ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
(ФГОУВПО «РГУТиС»)
Факультет Экономический
Кафедра Корпоративное управление и электронный бизнес
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе,
д.э.н., профессор
_____________________________Новикова Н.Г.
«____»______________________________20___г.
Методические рекомендации для преподавателя
Дисциплина «Корпоративное оздоровление и развитие предприятия»
специальность 080503 «Антикризисное управление»
Москва 2010г.
Методические рекомендации разработаны на основе рабочей программы дисциплины
___________
«Корпоративное оздоровление и развитие предприятия»
(название курса)
При разработке методических рекомендаций в основу положен Государственный образовательный стандарт по специальности
___________080503 «Антикризисное управление»
(шифр и название специальности)
Методические рекомендации рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Корпоративное управление и электронный бизнес»
Протокол №_______ « __
» ________
20__г.
Зав. кафедрой д.т.н., профессор А.И.Потемкин
Методические рекомендации одобрены Научно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»
Протокол №_______ «_____»_____________20___г.
Ученый секретарь
Научно-методического совета к.и.н., доцент Юрчикова Е.В.
Методические рекомендации разработал:
Преподаватель кафедры
Корпоративное управление
и электронный бизнес д.э.н., профессор Атаров Н.З.
1. Общие методические рекомендации преподавателю
На первом занятии по данной учебной дисциплине необходимо ознакомить студентов с порядком ее изучения, раскрыть место и роль дисциплины в системе экономических наук, ее практическое значение для антикризисного управления секторами экономики и предпринимательства. Важно в обобщенном виде дать обзор основных тем дисциплины, их связь с материалами базовых дисциплин по специальности «Антикризисное управление», а так же довести до студентов требования кафедры.
При подготовке к лекционным занятиям необходимо продумать план его проведения, содержание вступительной, основной и заключительной части лекции, ознакомиться с новинками учебной и методической литературы, публикациями периодической печати по теме лекционного занятия. Найти и отобрать примеры деятельности российских и зарубежных компаний наиболее яркие аргументирующие те или иные теоретические положения и выводы рассматриваемой темы. Определить средства иллюстрационного и материально-технического обеспечения лекционного занятия и порядок их использования в ходе чтения лекции. Уточнить план проведения семинарского или практического занятия по теме лекции.
В ходе лекционного занятия преподаватель должен назвать тему, учебные вопросы, ознакомить студентов с перечнем основной и дополнительной литературы по теме занятия. Желательно дать студентам краткую аннотацию основных первоисточников. Во вступительной части лекции важно обосновать место и роль изучаемой темы в учебной дисциплине, раскрыть ее практическое значение. Если читается не первая лекция, то необходимо увязать ее тему с предыдущей, не нарушая логики изложения учебного материала. Раскрывая содержание учебных вопросов, акцентировать внимание студентов на основных категориях, явлениях и процессах, особенностях их протекания в реальных рыночных условиях хозяйствования. После раскрытия сущности и содержания различных точек зрения и научных подходов к объяснению тех или иных явлений и процессов, желательно аргументировано обосновать собственную позицию по спорным теоретическим вопросам. По ходу изложения лекционного материала необходимо задавать риторические вопросы и после небольшой паузы самому давать на них ответ. Это способствует активизации мыслительной деятельности студентов, повышению их внимания и интереса к материалу лекции, ее содержанию. Преподаватель должен руководить работой студентов по конспектированию лекционного материала, подчеркивать необходимость отражения в конспектах основных положений изучаемой темы, особо выделяя категорийный аппарат. В заключительной части лекции необходимо сформулировать общие выводы по теме, раскрывающие содержание всех вопросов, поставленных в лекции. Объявить план очередного лекционного и семинарского занятия, дать краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к следующему занятию. Определить место и время консультации студентам, пожелавшим выступить на семинаре с докладами и рефератами.
