МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АКАДЕМИЯ БЮДЖЕТА И КАЗНАЧЕЙСТВА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по подготовке к
Государственной итоговой
аттестации
для студентов выпускных курсов специальности
06.05.00 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Москва 2004
Рассмотрены и утверждены на заседании
кафедры «Бухгалтерский учёт»
Протокол № 2 от 7 октября 2003 г.
мЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке к Госу-дарственной итоговой аттестации
для студентов выпускных курсов специальности 06.05.00 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
– М.: изд. Академии бюджета и казначейства, 2004, 26 с.
© Академия бюджета и казначейства, 2004.
Общие положения
Государственная итоговая аттестация выпускников проводится в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и включает две формы:
первая – подготовка и защита выпускной квалификационной работы;
вторая – сдача государственного аттестационного экзамена.
Перед допуском к написанию выпускной квалификационной работы студент обязан пройти преддипломную практику в течение 12 недель.
Преддипломная практика проводится в целях сбора материала по теме дипломной работы. Она предусматривает прикрепление к месту практики – ведомству, организации, фирме и др. При этом место практики должно соответствовать выбранной теме дипломной квалификационной работы.
Руководителем преддипломной практики является научный руко-водитель выпускной работы.
По окончании практики проводится ее защита у руководителя. На ней студент представляет отчет о материалах, собранных для дальнейшего написания выпускной (дипломной) работы.
Студент, не прошедший преддипломную практику или не защитивший ее, до дальнейшей Государственной итоговой аттестации не допускается.
Для подготовки выпускной квалификационной работы выделяется 10 недель учебного времени. В следующие две недели проводятся защита выпускной работы и государственный аттестационный экзамен.
Профессиональная деятельность специалиста по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту осуществляется во всех сферах народного хозяйства и направлена на профессиональное обслуживание функционирования хозяйствующих субъектов всех правовых форм собственности, сферы государственного бюджета и внебюджетных институциональных структур.
Выпускная квалификационная работа экономиста по настоящей специальности представляет собой законченную разработку, в которой должны быть изложены вопросы рациональной организации бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита (или отдельного из них) на одном из их участков.
Государственный квалификационный экзамен позволяет выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.
В состав государственного экзамена включаются основные вопросы по учебным дисциплинам: теории бухгалтерского учета, бухгалтерскому финансовому учету, бухгалтерскому управленческому учету, теории экономического анализа, комплексному экономическому анализу хозяйственной деятельности, аудиту.
I
. Методические указания
по выполнению и защите выпускной
квалификационной работы
Настоящие методические указания призваны оказать помощь студентам при подготовке выпускной квалификационной работы. Они включают в себя единые требования к содержанию, структуре и объему работы, порядок выбора и утверждения ее темы, рекомендации по защите.
1. Цель выполнения
выпускной квалификационной работы
и предъявляемые к ней требования
Выпускная квалификационная работа является одним из основных элементов государственной аттестации специалиста по избранной специальности. Выполнение и защита работы наряду с государственным квалификационным экзаменом дают основание для выдачи диплома молодому специалисту.
Выполнение выпускной квалификационной работы имеет своей целью:
- систематизацию, закрепление и углубление полученных в Академии теоретических и практических знаний по специальности;
- развитие навыков обобщения практических материалов, критической оценки теоретических положений и выработки своей точки зрения по рассматриваемой проблеме;
- развитие умения аргументированно излагать свои мысли и формулировать предложения;
- выявление у студентов творческих возможностей и готовности к практической деятельности в условиях современной экономики.
К выпускной квалификационной работе предъявляются следующие основные требования:
1) аргументировать актуальность темы, ее теоретическую и прак-тическую значимость;
2) показать умение правильно использовать законодательные и нормативные документы, а также монографии и другие литературные источники, их критического осмысления, и оценки практических материалов по избранной теме;
3) показать способность владения современными методами, включая экономико-математические, и автоматизированными информационными технологиями;
4) всесторонне раскрыть тему выпускной квалификационной работы, аргументированно обосновать выводы и сформулировать предложения, представляющие научный и практический интерес, с обязательным использованием практического материала, статистических сборников, бухгалтерской и статистической отчетности и других документов;
5) показать способность обеспечения систематизации и обобщения собранных по теме материалов, развития навыков самостоятельной работы при проведении научного исследования.
2. Выбор и утверждение темы
выпускной квалификационной работы
Выбор темы выпускной работы является наиболее ответственным моментом, во многом предопределяющим успех ее выполнения. Тема выбирается самостоятельно на основе примерной тематики выпускных квалификационных работ, разработанной кафедрой.
В отдельных случаях студент может выбрать для выпускной работы тему, которой нет в тематике кафедры, но которая отражает специфику интересов и практический опыт автора. В таком случае тема должна быть согласована с руководителем работы и утверждена заведующим кафедрой.
