ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ТГПУ)
«Утверждаю»
Директор Института
профессиональной подготовки
_________________ Е.А. Каюмова
«_____»___________________2008 г.
РАБОЧАЯ Программа дисциплины
правоведение
ГСЭ.В. 00
для студентов ФПСОР
специальности 350400 (030602.65) «Связи с общественностью»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания курса правоведения: формирование у будущих педагогов элементарных представлений о праве и государстве. Каждый педагог должен давать своим ученикам знания не только в специальной области, но и в отношении всего комплекса общественных отношений, связанных с существованием индивида в современный период.
Задачи изучения курса «Правоведение»:
В ходе занятий по правоведению студенты изучают основы теории государства и права, узнают все многообразие источников права, приобретают навыки реализации правовых норм в различных отраслях права: конституционном, уголовном, гражданском, семейном, трудовом, административном.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Правовое образование – один из способов социализации и формирования правовой культуры, преодоления правовой безграмотности в контексте формирования демократических ценностей. Правовые и демократические ценности особенно актуальны в современный период. Будущий педагог, столкнувшись с конкретной жизненной ситуацией, требующей применения правовых знаний, сможет не только просветить своих учеников, но и сам выстроить своё поведение в соответствии с нормами права.
Курс правоведения призван дать студенту необходимый любому образованному гражданину минимум знаний о своих правах и обязанностях, что особенно важно в условиях проблем, связанных с формированием правового государства в России. Главная цель преподавания курса – внушить студентам идею о том, что право представляет абсолютную ценность.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы
|
Всего часов
|
Семестры
|
|
| Общая трудоемкость дисциплины | 72 | ||
| Аудиторные занятия | 36 | ||
| Лекции | 36 | ||
| Практические занятия (ПЗ) | |||
| Семинары (С) | |||
| Лабораторные работы (ЛР) | |||
| И (или) другие виды аудиторных занятий | |||
| Самостоятельная работа | 36 | ||
| Курсовой проект (работа) | |||
| Расчетно-графические работы | |||
| Реферат | |||
| И (или) другие виды самостоятельной работы | |||
| Вид итогового контроля | зачет | ||
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
| № пп
|
Раздел дисциплины
|
Лекции
|
Практические занятия или семинары
|
Лабораторные работы
|
| 1 | Право: понятие, определение, система | 4 | ||
| 2 | Юридическая ответственность | 2 | ||
| 3 | Правовое государство | 2 | ||
| 4 | Конституционное право | 4 | ||
| 5 | Уголовное право | 4 | ||
| 6 | Административное право | 4 | ||
| 7 | Гражданское право | 4 | ||
| 8 | Семейное право | 2 | ||
| 9 | Трудовое право | 6 | ||
| 10 | Экологическое право | 4 | ||
| Всего | 36 |
4.2. Содержание разделов дисциплины
1. Право: понятие, определение, система
Понятие и система социальных норм. Нормы права, морали, обычаи, корпоративные нормы. Место права в системе социальных норм. Определение нормы права. Признаки нормы права. Система права: её составные части.. Источники права: правовой обычай, нормативный договор, нормативно-правовой акт, религиозные тексты, правовая доктрина, правовой прецедент.. Виды нормативно-правовых актов. Действие норм права во времени, в пространствен и по кругу лиц.
2. Юридическая ответственность
Основания юридической ответственности. Понятие и виды правонарушений. Состав правонарушения. Понятие и виды юридической ответственности.
3. Правовое государство
Понятие и основные признаки правового государства. Принципы правового государства.. Разделение властей.
4. Конституционное право
Понятие конституционного права и его предмет. Основы конституционного строя в России: Президент России – глава государства. Федеральное Собрание, Правительство РФ. судебная система. Основы правового статуса личности в Российской Федерации по Конституции. Личные, социально-экономические, политические, культурные, экологические и иные права человека в России..
5. Уголовное право
Понятие и предмет уголовного права. Понятие преступления. Понятие и виды наказаний. Принципы уголовного права. Виды преступлений. Основания освобождения от уголовной ответственности.