При подготовке к семинарскому занятию преподавателю необходимо уточнить план его проведения, продумать формулировки и содержание учебных вопросов, выносимых на обсуждение, ознакомиться с новыми публикациями по теме семинара. Можно завести рабочую тетрадь, в которой учитывать посещаемость занятий студентами и оценивать их выступления в соответствующих баллах. Оказывать методическую помощь студентам в подготовке докладов и рефератов по актуальным вопросам обсуждаемой темы. В ходе семинара во вступительном слове раскрыть теоретическую и практическую значимость темы семинарского занятия, определить порядок его проведения, время на обсуждение каждого учебного вопроса. Дать возможность выступить всем желающим, а также предложить выступить тем студентам, которые по тем или иным причинам пропустили лекционное занятие или проявляют пассивность. Целесообразно в ходе обсуждения учебных вопросов задавать выступающим и аудитории дополнительные и уточняющие вопросы с целью выяснения их позиций по существу обсуждаемых проблем. Поощрять выступления с места в виде кратких дополнений и постановки вопросов по обсуждаемым проблемам. В заключительной части семинарского занятия следует подвести его итоги: дать объективную оценку выступлений каждого студента и учебной группы в целом, раскрыть положительные стороны и недостатки проведенного семинарского занятия. Ответить на вопросы студентов. Назвать тему очередного занятия. Периодически желательно интересоваться мнениями и предложениями студентов по совершенствованию учебного процесса.
После каждого лекционного и семинарского занятия сделать соответствующую запись в журналах учета посещаемости занятий студентами, выяснить у старост учебных групп причины отсутствия студентов на занятиях. Проводить групповые и индивидуальные консультации студентов в ходе их подготовки к текущей и промежуточной аттестации по учебной дисциплине.
2. Тематическое содержание дисциплины
№ пп |
Тема |
Содержание |
Вид занятий |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Основы корпоративного менеджмента |
Корпорация как объект и субъект антикризисного менеджмента. Правовые основы создания и развития корпорации. Основное содержание и нормы корпоративного управления. Основной понятийный аппарат корпоративного управления. Кодекс корпоративного поведения. |
Лекция Практика |
2 |
Обеспечение основных бизнес-функций корпоративного менеджмента |
Основные бизнес-функции корпоративного менеджмента, их взаимосвязь и соподчиненность (целеполагание, планирование, организация, учет, контроль и регулирование). Корпоративное прогнозирование и планирование. Особенности их обеспечения в условиях антикризисного регулирования. Технологии, методы и критерии обеспечения бизнес-функций корпоративного менеджмента. |
Лекция Практика |
3 |
Корпоративное управление капиталом предприятия |
Особенности формирования и воспроизводства корпоративного капитала (основного и оборотного). Роль человеческого капитала в корпоративном управлении. Стратегии управления капиталом (идеальная, агрессивная, консервативная, умеренная). Методы, механизмы, системы показателей и критериев оптимизации структуры и эффективности использования капитала корпорации. |
Лекция Практика |
4 |
Управление корпоративными финансами |
Сущность, содержание корпоративных финансов и специфика их управления. Управление корпоративной собственностью. Методы оценки стоимости капитала корпорации. Решение задач по оценке стоимости корпоративного капитала. |
Лекция Практика |
5 |
Особенности инновационного и инвестиционного корпоративного менеджмента |
Инструменты инновационного и инвестиционного менеджмента. Стимулирование инновационных проектов. Формирование и реализация корпоративной инвестиционной стратегии. Венчурное инвестирование. |
Лекция Практика |
6 |
Особенности проектного корпоративного управления оздоровлением и развития |
Основы проектного корпоративного управления. Принципы и методы проектного управления оздоровлением и развитием корпорации. Система показателей и критериев оценки эффективности проектного управления оздоровлением и развитием корпорации |
Лекция Практика |
7 |
Корпоративный менеджмент в условиях неплатежеспособности организации |
Антикризисный менеджмент. Реорганизация и реструктуризация компании. Обучение и развитие персонала. Мотивация и стимулирование труда. Корпоративная культура как фактор антикризисного управления |
Лекция Практика |
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
по проведению лекционных и практических занятий по дисциплине «Корпоративное оздоровление и развитие предприятия»
ТЕМА 1.
Основы корпоративного менеджмента
ЦЕЛЬ
: Способствовать формированию понимания сущности корпоративного менеджмента в антикризисном управлении.
ЗАДАЧИ:
изучить основное содержание и нормы корпоративного менеджмента и основной понятийный аппарат корпоративного управления.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
раздаточный материал с краткими понятиями, рассматриваемый в теме, печатные издания: учебники, учебно-методические пособия, справочники, текущий графический материал.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
словесные, проблемно-поисковые
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
До изучения темы: основы менеджмента и антикризисного управления.
После изучения: сущность корпоративного менеджмента, его особенности в условиях кризиса; связь корпоративного оздоровления и развития с антикризисным управлением.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1 Что такое корпорация как форма организации производства?
2 Цели и задачи корпоративного менеджмента.
3. Функциональный процесс корпоративного управления.
