Кафедра социологии и управления
Доцент Е.И.Макаренко
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ
РЕФЕРАТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«СОЦИОЛОГИЯ»
Основной целью
написания реферата по социологии является формирование у студентов знаний о функционировании и развитии современного общества как целостной динамичной социальной системы, ее элементах, их взаимосвязи и взаимодействии, а также приобретения навыков анализа литературы и изложения в письменном виде основных концепций и походов к изучению закономерностей развития общества.
Реферат – это краткое изложение в письменном виде содержания научного труда, используемых источников по теме. Реферат должен раскрывать основные концепции исходного текста.
Работая над рефератом, следует:
- определить тему, согласовав ее с преподавателем, подобрать источники, которые предстоит изучить;
- изучить первоисточники, составить целостное представление о прочитанном и тех проблемах, которые там поднимаются. Изучая источники, обратить внимание на его главные идеи и выводы;
- выписать непонятные термины, выражения и выяснить их значения в словарях;
- составить план реферата.
При написании реферата необходимо логически анализировать, аргументировать критические замечания. В реферате должны прозвучать выводы, к которым Вы пришли в процессе работы над данной проблемой, размышления над тем, что дала лично Вам работа над рефератом с точки зрения общего и профессионального совершенствования, обогащения новой информацией, знаниями и т.п.
Оформление реферата содержит:
а) титульный лист, на котором указывается название учебного заведения, кафедры, тема реферата, по какому предмету, фамилия, имя, отчество студента и руководителя, дата, город;
б) план реферата:
- введение (обоснование выбора темы, проблемы и задачи ее изложения);
- основная часть;
- заключение (выводы, итоги);
в) перечень используемых источников в алфавитном порядке, с указанием автора (ов), названия, издательства, города, года издания, и количества страниц.
Темы рефератов по дисциплине
1. Сопоставление основных методологических направлений и школ в социологии.
2. Специфика социального пространства и его роль в жизни современного общества.
3. Функции и структура социологического знания.
4. Особенности современного этапа развития социологии.
5. Сравнительный анализ традиционного и индустриального типов общества.
6. Общество как социокультурный организм.
7. Закономерности развития общества.
8. Причины и особенности развития современной российской культуры.
9. Субкультура и контркультура.
10. Молодежная субкультура.
11. Основные подходы к изучению структуры личности.
12. Концепция социального характера Э. Фромма.
13. Ролевая теория личности.
14. Специфика
15. Десоциализация и ресоциализация личности.
16. Множественность социальных ролей в пределах социальной группы.
17. Социальная роль и динамическая характеристика статуса.
18. Ролевая напряженность и ролевой конфликт.
19. Проблемы социального порядка.
20. Социальный контроль как механизм социальной регуляции.
21. Функции и способы осуществления социального контроля.
22. Социальные санкции.
23. Правовое регулирование социальной жизни.
24. Социологические теории преступности.
25. Теория аномии в работах Э. Дюркгейма, Т. Парсонса и Р. Мертона.
26. Поведение человека в толпе.
27. Типология социальных групп.
28. Понятие референтной группы.
29. Характерные особенности социальных общностей.
30. Нетрадиционные религии в современном российском обществе.
31. Контактные социальные общности.
32. Основные этапы процесса институциализации.
33. Явные и латентные функции социальных институтов.
34. Функции института образования в современном обществе.
35. Семья как институт социализации личности.
36. Тенденции изменения функций и форм семьи в индустриальном обществе.
37. Деловые и межличностные конфликты в организации.
38. Внутренняя и внешняя среда организации.
39. Проблемы выживания организации.
40. Скрытые и открытые формы трудовых конфликтов.
41. Современные методы урегулирования организационных конфликтов.
42. Роль организационной культуры в жизни компании.
43. Бедность как социальное явление.
44. Гендерные аспекты социальной стратификации.
45. Сравнительный анализ социальной структуры современного российского и западного общества.
46. Многообразие моделей стратификации.
47. Факторы социальной мобильности.
48. Влияние миграции населения на функционирование социальных структур.
49. Функции социальных конфликтов.
50. Факторы, влияющие на возникновение и длительность социальных конфликтов.
51. Современные школы в теории конфликтов.
52. Ложная конфликтная ситуация.
53. Демографическая ситуация в современной России.
54. Позитивные и негативные аспекты глобализации.
55. Современные формы гуманизации и рационализации труда на предприятии.
56. Теории постиндустриального общества.
57. Специфика социальных изменений.
58. Изменение социальных институтов.
59. СМИ как фактор формирования общественного мнения.
60. Массовые опросы в социологии.
61. Роль общественного мнения в функционировании общества.
62. Основные характеристики социологического исследования.
63. Методы сбора социологической информации.
64. Организация социологического исследования.
65. Значение репрезентативности выборки в социологическом исследовании.
66. Методология и методика практического внедрения в прикладном социологическом исследовании.
67. Использование прикладных социологических исследований в управлении организацией.