ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
ФГОУВПО «РГУТиС»
Факультет Экономический
Кафедра «Бухгалтерский учёт и налогообложение»
УТВЕРЖДАЮ.
Проректор по учебной работе,
д.э.н., профессор
_________________________Новикова Н.Г.
«_____»_______________________2008 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Дисциплина «Учёт и анализ банкротств»
Специальность 080109 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»
Специализация «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит в коммерческих организациях»
Москва 2008г.
Методические указания для преподавателя составлены на основании рабочей программы дисциплины «Учёт и анализ банкротств».
Методические указания для преподавателя рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Бухгалтерский учёт и налогообложение».
Протокол № 10 «29» мая 2008г.
Заведующий кафедрой Малолетко А.Н.
Методические указания для преподавателя одобрены Учебно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»
Протокол № ________ «____»_______________200_г.
Методические указания для преподавателя разработал:
Ст.преподаватель кафедры
«Бухгалтерский учёт и налогообложение» Зикирова Ш.С.
Согласовано:
Зам. проректора - начальник
Учебно-методического управления к.э.н., доцент Дуборкина И.А.
Начальник
Методического отдела Рыженок Н.В.
Методические рекомендации для преподавателя
На первом занятии по данной учебной дисциплине необходимо ознакомить студентов с порядком ее изучения, раскрыть место и роль дисциплины в системе наук, ее практическое значение, довести до студентов требования кафедры, ответить на вопросы.
При подготовке к лекционным занятиям необходимо продумать план ее проведения, содержание вступительной, основной и заключительной части лекции, ознакомиться с новинками учебной и методической литературы, публикациями периодической печати по теме лекционного занятия. Найти и отобрать наиболее яркие примеры деятельности российских и зарубежных компаний с целью более глубокого и аргументированного обоснования тех или иных теоретических положений и выводов. Определить средства материально-технического обеспечения лекционного занятия и порядок их использования в ходе чтения лекции. Уточнить план проведения семинарского занятия по теме лекции.
В ходе лекционного занятия преподаватель должен назвать тему, учебные вопросы, ознакомить студентов с перечнем основной и дополнительной литературы по теме занятия. Желательно дать студентам краткую аннотацию основных первоисточников. Во вступительной части лекции обосновать место и роль изучаемой темы в учебной дисциплине, раскрыть ее практическое значение. Если читается не первая лекция, то необходимо увязать ее тему с предыдущей, не нарушая логики изложения учебного материала. Раскрывая содержание учебных вопросов, акцентировать внимание студентов на основных категориях, явлениях и процессах, особенностях их протекания. Раскрывать сущность и содержание различных точек зрения и научных подходов к объяснению тех или иных явления и процессов.
Следует аргументировано обосновать собственную позицию по спорным теоретическим вопросам. Приводить примеры. Задавать по ходу изложения лекционного материала риторические вопросы и самому давать на них ответ. Это способствует активации мыслительной деятельности студентов, повышению их внимания и интереса к материалу лекции, ее содержанию. Преподаватель должен руководить работой студентов по конспектированию лекционного материала, подчеркивать необходимость отражения в конспектах основных положений изучаемой темы, особо выделяя категорийный аппарат. В заключительной части лекции необходимо сформулировать общие выводы по теме, раскрывающие содержание всех вопросов, поставленных в лекции. Объявить план очередного семинарского занятия, дать краткие рекомендации по подготовке студентов к семинару. Определить место и время консультации студентам, пожелавшим выступить на семинаре с докладами и рефератами.