4.Основные нормы корпоративного менеджмента.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
Дать определение корпорации, определить ее отличительные особенности от других форм организации производства, обосновать связь корпоративного оздоровления и развития с антикризисным управлением
Тема для последующей дискуссии:
Роль корпоративных структур в национальной экономике.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ:
Разобрать конкретные примеры корпоративного управления применительно к различным сферам экономической деятельности.
Рекомендуемая литература (основная).
1.Мазур Н.Н. Корпоративный менеджмент: Справочник для профессионалов - М.: Высшая школа, 2003
2.Гражданский кодекс Российской Федерации: В трех часах -М.: Осб-89, 2005
Рекомендуемая литература (дополнительная).
3. Селезнев В.А., Орехов С.А., Основы корпоративного управления: учебник / В.А. Орехов, С.А. Селезнев. – М.: Маркет ДС, 2006. – 408 с. (Университетская серия).
Интернет-ресурсы:
4.Дорофеев В.Д., Левин Д.И. и др. Антикризисное управление: Учебное пособие.-Пенза, изд. Пензенского Института Экономического развития и антикризисного управления, 2006, 207с. (Акт УИОТ от 08.05.2007, №2207, ист.: http://window. Edu. Ru./Window-catalog/files/r 36894/stup 120.pdf.)
Методические рекомендации
:
- при изучении данной темы необходимо показать объективную реальность корпоративного оздоровления и развития в рыночных условиях хозяйствования. Отметить взаимосвязь корпоративного менеджмента с антикризисным управлением. Определить какие вопросы необходимо рассмотреть студентам самостоятельно в области теории корпоративного менеджмента предприятий. Ознакомить с учебной и периодической литературой при изучении данной темы
- на практическом занятии рекомендуется провести опрос по теме лекционного занятия. Предложить сценарии управленческих решений по корпоративному оздоровлению и развитию предприятием.
ТЕМА
2. Обеспечение основных бизнес-функций корпоративного менеджмента.
ЦЕЛЬ
: Способствовать формированию знаний по бизнес-функциям корпоративного менеджмента.
ЗАДАЧИ
: Изучить основные бизнес-функций корпоративного менеджмента, их в условиях антикризисного управления
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
: раздаточный материал с краткими понятиями, рассматриваемый в теме, печатные издания: учебники, учебно-методические пособия, справочники
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
: словесные, проблемно-аналитические
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
:
1.До изучения темы: основные понятия и виды бизнес-функций менеджмента.
2. После изучения темы: суть и содержание основных бизнес-функций корпоративного менеджмента, их связь и соподчиненность, особенности их обеспечения в условиях антикризисного управления..
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
:
1. Что собой представляют бизнес-функций управления.
2. Основные бизнес-функций корпоративного.
3. Цель и задачи бизнес-функции: целеполагание, планирование, организация, учет и контроль..
4. Связь и соподчиненность
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
Представить принципиальную схему взаимосвязи бизнес-функций корпоративного менеджмента.
Тема для последующей дискуссии
: Какова роль бизнес-функций в антикризисном корпоративном менеджменте
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
:
Предложить возможные примеры реализации основных бизнес-функций корпоративного менеджмента кризисного предприятия.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (основная и дополнительная)
Основная литература:
1. Антикризисное управление: Учебник/под ред. проф. Э.М. Короткова.- М: ИНФРА-М, 2007-620с.
2. Мазур Н.Н. Корпоративный менеджмент: Справочник для профессионалов - М.: Высшая школа, 2003
Дополнительная литература:
3. Финансовый менеджмент: Учебник для вузов/ под ред.акад. Г.Б. Поляка - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007
Интернет-ресурсы:
4. Дорофеев В.Д., Левин Д.И. и др. Антикризисное управление: Учебное пособие.-Пенза,
изд.Пензенского Института Экономического развития и антикризисного управления, 2006,207с. (Акт УИОТ от 08.05.2007, №2207, ист.: http:// window. Edu. ru/Window-catalog/files/r 36894/stup 120.pdf)
Методические рекомендации: при изучении данной темы необходимо обратить внимание на основное содержание важнейших бизнес-функций корпоративного менеджмента, их взаимосвязь и значение в оздоровлении и развитии корпорации
ТЕМА 3
. Корпоративное управление капиталом предприятия.
ЦЕЛЬ
: способствовать формированию знаний в понимании экономической сущности капитала корпорации, его видового состава и роли отдельных составляющих капитала в антикризисном управлении.
