Вам …; разрешите познакомить Вас с …; очень рад знакомству.

В. Позвольте выразить глубокое удовлетворение; мы полностью одобряем; Ваша работа достойна самой высокой похвалы.

80. В каком предложении использован эпитет?

А. Гуляет ветер, порхает снег. (А. Блок)

Б. Словно сам охваченный дремой, старик-океан будто притих. (К.Станюкович)

В. Ну, скушай же еще тарелочку, мой милый. (И. Крылов)

Г. Кленовый лист напоминает нам янтарь.

ТЕСТ 3

АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1. Расставьте ударения в следующих словах:

Блага, дефис, обеспечение, ждала, гусеница, позвоним, закупорить, глубока, догмат, заговор, завидно, квартал, красивейший, кремень, похороны, мышление, столяр, формировать, шофер, экспертный, наотмашь, наскоро, (взять) под руку, нефтепровод, в лифте, избалованный.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление многозначных слов

Задание.

Обозначьте буквой А
подчеркнутые слова в прямом значении, буквой Б
– в переносном.

2. Танки прочесывали
площадь.

3. В клюве сорока держала какой-то блестящий
предмет.

4. Дрейфующий ледяной
массив называют айсбергом.

Лексическая сочетаемость

Задание.

Выберите правильный вариант.

5. Не нужно из этого факта … проблему.

6. В ходе процесса представители г-на Михайлова … ходатайство о просмотре видеозаписи заседания.

7. В таком случае нужно срочно предпринимать какие-то … .

А. строить

Б. делать

А. подали

Б. заявили

А. меры

Б. действия

Паронимы

Задание.

Выберите правильный вариант.

8. Только … может позволить себе не уступить место пожилому человеку.

9. Именно друг потерпевшего оказался … в этом преступлении.

А. невежа

Б. невежда

А. виноватым

Б. виновным

10. Его дети были … разными женщинами.

А. рождены

Б. порождены

11. Нам была … возможность съездить в командировку в Китай.

А. предоставлена

Б. представлена

Понимание значения слова

12. Значение какого слова определено неверно?

А. Меркантильный – излишне расчетливый, торгашеский.

Б. Имидж – авторитет.

В. Инкогнито – под вымышленным именем.

13. Какое из слов имеет значение «многообразие и свобода взглядов, идей, форм деятельности»?

А. Плюрализм

Б. Либерализм

В. Гуманизм

Задание

.
Обозначьте буквой А
предложения с лексическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

14. Все перевернуто вверх дном, все поставлено с ног на руки.

15. Наружная внешность героини достаточно привлекательна.

16. Сегодня в нашей программе интервью с бывшим экс-премьером.

17. Они сохранились в целости и сохранности.

18. В этом магазине самые дешевые цены.

19. Мяч описал в воздухе широкую дугу.

20. Эти болезнетворные бактерии могут оказаться где угодно.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление существительных

21. В каком ряду все существительные являются склоняемыми?

А. Ведро, сургуч, перо, табель, кино, доля.

Б. Седло, овощ, шпатель, знамя, море, отмель.

В. Бедро, скотч, безе, такси, тату, хмель.

22. В каком ряду все существительные женского рода?

А. Газель, авеню, картофель, дичь, крупье, Килиманджаро.

Б. Салями, цеце, вермишель, рожь, ГЭС, Лимпопо.

В. Кадриль, бикини, Миссисипи, шампунь, кутюрье, США.

Задание.

Выберите правильный вариант.

23. ТЭЦ … подачу горячей воды в связи с ремонтом.

24. На складе Иванов получил … плащ-палатку.

А. прекратил

Б. прекратило

В. прекратила

А. запасной

Б. запасную

25. Через полчаса произвели запуск … ракеты-носителя.

26. Мой брат – … сладкоежка.

27. В передаче принимала участие … кинорежиссер Кира Муратова.

28. Перу профессора Павла … принадлежит ряд работ по истории русского языка.

29. С городом … у меня связаны самые приятные воспоминания.

А. второй

Б. второго

А. большой

Б. большая

А. известный

Б. известная

А. Черных

Б. Черныха

А. Ломоносовым

Б. Ломоносовом

Употребление числительных

30. В день нашей семье необходимо 9,5 … питьевой воды.

31. Я хорошо вижу … глазами.

32. Я поступил в институт в … втором году.

33. В нашем классе … девочек.

34. Пароход с … пассажирами вышел из Севастополя.

А. литра

Б. литров

А. обеими

Б. обоими

А. две тысячи

Б. двухтысячном

А. шесть

Б. шестеро

А. восьмистами

Б. восьмьюстами

В. восьмиста

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с морфологическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

35. Фирме требуется двое секретарш.

36. Москва находится в полтораста километрах отсюда.

37. Хабаровск основан в тысяча восемьсот пятьдесят восьмом году.

38. Амурский утес – популярнейшее место прогулок в нашем городе.

39. В продажу поступили компьютерные новинки для детей, производство которых освоено в этом году.

40. Я обезопасю себя и своих близких, поставив металлическую дверь.

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Согласование подлежащего и сказуемого

Задание.

Выберите правильный вариант.

41. Вчера … первую лекцию молодой преподаватель Петрова.

42. Никто: ни депутаты, ни министры, ни президент – не … права нарушать Конституцию.

43. Бездна забот … на меня этим летом.

44. В очереди … 41 человек.

А. прочитал

Б. прочитала

А. имеет

Б. имеют

А. свалилась

Б. свалились

А. стоял

Б. стояли

Согласование определения и определяемого слова

45. После ремонта в комнату, … новыми обоями, было приятно войти.

46. Мы всю ночь разговаривали с человеком, … в лесу.

47. Город готовился к своему юбилею … два года.

А. оклеенной

Б. оклеенную

В. оклеенными

А. заблудившемся

Б. заблудившимся

А. целые

Б. целых

Употребление деепричастного оборота

48. Проходя тяжелый горный перевал, … .

49. Будучи ребенком, … .

50. Не чувствуя голода и усталости, … .

А. им не раз приходилось останавливаться

Б. они не раз останавливались

А. его всегда интересовали вопросы, связанные с техникой

Б. он всегда интересовался техникой

А. мы продолжали путь к вершине

Б. наш путь к вершине продолжался

Нормы управления

51. В отзыве … обязательно должны быть ее выходные данные.

52. Все удивлялись его … .

53. Вопреки … друзей он не стал поступать на физмат.

54. Работники предприятия требуют … зарплаты.

А. на книгу

Б. о книге

А. настойчивости

Б. настойчивостью

А. ожиданий

Б. ожиданиям

А. повышение

Б. повышения

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с синтаксическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

55. Заданный вопрос экзаменационной комиссией улучшил ситуацию.

56. На каждом из ста гектаров он дал слово получить по 45 центнеров зерна.

57. Из-за поддержки избирателей кандидат победил на выборах.

58. Несколько многодетных семей, проживающих в общежитиях, получат новые квартиры в этом году.

59. Преподаватель спросил студента, какие трудности были у вас при подготовке к экзамену.

60. Саша спросил у Кати, может ли он увидеть ее сегодня.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

61. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

А. Св…тящийся, д…ржава, в…стибюль, ст…реть, ц…на, разб…ру.

Б. Выд…рать, в…нтилятор, ст…рать, расст…лается, в…ранда, бл…стать.

В. Пот…рять, зам…рающий, выб…рается, оп…реться, л…ловый, ч…модан.

62. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

А. Ш…рты.

Б. Реш…тка.

В. Окороч…к.

63. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ы?

А. Закрыть на дез…нфекцию, привезти спорт…нвентарь.

Б. Меж…нститутский матч, ордер на об…ск.

В. Полная без…дейность, пред…стория романа.

64. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А. Чре…мерный, и…ходить, и…целить.

Б. С…ежиться, под…езд, ад…ютант.

В. Пр…амурский, пр…шить, пр…града.

65. В каком ряду все слова пишутся слитно?

А. (Ни)разу, (крест)накрест, (на)чисто, (после)завтра.

Б. (На)расхват, (народно)поэтический, (пол)квартиры, (био)система.

В. (По)напрасну,(по)английски, (горно)лыжный, почему(то).

66. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

А. Перед покосивш…мся здани…м, о пугающ…м событи… .

Б. В кипящ…м чайник…, искренн…м раскаяни…м.

В. О пострадавш…м солдат…, в весен…м ветр… .

67. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?

А. Стел…щийся по земле, они кол…т дрова.

Б. Самбисты бор…тся, бел…щий потолок маляр.

В. Редко бре…щийся, рабочие погруз…т.

68. Укажите, на месте каких цифр пишется НН?

В парке желтели расчище(1)ые от листвы песча(2)ые дорожки, стояли покраше(3)ые скамейки. Стволы деревьев были побеле(4)ы гаше(5)ой известью.

А. 1, 3.

Б. 2, 4, 5.

В. 1, 3, 5.

69. В каком предложении НЕ со словами пишется слитно?

А. Мой друг был (не)начинающим, а опытным журналистом.

Б. Дом (не)заселен.

В. Над вагонами повис (не)яркий месяц.

70. В каком ряду все слова и словосочетания пишутся с частицей НИ?

А. Н… за что на свете, как н… в чем н… бывало; н… было н… подруг, н… наставниц.

Б. Н…что его н… связывало, н…кому н… говори, вспомнить н… раз, н…обдуманно.

В. Н… во что не верим, н…чего и н…кого не признает, н… свет н… заря, н…куда не пойду.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ

71. В каком предложении НЕ НУЖНА запятая? Знаки препинания не расставлены.

А. В центре комнаты стоял дубовый обеденный стол.

Б. На крыльце показался стройный высокого роста с приветливым лицом генерал.

В. Пришел увидел победил.

Г. Словом можно огорчить или обрадовать вселить уверенность или лишить последней надежды.

72. В каком предложении не ставится двоеточие? Знаки препинания не расставлены.

А. В человеке должно быть все прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли.

Б. День выдался на редкость хороший было тихо светло и в меру холодно.

В. Могу пообещать одно работа будет выполнена.

Г. Зеленая трава шумящая от ветра листва солнце над головой все кругом выглядело радостным и привлекательным.

73. В каком предложении ставится тире? Знаки препинания не расставлены.

А. Зима без снега лето без хлеба.

Б. Всем ясно нужно продолжать начатую работу.

В. На лугу можно найти яркие цветы маки тюльпаны ромашки васильки.