При подготовке к семинарскому занятию преподавателю необходимо уточнить план его проведения, продумать формулировки и содержание учебных вопросов, выносимых на обсуждение, ознакомиться с новыми публикациями по теме семинара. Можно завести рабочую тетрадь, в которой учитывать посещаемость занятий студентами и оценивать их выступления в соответствующих баллах. Оказывать методическую помощь студентам в подготовке докладов и рефератов по актуальным вопросам обсуждаемой темя. В ходе семинара во вступительном слове раскрыть теоретическую и практическую значимость темы семинарского занятия, определить порядок его проведения, время на обсуждение каждого учебного вопроса. Дать возможность выступить всем желающим, а также предложить выступить тем студентам, которые по тем или иным причинам пропустили лекционное занятие или проявляют пассивность. Целесообразно в ходе обсуждения учебных вопросов задавать выступающим студентам и аудитории дополнительные и уточняющие вопросы с целью выяснения их позиций по существу обсуждаемых проблем. Поощрять выступления с места в виде кратких дополнений и постановки вопросов выступающим студентам и преподавателю. В заключительной части семинарского занятия следует подвести его итоги: дать объективную оценку выступлений каждого студента и учебной группы в целом. Раскрыть положительные стороны и недостатки проведенного семинарского занятия. Ответить на вопросы студентов. Назвать тему очередного занятия.
После каждого лекционного и семинарского занятия сделать соответствующую запись в журналах учета посещаемости занятий студентами, выяснить у старост учебных групп причины отсутствия студентов на занятиях. Проводить групповые и индивидуальные консультации студентов в ходе их подготовки к текущей и промежуточной аттестации по учебной дисциплине.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
по проведению лекции
по дисциплине «Учет и анализ банкротств»
ТЕМА 1. Несостоятельность и процедура банкротства организации
ЦЕЛЬ:
Сформировать понимание несостоятельности (банкротства).
ЗАДАЧИ:
Рассмотреть реформы законодательства о несостоятельности (банкротстве). Изучить закон о банкротстве. Понять причины возникновения кризисов и их виды. Знать сущность, признаки, формы несостоятельности, причины несостоятельности организации. Определить виды и стадии банкротства.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
использование лекционного материала
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:
описательный
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
до изучения темы
– иметь представление о несостоятельности (банкротстве), рассмотреть реформы законодательства о банкротстве
после изучения темы
– знать основное содержание курса и его место в системе подготовки бухгалтеров.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. В чем состоит сущность банкротства.
2. Каковы причины банкротства организации
3. Какие внешние признаки банкротства известны
4. В чем заключаются признаки несостоятельности субъектов естественных монополий
5. Какие можно выделить стадии банкротства, каковы их сущность и характерные признаки.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002.
2. Кукукина И.Г., Астраханцева И.А.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Высшее образование, 2007
Дополнительная:
1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая и вторая.
2. Налоговый кодекс Российской Федерации.
3. О бухгалтерском учете: Федеральный закон от 21.11.1996 № 129-ФЗ.
4. О несостоятельности (банкротстве): Федеральный закон от 26.10.2002 № 127-ФЗ.
5. Методические положения по оценке финансового состояния предприятия и установлению неудовлетворительной структуры баланса: Распоряжение Федерального управления России по делам о несостоятельности (банкротстве) от 12.08.1994 № 31-р.
6. Методические указания по формированию бухгалтерской отчетности при осуществлении реорганизации организации: приказ Минфина России от 20.05.2003 № 44н.
7. Методические указания по проведению анализа финансового состояния организации: приказ ФСФО России от 23.01.2001 № 16.
8. Об утверждении порядка оценки стоимости чистых активов акционерных обществ: приказ Минфина России и Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг от 29.01.2003 № 110н
ТЕМА 2:
Риски в предпринимательской деятельности
ЦЕЛЬ:
Сформировать понимание рисков в предпринимательской деятельности и определить пути и методы снижения рисков в предпринимательской деятельности.
ЗАДАЧИ:
Рассмотреть виды рисков. Изучить классификацию факторов предпринимательских рисков, приводящих организацию к банкротству. Раскрыть методику страхования рисков. Определить пути и методы снижения рисков в предпринимательской деятельности.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
: использование лекционного материала
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:
описательный
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
до изучения темы
– иметь представление о рисках предпринимательской деятельности
после изучения темы
– знать классификацию факторов предпринимательских рисков, приводящих организацию к банкротству и методы снижения рисков в предпринимательской деятельности.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. В чем заключается сущность рисков предпринимательской деятельности
2. Какие виды рисков известны
3. В чем состоят основные причины возникновения рисков
4. Как классифицируются факторы предпринимательских рисков
5. Каковы основные приемы снижения предпринимательских рисков.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002.