ЗАДАЧИ
: изучить особенности формирования и воспроизводства основного и оборотного корпоративного капитала, роль человеческого капитала в корпоративном управлении, стратегии управления капиталом.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
: раздаточный материал с краткими понятиями, рассматриваемый в теме, печатные издания: учебники, учебно-методические пособия, справочники
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
: Словесные, проблемно-аналитические, сценарно-прогнозные
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
:
1. До изучения темы: экономическое содержание капитала предприятия и его рановидности.
2. После изучения темы: экономическую сущность корпоративного капитала, его основные структурные составляющие. Стратегии, методы и механизмы управления корпоративным капиталом.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
:
1. Какова экономическая сущность корпоративного капитала.
2. В чем отличие уставного капитала корпорации от основного?
3. Дайте характеристику уставного, основного и оборотного капитала корпорации.
4. Раскройте особенности основного и оборотного капитала в процессе антикризисного управления.
5. Стратегии управления корпоративным капиталом.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
Анализировать основной и оборотный капитал, оценивать эффективность их воспроизводства с позиции антикризисного управления.
Тема для последующей дискуссии
: Антикризисные механизмы управления корпоративным капиталом.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (основная и дополнительная)
Основная литература:
1.Антикризисное управление: Учебник/под ред.проф. Э.М.Короткова. – М: ИНФРА-М, 2007-620с.
2. Мазур Н.Н. Корпоративный менеджмент: Справочник для профессионалов - М.: Высшая школа, 2003
Интернет-ресурсы:
Антикризисное управление: Методические указания к семинарским занятиям и варианты контрольных работ/сост.Е.М. Короткова.-Тамбов: изд. Тамбовского Государственного технического университета, 2004г., 36 с.(Акт УИОТ от 13.02.2007, №1714, Источник: http://Window.edu.ru./window -catalog/files/4828/2004/korol.pdf)
Методические рекомендации: при изучении данной темы основное внимание отводится изучению экономического содержания корпоративного капитала, его структуры и роли его структурных составляющих в антикризисном управлении.
ТЕМА 4
. Управление корпоративными финансами.
ЦЕЛЬ
: Способствовать формированию знаний по сущности и содержанию корпоративных финансов и специфике их управления.
ЗАДАЧИ:
Выработать понимание отличительных особенностей корпоративных финансов как совокупности экономических отношений корпорации с контрагентами по бизнесу, а также методов управления ими.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
: раздаточный материал с краткими понятиями, рассматриваемый в теме, печатные издания: учебники, учебно-методические пособия, справочники
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
: Словесные, проблемно-аналитические, сценарно-прогнозные
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
:
1. До изучения: основы финансового предприятия и финансового менеджмента.
2. После изучения темы: содержание и основные составляющие финансов корпорации, методы оценки стоимости капитала.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
:
1. В чем отличительная особенность корпоративных финансов?
2. Основная характеристика корпоративной собственности.
3. Методы оценки стоимости корпоративного капитала.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
Анализировать корпоративные финансы с позиции теарии и практики бухгалтерского учета. Решать задачи по оценки стоимости корпоративного капитала.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (основная и дополнительная)
Основная литература:
1. Антикризисное управление: Учебник/ под ред.проф.Э.М. Короткова - М.: ИНФРА-М, 2007
2. Мазур Н.Н. Корпоративный менеджмент: Справочник для профессионалов - М.: Высшая школа, 2003
Дополнительная литература:
4. Селезнев В.А., Орехов С.А., Основы корпоративного управления: учебник / В.А. Орехов, С.А. Селезнев. – М.: Маркет ДС, 2006. – 408 с. (Университетская серия).
Интернет-ресурсы:
Дорофеев В.Д., Левин Д.И. и др. Антикризисное управление: Учебное пособие.-Пенза, изд. Пензенского Института Экономического развития и антикризисного управления, 2006, 207с. (Акт УИОТ от 08.05.2007, №2207, ист.: http://window. Edu. Ru./Window-catalog/files/r 36894/stup 120.pdf.)
Методические рекомендации: при изучении данной темы необходимо основное внимание уделить пониманию корпоративных финансов и специфики антикризисного управления финансами корпорации.
ТЕМА 5
. Особенности инновационного и инвестиционного корпоративного менеджмента.
ЦЕЛЬ
: Сформировать у студентов знаний по корпоративному инновационному и инвестиционному менеджменту.