Г. Ему трудно скрыться все здесь его знают.

74. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Большие электрические лампочки (1) свисавшие с потолка (2) в центре длинного зала (3) гасли одна за другой.

А. 1, 2 – выделяется деепричастный оборот.

Б. 1, 3 – выделяется деепричастный оборот.

В. 1, 2 – выделяется причастный оборот.

Г. 1, 3 – выделяется причастный оборот.

Главный герой фильма оказался в весьма драматичной ситуации (1) и зрители ему (2) разумеется (3) искренне сочувствовали и надеялись (4) что (5) если даже все будет против него (6) то он найдет в себе силы выстоять.

А. 2, 3, 4, 6. В. 1, 2, 3, 4, 6.

Б. 1, 4, 5. Г. 1, 4, 6.

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

76. Слова какого ряда имеют книжную окраску?

А. Низвергать, плебисцит, воспретить, юрисдикция, доминанта, конфиденциальный.

Б. Финтить, бездарь, физиономия, брехня, мультик, допотопный.

В. Студент, картина, бежать, работать, красивый, удобный.

77. Какие слова и выражения характерны для научного стиля?

А. Настоящая справка выдана…, доводим до Вашего сведения…, на основании постановления от….

Б. Исследованный материал подтверждает, приводятся хорошо аргументированные доказательства, автор рассматривает вопрос о ….

В. Подчеркнул со всей остротой, коммерческие структуры, политическая тусовка, экономический беспредел.

78. Какой из перечисленных жанров НЕ относится к научному стилю?

А. Аннотация В. Протокол

Б. Монография Г. Реферат

79. В каком ряду все языковые формулы выражают просьбу?

А. Позвольте поблагодарить Вас …; я Вам признателен за …; примите мою благодарность.

Б. Позвольте Вас попросить о …; не могли бы Вы …; пожалуйста, прошу Вас … .

В. Позвольте извиниться за …; приношу свои извинения за …; прошу прощения за … .

80. В каком предложении использована метонимия?

А. Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка. (А. Грибоедов)

Б. Белей, чем горы снеговые, идут на запад облака. (М. Лермонтов)

В. Только слышно, на улице где-то одинокая бродит гармонь. (М. Исаковский)

Г. А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер! (В. Лебедев-Кумач)

ТЕСТ 4

АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1. Расставьте ударения в следующих словах
:

Дефис, заговор, партер, правы, клала, спала, мусоропровод, красивее, углубить, индустрия, начали, порты, понял, позвонишь, обеспечение, в лифте, под гору, начал, подростковый, оптовый, баловать, добыча, средства, газированный, сироты.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Паронимы

Задание

. Выберите правильный вариант
.

2. Речь его одинаково … звучала в самых разных аудиториях.

3. Нам … нового заведующего кафедрой.

4. Весь … материал хранится у меня в папке.

5. Его уход из зала заседаний был слишком … .

А. эффективно

Б. эффектно

А. представили

Б. предоставили

А. иллюстрированный

Б. иллюстративный

А. демонстрационным

Б. демонстративным

Лексическая сочетаемость слов

Задание.

Выберите правильный вариант.

6. Ссора родителей … на ребенка сильное впечатление.

7. Огромный участок парковой зоны сгорел … пожара.

8. Правительство … решение повысить пенсии в начале сентября этого года.

А. оказала

Б. произвела

А. благодаря

Б. из-за

А. предприняло

Б. приняло

Заимствованные слова

Задание.

Буквой А
обозначьте правильное употребление выделенного слова, буквой Б
– неправильное употребление.

9. Началась избирательная фиеста
.

10. На фестивале певица получила грант.

11. В субботу состоится показ моделей известного кутюрье
В.Зайцева.

12. В вузах города постоянно совершенствуется учебный процесс, растет

контингент
студентов.

Тавтология и плеоназм

Задание

. Обозначьте буквой А
ряд словосочетаний, в котором нет ошибок, буквой Б
– ряд словосочетаний с ошибками.

13. Дебют балерины, суть дела, демобилизоваться осенью, еженедельные выступления, феномен человека, умножить на сто, 30 тысяч штук в год.

14. Демобилизоваться из армии, упал вниз, свободная вакансия, впервые дебютировать, главная суть, необычный феномен, умножить во много раз, памятный сувенир, 30 тысяч штук изделий в год.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление существительных

15. В каком ряду все существительные несклоняемые?

А. Шампунь, фасоль, окно, округ, вексель, капля, овощ, тоннель.

Б. Атташе, мадам, жюри, манго, кашне, хинди, болеро, кенгуру.

В. Опека, партер, амплуа, эмбарго, карась, агент, кредит, банкнота.

16. В каком ряду все существительные мужского рода?

А. Лебедь, бандероль, вуаль, шимпанзе, провансаль, моль, иваси, бра.

Б. Нашатырь, шампунь, денди, щебень, какаду, сирокко, Сочи, кофе.

В. Баку, кадриль, бренди, нота, якорь, картофель, округ, ваниль.

Задание
. Выберите правильный вариант.

17. Мой младший брат … сластена.

18. С ветки на ветку прыгает … шимпанзе.

А. большой

Б. большая

А. ловкий

Б. ловкая

В. ловкое

19. Добавление к овощному рагу … кольраби придает блюду особый вкус.

20. Юрист В.Силаева … документы.

21. СНГ … по взаимному согласию входящих в него государств.

22. Ректор беседовал с преподавателем физики … .

А. сочного

Б. сочной

А. подписала

Б. подписал

А. образована

Б. образовано

В. образован

А. Ларином

Б. Лариным

23. «Таймс» … подробное изложение доклада президента.

24. К Ивану … пришли однокурсники.

А. опубликовала

Б. опубликовало

В. опубликовал

А. Седых

Б. Седыху

Употребление числительных

25. План был выполнен только на 25,3 … .

26. Автобусы стояли у … ворот.

27. Лекции по физике читали … .

28. Груз массой в … тонн прибыл на первую платформу.

29. Каждому ученику дали по … тетрадей.

А. процента

Б. процентов

А. обоих

Б. тех и других

А. два профессора

Б. двое профессоров

А. тысячу

Б. тысяча

А. пяти

Б. пять

Задание

.
Обозначьте буквой А
предложения с морфологическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

30. У сестры нет осенних туфлей.

31. Четверо женщин работали в саду.

32. В «Вишневом саду» главную роль играет молодая актриса.

33. Библиотека пополнилась одной тысячей новых книг.

34. В санатории она пробыла в течение двадцати двух суток.

35. Ее голос стал более сильнее.

36. Она была красива, молода, умная.

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Согласование подлежащего и сказуемого

Задание

. Выберите правильный вариант
.

37. В авиакатастрофе … 91 человек.

А. погиб

Б. погибли

38. Сотня студентов … в разные стороны.

39. Хоккайдо на 60 % … лесами.

А. разбежалась

Б. разбежались

А. покрыт

Б. покрыто

Употребление причастных и деепричастных оборотов

Задание

.
Обозначьте буквой А
предложения с ошибками в употреблении оборотов, буквой Б
– предложения без ошибок
.

40. Туристы подошли к нашему костру, заночевавшие в лесу.

41. В библиотеке, расположенной в нашем районе, я не смог найти нужные материалы.

42. Описывая красоту русской природы, писателем отмечаются особенности средней полосы России.

43. Открыв дверь, я увидел отнюдь не простую обстановку гостиной.

Нормы управления

Задание.

Выберите правильный вариант.

44. Предоставить Сергеевой Л.М. отпуск согласно … .

45. Вопреки … директора завода рабочие не закончили работу в срок.

46. Характеристика … группы ВМ-21 Смирнова Г.М. обсуждалась на собрании.

А. заявления

Б. заявлению

А. распоряжения

Б. распоряжению

А. студента

Б. на студента

47. Депутатам нелегко заслужить … избирателей.

А. доверие

Б. доверия

48. Результаты опыта подтверждают … .

49. Благодаря … работников заказ был выполнен в срок.

А. наши предположения

Б. о наших предположениях

А. высокого мастерства

Б. высокому мастерству

Задание

. Обозначьте буквой А
предложения с синтаксическими ошибками, буквой Б
- предложения без ошибок.

50. 1401 рубль отправлены почтовым переводом.

51. Достаточно вспомнить тех, кто стали жертвами репрессий.

52. Настоящая «Боржоми» производится только в Грузии.

53. Две лучших подруги поступили на филологический факультет.

54. Алексей сказал, что хочет стать металлургом.

55. Секретарь спросила, на который час вам назначена встреча.

56. Он спросил, увидимся ли мы еще раз.

57. Спустившись к морю, туристами был разбит палаточный городок.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

58. В каком ряду во всех корнях слов пишется буква

Е?

А. Соб… рать, заж…гать, ум…реть, б…ру, бл…стать, выч…тать.

Б. Уб…речь, выч…т, расст…лить, подп…реть, бл…стеть, выж…гший.

В. Раст…реть, зап…рать, уд…рать, выт…рла, заб…рал, бл…снул.

59. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква

Е?

А. Об иде… повест…; на бл…стящ..й обложк… .

Б. О летн…м зно… ; над вытянувш…йся лини…й.

В. О вьющ…мся растени…; на строительств… станци… .

60. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

А. (Медно)красный, (пол)года, (кого)нибудь, (глубоко)уважаемый.

Б. (Полу)автомат, (еле)еле, (древне)римский, (тысяче)летний.

В. (Дай)ка, (фруктово)ягодный, (по)вашему, (пресс)конференция.

61. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

А. Наши кони (не) были измучены.

Б. (Не) думая, все бросились спасать детей.

В. Проводник относился к пассажирам с (не) обыкновенным радушием.

62. В каком ряду словосочетаний все предлоги пишутся раздельно?

А. (В) виду болезни, (в) следствие неподготовленности, (в) связи с

производственной необходимостью, (во) имя любви, (в) место занятий

Б. (В) течение учебного года, (в) виде вопросов и ответов, необходимо

иметь (в) виду, (в) продолжение всего вечера.

В. (В) роде глубокой траншеи, (на) подобие рычага, узнать (на) счет расписания, сделать (с) верх нормы.

63. В каком ряду во всех словах приставка оканчивается на З?

А. В…помнить, в…лететь, ра…сердить, и…ранить, бе…совестный.

Б. Бе…водный, во…буждение, ро…ыск, ра…задорить, чре…вычайный.