При выборе темы необходимо учитывать ее актуальность в современных условиях, практическую значимость для организаций и предприятий, где были получены фактические материалы для подготовки выпускной работы. При выборе темы целесообразно руководствоваться опытом, накопленным при написании курсовых работ, подготовки рефератов и докладов для выступления на семинарах и практических занятиях, конференциях, что позволит обеспечить преемственность научных и практических интересов.
Выбор темы выпускных работ студентами должен быть завершен не позднее начала преддипломной практики. Закрепление за студентами избранных ими тем выпускных квалификационных работ производится кафедрой на основании письменного заявления каждого выпускника (прил. №1).
Утверждение темы работы и назначение научного руководителя по представлению выпускающей кафедры оформляются приказом ректора Академии. Уточнение и изменение темы производится только в порядке исключения по согласованию с заведующим кафедрой и также оформляется приказом ректора Академии.
3. Руководство подготовкой
выпускной квалификационной работы
Для руководства работой студентов по подготовке выпускной квалификационной работы кафедра назначает научных руководителей. При необходимости для научного руководства могут привлекаться высококвалифицированные практические работники. Научные руководители утверждаются приказом ректора Академии по представлению кафедры.
Научный руководитель оказывает необходимую помощь при составлении плана выпускной работы, консультирует студента и контролирует выполнение графика выполнения выпускной работы, своевременное и качественное написание отдельных глав и разделов работы.
На выполненную студентом работу научный руководитель пишет отзыв, в котором излагаются наиболее важные проблемы и отмечаются практические предложения, содержащиеся в работе. В отзыве научный руководитель указывает о возможности допуска работы к защите или мотивирует свой вывод о том, почему работа не удовлетворяет предъявляемым требованиям и не может быть допущена к защите (прил. №4).
4. Подготовка выпускной квалификационной работы,
руководство и контроль за ее выполнением
После выбора темы начинается подготовка выпускной квалификационной работы. Прежде всего, студент составляет график подготовки работы с указанием очередности и сроков выполнения отдельных этапов (прил. №3). График согласовывается с научным руководителем.
Подбор и первоначальное ознакомление с литературой.
При подборе литературы студентам необходимо обращаться к каталогам и библиографическим справочникам библиотеки академии. Также возможно использование уже имеющихся у них перечней литературы, составленных в процессе подготовки к семинарским и практическим занятиям, рефератов и курсовых работ.
Отбор литературы заключается не только в выборе источников, но и в просмотре конкретных публикаций для оценки соответствия их содержания целям выпускной квалификационной работы. Для обеспечения актуальности изложения теоретических и практических вопросов избранной темы следует уделить особое внимание публикациям последних лет.
Подбор литературы производится выпускником самостоятельно. По-мощь научного руководителя состоит в одобрении отобранных литературных источников и в сообщении дополнительной информации о новейших изданиях и упущенных студентом публикациях по избранной теме.
Составление плана выпускной квалификационной работы.
Первоначальное ознакомление с литературой по избранной теме позволит студенту приступить к составлению плана работы. В ходе формирования плана определяются общая направленность разработки темы, масштабы и глубина исследования, что предопределяет теоретический уровень и практическое значение выпускной работы в целом. Составленный студентом план работы представляется на согласование научному руководителю.
Правильно составленный план работы должен раскрывать содержание темы и особенно актуальных вопросов. Содержащийся в плане перечень основных вопросов позволит сформулировать название глав и наметить параграфы внутри них. Обдумывание содержания каждой главы и последовательность излагаемых в ней вопросов позволит студенту достаточно полно представить себе содержание выпускной работы.
При необходимости план работы может быть скорректирован в процессе работы по согласованию с научным руководителем.
Изучение литературы, сбор и обработка фактического материала по избранной теме.
Литературные источники, подобранные в процессе первоначального ознакомления с литературой, уточняются, дополняются и систематизируются в списке литературы. При этом по каждому литературному источнику указывается: автор, название книги (статьи), издательство (журнал), место и год издания.
Изучая литературные источники, необходимо:
- обращать особое внимание на те места в книгах и статьях, которые непосредственно относятся к теме выпускной работы;
- составлять конспекты текстов, содержащих изложение наиболее важных и основных вопросов темы выпускной работы;
- конспектировать, а иногда и выписывать из прочитанных текстов, наиболее важную информацию, содержащую критические замечания по проблемам избранной темы работы;
- особенно важно в конспектах (выписках из литературных источников) выделять дискуссионные вопросы, разные точки зрения авторов по нерешенным проблемам. Анализируя взгляды различных авторов студент имеет возможность проявить свои творческие способности: аргументированно поддержать точку зрения какого-либо автора или доказать неубедительность его позиции, высказать свое мнение по существующей проблеме, внести предложения, направленные на решение проблемы.
Все записи следует делать на отдельных листах, которые целесообразно заводить на каждый пункт плана выпускной работы, обязательно приводя ссылку на литературный источник.