ЗАДАЧИ
: Изучить инструменты инновационного и инвестиционного менеджмента. Методы стимулирования инновационных проектов, особенности формирования и реализации корпоративной инвестиционной стратегии.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
: раздаточный материал с краткими понятиями, рассматриваемый в теме, печатные издания: учебники, учебно-методические пособия, справочники
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
: словесные, проблемно-аналитические, сценарно-ориентированные.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
:
1. До изучения темы: Основы инновационного и инвестиционного менеджмента
2. После изучения темы: Механизмы и стратегии инновационного и инвестиционного корпоративного менеджмента, их специфику в условиях антикризисного управления.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
:
1.Что собой представляет инновационный и инвестиционный менеджмент корпорации?
2.Назовите важнейшие инструменты инновационного менеджмента корпорации.
3.Основное содержание корпоративной инвестиционной стратегии.
4.Механизмы стимулирования инновационных проектов.
5.Венчурное инвестирование.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (основная и дополнительная)
Основная литература:
1. Антикризисное управление: Учебник/ под ред.проф.Э.М. Короткова - М.: ИНФРА-М, 2007
2. Инновационный менеджмент: Учеб.пособие/ под ред. В.М. Аньшина, А.А. Дагаев-М.: Дело, 2003
Дополнительная литература:
3.Финансовый менеджмент: Учебное пособие/А.Н.Гаврилова, Е.Ф. Сысоева, А.И. Баранов и др.- 5 изд.-М.:КНОРУС, 2008-432
4. Мазур Н.Н., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами: Учебное пособие/ под общ.ред. Н.Н. Мазур - М.: Омега-Л, 2004
Интернет-ресурсы:
12.Дорофеев В.Д., Левин Д.И. и др. Антикризисное управление: Учебное пособие.-Пенза, изд. Пензенского Института Экономического развития и антикризисного управления, 2006, 207с. (Акт УИОТ от 08.05.2007, №2207, ист.: http://window. Edu. Ru./Window-catalog/files/r 36894/stup 120.pdf.)
Методические рекомендации: при изучении данной темы основное внимание отводится изучению особенностей инновационного и инвестиционного менеджмента корпорации, стратегиям и методам его реализации в условиях антикризисного управления.
ТЕМА
6 Особенности проектного корпоративного управления оздоровлением и развития.
ЦЕЛЬ
: Способствовать формированию знаний по проектному антикризисному управлению.
ЗАДАЧИ
: изучить основы проектного корпоративного управления, принципы и методы проектного управления оздоровлением и развитием корпорации, систему показателей и критериев оценки эффективности проектного управления оздоровлением и развитием корпорации.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
: раздаточный материал с краткими понятиями, рассматриваемый в теме, печатные издания: учебники, учебно-методические пособия, справочники
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
: словесные, проблемно-поисковые, программно-проектные.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
:
1. До изучения темы: основы управления проектами.
2. После изучения темы: роль и особенности проектного управления оздоровлением и развитием корпорации.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
:
1. Что собой представляет проектное корпоративное управление?
2. Формирование программы антикризисного проекта
3. Основные задачи и мероприятия проектного антикризисного корпоративного управления.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
применять основы проектного управления корпорации для решения задач ее оздоровления и развития. .
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
:
1. Анализ системы показателей и критериев оценки эффективности проектного управления оздоровлением и развитием корпорации
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (основная и дополнительная)
Основная литература:
1. Мазур Н.Н., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами: Учебное пособие/ под общ.ред. Н.Н. Мазур - М.: Омега-Л, 2004
Дополнительная литература:
2. Современная практика корпоративного управления в российских компаниях / Под ред. А.А.Филатова и К.А.Кравченко – М: Альпина Бизнес Букс, 2007, 245 с.
Интернет-ресурсы:
3.Дорофеев В.Д., Левин Д.И. и др. Антикризисное управление: Учебное пособие.-Пенза, изд. Пензенского Института Экономического развития и антикризисного управления, 2006, 207с. (Акт УИОТ от 08.05.2007, №2207, ист.: http://window. Edu. Ru./Window-catalog/files/r 36894/stup 120.pdf.)
Методические рекомендации: при изучении данной темы необходимо основное внимание уделить понятию проектно-корпоративное управление, его особенностям в условиях антикризисного управленияа.
ТЕМА 7
. Корпоративный менеджмент в условиях неплатежеспособности организации.
ЦЕЛЬ
: Способствовать формированию знаний корпоративному антикризисному регулированию.
ЗАДАЧИ
: изучить особенности корпоративного менеджмента в условиях неплатежеспособности организации и основные его направления.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
: раздаточный материал с краткими понятиями, рассматриваемый в теме, печатные издания: учебники, учебно-методические пособия, справочники, материалы статистики.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
: словесные, проблемно-аналитические.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
:
1. До изучения темы: основы антикризисного менеджмента.
