Рефераты → Остальные рефераты → от → отчета по проекту рнп 2 3818 «Виртуальный мир минералов (учебная и культурно образовательная программа)»

отчета по проекту рнп 2 3818 «Виртуальный мир минералов (учебная и культурно образовательная программа)»

Реферат отчета по проекту РНП.2.2.1.2.3818


«Виртуальный мир минералов


(учебная и культурно образовательная программа)»


Реферат


Отчет 30 с., состоит из введения, основной части и заключения, 4 приложений, списка литературы


КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА – минерал, минеральный вид, музей, виртуальный мир, образец, база данных, учебная программа, учебное пособие, иллюстрации, путеводитель.


Объектами
разработок на четвертом этапе выполнения проекта по созданию учебной и культурно-образовательной программы «Виртуальный мир минералов» являлись: web-сайт, содержащий страницы учебной программы по курсу минералогии и страницы музейного собрания; «Путеводитель по Минералогическому музею СПбГУ»; учебное пособие «Основные термины и понятия в минералогии».


Целью
проекта по созданию учебной и культурно-образовательной программы «Виртуальный мир минералов» на 3 и 4 кварталы 2007г. были следующие виды работ согласно календарному плану:


· компоновка информации и представление БД в сети Интернет, отладка CGI-запросов к БД; публикация учебного пособия «Основные термины и понятия в минералогии»


· публикация путеводителя по музею «Минералогический музей Санкт-Петербургского государственного университета».


· продолжение работы по подготовке технических материалов:


-наполнение БД сведениями по минеральным видам;


-наполнение БД сведениями по образцам минералов экспозиции музейного собрания СПбГУ;


Методология проведения работ основывалась на:


· подборе и компоновке материалов, написании текстов, создании веб-страниц, рисунков, фотографий и файлов Flash-анимации для страниц Минералогического музея и учебного пособия по курсу минералогии с использованием современных мультимедийных технологий;


· составлении и отладке запросов к таблицам БД на языках PHP и Perl для генерации на страницах сайта нужной информации;


· подборе иллюстративного материала, верстка макета путеводителя по музейному собранию;


· подборе первоисточников для составления учебного пособия «Основные термины и понятия в минералогии»; верстке макета для публикации;


· создание таблиц «Словаря минеральных видов» и пособия «Основные термины и понятия в минералогии» для публикации электронной версии данных справочников;


· продолжении работ по наполнению БД сведениями об образцах минералов музейной экспозиции и минеральных видах с привлечением различных источников информации (учебные и справочные издания, электронные БД, Интернет-ресурсы).


· фотосъемке образцов минералов в различных ракурсах и подготовке полученных изображений для публикации в сети Интернет (обработка растровых файлов с использованием графических пакета Photoshop CombineZM);


Результаты:


· подобраны текстовые и иллюстративные материалы, созданы рисунки (156 файлов) и флеш-ролики (26 файлов), оформлены веб-страницы (58 файлов) для виртуального учебного пособия с использованием вышеуказанных материалов (http://mmus.geology.pu.ru/programm);


· подготовлены таблицы «Словаря минеральных видов и учебного пособия «Основные термины и понятия в минералогии» для публикации электронной версии, разработан макет вышеуказанных справочников для печати;


· составлен макет путеводителя по музею «Минералогический музей Санкт-Петербургского государственного университета»;


· проверены и внесены новые данные в таблицы образцов (325 образцов), минеральных видов (570 минеральных видов); в таблицу регионов внесены устаревшие названия регионов;


· сфотографированы 684 образца из систематической коллекции музея, растровые изображения обработаны в программе «Photoshop» (484 файла) и «CombineZM» (200 файлов) для печати и публикации на страницах сайта.


Степень внедрения
. Публикация БД в сети Интернет открыла пользователям более широкие возможности поиска информации о минералах по различным направлениям: характеристика минерального вида, вхождение в коллекции музея, сведения по конкретным образцам.


