Салаватский индустриальный колледж
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
Методические указания и задания на контрольные работы для студентов-заочников
специальности 270112 «Водоснабжение и водоотведение»
2007
Рассмотрено
на ПЦК механического отделения
Протокол № ____ от __________
Председатель ПЦК ____________
Хрипунова М.В.
Автор
преподаватель Салаватского индустриального колледжа
Хрипунова М.В.
Рецензент
преподаватель Салаватского индустриального колледжа
Денисов А.Б.
СОДЕРЖАНИЕ
1 Введение
2 Тематический план учебной дисциплины
3 Содержание учебной дисциплины
4 Задания для контрольной работы
5 Список вопросов к экзамену (зачету)
6 Литература
Приложение 1
1 Введение
Программа учебной дисциплины «Инженерная графика» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по техническим специальностям среднего профессионального образования и является единой для всех форм обучения.
Учебная дисциплина «Инженерная графика» является общепрофессиональной, формирующей базовые знания, необходимые для специальных дисциплин.
В результате изучения дисциплины студент должен
:
иметь представление:
- о роли и месте дисциплины «Инженерная графика» при освоении профессиональной основной образовательной программы по конкретной специальности и в сфере профессиональной деятельности техника;
- о средствах машинной графики;
знать и уметь использовать:
- правила разработки, выполнения, оформления и чтения конструкторской документации;
- способы графического представления пространственных образов и схем;
- стандарты ЕСКД;
владеть навыками:
- чтения чертежей отдельных деталей, сборочных чертежей и схем.
В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям.
Усвоение студентами программного материала учебной дисциплины складывается исходя из
- самостоятельного изучения учебного материала дисциплины по рекомендуемой литературе;
- выполнении контрольно-графических работ в количестве, установленном по соответствующей специальности;
- выполнении графических работ.
Основным методом изучения программного материала является самостоятельная работа студента-заочника по рекомендуемой литературе в соответствии с методическими.
Практические занятия проводятся в период экзаменационной сессии с целью систематизировать и закрепить полученные знания и ответить на возникшие вопросы. По дисциплине выполняются контрольно-графические работы в количестве, установленном по данной специальности с последующей сдачей зачета или экзамена.
2 Тематический план учебной дисциплины
| Наименование разделов и тем
|
Макс.
учебная
нагрузка
студента,
час.
|
| 1 |
2 |
| Введение
Раздел 1 Правила оформления чертежей
1.1 Форматы. Основная рамка и основная надпись 1.2 Шрифты чертежные 1.3 Линии чертежа 1.4 Масштаб. Нанесение размеров 1.5 Графические приемы выполнения изображений 1.6 Компьютерная графика Итого по разделу Раздел 2 Основы начертательной геометрии
2.1 Методы проецирования 2.2 Ортогональное проецирование точки, прямой, плоскости 2.3 Преобразование чертежа для определения действительных величин 2.4 Взаимное пересечение плоскостей 2.5 Пересечение прямой с плоскостью 2.6 Аксонометрические проекции 2.7 Геометрические тела 2.8 Пересечение тел плоскостями 2.9 Пересечение прямой с поверхностью геометрических тел 2.10 Взаимное пересечение поверхностей тел 2.11 Чертежи моделей. Контрольная работа №1 Итого по разделу Раздел 3 Основы технического черчения
3.1 Изображения 3.2 Резьба и ее изображение на чертежах 3.3 Разъемные и неразъемные соединения 3.4 Технический рисунок. Контрольная работа № 2 Итого по разделу Раздел 4 Особенности оформления строительных чертежей
4.1 Общие сведения о строительных чертежах 4.2 Особенности требований к графическому оформлению строительных чертежей 4.3 Условные графические обозначения Итого по разделу Раздел
5.1 Общие положения 5.2 Планы этажей 5.3 Разрезы 5.4 Фасады 5.5 План кровли (крыши) 5.6 Чертежи подземной части зданий 5.7 Чертежи узлов 5.8 Чтение строительных чертежей Итого по разделу Раздел 6 Чертежи и схемы по специализации
Итого по разделу Всего по учебной дисциплине
|
1 3 4 3 1 7 2 29
1 8 3 3 3 3 5 4 2 4 |
| 7 53
9 3 4 5 21
2 2 6 10
3 9 10 6 4 2 5 49
22 22 184
|
3 Содержание учебной дисциплины
Введение
Цели и задачи
учебной дисциплины. Общее ознакомление с разделами программы и методами их изучения. Краткие исторические сведения о развитии графики и стандартизации.
Основные направления и перспективы развития стандартизации. Роль стандартизации в повышении качества продукции и развитии научно-технического прогресса. Стандарты Единой системы конструкторской документации (общие сведения).
Ознакомление с необходимыми учебными пособиями, материалами, инструментами, приборами, приспособлениями и машинами, применяемыми в работе, и оснащение современных конструкторских бюро.
Раздел 1 Графическое оформление чертежей
Тема 1.1 Форматы. Основная рамка и основная надпись
Студент должен:
знать:
- размеры основных форматов чертежных листов (ГОСТ 2.301-68);
- форму основной надписи (штампы) на чертежах;
- форму, содержание и размеры граф основной надписи;
- форму основной надписи для текстовых конструкторских документов (спецификация, пояснительная записка и т.п.);
уметь:
-
вычерчивать основную надпись по ГОСТ2.104-68 и ГОСТ21.101-93
Принцип получения основных форматов, их размеры и обозначения. Предварительная рамка. Основная рамка чертежа. Основная надпись. Ее графы и размеры по ГОСТ2.104-68 и ГОСТ21.101-93, заполнение граф в соответствии с вариантом.
Тема 1.2 Шрифты чертежные
Студент должен:
иметь представление:
- о конструкции некоторых прописных и строчных букв греческого и латинского алфавитов;
знать:
- размеры и конструкцию прописных и строчных букв русского алфавита, цифр и знаков
уметь:
- заполнять графы основной надписи;
- наносить слова и предложения чертежным шрифтом.
Типы шрифтов, их отличительные и общие свойства. Номера шрифтов. Прописные и строчные буквы. Размеры и конструкция букв и цифр.
Тема 1.3 Линии чертежа
Студент должен:
знать:
- типы и размеры линии чертежа (ГОСТ 2.303-68);
- названия линий, назначение;
- понятие о "яркости линий" на чертеже;
уметь:
- выполнять различные типы линий на чертежах;
Значение линии для прочтения чертежа. ГОСТ, регламентирующий характеристики линий. Названия линий, их назначение, начертания, пропорциональное соотношение толщин. Понятие "яркость линии" при выполнении чертежа карандашом.
