ПРОГРАММА
ДИСТАНЦИИ
ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ.
Определить
объем перевозок.
Определить
объем грузовых
перевозок.
Мгр=
( Гт+*Гт+Го+Го+(Гт
- Го))*L,
где
Гт
– грузопоток
в основном
направлении;
Го
– грузопоток
в обратном
направлении;
-
коэффициент
пересчета,
= 0,58;
L
– протяженность
электрифицированного
участка;
Мгр=
(34,2 + 0,58 * 34,2 + 23,94 +0,58 * 23,94 + 0,58(34,2 – 23,94))
* 215 = =(34,2 + 19,836 +23,94 + 13,885 + 5,951) * 215 = 21029,58
млн. км. брутто
Определить
объем пассажирских
перевозок.
Мпас=
2Nпас*365*Qпас*L*10-6
, где
Nпас
– число пар
пассажирских
поездов в сутки;
Qпас
– масса пассажирского
поезда;
L
– протяженность
электрифицированного
участка;
Мпас=
2 * 19 * 365 * 1500 * 215 * 10-6
= 4473,075 млн. км. брутто
Общий
объем перевозок.
М=
Мгр+
Мпас,
где
Мгр
- объем грузовых
перевозок;
Мпас
- объем пассажирских
перевозок;
М = 21029,58 +
4473,075 = 25502,655 млн. км. брутто
Переработка
электроэнергии
тяговыми
подстанциями.
Расход
электроэнергии
на тягу поездов.
Wт=
(Wгр
* Мгр+
Wпас
* Мпас)*10-3,
где
Wгр
– удельный
расход электроэнергии
грузовых поездов;
Wпас
- удельный расход
электроэнергии
пассажирских
поездов;
Мгр
- объем грузовых
перевозок;
Мпас
- объем пассажирских
перевозок;
Wт
= (12 * 21029,58 + 30 * 4473,075) * 10-3
= 386,55 млн. кВт*ч
Расход
электроэнергии
на нетяговые
потребители.
Wнт=0,5*
Wт
, где
Wт
- расход электроэнергии
на тягу поездов;
Wнт
= 0,5 * 386,55 = 193,28 млн.
кВт*ч
Расход
электроэнергии
на собственные
нужды.
1,2*
Wт
Wсн
= 10 , где
Wт
- расход электроэнергии
на тягу поездов;
1,2
* 386,55
Wсн
= 10 = 46,39 млн. кВт*ч
Общая
годовая переработка
электроэнергии
тяговыми
подстанциями.
W
= Wт
+ Wнт
+ Wсн,
где
Wт
- расход электроэнергии
на тягу поездов;
Wнт
- расход электроэнергии
на нетяговые
потребители;
Wсн
- расход электроэнергии
на собственные
нужды;
W
= 386,55 + 193,28 + 46,39 = 626,22 млн. кВт*ч
Количество
пар поездов
в сутки.
Количество
пар грузовых
поездов в сутки:
Мгр
* 106
Nгр
= 2*365* Qгр*L
, где
Мгр
- объем грузовых
перевозок;
Qгр
– масса грузового
поезда;
L
– протяженность
электрифицированного
участка;
21029,58
* 106
Nгр
= 2 * 365 * 3000 * 215 = 45 пар
Общее
количество
пар поездов
в сутки:
Nобщ.
= Nгр
+ Nпас.,
где
Nгр
- Количество
пар грузовых
поездов в сутки;
Nпас
– число пар
пассажирских
поездов в сутки;
Nобщ.
= 45 + 19 = 64 пар
Схема
дистанции
электроснабжения.
Количество
тяговых подстанций:
L
Nтп
= Lэчк
, где
L
– протяженность
электрифицированного
участка;
Lэчк
– протяженность
участка контактной
сети (2025
км);
215
Nтп
= 23 = 10 шт.
Описание
схемы.
Дистанция
электроснабжения
обслуживает
электрифицированный
участок общей
протяженностью
215 км. Электроснабжение
осуществляется
через трансформаторных
подстанций,
из которых 2 –
опорные, 2 –
отпаечные, 6 –
промежуточных.