В. Ра…валить, ро…пись, бе…заветный, во…звание, бе…печный.

64. В каком ряду все слова пишутся с приставкой

ПРИ-
?

А. Пр…брежный, пр…остановиться, пр…стукнуть, пр…прятать, пр…открыть.

Б. Пр…интересный, пр…беречь, пр…думать, пр…увеличивать, пр…дать друга, пр…творить в жизнь.

В. Пр…ображать, пр…неприятный, пр…бивать, пр…вращать, пр…ступить закон.

65. В каком ряду все слова пишутся с одной буквой

Н?

А. Маринован…ая рыба, орлин…ый взгляд, сушен…ые фрукты, выдержан…ое вино, незван…ый гость.

Б. Писан…ая красавица, лебедин…ое озеро, наконец группа организован…а, крашен…ый пол, кожан…ое пальто.

В. Все взволнован…ы известием, скошен…ая трава, балован…ый ребенок, ветрен…ый день, студентка дисциплинирован…а.

66. В каком ряду слова и словосочетания пишутся с частицей

НИ?

А. Н… иначе, н…куда идти, н… жив н… мертв, видел его н… раз, н…хотя, н…вежа, он пришел н… один.

Б. Во что бы то н… стало; н… то н… се; н… рыба н… мясо; н…чего мне не надо; н… свет н… заря; откуда н… возьмись; не слышу н… звука.

В. Н… больше н…меньше, н… кому сказать, н… где погулять, н… разу его не видел, н… один из нас не струсил.

67 . В каком ряду во всех словах пишется Ъ ?

А. Кон…юнктура, двух…ярусный, об…явление, меж…ядерный, пред…юбилейный, ад…ютант, раз…яренный.

Б. Об…ектив, батал…он, руж…е, стрич… , транс…европейский, интер…ер, вз…яренный.

В. Об…ект, с…емка, почтал…он, ин…екция, солов…иный, суб…ект.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ

Задание

. Обозначьте буквой А
предложения с однородными членами, где ставятся запятые, буквой Б
– предложения, где нет запятых. Знаки препинания не расставлены.

68. За все про все ее благодарю.

69. Я забегу возьму хлеба.

70. Могучий буйный оглушительный ливень хлынул на город.

71. Алеша дал ей маленькое складное зеркальце.

72. Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна.

73. В небе таяло маленькое золотистое облачко.

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения, в которых ставится тире, буквой Б
– предложения, где тире нет. Знаки препинания не расставлены
.

74. Мы друзья с детства.

75. Семь раз отмерь один раз отрежь.

76. Иван чувствовал Ирина должна что-то знать.

77. Посмотрит рублем подарит.

78. Звуки и запахи тучи и люди все это было красиво и грустно.

79. У него болезнь опасная.

Задание

. Обозначьте буквой А
предложения, в которых ставится двоеточие, буквой Б
– предложения, где двоеточия нет. Знаки препинания не расставлены.

80. Иногда лошади проваливались по брюхо почва была очень вязкой.

81. Я умираю мне не к чему лгать.

82. Луны не было на небе она в ту пору поздно всходила.

83. Сделай план квартиры как расположены комнаты где двери где окна где что стоит.

84. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

:

Снег падал хлопьями и скоро покрыл всю землю.

А. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И
запятая не нужна.

Б. Сложное предложение, перед союзом И
нужна запятая.

В. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И
нужна запятая.

85. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Аккуратно стриженные газоны (1) покрытые в утренние часы (2) бледным серебром инея (3) напоминали о приближении зимы.

А. 1, 2 – выделяется деепричастный оборот.

Б. 1, 2 – выделяется причастный оборот.

В. 1, 3 – выделяется деепричастный оборот.

Г. 1, 3 – выделяется причастный оборот.

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

86. В каком ряду все слова являются стилистически нейтральными?

А. Брести, уйма, морда, зенки.

Б. Идти, много, лицо, глаза.

В. Шествовать, множество, лик, очи.

87. В каком ряду все выражения относятся к публицистическому стилю?

А. В голове как туман; здравствуйте, дорогой Алексей Михайлович; быть в отпуске; ничего себе цена!; прошу дать мне недельный отпуск, так как у меня заболел отец; морозилка не работает.

Б. Просим выслать в наш адрес…; при ответе просим…; заранее благодарны…; убеждены, что наше сотрудничество будет плодотворным…; назначить исполняющим обязанности…; доводим до Вашего сведения…; согласно Вашей просьбе.

В. Играть роль; рынок ценных бумаг; непредсказуемые последствия; курс реформ; работники прилавка; Соломоново решение; финишная прямая.

88. В каком ряду перечислены жанры научного стиля?

А. Приказ, договор, характеристика, коммюнике, гарантийное письмо, постановление, нота, доверенность.

Б. Реферат, учебник, аннотация, монография, диссертация, справочник, пособие, каталог, дипломная работа.

В. Заметка, репортаж, очерк, статья, пресс-конференция, интервью, фельетон, рекламное объявление.

89. В каком ряду перечислены языковые формулы, выражающие сообщение, уведомление?

А. Гарантируем, что…; ставим Вас в известность о том, что …; организация не имеет возможности выполнить данную задачу…; просим Вас принять заказ на… .

Б. Извещаем вас о том, что…; довожу до Вашего сведения, что …; организация сообщает о …; считаем необходимым поставить Вас в известность о … .

В. Прошу Вас…; по Вашему запросу высылаем… ; на основании договора о намерениях, мы можем предложить Вам…; благодарим Вас… .

90. Выберите предложение, в котором есть метафора

.

А. Статные осины высоко лепечут над вами.

Б. Отговорила роща золотая березовым веселым языком. (С.Есенин).

В. Глаза, как небо, голубые.

Г. Страна восходящего солнца.

ТЕСТ 5

АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1. Расставьте ударения в словах:

Алкоголь, аналог, астроном, без умолку, бензопровод, блокированный, бытие, дипломированный, донельзя, договор, доллар, дремота, занятой (человек), издавна, километр, красивее, маркетинг, менеджмент, некролог, отчасти, насухо, брала, звонишь, арахис, (они) правы.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Паронимы

Задание

. Выберите правильный вариант
.

2. Девочка будет играть … роль в пьесе «Голубой портрет».

3. Он взял ее руку и … ей на палец кольцо.

4. День начинался ясный, чуть … рассвет.

5. Горько страдает Тихон, ставший … виновником гибели Катерины.

А. главную

Б. заглавную

А. надел

Б. одел

А. дребезжал

Б. брезжил

А. косным

Б. косвенным

Лексическая сочетаемость

6. Их связывала … дружба.

7. В жизни отец был для нас … .

8. Он постоянно причинял … своей семье.

А. крепкая

Б. сильная

А. примером

Б. образцом

А. радость

Б. горе

Заимствованные слова

Задание.

Буквой А
обозначьте уместное использование иноязычной лексики, буквой Б
– неуместное использование
.

9. На концерте превалировали
представители молодежи.

10. Комиссия решила ревизовать
работу преподавателей в школе.

11. Многие из собравшихся на лекцию индифферентно
относились к вопросам религии.

12. Контракт
был составлен неправильно.

Тавтология и плеоназм

Задание.

Обозначьте буквой А
ряд словосочетаний, в котором нет ошибок, буквой Б
– ряд словосочетаний с ошибками
.

13. Живет безрадостной жизнью; например, такой пример; ценные

сокровища; вернуться обратно; страсть к графомании.

14. Ее жизнь безрадостна; приведем пример; нашел сокровище; вернулся в дом; он страдает графоманией.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление существительных

15. В каком ряду все существительные женского рода?

А. Леди, Миссисипи, цеце, кольраби, ваниль.

Б. Нашатырь, мадам, жюри, лебедь, вуаль.

В. Шампунь, мозоль, бренди, фламинго, мисс.

16. В

каком ряду все существительные общего рода (мужского и женского)?

А. Боа, эмбарго, вексель, депо, газель.

Б. Инкогнито, протеже, визави, сластена, умница.

В. Пенальти, крупье, иваси, портье, кадриль.

Задание.

Выберите правильный ответ

17. ООН … к рассмотрению документ.

18. Внимание туристов привлекает … Баку.

19. Мастер Филиппов был на хорошем … .

20. Много … из ничего.

21. Все … прибыли на совещание.

А. приняла

Б. приняло

В. принял

А. древний

Б. древнее

А. счету

Б. счете

А. шума

Б. шуму

А. директора

Б. директоры

22. Над городом возносятся золоченые … .

23. Смотрел фильм с майором … .

24. Преподаватель по философии Смирнова … консультацию на субботу.

А. купола

Б. куполы

А. Прониным

Б. Пронином

А. назначила

Б. назначил

Употребление числительных

25. На сцене … исполняли красивый танец.

26. В нашей группе было только … .

27. На занятиях не было … студенток.

28. Вес груза составил 120,4 … .

29. На кафедре работают … .

А. три девушки

Б. трое девушек

А. два юноши

Б. двое юношей

А. обеих

Б. обоих

А. килограмма

Б. килограммов

А. четыре доцента

Б. четверо доцентов

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с морфологическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

30. Около полтора месяца Иванов пролежал в больнице.

31. В конкурсе приняло участие 124 певца.

32. На земном шаре существует свыше миллиона различных видов насекомых.

33. Перед зданием посажены 24 голубых ели.

34. На обеих концах крыши высятся телевизионные антенны.

35. Альпинисты в составе 31 человека разбили лагерь на высоте 4753 метров над уровнем моря.

36. Один брат был тихий, другой бойчее.

37. Она сделала новую прическу и стала выглядеть более моложе.

38. Он был красив, молод, умен.

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Согласование сказуемого и подлежащего

Задание.

Выберите правильный вариант.

39. Большинство … за предложенную резолюцию.

40. Большая часть моих привычек и вкусов … ему.

41. Миллион демонстрантов … площади и улицы.

А. голосовало

Б. голосовали

А. не нравилась

Б. не нравились

А. заполнил

Б. заполнили

Употребление причастных и деепричастных оборотов

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с ошибками в употреблении оборотов, буквой Б
– предложения без ошибок.

42. Напевая, шла она по берегу реки.

43. Сидя в лодке с удочкой, попался на крючок окунь.

44. Печорин не хотел воротиться без добычи, выехавший на охоту.

45. Максим Максимыч, встретивший автора повести, рассказал ему о судьбе Бэлы.