Рекомендации по внедрению.

b>
БД может быть рекомендована к использованию в других музеях естественнонаучного профиля, в учреждениях, занимающихся научно-исследовательской или учебной деятельностью, работающих с банками данных геолого-минералогической направленности.


Работа с БД показала преимущества подобного (структурированного) хранения информации: удобство и простоту в использовании, что может быть рекомендовано всем, кому приходится иметь дело с большим систематизированным объемом информации.


Область применения
результатов выполненных за отчетный период работ:


· учебная, научная и справочно-информационная
: опубликованные материалы на страницах web-сайта и «Словарь минеральных видов» несомненно будут востребованы широким кругом научной общественности (учащиеся, студенты, преподаватели, научные работники) и найдут применение в различных отраслях знаний;


· культурно-образовательная
: использование опубликованных материалов всеми интересующимися науками о Земле;


· музейная
: эффективный учет и хранение экспонатов (со всеми вытекающими из этого новыми возможностями).


Экономическую эффективность и значимость работы
трудно оценить в цифрах. В этом смысле значимость данной работы может рассматриваться как интеллектуальный, научный и культурный потенциал, не поддающийся каким-либо материальным оценкам.


Несомненно, что представленные материалы являются выгодной альтернативой печатным изданиям, экономя время и средства на публикацию печатных изданий (учебная, справочная, историко-образовательная литература), на поиск нужной информации и приобретение дорогостоящих сегодня книг. Кроме того, к данным на электронных носителях возрастает интерес и спрос в современном мире.


Публикация «Словаря минеральных видов» имеет большую значимость для российских ученых. Поскольку в нем впервые проведен критический анализ существующих названий минеральных видов, включая ошибочные, устаревшие и лишние термины. Тип словаря двуязычный с кратким справочным материалом для каждого минерального вида. В конце книги приведен англо-русский словарь всех терминов. Словарь отвечает насущным требованиям.


Публикация путеводителя «Минералогический музей Санкт-Петербургского государственного университета» имеет научное и большое культурно-просветительское значение, так как за прошедший век со времени издания в 1898 году первого путеводителя коллекции музея значительно увеличились, что нашло свое отражение на страницах нового путеводителя.



Прогнозные предположения о развитии объекта исследования
. Делая прогнозные оценки на будущее, можно с уверенностью сказать БД и страницы web-сайта позволят:


· представить программу по курсу минералогии в гораздо большем объеме по сравнению с любым печатным изданием;


· получить студенту необходимую информацию и проверить свои знания с помощью электронного тестирования;


· представить в сети Интернет англо-русский/русско-английский Минералогический словарь, необходимый геолого-минералогической общественности;


· на основе БД создавать полный электронный справочник по минеральным видам, не имеющий пока аналогов на русскоязычных сайтах;


· расширить представление о музейных коллекциях и возможности научно-исследовательского взаимодействия, расширить контакты с минералогическими музеями нашей страны и зарубежными.


· даст возможность расширить представление о музейных коллекциях мира;


· позволить установить и расширить научно-исследовательские контакты с минералогическими музеями нашей страны и зарубежными;


· виртуальная экскурсия по экспозиции музейного собрания даст возможность познакомиться с одной из старейших минералогичеких коллекций России, получить сведения по образцам;


· страницы путеводителя «Минералогический музей Санкт-Петербургского государственного университета» помогут получить представление об истории музейного собрания и кафедры минералогии, о людях, стоящих у истоков создания минералогического музея и принимавших участие в формировании музейного собрания, о тех, кто сберегал коллекции в трудные годы блокады, о людях, заботящихся о пополнении музейного собрания; позволяют совершить.

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: отчета по проекту рнп 2 3818 «Виртуальный мир минералов (учебная и культурно образовательная программа)»

Слов:956
Символов:8736
Размер:17.06 Кб.