Наряду с работой над литературным источниками, студент готовит конкретный практический материал по избранной теме, который необходимо использовать для написания выпускной работы. При этом важно правильно и полно подобрать и обобщить фактический материал, продуманно разместить его в тексте, от чего во многом зависит качество работы.
При подготовке выпускной работы следует изучить информацию, публикуемую в статистических сборниках, обзорах и справочниках.
На основе изучения литературных источников, статистической информации и практического материала, обобщения накопленных фактических данных, студент должен выполнить определенные дополнительные расчеты, составить аналитические таблицы, схемы, графики.
При сборе практического материала особое внимание необходимо обращать на те данные, которые позволят сформулировать определенные выводы и выдвинуть обоснованные предложения по избранной теме работы.
В процессе выполнения выпускной работы студенту рекомендуется использовать экономико-математические методы и современные програм-мные средства.
5. Написание текста
выпускной квалификационной работы
На основе изучения теоретических вопросов избранной темы, самостоятельного анализа собранного практического материла студент в соответствии с разработанным и согласованным с руководителем планом излагает содержание работы. Чтобы обеспечить последовательность изложения вопросов темы целесообразно составить подробный рабочий план с разбивкой вопросов на отдельные его слагаемые.
Выпускная квалификационная работа должна содержать элементы исследования. Исследовательский характер работы достигается, если в ней: во-первых, раскрывается социально-экономическая природа изучаемых явлений и излагается собственная позиция студента по спорным теоретическим вопросам; во-вторых, содержится критическое изложение, глу-бокий и всесторонний анализ действующей практики; в-третьих, выдвигаются и обосновываются предложения, разработанные на основе критического изучения и оценки теоретических положений, конкретного фактического материала.
Структура выпускной работы включает: введение, три главы, с разбивкой на параграфы, заключение, а также список использованной литературы и приложения. Объем работы – в пределах 50-60 печатных страниц (через 2 интервала).
Во введении
обосновывается выбор темы, ее актуальность, формулируются задачи исследования. Здесь отражается степень изученности в научной литературе рассматриваемых вопросов, оговаривается объект исследования, конкретизируется круг вопросов, подлежащих исследованию. По объему введение не превышает 4-5 страниц.
Первая глава
имеет теоретический характер. В ней на основе изучения литературы, дискуссионных вопросов, систематизации современных экономических исследований рассматриваются возникновение, этапы исследования проблем, систематизируются позиции российских и зарубежных ученых и обязательно аргументируется собственная точка зрения студента относительно понятий, проблем, определений, выводов.
Вторая и третья главы
носят аналитический прикладной характер, раскрывающий содержание проблемы. В них на конкретном практическом материале освещается фактическое состояние проблемы на примере конкретного объекта. Достаточно глубоко и целенаправленно анализируется и оценивается действующая практика, выявляются закономерности и тенденции развития на основе использования собранных первичных документов, статистической информации за предоставленный для данного исследования период (как правило, 2-3 года).
Содержание этих глав является логическим продолжением первой теоретической главы и отражает взаимосвязь теории и практики, обеспечивает разработку вопросов плана работы и выдвижение конкретных предложений по исследуемой проблеме.
Заключение
содержит выводы по теме выпускной работы и конкретные предложения по исследуемым вопросам. Они должны непосредственно вытекать из содержания выпускной работы и излагаться лаконично и четко.
Научный руководитель, проверив главу работы, может вернуть ее студенту для обработки со своими замечаниями. По полученным замечаниям студент в установленный срок должен доработать главу. Доработанная и надлежащим образом оформленная выпускная квалификационная работа сдается научному руководителю на отзыв.
6. О ф о р м л е н и е
выпускной квалификационной работы
и представление ее на кафедру
Законченная выпускная квалификационная работа должна быть представлена в напечатанном виде без ошибок, опечаток и помарок. В тексте не допускаются произвольные пропуски, сокращения слов, кроме общепринятых.
Текст пишется на одной стороне стандартного листа (210 × 297 мм) и располагается так, чтобы его ограничивали поля: с левой стороны текста шириной – 4 см, с правой – 1 см, от верхней кромки листа до первой строки текста – 3 см, внизу страницы, от последней строки текста до кромки листа – 2 см.
Сноски
являются обязательным элементом научной работы. Они используются для сообщения точных сведений об использованных источниках. Сносками сопровождаются не только цитаты, которые выделяются кавычками, но и любое позаимствование из литературных источников.
Сноски на использованные источники указываются либо построчно, либо внутри текста. При построчном подходе они размещаются в нижней части страницы, отделяются от текста чертой. Нумерация сносок может быть единая или в переделах главы. Так, если в тексте даны автор и название книги, то в сноске эти сведения повторяются с указанием издательства, места и года издания, страницы. Например: Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры. – М.: Финансы и статистика, 2001, с. 8.