46. Обернувшись, увидела бегущего за ней брата.

Нормы управления

Задание.

Выберите правильный вариант
.

47. Летчик-космонавт был удостоен высокой … .

48. Он не расскажет об этом никому … своей скромности.

49. Политики, которые доказывают … реформ, правы.

50. Их поддерживала вера в … .

51. Отзыв … был написан известным ученым.

А. наградой

Б. награды

А. благодаря

Б. из-за

А. необходимость

Б. о необходимости

А. успех

Б. успехе

А. на книгу

Б. о книге

52. Точка зрения … была высказана каждым из присутствующих.

А. на события

Б. о событиях

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с синтаксическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

53. Большинство решило не дожидаться помощи, а идти в сторону населенного пункта.

54. Часть учеников не справились с заданием.

55. Мама с ребенком катят детскую коляску.

56. 15 музыкантов, 21 певец заняты в этом увлекательном представлении.

57. В аннотации были изложены основные сюжетные линии романа, расположенной на обложке романа.

58. ФСБ запретил публикацию секретного доклада.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

59. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?

А. Д…ректор, наст… лать, изб…ратели, ц…новка, выт…рать.

Б. Сж…гать, ок…ан, наст…лить, расст…лается, выт…реть.

В. Сж…гший, доб…ремся, абон…мент, пр…цедент, зам…равший.

60. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

А. Пош…птывая.

Б. Ч…рточка.

В. Трущ…ба.

61. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А. Процв…тающий, персп…ктива, соч…тание.

Б. Мец…нат, терр…ториальный, прот…рать.

В. Приво…зальный, универма…, ре…би.

62. В каком ряду на месте пропуска пишется буква Я?

А. Та…щий на солнце, бойцы накоп…т сил.

Б. Люб…щий петь, спортсмены бор…тся.

В. Пен…щийся напиток, конкуренты догон…т.

63. В каком ряду все слова пишутся слитно?

А. (Медно)красный, (хлебо)булочный, (пол)города.

Б. (Чисто)сердечие, (не)допонимание, (ис)(под)тишка.

В. (На)время, (явно)неудачный, (ярко)желтый.

64. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

А. Это (не) правда, а ложь.

Б. (Не) отправленное вовремя письмо лежало на столе.

В. В вазе стояла (не) распустившаяся роза.

65. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска пишется Ь?

1. Что-то нездоровит…ся Ванюшке, знобит его.

2. Небо сплош… было покрыто тучами.

3. Достоевский стремился как бы распахнуть настеж… людскую душу.

А. 1, 2, 3 Б. 1, 3 В. 2, 3

66. В каком ряду все слова пишутся с одной буквой Н?

А. Гранен…ый бокал, соколин…ая охота, маслян…ое пятно.

Б. Отчаян…ый смельчак, клюквен…ый сок, закон…ый вопрос.

В. Квалифицирован…ый рабочий, румян…ое лицо, незван…ый гость.

67. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Ы?

А. Раз…скать, сан…нспектор, с…гранный, проф…здат.

Б. Небез…звестный, об…ск, пред…нфарктный, под…тожить.

В. Сверх…нтересный, с…здавна, дез…нформация, под…скать.

68. В каком ряду все слова пишутся с приставкой ПРИ-?

А. Пр…лечь, пр…близиться, пр…мерить, пр…ветствовать.

Б. Пр…говор, пр…спокойный, пр…ходящий, пр…успевать.

В. Пр…хлопывать, пр…вязанность, пр…уменьшить, пр…мудрый.

69. В каком ряду все наречные выражения пишутся слитно?

А. (В)последствии, (до)сыта, (на)зубок, (по)близости.

Б. (За)муж, (без)устали, (ис)подлобья, (во)век.

В. (С)налету, (на)перевес, (на)лицо, (в)обмен.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с однородными членами, где ставятся запятые, буквой Б
– где не ставятся. Знаки препинания не расставлены.

70. Сегодня я обязательно зайду проведаю друга.

71. На огромном расстоянии раскинулся город и сверкал синими желтыми белыми огнями.

72. Вода струится по камешкам и прядет нитчатые изумрудно-зеленые водоросли.

73. Вопросы восклицания рассказы посыпались наперерыв.

74. Большой старый дом имел самую мрачную физиономию среди своих соседей.

75. В каком предложении ставится тире? Знаки препинания не расставлены.

А. Березы и ели и сосны всякие деревья росли в лесу.

Б. Мал золотник да дорог.

В. Мы изучаем специальные дисциплины архитектуру производство строительных работ строительные конструкции и т. д.

Г. Как аукнется так и откликнется.

76. В каком предложении ставится двоеточие? Знаки препинания не расставлены.

А. Молвит словно соловей поет.

Б. Поднял глаза на крыше стояла девушка.

В. Без впечатлений восторгов вдохновения без жизненного опыта нет творчества.

Г. Чем больше мы изучаем иностранные языки тем больше узнаем о мире.

77. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Старик всегда был чем-то занят (1) и (2) если не было домашней работы (3) он на дворе рубил дрова (4) чтобы сделать запас на зиму (5) или ухаживал за своей лошадью.

А. 1, 3, 4 В. 1, 2, 3, 4, 5

Б. 2, 3 Г. 2, 4, 5

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

78. В каком ряду все слова имеют книжную стилистическую окрашенность?

А. Картошка, книжка, начертать, косинус, искатель.

Б. Актуальный, анонс, неправосудный, усыновитель, эскалация.

В. Взыскание, книжонка, невыполнение, ахнуть, забота.

79. В каком ряду все жанры относятся к публицистическому стилю?

А. Рецензия, репортаж, хроника, интервью, статья, фельетон.

Б. Дискуссионное выступление, рассказ (о себе), лекция, анекдот, очерк.

В. Рассказ со сцены, беседа в семье, аннотация, доверенность, заметка.

80. В каком ряду все языковые формулы выражают отказ?

А. Гарантируем, что …; нам приятно сообщить, что…; довожу до Вашего сведения, что… .

Б. К сожалению, удовлетворить Вашу просьбу не представляется возможным; мы не можем предоставить интересующую Вас информацию, так как…; организация не имеет возможности выполнить данную задачу из-за отсутствия… .

В. Сообщаем что…; просим Вас принять заказ на…; безопасность гарантируется.

81. Какой документ вы составите, если необходимо обязать руководителей всех подразделений института?

А. Заявление В. Распоряжение

Б. Письмо-запрос Г. Договор

82. В каком предложении использована перифраза (описательное выражение, употребленное вместо того или иного слова)?

А. Чудный воздух … движет океан благоуханий.

Б. Добытчики черного золота.

В. Волны бегут, ласкаются к берегу.

ТЕСТ 6

АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1. Расставьте ударения в следующих словах:

Августовский, аристократия, балует, безудержный, вероисповедание, гусеница, договоренность, звонишь, квартал, клала, монолог, мусоропровод, намерение, оптовый, простыня, ракурс, сосредоточение, танцовщица, углубить, фарфор, христианин, щавель, эксперт, по двое, цыган, принудить.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление многозначных слов

Задание.

Обозначьте буквой А
подчеркнутые слова в прямом значении, буквой Б
– в переносном значении.

2.

Самолюбие в нем было огромное, и характер он имел железный.

3.

За стенкой опять ругаются: это жена пилит
мужа за пьянство.

4.
В корзине лежали большие клубки
шерсти и вязальные спицы.

Лексическая сочетаемость

Задание.

Выберите правильный вариант.

5. Спор этот впоследствии … пристальное внимание исследователей.

А. вызвал

Б. привлек

6. Строительство детских площадок имеет … в развитии социальной инфраструктуры города.

А. большую роль

Б. большое значение

7. Вам известно, как происходили тогда…

А. события

Б. обстоятельства

Паронимы

8. Эти сведения были … из СМИ.

А. вычерпнуты

Б. почерпнуты

9. Мы … действия, которые от нас требуются.

А. предприняли

Б. приняли

10. Клинтон руководствовался … побуждениями.

А. гуманными

Б. гуманитарными

11. Он пытается прояснить … рукописи.

А. содержимое

Б. содержание

Понимание значения слова

12. Значение какого слова определено неверно?

А. Сувенир – подарок на память.

Б. Приоритет – первенствующее положение.

В. Заурядный – приметный, обращающий на себя внимание.

13. Какое слово имеет значение «растительный мир»?

А. Флора

Б. Фауна

В. Природа

Задание

.
Обозначьте буквой А
предложения с лексическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

14. Что ты молчишь, как рыба об лед?

15. Иллюстративный материал к докладу хранится в отдельной папке.

16. Коррупция и продажность чиновников развалили страну.

17. Все ветераны в районе знают, что здесь им всегда окажут нужную заботу.

18. Далее нашу музыкальную программу продолжат рок-группы.

19. Мы были вынуждены спросить интересующие нас вопросы по телефону.

20. Одной из самых сложных и трудноразрешимых проблем бюджета являются кредиты.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление существительных

21. В каком ряду все существительные являются склоняемыми?

А. Сено, борщ, щавель, поле, юла, ателье.

Б. Весло, друг, дочь, тополь, отель, пламя.

В. Ассорти, бигуди, бюро, варьете, жалюзи, санаторий.

22. В каком ряду все существительные мужского рода?

А. Доктор, учитель, МГУ, тюль, шкаф, Сочи.

Б. Туман, строитель, пони, иваси, метро, чай.

В. Директор, колибри, дом, Акапулько, крупье, непоседа.

Задание.

Выберите правильный вариант.

23. Информацию мы получили из … штаб-квартиры ООН в Нью-Йорке.

24. … театр-студия открывает свои двери для молодых дарований.

А. центрального

Б. центральной

А. знаменитый

Б. знаменитая

25. МВФ категорически не … с Михаилом Касьяновым.

26. Девушка, с которой мы познакомились перед репетицией, оказалась … конферансье.

27. … умница наш новый вокалист!

28. Меня просто завораживают картины Николая … .

А. согласен

Б. согласна

В. согласно

Г. согласны

А. нашим новым

Б. нашей новой

А. какая

Б. какой

А. Рерих

Б. Рериха

29. Только что наш самолет пролетел над городом … .

А. Калинином

Б. Калининым

Употребление числительных

30. Вес всей конструкции составляет

46,2 … .

31. Нашему корреспонденту удалось встретиться с … братьями Кличко.