2. Кукукина И.Г., Астраханцева И.А.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Высшее образование, 2007
Дополнительная:
1. Антикризисное управление: Учебник / под ред. Э.М. Короткова
. — М.: ИНФРА-М, 2000.
2. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 1999.
3. Фомин Я.А.
Диагностика кризисного состояния предприятия: Учеб. пособие. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
4. Чиркова М.Б., Коновалова Е.М.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Эксмо, 2008
ТЕМА 3:
Бухгалтерский учет операций по проведению процедур банкротств
ЦЕЛЬ:
изучить бухгалтерский учет операций по проведению процедур банкротств.
ЗАДАЧИ:
Изучение порядка проведения процедуры банкротства. Определение сущности процедуры банкротства. Раскрытие сущности досудебной санации. Рассмотрение антикризисных процедур, которые должны быть направлены на сохранение организаций. Изучение ликвидационных процедур. Наблюдение и учет операций, связанных с ним.
.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
использование лекционного материала
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:
описательный
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
до изучения темы
– иметь представление о сущности процедуры банкротства
после изучения темы
– знать методику учета операций по проведению процедур банкротств
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Какие процедуры применяют к организациям-должникам
2. Что представляет собой досудебная санация
3. Какими способами должнику может быть оказана финансовая помощь и какие записи при этом делают на счетах бухгалтерского учета
4. В чем основная цель процедуры наблюдения и на какой срок она вводиться
5. Кем проводиться процедура наблюдения и какие требования предъявляются к данному лицу
6. Какие решения не могут приниматься органами управления организации-должника в процессе проведения процедуры наблюдения
7. Какие дополнительные расходы могут возникать в организации после введения процедуры наблюдения и как они отражаются в бухгалтерском учете.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002.
2. Кукукина И.Г., Астраханцева И.А.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Высшее образование, 2007
Дополнительная:
1. Бреславцева Н.А.
Балансоведение / Н.А. Бреславцева, И.Н. Богатая, С.В. Романова и др. (Сер. «Высшее образование»), — Ростов н/Д.: Феникс, 2004.
2. Бухгалтерский учет и аудит в условиях банкротства: Учеб. пособие / В.Р. Банк, С.В. Банк, А.А. Солоненко. —
М.: Велби, Проспект, 2006.
3. Чиркова М.Б., Коновалова Е.М.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Эксмо, 2008
ТЕМА 4:
Финансовое оздоровление.
Бухгалтерский учет финансовой помощи организации
ЦЕЛЬ:
изучение вопросов финансового оздоровления организаций и операций по учету финансовой помощи организации
ЗАДАЧИ:
Рассмотреть сущность, порядок и последствия введения финансового оздоровления. Изучить порядок принятия решения об осуществлении финансового оздоровления. Определить основные положения плана финансового оздоровления. Знать способы оказания помощи организации. Отражать в бухгалтерском учете финансовой помощи предприятию-банкроту.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
использование лекционного материала
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
: описательный
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
до изучения темы
– иметь представление о финансовом оздоровлении организаций, как процедуры банкротства
после изучения темы
– знать методику учета финансовой помощи предприятию-банкроту.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. В чем состоит основная цель финансового оздоровления и кем принимается решение о его введении
2. Какие основные положения должен содержать план финансового оздоровления
3. Какие основные функции административного управляющего
4. Как отражается в бухгалтерском учете получение должником займов (кредитов)
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг»,
2. Кукукина И.Г., Астраханцева И.А.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Высшее образование, 2007
Дополнительная:
1. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / Под ред. П.П. Табурчака, В.М. Тумина, М.С. Сапрыкина. — Ростов н/Д.: Феникс, 2002.
2. Бухгалтерский учет и аудит в условиях банкротства: Учеб. пособие / В.Р. Банк, С.В. Банк, А.А. Солоненко. —
М.: Велби, Проспект, 2006.
3. Чиркова М.Б., Коновалова Е.М.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Эксмо, 2008
ТЕМА 5:
Внешнее управление.
Порядок учета доходов и расходов от продажи предприятия как имущественного комплекса
ЦЕЛЬ:
знать сущность проведения процедуры – судебной санации, изучить операции по учету доходов и расходов от продажи предприятия как имущественного комплекса
ЗАДАЧИ:
рассмотреть порядок введения внешнего управления (судебной санации), знать права и обязанности внешнего управляющего. Определить меры по восстановлению платежеспособности организации в период внешнего управления. Изучить порядок отражения в бухгалтерском учете продажи предприятия.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
использование лекционного материала
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
: описательный
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
до изучения темы
– иметь представление о внешнем управлении, как процедуры банкротства
после изучения темы
– знать методику учета доходов и расходов от продажи предприятия как имущественного комплекса
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. В чем заключается сущность проведения процедуры внешнего управления; на какой срок оно вводиться и кем осуществляется
2. Каковы права и обязанности внешнего управляющего
3. В чем состоит сущность моратория на удовлетворение требований кредиторов и на какие требования он не распространяется
4. Какие решения могут приниматься органами управления организации-должника в период внешнего управления
5. Какие меры могут быть предусмотрены по восстановлению платежеспособности организации в период внешнего управления
6. Какими проводками оформляется в бухгалтерском учете продажа предприятия как единого имущественного комплекса
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002.
2. Кукукина И.Г., Астраханцева И.А.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Высшее образование, 2007
Дополнительная:
1. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / Под ред. П.П. Табурчака, В.М. Тумина, М.С. Сапрыкина. — Ростов н/Д.: Феникс, 2002.
2. Бухгалтерский учет и аудит в условиях банкротства: Учеб. пособие / В.Р. Банк, С.В. Банк, А.А. Солоненко. —
М.: Велби, Проспект, 2006.
3. Чиркова М.Б., Коновалова Е.М.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Эксмо, 2008
ТЕМА 6:
Очередность и учет распределения конкурсной массы
ЦЕЛЬ:
изучить очередность погашения обязательств и учет распределения конкурсной массы
ЗАДАЧИ:
знать основную цель введения конкурсного производства. Определить понятие «конкурсная масса». Изучить порядок распределения имущества, оставшегося после проведения конкурсного производства. Отражать операции по учету распределения конкурсной массы.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
использование лекционного материала
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:
описательный.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН
:
до изучения темы
– иметь представление об очередности погашения обязательств
после изучения темы
– знать методику учета распределения конкурсной массы.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Какова основная цель введения конкурсного производства
2. Что такое «конкурсная масса» и какое имущество в нее не включается
3. Как распределяется оставшееся после проведения конкурсного производства имущество
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002.
2. Кукукина И.Г., Астраханцева И.А.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Высшее образование, 2007
Дополнительная:
1. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / Под ред. П.П. Табурчака, В.М. Тумина, М.С. Сапрыкина. — Ростов н/Д.: Феникс, 2002.
2. Бухгалтерский учет и аудит в условиях банкротства: Учеб. пособие / В.Р. Банк, С.В. Банк, А.А. Солоненко. —
М.: Велби, Проспект, 2006.
3. Чиркова М.Б., Коновалова Е.М.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Эксмо, 2008
ТЕМА 7: Мировое соглашение и учет операций погашения требований кредиторов
ЦЕЛЬ:
изучить учет операций погашения требований кредиторов
ЗАДАЧИ:
определить сущность мирового соглашения, как процедуры банкротства. Рассмотреть условия утверждения мирового соглашения, а также переуступку прав требования дебиторской задолженности. Отражение на счетах бухгалтерского учета скидки с долга. Раскрыть и отразить операции, осуществляемые в бухгалтерском учете при переуступке прав.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
использование лекционного материала
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:
описательный.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН
:
до изучения темы
– иметь представление о мировом соглашении
после изучения темы
– знать методику учета операций погашения требований кредиторов.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. В какой очередности погашаются обязательства организации-банкрота
2. Когда, в какой момент проведения процедуры банкротства может быть заключено мировое соглашение
3. Какие условия может предусматривать мировое соглашение
4. Как отражается на счетах бухгалтерского учета скидка с долга
5. Какие операции осуществляются в бухгалтерском учете при переуступке права требования
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002.
2. Кукукина И.Г., Астраханцева И.А.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Высшее образование, 2007
Дополнительная:
1. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / Под ред. П.П. Табурчака, В.М. Тумина, М.С. Сапрыкина. — Ростов н/Д.: Феникс, 2002.
2. Бухгалтерский учет и аудит в условиях банкротства: Учеб. пособие / В.Р. Банк, С.В. Банк, А.А. Солоненко. —
М.: Велби, Проспект, 2006.
3. Чиркова М.Б., Коновалова Е.М.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Эксмо, 2008
ТЕМА 8:
Реорганизация юридических лиц и учет операций, связанных с реорганизацией
ЦЕЛЬ:
изучить учет операций, связанных с реорганизацией предприятия.
ЗАДАЧИ:
знать сущность и порядок проведения реорганизации. Рассмотреть порядок составления вступительной отчетности реорганизуемого юридического лица в форме слияния и присоединения, а также порядок формирования разделительных балансов при реорганизации юридического лица в форме выделения и разделения.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
использование лекционного материала
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:
описательный
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН
:
до изучения темы
– иметь представление о порядке проведения реорганизации
после изучения темы
– знать методику учета операций, связанных с реорганизацией предприятия.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Какие существуют формы реорганизации юридического лица и кем они могут осуществляться
2. Когда юридическое лицо считается реорганизованным
3. Какими бухгалтерскими документами оформляется реорганизации юридического лица и какие требования предъявляются к данным документам
4.
Какие методики разделения имущества при реорганизации организации путем разделения известны
5.
Какие документы необходимы для составления бухгалтерской отчетности реорганизованной организации в результате слияния (присоединения)
6.
Как формируется отчетность организации, присоединившей к себе другое юридическое лицо в результате реорганизации
7.
В каком случае составляется заключительная бухгалтерская отчетность при реорганизации организации
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
:
Основная:
1. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002.
2. Кукукина И.Г., Астраханцева И.А.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Высшее образование, 2007
Дополнительная:
1. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / Под ред. П.П. Табурчака, В.М. Тумина, М.С. Сапрыкина. — Ростов н/Д.: Феникс, 2002.
2. Бухгалтерский учет и аудит в условиях банкротства: Учеб. пособие / В.Р. Банк, С.В. Банк, А.А. Солоненко. —
М.: Велби, Проспект, 2006.
3. Чиркова М.Б., Коновалова Е.М.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Эксмо, 2008
ТЕМА 9:
Ликвидация юридического лица и бухгалтерский учет ликвидационных процедур
ЦЕЛЬ:
изучить операции по учету ликвидационных процедур
ЗАДАЧИ:
знать сущность и порядок проведения ликвидационных процедур. Рассмотреть бухгалтерский учет ликвидационных процедур и методологические подходы к составлению ликвидационного баланса. Отражать в учете порядка создания резерва на потери от прекращения деятельности, снижения стоимости имущества и результатов от прекращения деятельности в бухгалтерской отчетности.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
использование лекционного материала
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:
описательный
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН
:
до изучения темы
– иметь представление о ликвидационных процедурах
после изучения темы
– знать методику учета ликвидационных процедур
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. В каких случаях может быть ликвидировано юридическое лицо
2. Каков порядок ликвидации юридического лица
3. Когда составляется промежуточный ликвидационный баланс и какие требования к нему предъявляются
4. Когда начинается выплата сумм кредиторам юридического лица при его ликвидации
5. Какие требования предъявляются к ликвидационному балансу.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002.
2. Кукукина И.Г., Астраханцева И.А.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Высшее образование, 2007
Дополнительная:
1. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / Под ред. П.П. Табурчака, В.М. Тумина, М.С. Сапрыкина
. — Ростов н/Д.: Феникс, 2002.
2. Бухгалтерский учет и аудит в условиях банкротства: Учеб. пособие / В.Р. Банк, С.В. Банк, А.А. Солоненко. —
М.: Велби, Проспект, 2006.
3. Чиркова М.Б., Коновалова Е.М.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Эксмо, 2008
ТЕМА 10:
Анализ и диагностика банкротства
ЦЕЛЬ:
изучить особенности анализа финансовой несостоятельности организации.
ЗАДАЧИ:
изучить информационную базу анализа несостоятельности организаций, раскрыть критерии прогнозирования банкротства. Рассмотреть особенности анализа финансовой несостоятельности организации. Изучить модели оценки вероятности наступления банкротства в практике работы организаций экономически развитых стран. Знать методы комплексной оценки финансового состояния организации
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
использование лекционного материала
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:
описательный
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН
:
до изучения темы
– изучить информационную базу анализа несостоятельности организаций
после изучения темы
– знать особенности анализа финансовой несостоятельности организации, а также методы комплексной оценки финансового состояния организации
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Что служит источником информации анализа финансовой несостоятельности организаций
2.
Каковы критерии прогнозирования банкротства организации
3.
Какие признаки банкротства можно выявить по данным бухгалтерского баланса
4.
Каковы основные этапы анализа дебиторской и кредиторской задолженности
5.
Какие финансовые показатели используются в двухфакторной модели оценки вероятности банкротства
6.
Как рассчитать коэффициент текущей ликвидности и каково его экономическое содержание
7.
Как определить коэффициент обеспеченности собственными средствами, что он характеризует
8.
Как провести комплексную оценку финансового состояния организации
9.
В чем состоит сущность балльной оценки финансового состояния организации
10.
Какие требования предъявляются к финансовым коэффициентам, использующимся для рейтинговой оценки финансового состояния организации
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Бархатов А.П.
Процедура банкротства: Бухгалтерский учет. — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002.
2. Кукукина И.Г., Астраханцева И.А.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Высшее образование, 2007
Дополнительная:
1. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / Под ред. П.П. Табурчака, В.М. Тумина, М.С. Сапрыкина. — Ростов н/Д.: Феникс, 2002.
2. Анализ финансовой отчетности: Учеб. пособие / Под ред. О.В. Ефимовой, М.В. Мельник. — М.: Омега-Л, 2004.
3. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие /Л.Л. Ермолович, Л. Г. Сивчик, Г.В. Толкач, И.В. Щитникова, — Минск: Интерпрессервис; Экоперспектива, 2001.
4. Донцова Л.В.
Анализ финансовой отчетности: Учеб. пособие / Л.В. Донцова, Н.А. Никифорова. — М.: Дело и Сервис,2003.
5. Федорова Г.В.
Учет и анализ банкротств: Учеб. пособие. — М.: Омега-Л, 2006.
6. Федорова Г.В.
Финансовый анализ предприятий при угрозе банкротства; Учеб. пособие. — М.: Омега-Л, 2003.
7. Чиркова М.Б., Коновалова Е.М.
Учет и анализ банкротств: учеб. пособие-М.: Эксмо, 2008
8. Чиркова М.Б.
Системный учет и комплексный экономический анализ операций кредитования коммерческих структур. — Воронеж; Студия ИАН, 1999.
9. Шеремет А.Д.
Методика финансового анализа/А.Д. Шеремет, Р.С. Сайфулин, Е.В. Негашев. — М.; ИНФРА-М, 2000.