2. После изучения темы: основные направления и методы корпоративного менеджмента в условиях неплатежеспособности организации.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
:
1. Что собой представляет корпоративный антикризисный менеджмент?
2. Реорганизация и реструктуризация корпорации.
3. Роль человеческого фактора в антикризисном управлении корпорации.
4. Механизмы и методы управления персоналом в процессе оздоровления и развития корпорации.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
на практике применять основные механизмы антикризисного корпоративного управления..
Практическая часть
: Разработка проекта мер антикризисного управления персоналом в условиях неплатежеспособности корпорации.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (основная и дополнительная)
Основная литература:
1.Антикризисное управление: Учебник/под ред.проф. Э.М.Короткова. – М: ИНФРА-М, 2007-620с.
2. Мазур Н.Н. Корпоративный менеджмент: Справочник для профессионалов - М.: Высшая школа, 2003
Интернет-ресурсы:
3. Антикризисное управление: Методические указания к семинарским занятиям и варианты контрольных работ/сост.Е.М. Короткова.-Тамбов: изд. Тамбовского Государственного технического университета, 2004г., 36 с.(Акт УИОТ от 13.02.2007, №1714, Источник: http://Window.edu.ru./window -catalog/files/4828/2004/korol.pdf)
4.Дорофеев В.Д., Левин Д.И. и др. Антикризисное управление: Учебное пособие.-Пенза, изд. Пензенского Института Экономического развития и антикризисного управления, 2006, 207с. (Акт УИОТ от 08.05.2007, №2207, ист.: http://window. Edu. Ru./Window-catalog/files/r 36894/stup 120.pdf.)
Методические рекомендации: при изучении данной темы необходимо особое внимание уделить основным направлениям антикризисного регулирования корпорации в условиях развития мирового финансового кризиса. На практическом занятии рекомендуется провести опрос по теме лекционного занятия. Заслушать выступления, освещающие примеры корпоративного антикризисного управления на предприятиях и организациях в условиях финансового кризиса.
4. Список литературы
4.1. Основная литература
1. Антикризисное управление: Учебник/ под ред.проф.Э.М. Короткова - М.: ИНФРА-М, 2007
2. Инновационный менеджмент: Учеб.пособие/ под ред. В.М. Аньшина, А.А. Дагаев-М.: Дело, 2003
3. Мазур Н.Н. Корпоративный менеджмент: Справочник для профессионалов - М.: Высшая школа, 2003
4. Мазур Н.Н., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами: Учебное пособие/ под общ.ред. Н.Н. Мазур - М.: Омега-Л, 2004
4.2. Дополнительная литература
5. Гражданский кодекс Российской Федерации: В трех часах -М.: Осб-89, 2005
6. Маркетинговые стратегии роста прибыльности и стоимости бизнеса. Практика крупных российских компаний/ под ред. А.А. Браведмана-М: ЗАО «Издательства «Экономика», 2006
7. Селезнев В.А., Орехов С.А., Основы корпоративного управления: учебник / В.А. Орехов, С.А. Селезнев. – М.: Маркет ДС, 2006. – 408 с. (Университетская серия).
8. Современная практика корпоративного управления в российских компаниях / Под ред. А.А.Филатова и К.А.Кравченко – М: Альпина Бизнес Букс, 2007, 245 с.
9. Финансовый менеджмент: Учебник для вузов/ под ред.акад. Г.Б. Поляка - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007
10. Ю.В. Черняк, Б.Г.ЮН, В.В. Григорьев Финансовое оздоровление предприятий: теория и практика - М.: Дело, 2005
4.3. Электронные ресурсы:
11. Антикризисное управление: Методические указания к семинарским занятиям и варианты контрольных работ/сост.Е.М. Короткова.-Тамбов: изд. Тамбовского Государственного технического университета, 2004г., 36 с.(Акт УИОТ от 13.02.2007, №1714, Источник: http://Window.edu.ru./window -catalog/files/4828/2004/korol.pdf)
12.Дорофеев В.Д., Левин Д.И. и др. Антикризисное управление: Учебное пособие.-Пенза, изд. Пензенского Института Экономического развития и антикризисного управления, 2006, 207с. (Акт УИОТ от 08.05.2007, №2207, ист.: http://window. Edu. Ru./Window-catalog/files/r 36894/stup 120.pdf.)