32. На кафедре работают … .

33. Новый дом строители сдадут к … шестому году.

34. КПД этого двигателя достигает ... четырех процентов.

А. килограмма

Б. килограммов

А. обоими

Б. обеими

А. три профессора

Б. трое профессоров

А. две тысячи

Б. двухтысячному

А. восьмидесяти

Б. восемьдесят

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с морфологическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

35. Сразу четверо работниц подали заявления об уходе.

36. Рефераты нужно сдать к первому мая.

37. Нет тебя красивее, родная столица!

38. Летаргический сон продолжается тридцать двое суток.

39. Ихние новые друзья мне не понравились.

40. Я убедю суд в невиновности моего подзащитного.

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Согласование подлежащего и сказуемого

Задание.

Выберите правильный вариант.

41. Опытный инженер В.Г.Солодова, имеющая несколько изобретений, … в зарубежную командировку.

42. Ряд конструкторских проектов, которые были разработаны в нашем бюро, … в производство.

А. направлен

Б. направлена

А. внедрен

Б. внедрено

В. внедрены

43. Вал со шпонкой … на два подшипника.

44. На покраску крыши … 34 кг олифы.

А. опускается

Б. опускаются

А. потребуется

Б. потребуются

Согласование определения и определяемого слова

45. Абитуриентами называют людей, …. в вузы.

46. С новым лекарством, … швейцарскими учеными, пока не могут конкурировать отечественные аналоги.

47. В нашем общежитии живут две … девушки.

А. поступающими

Б. поступающих

А. созданном

Б. созданным

А. американские

Б. американских

Употребление деепричастного оборота

48. Открыв дверь, …

49. Ничуть не смутившись, …

50. Путешествуя вторым классом, …

А. я увидел в комнате странную компанию.

Б. моим глазам предстала странная картина.

А. она быстро прошла мимо изумленных гостей.

Б. ей нужно было пройти мимо гостей.

А. сервис был замечательный.

Б. никто не ожидал такого прекрасного сервиса.

Нормы управления

51. Летчик-космонавт был удостоен высокой … .

52. Приведенные примеры говорят … широкого применения нового метода лечения.

53. Вопреки … врача больной отказался от госпитализации.

А. наградой

Б. награды

А. за возможность

Б. о возможности

А. советов

Б. советам

54. Предложение инвесторов заслуживает особого … .

А. внимания

Б. внимание

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с синтаксическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

55. Это произведение я прочитал летом, посвященное Великой Отечественной войне.

56. Немец Томас Гандау – специалист по сектам с мировым именем.

57. Меня спросили, что не знаю ли я , где находится Главпочтамт.

58. Он сказал, что мы попробуем решить эту проблему сообща.

59. Из-за эффективного лечения больной быстро поправился.

60. 21 день отпуска пролетел незаметно.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

61. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

А. Пот…рять, б…реза, в…тчина, д…зертир, оц…нить, разв…зать.

Б. Соб…рать, выч…тать, зам…рать, бл…стательный, обж…гающий.

В. Зап…реть, зам…рший, пост…лить, бл…стит, выб…ру, ум…реть.

62. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

А. Ш…пот

Б. Обж…ра

В. Туш…нка

63. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?

А. Ветряная мел…ница, нян…чить ребенка

Б. Съеш… яблоко, б…ющаяся бабочка

В. В…ездная виза, в…южная ночь

64. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А. И…жарить, ни…падающий, ра…чистить.

Б. Пр…пятствие, пр…рвать, пр…забавный.

В. По…писать, о…дать, пре…сказать.

65. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

А. (Пол)города, (бледно)розовый, (юго)восток, принеси(ка).

Б. Кто(то), (русско)немецкий, как(бы), (древне)греческий.

В. (Ремонтно)технический, кого(либо), (по)моему, (из)за.

66. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

А. От нахлынувш…й тоск…, побывать в башн… крепост… .

Б. О прославивш…мся геро…, быть в планетари… на экскурси… .

В. О последн…м билет…, об открывающ…мся пейзаж… .

67. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?

А. Ве…щий прохладой ветер, их увид…т.

Б. Стро…щееся здание, они бор…тся за мир.

В. Кол…щие предметы, девочки мо…т окна.

68. Укажите, на месте каких цифр пишется НН?

Стари(1)ая избушка расположе(2)а на очище(3)ой от леса площадке, неподалеку от краше(4)ых деревя(5)ых домов.

А. 1, 3, 5. Б. 2, 3, 4. В. 1, 2, 3, 5.

69. В каком предложении НЕ со словами пишется слитно?

А. Контракт еще (не)заключен.

Б. (Не)обходимо исправить ошибки в сочинении.

В. Он шел вперед, (не)глядя по сторонам.

70. В каком ряду все слова и словосочетания пишутся с частицей НИ?

А. Н…как, н…хотя, н…когда н… заботился н… о ком, н…уловимый.

Б. Н… жив н… мертв, не видно н… души, н… разу не промахнулся, н… для кого не секрет.

В. Как н… в чем н… бывало, мне бояться н…кого , н…пуха н… пера.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ

71. В каком предложении НЕ НУЖНА запятая? Знаки препинания не расставлены.

А. Мы слушали музыку ходили в театр посещали музеи.

Б. Пойду проведаю бабушку.

В. В школе мы писали как диктанты так и изложения.

Г. На концерт пришли учителя и родители и ученики.

72. В каком предложении ставится двоеточие? Знаки препинания не расставлены.

А. В степи за рекой по дорогам везде было пусто.

Б. Не хочешь ехать оставайся.

В. Тебе давно пора спать уже без четверти двенадцать.

Г. Метель не утихала небо не прояснялось.

73. В каком предложении ставится тире? Знаки препинания не расставлены.

А. Ничто не шевелилось ни травинка внизу ни лист на ветке.

Б. Волков бояться в лес не ходить.

В. Павел огляделся во дворе никого не было.

Г. Чем ближе подходишь к реке тем прохладнее становится воздух.

74. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Произведения этого писателя (1) давно не издававшиеся (2) в нашей стране (3) скоро выйдут в свет.

А. 1, 2 – выделяется причастный оборот.

Б. 1, 3 – выделяется причастный оборот.

В. 1, 2 – выделяется деепричастный оборот.

Г. 1, 3 – выделяется деепричастный оборот.

Доктор сказал больному (1) что (2) если он хочет быстрее поправить свое здоровье (3) то ему следует (4) вероятно (5) переменить климат.

А. 1, 2, 3, 4, 5. В. 2, 3, 4.

Б. 1, 3. Г. 1, 3, 4, 5.

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

76. В каком ряду все слова относятся к стилистически окрашенным?

А. Дом, очи, глядеть, картошка, ходить, общаться.

Б. Здание, смотреть, глаза, идти, картофель, разговаривать.

В. Зенки, глазеть, трепаться, картоха, хоромы, тащиться.

77. Какие слова и выражения могут быть употреблены в научном стиле?

А. Перспективный метод; целью данной статьи является; таким образом, анализируя…; произведенные расчеты доказывают, что… .

Б. Перед экзаменом у меня в голове каша! Что это за штука? Привет! И тут соседи стук мне в дверь.

В. Согласно Вашей просьбе; доводим до Вашего сведения; наложить резолюцию; произвести выплаты.

78. Какой документ вы составите, если не явились на экзамен по уважительной причине?

А. Письмо-извещение. В. Заявление.

Б. Приказ. Г. Объяснительная записка.

79. В каком ряду все языковые формулы выражают ответ на просьбу, запрос?

А. В ответ на Ваше письмо высылаем…; согласно Вашей просьбе…; в соответствии с нашей договоренностью… .

Б. Доводим до Вашего сведения, что… ; ставлю Вас в известность…; просим принять меры… .

В. Ввиду задержки оплаты…; вследствие изменения цен…; в связи с неполучением счета-фактуры… .

80. В каком предложении использована метафора?

А. Он бежал быстрее, чем лошадь… (А. Пушкин)

Б. Горит восток зарею новой. (А. Пушкин)

В. Не то на серебре – на золоте едал. (А.Грибоедов)

Г. В атаку стальными рядами мы поступью твердой идем. (А. Сурков)

ТЕСТ 7

АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1. Расставьте ударения в следующих словах:

Агент, алкоголь, боязнь, бюрократия, втридорога, гастрономия, договор, искра, незадолго, красивее, кухонный, мизерный, начался, отдала, премировать, ракушка, сироты, трубопровод, усугубить, фетиш, ходатайство, швея, экскурс, на руку, час от часу, статуя.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Синонимы

Задание.

Выберите стилистически подходящий вариант.

2. Он достиг успехов, проявив большое … .

3. По статистическим данным в указанном районе … около 50% населения города.

4. Во дворе института … студенческую столовую.

А. упрямство

Б. упорство

А. живет

Б. обитает

В. проживает

А. воздвигли

Б. построили

В. соорудили

Лексическая сочетаемость

Задание.

Выберите правильный вариант.

5. В заключение хотелось бы напомнить, что в зарубежной экономике государственные кредиты … немалое значение.

6. Пообщались, отдохнули, контакты, опять же, … нужные.

7. Граждане, остающиеся на позиции подданных, не принимают … в политической жизни.

А. имеют

Б. играют

А. установили

Б. навели

А. активной роли

Б. активного участия

В. активной позиции

Паронимы

8. У нее, видимо, повышенная … – расплакаться из-за такой ерунды!

9. В августе шла … продажа этих квартир.

А. чувственность

Б. чувствительность

А. массовая

Б. массированная

10. На мебель … чехлы.

11. Новый бизнес … .

А. одеты

Б. надеты

А. цветет

Б. процветает

Понимание значения слова

12. Значение какого слова определено неверно?

А. Аншлаг – объявление о том, что все билеты проданы.

Б. Анфас – вполоборота.

В. Абсурдный – нелепый, бессмысленный.

13. Какое слово обозначает «образ жизни и действий»?

А. Распорядок

Б. Поведение

В. Идеология

Задание

.
Обозначьте буквой А
предложения с лексическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

14. Это просто ни в какие рамки не вяжется.

15. Еще одна задача была поставлена и успешно осуществлена организаторами.

16. Машину срочно преобразовали и переоборудовали в гоночный автомобиль.

17. Наводнение нанесло серьезные повреждения фермерским постройкам.

18. Я хочу уделить ваше внимание на то, что главную роль в фильме играет начинающий актер.

