РефератыПедагогикаПлПлан урока геометрии. Тема: векторы в пространстве

План урока геометрии. Тема: векторы в пространстве

Сахалинский Государственный Университет


Институт Естественных Наук


План урока геометрии


Тема: векторы в пространстве






Чуванова Г. М.


Меркулов М. Ю.


411


12.05.03




Руководитель:


Выполнил:


Группа:


Дата:


Оценка:


Южно-Сахалинск


2003г.


Тема: векторы в пространстве


Тип: урок по изучению нового материала


Цель: ввести понятие вектора в пространстве, равенства векторов


Структура урока:


Орг. момент


Домашнее задание


Цель урока


Новый материал


Понятие вектора в пространстве


Равенство векторов


Закрепление


Устный опрос


Решение задач


Цель урока: Вы уже знаете, что такое вектор на плоскости. Сегодня мы познакомимся с таким понятием, как вектор в пространстве.


Новый материал


Определение: вектором называется отрезок, для которого указано, какой из концов считается началом, а какой концом. Направление вектора обозначается стрелкой


Нулевой вектор – любая точка пространства. Он не имеет направления








Вектора обозначаются так: AB, CD, a. Нулевой вектор: TT, 0


Длиной ненулевого вектора AB называется длина отрезка AB. Обозначается |AB|, |a|


Длина нулевого вектора равна о |0|=0


Определение: два вектора называются коллинеарными, если они лежат на одной прямой или параллельных прямых. Обозначается это так: AB||CD






Если вектор AB коллинеарен вектору CD, и лучи AB и CD сонаправлены, то вектора AB и CD называют сонаправлеными. Обозначается: AB­­CD. Если же лучи AB и CD противоположно направлены, то вектора AB и CD называются противоположно направленными. Обозначается: AB­¯CD








Вектора называются равными, если они сонаправлены и их длины равны.


Если точка A – начало вектора a, то говорят, что вектор a отложен от точки A.


От любой точки можн

о отложитьвектор, равный данному, причем только один.


Решение задач






D


№320. В тетраэдре ABCD точки M, N и K – середины ребер AC, BC и CD соот ветственно. AB = 3 см, BC = 4 см, BD = 5 см. Найти:

|AB| = |AB| = 3 см






K


|BC| = |BC| = 4 см

|BD| = |BD| = Ö AB2
+ BC2
= Ö 9 + 16 = 5 см






B


|NM| = |NM| = |BC| / 2 = 2 см (т. к. NM – средняя линия DABC)



N






M






A


|BN| = |BN| =|BC| / 2 = 2 см (т. к. N – середина BC)



C


|NK| = |NK| = |BD| / 2 = 2.5 см (т. к. NK – средняя линия DBCD)

|CB| = |BC| = 4 см


|BA| = |AB| = 3 см


|DB| = |BD| = 5 см


|NC| = |NC| =|BC| / 2 = 2 см (т. к. N – середина BC)


|KN| = |NK| = 2.5 см


№321






C1






B1


Измерения прямоугольного параллелепипеда ABCDA1
B1
C1
D1
имеют длины AD = 8 см, AB = 9 см, AA1
= 12 см. Найти длины векторов:



D1






A1


|СС1
| = |AA1
| = 12 см

|CB| = |AD| = 8 см


|CD| = |AB| = 9 см


|DC1
| = |DC1
| = ÖCD2
+ CC1
2
= Ö 81 + 144 = 15 см






C






B


|DB| = |DB| = Ö AD2
+ AB2
= Ö 64 + 81 = Ö 145 см

|DB1
| = |DB1
| = Ö DB2
+ BB1
2
= Ö 145 + 144 = 17 см







A



D

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: План урока геометрии. Тема: векторы в пространстве

Слов:618
Символов:5874
Размер:11.47 Кб.