Тема 1.4 Масштаб. Нанесение размеров
Студент должен:
знать:
- определения и стандартные масштабы;
- правила проведения выносных и размерных линий для линейных и угловых размеров;
- общие требования к размерам в соответствии с ГОСТ 2.307-68;
уметь:
- располагать размерные числа по отношению к размерным линиям;
- упрощения в нанесении размеров.
Масштаб. ГОСТ 2.302-68 "Масштабы". Приемы графического перевода размеров в масштабе значения.
ГОСТ 2.302-68 "Нанесение размеров и предельных отклонений". Размерные и выносные линии и порядок их нанесения на размерные линии. Указание на чертежах значений радиусов и диаметров окружностей, условных размеров.
Тема 1. 5 Графические приемы выполнения изображений
Студент должен:
знать:
- взаимосвязь математических положений и приемов графических построений;
- правила определения центра дуги, деление отрезка прямой, деление углов;
- правила построения вписанных многоугольников;
- построение многоугольника, равного заданному;
- последовательность построения циркульных и лекальных кривых (эллипс, гипербола, парабола, циклоидные и спиральные кривые, синусоида);
уметь:
- строить перпендикулярные и параллельные линии, уклон и конусность;
- стоить сопряжения прямых, прямой и окружности, двух окружностей;
- строить циркульные кривые (овал, коробовая и др.);
- строить различные виды лекальных кривых.
Взаимосвязь математических положений и приемов графических построений. Графические приемы деления отрезка, окружностей, углов. Проведение параллельных и перпендикулярных прямых. Построение многоугольника, равного заданному. Прямая, касательная к окружности. Сопряжение. Уклон, конусность и их обозначение на чертежах. Циркульные кривые. Лекальные кривые. Приемы работы инструментом "лекало".
Тема 1.6 Компьютерная графика
Студент должен:
иметь представление:
- о возможностях получения четких копий чертежей;
- о работе графического редактора Компас.
Знакомство с возможностями получения четких копий чертежей на персональном компьютере через графопостроитель или принтер.
Демонстрация работы в графическом редакторе Компас
Вопросы для самопроверки к 1 разделу:
1 Что такое «Стандартизация»?
2 Какова роль стандартизации в повышении качества продукции?
3 Как называется единый комплекс, в который объединены все стандарты, содержащие правила выполнения машиностроительных чертежей?
4 Какова роль и задачи учебной дисциплины «Инженерная графика»?
5 Какие принадлежности и инструменты необходимы при выполнении чертежей?
6 Как обозначаются и образуются основные форматы7
7 Назовите размеры форматов А4 и А3.
8 Как образуются дополнительные форматы?
9 Назовите основные типы линий и в каких случаях они применяются?
10 Как располагают основную надпись на листах форматов А4 и А3?
11 Назовите типы шрифтов, установленных ГОСТ 2.304-81.
12 Назовите стандартные масштабы.
13 Что называется масштабом и какой ГОСТ устанавливает масштабы чертежей?
14 Какие размеры называют габаритными?
15 На каком расстоянии от линии контура чертежа проставляется размерная линия?
16 В каких случаях размеры ставят со знаком Æ и в каких со знаком R?
17 Что называется уклоном и конусностью и как они обозначаются на чертежах?
18 Как наносится размерное число на заштрихованном поле?
19 Как проставляют размеры углов?
20 Назовите ГОСТ, который устанавливает правила нанесения размеров на чертежах?
21 Что называется сопряжением? В какой последовательности выполняют сопряжения. Если известен радиус дуги сопряжения?
22 В чем отличие лекальных кривых от циркульных?
23 Как определяют точки касания при сопряжении двух окружностей с помощью дуги окружности?
24 Перечислите виды лекальных кривых.
25 С помощью каких инструментов обводят лекальные кривые?
Раздел 2 Основы начертательной геометрии и проекционное черчение
Тема 2.1 Методы проецирования
Студент должен:
знать:
- методы проецирования;
- центральное и параллельное проецирование;
- ортогональное и косоугольное проецирование;
уметь:
- проецировать точку и отрезок прямой на две и три плоскости проекций;
- измерять координаты точки;
- читать комплексные чертежи проекций точек;
- строить третью проекцию по двум заданным;
- читать комплексные чертежи проекций отрезка прямой;
- строить третью проекцию отрезка прямой по двум заданным.
Начертательная геометрия - теоретическая основа дисциплины «Инженерная графика». Виды проецирования: центральное и параллельное. Ортогональное и косоугольное проецирование. .
Тема 2.1 Ортогональное проецирование точки, прямой, плоскости
Студент должен:
знать:
- о методах координат;
- о взаимном положении точки и прямой в пространстве;
-
взаимное положение двух параллельных, пересекающихся и скрещивающихся прямых;
- понятие о конкурирующих точках;
- изображение плоскости на комплексном чертеже;
- расположение плоскости относительно плоскостей проекции;
- взаимное расположение плоскостей;
- пересечение прямой с плоскостью;
- признаки параллельности прямой и плоскости;
уметь:
- задавать плоскость;
- читать комплексные чертежи проецирования плоскости;
- строить проекции точки принадлежащей прямой или плоскости;
- определять проекцию прямой принадлежащей плоскости.
Взаимное положение точки и прямой, двух прямых. Параллельные, пересекающиеся и скрещивающиеся прямые. Понятие о методе конкурирующих точек при определении видимости скрещивающихся прямых.
Плоскость. Задание плоскости на чертеже. Характерные положения плоскостей. Прямая, лежащая в плоскости. Свойства проецирующих плоскостей. Линии уровня.
Тема 2.3 Преобразование чертежа для определения действительных величин
Студент должен:
знать:
- нахождение действительной величины отрезка и плоской фигуры способами вращения, совмещения и перемены плоскостей проекции.
уметь:
- определять действительную величину отрезка и плоской фигуры способом вращения и способом перемены плоскостей проекций.
Способ вращения. Вращение отрезка прямой и плоской фигуры вокруг оси, перпендикулярной одной из плоскостей проекций. Нахождение натуральной величины отрезка прямой способом вращения.
Тема 2.4 Взаимное пересечение плоскостей
Студент должен:
знать:
- какие плоскости называются проецирующими;
- методы определения линии пересечения плоскостей;
уметь:
- решать задачи на построение линии пересечения плоскостей.
Взаимное пересечение плоскостей, одна из которых проецирующая.