На линии установлено
18 пунктов параллельного
соединения
и 9 постов секционирования.
ПЛАН
ПО ТРУДУ.
Штат
административно
– управленческого
персонала.
№ п/п | Наименование | Кол-во | Разряд | Оклад, |
1 | Начальник дистанции электроснабжения | 1 | 15 | 8635 |
2 | Заместитель | 1 | 14 | 7784 |
3 | Заместитель по электрификации | 1 | 14 | 7784 |
4 | Главный инженер | 1 | 14 | 7784 |
5 | Начальник производствен-но – технического отдела | 1 | 12 | 5454 |
6 | Инженер по контактной сети | 1 | 9 | 3763 |
7 | Инженер по тяговым подстанциям | 1 | 9 | 3763 |
8 | Инженер по энергонадзору | 1 | 11 | 4816 |
9 | Инженер по охране труда | 1 | 9 | 3763 |
10 | Инженер по организации и нормированию труда | 1 | 10 | 4278 |
11 | Главный бухгалтер | 1 | 12 | 5454 |
12 | Бухгалтер | 1 | 7 | 2957 |
13 | Кассир | 1 | 3 | 1803 |
14 | Специалист по управлению персоналом | 1 | 10 | 4278 |
15 | Секретарь | 1 | 6 | 2475 |
16 | Уборщица | 1 | 5 | 1971 |
Штат
тяговой подстанции.
Наименование | Кол-во | Всего | |
Опорные | Промежуточные, | ||
Начальник подстанции | 0,5 | 0,5 | 5 |
Старший электромеханик | 2 | - | 4 |
Электромеханик по ремонту | - | 1 | 8 |
Электромонтер 4 разряда | 2 | - | 4 |
Электромонтер 3 разряда | - | 1 | 8 |
Уборщица | 0,5 | 0,5 | 5 |
Расчет
численности
электромонтеров
тяговых подстанций.
Данные | Ед. | Кол-во | Норма | Численность, |
Тяговые подстанции с типовым количеством присоединений | Шт. | 10 | 1,43 | 14,3 |
Дополнительные А) ввод Б) линии | 1 ввод 1 линия | 20 40 | 0,103 0,037 | 2,06 1,48 |
Промежуточное А) ввод Б) секционный В) Г) питающие | 1 ввод 1 МВ 1 комплект 1 линия | 2 2 2 7 | 0,032 0,036 0,006 0,032 | 0,064 0,072 0,012 0,224 |
Пост секционирования | 1 ПС | 9 | 0,13 | 1,17 |
Пункт параллельного соединения | 1 ППС | 18 | 0,04 | 0,72 |
Устройство сигнализации и телеуправления на КП | 1 КП | 29 | 0,026 | 0,754 |
Устройство дистанцион-ного управления | 1 привод | 200 | 0,001 | 0,2 |
Дизель – генераторный агрегат | 1 ДГА | 10 | 0,014 | 0,14 |
Итого списочная численность | 21,196 |
Тяговые
подстанции,
посты секционирования
и пункты параллельного
соединения
расположены
во второй
температурной
зоне, которой
соответствует
среднегодовой
климатический
коэффициент
Ккл
= 1,03. Списочная
численность
с учетом климатического
коэффициента
составит:
21,196 * 1,03 = 21,832
в том
числе:
- приписанные
к тяговым
подстанциям:
12 чел
- приписанные
к РРУ: 21,832 – 12 = 9,832 чел.
Средняя
протяженность
линии обслуживания
составляет
10 км, чему соответствует
средний коэффициент
перемещения
Кп =
1,14.
- приписанные
к тяговым
подстанциям:
12 чел
- приписанные
к РРУ: 9,832 * 1,14 = 12 чел.
Всего
с учетом округления:
24 чел.
Нормативная
численность
электромонтеров
РРУ.