19. Нам дорога каждая минута времени.

20. Ваша помощь очень помогла нам: мы частично погасили долги по зарплате.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление существительных

21. В каком ряду все существительные являются несклоняемыми?

А. Кенгуру, визави, жюри, фламинго, ваниль, эскимо.

Б. Бра, ва-банк, дзюдо, тайфун, село, моль.

В. Сомбреро, авокадо, арго, леди, безе, хинди.

22. В каком ряду все существительные среднего рода?

А. Стекло, пальто, шампунь, друг, земля, торт.

Б. Кофе, общежитие, дерево, СМИ, тень, течение.

В. Желе, здание, море, кресло, время, такси.

Задание.

Выберите правильный вариант.

23. К всеобщему удивлению, эта некрасивая девушка оказалась … протеже модельера.

А. новой

Б. новым

24. Изредка мы спускались перекусить в … суши-бар.

25. МГУ … юбилей.

26. Операцию на сердце делает … хирург Бойцова.

27. Мы отвечаем на замечание нашего читателя Александра … .

28. Оказалось, что … шкаф-купе вместительнее старого.

29. Опера «Князь Игорь» написана композитором … .

А. местный

Б. местное

В. местную

А. праздновал

Б. праздновало

В. праздновала

А. московский

Б. московская

А. Сидорчук

Б. Сидорчука

А. новый

Б. новое

А. Бородином

Б. Бородиным

Употребление числительных

30. Нам осталось проехать 3,8 … .

А. километра

Б. километров

31. Учитель литературы доволен … новыми ученицами.

32. Тех, кого отобрали на соревнования, было … .

А. обоими

Б. обеими

А. четыре

Б. четверо

33. Выборы мэра состоялись в … четвертом году.

34. Самолет с … тремя пассажирами приземлился в Ростове.

А. две тысячи

Б. двухтысячном

А. пятидесятью

Б. пятьюдесятью

В. пятьдесят

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с морфологическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

35. Машину вытаскивали с помощью двоих бульдозеров.

36. Администрация города поздравила ветеранов с Девятым мая.

37. Байкал – самое красивейшее озеро.

38. В нашей компании трое мальчиков и две девочки.

39. В командировку кто-либо уже уехал.

40. Спортсмен мечет диск на 75 метров.

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Согласование подлежащего и сказуемого

Задание.

Выберите правильный вариант.

41. Кассир Галина Васильевна … в помещение вокзала.

42. Конструкторское бюро завода совместно с институтом … новый типовой проект.

43. Большинство домов, построенных в последние годы, … молодыми архитекторами.

44. Это было крупное международное состязание, в котором … 21 представитель разных стран мира.

А. зашел

Б. зашла

А. разработало

Б. разработали

А. спроектировано

Б. спроектированы

А. участвовал

Б. участвовало

В. участвовали

Согласование определения и определяемого слова

45. Он был преподавателем, … большой авторитет.

46. Мы плыли в тумане, … берег и море.

47. За три … года в учебных планах ничего не изменилось.

А. имевший

Б. имевшим

А. закрывшем

Б. закрывшим

А. последние

Б. последних

Употребление деепричастного оборота

48. Зорко поглядывая на публику, … .

49. Приветливо кивая коллегам, … .

50. Ухаживая за больным сыном, … .

А. комиссар думал о возможных последствиях предпринятого дела

Б. у комиссара появилась прекрасная идея

А. ему хотелось со всеми поделиться своей радостью

Б. он думал о своем неожиданном счастье

А. мать не спала всю ночь

Б. у матери не было ни одной свободной минуты

Нормы управления

51. Гости Санкт-Петербурга всегда поражаются … города.

А. величию и красоте

Б. величием и красотой

52. Заслуженные работники науки и искусства были удостоены … .

53. Согласно … заведующего срок сдачи отчета истекает 1 июля.

54. В своей речи оратор указал … .

А. правительственных наград

Б. правительственными наградами

А. распоряжению

Б. распоряжения

А. об этих недостатках

Б. на эти недостатки

Задание.

Обозначьте буквой А
предложения с синтаксическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

55. Хозяин дачи поймал соседских мальчишек в своем саду, кравших у него яблоки.

56. Перед нами новая интересная игрушка для детей из пластмассы.

57. Игорь предложил, что давайте поедем в субботу за город.

58. Я еще не решил, буду ли я поступать в университет.

59. Благодаря тайфуну город понес большие убытки.

60. На распечатку рукописи понадобилось 22 пачки бумаги.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

61. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?

А. Нат…рать, зад…рать, скр…петь, вып…лить, зап…рать, заж…гание.

Б. Выч…сть, прим…рение, зам…р, отп…реть, отб…рать, д…ржать.

В. Уп…реться, абор…ген, б…тон, в…стибюль, сн…гирь, бл…стеть.

62. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

А. Реш…тка Б. Ж…нглер В. Изж…га

63. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ъ?

А. Пред…юбилейный год, с…экономленные деньги.

Б. Пред…обеденный час, внутривенная ин…екция.

В. Раз…яснившееся недоразумение, двух…ярусная кровать.

64. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А. И…толковать, бе…ценный, ра…писать.

Б. О…делка, по…земный, на…стройка.

В. Пр…ображение, пр…вратник, пр…лесть.

65. В каком ряду все слова пишутся слитно?

А. (Вечно)зеленый, (в)следствие, (в)плотную, (полу)автомат.

Б. Как(бы), (пол)арбуза, (в)продолжение, где(то).

В. (Кое)как, (трудо)способный, если(бы), (на)двое.

66. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

А. На смеющ…йся рожиц…, о несостоявш…мся разговор… .

Б. Дрожащ…м тельц…м, в будущ…м времен… .

В. О движущ…йся техник…, в проявивш…йся беспечност… .

67. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква У?

А. Часто дыш…щий, помощники держ…т.

Б. Рокоч…щий шум, угли тле…т.

В. Каж…щийся успех, адвокаты хлопоч…т.

68. Укажите, на месте каких цифр пишется Н?

До теплых весе(1)их дней безмолв(2)а скова(3)ая льдом река, и даже песча(4)ый берег затаился под ледя(5)ой коркой.

А. 2, 3, 4. Б. 2, 4, 5. В. 2, 3, 5.

69. В каком предложении НЕ со словами пишется слитно?

А. Листва берез висит (не)шелохнувшись.

Б. (Не)смотря на все мои старания, я заснул.

В. В оврагах видны островки еще (не)растаявшего снега.

70. В каком ряду все слова и словосочетания пишутся с частицей НИ?

А. Н…вежда, н…навистный; где я только н… был; н… может н… любить, н… было времени.

Б. Н… на йоту, н… свет н… заря, нервы н… к черту; кто бы он н… был, впустите его; н…чего не помню.

В. Н…кому н… желаю зла, н…когда н…чем н… болел, н…складный.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ

71. В каком предложении нужна только ОДНА запятая? Знаки препинания не расставлены.

А. Мысли мои мое имя мои труды будут принадлежать России.

Б. Сходи посмотри на фонтаны.

В. Интересные экскурсии можно проводить не только летом но и зимой.

Г. В саду росли яблони и груши и сливы.

72. В каком предложении ставится двоеточие? Знаки препинания не расставлены.

А. Там стены воздух все приятно.

Б. Сам не справишься товарищи помогут.

В. Говоривший внимательно поглядел кругом все лица отражали напряженное ожидание.

Г. Время деньги а его у нас мало.

73. В каком предложении не ставится тире? Знаки препинания не расставлены.

А. В вещевой мешок уложили все продукты мыло зубную щетку теплые вещи.

Б. Упустишь минуту потеряешь часы.

В. Солнце выглянуло она повеселела.

Г. Мир освещается солнцем а человек знанием.

74. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Птицы быстро поднялись (1) испугавшись неожиданного шума (2) со стороны густого кустарника (3) и разлетелись в разные стороны.

А. 1, 2 – выделяется деепричастный оборот.

Б. 1, 2 – выделяется причастный оборот.

В. 1, 3 – выделяется деепричастный оборот.

Г. 1, 3 – выделяется причастный оборот.

Есть в нашей реке такие глубокие (1) и укромные места (2) что (3) когда проберешься через заросли (4) и присядешь около самой воды (5) почувствуешь себя в обособленном (6) отгороженном от остального земного пространства (7) мире.

А. 2, 3, 5, 6. В. 2, 5, 6, 7.

Б. 1, 2, 5, 6. Г. 3, 5, 6, 7.

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

76. В каком ряду все глаголы относятся к стилистически нейтральным?

А. Ходить, упасть, идти, смотреть.

Б. Блуждать, низвергнуться, шествовать, взирать.

В. Слоняться, шлепнуться, переться, глазеть.

77. Какие слова и выражения характерны для публицистического стиля?

А. Автор затрагивает следующие проблемы…; автор ставит своей целью проанализировать…; во-первых…, во-вторых…, итак… .

Б. Подвал культуры, политическое бездорожье, с грехом пополам, шах правительству, оболванивание населения.

В. Нет уж, дудки!; валять дурака, вызвать неотложку, от горшка два вершка.

78. Какой документ следует использовать, если ваши родственники просят вас помочь им в продаже квартиры?

А. Контракт. В. Резюме.

Б. Доверенность. Г. Протокол.

79. В каком ряду все языковые формулы выражают отказ, несогласие?

А. Я не в силах Вам помочь; к сожалению, мы придерживаемся другого мнения; Ваша просьба, к сожалению, не может быть удовлетворена.

Б. Позвольте извиниться за …; приношу Вам наши глубокие извинения; прошу прощения за … .

В. Позвольте выразить глубокое удовлетворение …; Ваша работа достойна самой высокой похвалы; мы полностью одобряем … .

80. В каком предложении использовано сравнение?

А. А волны моря с печальным ревом о камень бились. (М. Горький)

Б. Над садами высоко и медленно плавал коршун. (И. Гончаров)

В. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А. Пушкин)

Г. Снежная пыль столбом стоит в воздухе. (Б. Горбатов)

ТЕСТ 8

АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1. Расставьте ударения в словах:

Давнишний, дефис, дозвонишься, завидно, закупорить, запершись, запломбировать, избаловать, изобретение, иконопись, истекший, каталог, кухонный, мельком, мизерный, нефтепровод, обеспечение, облегчить, одолжить, оседлый, похороны, премировать, случай.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Паронимы

Задание.

Выберите правильный вариант
.