Тема 2.5 Пересечение прямой с плоскостью
Студент должен:
знать:
- методы определения точки пересечения прямой с плоскостью;
уметь:
- решать задачи на определение точки пересечения прямой с плоскостью;
- определять видимую часть прямой пересекающей плоскость
Определение точки пересечения прямой с плоскостью. Видимость прямой относительно плоскости.
Тема 2.6 Аксонометрические проекции
Студент должен:
иметь представление:
- о назначении аксонометрических проекций;
знать:
- виды аксонометрических проекций (изометрия, прямоугольная и косоугольная диметрия), расположение осей и коэффициенты искажения;
уметь:
- изображать плоские фигуры, окружности и геометрические тела в аксонометрических проекциях.
Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольные (изометрическая и диметрическая) и косоугольная (диметрическая). Аксонометрические оси. Показатели искажения. Изображение в аксонометрических проекциях плоских и объемных фигур. Изображение круга в плоскостях, параллельных плоскостям проекций, (в изометрической и диметрической или фронтально диметрической проекциях).
Тема 2.7 Геометрические тела
Студент должен:
иметь представление:
-
об образовании геометрических тел и поверхностей;
знать:
- проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара и тора;
- о построении развертки геометрического тела;
уметь:
- строить проекции точек и линий, принадлежащих поверхностям геометрических тел;
- строить аксонометрические проекции геометрических тел;
- строить развертки геометрических тел.
Определение поверхности тела. Проецирование геометрических тел на три плоскости проекций с подробным анализом проекций элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей и образующих). Построение проекций точек и линий, принадлежащих поверхностям геометрических тел. Построение развертки геометрических тел Изображение геометрических тел в аксонометрических прямоугольных проекциях.
Тема 2.8 Пересечение тел плоскостями
Студент должен:
знать:
- сечение тел проецирующими плоскостями;
уметь:
- строить проекции усеченных геометрических тел;
- аксонометрию усеченных геометрических тел;
-
определять натуральную величину фигуры сечения.;
Понятие о сечении. Сечение тел проецирующими плоскостями. Построение натуральной величины фигуры сечения. Построение разверток поверхностей усеченных тел: призмы, цилиндра, пирамиды и конуса. Изображение усеченных геометрических тел в аксонометрических прямоугольных проекциях.
Тема 2.9 Пересечение прямой с поверхностью геометрических тел
Студент должен:
знать:
- приемы определения точек пересечения прямой с поверхностью геометрических тел;
уметь:
-
решать задачи по нахождению точек пересечения прямой с поверхностью геометрических тел.
Основной прием определения точек пересечения прямой с поверхностью геометрических тел.
Тема 2.10 Взаимное пересечение поверхностей тел
Студент должен:
иметь представление:
- о линиях пересечения геометрических тел;
знать:
- способы нахождения точек линии пересечения;
уметь:
- изображать пересечения многогранников, многогранника и тела вращения, двух тел вращения.
Построение линий пересечения поверхностей тел при помощи вспомогательных секущих плоскостей.
Взаимное пересечение поверхностей вращения, имеющих общую ось. Случаи пересечения цилиндра с цилиндром, цилиндра с конусом и призмы с телом вращения.
Ознакомление с построением линий пересечения поверхностей вращения с пересекающимися осями при помощи вспомогательных концентрических сфер.
Тема 2.11 Чертежи моделей
Студент должен:
иметь представление:
- о простом разрезе;
знать:
- выполнение наклонных сечений геометрических тел с поперечными отверстиями по заданным положениям секущих плоскостей;
уметь:
- составлять комплексный чертеж модели с применением простого разреза;
- совмещать часть разреза с частью вида.
Развитие практических способов изображения предметов (учебных моделей) в ортогональных и аксонометрических проекциях. Способы проецирования с аналитическим подходом к конструктивным различным формам (восприятие форм как комбинаций, составленных из простых элементов, известных из основ начертательной геометрии).
Основные сведения о простых разрезах: горизонтальном, фронтальном и профильном. Случаи соединения части разреза с частью соответствующего вида. Построение наклонного сечения по заданному положению секущей плоскости. Комплексные чертежи учебных моделей с применением простых разрезов.
Вопросы для самопроверки ко 2 разделу:
1 Назовите виды проецирования.
2 В чем различие между центральным и параллельным проецирование?
3 В каких случаях применяют ортогональные проекции и когда аксонометрические?
4 Что называется проекцией точки?
5 Что называется системой координатных плоскостей?
6 Как называются и обозначаются плоскости проекций?
7 Как обозначаются оси проекций?
8 Какая прямая называется прямой общего положения?
9 Что называют горизонтально-проецирующей прямой?
10 Как расположен отрезок прямой в пространстве относительно плоскостей проекций, если на горизонтальную плоскость он проецируется в виде точки?
11 Как можно задать плоскость?
12 Что является признаком параллельности двух прямых?
13 Назовите способы определения действительной величины отрезка прямой общего положения, заданного двумя проекциями?
14 В чем заключается способ вращения?
15 В каких случаях применяют аксонометрические проекции?
16 Назовите три вида аксонометрических проекций, наиболее часто применяемых
в машиностроительном черчении?
17 Как располагаются оси проекций и каковы показатели искажений по осям в изометрической и диметрической проекциях?
18 Назовите четыре поверхности вращения?
19 Что называют многогранником?
20 В каком случае при сечении многогранника плоскостью в сечении получается многоугольник, подобный фигуре основания многоугольника?
21 Какими способами определяется натуральная величина фигуры сечения?
22 В каких случаях при определении точек линии пересечения пересекающихся поверхностей применяют вспомогательные секущие плоскости, и в каких вспомогательные концентрические сферы?
23 Какое отличие и в чем сходство между аксонометрической проекцией модели и техническим рисунком?
Раздел 3 Основы технического черчения
Тема 3.1 Изображения
Студент должен:
знать:
- виды и их назначение;
- основные, местные и дополнительные виды и их применение;
- разрезы простые: горизонтальный, фронтальный, профильный и наклонный;
- местные разрезы;
- сечения, вынесенные и наложенные;
- выносные элементы: определение, содержание, область применения;
- сложные разрезы: ступенчатые и ломаные;
уметь:
- графически изображать различные материалы в разрезах и сечениях;
- располагать и обозначать основные, местные и дополнительные виды;
- располагать и обозначать простые разрезы;
- соединять половину вида с половиной разреза;
- располагать и обозначать сечения;
- располагать и обозначать выносные элементы;
- выполнять разрезы через тонкие стенки, ребра и т.п.;
- располагать и обозначать сложные разрезы.