При внутритекстовом подходе указывается порядковый номер и страница (если на нее есть ссылка) источника, приводимого в списке использованной литературы. Например: [7.12] – название источника, приведенного в списке литературы – 7, и номер страницы – 12.
Таблицы в жатом виде представляют необходимые сведения и облегчают их восприятие. Не рекомендуется их перегружать множеством показателей. Громоздкие таблицы следует выносить в приложения. В текст выпускной работы включаются небольшие таблицы. Таблица органически должна быть связана с текстом и сопровождаться анализом, но без повтора приведенных в ней цифровых данных. При использовании в тексте цифровых данных таблицы, на нее должны быть ссылки.
Каждая таблица в соответствии с требованиями статистики должна иметь название и номер. С правой стороны таблицы над ее наименованием указывается порядковый номер: «Таблица 3».
Иллюстрации
(графики, схемы, диаграммы) располагаются в тексте после первой на них ссылки, должны быть наглядными и ясными для восприятия. Они обозначаются «Рис.» – рисунок и нумеруются. Обозначение, номер и название помещаются под иллюстрацией.
Выпускная квалификационная работа при ее оформлении и подшивке должна включать: титульный лист; оглавление; текст работы, состоящий из введения, глав, внутри которых выделяются параграфы; заключение; список использованной литературы; приложения.
Нумерация страниц выпускной работы сплошная, начиная с титульного листа, который считается первым, но не нумеруется.
Титульный лист
имеет единую форму и выполняется по установленному образцу (прил. №3).
Оглавление
следует за титульным листом. Оно включает в себя наименование глав и параграфов с указанием страниц всех частей работы в той последовательности, в которой они расположены. При этом наименование и нумерация глав, параграфов полностью должна соответствовать их наименованию и нумерации в тексте выпускной работы.
На последнем листе содержание работы после текста заключения ставиться подпись автора и дата выполнения.
Список использованной литературы
приводится после текста работы. В него включаются все использованные источники в следующем порядке:
- законодательные акты;
- постановления правительства;
- нормативные документы и статистические материалы (в хронологическом порядке);
- литературные источники (монографии, учебная литература, статьи из периодических изданий) в алфавитном порядке по фамилиям авторов или названиям книг.
Все источники, включаемые в список, нумеруются последовательно. Правильное составление библиографии предусматривает: фамилию и инициалы автора (авторов), точное название источника, издательство, место и год издания.
Приложения располагаются в порядке появления ссылок на них в тексте работы. Каждое приложение имеет заголовок и номер (например, прил. №1), указываемые в правом верхнем углу.
Допущенная к защите работа направляется научным руководителем на внешнее рецензирование в целях получения письменного отзыва рецензента. Рецензия представляется рецензентом либо на бланке организации, где он работает, либо заверяется печатью. Научный руководитель контролирует своевременность поступления рецензии, ее полноту и качество в соответствии с установленными требованиями (прил. №5).
Полностью завершенная и надлежащим образом оформленная выпускная квалификационная работа представляется в установленные приказом ректора академии сроки в деканат с приложением оформленного технического задания на нее и отзывов научного руководителя и рецензента. Дата представления работы регистрируется методистом деканата в специальном журнале. По каждой представленной выпускной работе заведующий кафедрой принимает решение о возможности допуска ее к защите.
7. З а щ и т а
выпускной квалификационной
р а б о т ы
Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК). Студент готовит доклад, содержащий краткое изложение основных положений выпускной работы, обращая особое внимание на обоснование выводов и предложений, имеющих теоретическое и практическое значение. В ходе доклада используются заранее подготовленные иллюстрированные материалы (таблицы, схемы, графики).
Процедура защиты
выпускной квалификационной работы
Председатель ГАК объявляет фамилию, имя, отчество студента, тему выпускной работы, научного руководителя работы и рецензента. После этого выпускник в течении 10–15 минут выступает с изложением основных положений своей работы: обосновывает актуальность темы, раскрывает содержание работы, выделяя освещенный в работе передовой опыт и выявленные недостатки в учетно-аналитической работе, и формулирует выводы и предложения, направленные на совершенствование организации и методики бухгалтерского учета, контроля и анализа хозяйственной деятельности. В своем выступлении студент должен также ответить на замечания рецензента, объясняя причины недоработок или аргументированно отстаивая свою точку зрения.
Студенту после его доклада задаются вопросы, на которые он дает краткие, аргументированные ответы. При подготовке ответов на вопросы и замечания рецензента он может пользоваться своей выпускной работой. Полнота и глубина ответов существенно влияют на оценку по защите выпускной квалификационной работы. Затем выступает научный руководитель, выступает рецензент или зачитывается его рецензия. В обсуждении работы выпускника могут принять участие и другие присутствующие на защите.
После обсуждения предоставляется слово выпускнику для ответа на вопросы и высказанные в ходе обсуждения замечания.