Должность | Количество |
Группа по преобразовательным агрегатам | |
Старший электромеханик | 1 |
Электромеханик по преобразовательным агрегатам | 1 |
Электромеханик по БВ | 1 |
Группа по маслонаполненному оборудованию | |
Старший электромеханик | 1 |
Электромеханик | 1 |
Группа по защитам | |
Электромеханик | 2 |
Группа по автоматике, ТУ, ДУ, АСУ | |
Старший электромеханик | 1 |
Электромеханик по ТУ, автоматике, ДУ | 1 |
Группа по высоковольтным испытаниям | |
Старший электромеханик | 1 |
Электромеханик по кабельному хозяйству | 1 |
Энергодиспетчерский
аппарат.
Старший
энергодиспетчер
1 чел.
Дежурный
энергодиспетчер
215 / 40 = 6 чел.
6. График работы
предприятия
на 2003 год.
Меся-цы | Кол-во | Норма | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Всего дн. | Раб. | Вых. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Янв. | 31 | 20 | 11 | 158,0 | п | п | |||||||||||||||||||||||||||||
Февр. | 28 | 19 | 9 | 151,8 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Март | 31 | 20 | 11 | 159,0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Апр. | 30 | 22 | 8 | 175,4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Май | 31 | 19 | 12 | 150,8 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Июнь | 30 | 20 | 10 | 158,0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Июль | 31 | 23 | 8 | 184,6 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Авг. | 31 | 21 | 10 | 167,2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Сент. | 30 | 22 | 8 | 176,4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Окт. | 31 | 23 | 8 | 183,6 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Нояб. | 30 | 19 | 11 | 151,8 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Дек. | 31 | 22 | 9 | 175,4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Год | 365 | 250 | 115 | 1992 |
Средняя
месячная норма
часов за год
166,8.
Расчет
фонда оплаты
труда производится
в штатной ведомости.
Статья | Должность |
|
|
| ФЗП |
| Доплаты за … | ОФЗП | ||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||
Техническое | ||||||||||||||
Старший электромеханик | 10 | 4 | 4278 | 17112 | 70% 11978,4 | 8% 1368,96 | 12% 1477,29 | - | - | - | - | 31936,65 | ||
Электромеханик по ремонту | 9 | 4 | 3763 | 15052 | 70% 10536,4 | 8% 1204,16 | - | - | - | - | - | 26792,56 | ||
Электромеханик по ремонту | 8 | 4 | 3349 | 13396 | 70% 9377,2 | 8% 1071,68 | - | - | - | - | - | 23844,88 | ||
Электромонтер | 4 | 4 | 2038 | 8152 | 60% 4891,2 | 8% 652,16 | 12% 703,77 | - | - | - | - | 14399,13 | ||
Электромонтер | 3 | 8 | 1803 | 14424 | 60% 8654,4 | 8% 1153,92 | - | - | - | - |
- | 24232,32 | ||
Уборщица | 5 | 5 | 1971 | 9855 | 60% 5913,0 | 8% 788,4 | - | - | - | - | - | 16556,40 | ||
Итого | 37 | 137761,94 | ||||||||||||
Ремонтно-ревизионный участок | ||||||||||||||
Старший электромеханик | 11 | 1 | 4816 | 4816 | ||||||||||
Старший электромеханик | 10 | 3 | 4278 | 12834 | ||||||||||
Электромеханик | 9 | 7 | 3763 | 26341 | ||||||||||
Электромонтер | 5 | 3 | 2307 | 6921 | ||||||||||
Электромонтер | 4 | 3 | 2038 | 6114 | ||||||||||
Электромонтер | 3 | 3 | 1803 | 5409 | ||||||||||
Водитель | 5 | 3 | 2307 | |||||||||||
Итого | 23 | |||||||||||||
Аппарат управления производственных участков | ||||||||||||||
Начальник подстанции | 12 | 5454 | ||||||||||||
Начальник РРУ | 13 | 6059 | ||||||||||||
Старший энергодиспетчер | 10 | 4278 | ||||||||||||
Дежурный энергодиспетчер | 9 | 3763 | ||||||||||||
Итого | ||||||||||||||
Аппарат управления | ||||||||||||||
Начальник дистанции электроснабжения | 15 | 1 | 8635 | - | - | - | - | - | - | |||||
Заместитель | 14 | 1 | 7784 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Заместитель по электрификации | 14 | 1 | 7784 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Главный инженер | 14 | 1 | 7784 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Начальник производствен-но – технического отдела | 12 | 1 | 5454 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Инженер по контактной сети | 9 | 1 | 3763 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Инженер по тяговым подстанциям | 9 | 1 | 3763 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Инженер по энергонадзору | 11 | 1 | 4816 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Инженер по охране труда | 9 | 1 | 3763 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Инженер по организации и нормированию труда | 10 | 1 | 4278 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Главный бухгалтер | 12 | 1 | 5454 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Бухгалтер | 7 | 1 | 2957 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Кассир | 3 | 1 | 1803 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Специалист по управлению персоналом | 10 | 1 | 4278 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Секретарь | 6 | 1 | 2475 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Уборщица | 5 | 1 | 1971 | - | - | - | - | - | - | - | ||||
Итого: | ||||||||||||||
Всего: |
Дополнительная
заработная
плата для оплаты
отпусков.