ГОСТ 2.305 -68 "Изображения- виды, разрезы, сечения". Виды: основные, дополнительные, местные; принцип получения, расположение. Разрезы: назначение, принцип получения. Обозначение секущей плоскости. Название изображения. Разрезы: горизонтальные и вертикальные; продольные и поперечные; простые, сложные, местные. Соединение вида с разрезом. Сечения: назначение, принцип получения, обозначение. Сечения: назначение, принцип получения, обозначение. Сечения вынесенные и наложенные. Выносные элементы: назначение и оформление.
Тема 3.2 Резьба и ее изображение на чертежах
Студент должен:
иметь представление:
- о винтовой линии на поверхности цилиндра и конуса;
- о винтовой поверхности;
- о сбегах, недорезах, проточках и фасках;
знать:
- классификацию, основные параметры и характеристики стандартных резьб общего назначения;
- правила изображения стандартных резьбовых изделий (болты, гайки, винты, шпильки);
- условные обозначения и изображения стандартных резьбовых изделий по размерам ГОСТа;
уметь:
- изображать и обозначать стандартные резьбы и резьбовые соединения.
Назначение резьбы, принцип ее выполнения. Виды резьб. ГОСТ 2.311-68 "Изображение резьбы". Обозначение резьбы на чертежах. Метрическая и трубная резьбы.
Тема 3.3 Разъемные и неразъемные соединения
Студент должен:
иметь представление:
- об оформлении чертежа сварной конструкции (штриховка в разрезах и сечениях, обводки контуров соприкасающихся деталей);
- об условных изображениях и обозначениях соединений заклепками, пайкой, склеиванием;
- о трубных соединениях;
знать:
-
виды неразъемных соединений деталей и их условные обозначения;
- резьбовые, шпоночные и шлицевые соединения;
уметь:
- изображать крепежные соединения по условным соотношениям;
- изображать соединения болтом и шпилькой упрощенно по ГОСТ 2.315-68
-
условно изображать сварные соединения.
Назначение соединений. Виды разъемных и неразъемных соединений. Резьбовые соединения. Условные изображения резьбовых соединений на чертеже. Неразъемные соединения. ГОСТ 2.313-82 о видах неразъемных соединений, их изображении и обозначении. Сварные соединения. Понятия о типах сварных швов. ГОСТ 2.312-72 об условном изображении и обозначении швов сварных соединений. Понятие о сборочном чертеже.
Тема 3.4 Технический рисунок
Студент должен:
иметь представление:
- о назначении технического рисунка и отличии технического рисунка от чертежей, выполненных в аксонометрических проекциях;
знать:
- зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей;
уметь:
- зарисовывать плоские фигуры и окружности, расположенные в плоскостях, параллельных плоскости проекций. Технические рисунки геометрических тел и моделей.
Назначение технического рисунка. Отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в аксонометрической проекции. Его особенности. Приемы работы. Зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей.
Вопросы для самопроверки к 3 разделу:
1 Каким методом получают изображения на чертежах?
2 Назовите основные виды. Как располагаются основные виды на чертежах?
3 Что называется сечением?
4 Что называется разрезом?
5 Назовите виды сечений?
6 Как образуется простой разрез?
7 Как образуется сложный разрез?
8 Какие детали и при каком расположении секущей плоскости показывают на чертеже не рассеченными, хотя они попали в секущую плоскость?
9 Перечислите виды резьб.
10 Перечислите виды разъемных соединений.
11 Перечислите виды неразъемных соединений.
Раздел 4 Особенности оформления строительных чертежей
Тема 4.1 Общие сведения о строительных чертежах
Студент должен:
знать:
- стадии проектирования;
- виды и маркировку строительных чертежей;
- координацию элементов на чертежах;
Стадии проектирования. Виды и маркировка строительных чертежей. Единая система модульной координации размеров. Координация элементов на чертежах.
Тема 4.2 Особенности требований к графическому оформлению строительных чертежей
Студент должен:
знать:
- дополнительные форматы;
- принцип их получения;
-
линейный масштаб при переводе размеров;
- особенности соотношений толщин линий при обводке;
- правила нанесения размеров.
ГОСТ 2.301-68 "Форматы". Дополнительные форматы: принцип их получения, размеры и обозначение.
Основная надпись по ГОСТ 21.101-93 (СПДС). Формы основных надписей на чертежах зданий и строительных конструкций. ГОСТ 2.307-68 "Масштабы".
Линии: Особенности соотношений толщин линий при обводке видимых элементов, попавших в секущую плоскость; назначение линий.
ГОСТ 2.307-68 "Нанесение размеров и предельных отклонений". Особенности графических приемов нанесения размеров; отметки уровней.
Тема 4.3 Условные графические обозначения и изображения
Студент должен:
знать:
-условные обозначения материалов на разрезах и фасадах;
-условные обозначения элементов зданий;
-условные графические обозначения элементов санитарно- технических систем;
-условные изображения швов сварных соединений, профилей проката, крепежных деталей.
уметь:
-находить необходимую информацию в нормативной документации.
Графические обозначения материалов на разрезах и фасадах по ГОСТ 2.305-68. Условные обозначения элементов зданий по ГОСТ 21.501-93. Оконные и дверные проемы, лестницы в плане и разрезе, каналы вентиляционные, дымоходы, вытяжки и др.
Условные графические обозначения элементов санитарно - технических систем по ГОСТ21.205-93. Условные графические изображения металлоконструкций по ГОСТ 2.410-68, ГОСТ 21.501-93.
Условные изображения швов сварных соединений по ГОСТ 21.501-93.
Условные изображения профилей проката по ГОСТ 2.410-68.
Условные изображения крепежных деталей по ГОСТ 2.315-68, ГОСТ 21.501-93.
Раздел 5 Строительные чертежи
Тема 5.1 Общие положения
Студент должен:
иметь понятие:
- об основных частях зданий;
- о комплекте архитектурно- строительных чертежей.
Понятие об основных частях зданий: фундамент, цоколь, стены, перегородки, карниз, крыша, перекрытие, лестничная клетка, секция и т. д.
Тема 5.2 Планы этажей
Студент должен:
знать:
- принцип получения состав плана этажа;
- особенности проставления размеров;
уметь:
- последовательно выполнять план этажа;
- грамотно наносить размеры.
Принцип получения плана этажа. Состав плана этажа. Особенности простановки размеров. Принцип составления названия. Последовательность выполнения плана этажа.
