| УЧЕТНО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ
Методические указания
по выполнению самостоятельной работы
Для студентов
521500 (080500.68) «Магистр менеджмента»
(первое высшее образование)
МОСКВА 2008
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
История и методология экономической науки
Методические указания
по выполнению самостоятельной работы
для студентов I курса, обучающихся по направлению
521500 (080500.68) «Магистр менеджмента»
(первое высшее образование)
Учетно-статистический факультет
Кафедра истории экономики, политики и культуры
МОСКВА 2008
Методические указания разработал
доктор экономических наук, профессор Я.С. Ядгаров
Методические указания одобрены на заседании
Научно-методического совета ВЗФЭИ
Проректор, председатель НМС, профессор Д. М. Дайитбегов
Ядгаров Я.С. История и методология экономической науки
: Методические указания по выполнению самостоятельной работы. / Для студентов I курса, обучающихся по направлению 521500 (080500.68) «Магистр менеджмента» (первое высшее образование). М.: ВЗФЭИ, 2008. – 48 с.
© Ядгаров Я.С., 2008 г.
© ВЗФЭИ, 2008 г.
Введение
Самостоятельная работа студента-магистранта по темам дисциплины «История и методология экономической науки» предусмотрена в объеме, определенным учебным планом в количестве 84 часов. Ее целями являются:
- усвоение и закрепление магистрантами теоретического материала, в том числе в процессе чтения лекций;
- приобретение навыков самостоятельного анализа различных управленческих ситуаций, умения выделить и самостоятельно изучить ключевые вопросы в рамках отдельных тем дисциплины;
- овладение методикой профессионального изложения и оформления изученного материала в соответствующей письменной научно-теоретической работе;
- приобретение опыта аргументации выносимых на защиту самостоятельно полученных результатов (обобщений, выводов).
Самостоятельная работа включает в себя изучение и конспектирование дополнительной литературы в соответствии с программой курса; консультации преподавателя по наиболее сложным темам.
В соответствии с учебным планом студентам-магистрантам надлежит выполнить самостоятельную письменную работу по дисциплине в форме реферата
либо эссе
.
Реферат – (
от лат. refero – докладываю, сообщаю), краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результата изучения научной проблемы, доклад на определенную тему, включающий в себя обзор соответствующих печатных, электронных и других источников. Как правило, реферат имеет информационно-научное назначение[1]
.
Реферат как теоретическая работа магистранта может не включать результатов его собственных теоретических исследований, но наличие в нем собственных выводов и обобщений магистранта по рассматриваемой проблеме является обязательным.
Стандартная форма реферата в условиях магистерской подготовки должна включать в себя: название темы, план[2]
, список литературы. Объем реферата: 10-25 страниц.
Эссе
– (от франц. essai – попытка, проба, очерк, от лат. exagium – взвешивание), прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо. Эссеистический стиль отличается образностью и установкой на разговорную интонацию и лексику.
Стандартная форма эссе, применяемая в процессе магистерской подготовки, включает в себя[3]
:
- название проблемы;
- сопоставление позиций других авторов и изложение своей точки зрения (собственного видения) (может включать 1-3 вопроса);
- выводы автора;
- краткий список литературы (с учетом ссылок на другие позиции и источники).
Объем эссе – 3-10 страниц.
Представляемые работы (реферат либо эссе) должны быть оформлены в соответствии с современными требованиями редактирования и печати.
По наиболее сложным и проблемным аспектам тем для самостоятельной работы преподаватель проводит для магистрантов индивидуальные консультации.
К сдаче письменного экзаменационного зачета студент-магистрант допускается только после получения по итогам соответствующего собеседования[4]
зачета за выполнение реферата (эссе).
1. Методические указания по организации самостоятельной работы студента-магистранта
при изучении тем дисциплины
Успешное изучение теоретического материала по дисциплине наряду с проводимыми лекциями и практическими занятиями (аудиторной работой) предполагает и четкую организацию самостоятельной (неаудиторной) работы по каждой формирующей этот учебный курс теме. Самостоятельно, то есть вне аудитории, студенту-магистранту требуется изучить (и желательно конспектировать), прежде всего, выделенные в Программе дисциплины и настоящих Методических указаниях соответствующие вопросы, используя для этого рекомендованные источники учебной литературы и дополнительную литературу. В этих целях важно также использовать «Словарь основных терминов и понятий» (см. раздел 7 настоящих Методических указаний). Причем творческое использование с учетом научных интересов студента-магистранта дополнительной литературы имеет первостепенное значение для осознанного и продуманного выбора темы реферата (эссе), получения положительной оценки (зачета) по результатам собеседования по нему, сдачи письменного экзаменационного зачета в период зачетно-экзаменационной сессии.
Поэтому, ознакомившись с рекомендуемым в настоящих методических указаниях списком основной и дополнительной литературы (раздел 6), весьма важно своевременно получить требующиеся источники во временное пользование в библиотеке института. Одновременно студенту-магистранту надлежит по возможности (и при наличии в книготорговой сети) приобретать труды так называемых «отцов политической экономии» и выдающихся историков и методологов экономической науки, формируя тем самым основополагающую часть «личной библиотеки экономиста», которая весьма необходима при изучении ряда других предусмотренных учебной программой магистратуры дисциплин и в предстоящей научно-практической деятельности.
* * *
В процессе самостоятельного изучения проблемных вопросов по темам дисциплины и ознакомлении с соответствующими литературными источниками рекомендуется обратить особое внимание на нижеследующие моменты, положения и тесты
.
Тема 1. Содержание, задачи и понятийный аппарат дисциплины
«История и методология экономической науки»
1. Место и роль «Истории и методология экономической науки» в системе историко-экономических дисциплин и осмыслении современной парадигмы экономической науки.
2. Выявление и отображение методологических и теоретических особенностей этапов и направлений в эволюции экономической науки через призму положения о неоднонаправленном и не кумулятивном характере развития этой отрасли человеческих знаний как главная цель, обусловливающая основные задачи в рамках изучения дисциплины «История и методология экономической науки».
3. Неоднонаправленный и не кумулятивный характер развития экономической науки как предпосылка перманентного «пересмотра» содержания существующих экономических теорий, методологического инструментария и приоритетов экономических программ и экономической политики и «возврата» этой отрасли человеческих знаний на соответствующем этапе эволюции хозяйственной жизни к «прежним версиям» их интерпретации.
4. Предпосылки возникновения и сущностные аспекты терминов:
а) «позитивная экономическая наука», «нормативная экономическая наука»;
б) «экономическая доктрина», «экономическая концепция», «экономическая теория»;
в) «школа экономической мысли», «течение экономической мысли», «направление экономической мысли».
5. Содержание каузального, эмпирического, функционального, исторического и других методов экономического анализа и их роль на различных этапах эволюции экономической науки.
6. Экономика свободной конкуренции, экономика мелких товаропроизводителей, социалистическая экономика и социально ориентированная (смешанная) экономика как модели хозяйственной жизни на различных этапах развития экономической науки.
7. Общая характеристика основных направлений экономической мысли во взаимосвязи с проблематикой становления, развития и совершенствования экономической науки и ее методологического инструментария.
Тесты
1. «Неоднонаправленное развитие экономической науки» как особенность этой отрасли человеческих знаний означает, что ее эволюция:
1) не представляет собой кумулятивный, т.е. рациональный путь развития;
2) исключает пересмотр существующего уровня экономических знаний;
3) не предполагает «возврата» к «прежним версиям» интерпретации знаний.
2.
Термин «чистая экономическая наука (теория)» - это теоретико-методологическая позиция:
1) меркантилистов;
2) либеральных экономистов;
3) институционалистов.
3.
Эмпирический метод экономического анализа позволяет выявить:
1) причинно-следственные аспекты хозяйственной жизни;
2) взаимосвязь экономических и неэкономических факторов;
3) описание внешнего проявления экономических процессов.
4.
Каузальный метод экономического анализа позволяет выявить:
1) причинно-следственные аспекты хозяйственной жизни;
2) взаимосвязь экономических и неэкономических факторов;
3) описание внешнего проявления экономических процессов.
5.
Функциональный метод экономического анализа позволяет выявить:
1) причинно-следственные аспекты хозяйственной жизни;
2) взаимосвязь экономических и неэкономических факторов;
3) описание внешнего проявления экономических процессов.
Тема 2. Истоки экономической науки
в эпоху натурального хозяйства и меркантилизма
1. Истоки экономической науки и ее методологических оснований в недрах натурально-хозяйственной идеологии мыслителей и правителей древнего мира и средневековых схоластов и политики неприятия ими принципов рыночных экономических отношений.
2. Направления и формы регламентации хозяйственной жизни в «законах Хаммурапи», в экономических трактатах «Гуань-цзы» и «Артхашастра», в аристотелевской концепции «экономика и хрематистика».
3. Приоритет морально-этических методологических принципов школы ранних и поздних канонистов и возникновение альтернативных трактовок экономических категорий:
а) «справедливая цена» как подлежащая «установлению» знатью и собственником товара затратная характеристика; торговая прибыль и ростовщический процент – виды дохода, извлечение которых в силу их греховной сущности следует запрещать (Августин, другие ранние канонисты);
б) «справедливая цена» имеет как затратную, так и морально-нравственную сущность, вследствие чего требуется учитывать положение продавца на рынке и увязывать ее уровень еще и с нематериальными издержками (включая тот «риск», которому подвергает себя собственник товара, лишаясь его при продаже). Торговая прибыль и ростовщический процент – это вознаграждение за «риск» соответственно торговца и ростовщика (Аквинат, другие поздние канонисты).
4. Вклад в историю и методологию экономической науки выразителей экономических идей и воззрений древнего мира и средневековья:
а) введение в научный оборот первых трактовок форм и направлений экономической политики (регламентация масштабов товарного производства; непосредственное либо опосредованное участие государства в хозяйственной жизни) и отдельных методологических принципов экономического анализа (эмпирический, каузальный, морально-этический);
б) введение в научный оборот первых трактовок отдельных экономических понятий, категорий и явлений, как-то: богатство и его формы; собственность и ее формы; деньги и их функции; товар и его свойства; стоимость и «справедливая цена»; налоги и их формы; торговая прибыль; ссудный процент; обмен; ростовщичество и др.
5. Меркантилизм – первая экономическая концепция системы рыночных отношений и начало экономической науки. Предмет и метод изучения меркантилистов.
6. Приоритет протекционистской экономической политики и эмпирических принципов интерпретации экономического анализа и специфика их реализации в периоды раннего и позднего меркантилизма.
7. Вклад в историю и методологию экономической науки выразителей экономических идей и воззрений меркантилизма:
а) обращенность посредством протекционистской экономической политики к практике предпринимательской деятельности в сферах денежно-финансового обращения, банковской деятельности, внешней торговли, мануфактурного производства и фермерства;
б) введение в научный оборот: теории богатства, имеющего исключительно денежную форму и создаваемого во внешней торговле; концепции неэквивалентного обмена;
в) возникновение вследствие несбалансированной протекционистской политики феномена узости внутреннего рынка – кольбертизма.
Тесты
1. Первый опыт осмысления экономических категорий и методологических принципов анализа хозяйственной жизни связан с таким периодом, как:
1) древний мир;
2) средневековье;
3) меркантилизм.
2. В «законах Хаммурапи», экономических трактатах «Гуань-цзы» и «Артхашастра» и аристотелевской концепции об «экономике и хрематистике» основным является положение о необходимости государством:
1) содействовать всемерному расширению сферы торговли;
2) содействовать всемерному расширению сферы ростовщичества;
3) регламентировать масштабы товарно-денежных отношений.
3. Затратная интерпретация «стоимости» товаров в период древнего мира и средневековья явилась предпосылкой для возникновения:
1) концепции эквивалентного обмена;
2) концепции неэквивалентного обмена;
3) концепции предельной полезности.
4. Отрицательное отношение выразителей экономических идей древнего мира и средневековья к извлечению торговой прибыли и ссудного процента обусловлено их приверженностью принципам:
1) экономики свободной конкуренции;
2) натурального хозяйства;
3) социально ориентированной рыночной экономики.
5. Приоритетным методом экономического анализа меркантилизма является:
1) эмпирический метод;
2) каузальный метод;
3) функциональный метод.
6. В области хозяйственной жизни меркантилисты придерживаются политики:
1) протекционизма;
2) экономического либерализма;
3) социальных реформ.
7. Богатство, согласно меркантилистской концепции, проявляет себя:
1) в денежной форме;
2) в товарной форме;
3) в денежной и товарной формах одновременно.
8. Обмен, согласно меркантилистам, по своей сущности всегда является:
1) взаимовыгодным и эквивалентным;
2) не взаимовыгодным и неэквивалентным;
3) взаимовыгодным, но неэквивалентным.
9. Богатство, согласно меркантилистам, возникает:
1) во внешней торговле благодаря неэквивалентному обмену;
2) в сфере сельскохозяйственного производства;
3) во всех отраслях сферы материального производства.
10. Кольбертизм как феномен сужения внутреннего рынка вследствие бессистемности протекционистской (меркантилистской) политики впервые проявил себя:
1) во Франции;
2) в Англии;
3) в России.
11. Термин «политическая экономия» ввел в научный оборот:
1) Аристотель;
2) А. Монкретьен;
3) А. Смит.
Тема 3. Классическая политическая экономия
и обособление экономической науки
в самостоятельную отрасль человеческих знаний
1. Особенности предмета и метода изучения классической политической экономии. Марксистский и немарксистский критерии периодизации этапов ее развития.
2. Приоритет принципов «чистой» экономической теории и «совершенной» конкуренции и методов каузального и классового анализа экономических категорий и их отражение в теоретических изысканиях представителей классической политической экономии.
3. Затратный метод в основании теории стоимости (трудовая теория и теория совокупных издержек производства) и ее отражение в интерпретации теории доходов.
4. Вклад в историю и методологию экономической науки представителей классической политической экономии мануфактурного периода:
а) аргументированная критика родоначальниками классической политической экономии (У. Петти и П. Буагильбер) концепции протекционизма с позиций альтернативного протекционизму методологического принципа – экономического либерализма (laissez faire) и введение ими в научный оборот теории богатства, представляющего собой совокупность товарных ценностей, создаваемых исключительно в сфере материального производства;
б) актуализация идей laissez faire, первое теоретическое осмысление «чистого продукта», капитала, деления общества на классы и введение в научный оборот теории производительного и непроизводительного труда и теории общественного воспроизводства в творчестве Ф. Кенэ;
в) возникновение наиболее востребованной среди либеральных представителей экономической науки апологии доктрины laissez faire в концепциях А. Смита об «экономическом человеке» и «невидимой руке»; обоснование им (на примере булавочной мануфактуры) преимуществ разделения труда в предпринимательской деятельности; двойственный характер его теории стоимости; противоречия в анализе общественного воспроизводства («догма Смита»).