2. В полку царило … настроение.

3. Народ терпел … гнет.

А. воинственное

Б. воинствующее

В. воинское

А. двойственный

Б. двойной

4. К образованию оврагов привело … истребление лесов.

5. Тот, кто адресует кому-либо письмо, является … .

6. Множество … : климатические и температурные условия, сроки обработки, характер освещения – влияют на развитие растений.

А. хищное

Б. хищническое

А. адресатом

Б. адресантом

А. фактов

Б. факторов

Лексическая сочетаемость слов

7. В этих соревнованиях спортсмен … поражение.

8. В Сочи наступил бархатный … .

9. Надо сделать так, чтобы платить налоги было выгоднее, чем от них … .

А. одержал

Б. потерпел

А. период

Б. сезон

А. уклоняться

Б. отклоняться

10. Это сообщение … для нас большой интерес.

А. имеет

Б. представляет

Понимание значения слова

11. Значение какого слова определено неверно?

А. Грант – высшая награда на фестивале.

Б. Саммит – встреча на высшем уровне.

В. Валидность – действительность, законность, обоснованность, весомость, обладание юридической силой.

12. Какое слово имеет значение “общее согласие по основным вопросам”?

А. Ноу-хау.

Б. Анклав.

В. Консенсус.

Тавтология и плеоназм

Задание

. Обозначьте буквой А
ряд словосочетаний с ошибками, буквой Б
– ряд словосочетаний без ошибок
.

13. В ответ на это мы получили такой ответ; перед своей смертью он написал завещание; в мае месяце; спросить вопрос; жестикулировал руками; беречь каждую минуту времени.

14. Мы получили такой ответ; перед смертью он написал завещание; в мае; задать вопрос; жестикулировал; беречь каждую минуту.

Задание

.
Обозначьте буквой А
предложения с лексическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

15. Он взял себе львиную часть общих доходов.

16. В стране на 10 % выросла занятость населения.

17. В своем докладе на тему о магнитных усилителях молодой ученый сообщил о новых формах их применения.

18. Сторонники этого метода объединились воедино.

19. В доклад были внесены коррективы.

20. В заключение рассказчик рассказал еще одну забавную историю.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Употребление существительных

21. В каком ряду все существительные являются несклоняемыми?

А. Депо, профессия, кофе, щавель, бюро.

Б. Бренди, хинди, алоэ, эсперанто, сулугуни.

В. Шоколад, рантье, надежда, протеже, такси.

22. В каком ряду все существительные женского рода?

А. Рояль, салями, леди, умница, интервью.

Б. Авеню, кольраби, фрау, мозоль, туфля, кадриль.

В. “Таймс”, алиби, кашне, молодец, сирокко, гуашь.

Задание.

Выберите правильный вариант

23. Родители подарили мальчику на день рождения … пони.

24. На выставке народного творчества мы восхищались … дымковской игрушки.

А. маленькую

Б. маленького

А. изяществом

Б. изяществу

25. Еще 30 лет назад в медицинской практике редко … УЗИ.

26. Операцию будет делать … хирург Максимова.

27. Вся семья по утрам любит пить … кофе.

А. использовалась

Б. использовалось

В. использовался

А. молодой

Б. молодая

А. черное

Б. черный

28. Задержанный предъявил … алиби.

29. Заявление на материальную помощь необходимо написать декану Ивану Петровичу … .

А. убедительный

Б. убедительное

А. Кравчуку

Б. Кравчук

30. В магазине “Богатырь” огромный выбор … большого размера.

А. туфель

Б. туфлей

31. К Новому году мы купили ящик … .

А. мандарин

Б. мандаринов

Употребление числительных

32. Нам нужно получить груз массой в … килограммов.

33. Преподаватель особо отметил доклады … студенток.

А. тысячу

Б. тысяча

А. трех

Б. троих

34. Расстояние от Москвы до Санкт-Петербурга более … километров.

35. Город раскинулся на … берегах реки.

А. шестисот

Б. шестьсот

В. шестиста

А. обеих

Б. обоих

Задание

.
Обозначьте буквой А
предложения с
морфологическими
ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

36. МГУ праздновал свое двухсотлетие.

37. К десятому октябрю нужно сдать все задолженности.

38. Над креслом висело хрустальное бра.

39. Двести восемьдесят трем студентам были сделаны прививки от гриппа.

40. Это самый добрейший человек из всех, кого я знаю.

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Согласование подлежащего и сказуемого

Задание

. Выберите правильный вариант.

41. На конгресс славистов … много гостей.

42. Большинство … за предложенную резолюцию, меньшинство … против.

43. Ряд рабочих завода … в своих выступлениях, что они уже 4 месяца не получали зарплату.

44. На покраску крыши … двадцать килограммов олифы.

45. Вот два года моей жизни … .

А. прибыло

Б. прибыли

А. голосовали, были

Б. голосовало, было

А. заявило

Б. заявили

В. заявил

А. ушло

Б. ушли

А. вычеркнуто

Б. вычеркнуты

46. Все тридцать одна страница … заново.

А. переписана

Б. переписаны

Согласование определения и определяемого слова

47. Последние два письма, … карандашом, меня испугали.

48. На международном факультете учатся три … студентки.

49. Все четыре скрипача, … в этом году участие в конкурсе, получили премии.

А. писанные

Б. писанных

А. японских

Б. японские

А. принимавшие

Б. принимавших

Нормы управления

50. Плохая погода препятствовала … отряда вперед.

51. Родители тревожились … сына.

А. продвижению

Б. продвижение

А. о судьбе

Б. за судьбу

52. Согласно … ректора вход в университет разрешен только по пропускам.

53. Когда вы уедете, я буду очень скучать по … .

А. приказа

Б. приказу

А. вам

Б. вас

Употребление деепричастного оборота

Задание

. Обозначьте буквой А
неправильное употребление деепричастного оборота, буквой Б
– правильное.

54. Переходя через рельсы, стрелочника оглушил неожиданный свисток паровоза.

55. Испугавшись неведомого шума, стая тяжело поднялась над водой.

56. Уезжая из родного города, мне стало грустно.

Задание

.
Обозначьте буквой А
предложения с синтаксическими ошибками, буквой Б
– предложения без ошибок.

57. Доктор Петрова всегда внимателен к больным.

58. Библиотека-музей приобрела неизданные рукописи писателя.

59. За вагонами для легкораненых шла вагон-аптека.

60. Четверо учениц не справились с заданием повышенной трудности.

61. Трое суток рыбаки провели на льдине в открытом море.

62. Подведя итоги прений, председатель собрания отметил общность взглядов участников совещания.

63. Уезжая в Москву, Андрей обещал, что обязательно сообщу, как устроился.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

64. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква О?

А. Возл…гать, отл…жить, р…вновесие, ур…вень, оз…рение.

Б. Пл…вец, к…сательная, уг…ль, настр…ение, опп…нент.

В. Р…звальни, к…снуться, р…сток, непром…каемый, вер…вание.

65. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А. От…скать, об…ндеветь, за…нтересовать.

Б. Пр…стыдить, пр…рваться, беспр…мерный.

В. Сни…хождение, и…колесить, ра…ценки.

Г. Раз…яриться, от…ехать, без…аварийный.

66. В каком ряду все слова пишутся слитно?

А. (Пол)города, (чисто)сердечие, (хлебо)булочный, (ис)(под)тишка, (сорока)минутный.

Б. (Юго)восток, (старо)славянский, (в)плотную, (по)дружески, (по)пусту.

В. (Подобру)поздорову, (за)долго, (до)бела, (на)совесть, (без)устали.

67. В каком ряду во всех словах пишется Ъ?

А. Прем…ера, ин…екция, двух…актный, волеиз…явление, павил…он.

Б. Суб…ективный, пред…юбилейный, двух…ярусный, об…ективный, кон…юнктура.

В. Без…ответственный, с…экономить, из…ян, п…едестал, копан…он.

68. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Н?

А. Невидан…ый, старин…ый, обещан…ый, циклеван…ый, заклеен…ый.

Б. Цель намечен…а, воспитан…ость, песчан…ый, оловян…ый, немощен…ые улицы.

В. Влюблен…ый, морожен…ые фрукты, лебедин…ый, смышлен…ый, туман…ое утро.

69. В каких предложениях НЕ со словами пишется слитно?

А. Это был крайне (не) интересный проект.

Б. Он был (не) рад этой встрече.

В. Юноша читал (не) напечатанные, а переписанные от руки стихи.

Г. Лучше (не) досолить, чем пересолить.

70. В каком ряду все сложные прилагательные пишутся слитно?

А. (Атомно)молекулярный, (естественно)научный, (бутылочно)зеленый.

Б. (Морозо)устойчивый, (долго)играющий, (остро)дефицитный.

В. (Древне)греческий, (Южно)Атлантический, (лимонно)сиреневый.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ

71. И весело и величаво поднимается могучее светило.

72. Небо было такое дождливое хмурое грустное.

73. Большой старый дом имел самую мрачную физиономию среди своих соседей. (М.Горький).

74. Не небесам чужой отчизны я песни родине слагал. (Н.Некрасов).

75. В каких предложениях ставится двоеточие? Знаки препинания не

расставлены.

А. Сказки разных народов как-то русские, индийские, китайские, японские и другие нетрудно отличить друг от друга и по именам героев и по национальным черточкам их характеров.

Б. Этикет совокупность правил хорошего тона принятых в обществе.

В. Тут открылась картина довольно занимательная широкая сакля крыша которой опиралась на два закопченные столба была полна народа.

Г. Лес рубят щепки летят.

Д. На собрании выступили декан факультета староста группы два студента.

76. В каких предложениях ставится тире? Знаки препинания не расставлены

.

А. Посмотрит рублем подарит.

Б. В поле роще в воздухе всюду царствовало безмолвие.

В. Звезды на небе словно блестки рассыпанные по бархату.

Г. Упадет луч солнца на траву вспыхнет трава изумрудом и жемчугом.

Д. Слишком много ветра человек задыхается вот с шумом лопнут легкие.

77. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Печорин невольно подмечает человеческие недостатки (1) знанием (2) которых (3) он особенно гордится (4) и заносит их в свой дневник.

А. 1, 3 В. 3

Б. 2 Г. 1, 4

78. Укажите предложение, в котором нужно поставить ОДНУ запятую. Знаки препинания не расставлены

.

А. Осенью откроется выставка молодых московских художников.