Тема 5.3 Разрезы
Студент должен:
знать:
-
назначение разрезов;
- виды разрезов;
- особенности нанесения размеров;
уметь:
- последовательно вычерчивать разрез здания;
- грамотно наносить размеры.
Назначение разрезов. Архитектурные и конструктивные разрезы. Продольные и поперечные разрезы здания. Выбор положения секущей плоскости и обозначение ее на плане этажа. Особенности нанесения размеров на разрезе здания. Последовательность вычерчивания разреза здания.
Тема 5.4 Фасады
Студент должен:
знать:
- тип изображения здания;
- особенности нанесения размеров на фасаде;
уметь:
- последовательно выполнять фасад здания;
- наносить размеры.
Фасад здания как тип изображения. Проекционная связь фасада с планом и разрезом. Особенности нанесения размеров на изображение фасада здания. Принцип составления названия. Последовательность выполнения фасада.
Тема 5.5 План кровли (крыши)
Студент должен:
знать:
- назначение и состав изображения плана кровли;
- координационную связь элементов кровли с другими изображениями;
уметь:
- выполнять изображение плана кровли;
- наносить размеры.
Понятие о покрытиях, скатах крыши и кровле. Назначение и состав изображения плана крыши. Координационная связь элементов плана крыши с планом этажа, разреза и фасада здания. Нанесение размеров на плане крыши.
Тема 5.6 Чертежи подземной части зданий
Студент должен:
знать:
- назначение фундамента;
- привязку фундамента;
- сечение фундамента;
- условные графические обозначения и надписи, применяемые на чертеже;
уметь:
-выполнять план и сечение фундамента;
-наносить размеры.
Назначение фундамента и его составные элементы. План фундамента. Координационные оси. Привязка подушки фундамента и его стен к координационным осям. Нанесение размеров на плане фундамента.
Сечение фундамента, его назначение. Особенности обозначения положения секущей плоскости. Координационные оси и принцип нанесения их маркировки. Применение условных графических обозначений и выполнение поясняющих надписей. Особенности нанесения размеров. Последовательность выполнения сечения.
Тема 5.7 Чертежи узлов
Студент должен:
знать:
-
назначение выносных элементов на строительных чертежах;
- типы изображения выносных элементов;
уметь:
-
выполнять различные типы изображения выносных элементов на строительных чертежах.
Назначение выносных элементов на строительных чертежах. Особенности графического оформления взаимосвязи выносного элемента с основным изображением при однотипном и разнотипном их изображениях; на одном и разных листах комплекта. Выполнение поясняющих надписей для многослойных конструкций.
Тема 5.8 Чтение строительных чертежей
Студент должен:
знать:
- виды, структуру и содержание проектной документации в строительстве ;
уметь:
- читать и выполнять чертежи зданий и их деталей.
Рабочие чертежи. Альбом архитектурно - строительных чертежей, принцип его комплектования, состав и оформление. Чтение строительных чертежей по типовым проектам или комплекту, составленному из: чертежей фасадов, планов этажей, разреза здания, плана крыши. Чертежей узлов.
Вопросы для самопроверки к 5 разделу:
1 На какие стадии делится проектирование здания?
2 Что представляют собой координационные оси?
3 Как производится привязка элементов здания?
4 Какой толщины линия контура принимается при обводке строительных чертежей?
5 В каких масштабах выполняются строительные чертежи?
6 Какие размеры различают на строительных чертежах?
7 Какой способ нанесения размеров принимается на чертежах?
8 Как заканчивается размерная линия на пересечении с выносной?
9 Какие названия присвоены изображениям здания?
10 Что называют планом здания?
11 Что называют фасадом здания?
12 Что называют генеральным планом?
13 Какова координационная связь элементов кровли с другими изображениями
14 Какова последовательность выполнения сечения фундамента?
15 Назначение выносных элементов на строительных чертежах
Раздел 6 Чертежи и схемы по специализации
Тема 6.1 Чертежи и схемы по специальности
Студент должен:
знать:
-
о проекциях с числовыми отметками;
-
условные обозначения трубопроводов санитарно- технических сетей и систем;
- условные изображения и обозначения деталей трубопровода и арматуры;
уметь:
-
изображать проекции с числовыми отметками;
- изображать санитарно-технические устройства на планах и разрезах.
- изображать схемы санитарно- технических трубопроводов.
Геометрические операции с числовыми проекциями. Чертежи сантехнических устройств. Изображение сантехнических устройств на плане и разрезе зданий. Чертежи схем сантехнических трубопроводов. Условные обозначения трубопроводов санитарно - технических сетей по ГОСТ 21.106-78, ГОСТ 21.601-79, ГОСТ 21.602-79. Условные изображения деталей трубопроводов и арматуры. Изображение профиля топографической поверхности с числовыми отметками. Построение профиля топографической поверхности.
Вопросы для самопроверки к 6 разделу:
1 В каких масштабах выполняют чертежи санитарно-технических устройств?
2 Линиями какой толщины обводятся строительные конструкции при выполнении санитарно-технических чертежей?
3 Какой состав основного комплекта рабочих чертежей наружных сетей водоснабжения и канализации?
4 В каких проекциях выполняют схемы систем водопровода и канализации?
4 Задания для контрольной работы
Выбор варианта определяют по номеру в классном журнале. Таблицы с вариантами заданий и чертежи заданий находятся в Приложении 1 данных методических указаний.
Контрольная работа № 1
ЛИСТ 1 ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ (ФОрМАТ А4)
Целевое назначение листа:
изучить построение чертежного шрифта по ГОСТ 2.304-81; приобрести навыки построения букв и цифр в соответствии со стандартом; освоить выполнение надписей.
Методические указания.
Все надписи на чертежах и других документах всех отраслей промышленности и строительства должны выполняться чертежным шрифтом. Размер шрифта h определяет высоту (в мм) прописных букв, которая измеряется перпендикулярно основанию строки. Высота строчных букв с - определяется отношением их высоты к размеру шрифта (например, с=7/10). По отношению к высоте прописных букв определяются и все прочие параметры шрифта: g-ширина буквы, d -толщина линии шрифта, а - расстояние между буквами, б - минимальный шаг строк, е - минимальное расстояние между словами.
Образец выполнения см. Приложение 1 (рисунок 1
)
Лист 2. Линии чертежа (формат А4)
Целевое назначение листа
: изучить размеры стандартных форматов. Размеры рамки основной надписи типы линий чертежа, их структуру; соответствующие ГОСТы.
Методические указания.
Линии чертежа должны иметь начертание в соответствии с их назначением по ГОСТ 2.303-68. Толщина сплошной основной линии должна быть в пределах 0,8-1.4 мм и выбирается в зависимости от величины и сложности изображений на данном чертеже, вычерчиваемых в одинаковом масштабе.
Порядок выполнения листа.
Подготовить лист формата А4, вычертить внутреннюю рамку и основную надпись чертежа. Выполнить необходимые построения в соответствии с заданием, соблюдая толщину и параметры штрихов. Размеры не наносить.
Образец оформления листа см. Приложение 1 (рисунок 2
).
ЛИСТ 3. КОНТУР ДЕТАЛИ (ФОРМАТ А4).
Целевое назначение листа:
изучить правила деления окружности на равные части и методы построения сопряжения, основные правила нанесения размеров на чертежах по ГОСТ 2.307 – 68; приобрести навыки в выполнении геометрических построений, продолжить закрепление навыков работы с чертежными инструментами и оформления чертежа.
Методические указания.
Задачу деления окружности на равные части решают с помощью циркуля и угольников, или способом хорд. Построение сопряжений сводится к трем моментам: определению центра сопряжения, нахождению точек касания и построению дуги сопряжения заданного радиуса. Для построения сопряжения должен быть известен один из элементов: радиус или точка сопряжения, два других элемента определяют графически.
Величина изображенного изделия и его элементов на чертежах определяется размерами, общее число которых должно быть минимальным, но достаточным для изготовления его и контроля. Правила нанесения размеров установлены ГОСТ 2.307-68.
Порядок выполнения листа.
Построения следует начинать с проведения осей симметрии фигуры. Все геометрические построения осуществляются тонкими четкими линиями и сохраняются на чертеже. После построения контура детали провести выносные и размерные линии, проставить размеры. Затем заполнить основную надпись чертежа. Задание см. Приложение 1 (рисунок 3)
.
ЛИСТ 4. Комплексный чертеж группы геометрических тел. АКСОНОМЕТРИЯ ГРУППЫ ТЕЛ.
(Формат а3)
Целевое назначение листа:
изучить проецирование геометрических тел в прямоугольных и аксонометрических проекциях; освоить приемы проецирования точки, отрезка, прямой и плоской фигуры, геометрических тел на три плоскости проекций.
Методические указания.
Построение третьей проекции геометрического тела по двум данным, а также его наглядного изображения базируется на знании основ начертательной геометрии. По ГОСТ 2.305-68 изображения предметов должны выполняться по методу прямоугольного проецирования. При проецировании предмета на три взаимно-перпендикулярные плоскости предмет при этом располагается между глазом наблюдателя и соответствующей плоскостью проекций. Чертеж получается в результате совмещения трех плоскостей в одну. Проецирование какой-либо точки, принадлежащей предмету, осуществляется с помощью линий связи, перпендикулярных соответствующим осям, вокруг которых вращались плоскости проекций при их совмещении в одну плоскость.
Применяя правило, что параллельность геометрического тела определяют по основанию, необходимо построить аксонометрическую проекцию группы тел. Для этого вначале вычерчивают аксонометрические оси, затем вычерчивают на этих осях основания тел и переходят к объему.
Порядок выполнения листа.
Пользуясь данными соответствующего варианта задания построить три проекции группы геометрических тел, найти недостающие проекции заданных точек.
На листе формата А3 вычертить рамку и основную надпись. Внимательно изучить проекции заданных геометрических тел, представить положение этих тел в пространстве и мысленно спроецировать на три плоскости проекций. Выполнить заданные проекции тел, построить третьи. Нанести заданные проекции точек, найти недостающие. Линии связи и оси проекций сохранить. По комплексному чертежу составить аксонометрическую проекцию группы геометрических тел. Образец выполнения и задание см. Приложение 1 (рисунок 4 и 4а
).
ЛИСТ 5. СЕЧЕНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО ТЕЛА ПЛОСКОСТЬЮ
(ФОРМАТ А3).
Целевое назначение листа:
изучить методы, позволяющие определять на чертеже действительную величину отрезка прямой и плоской фигуры. Построение разверток поверхностей усеченных геометрических тел: закрепить навыки проецирования геометрических тел на три плоскости проекций. Изучить правила построения аксонометрических проекций.
Методические указания.
Построение пересечения тел плоскостями часто встречается при изображении внешних очертаний деталей машин и приборов, при выявлении внутренних очертаний деталей и во вспомогательных построениях (нахождение точек встречи прямой с поверхностью).
Нужно обратить внимание на то, что при пересечении многогранника плоскостью в сечении получается многоугольник с вершинами, расположенными на ребрах многогранника, а при пересечении тел вращения фигура сечения ограничена плавной кривой линией. Точки этой кривой находят с помощью вспомогательных линий, взятых на поверхности тела. Точки пересечения образующих с секущей плоскостью будут принадлежать кривой линии сечения. Для того, чтобы определить действительную величину сечений, необходимо знать способы преобразования плоскостей проекций: способ вращения, совмещения и способ перемены плоскостей проекций.
Порядок выполнения листа.
Чертеж выполняют на формате А3. Перечертите по своему варианту две проекции заданного геометрического тела, достройте третью проекцию; постройте линии сечения на всех проекциях; используя один из способов преобразования проекций, постройте действительную величину сечения; вычертите аксонометрическую проекцию и развертку усеченного тела.
Для построения разверток берется только действительная величина ребер многогранников или образующих тел вращения. Следует обратить внимание на композицию чертежа: изображения должны быть расположены равномерно без «пустых» или слишком заполненных углов. Задание см. Приложение 1 (рисунок 5
).
ЛИСТ 6. ВЗАИМНОЕ ПЕРЕСЕЧЕНИЕ МНОГОГРАННИКОВ
(ФОРМАТ А3).
Целевое назначение листа:
изучить способы. Позволяющие строить линию пересечения поверхностей геометрических тел.
Методические указания.
Для решения задач на построение линий пересечения поверхностей разберите несколько примеров пересечения прямой линии с поверхностями тел. Изучите способ вспомогательных взаимно-параллельных секущих плоскостей. При нахождении проекций линий пересечения поверхностей вначале отмечают так называемые «очевидные» точки, определяемые без графических построений, и «характерные» точки, расположенные на крайних ребрах многогранников или очерковых образующих тел вращения. И остальные «промежуточные» точки, которые находят с помощью вспомогательных построений. Линии построения нескольких точек нужно оставить на чертеже.
Порядок выполнения листа.
Перечертите по своему варианту две проекции заданных геометрических тел. дочертите третью проекцию; постройте характерные точки линии пересечения поверхностей, определите, сколько необходимо получить дополнительных точек и какие вспомогательные секущие плоскости провести. Наметьте линии пересечения на всех трех проекциях. Определите видимость частей линий пересечения. Задание см. Приложение 1 (рисунок 6
).
ЛИСТ 7. ТЕХНИЧЕСКИЙ РИСУНОК. (ФОРМАТ А4).
Целевое назначение листа:
освоить и закрепить умения и навыки в построении технических рисунков геометрических тел по заданным прямоугольным проекциям.
Методические указания.
В производственной практике конструкторы при поиске наилучшего конструктивного решения поставленной технической задачи и выборе наилучшего варианта технической формы прибегают к построению «от руки». Такие изображения в практике проектирования являются первичными, чертеж – вторичным и окончательным. Наглядное изображение выполненное «от руки» называют техническим рисунком при выполнении, которого применяют правила аксонометрических проекций. Процесс выполнения технического рисунка складывается из трех этапов:
1. выявление конструктивной сущности предмета и выбор удачного расположения с целью максимально отразить в рисунке эту сущность;
2. выбор метода изображения;
3. техническое исполнение рисунка.
В данной работе предлагается выполнить технический рисунок двух геометрических тел с использованием правил построения изометрических проекций двух геометрических тел с использованием правил построения изометрических проекций по заданному комплексному чертежу и взаимному расположению этих тел.
Построение начинают с вырисовывания аксонометрических осей; затем на осях рисуют основания геометрических тел и переходят к объему. Далее наносят светотень одним из способов.
Порядок выполнения листа.
На формате А4, используя комплексные чертежи геометрических тел выполнить их технический рисунок, соблюдая правила аксонометрических проекций. Нанести линии штриховки или шрафировки. Образец выполнения и задание см. Приложение 1 и (рисунок 7 и 7а).
ЛИСТ 8. КОМПЛЕКСНЫЙ ЧЕРТЕЖ ДЕТАЛИ
(ФОРМАТ А3).
Целевое назначение листа:
научиться строить недостающий вид детали по двум заданным, выполнять необходимые разрезы, аксонометрию детали с вырезом передней четверти и проставлять размеры на чертежах.
Методические указания:
для выявления внутреннего устройства детали применяют разрезы. Деталь в этом случае рассекают мнимой плоскостью. Изображение, полученное в результате рассечения предмета секущей плоскостью, называют разрезом. Разрезы бывают простые и сложные, в зависимости от количества секущих плоскостей. Вертикальная секущая плоскость формирует вертикальный разрез (фронтальный и профильный), горизонтальная – горизонтальный, наклонная – наклонный разрез. Разрезы, как правило располагают на месте основных видов. Фронтальный разрез на месте главного вида, горизонтальный на виде сверху, профильный – на виде слева.
Когда деталь симметрична относительно секущей плоскости, то применяют совмещение вида с разрезом. Спицы, тонкие стенки (ребра) и т.п. если секущая плоскость направлены вдоль их длинной стороны, показывают не заштрихованными.
Наглядное изображение детали выполняют в аксонометрических проекциях. В этой части работ необходимо еще выявить внутреннее устройство детали для чего применяют вырез передней четверти. Штриховка сечений в аксонометрических проекциях осуществляется линиями. Параллельными диагоналям проекций квадратов, образованных соотвествущими аксонометрическими осями и линиями, им параллельными.
Порядок выполнения листа.
По данным своего варианта выбрать деталь. Проанализировать ее форму. Определить масштаб чертежа, продумать компоновку листа с учетом размещения на нем изометрической проекции детали. Продумать какой разрез необходимо применить для данной детали, нанести линии штриховки. В изометрии штриховка выполняется по аксонометрическим правилам. Образец и задание см. Приложение 1 (рисунок 8
и 8а
).
ЛИСТ 9. РАЗЪЕМНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ (ФОРМАТ А3).
Целевое назначение листа:
научиться строить изображения деталей болтом и шпилькой.
Методические указания.
Приступая к выполнению листа необходимо ознакомиться со стандартами на крепежные изделия – болты, гайки, шпильки, соединительные части для трубопроводов и т.п. Соединение деталей болтом и шпилькой требуется начертить в двух видах: главном и сверху. На главном виде выполнить фронтальный разрез. Все параметры болтового и шпилечного соединения вычисляют по приведенным расчетным формулам в зависимости от заданного диаметра d.
Порядок выполнения листа.
Лист следует выполнять в такой последовательности: сначала тонкими линиями начертить соединяемые болтом и шпилькой элементы, затем по указанным размерам изобразить болт и шпильку. При этом обратить внимание на строгое соответствие заданным размерам d и d1 наружных и внутренних контуров резьбы как на стержне, так и в отверстии. На чертежах резьбовых соединений следует проставить те размеры, которые показаны.
Масштаб чертежей следует применять самостоятельно в соответствии с ГОСТ 2.302-68 с таким расчетом, чтобы эти чертежи разместились на листе А3 и лист, был равномерно заполнен. Образец и задание см. Приложение 1 (рисунок 9
).
ЛИСТ 10. ПЛАН ЗДАНИЯ (ФОРМАТ А3).
Целевое назначение листа:
изучение условностей и порядка выполнения планов здания, а также правильное чтение и составление таких чертежей.
Методические указания.
Строительные чертежи оформляют на листах стандартных размеров (ГОСТ 2.301-68), пользуясь известными правилами машиностроительного черчения в отношении типов линий (основная линия должна иметь толщину не более 0,8 мм), штриховки сечений, нанесения размеров, применения масштабов, расположения видов и т.п.
При выполнении чертежей планов зданий применяют масштабы 1:50, 1:100, 1:200. Условные изображения окон и дверей на чертежах планов выполняют в соответствии с ГОСТ 21.107-78 в принятом для данного чертежа масштабе.
Размеры на строительных чертежах наносят: на планах в миллиметрах, площадь помещений – в м2
. Размерные линии на строительных чертежах заканчивают засечкой под углом 450
, концы которой выступают за границу выносной линии на 2-3 мм, также допускается повторение размеров и нанесение их в виде замкнутой линии.
Изображение, полученное в результате рассечения здания горизонтальной плоскостью на высоте 20-30 см выше подоконной доски, называют планом здания. На плане показывают расположение помещений. Координационные оси наружных капитальных внутренних стен должны совпадать. Расстояния между этими осями должны соответствовать нормальному размеру и быть кратными 100 мм - основному модулю.
