Реферат
по нейропсихологии
на тему: «Высшие психические функции человека в нейропсихологии»
Челябинск 2011
Под высшими психическими функциями понимаются сложные формы сознательной психической деятельности, осуществляемые на основе соответствующих мотивов, регулируемые соответствующими целями и программами и подчиняющиеся всем закономерностям психической деятельности.
А.Р.Лурия указывал, что высшие психические функции обладают тремя основными характеристиками:
а) они формируются прижизненно, под влиянием социальных факторов;
б) они опосредованы по своему психологическому строению (преимущественно с помощью речевой системы);
в) они произвольны по способу осуществления.
Основные характеристики психических функций представляют собой системные качества, характеризующие психические функции как “психологические системы”. Высшие психические функции как системы обладают большой пластичностью, взаимозаменяемостью входящих в них компонентов. Неизменными в них являются исходная задача и конечный результат; средства же, с помощью которых реализуется данная задача, весьма различны на разных этапах и при разных путях и способах формирования функции.
Представления о высших психических функциях как о сложных психологических системах было дополнено
А. Р. Лурия представлениями о них как о функциональных системах.
Под функциональной системой в нейропсихологии понимается морфофизиологическая основа высших
психических функций (т. е. совокупность различных мозговых структур и протекающих в них
физиологических процессов), которая обеспечивает их осуществление.
Характеризуя высшие психические функции как функциональные системы, А. Р. Лурия (1962, 1973 и др.) отмечал, что особенностью таких функциональных систем является их сложный состав, включающий
целый набор афферентных (настраивающих) и эфферентных (осуществляющих) компонентов или звеньев.
Закономерностью формирования высших психических функций является то, что первоначально они существуют как форма взаимодействия между людьми и лишь позже – как полностью внутренний процесс. По мере формирования высших психических функций происходит превращение внешних средств осуществления функции во внутренние, психологические. В процессе развития высшие психические функции постепенно “свертываются”, автоматизируются.
В нейропсихологии
понятие высшие психические функции. является центральным при анализе мозговых механизмов различных нарушений психических процессов у больных с локальными поражениями головного мозга — при диагностировании очага поражения и определении путей и средств восстановления В
. п
. ф
.Т. о., различные области практического применения теории В. п. ф. подтверждают ее высокую продуктивность и научную значимость.
Представления о высших психических функциях были дополнены А.Р.Лурия, который характеризовал их как функциональные системы.
Таким образом, высшие психические функции системны по своему психологическому строению имеют сложную психофизиологическую основу в качестве многокомпонентных функциональных систем.
Литература.
1.Мещеряков Б,Г., Зинченко В.П.Большой психологический словарь.
2.А. Ю. Федотов, Курс: Клиническая психология, Юнита 1. Нейропсихология: теоретические основы и практическое значение. М., 2001
3.Хомская Е. Д. Х76 Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. — 496 с.
Название реферата: Высшие психические функции человека в нейропсихологии
| Слов: | 397 |
| Символов: | 3730 |
| Размер: | 7.29 Кб. |
Вам также могут понравиться эти работы:
- Развитие познавательной активности учащихся при помощи использования разных видов самостоятельно
- Педагогические идеи КД Ушинского
- Коррекционная работа с использованием средств музыкального воспитания в лоопедических группах
- Компетентностный подход в образовании 2
- Эргонимы г. Улан-Удэ
- История педагогики 3
- Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи по вопросам физического воспитания детей