РефератыОстальные рефератыТеТемы ов Выбираются по последней цифре зачетной книжки Эволюция предмета «Экономическая теория»

Темы ов Выбираются по последней цифре зачетной книжки Эволюция предмета «Экономическая теория»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Читинский государственный университет»

(ЧитГУ)

Институт переподготовки и повышения квалификации

Экономическая теория

(207 часа, реферат, экзамен)

Краткое содержание курса

Тема 1. Задачи и функции экономической теории

Тема 2 . Система производства и рыночные принципы экономики.

Тема 3 Ресурсы, факторы и общие проблемы производства.

Тема 4. Природные ресурсы и особенности горного производства.

Тема 5. Спрос предложение и равновесная цена. Закон спроса. Антимонопольная политика.

Тема 6. Экономическая организация производства и ограниченность ресурсов.

Тема 7. Рыночная инфраструктура и рыночная конъюнктура.

Тема 8. Налоги и способы их взимания.

Тема 9. Принципы формирования доходов в рыночной экономике, распределение доходов и оплата труда.

Тема 10. Деньги их функции, денежная система.

Тема 11. Цены и теория ценообразования.

Тема 12. Мировая валютная система.

Тема 13. Государственный бюджет и финансовые функции современного государства.

Тема 14. Рынок ценных бумаг.

Тема 15. Миграция рабочей силы

Тема 16. Научно-технический прогресс и современная мировая экономика.

Тема 17. Международный рынок и валютная система.

Тема 18. Глобализация мировой экономики.

Темы рефератов

Выбираются по последней цифре зачетной книжки

Эволюция предмета «Экономическая теория»

Экономические мысли в древней Греции

Экономические мысли в религиозных учениях.

Экономические мысли в Древнем Китае.

Предмет экономической теории, ее эволюция.

Методы экономической теории.

Эволюция методов экономической теории.

Человек в мире экономики.

Человек рыночной экономики.

Использование методов науки «формальная логика» в экономической теории.

Экономические категории и законы. Их объективный характер.

Значение изучения экономических наук.

Природные ресурсы Читинской области.

Цивилизационный и формационный подходы экономического развития общества.

Современные экономические системы.

Индустриальное и постиндустриальное общества.

Характеристика административно-командной системы.

Кризис административно-командной системы в СССР.

Сравнительная характеристика традиционной экономической системы с чистым капитализмом.

Современный капитализм или смешанная экономика.

Сравнительная эффективность различных экономических систем.

Эволюция понятия собственность в экономической теории.

Западные концепции теории прав собственности.

Проблема приватизации собственности в России.

Приватизационные процессы за рубежом.

Достоинства и недостатки частной и общей (общественной) собственности.

Основные методы приватизации, проведение за рубежом и в России.

Особенности рыночной экономики современной России.

Достоинства и недостатки рыночной экономики.

Переход к рыночной экономике Китая.

Закон спроса.

Закон конкуренции и его действие в рыночной экономике.

Закон предложения.

Теория предельной полезности товара.

Проблемы регулирования рынка.

Государственное регулирование рыночных цен.

Влияние различных видов налогов на рыночную ситуацию.

Внешние экстерналии. Теорема Коуза.

Экономическая борьба с загрязнением окружающей среды.

Общественные блага и их свойства.

Дифференциация доходов. Налоги.

Методические указания по изучению дисциплины и контрольные задания для студентов заочной формы обучения

Усвоение материала студенты демонстрируют выполняя контрольную работу по варианту, номер которого соответствует последнему номеру зачетной книжки.

Каждая контрольная работа состоит из 4-х заданий. Первое и второе задание заключается в выполнении теоретического вопроса. Третье и четвертое задание решение задач или ответы на тесты. Прежде чем перейти к их выполнению, студенту необходимо разобраться в теории вопроса.

Контрольная работа № 1

Задание 1. Опишите этапы развития и эволюцию предмета изучения экономической теории.

Задание 2. Инфляция, ее причины и последствия, способы устранения.

Задание 3. Выберите единственно правильный ответ.