Порядок выполнения листа.
По схематическому изображению вычертить план здания на формате А3 в масштабе 1:100.
В качестве материала для наружных и внутренних стен принять кирпич (размером 250*120*65). Наружные стены принять толщиной в 2 кирпича, т.е. 510 мм, внутренние капитальные в 1,5 кирпича или 380 мм, перегородки (независимо от материала) – 100 мм.
Студенту рекомендуется соблюдать такую последовательность при выполнении плана здания. Вначале вычерчивают координационные оси, затем от них откладывают толщину наружных капитальных и внутренних стен, размещают перегородки с учетом их толщины. Затем разбивают стены и перегородки на оконные и дверные проемы. Вычерчивают лестничный марш, располагают в санузлах санитарно-техническое оборудование и вентиляционные каналы в стенах. После этого наносят наружные и внутренние размеры конструктивных элементов, проставляют площади помещений в правом нижнем углу. Затем обводят план здания толщиной 0,8 мм, дают ему наименование: например - План 1 этажа. Образец выполнения и задание см. Приложение 1 (рисунок 10 и 10а
).
ЛИСТ 11. ПРОФИЛЬ СЕТИ НВК (ФОРМАТ А3).
Целевое назначение листа:
изучить общие правила графического оформления рабочих чертежей сетей водоснабжения и канализации (марка НВК) по ГОСТ 21. 604 – 82 и другими стандартами СПДС.
Методические указания.
Трубопроводы наружных сетей НВК изображают и обозначают в соответствии с ГОСТ 21. 106-78. Элементы сетей обозначают маркой с добавлением порядкового номера элемента в пределах каждой сети. В состав чертежей сетей НВК включают: план сетей; профилей сетей; схемы напорных сетей. Профиль сети НВК изображают в виде развертки ее по оси трубопровода. Масштаб принимают 1:500 – по горизонтали, 1:100 – по вертикали и указывают на чертеже слева от профиля.
На профиле
указывают: поверхность земли6 натурную – тонкой штриховой линией; проектную – тонкой сплошной линией; уровень грунтовых вод (Ур. г. в.) – тонкой штрихпунктирной линией; данные о грунтах; пересекаемые автомобильные дороги, железнодорожные и трамвайные пути, кюветы, подземные инженерные сооружения и сети, влияющие на прокладку проектируемых трубопроводов, с указанием их габаритных размеров и высотных отметок; проектируемый трубопровод. Колодцы, дождеприемники, камеры и подземные части зданий, связанных с этим трубопроводом; футляры на трубах с указанием диаметра, длины и привязки их к оси дороги или проектируемым зданиям (сооружениям).
Над профилем
указывают: надземные сооружения: эстакады, насосные станции и т.д.4 глубину заложения трубопровода от проектной поверхности земли до низа трубопровода – для напорных и до лотка – для самотечных трубопроводов, например, 2,50, 2,15 и т.д.; номера буровых скважин, например, Бур 71.
Под профилем
вычерчивают сетку, представляющую собой таблицу основных данных для прокладки трубопровода по ГОСТ 21. 604 – 82. Размеры граф указаны на рисунке (на окончательно оформленном чертеже профиля эти размеры не наносят).
В таблице и на профиле
указывают: в метрах с двумя десятичными знаками – длину трубопровода, расстояние между колодцами, точками и углами поворотов, между осями пересекаемых трубопроводов, привязки, глубину заложения трубы. В метрах с тремя десятичными знаками – натурные и проектные отметки земли, отметки верха и низа пересекаемых трубопроводов, отметки низа трубы или лотка. В процентах или промилле – значение уклона.
Порядок выполнения листа.
На листе А3 выполнить чертеж профиля наружной сети ВК Заполнить таблицу основных данных для прокладки трубопровода. Заполнить основную надпись. Задание см. приложение 1 (рисунок 11
).
5 Список вопросов к экзамену (зачету)
1 ЕСКД. Форматы
2 Основная рамка и основная надпись
3 Шрифты чертежные
4 Линии чертежа
5 Масштаб
6 Нанесение размеров на чертежах
7 Графические приемы выполнения изображений
8 Методы проецирования
9 Проецирование точки
10 Проецирование прямой
11 Проецирование плоскости
12 Способы преобразования проекций
13 Взаимное пересечение плоскостей
14 Пересечение прямой с плоскостью
15 Аксонометрические проекции
16 Проецирование геометрических тел
17 Пересечение тел плоскостями
18 Пересечение прямой с поверхностью геометрических тел
19 Взаимное пересечение поверхностей тел
20 Чертежи моделей
21 Виды. Классификация
22 Разрезы. Классификация. Изображение и обозначение на чертежах
23 Сечения. Виды. Обозначение на чертежах
24 Выносные элементы
25 Графическое изображение материалов в сечении
26 Резьба и ее изображение на чертежах
27 Разъемные соединения
28 Неразъемные соединения
29 Технический рисунок
30 Общие сведения о строительных чертежах
31 Особенности требований к графическому оформлению строительных чертежей
32 Условные графические обозначения на строительных чертежах
33 Планы этажей
34 Разрезы
35 Фасады
36 План кровли (крыши)
37 Чертежи подземной части зданий
38 Чертежи узлов
39 Чтение строительных чертежей
40 Условные графические обозначения трубопроводов, элементов трубопроводов и трубопроводной арматуры
41 Изображение сантехнических приборов и устройств на плане зданий
42 Чертежи схем сантехнических трубопроводов
43 План сети НВК
44 Профиль сети НВК
43 Генеральный план
6 Литература
Основная
1 Боголюбов С.К. Инженерная графика – М..: Машиностроение, 2000.
2 Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения – М.: Высшая школа, 1992.
3 Брилинг Н.С., Балягин С.Н. Черчение: Справ. Пособие- М.: Стройиздат,1994.-421 с: ил.
4 Русскевич Н.Л. Справочник по строительному черчению. Справ. Пособие – Киев.: Будивельник, 1989.
Дополнительная
5 Федоренко А.П., Мартынюк В.А., Девятов А.Н. Выполнение чертежей в системе Автокад – М.: ЛТД, 1991.
6 Государственные стандарты России. Единая система конструкторской документации. М.. 1984 (и последующие издания).
Приложение 1
Салаватский индустриальный колледж
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
Графические работы
270112. 10з. 12
Выполнил Иванов И.П.
Проверил Хрипунова М.В.
2007
Р
исунок 1