Результаты защиты обсуждаются Государственной аттестационной комиссией на закрытом заседании; выносится решение об оценке по пятибалльной системе. Оценка объявляется в тот же день после оформления протокола работы комиссии.
Если защита выпускной квалификационной работы признается неудовлетворительной, студент отчисляется из академии с выдачей справки установленного образца, диплом студенту не выдается. Повторная защита выпускной работы разрешается в течении двух лет после отчисления при предоставлении характеристики с места работы по специальности. При этом вопрос о теме работы для повторной защиты решается кафедрой.
Студенту, сдавшему государственный квалификационный экзамен и защитившему выпускную квалификационную работу, решением ГАК присваивается квалификация «Экономист» по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и выдается диплом.
Студенту, сдавшему курсовые экзамены с оценкой «отлично» не менее чем по 75% всех дисциплин учебного плана, а по остальным дисциплинам – с оценкой «хорошо», сдавшему квалификационный экзамен с оценкой «отлично», выдается диплом с отличием.
8. Примерная Тематика
выпускных квалификационных работ
1. Организация бухгалтерского учета на предприятии, пути его совершенствования.
2. Учетная политика предприятия, порядок ее формирования и раскрытия, оценка ее эффективности.
3. Организация первичного бухгалтерского учета на предприятии и пути его совершенствования.
4. Особенности организации бухгалтерского учета в бюджетном учреждении и направления его совершенствования.
5. Инвентаризация имущества и обязательств, задачи ее проведения и полнота отражения результатов в учете.
6. Международные стандарты финансовой отчетности, обзор и перспективы их внедрения в РФ.
7. Учет уставного капитала, анализ его достаточности и движения.
8. Анализ формирования оборотных активов и оценка эффективности их использования.
9. Учет вложений во внеоборотные активы и анализ их эффективности.
10. Учет лизинговых операций и анализ их эффективности.
11. Учет, анализ и аудит формирования и использования основных средств предприятия.
12. Учет и анализ основных средств и их переоценка на предприятии.
13. Учет амортизации основных средств, методы и обоснованность применения.
14. Учет финансовых вложений и анализ их эффективности.
15. Учет операций с ценными бумагами и пути его улучшения.
16. Учет нематериальных активов предприятия и задачи его совершенствования.
17. Организация синтетического и аналитического учета материалов на предприятии, пути усиления контроля за их использованием.
18. Учет и аудит материальных запасов, направления совершенствования.
19. Учет и аудит производственных запасов, направления совершенствования.
20. Учет расчетов с персоналом предприятия по оплате труда и пути его совершенствования.
21. Позаказный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции, основные направления его применения на предприятии.
22. Попередельный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции, основные направления его применения на предприятии.
23. Попроцессный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции, основные направления его применения на предприятии.
24. Поиздельный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции, основные направления его применения на предприятии.
25. Система нормативного учета затрат на производство и организация оперативного контроля за снижением себестоимости продукции.
26. Система учета сокращенной себестоимости продукции, «директ-костинг», и возможность ее использования на предприятиях России.
27. Управленческие расходы, порядок их учета, внутреннего контроля и анализ отклонений.
28. Учет затрат, калькулирование и анализ себестоимости продукции (услуг) в отдельной отрасли (на примере конкретного предприятия).
29. Учет и анализ продажи продукции на предприятии и их совершенствование.
30. Учет и анализ товарооборота на предприятии оптовой торговли.
31. Учет и анализ издержек производства и обращения в торговле и пути их совершенствования.
32. Учет финансовых результатов хозяйственной деятельности торговой организации и его совершенствование.
33. Учет и анализ денежных средств и пути повышения эффективности их использования.
34. Учет валютных операций и анализ результатов внешнеэкономической деятельности предприятия.
35. Учет и анализ экспортных операций предприятия и их совершенствование.
36. Учет и анализ импортных операций предприятия и их совершенствование.
37. Учет текущих обязательств и расчетов на предприятии и анализ управления ими.
38. Учет и анализ расходов на продажу продукции.
39. Учет, анализ кредитов и займов предприятия, контроль за и
40. Учет и анализ финансовых результатов деятельности предприятия и пути их совершенствования.
41. Учет операционных и внереализационных доходов и расходов, пути их совершенствования.
42. Учет и анализ исполнения сметы доходов и расходов бюджетного учреждения и пути их совершенствования.
43. Учет и анализ формирования и распределения прибыли и пути их совершенствования.
44. Годовая бухгалтерская отчетность организации: порядок ее формирования и анализ основных показателей.
45. Промежуточная бухгалтерская отчетность организации: состав, порядок формирования и анализ основных показателей.
46. Анализ бухгалтерского баланса и методика оценки финансового состояния организации.
47. Консолидированная отчетность: принципы и порядок составления, особенности анализа основных показателей.
48. Статистическая отчетность предприятия, состав и особенности формирования и использования.
49. Роль финансовой (бухгалтерской) отчетности в управлении пред-приятием.
50. Бухгалтерский баланс и его роль в управлении предприятием.
51. Анализ финансовой устойчивости предприятия по данным финан-совой отчетности и пути ее достижения.
52. Отчетность предприятия о движении денежных средств, порядок ее формирования, анализа и аудита.
53. Отчетность о финансовых результатах деятельности предприятия, порядок ее формирования и анализ показателей.
54. Методика аудиторской проверки финансовой (бухгалтерской) отчетности организаций и основные направления ее совершенствования.
II
. Методические указания
по подготовке к государственному
квалификационному экзамену
1. Порядок проведения
государственного квалификационного экзамена
Государственный квалификационный экзамен имеет своей целью выявить уровень подготовки выпускников по всем специальным дисциплинам, предусмотренным учебным планом академии. На государственном экзамене студент должен показать глубокие знания вопросов организации и методологии бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита на предприятиях, основные направления реформирования и совершенствования бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита в Российской Федерации в связи с развитием рыночных отношений и внедрением международных стандартов по учету и аудиту.
2. Примерный перечень
экзаменационных вопросов к государственному
квалификационному экзамену
Раздел 1
.
Вопросы по дисциплине
«
Теория бухгалтерского учета»
1. Сущность и задачи бухгалтерского учета, его роль в управлении организацией (предприятием) в рыночной экономике.
2. Метод бухгалтерского учета, его элементы, их взаимосвязь и взаимозависимость. Основные принципы (правила) бухгалтерского учета.
3. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России.
4. Метод балансового обобщения информации об имуществе и обязательствах организации (предприятия).
5. Система счетов бухгалтерского учета, их классификация; двойная запись. План счетов бухгалтерского учета.
6. Организация первичного учета. Правила документирования хозяйственных операций и организация документооборота.
7. Инвентаризация имущества и обязательств, ее виды; порядок проведения и выявления результатов, их регулирование и отражение в бухгалтерском учете.
8. Стоимостное измерение (оценка) в системе бухгалтерского учета.
9. Формы бухгалтерского учета, их построение и отражение в учетной политике предприятия.
10. Международные и национальные стандарты бухгалтерского учета. Задача адаптации бухгалтерского учета России к международным стандартам.
11. Учетная политика предприятия, ее элементы, порядок формирования и раскрытия.
Раздел 2
.
Вопросы по дисциплине
«
Бухгалтерский финансовый учет»
1. Финансовый и управленческий учет, их сущность и назначение.
2. Учет собственного капитала (уставного, добавочного, резервного).
3. Учет долгосрочных инвестиций и источников их финансирования.
4. Учет основных средств, их классификация и оценка.
5. Учет поступления и выбытия основных средств на предприятии.
6. Учет амортизации основных средств. Методы начисления амортизации.
7. Учет нематериальных активов, их классификация и оценка.
8. Учет нематериальных активов и их амортизации.
9. Учет финансовых вложений, их классификация и оценка; учет приобретения и реализации ценных бумаг.
10. Учет материально-производственных запасов, их классификация и оценка.
11. Учет заготовления и приобретения материалов.
12. Учет отпуска материалов в производство.
13. Учет расчетов с персоналом по оплате труда, удержаний из заработной платы. Контроль за использованием фонда оплаты труда.
14. Затраты на производство, их группировка по элементам и калькуляционным статьям расходов.
15. Основные расходы: состав, характеристика и порядок их учета.
16. Накладные расходы: состав, характеристика и порядок их учета.
17. Сводный учет затрат на производство.
18. Незавершенное производство: порядок выявления, оцен-ки и учета.
19. Учет выпуска готовой продукции.
20. Учет готовой продукции и ее продажи.
21. Учет денежной наличности в кассе.
22. Учет денежных средств на расчетных счетах в банках.
23. Учет денежных средств на валютных счетах в банках.
24. Учет текущих обязательств и расчетов. Понятие дебиторской и кредиторской задолженности.
25. Учет кредитов банков, займов и средств целевого финансирования.
26. Учет экспортных и импортных операций на предприятиях.
27. Учет прибылей и убытков.
28. Учет распределения и использования прибыли.
29. Учет ценностей, не принадлежащих организации (предприятию).
Раздел 3
.
Вопросы по дисциплине
«
Бухгалтерский управленческий учет»
1. Управленческий учет в системе бухгалтерского учета, его сущность, функции и задачи.
2. Состав затрат, включаемых в себестоимость продукции в финансовом и управленческом учете.
3. Затраты на производство и их классификация в системе управленческого учета.
4. Учет затрат по местам их возникновения и центрам ответственности, его сущность и значение для принятия управленческих решений.
5. Классификация систем управленческого учета: полных и сокращенных затрат фактических и нормативных (стандартных) затрат; интегрированная и автономная.
6. Система учета сокращенной себестоимости продукции, система «директ-костинг».
7. Методика определения точки безубыточности (равновесия) и построение графика безубыточности предприятия.
8. Позаказный метод учета затрат и калькулирования себестоимости, его сущность и сфера применения.
9. Попередельный метод учета и калькулирования себестоимости, его сущность и сфера применения.
10. Попроцессный метод учета и калькулирования себестоимости, его сущность и сфера применения.
11. Поиздельный метод учета и калькулирования себестоимости, его сущность и сфера применения.
12. Сущность системы нормативного учета и «стандарт-коста», общие положения и различия.
13. Практика применения отдельных методов учета затрат (поиздельного, позаказного, попередельного) в сочетании с использованием системы нормативного учета; эффективность такой методики учета затрат.
Раздел 4
.
Вопросы по дисциплине
«
Бухгалтерская (финансовая) отчетность»
1. Бухгалтерская (финансовая) отчетность, ее значение и функции в рыночной экономике.
2. Состав бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике.
3. Бухгалтерский баланс, его содержание, функции, порядок составления и представления.
4. Отчет о финансовых результатах, его содержание, порядок составления и представления.
5. Отчет о движении денежных средств, его назначение, порядок составления и представления.
6. Консолидированная бухгалтерская (финансовая) отчетность.
7. Статистические формы отчетности и их взаимосвязь с бухгалтерской (финансовой) отчетностью.
Раздел 5
.
Вопросы по дисциплине
«теория
Экономического анализа»
1. Роль экономического анализа в информационном обеспечении управления.
2. Методы, методики и основные приемы экономического анализа.
3. Методы количественного анализа влияния факторов на изменение результативного показателя.
4. Система и методология комплексного анализа хозяйственной деятельности.
5. Функционально-стоимостной анализ.
6. Методы рейтинговой оценки эффективности деятельности предприятий.
Раздел 6
.
Вопросы по дисциплине
«комплексный
Экономический анализ
хозяйственной деятельности»
1. Экономический анализ и его роль в управлении организацией (предприятием).
2. Цели и содержание анализа финансовых результатов хозяйственной деятельности предприятия.
3. Анализ себестоимости продукции, работ, услуг.
4. Анализ и управление объемом производства и продаж.
5. Анализ маржинального дохода, порога рентабельности и запаса финансовой прочности.
6. Анализ взаимосвязи затрат, объема продаж и прибыли. Операционный рычаг и оценка эффекта операционного рычага.
7. Анализ формирования и использования прибыли предприятия.
8. Анализ показателей рентабельности продаж и рентабельности изделий.
9. Анализ рентабельности капитала. Оценка эффекта финансового рычага.
10. Анализ показателей деловой активности.
11. Анализ состава и структуры имущества и источников средств предприятия по данным бухгалтерского баланса.
12. Анализ ликвидности бухгалтерского баланса.
13. Анализ финансовой устойчивости предприятия.
14. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности предприятия.
15. Анализ собственного капитала предприятия. Оценка обеспеченности собственным оборотным капиталом.
16. Расчет и анализ чистых активов предприятия.
17. Анализ движения денежных потоков.
18. Комплексный экономический анализ как метод обоснования экономических решений. Роль анализа в обосновании бизнес-плана.
19. Анализ состояния и использования основных средств, материальных и трудовых ресурсов.
20. Анализ показателей оценки эффективности инвестиций.
21. Анализ кредитоспособности организации.
Раздел 7
.
Вопросы по дисциплине
«Аудит»
1. Аудиторская деятельность и ее нормативное регулирование.
2. Внешний и внутренний аудит, их цели и содержание.
3. Понятие аудита и аудиторской деятельности.
4. Виды аудита, их взаимосвязь и характеристика.
5. Государственное регулирование аудита в России: система регулирующих органов и их функции.
6. Закон об аудиторской деятельности, общая характеристика и основные области регулирования.
7. Методика аудиторской проверки: понятие существенности, выборки, определение объема проверки.
8. Организация подготовки аудиторской проверки: письмо-обязательство, договор, основные положения и требования.
9. Аудиторский риск: понятие, оценка и его влияние на методику аудиторской проверки.
10. Внутренние аудиторские стандарты: назначение, состав и области регулирования.
11. Планирование аудиторской проверки, требования и процедуры.
12. Аудиторское заключение: структура, назначение, виды аудиторского мнения.
13. Аудиторские доказательства: понятие, методы и способы их получения.
14. Система законодательных и нормативных документов регламентирующих аудиторскую деятельность в России.
15. Обязательный аудит: понятие и назначение, установленные критерии.
16. Российские федеральные аудиторские стандарты: состав и краткая характеристика, области регулирования.
17. Этические принципы аудиторской деятельности.
18. Пользователи аудиторского заключения, их состав и ожидания.
19. Документирование аудита, требования и процедуры.
20. Аттестация и лицензирование аудиторов (аудиторских фирм), правила и процедуры.
21. Система профессиональных аудиторских стандартов: международные, национальные и внутренние стандарты, их назначение и взаимосвязь.
Заключительные положения
Оценки, выставленные Государственной аттестационной комиссией на защите выпускной квалификационной работы и на государственном аттестационном экзамене, окончательные и пересдаче не подлежат.
При получении неудовлетворительной оценки студент может обратиться с заявлением (просьбой) о повторном прохождении государственной аттестации только через год.
III. Приложения
Приложение №1
Заведующему кафедрой
_________________________
(название кафедры)
профессору ___________________
(фамилия и инициалы)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Я, студент
V курса, группа
________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
прошу закрепить за мной выпускную квалификационную работу на тему ________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Дата ________________ Подпись студента _______________
РЕШЕНИЕ КАФЕДРЫ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Зав. кафедрой _________________________
Дата _____________
Приложение №2
ГРАФИК
подготовки, написания и оформления выпускной
квалификационной работы
| № п/п |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Дата выполнения |
Дополнительные контрольные сроки, установленные научным руководителем |
Дата фактического выпол-нения |
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 1. |
Составление плана |
|||||
| 2. |
Составление биб-лиографии |
|||||
| 3. |
Изучение и подбор статистического материала |
|||||
| 4. |
Подбор фактичес-кого материала |
|||||
| 5. |
Изучение крупных монографий (по на- именованиям каждого произведения) |
|||||
| 6. |
Написание глав (наименование каждой главы в от- дельности) |
|||||
| 7. |
Подготовка и напи-сание введения и заключения |
|||||
| 8. |
Оформление вы-пускной работы |
|||||
| 9. |
Сдача выпускной работы на кафедру |
|||||
| 10. |
Подготовка доклада и раздаточных материалов |
|||||
Студент _______________________________________
(фамилия, дата)
«Согласовано»
Руководитель выпускной квалификационной работы ________________________________________________________________
(ученая степень)
________________________________________________________________
(фамилия, дата)
Приложение №3
МИНИСТЕРСТВо ФИНАНСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АКАДЕМИЯ БЮДЖЕТА И КАЗНАЧЕЙСТВА
Кафедра _____________________________________________________
Допустить к защите
Зав. кафедрой ___________________
«___» _______________ 200__ г.
ВЫПУСКНАЯ
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
на тему:
Студент группы
_____________________
(фамилия и инициалы)
Научный руководитель
_____________________
(ученое звание)
_____________________
(фамилия и инициалы)
МОСКВА – 200_
Приложение №4
МИНИСТЕРСТВо ФИНАНСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АКАДЕМИЯ БЮДЖЕТА И КАЗНАЧЕЙСТВА
Кафедра ________________________________
ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
По специальности ____________________________________
Студента ___________ курса _________ группы___________
Руководитель ________________________________________
Тема:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Памятка научному руководителю:
- актуальность темы;
- практическая значимость;
- профессионализм выполнения;
- достоинства/недостатки работы;
- возможность практического использования;
- «допускается к защите».
Приложение №5
МИНИСТЕРСТВо ФИНАНСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АКАДЕМИЯ БЮДЖЕТА И КАЗНАЧЕЙСТВА
ВНЕШНЯЯ РЕЦЕНЗИЯ НА ВЫПУСКНУЮ
КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Студента _______ курса __________________________________
(фамилия и инициалы)
Рецензент ______________________________________________
_______________________________________________________
(занимаемая должность, фамилия, имя, отчество)
Тема
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
Памятка рецензенту:
- актуальность темы;
- практическая значимость;
- достоинства/недостатки работы;
- возможность практического использования;
- оценка работы (по четырехбалльной системе – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»);
- возможность присвоения автору выпускной работы квали-фикации экономиста по специальности.
С О Д Е Р Ж А Н И Е
| Общие положения ……..…………………………………………… |
3 |
| I. Методические указания по выполне- нию и защите выпускной квалификацион- ной работы ..……………….…………………………………..……. |
4 |
| Примерная тематика выпускных квали- фикационных работ ...……………………………………….….... |
12 |
| II. Методические указания по подготовке к государственному квалификационному экзамену ………..…………………………………………………..… |
15 |
| Заключительные положения ………………………………………… |
20 |
| III. Приложения ..………………………………………………………….. |
21 |
С о с т а в и т е л ь
доктор экономических наук, профессор
Новиченко Петр Парамонович
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по подготовке к
Государственной итоговой аттестации
(специальность «Бухгалтерский учет,
анализ и аудит
»)
Ответственный редактор
доктор экономических наук, профессор
Сычев Н.Г.
Редактор Васильева Е.Г.
_________________________________________________________________
Изд. № 21-10-09. Объем 1,5 п.л. Тираж 200. Заказ
Академия бюджета и казначейства.
___________________________________________________________________________
101990, Москва, Малый Златоустинский пер., 7.