ОФЗП*Дотп.ср.*12
ФЗПд
= Драб
, где
ОФЗП
– общий фонд
заработной
платы;
Дотп.ср.
– средняя
продолжительность
отпуска (25 дней);
Драб
– количество
рабочих дней
в году.
Ст.
231 ФЗПд
=
Ст.
232 ФЗПд
=
Ст.
290 ФЗПд
=
Ст.
291 ФЗПд
=
Фонд
оплаты труда.
ФОТ=ОФЗП*12+ФЗПд
Ст.
231 ФОТ=Ст.
Ст. 232 ФОТ=
Ст. 290
ФОТ=
Ст. 291
ФОТ=
10.
Средняя заработная
плата в месяц.
ФОТ
Зср
= N*12
, где
N
– контингент
работников;
Ст.
230 Зср
=
Ст.
231 Зср
=
Ст.
290 Зср
=
Ст.
291 Зср
=
11. Начисления
на ФОТ во внебюджетные
фонды.
Начисления | % | ЕФОТ= | Начисления, |
Пенсионный | 28 | ||
Социальное страхование | 5,4 | ||
Обязательное мед. страхование | 3,6 | ||
Фонд занятости населения | 2 | ||
Итого: |
III
ПЛАН ЭКСПЛУАТАЦИОННЫХ
РАСХОДОВ.
В эксплуатационные
расходы дистанции
электроснабжения
входят:
ФОТ
Материалы
Электроэнергия
на собственные
нужды
Амортизационный
фонд
Начисления
на ФОТ
Прочие
расходы
Эксплуатационные
расходы.
Виды затрат | Измери-тель | Норма на изм. | Кол-во | Всего на ЭЧ |
Материалы | 1 ТП | 3000 руб. | ||
Амортизац. Отчисления | % | 3,5% | ||
Электроэнергия | 1КВтч | - | ||
Ремонтный | 1ТП | 10000 руб. | ||
Прочие | - | 80% (от | ||
Итого: |
Стоимость
электроэнергии
на собственные
нужды:
Сэл
= 56,76*0,80*105 =
4540800 руб.
Расчет
амортизационных
отчислений
от стоимости
основных
производственных
фондов.
Оборудование | Стоимость, т.руб. | Кол-во | Сумма | Аморт. отчисления | Сумма аморт. отч. |
Тяг. подстанции: | |||||
- опорные | 6900 | ||||
- промежуточные | 6000 | 3,5% | |||
- отпаечные | 5100 | ||||
ПС | 40 | ||||
ППС | 160 | ||||
Итого: |
3. Сводная
ведомость
основных показателей
плана.
№ п/п | Наименование | Единица измерения | Показатели |
1 | Объем перевозок | Млн км брутто | |
2 | Фонд оплаты труда | Тыс. руб. | |
3 | Среднесписочная заработная плата | Тыс. руб. | |
4 | Начисления на ФОТ во внебюджетные фонды. | Тыс. руб. | |
5 | Электроэнергия | Тыс. руб. | |
6 | Амортизационные отчисления | Тыс. руб. | |
7 | Прочие расходы | Тыс. руб. | |
8 | Ремонтный фонд | Тыс. руб. | |
9 | Материалы | Тыс. руб. |
17
ВВЕДЕНИЕ
Предмет
"Экономика
и управление
производством"
дает студентам
представление
о проявлениях
общих экономических
законов в условиях
изучаемой
отрасли – на
железнодорожном
транспорте.
Кроме того он
знакомит будущих
специалистов
с основными
принципами
и методами
управления
на предприятии,
что в дальнейшем
призвано значительно
упростить их
работу как
руководителей
среднего звена.
Данный предмет
можно условно
разделить на
два: экономика
и управление
(т.е. менеджмент).
Экономическое
образование
студентов
является важной
и неотъемлемой
частью профессиональной
подготовки
инженеров,
развитие их
экономического
мышления, готовности
решать практические
задачи экономики
на предприятиях
транспорта.
Им необходимо
отслеживать
основные изменения,
связанные с
коренными
преобразованиями
в экономике
страны: теоретические
положения о
транспорте,
о рынке транспортной
продукции,
работ, услуг
как особых
формах товаров,
о теории спроса
и предложения,
а так же вопросах
хозяйственного
механизма,
хозяйственного
расчета, его
форм и коммерческой
деятельности;
иметь понятие
об основных
формах собственности,
возможности
приватизации
и акционирования
предприятий
транспорта;
знать научные
основы организации,
управления
и планирования,
методы их реализации;
представлять
себе проблемы
развития
материально-технической
базы железнодорожного
транспорта
и др.
Изучение
экономики в
специальных
учебных заведениях
необходимо
для того, чтобы
будущий специалист
мог в достаточной
степени освоить
и уметь: ставить
эксперименты,
разрабатывать
планы и программы
на предприятиях;
прогнозировать
рост производительности
труда, снижения
себестоимости
перевозок;
самостоятельно
расчитывать
эффективность
внедрения новой
техники, производства,
технологии
и рационализаторских
предложений
работников;
определять
издержки производства
по элементам
затрат и себестоимости
перевозок,
количественные
и качественные
показатели
работы транспорта,
дороги, предприятия,
расчитывать
эффективность
их улучшения,
использовать
все лучшее из
зарубежного
опыта, пользоваться
системой тарифных
руководств
на перевозки
грузов, пассажиров,
почты и багажа
и нетрадиционные
услуги железных
дорог клиентуре,
а так же знать
основы ценообразования
транспортной
продукции,
работ и услуг.
Успешное
изучение экономики
транспорта
позволит инженерам
на производстве
грамотно решать
комплекс
экономических,
технологических
и технических
задач, управлять
звеньями производства
и коллективами
участков,
предприятием,
управлять
экономическими
интересами,
мотивациями
к производительному
труду, изучать
и использовать
новые методы
работы на железных
дорогах России
и зарубежных
стран, овладеть
экономическими
методами управления,
уметь самостоятельно
разрабатывать
нормативы
процессов
производства
в интересах
предприятия
и человека.
Экономика
железнодорожного
транспорта
изучает транспорт
с точки зрения
производственных
отношений в
процессе
производства.
При этом экономика
ориентируется
на человека
как на главную
производительную
силу, на его
интересы и
управление
ими.
Транспорт
обслуживает
все предприятия
и отрасли народного
хозяйства
независимо
от форм собственности
и общественного
строя. Он должен
четко и в сроки
обеспечивать
перевозки
грузов, пассажиров,
почты, багажа,
выполнять
многочисленные
нетрадиционные
услуги с высоким
качеством и
с постоянным
стремлением
к снижению
издержек, тарифов
и цен на все
виды услуг,
работ и продукции.
В курсе экономики
транспорта
излагаются
основополагающие
документы,
законы, постановления,
приказы, указания,
анализируются
отчетные данные
о развитии
хозяйства. Но
при этом нельзя
превращать
экономику в
предмет изучения
быстро меняющейся
обстановки.