Кривые безразличия не могут:

а) быть выпуклыми к началу координат;

б) проведены через любую точку в пространстве товаров;

в) иметь отрицательный наклон;

г) пересекаться.

Задание 4.Объем спроса Qd и предложения описывается уравнением:

Qd =100-11P; Qs = 10+4P; P – рыночная цена товара.

а) построить кривые спроса и предложения;

б) определить равновесную цену и равновесный объем графическим и математическим способом;

в) определить максимальную цену, по которой может быть куплена первая единица товара;

г) описать последствия принятия государством решения о фиксации цены на 1 ед. ниже равновесной (графическим и математическим способом)

Контрольная работа № 2

Задание 1. Напишите какие формы собственности могут быть в смешанной (рыночной) экономической системе.

Укажите особа достоинства и недостатки каждой формы собственности.

Задание 2. Коротко раскройте содержание положительной внешней экстерналии (эффекта).

Задание 3. Выберите правленый ответ.

Что из следующего перечня является не экономическим благом:

а) подводная атомная лодка “Курск”

б) досуг и развлечение

в) энергия ветра

г) обучение в Читинском государственном техническом университете

Задание 4. Домохозяйка Марья Ивановна посвящает день домашнему хозяйству. Она тратит на стирку рубашки 15 мин., а на мытье окна – 45 мин. Нарисуйте линию производственных возможностей Марьи Ивановны в рамках 9-часового рабочего дня.

Контрольная работа №3

Задача 1. Дать понятие структуры рынка. Классификация структур рынка.

Задача 2. Охарактеризовать следующие рыночные структуры: монополистическая конкуренция, олигополия. Привести примеры.

Задание 3. Выберите правильный ответ.

Столярная мастерская производит столы и стулья. При неизменном объеме ресурсов возможны следующие варианты общего выпуска (шт.) за год

Варианты Столы Стулья
А 25 180
Б 30 130

Каковы альтернативные издержки увеличения производства столов с 25до 30, выраженные в стульях: а) 180; б) 130; в) 50; г) (180+130)/2=155

Начертите график.

Задание 4.Дана функция спроса на сливочное масло:

Qd=100+0,5I-30P1+20P2, где I – доход, Р1 – цена масло, Р2 – цена сыр. Определить функцию годового спроса на сливочное масло при доходе 10 тыс. руб. и цене сыра 250 руб., а также цену, при которой спрос на сливочное масло будет равен нулю. Постройте кривую спроса на сливочное масло.

Контрольная работа №4

Задание 1. Опишите, что такое экономические блага и классифицируйте их по отдельным признакам.

Задание 2. Дать понятие предельной и общей полезности товара. Построить графики общей и предельной полезности. Теория предельной полезности. Привести примеры.

Задание 3. Известно, что товар Х приобретается всего двумя потребителями, и при этом спрос первого потребителя описывается функцией Q1 = 90 – Р. А спрос второго потребителя – функцией Q2 = 240 – 2Р. Значение цены (ден. ед.) при величине рыночного спроса равном 42 штук составляет:

а) 96;

б) 48;

в) 86;

г) 97.

Задание 4. Определите для каждой из производственных функций: Q=2L+KL; Q =2L1/2 K, средний и предельный продукт труда, если в производстве используется 10 ед. капитала.

Контрольная работа №5

Задание 1. Дать понятие бюджетного ограничения. Построить график бюджетной линии. Уравнение бюджетного ограничения. Равновесие потребителя. График равновесия потребителя.

Задание 2. Что такое безработица? Виды и формы безработицы. Функции биржи труда.

Задание 3. Ситуация, когда на рынке один покупатель, называется:

а) монополией;

б) олигополией;

в) монопсонией;

г) несовершенной конкуренцией.

Задание 4. Имеются данные, характеризующие затраты рабочего времени и совокупный продукт фирмы.

Затраты рабочего времени, час. 0 1 2 3 4 5 6 7
Совокупный продукт 0 1 4 9 15 19 21 25
Предельный продукт

Определите величины предельного продукта труда и представьте расчёты графически. Определите с помощью графика, при какой продолжительности рабочего времени труд будет использоваться с максимальной эффективностью.