5. Вклад в историю и методологию экономической науки представителей классической политической экономии постмануфактурного периода:
а) обоснование Д. Рикардо теоретической сущности ренты и рентообразующих факторов, а также «тенденции к падению» в условиях свободной конкуренции прибыли и заработной платы и возникновение доктрины «рабочего фонда» и ортодоксальной версии концепции «эффективного спроса»;
б) выявление Ж.Б. Сэем взаимосвязи «трех главных факторов производства» и возникновение концепции саморегулируемости экономики и ее бескризисного развития («закона рынков Сэя»);
в) введение Т. Мальтусом научных основ теории народонаселения; отражение места и роли в воспроизводственном процессе «третьих лиц» (непроизводительных слоев общества) в его теории реализации, положения которой впоследствии явились составной частью кейнсианской концепции «эффективного спроса».
6. Обращенность Дж.С. Миллем и К. Марксом через призму приоритетной роли в экономике принципов laissez faire к «теориям социализма» и признание преходящего характера основополагающих институтов экономики свободной конкуренции («капитализма») как предпосылки завершения ими классической политической экономии:
а) Дж.С. Милль о «нейтральности денег», целесообразности разграничения «законов производства» и «законов распределения» и неправомерности доктрины «рабочего фонда»;
б) выдвижение Дж.С. Миллем идеи «улучшения системы частной собственности» в рамках концепции социальной трансформации либеральной рыночной экономики, предусматривающей в числе прочего социализацию ренты, упразднение посредством создания ассоциативных коллективных производственных образований наемного труда;
в) введение К. Марксом в научный оборот понятий «базис и надстройка», концепций «капиталистической эксплуатации» и «диктатуры пролетариата»;
г) подразделение сфер хозяйственной жизни и экономических категорий на первичные (сфера производства, стоимость, прибавочная стоимость) и вторичные (сфера обращения, цена производства, прибыль);
д) возникновение марксовых теорий органического строения капитала, абсолютной ренты, прибавочной стоимости, цены производства, воспроизводства (экстенсивного, простого и расширенного).
Тесты
1. Приоритетным методом экономического анализа классической политической экономии является:
1) эмпирический метод;
2) каузальный метод;
3) функциональный метод.
2. Родоначальником классового метода анализа, теорий капитала, производительного труда, воспроизводства является:
1) Ф. Кенэ
2) А. Смит
3) К. Маркс
3. Затратная интерпретация теории стоимости представителями классической политической экономии явилась предпосылкой их приверженности:
1) концепции эквивалентного обмена;
2) концепции неэквивалентного обмена;
3) концепции предельной полезности.
4. В области хозяйственной жизни представители классической политической экономии придерживаются политики:
1) протекционизма;
2) экономического либерализма;
3) социальных реформ.
5. Богатство, согласно концепции представителей классической политической экономии, проявляет себя:
1) в денежной форме;
2) в товарной форме;
3) в денежной и товарной формах одновременно.
6. Обмен, согласно концепции представителей классической политической экономии, по своей сущности всегда является:
1) взаимовыгодным и эквивалентным;
2) не взаимовыгодным и неэквивалентным;
3) взаимовыгодным, но неэквивалентным.
7. Богатство, согласно концепции представителей классической политической экономии, возникает:
1) во внешней торговле благодаря неэквивалентному обмену;
2) в сфере сельскохозяйственного производства;
3) во всех отраслях сферы материального производства.
8. «Экономический человек» А. Смита - это:
1) «человек-фантом» (Л. Мизес), стремящийся к личной выгоде;
2) человек, ставящий общественный интерес выше личного;
3) человек, которого одинаково интересуют личные и общественные интересы.
9. «Невидимая рука» А. Смита – это:
1) «рука» государства;
2) божественное провидение;
3) действие не зависящих от воли индивида экономических законов.
10. «Баснословная догма Смита» (К. Маркс) заключается в том, что, согласно автору «Богатства народов»:
1) автоматическое равновесие в экономике невозможно;
2) капитал подразделяется на «основной» и на «оборотный»;
3) структура ценности «годичного продукта» и «всякого товара» одинакова.
11. Д. Рикардо и Т. Мальтус в рамках методологического инструментария своего творчества:
1) принимали «закон убывающего плодородия почвы»;
2) не принимали «закон убывающего плодородия почвы»;
3) принимали «закон убывающего плодородия почвы» отчасти.
12. Тенденция заработной платы и прибыли к падению, согласно Рикардо, неизменно проявляет себя в условиях:
1) свободной конкуренции;
2) регулирования государством уровня этих видов доходов;
3) монополистической конкуренции.
13. Ж.Б. Сэй и Т. Мальтус, согласно Марксу, являются родоначальниками вульгарной буржуазной политической экономии, так как они придерживались:
1) трудовой теории стоимости;
2) теории издержек;
3) теории предельной полезности.
14. «Закон Сэя» базируется на положении о том, что в условиях свободной конкуренции цены, заработная плата и процентная ставка:
1) совершенно гибки;
2) неизменны;
3) регулируются государством.
15. Согласно концепции «третьих лиц» Т. Мальтуса, речь идет о месте и роли в воспроизводственном процессе:
1) мелких собственников;
2) непроизводительных слоев общества;
3) управленческих кадров.
16. Центральное положение в теории народонаселения Т. Мальтуса заключается в том, что:
1) прирост численности населения не должен опережать темп роста экономики;
2) прирост численности населения – главный фактор роста экономики;
3) прирост численности населения – сдерживающий фактор роста экономики.
17. Творчество приверженцев принципов
laissez
faire
Дж.С Милля и К. Маркса завершает классическую политическую экономию, поскольку разделяя их, они тем не менее пытались доказать:
1) преходящий характер экономики свободной конкуренции;
2) непреходящий характер экономики свободной конкуренции;
3) определяющую роль в экономике исключительно частной собственности.
18. Реформаторская концепция Дж.С. Милля базируется на положении о том, что:
1) «законы распределения» могут быть изменены по воле и желанию людей;
2) «законы производства» могут быть изменены по воле и желанию людей;
3) «законы производства» и «законы распределения» неизменны.
19. Главным научным экономическим сочинением К. Маркса является:
1) «Богатство народов»;
2) «Капитал»;
3) «Принципы экономической науки».
20. Структуру капитала, по Марксу, следует подразделять на такие две части, как:
1) первоначальные авансы и ежегодные авансы;
2) «основной» и «оборотный» капитал;
3) «постоянный» и «переменный» капитал.
21. Основным недостатком «теорий социализма» в творчестве социалистов-утопистов является, по Марксу, то, что в них отрицается:
1) диктатура пролетариата;
2) эволюционный и реформаторский характер перехода к социализму;
3) приоритетная роль в экономике общенародной собственности.
Тема 4. Зарождение морально-этических и реформаторских
оснований экономической науки в творчестве
«противников» классической политической экономии
1. Бескомпромиссность теоретико-методологических позиций по принципу «или – или» противников (экономический романтизм; утопический социализм; немецкой исторической школы) и сторонников классической политической экономии.
2. Отсутствие в творчестве экономистов-романтиков и социалистов-утопистов, как и у представителей классической политической экономии системного (комплексного) анализа и учета всех (совокупности) обеспечивающих экономический рост общественных факторов (факторы экономической и неэкономической среды).
3. Вклад в историю и методологию экономической науки представителей экономического романтизма:
а) критика доктрины laissez faire с позиций неприятия смитовских идей об «экономическом человеке» и «невидимой руке» и защиты социально-экономических интересов «третьих лиц» (мелких производителей – ремесленников, крестьян, кустарей) и рабочих и оценка роли «третьих лиц» в предотвращении экономических кризисов и придании экономике социальной направленности;
б) возникновение концепции эксплуататорской сущности прибыли и ренты на основе трудовой теории стоимости;
в) обоснование значимой роли в экономике мелкой собственности (малого бизнеса);
г) введение в научный оборот понятий: «моральная» и «нравственная» политическая экономия (С. Сисмонди); «конституированная стоимость», «беспроцентный кредит», «народный банк» как инструмент безденежного обмена (П. Прудон);
д) зарождение концепции реформирования либеральной экономики «сверху», то есть посредством реализации правительством соответствующих законодательных решений (С. Сисмонди) и «снизу», то есть посредством самоорганизации трудящихся (П. Прудон).
4. Вклад в историю и методологию экономической науки представителей утопического социализма:
а) критика института частной собственности и доктрины laissez faire с позиций неприятия смитовских идей об «экономическом человеке» и «невидимой руке» и защиты социально-экономических интересов рабочих, трудящихся;
б) социальные извлечения из трудовой теории стоимости и пропаганда идей социальной направленности экономики;
в) обоснование программ социально ориентированных экономических реформ «снизу» (Р. Оуэн, Ш. Фурье) и «сверху» (К. Сен-Симон).
5. Вклад в историю и методологию экономической науки представителей немецкой исторической школы – социально-исторического направления экономической мысли:
а) зарождение с позиций неприятия смитовских идей об «экономическом человеке» и «невидимой руке» новой методологической парадигмы, базирующейся на принципах учета влияния на экономический рост всей совокупности факторов, противопоставления каузальному методу анализа функционального и исторического методов анализа;
б) историко-экономическая (с неклассово-формационных позиций) оценка развития форм, видов и этапов хозяйствования;
в) обоснование идей социальных реформ на принципах laissez faire (экономического либерализма).
Тесты
1. Общим теоретико-методологическим признаком творчества представителей экономического романтизма, утопического социализма и немецкой исторической школы является:
1) критика смитовских идей об «экономическом человеке» и «невидимой руке»;
2) приверженность принципам предельного экономического анализа;
3) пропаганда идей пролетарской революции.
2. Согласно концепции «третьих лиц» С. Сисмонди и П. Прудона, речь идет о месте и роли в воспроизводственном процессе:
1) управленческих кадров;
2) непроизводительных слоев общества;
3) мелких собственников.
3. В реформаторских концепциях С. Сисмонди и П. Прудона во главу угла ставится идея приоритетной роли в хозяйственной жизни:
1) сельскохозяйственного производства;
2) сферы индустрии;
3) сферы малого бизнеса.
4. Позицию С. Сисмонди и П. Прудона в области теории народонаселения объединяет то, что они:
1) придерживаются домальтусовской теории народонаселения;
2) полностью разделяют мальтусовскую теорию народонаселения;
3) отчасти разделяют мальтусовскую теорию народонаселения.
5. Эксплуататорскую сущность доходов капиталистов и землевладельцев С. Сисмонди интерпретирует, придерживаясь:
1) трудовой теории стоимости;
2) теории конституированной стоимости;
3) теории предельной полезности.
6. Эксплуататорскую сущность доходов капиталистов и землевладельцев П. Прудон интерпретирует, придерживаясь:
1) трудовой теории стоимости;
2) теории конституированной стоимости;
3) теории предельной полезности.
7. Эксплуататорскую сущность доходов капиталистов и землевладельцев социалисты-утописты интерпретируют, придерживаясь:
1) трудовой теории стоимости;
2) теории конституированной стоимости;
3) теории предельной полезности.
8. Понятия «моральная» и «нравственная» политическая экономия ввел в научный оборот:
1) К. Маркс;
2) П. Прудон;
3) С. Сисмонди.
9. Реформирование либеральной экономики возможно, по Сисмонди:
1) «сверху»;
2) «снизу»;
3) «сверху» и «снизу» одновременно.
10. Реформирование либеральной экономики возможно, по Прудону:
1) «сверху»;
2) «снизу»;
3) «сверху» и «снизу» одновременно.
11. В реформаторских концепциях социалистов-утопистов во главу угла ставится идея приоритетной роли в хозяйственной жизни:
1) общенародной (коллективной) собственности;
2) кооперативной собственности;
3) частной собственности.
12. Реформирование либеральной экономики возможно, по Оуэну и Фурье:
1) «сверху»;
2) «снизу»;
3) «сверху» и «снизу» одновременно.
13. Реформирование либеральной экономики возможно, по Сен-Симону:
1) «сверху»;
2) «снизу»;
3) «сверху» и «снизу» одновременно.
14. Фазы и этапы развития общества рассматриваются немецкой исторической школой с позиции:
1) классовых критериев;
2) неклассовых критериев;
3) диктатуры пролетариата.
15. Каузальному методу классической политической экономии представители немецкой исторической школы противопоставляют:
1) эмпирический метод;
2) функциональный метод;
3) функциональный и исторический методы одновременно.
Тема 5. «Маржинальная революция» и зарождение
институционализма – начало формирования современных
теоретико-методологических оснований экономической науки
1. Маржинализм представляет собой:
а) обобщение идей и концепций, в основе которого лежит исследование предельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономической системы на микро- и макроуровне;
б) теоретико-методологический инструментарий экономический науки, возникший вследствие внедрения в экономическую теорию предельного анализа и системного и подхода, отражения в ней «законов Госсена» и неклассового анализа экономических категорий и явлений.
2. «Маржинальная революция» как переоценка ценностей классической политической экономии и превращение экономической науки в точную науку благодаря применению в теоретических изысканиях математических методов исследования, дифференциального исчисления, графических построений и схем, преодоления ортодоксии в области количественной теории денег.
3. Возникновение субъективно-психологического направления экономической мысли как итог первого этапа «маржинальной революции», а неоклассицизма – второго завершающего этапа. Общая характеристика предмета и метода изучения этих направлений.
4. Вклад в историю и методологию экономической науки лидеров первого этапа «маржинальной революции» (глава «австрийской школы» К. Менгер и его ученики; У.С. Джевонс; глава «лозаннской школы» Л. Вальрас):
а) введение в научный оборот положений и принципов «метода робинзонады», лежащих в основании современного микроэкономического анализа (К. Менгер);
б) введение в научный оборот базирующихся на субъективной (психологической) оценке индивидом полезности понятий «экономические» и «неэкономические» блага и «комплементарность благ»; обоснование принципа неэквивалентного характера обмена благ через призму теории стоимости, разработанной на базе концепции предельной полезности благ (К. Менгер);
в) отражение принципа убывающей предельной полезности потребляемых благ на примере хозяйства одинокого поселенца и аргументация механизма формирования прибыли в «теории ожидания», учитывающей степень использования «окольных методов производства» и фактор времени (О. Бём-Баверк);
г) введение в научный оборот способов (методов) аддитивного (О. Бём-Баверк) и мультипликативного (Ф. Визер) определения суммарной полезности.
д) утилитаристский методологический принцип «удовольствие и страдание» в субъективно-психологической направленности творчества У.С. Джевонса;
е) возникновение первой математической модели макроэкономического равновесия (Л. Вальрас).
5. Вклад в историю и методологию экономической науки лидеров второго этапа «маржинальной революции» (глава «кембриджской школы» А. Маршалл; Дж.Б. Кларк; представитель «лозаннской школы» В. Парето):
а) предпочтение каузальному методу родоначальников маржинализма функционального метода анализа экономических явлений; обособление микроэкономики в самостоятельный раздел экономической науки и формирование неоклассического направления экономической мысли (А. Маршалл, Дж.Б. Кларк, В. Парето);
б) введение в научный оборот понятий: «репрезентативная фирма», «равновесная цена», «потребительский излишек» (А. Маршалл); «закон предельной производительности» (Дж.Б. Кларк); максимизация общественной полезности (В. Парето);
в) обоснование функциональной взаимосвязи между понятиями «спрос», «предложение» и «цена» и двухкритериальной сущности стоимости и выявление факторов, обусловливающих эластичность спроса (А. Маршалл);
г) возникновение учения о «статике» и «динамике» в экономике и теории предельной производительности и обоснование на ее базе методологических основ оптимизации издержек производства (Дж.Б. Кларк);
д) совершенствование концепции макроэкономического моделирования «лозаннской школы» посредством применения ординалистского метода выявления потребительских предпочтений и использования «кривых безразличия» (В. Парето);
е) возникновение научного понятия «оптимум Парето» на базе паретианской модели максимизации общественной полезности и прибыли.
6. Исторические предпосылки возникновения институционализма как альтернативы ортодоксии раннего неоклассицизма.
7. Общая характеристика предмета и метода изучения социально-институционального направления экономической мысли. Особенности неоинституциональной экономики – современного этапа эволюции институционализма.
8. Вклад в историю и методологию экономической науки родоначальников институционализма:
а) возникновение социально-психологического течения институционализма и антимонопольной реформаторской концепции, реализация которой базируется на идее ведущей роли в ускорении научно-технического прогресса инженерно-технической интеллигенции (Т. Веблен);
б) обоснование поведенческой ситуации, при которой снижение цены на товар воспринимается покупателем как ухудшение его качества или потеря его «актуальности» либо «престижности» среди населения, и тогда товар перестает пользоваться покупательским спросом, а в обратной ситуации, напротив, объем покупок с ростом цены может возрасти («эффект Веблена»);
в) введение в научный оборот поведенческих оснований теории стоимости, в том числе теории стоимости, базирующейся на выявлении определяющей роли при формировании стоимости фактора поведения (предпочтения) индивидуального потребителя (Т. Веблен) и потребительского поведения, обусловленного правовыми решениями коллективных институтов (Дж. Коммонс);
г) возникновение в рамках социально-правового (юридического) институционализма: концепции транзакционных издержек; концепции демонополизации экономики посредством реформ в области законодательства, создания подконтрольного обществу правительства (Дж. Коммонс);
д) возникновение конъюнктурно-статистического институционализма и концепции бескризисного цикла при государственном вмешательстве в экономику (У.К. Митчелл).
Тесты
1. В основании понятия «маржинализм» лежит:
1) классовый анализ экономических категорий и явлений;
2) исследование суммарных и средних экономических величин;
3) исследование предельных экономических величин.
2. «Маржинальная революция» в истории экономической науки имела место:
1) в середине XIX века;
2) в конце XIX века;
3) в начале XX века.
3. «1-й закон Госсена» гласит о том, что с увеличением наличия данного блага его предельная полезность:
1) уменьшается;
2) увеличивается;
3) оптимизируется.
4. «2-й закон Госсена» гласит о том, что оптимальная структура потребления (спроса) достигается:
1) при уменьшении предельных полезностей всех потребляемых благ;
2) при равенстве предельных полезностей всех потребляемых благ;
3) при неравенстве предельных полезностей всех потребляемых благ.
5. Приоритетным методом экономического анализа субъективно-психологического направления является:
1) эмпирический метод;
2) каузальный метод;
3) функциональный метод.
6. Приоритетным методом экономического анализа неоклассического направления является:
1) эмпирический метод;
2) каузальный метод;
3) функциональный метод.
7. В области хозяйственной жизни представители субъективно-психологического и неоклассического направлений придерживаются политики:
1) протекционизма;
2) экономического либерализма;
3) социальных реформ.
8. Обмен, согласно концепции представителей австрийской школы, по своей сущности всегда является:
1) взаимовыгодным и эквивалентным;
2) не взаимовыгодным и неэквивалентным;
3) взаимовыгодным, но неэквивалентным.
9. «Метод робинзонады» ввел в научный оборот:
1) К. Менгер;
2) О. Бём-Баверк;
3) А. Маршалл.
10. «Окольные методы производства» и фактор времени, согласно О. Бём-Баверку, связаны с использованием в предпринимательской деятельности фактора:
1) труд;
2) капитал;
3) земля.
11. При аддитивном способе оценки предельной полезности потребляемых благ (О. Бём-Баверк) предельная полезность всех единиц однородного блага:
1) суммируется;
2) умножается на их количество;
3) дифференцируется.
12. При мультипликативном способе оценки предельной полезности потребляемых благ (Ф. Визер) предельная полезность всех единиц однородного блага:
1) суммируется;
2) умножается на их количество;
3) дифференцируется.
13. Автором первой математической модели макроэкономического равновесия является:
1) Л. Вальрас;
2) В. Парето;
3) А. Маршалл.
14. В модели макроэкономического равновесия Л. Вальраса критерием равновесия следует считать:
1) выявляемую кардиналистским методом максимизацию полезности;
2) выявляемое ординалистским методом соотношение предпочтений индивида;
3) и прямое и опосредованное измерение соотношения предпочтений индивида.
15. Экономическое учение У.С. Джевонса базируется на утилитаристском методологическом принципе «удовольствие и страдание», автором которого является философ:
1) Аристотель;
2) И. Бентам;
3) Э. Кант.
16. Обособление микроэкономики в самостоятельный раздел экономической науки связано с творчеством представителей:
1) субъективно-психологического направления экономической мысли;
2) неоклассического направления экономической мысли;
3) институционализма.
17. Замена в ряде развитых стран мира курса «Политическая экономия» курсом «Экономикс» связана с именем и творчеством:
1) А. Маршалла;
2) Дж.М. Кейнса;
3) П. Самуэльсона.
18. Под «репрезентативной фирмой» А. Маршалл имеет в виду разновидность:
1) мелкой фирмы;
2) средней фирмы;
3) крупной фирмы.
19. «Закон предельной производительности» Дж.Б. Кларка направлен на решение проблематики оптимизации структуры издержек производства на уровне:
1) рабочего места;
2) фирмы;
3) макроэкономики.
20. В модели макроэкономического равновесия В. Парето критерием равновесия следует считать:
1) выявляемую кардиналистским методом максимизацию полезности;
2) выявляемое ординалистским методом соотношение предпочтений индивида;
3) и прямое и опосредованное измерение соотношения предпочтений индивида.
21. Методологическому инструментарию представителей институционализма присущи такие особенности, как:
1) антимонопольная направленность и междисциплинарный подход;
2) приверженность «чистой науке» и «чистой теории»;
3) затратная и маржиналистская интерпретация теории стоимости.
22. Результатом реформирования экономики свободной конкуренции, согласно Веблену, должен стать переход:
1) к «индустриальной системе»;
2) к административному капитализму;
3) к нециклическому (бескризисному) развитию.
23. Результатом реформирования экономики свободной конкуренции, согласно Коммонсу, должен стать переход:
1) к «индустриальной системе»;
2) к административному капитализму;
3) к нециклическому (бескризисному) развитию.
24. Результатом реформирования экономики свободной конкуренции, согласно Митчеллу, должен стать переход:
1) к «индустриальной системе»;
2) к административному капитализму;
3) к нециклическому (бескризисному) развитию.
25. «Эффект Веблена» – это характеристика поведенческой ситуации, при которой снижение цены на товар воспринимается потребителем как следствие:
1) ухудшения качества и потери его «актуальности», «престижности»;
2) стабилизации уровня его качественных параметров;
3) превышения его предложения над спросом.
Тема 6. «Чемберлианская» и «кейнсианская» революции
как завершение формирования современных теоретико-методологических оснований экономической науки
1. Обусловленность возникновения теории монополистической конкуренции Э. Чемберлина и теории несовершенной конкуренции Дж. Робинсон модификацией экономики свободной конкуренции в преимущественно монополистическую экономику, включая последствия мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.
2. Формирование благодаря «дифференциации продукта» рынков с всеобъемлющей монополистической конкуренцией как определяющее условие конкурентного ценообразования и эффективного функционирования рыночного механизма (Э. Чемберлин).
3. Отсутствие в реальной действительности условий для совершенной конкуренции предпринимателей, согласно теории несовершенной конкуренции Дж. Робинсон, обусловливает:
а) неизбежность преобладания на рынке с несовершенной конкуренцией производящих товары-субституты фирм-монополистов, размеры которых превышают оптимальные;
б) усиление в условиях несовершенной конкуренции еще большей «несправедливости в распределении богатства» и возникновения «дилеммы: эффективность или справедливость»;
в) возникновение в условиях несовершенной конкуренции монопсонии как особой негативной ситуации концентрации спроса на рынке.
4. «Чемберлианская революция» как важнейший этап в завершении формирования современных теоретико-методологических оснований экономической науки, связанный с переоценкой и качественным обновлением методологических и теоретических ценностей ортодоксального (раннего) неоклассицизма посредством опровержения идей «чистой» экономической теории и обоснования альтернативного аналитического и теоретического инструментария исследований на уровне фирм и отдельных хозяйствующих субъектов (на микроуровне).
5. Вклад Э. Чемберлина в историю и методологию экономической науки:
а) введение в научный оборот понятий «монополистическая конкуренция», «дифференциация продукта», «феномен избытка мощности»;
б) обоснование определяющей роли в процессе усиления монополистической конкуренции (конкурентной борьбы) между фирмами и другими хозяйствующими субъектами неценовых (реальных и воображаемых) факторов, как-то: совершенствование качества продукта и реклама;
в) «реориентация теории стоимости» посредством введения в научный оборот поведенческой теории стоимости, базирующейся на концепции определяющей роли при формировании стоимости фактора поведения (предпочтения) индивидуального и коллективного потребителя в условиях «дифференциации продукта»;
г) преодоление ортодоксии раннего неоклассицизма, обусловленной приверженностью его представителей постулатам смитовской концепции об «экономическом человеке» и учения о «чистой» экономической теории и совершенной конкуренции, и обоснование положения о целесообразности и возможности учета влияния на хозяйственную жизнь поведения и психологии человека, то есть факторов неэкономического свойства.
6. «Кейнсианская революция» как важнейший этап в завершении формирования современных теоретико-методологических оснований экономической науки, связанный с переоценкой и качественным обновлением методологических и теоретических ценностей ортодоксального (раннего) неоклассицизма посредством опровержения идей «чистой» экономической теории и обоснования альтернативного аналитического и теоретического инструментария исследований на уровне экономики в целом (макроуровне).
7. Вклад Дж.М. Кейнса в историю и методологию экономической науки:
а) приоритетный анализ макроэкономических показателей и процессов, рассмотрение макроэкономики в качестве предмета исследования и обоснование необходимости ее обособления (наряду с микроэкономикой) в самостоятельный раздел экономической науки;
б) введение в научный оборот понятий «основной психологический закон», «мультипликатор инвестиций», «склонность к сбережению»;
в) возникновение неортодоксальной концепции «эффективного спроса» на средства производства и новые инвестиции, доктрины «предпочтения ликвидности»;
г) обоснование в выдвигаемой теории государственного регулирования экономики положений о непосредственном вмешательстве в хозяйственную жизнь государства посредством широкого использования им фискальной, денежно-кредитной политики и других активных мер воздействия на рыночный механизм;
д) преодоление ортодоксии раннего неоклассицизма, обусловленной приверженностью его представителей постулатам смитовской концепции об «экономическом человеке» и учения о «чистой» экономической теории и совершенной конкуренции, и обоснование положения о целесообразности и возможности учета влияния на хозяйственную жизнь таких неэкономических факторов, как государство и психологические склонности человека.
8. Теоретико-методологические нововведения в новейшей истории экономической науки, обусловленные последствиями «чемберлианской» и «кейнсианской» революций:
а) введение в научный оборот через призму чемберлианской теории монополистической конкуренции «теории олигополии» (Дж.М. Кларк, У. Феллнер) и «теории уравновешивающих сил» (Дж.К. Гэлбрейт);
б) введение в научный оборот наряду с кейнсианским принципом мультипликатора еще и принципа акселератора (Э. Хансен);
в) возникновение неокейнсианских «теорий роста» (Е. Домар, Р. Харрод) и индикативного метода планирования экономики (Ф. Перру);
г) возникновение альтернативных кейнсианству неолиберальных теорий государственного регулирования экономики (в которых государству отводится роль «ночного сторожа» либо «спортивного судьи») и, в том числе доктрины социального рыночного хозяйства «ордолиберальной» («фрайбургской») школы неолиберализма и монетаристской концепции «естественной нормы безработицы» американской («чикагской») школы неолиберализма;
9. Концепция «неоклассического синтеза» как обоснование (ставшего достоянием современной экономической науки вследствие «чемберлианской» и «кейнсианской» революций) положения о сближении полярных позиций школ и направлений экономической мысли благодаря взаимопроникновению альтернативного аналитического и теоретического инструментария исследований; согласно автору этой концепции П. Самуэльсону, ее суть сводится к перманентному взаимопроникновению «тех истин, которые были установлены классической политической экономией, и положений, доказанных современными теориями формирования доходов».
Тесты
1. «Чемберлианская революция» способствовала преодолению ортодоксии в области теоретико-методологического инструментария исследований раннего неоклассицизма:
1) на уровне фирм и отдельных хозяйствующих субъектов (на микроуровне);
2) на макроуровне;
3) на микро- и макроуровне одновременно.
2. «Кейнсианская революция» способствовала преодолению ортодоксии в области теоретико-методологического инструментария исследований раннего неоклассицизма:
1) на уровне фирм и отдельных хозяйствующих субъектов (на микроуровне);
2) на макроуровне;
3) как на микро-, так и на макроуровне.
3. Постулатам раннего неоклассицизма о «чистой» теории и «совершенной» конкуренции Э. Чемберлин противопоставил положения о возможности учета влияния на хозяйственную жизнь:
1) потребительского поведения;
2) психологии человека;
3) как потребительского поведения, так и психологии человека.
4. Постулатам раннего неоклассицизма о «чистой» теории и «совершенной» конкуренции Дж.М. Кейнс противопоставил положения о возможности учета влияния на хозяйственную жизнь:
1) государства;
2) психологических склонностей человека;
3) как государства, так и психологических склонностей человека.
5. В концепции «дифференциации продукта» Э. Чемберлина речь идет о наличии у товара (услуги) одного из продавцов определенного отличительного признака, который может являться:
1) как реальным, так и воображаемым;
2) воображаемым;
3) реальным.
6. Согласно Чемберлину, порождаемый монополистической конкуренцией «феномен избытка мощности», обусловлен манипулированием с ценами продавцом-монополистом и, как следствие, формированием цен:
1) выше уровня издержек;
2) на уровне издержек;
3) ниже уровня издержек.
7. Определяющую роль в процессе усиления монополистической конкуренции (конкурентной борьбы) между фирмами и другими хозяйствующими субъектами Э. Чемберлин отводит:
1) совершенствованию качества;
2) совершенствованию рекламы;
3) совершенствование качества и рекламы.
8. Заявленное Э. Чемберлином положение о «реориентации теории стоимости» обусловлено его приверженностью:
1) затратной теории стоимости;
2) маржиналистской теории стоимости;
3) поведенческой теории стоимости.
9. По мнению Дж. Робинсон, так как в реальной действительности конкуренция является несовершенной, размеры (мощности) фирм имеют тенденцию:
1) быть оптимальными;
2) превышать оптимальный уровень;
3) не достигать оптимального уровня.
10. Согласно Робинсон, монопсония как особая ситуация концентрации спроса на рынке, может проявляться исключительно в условиях:
1) совершенной конкуренции;
2) несовершенной конкуренции;
3) монополистической конкуренции.
11. Обособление макроэкономики в самостоятельный раздел экономической науки связано с творчеством:
1) А. Смита;
2) К. Маркса;
3) Дж.М. Кейнса.
12. В творчестве Дж.М. Кейнса одним из элементов методологического инструментария является:
1) принцип мультипликатора;
2) принцип акселератора;
3) индикативный метод планирования.
13. В соответствии с «основным психологическим законом» Дж.М. Кейнса с ростом доходов темпы прироста потребления:
1) опережают темпы прироста доходов;
2) остаются неизменными;
3) увеличиваются, но не в той же мере, что и доходы.
14. В выдвинутой Дж.М. Кейнсом концепции «эффективного спроса» стимулирование государством потребительского спроса на инвестиции предполагает регулирование им ссудного процента:
1) в сторону увеличения;
2) в сторону снижения;
3) до конкретного уровня.
15. Теории государственного регулирования экономики Дж.М. Кейнса и его последователей направлены на:
1) непосредственное вмешательство в хозяйственную жизнь государства;
2) опосредованное вмешательство в хозяйственную жизнь государства;
3) эпизодическое вмешательство в хозяйственную жизнь государства.
16. Альтернативные кейнсианским теориям теории государственного регулирования экономики представителей неолиберализма предполагают:
1) непосредственное вмешательство в хозяйственную жизнь государства;
2) опосредованное вмешательство в хозяйственную жизнь государства;
3) эпизодическое вмешательство в хозяйственную жизнь государства.
Тема 7. Особенности эволюции ключевых теорий экономической науки в ретроспективе
1. Обусловленность возникновения альтернативных теорий экономической науки и причин, предопределяющих на соответствующих этапах ее эволюции их востребованность либо неприятие, тем методологическим инструментарием, который представителями определенной школы либо основного направления мировой экономической мысли используется при разработке этих теорий в качестве приоритетного.
2. Номиналистическая, металлическая и количественная теории денег: сущность и особенности; основные функции денег, выявленные представителями меркантилизма и классической политической экономии.
3. Приоритет эмпиризма в период меркантилизма и каузального методологического принципа в период классической политической экономии как предпосылки несистемного экономического анализа и, в том числе ортодоксальной интерпретации их представителями количественной теории денег.
4. Концепция «нейтральности денег» в рамках ортодоксальной версии количественной теории денег в творчестве Дж.С. Милля.
5. Возникновение неортодоксальной версии количественной теории денег: особенности ее нематематической (К. Маркс) и математической (И. Фишер и А. Пигу) интерпретации.
6. Сущность и особенности эволюции затратных направлений теории стоимости:
а) трудовая теория стоимости и альтернативные версии интерпретации этой теории в творчестве У. Петти, А. Смита, Д. Рикардо, Дж.С. Милля, С. Сисмонди, Р. Оуэна;
б) теория стоимости на базе концепции издержек производства и альтернативные версии интерпретации этой теории в творчестве Т. Мальтуса, Ж.Б. Сэя, П. Прудона;
в) теория стоимости, прибавочной стоимости и цены производства К. Маркса.
7. Сущность и особенности эволюции маржиналистских направлений теории стоимости:
а) маржиналистская теория стоимости на базе концепции предельной полезности (К. Менгер, У. Джевонс, Л. Вальрас);
б) маржиналистская двухкритериальная теория стоимости на базе концепции предельной полезности и предельных издержек (А. Маршалл, Дж.Б. Кларк, В. Парето);
в) маржиналистская двухкритериальная теория стоимости на базе концепции предельной полезности и трудовой теории (М.И.Туган-Барановский).
8. Несамодостаточный характер поведенческих и маржиналистских версий теории стоимости; дополняющая роль (по отношению к маржиналистским направлениям теории стоимости) поведенческих теорий стоимости.
9. Возникновение поведенческих направлений теорий стоимости, базирующихся соответственно: на концепции поведения потребителя; концепции несовершенной (монополистической) конкуренции; концепции поведения коллективных институтов; определяющее значение в рамках поведенческих направлений теории стоимости такой нематериальной характеристики товара, как его «престижность».
10. Сущность и особенности поведенческих версий теории стоимости:
а) поведенческая теория стоимости на базе предпочтений индивидуального потребителя (Т. Веблен);
б) поведенческая теория стоимости на базе дифференциации продукта (Э. Чемберлин);
в) поведенческая теория стоимости на базе правовых решений коллективных институтов (Дж. Коммонс).
11. Сущность и особенности эволюции теории заработной платы:
а) возникновение в творчестве родоначальников классической политической экономии теоретического осмысления заработной платы как дохода, создаваемого фактором труд и как цены труда рабочего (наемного работника);
б) отражение положений А. Смита о «фонде заработной платы» в доктрине «рабочего фонда» и базирующейся на ней теории заработной платы Д. Рикардо, Ж.Б. Сэя и Т. Мальтуса, характеризующей ее размер на уровне прожиточного минимума;
в) возникновение в связи с неприятием доктрины «рабочего фонда» термина «железный закон заработной платы Мальтуса» (Ф. Лассаль) и альтернативных ей концепций с позиций концепции «права труда на полный продукт труда» в теориях заработной платы экономистов-романтиков и социалистов-утопистов. Введение их авторами в научный оборот концепции гарантированного минимума оплаты труда (минимальной заработной платы);
г) отказ Дж.С. Миллем от доктрины «рабочего фонда» как одна из предпосылок завершения классической политической экономии;
д) критика К. Марксом доктрины «рабочего фонда» и концепции «права труда на полный продукт труда» и введение в научный оборот характеристики заработной платы не как «цены труда», а «цены рабочей силы».
12. Сущность и особенности эволюции теории прибыли:
а) теоретическое осмысление прибыли в творчестве представителей классической политической экономии как дохода предпринимателей (капиталистов), а экономического романтизма и утопического социализма – как урезание (присвоение) продукта труда рабочего и его эксплуатация;
б) концепция Д. Рикардо о тенденции (в условиях неограниченной свободы конкуренции) прибыли к понижению и сущность обусловливающих данную тенденцию основных факторов;
в) возникновение альтернативных версий осмысления теоретического положения Д. Рикардо о тенденции прибыли к понижению в творчестве К. Маркса и О. Бём-Баверка.
13. Сущность и особенности эволюции теории ренты:
а) теоретическое осмысление ренты в творчестве представителей классической политической экономии как дохода собственников земли, а экономического романтизма и утопического социализма – как присвоение землевладельцами дара земли, возникающего в результате приложения к земле труда рабочим;
б) возникновение законченной теории ренты в творчестве Д. Рикардо и обоснование им рентообразующих факторов (различная удаленность земельных участков от рынков сбыта и различная плодородность земельных участков);
в) попытки нововведений в рикардианскую теорию ренты в творчестве Дж.С. Милля (идея «социализации» ренты) и К. Маркса (базирующаяся на постулатах трудовой теории стоимости идея возникновения наряду с дифференциальной рентой еще и ренты «абсолютной») и современные дискуссии о возможностях регулирования уровня ренты «извне».
Тесты
1. Деньги в периоды древнего мира и средневековья главным образом рассматривались как:
1) искусственно возникший товар;
2) техническое орудие, вещь, облегчающая обмен;
3) товар, олицетворяющий национальное богатство.
2. Деньги в период меркантилизма главным образом рассматривались как:
1) искусственно возникший товар;
2) техническое орудие, вещь, облегчающая обмен;
3) товар, олицетворяющий национальное богатство.
3. Деньги в период классической политической экономии главным образом рассматривались как:
1) искусственно возникший товар;
2) техническое орудие, вещь, облегчающая обмен;
3) товар, олицетворяющий национальное богатство.
4. Ортодоксальная интерпретация количественной теории денег в период меркантилизма обусловлена приоритетом:
1) эмпирического метода анализа;
2) каузального метода анализа;
3) функционального метода анализа.
5. Ортодоксальная интерпретация количественной теории денег в период классической политической экономии обусловлена приоритетом:
1) эмпирического метода анализа;
2) каузального метода анализа;
3) функционального метода анализа.
6. В соответствии с ортодоксальной версией количественной теории денег Дж.С. Милля, стоимость денег в зависимости от их количества в обращении повышается либо понижается:
1) в совершенно одинаковой пропорции;
2) в арифметической пропорции;
3) в геометрической пропорции.
7. Приверженцы трудовой теории стоимости из числа представителей классической политической экономии (кроме К. Маркса) формирование стоимости рассматривают как результат:
1) совместных усилий рабочих и капиталистов;
2) исключительно труда рабочих;
3) управленческой деятельности капиталистов.
8. Приверженцы трудовой теории стоимости из числа представителей экономического романтизма и утопического социализма формирование стоимости рассматривают как результат:
1) совместных усилий рабочих и капиталистов;
2) исключительно труда рабочих;
3) управленческой деятельности капиталистов.
9. Согласно затратной интерпретации теории стоимости А. Смитом, в развитом обществе происхождение стоимости обусловлено:
1) затратами на труд;
2) затратами на труд и на капитал;
3) суммой доходов.
10 Родоначальники теории стоимости на основе концепции издержек производства Ж.Б. Сэй и Т. Мальтус формирование стоимости рассматривают как результат:
1) совместных усилий рабочих и капиталистов;
2) исключительно труда рабочих;
3) управленческой деятельности капиталистов.
11. Из числа видных экономистов
XIX
столетия автором, высказавшим убеждение о том, что изыскания в области теории стоимости уже завершены является:
1) Д. Рикардо;
2) Дж.С. Милль;
3) К. Маркс.
12. В основе теории «конституированной стоимости» П. Прудона лежит концепция:
1) трудовых затрат;
2) издержек производства;
3) предельной полезности.
13. Создание стоимости К. Маркс увязывает с трудом производительных рабочих, затраченным в течение:
1) необходимого времени;
2) прибавочного времени;
3) необходимого и прибавочного времени.
14. «Прибавочная стоимость», по мнению К. Маркса, создается:
1) трудом, капиталом и землей;
2) постоянным капиталом;
3) переменным капиталом.
15. «Стоимость» и «прибавочная стоимость» являются, по Марксу:
1) первичными экономическими категориями;
2) вторичными экономическими категориями;
3) косвенными экономическими категориями.
16. Маржиналистские теория стоимости на базе концепции предельной полезности возникли:
1) на первом этапе «маржинальной революции»;
2) на втором этапе «маржинальной революции»;
3) на первом и втором этапах «маржинальной революции».
17. Определяющее значение в рамках поведенческих направлений теории стоимости имеет выявление:
1) предельной полезности товара;
2) престижности товара;
3) предельной полезности и престижности товара.
18. Т. Веблен является родоначальником поведенческой теории стоимости на базе:
1) дифференциации продукта;
2) правовых решений коллективных институтов;
3) предпочтений индивидуального потребителя.
19. Дж. Коммонс является родоначальником поведенческой теории стоимости на базе:
1) дифференциации продукта;
2) правовых решений коллективных институтов;
3) предпочтений индивидуального потребителя.
20. Э. Чемберлин является родоначальником поведенческой теории стоимости на базе:
1) предпочтений индивидуального потребителя;
2) правовых решений коллективных институтов;
3) дифференциации продукта.
21. В соответствии с классической политической экономией размер заработной платы в условиях экономики свободной конкуренции тяготеет:
1) к физиологическому минимуму;
2) к прожиточному минимуму;
3) к максимально возможному уровню.
22. Основной причиной, обусловливающей тенденцию заработной платы к понижению, по мнению Д. Рикардо, является:
1) заниженная предпринимателями цена труда рабочего;
2) превышение предложения труда над спросом на него;
3) вытеснение труда рабочих машинами и механизмами.
23. Основной причиной, противодействующей «праву труда на
полный продукт труда», по мнению С. Сисмонди, является:
1) заниженная предпринимателями цена труда рабочего;
2) превышение предложения труда над спросом на него;
3) вытеснение труда рабочих машинами и механизмами.
24. Основной причиной, противодействующей «праву труда на полный продукт труда», по мнению социалистов-утопистов, является:
1) заниженная предпринимателями цена труда рабочего;
2) превышение предложения труда над спросом на него;
3) вытеснение труда рабочих машинами и механизмами.
25. Согласно «железному закону заработной платы» Т. Мальтуса, основной причиной бедности наряду с низким уровнем заработной платы является:
1) несовершенство социального законодательства;
2) высокие темпы научно-технического прогресса;
3) «закон убывающего плодородия почвы».
26. Отказ Дж.С. Миллем от доктрины «рабочего фонда» обусловил завершение классической политической экономии, поскольку тем самым он признал возможное участие в формировании заработной платы:
1) профсоюзов;
2) государства;
3) божественного провидения.
27. Согласно Марксу, в условиях экономики свободной конкуренции заработная плата представляет собой:
1) цену труда;
2) цену рабочей силы;
3) полный продукт труда рабочего.
28. Сущность прибыли А. Смит характеризует как доход капиталиста, представляющий собой:
1) часть созданной рабочими стоимости;
2) результат договоренности между капиталистом и рабочими;
3) результат эксплуатации капиталистом рабочих.
29. По мнению Д. Рикардо, наряду с переливом капитала из одного занятия в другое основной причиной, обусловливающей тенденцию прибыли к понижению, является:
1) уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала;
2) применение «окольных методов производства»;
3) повышение темпов народонаселения.
30. По мнению К. Маркса, наряду с переливом капитала из одного занятия в другое основной причиной, обусловливающей тенденцию прибыли к понижению, является:
1) уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала;
2) применение «окольных методов производства»;
3) повышение темпов народонаселения.
31. По мнению О. Бём-Баверка, наряду с переливом капитала из одного занятия в другое основной причиной, обусловливающей тенденцию прибыли к понижению, является:
1) уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала;
2) применение «окольных методов производства»;
3) повышение темпов народонаселения.
32. Сущность ренты А. Смит характеризует как доход землевладельца, возникающий в результате:
1) вычета из продукта труда, затрачиваемого на обработку земли;
2) участия в предпринимательской деятельности собственника земли;
3) договоренности между собственником земли и рабочими.
33. Согласно учению Д. Рикардо, ренту как «свободный дар земли», который фермер получает при пользовании землей, следует рассматривать в качестве:
1) прибыли фермера;
2) дохода фермера сверх уровня средней прибыли в сфере его деятельности;
3) результата эксплуатации труда рабочего.
34. Согласно учению экономистов-романтиков и социалистов-утопистов, ренту как «свободный дар земли», который фермер получает при пользовании землей, следует рассматривать в качестве:
1) прибыли фермера;
2) дохода фермера сверх уровня средней прибыли в сфере его деятельности;
3) результата эксплуатации труда рабочего.
35. Согласно учению Дж.С. Милля, ренту как «свободный дар земли», который фермер получает при пользовании землей, следует социализировать посредством:
1) земельного налога;
2) ее добровольной передачи государству;
3) ниспровержения системы частной собственности на землю.
2. Методические указания по подготовке реферата (эссе) и его оформлению
Подготовка к выполнению магистрантом реферата (эссе) и его оформление предполагает последовательное выполнение следую
1. Выбор темы из рекомендуемой тематики рефератов (эссе)[5]
.
Он должен быть осознанным и продуманным, ему должно предшествовать ознакомление с содержанием Программы изучаемой дисциплины и настоящих Методических указаний.
Выбор определенной темы одновременно несколькими магистрантами не воспрещается при условии недопущения плагиата ими друг у друга содержания работы или какой-либо из ее частей, включая обобщения и выводы по работе.
2. Подбор и изучение основной и дополнительной литературы[6]
.
Он должен осуществляться в соответствии с предложенным в настоящих Методических указаниях списком литературы (основной и дополнительной), включающим в себя необходимые источники учебного и научно-исследовательского характера, в том числе первоисточники трудов выдающихся ученых-экономистов прошлого и современности.
Выбор темы и подбор источников литературы может быть увязан и с теми теоретико-методологическими изысканиями в их историко-экономическом контексте, которые составляют конкретные аспекты научных интересов магистранта. В этом случае, по согласованию с преподавателем, тема реферата (эссе) может и не совпадать с предлагаемым в Методических указаниях перечнем тем. Но при этом принимается во внимание наличие в его распоряжении требующейся литературы и затем в установленные сроки вновь избранная тема корректируется таким образом, чтобы в «новой» редакции она соответствовала проблематике изучаемой дисциплины.
3. Составление плана (или, что одно и то же Оглавление либо Содержание) реферата[7]
.
Структура плана реферата непременно должна включать в себя следующие элементы:
а) введение;
б) не менее 2-х основных разделов (или глав) и при необходимости подразделов (либо §§);
в) заключение;
г) список использованной литературы.
4. Изложение содержания реферата (эссе) в объеме, оговоренном во Введении настоящих Методических указаний.
4.1. При изложении содержания структурных подразделений реферата следует учесть следующее.
Введение
. Во введении необходимо привести краткое обоснование актуальности избранной темы реферата, охарактеризовать степень изученности исследуемой проблематики в отечественной и зарубежной экономической литературе прошлого и современности, сформулировать цель и основные задачи (не менее двух-трех задач), поставленные в работе в соответствии с этой целью. Объем введения (при максимально возможном объеме реферата 25 страниц) не должен превышать 1,5 – 2 страницы.
Основные разделы (подразделы)
. В тексте основных разделов (подразделов) последовательно через призму проблематики истории и методологии экономической науки освещаются содержательные аспекты рассматриваемых в рамках избранной темы методологических и теоретических нововведений. При этом важно, чтобы по ходу изложения имели место постраничные примечания и ссылки на источники и первоисточники[8]
, из которых заимствованы определенные суждения, в том числе в виде аналитических либо критических положений, а также цитат. В тех случаях, когда та или иная цитата заимствована не непосредственно из первоисточника, то в сноске следует сослаться на него следующим образом: Цит. по: Автор, название работы и другие библиографические данные и затем обязательно указать номер цитируемой страницы. Дословное заимствование текста из источников (за исключением приводимых цитат) не допускается.
Заключение
. В заключении недопустимо изложение заново какого-либо материала или новое (либо повторное) цитирование выдержек, то есть того, что не вошло в содержание соответствующих разделов реферата. Оно предназначено исключительно для отражения авторских обобщений и конкретных выводов (не менее двух-трех выводов), вытекающих из содержания его разделов (подразделов). Объем заключения (при максимально возможном объеме реферата 25 страниц) не должен превышать 1,5 – 2 страницы.
Список использованной литературы
приводится в конце реферата в алфавитном порядке с указанием в надлежащем порядке всех библиографических данных (автор, название работы, место и год издания, том, название и номер журнала, количество страниц). Список должен включать в себя источники, которые непосредственно задействованы, а также упомянуты по ходу выполнения реферата.
4.2. При изложении ключевых моментов содержания эссе следует учесть следующее:
а) проблему, избранную в качестве наименования темы эссе, необходимо сопроводить краткой аргументацией с точки зрения присущей ей актуальности и места и роли в истории и методологии экономической науки;
б) теоретико-методологические особенности позиций и нововведений, рассматриваемых в рамках эссе в связи с творчеством представителя (либо представителей) определенной школы экономической мысли, должны быть охарактеризованы непременно через призму сопоставления (сравнения) ключевых моментов по поводу этой же проблематики в рамках творчества представителей как данной, так и, по возможности, другой (других) школ;
в) во избежание легковесности и необоснованного характера выводов, которые должны содержать собственное видение (позицию) магистранта по нескольким (до 3-х вопросов) положениям, их формулировка в завершающей части эссе должна иметь предельно лаконичный характер. Они должны вытекать непосредственно из содержания выполненной работы; их объем в сопоставлении с текстом самого эссе не может превышать 1/5 всего его объема;
г) требования к постраничным примечаниям и ссылкам на источники и первоисточники, а также возможным заимствованиям определенных суждений и к оформлению списка использованной литературы изложены выше (см. п. 4.1.).
5. Окончательное оформление реферата (эссе).
5.1. Текст реферата (эссе) необходимо выполнить в компьютерном варианте с соблюдением следующих требований к компьютерной печати: формат бумаги – А4, то есть 210 на 297 мм; шрифт текста – 12; шрифт сносок – 11; шрифт печати – Times New Roman; поля страницы: верхнее и нижнее – 2 см., левое – 3 см., правое – 1,5 см.; интервал (междустрочное значение) – полуторный.
5.2. Страницы реферата (эссе) (кроме 1-й) должны быть пронумерованы.
5.3. Оформленный реферат, в отличие от эссе, должен иметь строго унифицированную структуру и, в том числе:
а) титульный лист (1-я страница), на котором наряду с наименованием темы указываются: ф.и.о. магистранта; наименование факультета и специальности; номер группы и студенческого билета; ф.и.о., ученая степень и ученое звание преподавателя, читающего лекции по данной дисциплине;
б) план (или, что одно и то же Оглавление либо Содержание) (2-я страница), наименования пунктов (и подпунктов) которого и соответствующих разделов (и подразделов) в тексте реферата в полной мере должны корреспондироваться между собой;
в) введение (начинается с 3-й страницы);
г) разделы, заключение и список использованной литературы, начинающиеся, как правило, с новой страницы.
5.4. Эссе (в связи с требующейся компактностью его изложения) может иметь относительно произвольную структуру оформления. При этом автору эссе при его оформлении в обязательном порядке рекомендуется:
а) отразить в верхней части 1-й страницы: ф.и.о. магистранта; наименование темы; наименование факультета и специальности; номер группы и студенческого билета; ф.и.о., ученую степень и ученое звание преподавателя, читающего лекции по данной дисциплине;
б) выделить по тексту (полужирным либо подчеркнутым шрифтом, либо курсивом) наименования (рубрики) сопоставляемых (сравниваемых) позиций (теоретико-методологических положений), фамилии, основные труды и годы жизни представителей тех школ экономической мысли, о месте и роли нововведений которых в истории экономической науки идет речь на страницах эссе;
в) пронумеровать пункты собственного видения (обобщений и выводов) по итогам рассматриваемой проблематики;
г) привести в конце эссе список использованной литературы.
5.5. После внимательной считки и полного устранения опечаток и редакционных и оформительских погрешностей один экземпляр оформленной надлежащим образом самостоятельной работы (реферат либо эссе) сдается на кафедру в сброшюрованном виде. Причем, сдавая строго в установленный срок (не позднее, чем за месяц до начала зачетной и экзаменационной сессии) для регистрации на кафедре (секретарю) выполненную работу, магистранту необходимо на последней странице поставить личную подпись. Позднее указанного срока и вплоть до завершения зачетной и экзаменационной сессии рефераты (эссе) регистрации на кафедре не подлежат и на проверку не принимаются.
3. СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО ВЫПОЛНЕННОМУ РЕФЕРАТУ (ЭССЕ)
В результате проверки реферата (эссе) преподаватель подготавливает письменную рецензию в 2-х экземплярах. В ней указываются его положительные стороны и недостатки, а также пожелания, которые магистранту следует учесть при собеседовании по итогам выполненной самостоятельной работы. Один экземпляр рецензии магистранту необходимо получить на кафедре с тем, чтобы убедиться о допуске в назначенный день к собеседованию с преподавателем, своевременно и обстоятельно подготовиться к нему и явиться с зачетной книжкой.
Отрицательная рецензия на реферат (эссе) означает незачет по этой форме самостоятельной работы (и соответственно зачетной единице учебного процесса). Кроме того, не допущенный к собеседованию магистрант лишается допуска к зачету и по запланированному по дисциплине экзаменационному зачету. Поскольку это равносильно двум академическим задолженностям, то вплоть до кардинальной переработки своего реферата (эссе) либо выполнения новой работы с последующим собеседованием и получением по его результатам зачета магистрант не будет допущен к сдаче экзаменационного зачета по изучаемой дисциплине.
Допуск к собеседованию по выполненному реферату (эссе) не гарантирует непременно положительного результата его прохождения. В процессе собеседования магистранту важно продемонстрировать достаточное владение сущностными аспектами исследуемой проблематики, исчерпывающе и полно ответить на конкретные вопросы по теме реферата (эссе), в том числе касающиеся отмеченных в рецензии в связи с выявленными недостатками замечаний.
Положительный результат собеседования фиксируется в день его проведения в зачетной книжке оценкой «зачет». Наличие данной оценки является допуском к сдаче письменного (в том числе посредством тестирования) экзаменационного зачета по дисциплине в период соответствующей сессии.
4. УЧАСТИЕ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РЕФЕРАТА (ЭССЕ)
В НАУЧНОЙ РАБОТЕ
По итогам выполнения рефератов (эссе), в том числе собеседования, принимая во внимание качественный уровень письменного и устного изложения собственных неординарных суждений и выводов, отдельные работы по рекомендации преподавателя и от лица кафедры могут быть рекомендованы для участия в конкурсе лучших студенческих работ ВЗФЭИ.
Кроме того, авторы таких успешных, с научной точки зрения, работ могут рассчитывать благодаря аналогичным рекомендациям на выступления с сообщениями (докладами) на научных студенческих конференциях ВЗФЭИ и межвузовских научных студенческих конференциях.
Выявленная по результатам подготовки рефератов (эссе) склонность магистрантов к самостоятельному научному исследованию может быть принята во внимание при проведении итогового экзаменационного зачета по дисциплине.
Одновременно некоторым из них могут быть выданы соответствующие рекомендации на предмет поступления в аспирантуру по кафедре, профессорско-преподавательский состав которой имеет полномочия осуществлять научное руководство аспирантами по специальности 08.00.01 – Экономическая теория (области исследования: история экономической мысли, экономическая история, методология экономической науки).
5. Рекомендуемая тематика рефератов (эссе)
1. Неоднонаправленное продвижение экономической науки к истине: постановка проблемы.
2. Этапы и особенности эволюции предмета изучения экономической науки.
3. Этапы и особенности эволюции методологического инструментария экономической науки.
4. Методологическая обусловленность возникновения альтернативных теоретических направлений, течений и школ экономической науки.
5. Протекционистские и либеральные принципы экономической политики и хозяйственного устройства в истории экономической науки.
6. Истоки экономической науки в воззрениях античных философов и средневековых схоластов.
7. Основные этапы и направления истории мировой экономической мысли.
8. Меркантилизм как начало экономической науки.
9. Особенности меркантилизма в Англии и во Франции и их отражение в эволюции хозяйственной жизни и экономической науки этих стран.
10. Место и роль классической политической экономии в истории экономической науки.
11. Физиократия как специфическое течение классической политической экономии.
12. «Невидимая рука» и «Экономический человек» А. Смита как центральный методологический принцип классической политической экономии.
13. Концепция Д. Рикардо и К. Маркса о тенденции нормы прибыли к понижению.
14. Место и роль теории народонаселения Т. Мальтуса в экономической науке.
15. Место и роль в истории экономической науки «закона рынков» Ж.Б. Сэя.
16. Концепция социально-экономических реформ Дж.С. Милля и ее историческое значение.
17. Особенности теории стоимости, прибавочной стоимости и цены производства К. Маркса.
18. Место и роль учения К. Маркса в истории экономической науки.
19. Марксистская методологическая парадигма в советский период эволюции хозяйственной жизни и экономической науки.
20. Затратные теории стоимости классической политической экономии.
21. Реформаторские концепции Р. Оуэна, К. Сен-Симона, Ш. Фурье и их историческое значение.
22. Роль малого бизнеса в реформаторских концепциях С. Сисмонди и П. Прудона.
23. «Третьи лица» в теории макроэкономического равновесия Т. Мальтуса и экономистов-романтиков: сравнительный аспект.
24. Теории богатства в творчестве представителей меркантилизма, классической политической экономии и социалистов-утопистов.
25. Место и роль социально-исторического направления в истории экономической науки.
26. «Маржинальная революция» в истории экономической науки и особенности ее этапов.
27. Место и роль «законов Госсена» в истории экономической науки.
28. Субъективистские и психологические основания австрийской школы маржинализма и их значение в эволюции экономической науки.
29. Место и роль в развитии экономической науки моделей макроэкономического равновесия Л. Вальраса В Парето.
30. Место и роль неоклассицизма в истории экономической науки.
31. Становление микроэкономических оснований экономической науки в творчестве А. Маршалла.
32. «Крест Маршалла» и его роль для экономики фирмы.
33. Место и роль в истории экономической науки концепции Дж.Б. Кларка о статике и динамике.
34. «Закон предельной производительности» Дж.Б. Кларка и его роль для экономики фирмы.
35. Теории стоимости маржиналистских направлений экономической науки.
36. Поведенческие теории стоимости как новейший этап в ее эволюции.
37. Концепции реформ родоначальников институционализма (авторы на выбор).
38. Место и роль институционализма в истории экономической науки.
39. Классовые аспекты теорий разделения труда и производительного труда в истории экономической науки (авторы на выбор).
40. «Крест Кейнса» и его роль в современном макроэкономическом анализе.
41. Место и роль в истории экономической науки теории государственного регулирования экономики Дж.М. Кейнса.
42. Место и роль в истории экономической науки теорий несовершенной (монополистической) конкуренции (авторы на выбор).
43. Теории денег в истории экономической науки.
44. Теории доходов в истории экономической науки.
45. Неокейнсианские доктрины экономической науки: общая характеристика.
46. Неолиберальные доктрины экономической науки: общая характеристика.
47. Ордолиберальные концепции социального рыночного хозяйства Фрайбургской школы неолиберализма (авторы на выбор).
48. Чикагская школа неолиберализма (М. Фридмен).
49. Концепция «неоклассического синтеза» П. Самуэльсона и ее историческое значение.
50. Современный этап эволюции экономической науки в трудах Нобелевских лауреатов по экономике (авторы на выбор).
6. Литература
Основная
1. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник для вузов. 4-е изд. М.: ИНФРА-М, 2000-2008.
2. Блауг М. Методология экономической науки, или Как экономисты объясняют. Пер. с англ. / Науч. ред. и вступ. ст. В.С. Автономова. М.: НП «Журнал Вопросы экономики», 2004.
3. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело Лтд, 1994.
4. Жид Ш, Рист Ш. История экономических учений. М.: Экономика, 1995.
5. Майбруд Е.М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. М.: Дело, Вита - пресс, 1996, 2000.
6. Негиши Т. История экономической теории. М.: Аспект Пресс, 1995.
7. Шумпетер Й. История экономического анализа: В 3-х т. / Пер. с английского под ред. В.С. Автономова. СПб.: Экономическая школа, 2001.
Дополнительная
1. Абалкин Л.И. Российская школа экономической мысли: поиск самоопределения. М.: Институт экономики РАН, 2000.
2. Австрийская школа в политической экономии. М.: Экономика, 1992.
3. Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. СПб.: Экономическая школа, 1998.
4. Алле М. Экономика как наука. М.: Наука для общества, РГТУ, 1995.
5. Алле М. Современная экономическая наука и факты //THESIS. 1994. Т.II. Вып.4. С.11-19.
6. Аникин А.В. Люди науки. Встречи с выдающимися экономистами. М.: Дело Лтд, 1995.
7. Антология экономической классики. В 2 т. М.: Эконов, 1991; 1993. – 475 с.; 486 с.
8. Аристотель. Соч. в 4 т. М.: Мысль, 1975-1983. – 549 с.; 686 с.; 600 с.; 830 с.
9. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М.: Прогресс – Политика, 1992. – 608 с.
10. Артхашастра, или Наука политики. М., 1959.
11. Афанасьев С.Л. Будущее общество. М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2000.
12. Беккер Г.С. Экономический анализ и человеческое поведение //THESIS. Зима 1993. Т. I. Вып. 1. С.24-40.
13. Брей Дж. Ф. Несправедливости в отношении труда и средства к их устранению, или Век силы и век справедливости. М., 1956.
14. Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. – 367 с.
15. Вехи экономической мысли. Теория потребительского поведения и спроса. Т. 1. Под ред. В.М. Гальперина. СПб.: Экономическая школа, 2000.
16. Вехи экономической мысли. Рынки факторов производства. Т. 3. Под ред. В.М. Гальперина. СПб.: Экономическая школа, 2000.
17. Гильдебранд Б. Историческое обозрение политико-экономических систем. СПб., 1861.
18. Гильдебранд Б. Политическая экономия настоящего и будущего. СПб., 1860.
19. Грей Дж. Сочинения. М.: Гос. изд-во политич. лит-ры, 1955. – 500 с.
20. Гэлбрейт Дж.К., Меньшиков С.М. Капитализм, социализм, сосуществование. М., 1988.
21. Гэлбрейт Дж.К. Новое индустриальное общество. М., 1969.
22. Гэлбрейт Дж.К. Экономические теории и цели общества. М.: Прогресс, 1979.
23. Истоки: Экономика в контексте истории и культуры / Редкол.: Я.И. Кузьминов (гл. ред.), В.С. Автономов (зам. гл. ред.), О.И. Ананьин и др. М.: ГУ ВШЭ, 2004.
24. История экономических учений / Под ред. А.Г. Худокормова. М.: МГУ. Ч. II, 1994; Ч. III, 2000.
25. Кенэ Ф. Избранные экономические произведения. М.: Соцэкгиз, 1960. – 551 с.
26. Кларк Дж. Б. Распределение богатства. М.: Гелиос АРВ, 2000. – 368 с.
27. Классики кейнсианства: В 2-х т. Т.1 К теории экономической динамики / Р.Харрод. Экономические циклы и национальный доход. Ч.1-2. в т. 1.; Ч 3-4 в т.2. / Э.Хансен. М.: ОАО «Издательство "Экономика"», 1997.
28. Красильников С.А. Очерки истории теории процента. М.: МНИИПУ, 2000.
29. Леонтьев В. Экономические эссе. Теории, исследования, факты и политика. М.: Политиздат, 1990.
30. Леонтьев В. Межотраслевая экономика. М.: Экономика, 1997.
31. Маркс К. Капитал: В 3 т. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23-25.
32. Маршалл А. Принципы политической экономии. М.: Прогресс, 1983-1984. Т. 1. – 416 с.; Т. II. – 310 с.; Т. III. – 351 с.
33. Мизес Л. фон. О некоторых распространенных заблуждениях по поводу предмета и метода экономической науки //THESIS. 1994. Т. II. Вып. 4. С.205-212.
34. Мизес Л. Социализм. Экономический и социологический анализ. М.: Саtallаху, 1994.
35. Мизес Л. Теория и история: Интерпретация социально-экономической эволюции / Пер. с англ. Под ред. проф. А.Г. Грязновой. М.: ЮНИТИ ДАНА, 2001.
36. Милль Дж. С. Основы политической экономии. М., 1980-1981. Т. 1-3.
37. Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков. В 5 т. (Сопред. редкол. Г.Г. Фетисов, А.Г. Худокормов. М.: Мысль, 2004. – 942 с.
38. Нельсон Р.Р., Уинтер С.Д. Эволюционная теория экономических изменений / Пер. с англ. М.: Дело, 2002. – 536 с.
39. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. / Пер. с англ. А.Н. Нестеренко; предисл. и науч. ред. Б.З. Мильнера. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.
40. Ойкен В. Основы национальной экономии. М.: Экономика, 1996.
41. Ойкен В. Основные принципы экономической политики. М.: Прогресс, 1995.
42. Ойкен В. Экономические системы // ТНЕSIS. Весна 1993. Т. 1. Вып. 2.
43. Оуэн Р. Избранные сочинения. В 2-т. М. – Л.: Изд-во Акад. Наук СССР, 1950. Т.1. – 416 с., Т. 2. – 352 с.
44. Петти У. Трактат о налогах и сборах // Антология экономической классики. М., 1993. Т. 1.
45. Покидченко М.Г. Зарождение современной политической экономии. М.: Рос. экон. акад., 1992.
46. Поланьи К. Аристотель открывает экономику //Истоки: Экономика в контексте истории и культуры /Редкол.: Я.И. Кузьминов (гл. ред.), В.С. Автономов (зам. гл. ред.), О.И. Ананьин и др. М.: ГУ ВШЭ, 2004. – 584 с.
47. Поланьи К. Саморегулирующийся рынок и фиктивные товары: труд, земля, деньги // THESIS. 1993. Т. 1. Вып. 2.
48. Прудон П.Ж., Что такое собственность? или Исследование о принципе права и власти; Бедность как экономический принцип; Порнократия или Женщины в настоящее время. М.: Республика, 1998. – 367 с.
49. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения //Антология экономической классики. Т. 1. М.: Эконов, 1993. – С. 397-473.
50. Роббинс Л. Предмет экономической науки //THESIS. Зима 1993. Т. 1. Вып. 1. С.10-23.
51. Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М.: Прогресс, 1986. – 472 с.
52. Рошер В. Г. Ф. Краткие основы курса политической экономии с точки зрения исторического метода. СПб., 1891.
53. Самуэльсон П.А. Экономика. М., 1964; 1992.
54. Самуэльсон П. Принцип максимизации в экономическом анализе //THESIS. Зима 1993. Т. I. Вып. 1. С.184-202.
55. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М.: Прогресс, 1968.
56. Сен-Симон К. А. Катехизис промышленника // Избр. соч. М. – Л., 1949. Т. 2.
57. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Кн. 1-2 // Антология экономической классики. М., 1993. Т. 1.
58. Социальное рыночное хозяйство. Теория и этика экономического порядка в России и Германии. СПб.: Экономическая школа, 1999.
59. Сталин И. Экономические проблемы социализма в СССР. М.: Гос. изд-во политической литературы, 1953. – 223 с.
60. Стиглер Дж. Дж. Рикардо и 93-процентная трудовая теория ценности // Вехи экономической мысли. Теория потребительского поведения и спроса. Т. 1. Под ред. В.М. Гальперина. СПб.: Экономическая школа, 2000. – С. 162-177.
61. Стиглер Дж. Дж. Совершенная конкуренция: исторический ракурс // Вехи экономической мысли. Теория фирмы. Т. 2. Под ред. В.М. Гальперина. СПб.: Экономическая школа, 2000. – С. 299-328.
62. Сэй Ж.Б., Бастиа Ф. Трактат по политической экономии / Ж.Б. Сэй; Экономические софизмы. Экономические гармонии / Ф. Бастиа / Сост., вступ. статья, коммент. М.К. Бункина, А.М. Семенов. М.: Дело, 2000. – 232 с.
63. Теория хозяйственного порядка: «Фрайбургская школа» и немецкий неолиберализм: Пер. с нем. / Составление, предисловие и общ. ред. В. Гутника. М.: «Издательство «Экономика»», 2002.
64. Титова Н.Е. История экономических учений: Курс лекций. М.: Владос, 1997. См. в приложении:
1) Роббинс Л. Предмет экономической науки.
2) Самуэльсон П.А. Принцип максимизации в экономическом анализе.
3) Беккер Г.С. Экономический анализ и человеческое поведение.
4) Хайлбронер Р.Л. Экономическая теория как универсальная наука.
5) МакКлоски Д.Н. Полезно ли прошлое для экономической науки?
65. Тутов Л.А., Шаститко А.Е. Предмет и метод экономической теории (Материалы к лекции). М.: Экономический факультет МГУ, 1997.
66. Тюрго А. Р. Ж. Избранные экономические произведения. М., 1961.
67. Уильямсон О.И. Экономические институты капитализма: Фирмы, рынки, «отношенческая» контрактация / Пер. с англ. СПб.: Лениздат; CEV Press, 1996.
68. Ульрих П. Критика экономизма / Петер Ульрих; Пер. с нем. И.П. Смирнова. М.: Вузовская книга, 2004.
69. Фридмен М. Методология позитивной экономической науки //THESIS. 1994. Т. II. Вып. 4.
70. Фридмен М. Количественная теория денег. М.: Эльф пресс, 1996.
71. Фридмен М. Маршаллианская кривая спроса //Теория потребительского поведения и спроса. СПб.: Экономическая школа, 1993.
72. Фурье Ш. Критика строя цивилизации // Избранные сочинения. М. – Л., 1951. Т. 1.
73. Хайек Ф.А. Дорога к рабству. М.: Экономика, 1992.
74. Хайек Ф.А. Пагубная самонадеянность. М., 1992.
75. Хайек Ф.А. Познание, конкуренция и свобода. СПб.: Пневма, 1999.
76. Хайек Ф.А. Индивидуализм и экономический порядок. М.: Изограф, 2000.
77. Хайлбронер Р. Экономическая теория как универсальная наука //THESIS. Зима 1993. Т. 1. Вып. 1. С.41-55.
78. Хансен Э. Экономические циклы и национальный доход. М., 1959; 1997.
79. Харрод Р. К теории экономической динамики. М., 1959; 1997.
80. Хикс Дж. Стоимость и капитал. М.: Прогресс, 1988; 1993.
81. Ходжсон Д. Экономическая теория и институты: Манифест современной институциональной экономической теории / Пер. с англ. М.: Дело, 2003.
82. Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции: (Реориентация теории стоимости). Пер. с англ. /Под ред. Ю.Я. Ольсевича. М.: Экономика, 1996. – 351 с.
83. Шаститко А.Е. Новая институциональная экономическая теория. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2002.
84. Шумпетер Й. Теория экономического развития (Исследование предпринимательской прибыли, капитала, кредита, процента и цикла конъюнктуры). М.: Прогресс, 1982.
85. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. М.: Экономика, 1995.
86. Щеголевский В.А. Либеральные основания классической политической экономии. М.: Рос. экон. акад., 2003.
87. Щеголевский В.А. Теоретико-методологические основания неоклассицизма и институционализма. М.: Рос. экон. акад., 2004.
88. Эволюция теории стоимости: Учебное пособие для вузов / Под ред. проф. Я.С. Ядгарова. М.: Современная экономика и право, 2007.
89. Эггертссон Т. Экономическое поведение и институты / Пер. с англ. М.: Дело, 2001.
90. Эрхард Л. Полвека размышлений: Речи и статьи М.: Руссико: Ордынка, 1993.
91. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1991.
92. Ядгаров Я.С., Хвинтелиани В.Г. Поведенческое направление теории стоимости как современный этап эволюции этой теории // Вестник Российской экономической академии имени Г.В. Плеханова. № 3. М., 2004.
93. Ядгаров Я.С., Щеголевский В.А. Основное направление мировой экономической мысли: постановка проблемы. М.: Экономические науки, №12, 2006.
94. Ядгаров Я.С. Методологические основания экономической науки в ретроспективе // Под ред. д-ра экон. наук, проф. М.М. Загорулько. Вып. 6. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2004.
7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ
Абстракция (логическая абстракция)
(от латинского «аbstractiо» – отвлечение) –
метод научного исследования, предполагающий намеренное исключение исследователем из анализа всего случайного (частного, второстепенного) с тем, чтобы найти в исследуемом объекте либо явлении сущностное, наиболее значимое и постоянно повторяющееся; данный метод, хотя и не универсален, в экономической науке позволяет раскрыть суть экономического явления в таких наиболее общих понятиях (категориях), как производство, деньги, обмен, потребность, распределение и др.
Акселератор
– коэффициент, противоположный мультипликатору; характеризует влияние прироста национального дохода на прирост инвестиций (см. Мультипликатор).
Анализ
и синтез
– это две стороны одного и того же процесса познания и одновременно методы научного исследования хозяйственной жизни и должны применяться экономической наукой в единстве. При этом анализ
как один из методов научного познания основывается на многоступенчатом, многоходовом процессе мысленного расчленения изучаемого явления – целого – на составные части для последующего отдельного исследования каждой из этих частей. В свою очередь синтез
– это такой метод познания, с помощью которого обеспечивается воссоздание единой – целостной – картины, соединение отдельных частей в единое целое.
Аналогия
– метод научного исследования и познания хозяйственной жизни используется в экономической науке по существу на всех главных этапах ее эволюции. Благодаря этому методу свойства известных явлений в различных сферах познания человека переносятся на неизвестные явления и в том числе в сфере функционирования экономики. Так, традиционно используемое при обосновании важнейших положений экономической науки в качестве одного из центральных положений понятие «теория» было заимствовано по принципу аналогии из физики. К примерам аналогии, заимствованным экономической наукой из физики, можно отнести также широко распространенные ныне в экономическом анализе понятия «эластичность» и «равновесие». Яркими элементами заимствования экономической наукой аналогий из сферы медицины явились, к примеру, постулаты из теории воспроизводства Ф. Кенэ, используя которые он, а вслед за ним последующие поколения экономистов, стали вести речь о неких закономерностях «кругооборота» хозяйственной жизни (функционирования экономики на макроуровне) наподобие функционирования человеческого организма и т. д.
Бюджетный дефицит
– сумма превышения расходов государства над его доходами.
Государственное регулирование экономики
– вмешательство государства в хозяйственную жизнь посредством воздействия на функционирование рыночных механизмов административными (законодательными), экономическими (валютно-финансовыми, денежно-кредитными, бюджетно-налоговыми и др.) методами и рычагами.
Дедукция
(см. также Индукция
) – метод научного исследования (или выведения), опирающийся на умозаключения от общего к частному, позволяющие перейти от наиболее общих выводов к относительно частным. Иными словами, данный метод позволяет обосновать частные явления и процессы на базе общих положений. Дедукция
и индукция
, как и методы анализа и синтеза, применимы только в единстве
из-за отсутствия в экономической науке постоянного набора не подвергающихся сомнению аксиом.
Демонополизация
– устранение государственной или иной монополии, диктующей свои условия рынку.
Дифференциация продукта
– степень взаимозаменяемости соперничающих товаров, возникающая благодаря их особым свойствам и позволяющая покупателю выразить свое предпочтение одному из товаров данного вида; существенный отличительный признак у товара (или услуги) может быть для покупателя как реальным, так и воображаемым.
«Догма Смита»
– оценка теории воспроизводства А. Смита, сделанная К. Марксом в связи с тем, что смитовская «цена годичного продукта труда» сводится целиком к доходам, т.е. исключает накопление, связанное с необходимостью возобновления воспроизводственного процесса и расширением его масштаба.
«Железный закон заработной платы» –
вытекает из теории народонаселения Т. Р. Мальтуса и означает, что в силу естественного роста численности населения (соответственно опережающего прироста предложения рабочей силы) и убывающего плодородия земли уровень заработной платы в обществе якобы не сможет расти, неизменно оставаясь на низком уровне.
«Закон Кларка» –
оценка концепции Дж. Б. Кларка о распределении доходов на основе принципов предельного анализа цен факторов производства; в соответствии с этим «законом» стимул увеличения фактора производства исчерпывается по мере того, как цена этого фактора начинает превышать возможные доходы предпринимателя.
«Закон
Сэя
» – концепция Ж. Б. Сэя о беспрепятственной и полной реализации общественного продукта, т.е. бескризисном экономическом росте; в соответствии с этим «законом» при достижении и соблюдении обществом принципов laissez faire производство (предложение) будет порождать адекватное потребление (спрос), т. е. производство товаров и услуг обязательно порождает доходы, на которые эти товары и услуги свободно реализуются благодаря гибкому и свободному ценообразованию на рынке.
«Законы Госсена» –
главные теоретические принципы маржинализма, одним из предшественников которого являлся Г. Госсен; различают два «закона Госсена», из которых первый гласит, что с увеличением наличия данного блага его предельная полезность уменьшается, а в соответствии со вторым оптимальная структура потребления (спроса) достигается при равенстве предельных полезностей всех потребляемых благ.
Индукция
– метод научного исследования (или наведения), базирующийся на умозаключениях от частного к общему, обеспечивающих переход от изучения единичных фактов к общим положениям и выводам. Иными словами, данный метод позволяет выявить общие положения и принципы на основе частностей и отдельных фактов.
Институционализм –
одно из современных направлений экономической мысли, которое сформировалось в 20–30-е гг. XX столетия в качестве альтернативы неоклассическому направлению экономической мысли. Его главными методологическими особенностями являются: во-первых, использование функционального и исторического методов
научного исследования и, как следствие, исследование всей совокупности социально-экономических факторов и институтов, рассматриваемых во взаимосвязи и взаимообусловленности и в историческом контексте; во-вторых, применение
эволюционизма
– методологического принципа, в соответствии с которым процесс развития экономической системы рассматривается как медленное, в том числе посредством реформ
, изменение количественных характеристик, позволяющих констатировать происходящие постепенные и глубокие качественные изменения, характеризовать особенности этих изменений
через призму идеи социального контроля общества над экономикой; в-третьих, приверженность междисциплинарному подходу
, согласно которому развитие экономической системы должно увязываться с изменениями в природе, общественных процессах, включая культуру, политику и иные системы.
Иррационализм –
методологический принцип, отрицающий познавательное значение разума либо отводящий разуму вспомогательную роль. В соответствии с этим принципом в процессе исследования допускается утверждение о том, что человек, окружающий его мир и история иррациональны по своей природе
и признается
целесообразным ставить на первый план выходящие за пределы мышления аспекты духовной жизни
, включая волю, чувство, интуицию, воображение, мистическое озарение и т. д.
Исторический метод
– метод научного исследования и познания хозяйственной жизни, позволяющий исследователю выявить последовательность возникновения, развития и смены одних экономических явлений и процессов, экономических идей, концепций и теорий другими. Посредством данного метода исследователь получает также возможность выявить и сравнить особенности различных экономических систем, опиравшихся на теоретические изыскания соответствующих школ и направлений экономической мысли, выделить те явления хозяйственной жизни и экономические теории, изучение которых следовало бы продолжить, а также определить ориентиры логического восхождения парадигмы экономической науки в перспективе. Опирающийся, прежде всего, на исторический метод «специалист по экономической истории может расширить границы наших знаний и выдвинуть новые и ценные идеи, даже если он довольствуется наблюдением тех совпадений и причинных связей, которые лежат близко от поверхности» (А. Маршалл).
Каузальный (причинно-следственный) метод
– метод научного исследования, проявляющий себя в тех обстоятельствах, когда в процессе изучения экономической системы
метод анализа применяется в отрыве от возможностей метода синтеза
, не позволяя тем самым выявить взаимозависимость и взаимообусловленность элементов и составных частей этой системы. Данный метод был наиболее приоритетным в творчестве представителей классической политической экономии, которые из всего многообразия методологического инструментария экономической науки той поры отдавали предпочтение именно ему, ориентируя свои изыскания на выявление неких «основополагающих» сфер хозяйственной жизни и присущих им «первичных» и «вторичных» понятий, категорий и теорий.
Кейнсианство –
экономическое учение о необходимости и значимости государственного регулирования экономики посредством широкого использования государством фискальной, денежно-кредитной политики и других активных мер воздействия на рыночный механизм.
Классическая политическая экономия
– направление экономической мысли (период с конца XVIII по вторую половину XIX столетия). Его представители развенчали протекционистские идеи меркантилизма и заложили научную базу методологических и теоретических исследований рыночных экономических отношений; главной особенностью направления является пропаганда идей «чистой» экономической теории и целесообразности «полного laissez faire», т.е. абсолютного невмешательства государства в деловую жизнь и механизм саморегулируемой экономики.
Количественная теория денег
– теория, доказывающая: а) по ортодоксальной версии «классиков» зависимость изменения цен на товары исключительно от количества денег в обращении; б) по версии «неоклассиков» возможность корректировки цен на товары в связи со стоимостью денежного материала, непостоянным уровнем скорости обращения денег и количества товарной массы, а также с учетом степени ликвидности денег.
Конкуренция монополистическая
– рыночная ситуация, при которой степень усиления взаимозаменяемости соперничающих товаров, т.е. «дифференциация продукта», позволяет продавцу контролировать уровень предложения и цены и достичь абсолютной монополии на собственный продукт, но при этом он (продавец) продолжает подвергаться конкуренции других продавцов, обладающих более или менее несовершенными заменителями.
Конкуренция несовершенная
– рыночная ситуация, при которой малое количество крупных производителей (продавцов) получает возможность влиять на уровень рыночной цены.
Конкуренция совершенная (свободная, чистая или полная)
– рыночная ситуация со многими продавцами и покупателями однородной продукции, которые не могут влиять на уровень цены на рынке.
«Крест Маршалла»
– графическое изображение пересечения кривой спроса и кривой предложения, в точке пересечения которых устанавливается равновесие между ними, а также равновесная, т.е. устойчивая, цена.
«Кривая Филипса»
– эмпирическая кривая, характеризующая связь между ежегодным процентным изменением заработной платы в денежном выражении и уровнем (долей) безработицы.
«Кривые безразличия»
– эмпирические кривые, отражающие сохранение суммарных полезностей потребляемых товаров в различных комбинациях их сочетания и предпочтение одних комбинаций перед другими.
Ликвидность
– способность материальных средств, других ресурсов быстро обращаться в деньги; способность предприятия вовремя оплачивать свои обязательства, превращать статьи актива баланса в деньги.
Макроэкономика
– экономика как целое или ее важнейшие составляющие; раздел экономической теории, изучающий экономику в целом или ее основные составляющие.
Маржинализм (маржинальная экономическая теория)
– обобщение идей и концепций, в основе которого лежит исследование предельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономической системы на микро- и макроуровне.
«Маржинальная революция»
– произошедший в последней трети XIX в. переход от ценностей «классической школы» к ценностям (теоретико-методологическим принципам) маржинализма.
Меркантилизм
– первое направление мировой экономической мысли (период XVI-XVIII вв.) и начало экономической науки. Его представители отождествляли богатство страны с деньгами и рассматривали их как важнейшее средство экономического роста, а источник богатства видели в неэквивалентном обмене во внешней торговле и обеспечении тем самым активного торгового баланса. Главной методологической особенностью данного направления являются эмпиризм
и пропаганда идей протекционистской экономической политики государства
, т.е. его участия в управлении хозяйственной системой.
Металлическая теория денег
– теория, трактующая обусловленность ценности денег весом подлежащей государством чеканке монеты.
Метод системного анализа
–
это такой метод научного исследования и познания хозяйственной жизни, который допускает только целостный (системный) подход к изучению объектов, а составляющие их элементы и отношения между ними характеризуются как внутренние компоненты (части) исследуемого объекта.
Метод экономико-математического моделирования
– один из системных методов научного исследования, в рамках которого исследователь опирается на приемы и средства, позволяющие выявить количественную сторону явлений и процессов хозяйственной жизни и их качественное обновление посредством формализованного отображения причин изменений экономических показателей, что делает реальным прогнозирование экономических процессов. Он возник в результате произошедший в экономической науке в конце XIX в. так называемой «маржинальной революции», но широкое распространение получил в XX столетии. Его основу составляют дифференциальные и интегральные исчисления, начало которым в области экономической науки положили такие известные экономисты, как О. Курно, У. Джевонс, Л. Вальрас, В. Парето, А. Маршалл и др.
Микроэкономика
– раздел экономической теории, изучающий экономические единицы, например фирмы, какие-либо отдельные экономические объекты или явления.
Монетаризм
– экономическая теория, основанная на определяющей роли денежной массы, находящейся в обращении, в осуществлении политики стабилизации экономики, ее функционирования и развития.
Монополия
– предприятие или группа предприятий, занимающая доминирующее положение на рынке, что позволяет им контролировать и определять цены; форма рынка, контролируемого одним или несколькими предприятиями.
Монопольная цена
– вид цены, устанавливаемой монополией. В зависимости от целей монополия может устанавливать монопольно высокие и монопольно низкие цены.
Монопсония
– ситуация, когда на рынке действует масса мелких продавцов и один-единственный покупатель.
Мультипликатор
– множитель; категория, используемая в экономической теории для характеристики и определения различных взаимосвязей, где имеет место мультипликационный эффект. В частности, в кейнсианстве под мультипликатором понимается коэффициент, характеризующий зависимость изменения дохода от изменения инвестиций.
«Невидимая рука»
– понятие, введенное в научный оборот А. Смитом, в соответствии с которым предполагается такое соотношение во взаимодействии хозяйствующих субъектов и государства, когда последнее, не противодействуя объективным экономическим законам, не вмешивается в процесс «естественного», т.е. свободного функционирования рыночного механизма.
Нейтральность денег
– теоретическое положение «классиков», упрощающее суть денежного товара до некоего технического средства, удобного для обмена, и приводящее к ортодоксальной версии количественной теории денег.
«Неоднонаправленное развитие экономической науки»
– это особенность, которая характерна ее эволюции в силу того, что процесс обновления и совершенствования экономической мысли не представляет собой кумулятивный, то есть рациональный путь развития наподобие качественно и рационально прирастающего и накапливающегося процесса; данная особенность экономической науки проявляется, в частности, в том, что «ныне влиятельная теория не обязательно во всех отношениях превосходит предыдущие, отрицаемые в данный момент», и поэтому «возможность... возвращения старых идей нельзя понять, лишь изучая новые» (Т. Негиши).
«Неоклассический синтез»
– термин П. Самуэльсона, используемый «для обозначения... синтеза тех истин, которые были установлены классической политической экономией, и положений, доказанных современными теориями формирования доходов». Более широкая смысловая нагрузка этого термина в экономической литературе свидетельствует о формировании новой универсальной доктрины современной экономической науки.
Неоклассицизм (неоклассическое направление экономической мысли)
– одно из направлений мировой экономической мысли, которое сформировалось в 90-е гг. XIX столетия на базе как идей экономического либерализма и «чистой теории», так и принципов системного анализа маржинальных (предельных) показателей и микроэкономического исследования, явившись альтернативой классической политической экономии; с 30-х гг. XX в. теоретико-методологические задачи «неоклассиков» дополнились макроэкономическими исследованиями и проблематикой социальной направленности и государственного регулирования экономики.
Неолиберализм
– экономическая концепция государственного регулирования хозяйственных процессов на принципах достижения свободной («чистой») конкуренции предпринимателей, свободы рынков и других элементов экономического либерализма; альтернативная кейнсианству концепция государственного регулирования экономики.
Номиналистическая теория денег
– теория, трактующая обусловленность ценности подлежащих чеканке денег тем номиналом оценки монеты, который устанавливается государством.
Общее равновесие –
устойчивое состояние конкурентной экономики, при котором потребитель максимизирует значение функции полезности, а конкурирующие производители максимизируют получаемую прибыль при ценах, обеспечивающих равенство спроса и предложения.
Олигополия
– господство нескольких крупнейших фирм на рынке.
«Оптимум Парето» (общественная максимальная полезность) –
понятие, предназначенное для оценки таких изменений, которые либо улучшают благосостояние всех, либо не ухудшают благосостояния всех с улучшением благосостояния, по крайней мере, одного человека; концепция, позволяющая принять оптимальное решение по максимизации прибыли.
Позитивная и/или нормативная экономическая наука
– альтернативные понятия по поводу сущности этой науки, возникающие вследствие позитивных выводов и обобщений, сопровождающих творчество одной части ученых-экономистов либо нормативных (регулятивных) выводов и обобщений, присущих творчеству другой части. В связи с этими исторически сложившимися в экономической литературе понятиями Джону Невилу Кейнсу (1891) принадлежит следующее суждение: «позитивная наука... – совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть; нормативная или регулятивная наука... – совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть...». В реальной действительности соотношение между понятиями позитивной и нормативной экономической науки
следует рассматривать с позиции меняющихся уровней
, ибо формулируемые посредством нормативных положений позитивные выводы, в свою очередь, сами нередко оказываются следствием определенных положений нормативного характера.
Политика конкуренции
– совокупность законов и государственных мер, направленных на максимально возможную реализацию на практике идеала полной (свободной, чистой) конкуренции.
Политическая экономия
– термин, введенный в научный оборот А. Монкретьеном, издавшим в 1615 г. «Трактат политической экономии»; наименование экономической науки, призванной решать проблемы: а) государственного хозяйства (меркантилистская версия); б) свободного частного предпринимательства (версия классической политической экономии).
Порча монеты
– снижение правительством ценности и веса национальной монеты в связи с ошибочной констатацией того, что золото и серебро являются деньгами благодаря своим природным свойствам.
Предельная полезность
– способность удовлетворять наименее интенсивную потребность; дополнительная полезность, которую получает потребитель от дополнительной единицы товара или услуги.
Протекционизм –
политика, направленная на защиту национальной экономики от иностранной конкуренции путем прямого или косвенного ограничения импорта товаров.
«Психологический закон»
– положение Дж. М. Кейнса, в соответствии с которым «по мере того, как реальный доход возрастает, общество желает потреблять постоянно уменьшающуюся его часть».
Равновесная цена
– цена товара при равенстве спроса и предложения.
Релятивизм
–
принцип методологии, базирующийся на абсолютизации положений об изменчивости действительности и условности (недостаточности) наших знаний о ней, вследствие чего факты развития познания, сопровождающиеся преодолением достигнутого прежде уровня, рассматриваются как доказательные аргументы его (познания) неистинности, как основание для отрицания ранее признанных «объективных истин» и «законов».
Склонность к ликвидности
– стремление откладывать часть денег в запас в виде банковских или ценных бумаг.
Способ определения суммарной полезности
– способ оценки предельной полезности потребляемых благ; способ называется аддитивным, если предельная полезность однородных благ с каждой последующей единицей характеризуется с убывающей тенденцией, и мультипликативным, если предельная полезность однородных благ умножается на их количество.
«Справедливая цена»
– категория экономического учения канонистов, «объяснявшая» правомерность административного (нерыночного) ценообразования и возможности «продавать вещь дороже» во избежание нанесения ущерба как ее «владельцу», так и всей «общественной жизни».
«Теория вменения»
– теория ценообразования «австрийской школы», суть которой сводится к процессу последовательного вменения доли стоимости (ценности) блага «первого порядка» благам «последующих порядков», использованных при его производстве.
Теория издержек производства
– одна из затратных трактовок теории стоимости, в соответствии с которой ценность товара обусловлена издержками в процессе производства на факторы «труд», «капитал» и «земля».
«Теория ожидания»
– теория О. Бём-Баверка о механизме происхождения процента на капитал благодаря производительной сущности фактора времени; специфический ресурс «капитал» в зависимости от его размера и времени функционирования, т.е. «ожидания», обеспечивает больший или меньший процент на капитал.
«Третьи лица»
– понятие, введенное в научный оборот экономистами начала XIX в. в связи с утвердившимся к тому времени методом классового анализа процессов хозяйственной жизни; та часть людей, занятых в общественном производстве, которая наряду с главными производительными классами – собственниками-предпринимателями и наемными рабочими – содействует и созданию, и реализации общественного продукта.
Трудовая теория стоимости
– один из затратных вариантов теории стоимости, согласно которому ценность товара создается определенным количеством затраченного труда.
«Феномен избытка мощности»
– положение, выдвинутое Э. Чемберлином в теории монополистической конкуренции; возникает в процессе деятельности продавца-монополиста, стремящегося овладеть «известными частями общего рынка», и поддерживается его патентами, фабричными марками, репутацией, мастерством, особыми дарованиями.
Физиократия
(в переводе с греческого – «власть природы») – течение классической политической экономии, возникшее в период второй половины XVIII в. во Франции. Его представители исходили из определяющей роли в экономике и создании национального богатства земли, сельскохозяйственного производства.
Функциональный метод экономического анализа
– метод научного познания, базирующийся на единстве методов анализа и синтеза и позволяющий снять вопрос о первичности и вторичности экономических категорий, считавшийся столь важным у «классиков», а также содействующий превращению экономической науки в точную науку; он возник во второй половине XIX столетия благодаря немецкой исторической школе, впервые обосновавшей взаимозависимость (функциональную связь) как экономических, так и неэкономических факторов и элементов с учетом их влияния на экономическую систему; в конце этого же столетия в результате завершения «маржинальной революции» и возникновения неоклассического направления экономической мысли этот метод утвердился в качестве средства выявления взаимосвязи сферы производства и сферы обращения и характеристики равновесия в экономической системе.
Хозяйственная (экономическая) система
– концепция В. Ойкена о двух «идеальных типах» экономических систем: централизованно управляемой экономики (экономическая жизнь регулируется исходящими из одного центра планами) и меновой экономики (каждый субъект хозяйства руководствуется собственными планами).
«Хозяйство Робинзона»
– термин, введенный в научный оборот К. Менгером, используемый для анализа экономических отношений и показателей на уровне отдельного хозяйствующего субъекта (индивида), т.е. на микроуровне, с учетом феномена собственности и обусловленного относительной редкостью благ человеческого эгоизма.
Хрематистика
– термин, использованный Аристотелем при обозначении неестественной сферы деятельности людей; беспечное искусство наживать состояние посредством крупных торговых сделок и ростовщических операций.
Чистая экономическая наука (теория)
– теоретико-методологическая позиция представителей классической политической экономии и раннего «неоклассицизма», свидетельствующая об их приверженности «держаться чистого знания», «чистой теории», т.е. без субъективистских, психологических и прочих неэкономических наслоений в экономическом анализе.
Экономикс –
термин, введенный в научный оборот А. Маршаллом в работе «Принципы экономикс» (1890); наименование экономической науки, которая, по словам П. Самуэльсона, «подразумевает экономию или максимизацию» и посвящена «проблеме оптимального объема, при котором прибыль достигнет максимума».
Экономический либерализм (политика laissez faire)
– политика невмешательства государства в экономику; совокупность экономических свобод; свободная конкуренция, свободное предпринимательство, свободные рынки, свободные цены, свободная торговля и т. д.
Экономический эксперимент
– метод научного исследования, предполагающий целенаправленное искусственное воспроизведение (имитацию) экономического явления или процесса с тем, чтобы, изучив его, подтвердить либо изменить ранее сформулированные гипотезы и выявить степень вероятности тех результатов, которые нельзя предвидеть заранее. В истории экономической науки попытки сознательного массового экономического экспериментирования связаны с именами таких личностей, как Р. Оуэн, Дж. Брей, Дж. Грей, П. Прудон и др. в XIX в., Ф. Тейлор, Г. Форд, Дж. М. Кейнс, М. Фридмен, Н. Хрущев и др. – в XX в.
Эластичность предложения
– реакция предложения на изменение цены.
Эластичность спроса
– реакция спроса на изменение цены.
Эмпиризм
– метод научного познания, базирующийся на описании на каузальной (причинно-следственной) основе внешнего проявления процессов, в том числе экономических.
«Эффект Веблена»
– характеристика ситуации, при которой снижение цены на товар воспринимается покупателем как ухудшение его качества или потеря его «актуальности» либо «престижности» среди населения, и тогда товар перестает пользоваться покупательским спросом, а в обратной ситуации, напротив, объем покупок с ростом цены может возрасти.
«Эффективный спрос»
– термин из концепции Дж. М. Кейнса о потенциально возможном и стимулируемом государством спросе на инвестиции и средства производства.
8. ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Тема 1
| № вопроса |
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
| № ответа |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
Тема 2
| № вопроса |
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| № ответа |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
Тема 3
| № вопроса |
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| № ответа |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
3 |
1 |
| № вопроса |
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
|
| № ответа |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
Тема 4
| № вопроса |
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| № ответа |
1 |
3 |
3 |
1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
| № вопроса |
12
|
13
|
14
|
15
|
|||||||
| № ответа |
2 |
1 |
2 |
3 |
Тема 5
| № вопроса |
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| № ответа |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
| № вопроса |
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
| № ответа |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
| № вопроса |
23
|
24
|
25
|
||||||||
| № ответа |
2 |
3 |
1 |
Тема 6
| № вопроса |
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| № ответа |
1 |
2 |
3 |
3 |
1 |
1 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
| № вопроса |
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
||||||
| № ответа |
1 |
3 |
2 |
1 |
2 |
Тема 7
| № вопроса |
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| № ответа |
1 |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
| № вопроса |
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
| № ответа |
2 |
1 |
3 |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
| № вопроса |
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
32
|
33
|
| № ответа |
3 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
| № вопроса |
34
|
35
|
|||||||||
| № ответа |
3 |
1 |
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение..................................................................................................................4
1. Методические указания по организации самостоятельной работы студента-магистранта при изучении тем дисциплины..............................................6
2. Методические указания по подготовке реферата (эссе) и его оформлению....................................................................................................................37
3. Собеседование по выполненному реферату (эссе).......................................40
4. Участие по результатам реферата (эссе) в научной работе.........................41
5. Рекомендуемая тематика рефератов (эссе)....................................................41
6. Литература........................................................................................................43
7. Словарь основных терминов и понятий.........................................................48
8. Ответы на тестовые вопросы по дисциплине................................................58
Приложение............................................................................................................59
[1]
Рефераты, называемые также научными докладами, получили широкое распространение в научно-исследовательских учреждениях, в высших учебных заведениях; автореферат, составленный соискателем ученой степени кандидата или доктора наук по своей диссертации, содержит основные научно-теоретические положения и практические выводы диссертационной работы.
[2]
Подробнее о плане (Оглавление либо Содержание) реферата см. ниже в разделе 2: Методические указания по подготовке реферата (эссе) и его оформлению.
[3]
Подробнее см. ниже в разделе 2: Методические указания по подготовке реферата (эссе) и его оформлению.
[4]
Подробнее см. ниже в разделе 3: Собеседование по выполненному реферату (эссе).
[5]
См. ниже раздел 5: Рекомендуемая тематика рефератов (эссе).
[6]
См. ниже раздел 6: Литература.
[7]
Специфика оформления эссе не требует составления плана.
[8]
Ссылки на источник и первоисточник требуют указание конкретного номера страницы (либо нескольких страниц) соответствующей работы.