РефератыСоциологияИнИнформатизация как механизм социального управления

Информатизация как механизм социального управления

Министерство общего и профессионального образования


Свердловской области


Отдел образования Чкаловского района города Екатеринбурга


МОУ СОШ № 106


Образовательная область обществознание


Учебная дисциплина обществознание


исполнитель: Кирьянова А. С.


ученица 10 «Б» класса


руководитель: Ростовцева Е. С.


учитель обществознания


МОУ СОШ №106


Цели и задачи моей работы

Цель моей работы – показать влияние коммуникабельных технологий на современное общество.


Из поставленной мною цели вытекают следующие задачи:


1) рассказать об этапах развития общества;


2) дать понятие и характеристику основных теоретических подходов к проблеме информатизации;


3) охарактеризовать современное состояние информатизации в России и перспективы её развития.


Структура доиндустриального общества
Структура индустриального общества
Структура постиндустриального общества
Интернет
Тенденции развития Интернета в России: оценка экспертов в сравнении с результатами социологического опроса населения

(по данным всероссийской научной конференции «Электронное правительство в информационном обществе: теория и практика»)


В.А. Ачкасова, А.С. Биккулов, А.В. Чугунов


Рис. 1. Распределение ответов на
вопрос:
«Как Вы оцениваете сегодняшние темпы развития Интернета в Росс

ии - как высокие, средние или низкие?»


Рис. 2. Распределение ответов на вопрос: «Одни считают, что развитие Интернета входит в число самых приоритетных задач для России, другие полагают, что развитие Интернета не входит в число самых приоритетных задач для России. С каким из этих мнений Вы скорее согласны?»


Рис. 3. Распределение ответов на вопрос: «Как Вы считаете, в настоящее время государство влияет или не влияет на развитие Интернета в России? Если влияет, то положительно или отрицательно?»


Рис. 4. Распределение ответов на вопрос: «Какие тенденции, на Ваш взгляд, характеризовали процесс становления информационного общества в России в 2000-2001 гг.?». Данные экспертного опроса (Начало 2001 г.: март-май 2001 г.; конец 2001 г.: результаты опросов в ноябре 2001 г. и январе 2002 г.)


Линия У — У1 — национальная траектория развития, характеризующая рост душевого ВВП во времени (Т). Общества, находящиеся ниже отрезка А1 — УА1 являются устойчивыми традиционными обществами (монархиями) доиндустриального периода; общества, находящиеся выше линии А3 — УА3 , как правило, — современные индустриальные демократии с развитыми социальными гарантиями. На уровнях нижнего и верхнего развития темпы роста душевого ВВП близки к нулю; экономический рост ускоряется на ранних этапах индустриализации, затем замедляется. Наиболее “опасным” для экономического развития является участок УА1 — УА2 — это зона роста социальной напряженности и неравенства, конфликты раннего капитализма здесь накладываются на противоречия вокруг земли между крестьянами и помещиками. Именно здесь возможен “слом рыночного механизма” и замена его тоталитарным обществом с административным (бюрократическим) распределением ресурсов (возврат к восточному типу цивилизации)

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Информатизация как механизм социального управления

Слов:412
Символов:3709
Размер:7.24 Кб.