Б. Зарева пожаров окрашивали небо то в розовый то в лиловый цвет.

В. Белая куропатка питается ягодами и семенами и поедает их в огромном количестве.

Г. Тонкий слой прозрачной краски мог передать на полотне влажный блеск глаз или внезапно вспыхнувший румянец.

79. Укажите предложение, в котором нужно поставить двоеточие и тире. Знаки препинания не расставлены

.

А. Отстань не видишь я занят.

Б. Я тебе определенно скажу у тебя есть талант.

В. Документы представьте не позже чем завтра.

Г. Все дети старики женщины смешались в живом потоке.

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

80. В каком ряду все слова и словосочетания относятся к официально-деловому стилю?

А. С благодарностью подтверждаем; сообщаем, что; в случае проявления; прошу разрешить; рассмотрение; закупка; продажа.

Б. Художественное достоинство; ясный ум; творение; облекать; восхищаться; Соломоново решение; верхушка власти.

В. Подсобка; ничего себе; морозилка; хвать мою сумку; с экзаменом пролетаю; воображала; мамуля.

81. В каком ряду перечислены жанры официально-делового стиля?

А. Аннотация, монография, доклад, дипломная работа, патент, пособие.

Б. Гарантийное письмо, доверенность, резюме, служебная записка, заявление, контракт, приказ.

В. Заметка, статья, фельетон, репортаж, очерк, рассказ, информационное сообщение.

82. В каком ряду названы признаки научного стиля?

А. Регламентированность, официальность, стандартизованность, безличность.

Б. Информативность, экспрессивность, раскованность, доступность.

В. Точность, объективность, содержательность, логичность.

Г. Спонтанность, ситуативность, непринужденность, естественность.

83. В каком ряду все языковые формулы могут быть использованы при написании делового письма-запроса?

А. В ответ на Ваш запрос от…; благодарим Вас за запрос от 01.02.2003 по поставке…; к сожалению, мы не можем ответить на Ваш запрос положительно.

Б. Мы официально заявляем Вам рекламацию на …; при приемке товара были обнаружены следующие недостатки…; надеемся, что Вы с должным вниманием отнесетесь к нашей рекламации и незамедлительно сообщите о своем решении.

В. Просим Вас сообщить нам, можете ли Вы…; просим выслать нам предложение на поставку…; мы хотели бы знать, когда (в какой срок и по какой цене) Вы можете…; желательно, чтобы поставка была произведена в течение… .

84. В каком предложении использовано сравнение?

А. Змейкой мчится по земле белая поземка. (С.Маршак).

Б. Природой здесь нам суждено в Европу прорубить окно. (А.Пушкин).

В. Волны бегут, ласкаются к берегу.

Г. Редкая птица долетит до середины Днепра (Н.Гоголь).

Примерные вопросы к зачету

1. Русский язык как основа национального единства.

2. Русский язык конца ХХ – начала ХХI века.

3. Культура речи. Аспекты культуры речи: нормативный, коммуникативный, этический.

4. Формы существования языка (диалект, просторечие, жаргон, литературный язык).

5. Особенности устной и письменной речи.

6. Литературный язык: определение, признаки.

7. Нормы современного русского языка (орфоэпические , лексические, морфологические, синтаксические и др.).

8. Основные качества речи.

9. Яркость и выразительность речи. Тропы и фигуры речи.

10. Общая характеристика стилей русского литературного языка.

11. Научный стиль речи: общая характеристика, жанровые особенности.

12. Подстили и жанры научной речи.

13. Языковые особенности научного стиля.

14. Понятие компрессии научного текста. Основные виды компрессии.

15. Реферат как один из видов компрессии научного текста.

16. Конспект как один из видов компрессии научного текста.

17. Официально-деловой стиль: общая характеристика.

18. Подстили и жанры делового языка.

19. Языковые особенности официально-делового стиля.

20. Личные документы: правила оформления, стандартные выражения.

21. Публицистический стиль: общая характеристика, языковые особенности.

22. Жанры публицистического стиля.

23. Средства выражения оценки в публицистическом стиле.

24. Культура делового общения: умения, необходимые для ведения делового диалога.

25. Культура делового телефонного разговора.

26. Понятие полемического спора. Культура спора.

27. Подготовка публичного выступления и факторы, определяющие его успех.

28. Контакт оратора с аудиторией.

29. Приемы удержания внимания.

30. Роль невербальных (несловесных) средств в общении.

Список рекомендуемой литературы

1. Бельчиков Ю. А. Стилистика и культура речи / Ю. А. Бельчиков. – М., 2000.

2. Введенская Л. А. Культура и искусство речи. Современная риторика / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова. – Ростов-на-Дону, 1999.

3. Введенская Л. А. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. – Ростов-на-Дону, 2000.

4. Вербицкая Л. А. Давайте говорить правильно. Пособие по русскому языку : учеб. пособие для вузов / Л. А. Вербицкая. – М., 2003.

5. Воробьева К. В. Практикум по русскому языку (культура речи) : учеб. пособие / К. В. Воробьева, Е. В. Сергеева. – СПб., 2001.

6. Голуб И. Б. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / И. Б. Голуб. – М., 2001.

7. Данцев А. А. Русский язык и культура речи для технических вузов : учеб. для вузов / А. А. Данцев, Н. В. Нефедова. – Ростов-на-Дону, 2002.

8. Костомаров В. Г. Языковой вкус эпохи / В. Г. Костомаров. – М., 1994.

9. Кузин Ф. А. Культура делового общения : практ. пособие для бизнесменов / Ф. А. Кузин. – М., 2000.

10. Культура русской речи : учебник для вузов / под ред. Л. К. Граудиной, Е. Н. Ширяева. – М., 2000.

11. Культура устной и письменной речи делового человека : справочник-практикум для самообразования / под ред. И. М. Рожковой. – М., 1997.

12. Петрякова А. Г. Культура речи : практикум-справочник / А. Г. Петрякова. – М., 1998.

13. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / под ред. О. Я. Гойхмана. – М., 2002.

14. Русский язык и культура речи : учебник / под ред. В. И. Максимова. – М., 2000.

15. Русский язык и культура речи : практикум / под ред. В. И. Максимова. – М., 2000.

16. Русский язык и культура речи : учебник для вузов / под ред. В. Д. Черняк. – М., 2002.

17. Русский язык конца ХХ столетия (1985-1995) / отв. ред. Е. А. Земская. – М., 2000.

18. Солганик Г. Я. Стилистика русского языка. 10-11 кл. / Г. Я. Солганик. – М., 1996.

19. Стилистика русского языка и культура речи : курс лекций / под ред. Л. Н. Терещенко, Н. В. Рябининой. – Хабаровск, 2001.

20. Формановская Н. И. Речевой этикет и культура общения / Н. И. Формановская. – М., 1989.

21. Чешко Л. А. Русский язык : учеб. пособие / Л. А. Чешко. – М., 1990.

Словари

1. Александрова З. Е. Словарь синонимов русского языка / З. Е. Александрова. – М., 1999.

2. Большой орфографический словарь русского языка / под ред. С. Г. Бархударова. – М., 1999.

3. Большой словарь русского языка: Основные словари. Малые словари. Словарь терминов и понятий. – М., 1998.

4. Давайте говорить правильно! Трудности современного русского произношения и ударения : краткий словарь-справочник / сост. Л. А. Вербицкая. – СПб., 2003.

5. Еськова Н. А. Краткий словарь трудностей русского языка: Грам. формы. Ударение / Н. А. Еськова. – М., 1999.

6. Ковалевская Е. Г. Русский язык. Универсальный справочник по орфографии и пунктуации / Е. Г. Ковалевская, М. Б. Елисеева. – СПб., 2000.

7. Крысин Л. П. Толковый словарь иноязычных слов / Л. П. Крысин. – М., 1998.

8. Лексические трудности русского языка : словарь-справочник. – М., 1999.

9. Львов М. Р. Словарь антонимов русского языка / М. Р. Львов. – М., 1985.

10. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. – М., 1999.

11. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / под ред. Р. И. Аванесова. – М., 1989.

12. Полный справочник по орфографии и пунктуации: Правила, примеры, комментарии / под ред. О. Л. Соболевой. – М., 1999.

13. Розенталь Д. Э. Пунктуация и управление в русском языке: Справочник для работников печати / Д. Э. Розенталь. – М., 1988.

14. Розенталь Д. Э. Справочник по правописанию и литературной правке: Для работников печати / Д. Э. Розенталь. – М., 1989.

15. Розенталь Д. Э. Словарь трудностей русского языка / Д. Э. Розенталь, М. А. Теленкова. – М., 1999.

16. Словарь русского языка : в 4 т. / под ред. А. П. Евгеньевой. – М., 1999.

17. Словарь сочетаемости слов русского языка / под ред. П. Н. Денисова, В. В. Морковкина. – М., 1983.

Оглавление

Введение……………………………………………………………………..3

Тематический план занятий……………………………………………......4

Программа курса…………………………………………………………....5

Требования к выполнению теста по русскому языку и культуре речи….7

Тест 1………………………………………………………………………...8

Тест 2……………………………………………………………………….16

Тест 3……………………………………………………………………….24

Тест 4……………………………………………………………………….32

Тест 5……………………………………………………………………….40

Тест 6……………………………………………………………………….47

Тест 7.………………………………………………………………………55

Тест 8……………………………………………………………………….63

Примерные вопросы к зачету……………………………………………..72

Список рекомендуемой литературы……………………………………...73

Русский язык и культура речи

Методические указания к изучению курса для студентов нефилологических специальностей заочной формы обучения

Составители: Лахина Галина Ивановна

Пучкова Елена Викторовна

Главный редактор Л. А. Суевалова

Редактор Т. Ф. Шейкина

Компьютерная верстка Е.В. Пучковой

Подписано в печать . Формат 60х84 1/16.

Бумага писчая. Гарнитура «Таймс». Печать офсетная.

Усл. печ. л. 4,42. Тираж 400 экз. Заказ .

Издательство Тихоокеанского государственного университета.

680035, Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 136.

Отдел оперативной полиграфии издательства Тихоокеанского государственного университета.

680035, Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 136.

Обсуждение:

comments powered by Disqus

Название реферата: Методические указания к изучению курса для студентов нефилологических специальностей заочной формы обучения

Слов:	18106
Символов:	159059
Размер:	310.66 Кб.

Вам также могут понравиться эти работы: