РефератыПедагогикаВлВлияние языка на познавательные процессы

Влияние языка на познавательные процессы

Ðåôåðàò ïî ôèëîñîôèè


/ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí è êàê ðåôåðàò ïî ëèíãâèñòèêå/


Àâòîð: Àäà Ìèíååâà, 1 êóðñ


Íàïèñàí â äåêàáðå 1997,


çàùèùåí íà 9 áàëëîâ /5 ïî 5-áàëëüíîé ñèñòåìå/ â Ëàòâèéñêîì óíèâåðñèòåòå íà ôàêóëüòåòå óïðàâëåíèÿ ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòüþ.


Âëèÿíèå ÿçûêà íà ïîçíàâàòåëüíûå ïðîöåññû.


Ââåäåíèå.


Ïðè ëþáîé ïîïûòêå ïîíÿòü îòíîøåíèå ìåæäó êóëüòóðîé è ïîçíàâàòåëüíûìè ïðîöåññàìè, íåîáõîäèìî ïðåæäå âñåãî ðàññìîòðåòü ïðîáëåìó ÿçûêà. ßçûê ÿâëÿåòñÿ íå òîëüêî ñðåäñòâîì, ïðè ïîìîùè êîòîðîãî ìû ïîëó÷àåì áîëüøóþ ÷àñòü ñâåäåíèé î êóëüòóðå è ïîçíàâàòåëüíûõ ïðîöåññàõ, íî-ñîãëàñíî íåêîòîðûì òåîðèÿì (ñì. íèæå)- òàêæå è îñíîâíûì ôàêòîðîì, îïðåäåëÿþùèì íàøè ìûñëèòåëüíûå ïðîöåññû.


Ïåðâàÿ èäåÿ î÷åâèäíà. Ïî÷òè âñå äàííûå î ìåæêóëüòóðíûõ ðàçëè÷èÿõ â ïîçíàâàòåëüíûõ ïðîöåññàõ ïîëó÷åíû ñ ïîìîùüþ ñëîâåñíûõ îò÷åòîâ èëè äðóãèõ âåðáàëüíûõ îòâåòîâ èñïûòóåìûõ.


Âòîðîå òðåáóåò ïîäðîáíîãî îáñóæäåíèÿ. Îíî íå òîëüêî íå î÷åâèäíî, íî â ÷åì-òî äàæå ïðîòèâîðå÷èò çäðàâîìó ñìûñëó. Áîëüøàÿ ÷àñòü ëþäåé óâåðåíà, ÷òî ÿçûê- ýòî ñðåäñòâî, ïðè ïîìîùè êîòîðîãî ÷åëîâåê âûðàæàåò ñâîè îùóùåíèÿ è ìûñëè, è íå èìååò çíà÷åíèÿ, ãäå ÷åëîâåê ïîÿâèëñÿ íà ñâåò . Êàêóþ ðîëü èãðàåò òî îáñòîÿòåëüñòâî, ÷òî ÷åëîâåê ãîâîðèò èìåííî íà äàííîì ÿçûêå, à íå íà êàêîì-òî äðóãîì ?


Ïëàí îñíîâíîé ÷àñòè.


1. Ëèíãâèñòè÷åñêàÿ îòíîñèòåëüíîñòü ( ãèïîòåçà Á. Óîðôà).


1) Êîíöåïöèÿ ãèïîòåçû Óîðôà î ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè.


2) ßçûê ñ ïîçèöèè ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè.


3) Ïðèìåðû ðàçëè÷èé â ñëîâàðíîì çàïàñå.


4) Ëèíãâèñòè÷åñêàÿ îòíîñèòåëüíîñòü è ëèíãâèñòè÷åñêèé äåòåðìèíèçì.


5) Ìîòèâàöèÿ îñïàðèâàíèÿ ãèïîòåçû Óîðôà.


2. Ëåêñèêà.


1) Ëèíãâèñòè÷åñêèå ðàçëè÷èÿ ÿçûêîâ


2) Ïðîòèâîðå÷èÿ ÿçûêîâîãî ïîâåäåíèÿ


3) "Ëåãêîñòü âûðàæåíèèé" íà ðàçíûõ ÿçûêàõ


4) Ìîòèâàöèÿ âûáîðà öâåòîâîãî âîñïðèÿòèÿ çà îñíîâó â ýêñïåðåèìåíòà.


5) Ýêñïåðèìåíò öâåòîâîãî âîñïðèÿòèÿ Áðàóíà è Ëåííåáåðãà


3. Ãðàììàòèêà


1) Îñîáåííîñòè ãðàììàòè÷åñêèõ ôîðì ÿçûêà ñ òî÷êè çðåíèÿ ìûøëåíèÿ íà ýòîì ÿçûêå.


2) Àíãëèéñêèå ãëàãîëû. Ôîðìû ÿçûêà âèíòó.


4. Ëèíãâèñòè÷åñêèå óíèâåðñàëèè.


1) Ïîíÿòèå ëèíãâèñòè÷åñêèõ óíèâåðñàëèé.


2) Ñèñòåìà èññëåäîâàíèÿ ñåìàíòè÷åñêîãî äèôôåðåíöèàëà.


3) ßâëåíèå ôîíåòè÷åñêîãî ñèìâîëèçìà.


5. Ðåçþìå.


1. Ëèíãâèñòè÷åñêàÿ îòíîñèòåëüíîñòü ( ãèïîòåçà Á. Óîðôà).


Íà âûñøåì óðîâíå îáîáùåííîñòè â ÿçûêå ìîæíî âûäåëèòü äâà êîìïîíåíòà: ñåìàíòè÷åñêèé è ñèíòàêñè÷åñêèé. Áîëüøèíñòâî èñññëåäîâàòåëåé, ïûòàþùèõñÿ ýêñïåðèìåíòàëüíûì ïóòåì âûÿñíèòü ñîîòíîøåíèå ìåæäó ÿçûêîì è ìûøëåíèåì, âñåãäà äåëàëè óïîð íà ñåìàíòè÷åñêóþ ñòîðîíó â äóõå ðàáîò Áåíäæàìåíà Ëè Óîðôà.  ýòîì ñëó÷àå çà ëèíãâèñòè÷åñêóþ ïåðåìåííóþ ïðèíèìàåòñÿ áîãàòñòâî ñëîâàðÿ, êîòîðûì ðàñïîëàãàåò ÿçûê äëÿ îïèñàíèÿ äàííîé îáëàñòè äåéñòâèòåëüíîñòè.


Ìîæíî ïî ðàçíîìó âîñïðèíèìàòü è ñòðóêòóðèðîâàòü ìèð, è ÿçûê, êîòîðûé ÷åëîâåê óñâàèâàåò â äåòñòâå, îïðåäåëÿåò åãî ñïîñîá âèäåíèÿ ìèðà è ñòðóêòóðèðîâàíèÿ åãî. Ïîäîáíûé âçãëÿä âñÿ÷åñêè ïîääåðæèâàë è ðàçâèâàë àìåðèêàíñêèé èññëåäîâàòåëü ÿçûêîâ, ñïåöèàëèçèðîâàâøèéñÿ íà èíäåéñêèõ ÿçûêàõ Áåíäæàìåí Óîðô, ôîðìóëèðóÿ îñíîâíóþ êîíöåïöèþ òàêèì îáðàçîì: "Áûëî óñòàíîâëåíî, ÷òî îñíîâà ÿçûêîâîé ñèñòåìû ëþáîãî ÿçûêà ( ãðàììà- òèêà) íå åñòü ïðîñòî èíñòðóìåíò äëÿ âîñïðîèçâåäåíèÿ ìûñëåé. Íàïðîòèâ, ãðàììàòèêà ñàìà ôîðìèðóåò ìûñëü, ÿâëÿåòñÿ ïðîãðàììîé è ðóêîâîäñòâîì ìûñëèòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè èíäèâèäóóìà." ( Óîðô,1960, ñ. 174-175).


Ñ òî÷êè çðåíèÿ ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè Óîðôà, ÿçûê- ýòî ñèñòåìà âçàèìîñâÿçàííûõ êàòåãîðèé, êîòîðàÿ, ñ îäíîé ñòîðîíû, îòðàæàåò, ñ äðóãîé- ôèêñèðóåò îïðåäåëåííûé âçãëÿä íà ìèð. Íà óðîâíå ëåêñèêè êàæäûé ÿçûê êîäèðóåò, ÿçûê- ýòî ñèñòåìà âçàèìîñâÿçàííûõ êàòåãîðèé, êîòîðàÿ, ñ îäíîé ñòîðîíû, îòðàæàåò, ñ äðóãîé- ôèêñèðóåò îïðåäåëåííûé âçãëÿä íà ìèð. Íà óðîâíå ëåêñèêè êàæäûé ÿçûê êîäèðóåò íåêîòîðûå îáëàñòè îïâûòà áîëåå äåòàëüíî, ÷åì äðóãèå. Èìååòñÿ ìíåíèå, ÷òî åñëè â íåêîòîðîì ÿçûêå èìååòñÿ òîëüêî îäíî ñëîâî â êà÷åñòâå ñèìâîëà êàêîãî-íèáóäü ÿâëåíèÿ, òî ýòî ñëîâî ëåãêî ñòàíîâèòñÿ êëàññèôèêàöèîííûì ïðèíöèïîì äëÿ íîñèòåëåé äàííîãî ÿçûêà. Âîò äâà äîïîëíèòåëüíûõ ïðèìåðà, ïðèâåäåííûõ Óîðôîì : Íàðîäíîñòü õîïè îáîçíà÷àåò îäíèì è òåì æå ñëîâîì âñå ëåòÿùèå ïðåäìåòû, êðîìå ïòèö ( íàïð. ñàìîëåòû, íàñåêîìûõ, ëåò÷èêîâ), â òî âðåìÿ, êàê â áîëüøèíñòâå ÿçû- êîâ äëÿ âñåõ ýòèõ âåùåé ñóùåñòâóþò îòäåëüíûå ïîíÿòèÿ. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ýñêèìîñû ïîëüçóþòñÿ ðÿäîì ðàçëè÷íûõ ñëîâ äëÿ îáîçíà÷åíèÿ ñíåãà: ïàäàþùèé ñíåã, òàëûé ñíåã, ñóõîé ñíåã- òîãäà, êàê îáû÷íî ïîëüçóþòñÿ îäíèì ñëîâîì..


Ãèïîòåçà Óîðôà îá îòíîøåíèè ìåæäó êóëüòóðîé è ïîçíàâàòåëüíûìè ïðîöåññàìè ñîäåðæèò ôàêòè÷åñêè äâà óòâåðæäåíèÿ, êîòîðûå ñòîèò ðàññìîò- ðåòü îòäåëüíî. Ïåðâîå: ãðóïïû ëþäåé, ãîâîðÿùèå íà ðàçíûõ ÿçûêàõ, ïî-ðàçíîìó âîñïðèíèìàþò è ïîñòèãàþò ìèð. Ýòî óòâåðæäåíèå ïîëó÷èëî íàçâà- íèå ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè
.


Âòîðîå óòâåðæäåíèå âûõîäèò çà ïðåäåëû ïðîñòîãî ïðåäïîëîæåíèÿ î òîì, ÷òî â ïîçíàâàòåëüíûõ ïðîöåññàõ ñóùåñòâóþò ðàçëè÷èÿ, ñâÿçàííûå ñ ÿçûêîâûìè ðàçëè÷èÿìè. Óòâåðæäàåòñÿ, ÷òî ïðè÷èíîé ýòèõ ðàçëè÷èé ÿâëÿåòñÿ ÿçûê. Ýòà äîêòðèíà ëèíãâèñòè÷åñêîãî äåòåðìèíèçìà
, ïî ñóùåñòâó, îçíà÷àåò, ÷òî ñóùåñòâóåò îäíîñòîðîííÿÿ ïðè÷èííàÿ ñâÿçü ìåæäó ÿçûêîì è ïîçíàâàòåëü- íûìè ïðîöåññàìè.


Êðàéíèå ôîðìû ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè è äåòåðìèíèçìà èìåëè áû ñåðüåçíûå ïîñëåäñòâèÿ íå òîëüêî äëÿ èññëåäîâàíèÿ ÷åëîâå÷åñòâîì ñàìîãî ñåáÿ, íî è äëÿ èçó÷åíèÿ ïðèðîäû, ïîñêîëüêó îíè íàãëóõî çàêðûâàþò ïóòü ê îáüåêòèâíîìó çíàíèþ. Âñå, ÷òî ÷åëîâåê ïåðåæèâàåò è âîñïðèíèìàåò, â íåêîòîðîì ñìûñëå ïðîèçâîëüíî.  ýòîì ñëó÷àå îíî ñâÿçàíî â ïåðâóþ î÷åðåäü ñ òåì, ÷òî â åãî ÿçûêîâîé ãðóïïå ïðèíÿòî ãîâîðèòü î âíåøíåì ìèðå. Èçó÷åíèå ìèðà îãðàíè÷èëîñü áû òîëüêî òåìè ÿâëåíèÿìè è ÷åðòàìè, êîòîðûå çàêîäèðîâàíû â íàøåì ÿçûêå è âîçìîæíîñòü îáìåíà çíàíèÿìè áûëà áû åñëè íå èñêëþ÷åíà, òî âåñüìà îãðàíè÷åíà.


Ïîäîáíóþ êîíöåïöèþ ìîæíî îñïîðèòü, ðàññìàòðèâàÿ òå àñïåêòû ÿçûêà, êîòîðûå, ïî ìíåíèþ Óîðôà, îêàçûâàþò âëèÿíèå íà ïîçíàíèå è âîñïðèÿòèå. Ïåðâûé àñïåêò êàñàåòñÿ âîïðîñà î òîì, êàêèì îáðàçîì îòäåëüíûå ïîíÿòèÿ ÿçûêà êëàññèôèöèðóþò îêðóæàþùèé ìèð (ñëîâàðü èëè ëåêñèêà ÿçûêà). Âòîðîé àñïåêò- ïðàâèëà êîìáèíèðîâàíèÿ îñíîâíûõ çíà÷àùèõ åäèíèö ÿçûêà, èëè ãðàììàòèêà. Îïÿòü æå ïî ìíåíèþ Óîðôà, ýòè àñïåêòû ÿçûêà ñâÿçàíû êàê ñ îñîáåííîñòÿìè êóëüòóðû
( íàïðèìåð, ñ îòíîøåíèåì êî âðåìåíè, êâàíòèôèêàöèè, èòä. â òîé èëè èíîé êóëüòóðå), òàê è ñ èíäèâèäóàëüíûìè îñîáåííîñòÿìè ) ñ ïðîöåññàìè âîñïðèÿòèÿ èëè ìûøëåíèÿ ó îòäåëüíîãî ÷åëîâåêà).


2. Ëåêñèêà. Öâåòîâîå âîñïðèÿòèå .


Êëàññè÷åñêèì ïðèìåðîì òîãî, ÷òî ðàçíûå ÿçûêè îòëè÷àþòñÿ äðóã îò äðóãà ïî ñïîñîáó êëàññèôèêàöèè âîñïðèíèìàåìîãî ìèðà â èõ ñëîâàðíîì çàïàñå, ìîæåò ñëóæèòü òîò ôàêò, ÷òî ðàçíûå ÿçûêè îáëàäàþò ðàçëè÷íûì êîëè÷åñòâîì ñëîâ, îáîçíà÷àþùèõ öâåòà, è âûäåëÿþò ðàçíûå ó÷àñòêè öâåòîâîãî ñïåêòðà. Òàêæå ìîæíî ïðèâåñòè ïðèìåðû ëèíãâèñòè÷åñêèõ ðàçëè÷èé â ÿçûêàõ âûøåóïîìÿíóòûõ õîïè è ýñêèìîñîâ.


×òî îçíà÷àþò òàêèå ëèíãâèñòè÷åñêèå ðàçëè÷èÿ? Åñëè â êàêîì-íèáóäü ÿçûêå íåò îòäåëüíûõ ñëîâ äëÿ îáîçíà÷åíèÿ îïðåäåëåííûõ ÿâëåíèé, òî ýòî ìîæåò îçíà÷àòü òî, ÷òî ãîâîðÿùèå íà ýòîì ÿçûêå ëþäè íå ñïîñîáíû âûäåëÿòü ýòè ÿâëåíèÿ ñðåäè îñòàëüíûõ.


Íåêîòîðûå ôàêòû ÿçûêîâîãî ïîâåäåíèÿ ïðîòèâîðå÷àò òåçèñó Óîðôà î òîì, ÷òî îòñóòñòâèå èëè íàëè÷èå ëåêñè÷åñêîãî ðàçëè÷åíèÿ ñîîòâåòñòâóåò îòñóò- ñòâèþ èëè íàëè÷èþ ïåðöåïòèâíîãî èëè ïîíÿòèéíîãî ðàçëè÷åíèÿ. ßçûêîâîå ïîâåäåíèå ñàìîãî Óîðôà-âîçìîæíîñòü ïåðåâîäèòü ýñêèìîññêèå ñëîâà, îáîç- íà÷àþùèå ñíåã, ñ ïîìîùüþ àíãëèéñêèõ ñëîâîñî÷åòàíèé-ñâèäåòåëüñòâóåò îá îáðàòíîì.. íå ñìîòðÿ íà òî, ÷òî èíîãäà íåëüçÿ ñëîâî â ñëîâî ïåðåâîäèòü ñ îäíîãî ÿçûêà íà äðóãîé è ÷àñòî ïðè ïåðåâîäå ïðîèñõîäÿò èçâåñòíûå ïîòåðè, ôàêò ñîõðàíåíèÿ è âûðàæåíèÿ õîòÿ áû íåêîòîðîé ÷àñòè çíà÷åíèÿ îðèãèíàëà ïðè ïåðåâîäå ãîâîðèò ïðîòèâ æåñòêîãî îòîæäåñòâëåíèÿ ñëîâåñíûõ êàòåãîðèé ñ êàòåãîðèÿìè ìûøëåíèÿ.


Íà îñíîâå ïîäîáíûõ èññëåäîâàíèé ÿçûêîâ ëèíãâèñã ×àðëüç Õîêêåò (1954 , ñòð. 122)
cäåëàë âûâîä, ÷òî íàèáîëåå âåðíîå ðåøåíèå âîïðîñà î ëåêñè÷åñêèõ ðàçëè÷èÿõ ìîæíî ñôîðìóëèðîâàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì: ÿçûêè îòëè÷àþòñÿ äðóã îò äðóãà íå ñòîëüêî òåì, ÷òî â íèõ ìîæíî
âûðàçèòü, ñêîëüêî òåì, ÷òî â íèõ ëåã÷å âûðàçèòü
.


Áðàóí è Ëåííåáåðã ( 1954) , àâòîðû îäíîãî èç ïåðâûõ èññëåäîâàíèé â ýòîé îáëàñòè, ïðåäïîëîæèëè, ÷òî ñòåïåíü ëåãêîñòè âûðàæåíèÿ îïðåäåëåííîãî ðàçëè÷åíèÿ â òîì èëè èíîì ÿçûêå ñîîòâåòñòâóåò ÷àñòîòå ñëó÷àåâ, êîãäà â îáûäåííîé æèçíè íåîáõîäèìî ïðîâîäèòü ñîîòâåòñòâóþùåå ïåðöåïòèâíîå ðàçëè÷åíèå. Íàïðèìåð, ýñêèìîñû ïîñòîÿííî äîëæíû ñóäèòü î ñíåãå, â òî âðåìÿ, êàê àìåðèêàíöû âñòðå÷àþòñÿ ñ òàêèì ÿâëåíèåì â ðåäêèõ ñëó÷àÿõ. Ñîîòâåòñòâåííî, îòñþäà ñëåäóåò, ÷òî ÷åì ëåã÷å ñëîâåñíî îáîçíà÷àòü òå èëè èíûå ïåðöåïòèâíûå êàòåãîðèè, òåì ñ áîëüøåé ëåãêîñòüþ èõ âîçìîæíî ïðèìåíèòü â ðàçëè÷íûõ ïîçíàâàòåëüíûõ äåéñòâèÿõ è ïðîöåññàõ.


Ñðåäè ðàçëè÷íûõ îáëàñòåé âîñïðèÿòèÿ èññëåäîâàòåëè Áðàóí è Ëåííåáåðã èçáðàëè öâåòîâîå âîñïðèÿòèå. Òàêîé âûáîð ìîæíî ìîòèâèðîâàòü íå òîëüêî òåì, ÷òî ïîäîáíûé îáüåêò èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ êëàññè÷åñêèì, íî è òåì, ÷òî öâåòîâîå ïðîñòðàíñòâî óäîáíî èññëåäîâàòü ïîòîìó, ÷òî îíî èñ÷åðïûâàþ- ùå êàðòîãðàôèðîâàíî è èçìåðåíî, â íåì âûäåëåíû ôèçè÷åñêèå ïàðàìåòðû, ñ êîòîðûìè ìîæíî ñîîòíîñèòü ðàçëè÷íûå ñèñòåìû öâàòîâûõ îáîçíà÷åíèé.  öâåòîâîì ïðîñòðàíñòâå â íåïðåðûâíûõ ãðàäàöèÿõ ïðåäñòàâëåíû òðè ôèçè- ÷åñêèõ ïàðàìåòðà, ïî êîòîðûì öâåòà îòëè÷àþòñÿ äðóã îò äðóãà- òîí, ÿðêîñòü è íàñûùåííîñòü. Ýòè ãðàäàöèè ïðîèçâîëüíî ðàçáèòû ÿçûêîì íà îïðåäåëåí- íûå îòðåçêè, ÷òî ïîçâîëÿåò ñ÷èòàòü îäîáíûé ñëó÷àé èäåàëüíîé èëëþñòðàöèåé îáùåé êîíöåïöèè ãèïîòåçû Óîðôà î ñîîòíîøåíèè ìåæäó ÿçûêîì è äåéñòâèòåëüíîñòüþ.


Èç ïîçíàâàòåëüíûõ ïðîöåññîâ äëÿ ýêñïåðèìåíòà áûëà èçáðàíà ïàìÿòü. Àâòîðû ñîîòíîñèëè åå ñ ëåãêîñòüþ îáîçíà÷åíèÿ èëè êîäèðóåìîñòüþ
â êà÷åñòâå ÿçûêîâîé ïåðåìåííîé. Ïðè÷èíà ýòîãî âûáîðà, ïî ìíåíèþ èññëå-îâàòåëåé, ñîñòîèò â òîì, ÷òî çàïîìèíàíèå öâåòà îò÷àñòè ñîñòîèò â çàïîìèíà- íèè åãî íàçâàíèÿ.  òàêîì ñëó÷àå, öâåòà, êîòîðûå ìîãóò áûòü ëåãêî è àäåêâàòíî íàçâàíû, äîëæíû çàïîìèíàòüñÿ ëó÷øå òåõ, êîòîðûå òðóäíî ñëîâåñíî îáîçíà÷èòü.


Ïîäîáíûé ýêñïåðèìåíò áûë ïðîâåäåí ñ èñïûòóåìûìè, ãîâîðÿùèìè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå. Àâòîðû èñõîäèëè èç ïðåäïîëîæåíèÿ, ÷òî îòíîøåíèå ìåæäó êîäèðóåìîñòüþ è çàïîìèíàíèåì îäèíàêîâî íà âñåõ ÿçûêàõ. Èñïûòóå- ìûì ïî îäíîé ïîêàçûâàëè 24 öâåòíûå ôèøêè, èõ çàäà÷à ñîñòîÿëà â òîì, ÷òîáû êàê ìîæíî áûñòðåå íàçâàòü öâåò êàæäîé èç íèõ.  ðåçóëüòàòå áûëî óñòàíîâëåíà ñëåäóþùàÿ çàêîíîìåðíîñòü: ÷åì äëèííåå íàçâàíèå öâåòà, òåì äîëüøå âðåìåíè òðåáîâàëîñü äëÿ åãî èäåíòèôèêàöèè è òåì ìåíüøå ñîîòâåò- ñòâèå ìåæäó îòâåòàìè ðàçëè÷íûõ èñïûòóåìûõ.


Äëÿ òîãî, ÷òîáû âûÿñíèòü ñâÿçü ìåæäó êîäèðóåìîñòüþ è çàïîìèíàíèåì, ñ äðóãîé ãðóïïîé èñïûòóåìûõ áûë ïîñòàâëåí ýêñïåðèìåíò íà óçíàâàíèå. Èñïûòóåìûé äîëæåí â òå÷åíèå ïÿòè ñåêóíä ðàññìàòðèâàë 4 èç 24 öâåòíûõ ôèøåê. Ïîñëå ýòîãî ôèøêè óáèðàëèñü, è èñïûòóåìûé äîëæåí áûë íàéòè ñîîòâåòñòâóþùèå öâåòà ñðåäè 120 ðàçëè÷íûõ öâåòîâ. Çà ïîêàçàòåëü óçíàâà- íèÿ ïðèíèìàëîñü ÷èñëî ïðàâèëüíûõ èäåíòèôèêàöèé. Ïðè òàêèõ óñëîâèÿõ ýêñïåðèìåíòà îáíàðóæèëàñü ñëàáàÿ ñâÿçü ìåæäó êîäèðóåìîñòüþ (ñîãëàñèåì â íàçûâàíèè îïðåäåëåííîãî öâåòà) è åãî óçíàâàíèåì.. êîãäà çàäà÷ó îáëåã÷èëè, ïðåäüÿâëÿÿ äëÿ óçíàâàíèÿ òîëüêî îäíó ôèøêó, òî ñâÿçü ìåæäó çðèòåëüíûì ðàçëè÷åíèåì è óçíàâàíèåì îêàçàëàñü çíà÷èòåëüíîé, ÷òî ñâèäåòåëüñòâóåò î ñóùåñòâîâàíèè òåñíîé ñâÿçè ìåæäó ñòèìóëîì è ïàìÿòüþ, à íå ÿçûêîì è ïàìÿòüþ.  ñàìîå ïîñëåäíåå âðåìÿ ãèïîòåçà ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëü- íîñòè â îáëàñòè âîñïðèÿòèÿ öâåòà íà÷èíàåò ïîäâåðãàòüñÿ ñîìíåíèþ.  òå÷åíèå äîëãîãî âðåìåíè öâåòîâîå ïðîñòðàíñòâî ðàññìàòðèâàëîñü â êà÷åñòâå îáüåêòà, êîòîðûé õàðàêòåðèçóåòñÿ ðàâíîìåðíûìè ôèçè÷åñêèìè âàðèàöèÿìè è êàæäûì èç ÿçûêîâ ïðîèçâîëüíî ðàçáèâàåòñÿ íà îòðåçêè, ñîîòâåòñòâóþùèå öâåòîâûì êàòåãîðèÿì, ñóùåñòâóþùèì â ýòèõ ÿçûêàõ.. Èññëåäîâàíèå, ïðîâåäåííîå äâóìÿ àíòðîïîëîãàì ( Berlin, Kay, 1969),
ïîêàçàëî, ÷òî òàêîå ïðåäñòàâëåíèå íåâåðíî. Ýêñïåðèìåíò ñîñòîÿë â òîì, ÷òî ëþäè èç ðàçëè÷íûõ ÿçûêîâûõ ãðóïï äîëæíû áûëè èç íàáîðà öâåòîâûõ ôèøåê âûáðàòü òå, êîòîðûå ëó÷øå âñåãî ñîîòâåòñòâóþò ÿçûêîâûì êàòåãîðèÿì èõ ÿçûêîâ, à òàêæå óêàçàòü âñå ôèøêè, êîòîðûå ìîãóò áûòü íàçâàíû ýòèìè ñëîâàìè.  ðåçóëüòàòå âûáðàííûå èñïûòóåìûìè ''ôîê&o

acute;ñíûå öâåòà
" (Áåðëèí/Êýé)
îêàçàëèñü îäíèìè è òåìè æå, íå ñìîòðÿ íà òî, ÷òî ãðàíèöû öâåòîâûõ îáîçíà÷åíèé íå ñîâïàäàëè.


Ôîêóñíûå öâåòà ( çäåñü è äàëåå áåç êàâû÷åê) îêàçàëèñü íå ñëó÷àéíî ðàñïðå- äåëåííûìè ïî âñåìó íàáîðó öâåòîâ, à ãóñòî ñãðóïïèðîâàííûìè âîêðóã îñíîâíûõ öâåòîâ : âîñüìè õðîìàòè÷åñêèõ è òðåõ àõðîìàòè÷åñêèõ.:





















Êðàñíûé( red) Áåëûé ( white)
æåëòûé ( yellow) ñåðûé ( grey)
çåëåíûé ( green) ÷åðíûé ( black)
ñèíèé ( blue)
êîðè÷íåâûé ( brown)
îðàíæåâûé ( orange)
ðîçîâûé ( pink)
ôèîëåòîâûé ( purple)

Ïî ìíåíèþ Áåðëèíà/ Êýÿ , ìîæíî ñäåëàòü âûâîä, ÷òî ïðè ðàññìîòðåíèè ÿçûêîâîãî êîäèðîâàíèÿ öâåòîâ ðàíåå îáû÷íî ïîä÷åðêèâàëèñü ïðåæäå âñåãî ìåæêóëüòóðíûå ðàçëè÷èÿ, ïîòîìó ÷òî èññëåäîâàòåëè çàíèìàëèñü èçó÷åíèåì ðàçëè÷èé ãðàíèö ìåæäó öâåòàìè, à íå óíèâåðñàëüíûìè ôîêóñíûìè öâåòàìè.


3. Ãðàììàòèêà.


ßçûêè îòëè÷àþòñÿ äðóã îò äðóãà òåì, êàê èõ ñëîâàðè êëàññèôèöèðóþò ìèð, íî òàêæå è ðàçíûìè ñïîñîáàìè êîìáèíèðîâàíèÿ îòäåëüíûõ çíà÷àùèõ åäèíèö. Ýòè âèäû êîìáèíèðîâàíèÿ, ïî ìíåíèþ Á. Óîðôà, áåññîçíàòåëüíî îòðàæàþò è îïðåäåëÿþò òî ïðåäñòàâëåíèå, êîòîðîå î ðåàëüíîñòè èìååò äàííàÿ ÿçûêîâàÿ ãðóïïà. Íàïðèìåð, àíãëèéñêèå ãëàãîëû ïðèíèìàþò ðàçíûå ôîðìû ñîîòâåòñòâåííî âðåìåííûì ðàçëè÷èÿì- ïðîøëîå, íàñòîÿùåå è áóäóùåå. Ýòî îáÿàòåëüíîå óêàçàíèå âðåìåíè ñîîòâåòñòâóåò ïðåäñòàâëåíèþ î âðåìåíè êàê î áåñêîíå÷íîé ëèíèè, ñâîéñòâåííîì áîëüøèíñòâó åâðîïåéñêèõ êóëüòóð, à òàêæå îá èçìåðåíèè âðåìåíè ïîñðåäñòâîì ÷àñîâ è êàëåíäàðåé.


Íàïðîòèâ, â ÿçûêå èíäåéñêîãî ïëåìåíè âèíòó ( Êàëèôîðíèÿ) ãëàãîëû ðàçëè÷àþòñÿ ïî ñòåïåíè äîñòîâåðíîñòè äåéñòâèÿ, êîòîðîå îíè âûðàæàþò. Êîãäà ðå÷ü èäåò î ñîáûòèè, èçâåñòíîì ñ ÷óæèõ ñëîâ, òî óïîòðåáëÿåòñÿ îäèí ãëàãîë, êîãäà æå ñàì ãîâîðÿùèé áûë ñâèäåòåëåì ñîáûòèÿ, òî óïîòðåáëÿåòñÿ äðóãîé, íå îäíîêîðåííîé, à òîëüêî ñèíîíèìè÷íûé. Òàêèì îáðàçîì, ñâèäåòåëü ïðåñòóïëåíèÿ '' óñëûøèò" âûñòðåë ñ ïîìîùüþ ñëîâà, îòëè÷íîãî îò òîãî, êîòîðûì ýòî ñäåëàåò ïîëèöåéñêèé, âåäóùèé ïðîòîêîë.


Óîðô è äðóãèå àâòîðû, ïîääåðæèâàþùèå åãî òî÷êó çðåíèÿ, èìåþò ñêëîííîñòü óáåæäàòü â òîì, ÷òî ÿçûêîâûå êàòåãîðèè îêàçûâàþò íåèçáåæíîå âëèÿíèå íà ìûøëåíèå ÷åëîâåêà, íî î ìûøëåíèè îïÿòü æå ñóäÿò íà îñíîâå ÿçûêîâûõ ïðåäñòàâëåíèÿõ è êàòåãîðèÿõ. Íåçàâèñèìûõ îò ÿçûêà äàííûõ î ïîçíàâàòåëüíûõ ïðîöåññàõ íå ïðåäëàãàåòñÿ. Òàêèì îáðàçîì, ïðèõîäèòñÿ ñóäèòü î ïðîöåññàõ ìûøëåíèÿ íà îñíîâå îáùèõ õàðàêòåðèñòèê êóëüòóðû, çíà÷åíèå êîòîðûõ ìîæíî èñòîëêîâàòü ïî ðàçíîìó, ëèáî íà îñíîâå êàêèõ-ëèáî äðóãèõ ÿçûêîâûõ äàííûõ, êîòîðûå ïðåäïîëîæèòåëüíî èìåþò îòíîøå- íèå ê ïîçíàâàòåëüíûì ïðîöåññàì..


4. Ëèíãâèñòè÷åñêèå óíèâåðñàëèè.


Ñóùåñòâóþò íåêîòîðûå ïðåäïîëîæåíèÿ î íàëè÷èè íåêîòîðûõ ñïîñîáîâ êîäèðîâàíèÿ îïûòà, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ îáùèìè äëÿ âñåõ ÿçûêîâ, íå ñìîòðÿ íà èõ ðàçíîîîáðàçèå. Ýòè ïðåäïîëîæåíèÿ ñîñòàâëÿþò ãèïîòåçó î ëèíãâèñòè÷åñêèõ óíèâåðñàëèÿõ
.


Óïîìÿíóòàÿ âûøå ãèïîòåçà Óîðôà èìååò îòíîøåíèå ãëàâíûì îáðàçîì ê òîìó, êàê ÿçûê êëàññèôèöèðóåò äåéñòâèòåëüíîñòü, íà ÷òî îí óêàçûâàåò (äåíî- òàòèâíîå
çíà÷åíèå). Ïðè ýòîì ñóùåñòâóåò äðóãîé àñïåêò ÿçûêà, âûðàæàþ- ùèé êà÷åñòâà îïûòà-÷óâñòâà, îáðàçû è îòíîøåíèÿ, êîòîðûå âûçûâàþòñÿ ñëîâàìè, òî åñòü êîííîòàòèâíîå
çíà÷åíèå ÿçûêà.


Èçó÷åíèþ óíèâåðñàëüíîñòè êîííîòàòèâíîãî çíà÷åíèÿ ÿçûêà ïîñâÿùåíî îäíî èç ñàìûõ îáøèðíûõ èññëåäîâàíèèé ìåæäó ÿçûêîì è ìûøëåíèåì. (Osgood, 1963,p.320).
Áûëè èññëåäîâàíû ñèñòåìû àôôåêòèâíûõ çíà÷åíèé ïðè ïîìîùè ñïåöèàëüíîãî ìåòîäà èçìåðåíèÿ- ñåìàíòè÷åñêîãî äèôôåðåíöèàëà
.


Îñíîâíîé ýêñïåðèìåíòàëüíûé ïðèåì çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî èñïûòóåìîìó ïðåäëàãàåòñÿ ñïèñîê ðàçëè÷íûõ èìåí ñóùåñòâèòåëüíûõ. Çàòåì äàåòñÿ ñïèñîê îïðåäåëèòåëåé-àíòîíèìîâ (ïðèëàãàòåëüíûå: â îðèãèíàëå ýêñïåðèìåíò ïðîâî- äèëñÿ íà àíãëèéñêîì ÿçûêå, â êîòîðîì â êà÷åñòâå îïðåäåëèòåëåé âûñòóïàþò ïðèëàãàòåëüíûå), íàïðèìåð: õîðîøèé-ïëîõîé, ãîðÿ÷èé-õîëîäíûé
. Çàäà÷à èñ- ïûòóåìîãî ñîñòîÿëà â òîì, ÷òîáû îöåíèòü êàæäîå ïîíÿòèå ñ òî÷êè çðåíèÿ êàæäîé ïàðû îïðåäåëèòåëåé ïî ñåìèáàëëüíîé ñèñòåìå ïîäîáíûì îáðàçîì: 1 îçíà÷àåò íàèâûñøóþ îöåíêó â ïîëüçó ëåâîãî ÷ëåíà äàííîé ïàðû îïðåäåëèòå- ëåé (â ïåðâîì ïðèìåðå- õîðîøèé
), à 7-íàèâûñøóþ îöåíêó â ïîëüçó ïðàâîãî ÷ëåíà (â ñëó÷àå ïåðâîãî ïðèìåðà-ïëîõîé
), îñòàëüíûå îöåíêè çàíèìàþò ïðî- ìåæóòî÷íîå ïîëîæåíèå.  ðåçóëüòàòå ôàêòîðíûõ èññëåäîâàíèé, ïðîâåäåííûõ ñ àìåðèêàíñêèìè èñïûòóåìûìè, ãîâîðÿùèìè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå, áûëî óñ- òàíîâëåíî ñëåäóþùåå: ïîëó÷åííûå äàííûå ìîæíî îïèñûâàòü â òåðìèíàõ òðåõ îñíîâíûõ ôàêòîðîâ, èëè èçìåðåíèé çíà÷åíèÿ: ôàêòîðà îöåíêè (õîðî- øèé-ïëîõîé
), ôàêòîðà ñèëû (ñèëüíûé-ñëàáûé
) è ôàêòîðà àêòèâíîñòè (áûñò- ðûé-ìåäëåííûé
). Ïðè ýòîì âîçíèêëà ïðîáëåìà: ñâîéñòâåííà ëè ýòà ñåìàíòè- ÷åñêàÿ ñõåìà ëèøü àíãëîãîâîðÿùèì àìåðèêàíöàì, èëè îíà ïðèñóùà âñåì ëþäÿì, âíå çàâèñèìîñòè îò èõ êóëüòóðû è ÿçûêà.


Äëÿ ðåøåíèÿ ýòîãî âîïðîñà ëèíãâèñòàìè áûë ñîñòàâëåí ñïèñîê ñòà ïîíÿòèé, çíàêîìûõ âñåì ëþäÿì ïîíÿòèé, âûáðàííûõ ñ òî÷êè çðåíèÿ àäåêâàòíîñòè âñåì êóëüòóðàì, â êîòîðûõ ïðîâîäèëîñü çòî èññëåäîâàíèå. Ñïèñîê áûë ïåðåâåäåí íà ñîîòâåòñòâóþùèå ÿçûêè, è äàëåå ýêñïåðèìåíò ïðîòåêàë íà ýòèõ ÿçûêàõ, ñ ëþäüìè, ãîâîðèâøèìè íà íèõ.


Ïàðû ýòèõ îïðåäåëèòåëåé áûëè âûÿñíåíû â êàæäîé ñòðàíå ïðè ðàáîòå ñ ãðóïïàìè ñòóäåíòîâ, íà îñíîâå îòâåòîâ êîòîðûõ áûëè ïîñòðîåíû øêàëû îöåíêè. Ïîñëå ýòîãî íîâûì ãðóïïàì èñïûòóåìûõ áûëî ïðåäëîæåíî îöåíèòü óïîìÿíóòûå ñòî îïðåäåëèòåëåé ïî ýòèì øêàëàì..


Ðåçóëüòàò ýòèõ èññëåäîâàíèé ïîêàçàë, ÷òî ñòðóêòóðà êîííîòàòèâíîãî çíà÷å- íèÿ ñëîâ îäèíàêîâà âî âñåõ ÿçûêàõ, â òî âðåìÿ êàê êîííîòàòèâíûå çíà÷åíèÿ êîíêðåòíûõ ïîíÿòèé â ðàçíûõ êóëüòóðàõ ðàçëè÷íû. Ýòè òðè èçìåðåíèÿ-îöåíêà, ñèëà è àêòèâíîñòü õàðàêòåðèçóþò îöåíî÷íûå ñóæäåíèÿ èñïûòóåìûõ âî âñåõ èññëåäîâàííûõ ÿçûêàõ, õîòÿ â ðàçëè÷íûõ êóëüòóðàõ îòäåëüíûå ïîíÿ- òèÿ ïî ýòèì ñåìàíòè÷åñêèì ôàêòîðàì îöåíèâàþòñÿ ïî ðàçíîìó. Àâòîðû èññëåäîâàíèÿ ñêëîííû ìîòèâèðîâàòü ïîäîáíóþ ñõîæåñòü òåì, ÷òî ñîçäàííûå øêàëû ðåãèñòðèðóþò ýìîöèè, ñâÿçàííûå ñ àôôåêòèâíîé íåðâíîé ñèñòåìîé, êîòîðàÿ ó âñåõ ëþäåé áèîëîãè÷åñêè îäèíàêîâîé.


Áîëüøîå êîëè÷åñòâî ýêñïåðèìåíòîâ òàêæå áûëî ïðîâåäåíî äëÿ èçó÷åíèÿ åùå îäíîãî ÿâëåíèÿ, èçâåñòíîãî ïîä íàçâàíèåì ôîíåòè÷åñêîãî ñèìâîëèçìà
.-ñîîòâåòñòâèå ìåæäó çâóêîâîé ôîðìîé ñëîâà è åãî çíà÷åíèÿ.  ýòî ïîíÿòèå âõîäèò êàê òàê íàçûâàåìîå çâóêîïîäðàæàíèå, òàê è äðóãèå âèäû ëèíãâèñòè- ÷åñêèõ óíèâåðñàëèé.


Ìîæíî ïðèâåñòè òàêèå ïðèìåðû ôîíåòè÷åñêîãî ñèìâîëèçìà: çâÿêàíüå êóáèêà ëüäà â áîêàëå (tinkle) è ãðîì áàðàáàíà â îðêåñòðå (boom). Ýòè ñëî-âåñíûå âûðàæåíèÿ ñâîèì çâó÷àíèåì ïîìîãàþò ïåðåäàòü íåêîòîðûå ñâîéñòâà èõ ðåôåðåíòîâ.


Ýêñïåðèìåíò ïî óñòàíîâëåíèþ íàëè÷èÿ ôîíåòè÷åñêîãî ñèìâîëèçìà â ðàçíûõ ÿçûêàõ ïðîâîäèëñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì.. 21 ïàðà àíãëèéñêèõ ñëîâ-àíòîíèìîâ (òåïëûé-õîëîäíûé, òÿæåëûé-ëåãêèé)
áûëè ïåðåâåäåíû íà êèòàéñêèé, ÷åøñêèé è õèíäè è ïðåäëîæåíû àìåðèêàíñêèì ñòóäåíòàì, íå çíàâøèì ýòèõ ÿçûêîâ. Èñïûòóåìûì áûë ñîîáùåí ïðèçíàê, ïî êîòîðîìó ñëîâà îòëè÷àëèñü äðóã îò äðóãà è äàíî çàäàíèå îïðåäåëèòü, ÷òî îçíà÷àåò òî èëè èíîå ñëîâî.  ðåçóëüòàòå ñ îïðåäåëåííîé ñòåïåíüþ âåðîÿòíîñòè ñòóäåíòû ñìîãëè ðàçëè÷èòü çíà÷åíèÿ ïîíÿòèé.


Íàïðèìåð, êîãäà ñòóäåíòàì áûëà äàíà ïàðà àíòîíèìîâ òÿæåëûé-ëåãêèé íà êèòàéñêîì ÿçûêå ( ñîîòâåòñòâåííî ch`ung
è ch`ing
) , òî èñïûòóåìûå áûëè ñêëîííû ïðàâèëüíî îòâå÷àòü, ÷òî ch`ing
-ëåãêèé.


Ðåçóëüòàòû àíàëîãè÷íûõ ýêñïåðèìåíòîâ, â êîòîðûõ èñïîëüçîâàëèñü ïàðû ñëîâ íà ðàçëè÷íûõ ÿçûêàõ è ðàçëè÷íûå ñïîñîáû ïðåäüÿâëåíèÿ ñëîâ, ãîâîðÿò î òîì, ÷òî èñïûòóåìûå ñâÿçûâàþò ñëîâà ñ èõ çâó÷àíèåì äàæå â òåõ ñëó÷àÿõ, êîãäà â ïàðå ñëîâî ëåãêèé
áûëî íà êèòàéñêîì, à òÿæåëûé
íà ÷åøñêîì.. (Klank, Huang, Johnson, 1971 p. 142 ).
Åùå îäèí ïðèìåð çâóêîâîãî îùóùå- íèÿ íàõîäèì ó ëèíãâèñòà ×óêîâñêîãî. Êîãäà ðåáåíêà ñïðîñèëè, êòî òàêîé Áàðäàäûì
è êòî òàêîé Ìèêëóøå÷êà
(âçÿò ïðîèçâîëüíûé íàáîð çâóêîâ), áûë ïîëó÷åí îòâåò, ÷òî Ìèêëóøå÷êà
ýòî êòî-òî '' ìàëåíüêèé è õîðîøåíüêèé", à Áàðäàäûì
- ''áîëüøîé, çëîé è ãðåìèò". ( Ê. ×óêîâñêèé. Îò äâóõ äî ïÿòè. 1937,ñòð 211-212.)


Íåêîòîðûå äàííûå ãîâîðÿò î òîì, ÷òî ìåæäó ãëàñíûìè çâóêàìè è çíà÷åíèÿ- ìè ñëîâ, óêàçûâàþùèìè íà âåëè÷èíó, èìååòñÿ ñâÿçü: áûëî îáíàðóæåíî, ÷òî è â êèòàéñêîì ,è â àíãëèéñêîì ÿçûêàõ âûñîêèå ïåðåäãèå ãëàñíûå ÷àùå âñòðå÷àþòñÿ â ñëîâàõ, âûðàæàþùèõ ìàëûå ðàçìåðû. Ñîîòâåòñòâåííî, çàäíèå íèçêèå ãëàñíûå -â ñëîâàõ, âûðàæàþùèõ áîëüøèå ðàçìåðû.


 öåëîì, ðàáîòû, ïîñâÿùåííûå ñåìàíòè÷åñêîìó äèôôåðåíöèàëó, ñèíåñòåçèè, ìåòàôîðå è ôîíåòè÷åñêîìó ñèìâîëèçìó âåñüìà óáåäèòåëüíî ñâèäåòåëüñòâóþò î òîì, ÷òî íåêîòîðûå ñòîðîíû îïûòà ïîëó÷àþò îäèíàêîâîå âûðàæåíèå â ðàçëè÷íûõ ÿçûêàõ è êóëüòóðàõ, êàê áû îíè íå îòëè÷àëèñü äðóã îò äðóãà â èíûõ îòíîøåíèÿõ.


5. Ðåçþìå.


Ïðîâåäåííûé âûøå îáçîð ýêñïåðèìåíòàëüíûõ äàííûõ, îòíîñÿùèõñÿ ê ãèïîòåçå Óîðôà, ñòàâèò ïîä ñîìíåíèå ëþáóþ ñèëüíóþ âåðñèþ ãèïîòåçû î ñóùåñòâîâàíèÿ ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè. Îäíàêî, íå ñìîòðÿ íà íåäîñòàòî÷íîñòü ñîîòâåòñòâóþùèõ äàííûõ, ïîëíîå îòðèöàíèå íàëè÷èÿ ëèíã- âèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè íåëîãè÷íî. Ñóùåñòâóþò íåêîòîðûå ïðè÷èíû, çàñòàâëÿþùèå îñòàâèòü ýòîò âîïðîñ îòêðûòûì.


Âî-ïåðâûõ, ñëåäóåò îáðàòèòü âíèìàíèå íà îãðàíè÷åííîñòü ýêñïåðèìåíòàëü- íûõ ïðèåìîâ, èñïîëüçîâàííûõ ïðè ïðîâåðêå ãèïîòåçû Óîðôà. Íå ñìîòðÿ íà òî, ÷òî äëÿ èññëåäîâàíèÿ ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè íà ìàòåðèàëå èìåííî öâåòîâîãî âîñïðèÿòèÿ èìåëèñü âåñüìà ñåðüåçíûå îñíîâàíèÿ, ïîäîáíàÿ ñòðàòåãèÿ îòíþäü íå áûëà èäåàëüíîé. Âåñüìà âåðîÿòíî, ÷òî âëèÿíèå ïåðöåïòèâíîãî îïûòà â áîëüøîé ìåðå çàâèñèò îò îïðåäåëåííûõ ÿðêî âûðàæåííûõ è íåèçìåííûõ ñâîéñòâ ñòèìóëîâ è ìàëî ÷óâñòâèòåëüíî ïî îòíîøåíèþ ê ðàçíîîáðàçèþ, ââîäèìîìó ÿçûêîì.. çäåñü èìåþòñÿ â âèäó òàêèå ÿâëåíèÿ, êàê, íàïðèìåð, ñîöèàëüíûå ðîëè : ïðèçíàêè, îïðåäåëÿþùèå êàòåãîðèè ëþäåé, óñòàíàâëèâàþòñÿ íå ïðèðîäîé, à êóëüòóðîé- â îòëè÷èè îò êðèòåðèåâ, îïðåäåëÿþùèõ öâåòà.  ñôåðå èäåîëîãèè è äóõîâíîé êóëüòóðû ïîíÿòè ïðèîáðåòàþò ñâîå çíà÷åíèå â áîëüøåé ìåðå áëàãîäàðÿ òîìó, ÷òî îíè âêëþ÷åíû â ñëîâåñíûå îáüÿñíèòåëüíûå ñèñòåìû.. èìåííî çäåñü ÿçûê ìîæåò èãðàòü âàæíåéøóþ ðîëü â îïðåäåëåíèè ïðåäñòàâëåíèè î ìèðå, îêàçûâàòü âëèÿíèå íà ïðîöåññû ïàìÿòè è ìûøëåíèÿ ÷åëîâåêà, ñïîñîáñòâîâàòü ïîíèìàíèþ è íåïîíèìàíèþ äðóãèõ êóëüòóð.


Âî-âòîðûõ, äåìîíñòðàöèÿ óíèâåðñàëüíîñòè îòíîøåíèé ìåæäó îòäåëüíûìè àñïåêòàìè ÿçûêà è ïîçíàâàòåëüíûìè ïðîöåññàìè îòíþäü íå ñíèìàåò ïðîáëåìû ìåæêóëüòóðíûõ ðàçëè÷èé.  òîì, ÷òî â ëþáîé îáëàñòè ÷åëîâå÷åñ- êîãî îïûòà ñóùåñòâóþò êàê óíèâåðñàëèè, òàê è ðàçëè÷èÿ (îòíîñèòåëüíîñòè), íå îáÿçàòåëüíî ñëåäóåò óñìàòðèâàòü ïàðàäîêñ..  õîäå âñå âîçðàñòàþùåãî êîëè÷åñòâà èññëåäîâàíèé âçàèìîîòíîøåíèé ìåæäó ÿçûêîì è ìûøëåíèåì îáíàðóæèâàåòñÿ ìíîãîîáðàçèå è ñëîæíîñòü ïîäîáíûõ âçàèìîîòíîøåíèé. Èõ ïîíèìàíèå áóäåò óâåëè÷èâàòüñÿ ïî ìåðå òîãî, êàê òåîðåòè÷åñêèå è ìåæêóëü- òóðíûå èññëåäîâàíèÿ áóäóò ðàñêðûâàòü óíèâåðñàëüíûå è ÷àñòíûå àñïåêòû ýòèõ ðàçíîîáðàçíûõ îòíîøåíèé.


Â-òðåòüèõ, õîòÿ ïðåäïîëîæåíèÿ Óîðôà î âëèÿíèè îïðåäåëåííûõ àñïåêòîâ ÿçûêà íà ïîçíàâàòåëüíûå ïðîöåññû, â íàñòîÿùåå âðåìÿ ñóùåñòâóþò áîëåå ïåðñïåêòèâíûå ïóòè äëÿ èññëåäîâàíèÿ ýòîé êëàññè÷åñêîé ïðîáëåìû. Ïðè èññëåäîâàíèè ýêñïåðèìåíòîâ Áðàóíà è Ëåííåáåðãà, íàïðàâëåííûõ íà âûÿñíå- íèå ñâÿçè ìåæäó êîäèðóåìîñòüþ öâåòîâ è èõ çàïîìèíàíèåì, ìîæíî îòìåòèòü, ÷òî ïðåäïîëàãàåìîå âëèÿíèå ÿçûêà ïðîÿâëÿåòñÿ òîëüêî â ïðîöåññå îïðåäåëåííîé âåðáàëüíîé äåÿòåëüíîñòè
èñïûòóåìîãî. Íèêòî èç èññëåäîâà- òåëåé íå ñ÷èòàåò, ÷òî òî÷íîñòü óçíàâàíèÿ çàâèñèò îò ñëîâ êàê ñòàòè÷åñêèõ íîñèòåëåé èíôîðìàöèè- áûëî ïîä÷åðêíóòî òî, ÷òî èñïûòóåìûé äåëàë ñî ñëîâàìè. Ýòè íàáëþäåíèÿ ïðèâåëè ê âûâîäó, ÷òî äëÿ ïîçíàâàòåëüíûõ ïðîöåññîâ ìîãóò èìåòü âàæíîå çíà÷åíèå ðàçëè÷èÿ â èñïîëüçîâàíèè
ÿçûêà.  ïîñëåäíåå âðåìÿ ýòè ðàçëè÷èÿ òàêæå ñòàëè îáüåêòîì áîëåå óãëóáëåííîãî èçó÷åíèÿ.


Ïîäâîäÿ èòîã, ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî ÿçûê íåëüçÿ ïîíÿòü âíå òåõ ôóíêöèé, êîòîðûê îí âûïîëíÿåò êàê ñðåäñòâî ÷åëîâå÷åñêîé êîììóíèêàöèè, çàâèñÿùåé îò ñîöèàëüíîãî êîíòåêñòà, â êîòîðîì îíà îñóùåñòâëÿåòñÿ.


Izmantotas literaturas saraksts:


1. Äæ. Áðóíåð. Ïñèõîëîãèÿ ïîçíàíèÿ. Çà ïðåäåëàìè íåïîñðåäñòâåííîé èíôîðìàöèè. Èçä. "Ïðîãðåññ", Ì. 1977 411 ñòð.


2. Óîðô Á. Ë. Íàóêà è ÿçûêîçíàíèå // Íîâîå â ëèíãâèñòèêå. âûï. 1 Ì7, ÈË, 1960 ñòð. 169-182


3. Brown R. Words and Things. New York, The Free Press, 1958. 220 pages.


4. Hockett Ch. Chinese versus English: an exploration of the Whorfian theses. // Hojer H. (Ed) Language in Culture. Chicago, University of Chicago Press, 1954, 119-126


5. Brown R. Lenneberg E.H. A study of language and cognition. // Journal of Abnormal and Social psychology. 1955. Pgs. 454-462


6. Ch. Osgood. Language universals and psycholinguistics// Greenberg J.H. Universals of language. Cambridge, the M.I.T Press, England, 1963. P.299-322


7. Klank J.K. Huang Y.H., Johnson R.C. determinants of success in matching word pairs in test of phonetic symbolism.//Journal of Verbal Learning and Verbal Behaviour, 1971, p. 140-148


8. Ê. ×óêîâñêèé. Îò äâóõ äî ïÿòè. Äåòèçäàò, Ì. 1937, 358 ñòð


Ïðè âîçíèêíîâåíèè ëþáûõ âîïðîñîâ íàïèøèòå ìíå:


mailto: ada_min@yahoo.com

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Влияние языка на познавательные процессы

Слов:3259
Символов:147278
Размер:287.65 Кб.