Чтобы развивать
полноценный
курс экономики,
как отрасли
народного
хозяйства,
необходимо
исходить из
познания и
использования
объективных
экономических
законов, их
отражения в
изучаемой
отрасли.
Экономические
законы действуют
при всех способах
производства.
Таким образом,
экономика
изучает конкретные
проявления
объективных
экономических
законов той
социально-экономической
формации, в
которой они
действуют, а
также закономерности
развития и
функционирования
железнодорожного
транспорта
как сферы
материального
производства.
Кроме экономического
образования
нельзя забывать
и о второй части
курса "Экономики
и управления
производством".
Любой организацией,
будь то учебное
заведение,
министерство
или локомотивное
депо, нужно
управлять.
Когда говорят
об управлении
предприятием,
имеют в виду
действия его
руководства,
направленные
на достижение
определенной
цели. Сегодня
чаще всего
слово «управление»
заменяют английским
словом «менеджмент».
В современном
понимании его
начали употреблять
тогда, когда
владельцы
предприятий
начали использовать
для осуществления
руководства
организациями
труд специалистов,
профессионалов
в области
менеджмента.
В России
понятие «менеджмент»
получило широкое
распространение
одновременно
с развитием
рыночных отношений.
"Именно менеджмент
создает экономическое
и социальное
развитие. Оно
есть его результат.
Всюду, где мы
вкладывали
только экономические
факторы производства,
особенно капитал,
мы не добивались
развития. В
немногих случаях,
кода мы смогли
породить энергию
менеджмента,
мы порождали
стремительное
развитие. Развитие,
иными словами,
– дело скорее
человеческой
энергии, а не
экономического
богатства.
Генерирование
человеческой
энергии и придание
ей направления
есть задача
менеджмента".
Осуществляя
управленческие
функции, руководители
обеспечивают
условия для
производительного
и эффективного
труда работников
с целью получения
результатов.
Поэтому менеджмент
– это еще и умение
добиваться
поставленных
целей, направляя
труд, интеллект
и мотивы поведения
людей, поэтому
менеджмент
рассматривается
и как орган
управления.
Он является
составной
частью любой
организации.
Без него организация
как целостное
образование
не может существовать
и эффективно
работать. Менеджмент
как наука направляет
свои усилия
на объяснение
природы управленческого
труда, установление
связей между
причиной и
следствием,
выделение
факторов и
условий, при
которых совместный
труд людей
оказывается
наиболее эффективным.
Знания в области
управления
необходимы
тем, кто занимается
практикой
управления,
для того чтобы
не только
своевременно
и качественно
управлять
текущим событиями,
но и прогнозировать
их развитие,
разрабатывая
в соответствии
с этим стратегию
и тактику
организации.
На железнодорожном
транспорте,
в его многочисленных
организациях
работает немало
руководителей.
Они решают
сложные задачи
в рамках своих
полномочий,
занимаясь
управленческой
деятельностью.
Многие из них
уже сегодня
имеют специальную
подготовку
и, кроме профессионального
образования,
получили знания
в области менеджмента
и маркетинга.
Кроме того, не
следует забывать,
что управление
может быть и
эклектическим,
т.е. основанным
на опыте, приобретенных
навыках, анализе
собственных
ошибок и удач.
Из всего этого
следует, что
термин «менеджер»
можно применять
для определения
роли сотрудника,
занимающегося
управленческой
деятельностью
в организации
железнодорожного
транспорта,
а работу, которую
он выполняет,
мы вправе называть
менеджментом.
Аспекты управленческой
деятельности
являются общими
для всех руководителей
во всех организациях,
хотя увидеть
это общее достаточно
сложно.
Исходя из
того, что и
экономические
знания и знания
в области управления
играют важную
роль в организации
процесса производства
можно утверждать,
что изучение
дисциплины
"Экономика
и управление
производством"
просто необходимо
для будущих
специалистов.
Особенно
значительного
эффекта можно
ожидать в случае
использования
на практике
знаний полученных
при обучении
руководителями.
Это будет
способствовать
лучшей организации
труда и, как
следствие,
увеличению
его производительности.
3