Контрольная работа №6

Задание 1. Охарактеризовать следующие рыночные структуры: совершенная конкуренция, чистая монополия. Привести примеры.

Задание 2. Надпишите надписи необходимых субъектов, рынка и их действие.

Рис. 1. Кругооборот экономических благ

Задание 3. Источником экстенсивного экономического роста является:

а) открытие новых источников сырья;

б) улучшение организации производства;

в) использование новой технологии;

г) повышение квалификации работников.

Задание 4. Годовая ставка процента равна 10 %. Как оценивается облигация в настоящий момент, если она приносит ежегодно 100 руб. в течение 5 лет, а затем погашается по номиналу за 1 тыс. руб.? Что произойдет, если ставка процента станет равной 20 %?

Контрольная работа №7

Задание 1. Содержание экономического цикла. Средние волны Жугляра.

Задание 2. Спрос и закон спроса. График кривой спроса. Свойства кривой спроса. Исключения и противоречия закона спроса.

Задание 3. Инвестор вложил в проект 100 тыс. руб., рассчитывая через 2 года окупить его. Ожидается, что ежегодный доход будет постоянным, а средний банковский процент будет равен 20 %. Тогда минимально приемлемый для инвестора уровень ежегодного дохода по сравнению с банковским вкладом составляет, тыс. руб.:

а) 60;

б) 55;

в) 65;

г) 70.

Задание 4. В процессе производства используются два фактора – труд и капитал. Цена единицы капитала составляет 50 руб., а единицы труда – 100 руб. Рассчитайте издержки производства.

Капитал, ед. Труд, ед. ТР, ед. VC, руб. FC, руб. TC, руб.

AVC,

руб.

AFC, руб. ATC, руб. MC, руб.
10 0 0
10 1 20 -right: none; padding-top: 0in; padding-bottom: 0in; padding-left: 0.08in; padding-right: 0in;">
10 2 50
10 3 90
10 4 120
10 5 140
10 6 150
10 7 155

Контрольная работа № 8

Задание 1. Рынок земли. Спрос и предложение земли. Экономическая и земельная рента. Виды земельной ренты.

Задание 2. Рыночное равновесие. График рыночного равновесия. Изменение равновесия. Показать на графике дефицит и излишек товара. Дать понятие дефицита и излишка.

Задание 3. Инфляция составила 3 %, средние доходы населения в реальном выражении выросли на 2 %, на сколько процентов изменятся номинальные доходы населения:

а) сократятся на 3;

б) сократятся на 1;

в) вырастут на 5;

г) вырастут на 1.

Задание 4. Марии требуется 1 час на посадку моркови и 2 часа на посадку капусты, а Александре наоборот. Они работают 8 часов в день. Построить кривую производственных возможностей их совместного труда.

Контрольная работа №9

Задание 1. Предложение. Закон предложения. График кривой предложения. Свойства кривой предложения.

Задание 2. Экономическая система, ее функции. Виды и модели экономических систем.

Задание 3. Улучшение ситуации неравенства доходов характеризуется:

а) уменьшением значения коэффициента Джини;

б) увеличением значения коэффициента Джини;

в) уменьшением значения коэффициента Лернера;

г) увеличением значения коэффициента Лернера.

Задание 4. Спрос на землю описывается уравнением Zd =1800-3R, где Z – количество земли; R – земельная рента за 1 га. Определите уровень земельной ренты, если предложение земли равно 1500. Какова цена 1 га земли, если ставка банковского процента равна 5 %.

Контрольная работа №10

Задание 1. Раскройте содержание разгосударствления, приватизации и национализации собственности. Особо обратите внимание на методы приватизации.

Задание 2. Что такое эластичность спроса. Привести примеры эластичных, неэластичных, совершенно эластичных и совершенно неэластичных товаров. Виды эластичности.

Задание 3. В банковскую систему РФ не входит:

а) ломбард;

б) Центральный банк;

в) биржа;

г) коммерческий банк.