6. Административное право
Предмет и метод административного права. Понятие государственного управления. Сферы государственного управления.. Общая характеристика правонарушений, установленных кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях. Виды административных наказаний.
7. Гражданское право
Понятие и предмет гражданского права. Предпринимательская деятельность. Субъекты гражданско-правовых отношений.. Право собственности. Обязательства и основания их возникновения.. договорные и внедоговорные обязательства. Наследственное право.
8. Семейное право
Понятие и предмет семейного права. Понятие семьи и брака. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов. Прекращение брака. Причины прекращения брака. Взаимные права и обязанности родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
9. Трудовое право
Порядок приема на работу. Трудовой договор, контракт. Субъекты трудовых отношений. Расторжение трудового договора, контракта. Увольнение по инициативе работника. Увольнение по инициативе администрации. Основания и порядок увольнения. Правовой режим рабочего времени. Правовые нормативы рабочего времени и времени отдыха. Особенности охраны труда подростков и женщин. Дисциплина труда, ее виды и способы обеспечения. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины.
10. Экологическое право
Система законодательства об охране природы. Субъекты природоохранительных правоотношений. Система и полномочия органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением природоохранного законодательства. Правовые вопросы охраны земли, лесов, недр, вод, животного и растительного мира. Ответственность за нарушение законодательства об охране природы.
5. Лабораторный практикум
Не предусмотрен.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Рекомендуемая литература
А) ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Магницкая, Елена Валентиновна. Правоведение:Учебное пособие для вузов/Е. В. Магницкая, Е. Н. Евстигнеев.-2-е изд., доп. и перераб.-СПб.:Питер,2004. -541 с.
2. Назарова, Ольга Юрьевна. Правоведен
Окулич, Иван Петрович. Правоведение [Текст]:учебное пособие для вузов/И. П. Окулич, Н. С. Конева.-Челябинск:Рекпол,2007. -361 с.
4. Правоведение:Учебник для вузов/Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2001.-396с.
5. Правоведение [Текст]:методические рекомендации/[сост. В. П. Любчак] ; ТГПУ.-Томск: издательство ТГПУ,2004.-15 с.
6. Правоведение:Учебник для вузов/Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2001.-396с.
7. Шкатулла, Владимир Иванович. Правоведение [Текст]:учебное пособие для вузов/В. И. Шкатулла, В. В. Надвикова, М. В. Сытинская ; под ред. В. И. Шкатуллы.-5-е изд., перераб. и доп.-М.:Академия,2004.-495с.
Б) ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Алексеев, С. С. Теория права/ С. С. Алексеев. -2-е изд., доп. и перераб.. -М.: БЕК, 1994.-220 c.
Давид, Р. Основные правовые системы современности/ Р. Давид; Ред. А. Куликов; Пер. с фр. В. А. Туманов. -М.: Прогресс, 1988.-495 c.
Общая теория права: Учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Правоведение"/ А. Ю. Дмитриев, И. Ф. Казьмин, В. В. Лазарев ; Ред. А. С. Пиголкин. -М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 1998.-384 c.
Правоведение: учебник для студентов вузов обучающихся по неюридическим специальностям/ [авт. коллектив: Акопов Л. В., Мархгейм М. В., Смоленский М. Б.]; под ред. проф. М. Б. Смоленского. -Изд. 4-е. -Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.-410 c.
Правоведение: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям направления "Экономика"/ ред. В. И. Гуреев. -М.: Высшая школа, 2005.-599 c.
Правоведение: Учебник/ Ред. Г. В.Мальцев; Российская академия государственной службы при Президенте РФ. -М.: РАГС, 2003.-578 c.
Правоведение: Учебник для вузов неюридического профиля/ Ред. О. Е.Кутафин; Московская государственная юридическая академия. -М.: Юристъ; М.: Юристъ, 2002, 2001.-396 c.
Правоведение: Учебник для неюридических вузов и факультетов/ Р. Т. Мухаев. -М.: ПРИОР, 2001.-267 c.
Правоведение: учебное пособие для вузов/ В. И.Шкатулла, В. В.Надвикова, М. В.Сытинская. -3-е изд., перераб. и доп. -М.: ACADEMIA; М.: Высшая школа, 2001.-350 c.