Задание 4. Объем спроса Qd и предложения Qs описывается уравнением: Qd=500-40P; Qs=100-10P. Необходимо: а) построить графики кривых спроса и предложения; б) определить равновесную цену и равновесный объем производства; в) описать последствия принятия государством решения о фиксации цены на 1 ед. ниже равновесной. Объяснить графики.

Вопросы к экзамену

Предмет экономической теории.

Методы экономической теории.

Экономические школы и учения.

Экономические потребности и блага.

Экономические ресурсы.

Общественное производство и его стадии.

Выбор производственных возможностей.

Экономические агенты. Кругооборот экономических благ.

Сущность собственности.

Формы собственности.

Понятие и классификация экономических систем.

Виды и модели экономических систем.

Общая характеристика рынка. Возникновение рынка.

Основные элементы рыночного механизма. Функции рынка.

Структура рынка и ее классификация.

Регулирование рынка.

Спрос и закон спроса.

Генезис закона спроса.

Противоречия и некоторые исключения закона спроса.

Предложение. Закон предложения.

Рыночное равновесие. Изменение равновесия.

Эластичность спроса и предложения.

Теория предельной полезности.

Формирование поведения потребителей под воздействием спроса.

Переход от кардинализма к ординализму.

Бюджетное ограничение и равновесие потребителя.

Экономическая природа фирмы. Классификация фирм в мировой

практике.

Особенности организационно-правовых форм российских фирм и

предпринимательства.

Бизнес – план фирмы.

Экономическая природа издержек производства.

Классификация издержек производства.

Общая, средняя и предельная выручка. Максимализация прибыли.

Основные показатели работы фирмы.

Закон убывающей предельной производительности.

Конкуренция и классификация рыночных структур по степени

ограничения конкуренции.

Совершенная конкуренция. Чистая монополия.

Монополистическая конкуренция. Олигополия.

Спрос и предложение труда. Заработная плата.

Распределение доходов. Кривая Лоренца.

Безработица и рынок труда.

Рынок капитала. Спрос и предложение капитала.

Ставка процента. Правила инвестирования.

Рынок земли. Спрос и предложение земли.

Экономическая и земельная рента.

Система национальных счетов. Основные макроэкономические

показатели и методы их расчета

Номинальный и реальный ВНП.

Содержание экономического цикла.

Длинные волны Н.Д. Кондратьева. Короткие волны Китчина.

Возникновение, сущность и функции денег.

Виды денег и денежных средств.

Инфляция, ее причины и последствия, способы устранения.

Кредит и его функции.

Классификация форм кредита. Принципы кредита.

Банки и их функции.

Банковская система. Роль и функции центрального банка.

Коммерческие банки и их классификация. Функции банков.

Финансово-кредитные учреждения.

Рынок ценных бумаг.

Государственный бюджет. Бюджетный дефицит.

Налоги. Функции и классификация налогов.

Вопросы для контроля остаточных знаний

Цель, задачи и функции дисциплины «Экономическая теория»

Что понимают под терминами «КОНЪЮКТУРА И КОНКУРЕНЦИЯ» в системе рыночных отношений.

Дать определение ЦЕНЫ и СТОИМОСТИ товара.

Что такое налоги и их функция в современном государстве.

Назовите достоинства и недостатки рыночной экономики.

Охарактеризовать особенности функционирования горного производства в рыночных условиях.

Назовите основные принципы ценообразования

Рынок ценных бумаг.

Издержки производства и себестоимость.

Дать характеристику международному рынку.

Спрос предложение и равновесная цена.

Что представляет мировая валютная система.

Деньги их функции и денежная система.

Дайте характеристику понятию «Закон спроса» в рыночной экономике.

Назовите достоинства и недостатки миграции рабочей силы в мире.

Охарактеризуйте влияние научно-технического прогресса на мировые экономические процессы.

Что понимают под глобализацией мировой экономики.

Назовите основные функции денег в современном государстве.

Рекомендуемая литература

1. Балдоржиев Д. Д. Экономическая теория / Д. Д. Балдоржиев. – Смоленск, Смоленский регион IРА, 2002. – 400 с.

2. Нуреев Р. М. Курс микроэкономики / Р.М. Нуреев. – М.: Норма, 2005. – 576 с.

3. Симкина Л.Г. Экономическая теория / Л.Г. Симкина. – Спб.: Питер, 2007. – 384 с.

4. Сафрончук М. В. Микроэкономика / М.В. Сафрончук. – М.: Эксмо, 2005. – 256 с.

5. Селищев А. С. Микроэкономика / А.С. Селищев. — СПб:. Питер, 2002. — 448 с.

6. Ивашковский С.Н. Микроэкономика / С.Н. Ивашковский. – М.: Дело, 2002. – 4196 с.

7. Гальперин В.М. Микроэкономика / В.М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.И. Моргунов. – Спб: Санкт-Петербужский государственный университет экономики и финансов. – М.: Высшая школа финансов, 1999. – т.1. – 349 с.

8. Тарануха Ю.В. Микроэкономика / Ю.В. Тарануха. – М.: Дело и Сервис, 2006. – 640 с.

9. Курс экономической теории. Учебное пособие / Под ред. Д.э.н., проф. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и Сервис, 2001. – 832 с.

10. Сборник задач по микроэкономике / Под ред. Р.М. Нуреева. – М.: Норма, 2003. – 432 с.

11. Гальперин В.М. Микроэкономика. Сборник задач / В.М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.И. Моргунов. – Спб: Экономикус, 2007. – т. 3. – 200 с.

12. Гальперин В.М. Микроэкономика / В.М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.И. Моргунов. – Спб: Санкт-Петербужский государственный университет экономики и финансов. – М.: Высшая школа финансов, 1999. – т.2. – 498 с.

13. Тарасевич Л.С. Микроэкономика / Л.С. Тарасевич, П.И.Гребенников, А.И. Леусский. — М.: Юрайт-Издат, 2006. — 374 с.

14. Ивашковский С.Н. Макроэкономика / С.Н. Ивашковский. – М.: Дело, 2000. – 472 с.

15. Вечканов Г.С. Макроэкономика / Г.С. Вечканов, Г.Р. Вечканова. – Спб.: Питер, 2008. – 240 с.

16. Марыганова Е.А. Макроэкономика / Е.А. Марыганова, С.А. Шапиро. – М.: КНОРУС, 2008. -304 с.

17. Селищев А.С. Макроэкономика / А.С. Селищев. – Спб.: Питер, 2005. – 464с.

18. Тарасевич Л.С. Макроэкономика / Л.С. Тарасевич, П.И.Гребенников, А.И. Леусский. — М.: Высшее образование, 2006. — 654 с.

Экономическая теория: Учебник для вузов / Под ред. проф. И.П. Николаевой. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2002. – 510 с.

Муталимов М.Г. Основы экономической теории / М.Г. Муталимов. – МН.: Интерпрессервис, Экоперспектива 2002. – 464 с.

Борисов Е.Ф. Экономическая теория / Е.Ф. Борисов. – М.: Юристъ, 2002. – 568 с.

Елецкий Н.Д. Экономическая теория / Н.Д. Елецкий, Н.Д. Корниенко. – Ростов-н/Д: МарТ, 2002. – 400 с.

Бутук А.И. Экономическая теория / А.И. Бутук. – К.: Bikap, 2000. – 644 с.

Оксанова З.К. Основы экономической теории / З.К. Оксанова. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2002. – 272 с.

Борисов Е.Ф. Экономическая теория / Е.Ф. Борисов. – М.: Юрайт, 2002. – 384 с.

26. Добрынин А.И. Экономика / А.И. Добрынин, А.И. Саялов. – М.: Юрайт-М, 2002. – 302 с.

27. Носова С.С. Основы экономики / С.С. Носова. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 272 с.

28. Михайлушкин А.И. Основы экономики / А.И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – СПб.: Бизнес-пресса, 2002. – 352 с.

Ведущий преподаватель С.А. Щеглова

11

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Темы ов Выбираются по последней цифре зачетной книжки Эволюция предмета «Экономическая теория»

Слов:6796
Символов:47531
Размер:92.83 Кб.