Правоведение: Учебное пособие для вузов/ Т. А. Антоненко, Г. Б. Власова, А. В. Коровайко и др; Ред. В. И. Власов, Ред. С. И. Улезько. -Ростов н/Д: Феникс, 2001.-478 c.
Правоведение: Курс лекций : Учебное пособие/ С. Н.Макаренко, А. В.Байлов. -М.: ПРИОР, 2000.-188 c.
Правоведение = Science of law: Учебное пособие для вузов/ Ред. Ю. А.Тихомиров; Ред. Н. И.Косякова; Ред. Н. И.Архипова. -М.: Закон и право, 2001.-413 c.
6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины:
-
Таблицы;
- графики;
- тестовые задания;
- вопросы к зачету (экзамену);
- тематика письменных и контрольных работ
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины (не требуется)
8. Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины
8.1. Методические рекомендации преподавателю
Основным способом реализации данной программы является метод решения учебных, научно-исследовательских профессиональных задач. Помимо этого рекомендуется использование метода погружения и метода микрооткрытий.
При изучении теоретических аспектов программного материала может быть использован метод проблемного изложения (в группах с высоким уровнем подготовленности и готовности к осуществлению учебной деятельности) и проблемного изложения с элементами объяснения (в группах с низким и средним уровнем). Рекомендуются к использованию следующие формы работы: проблемные лекции, проблемные семинары, мозговой штурм, анализ конкретных ситуаций, деловые игры с элементами имитации.
Рекомендуется широкое использование самостоятельной работы, которое позволяет решать следующие задачи:
1. Более глубокое осмысление изучаемого материала, а также закрепление практических навыков, полученных на аудиторных занятиях.
2. Подготовка основы для проведения последующего занятия (выступление с самостоятельно подготовленным докладом).
3. Освоение навыков самостоятельного исследования.
В процессе обучения должны реализовываться следующие методические принципы:
1. Дифференциация заданий в соответствии с уровнем подготовленности студентов и спецификой специальности, по которой они обучаются.
2. Включение в содержание заданий элементов творческой деятельности, которые способствуют формированию мотивации при изучении предмета.
8.2. Методические указания для студентов
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
1. Право: понятие, определение, система.
2. Понятие и система социальных норм. Нормы права, морали, обычаи, корпоративные нормы.
3. Место права в системе социальных норм.
4. Определение и признаки права.
5. Система права: норма права, институт права, отрасль права.
6. Понятие, структура и виды правовых норм.
7. Источники праваправа.
8. Виды нормативно-правовых актов. Действие нормативно-правовых актов во времени.
9. Международные правовые акты.
10. Понятие и виды правонарушений.
11. Понятие и виды юридической ответственности.
12. Понятие и основные признаки правового государства.
13. Понятие и предмет конституционного права.
14. Основы конституционного строя в России.
15. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
16. Основы правового статуса личности в Российской Федерации по Конституции. Права человека.
17. Понятие и предмет уголовного права.
18. Понятие преступления.
19. Группы преступлений.
20. Понятие наказания и виды наказаний.
21. Освобождение от наказания.
22. Обстоятельства, смягчающие наказание.
23. Обстоятельства, отягчающие наказание.
24. Ответственность за преступления.
25. Понятие и предмет административного права.
26. Общая характеристика правонарушений, установленных кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
27. Административная ответственность за правонарушения.
28. Понятие и предмет гражданского права.
29. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица.
30. Право собственности.
31. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушения.
32. Наследственное право.
33. Понятие и предмет семейного права.
34. Понятие семьи и брака. Брачно-семейные отношения.
35. Взаимные права и обязанности супругов.
36. Прекращение брака.
37. Взаимные права и обязанности родителей и детей.
38. Ответственность по семейному праву.
39. Понятие и предмет трудового права.
40. Порядок приема на работу.
41. Трудовой договор, контракт.
42. Расторжение трудового договора, контракта.
43. Основания и порядок увольнения.
44. Правовой режим рабочего времени.
45. Правовые нормативы рабочего времени и времени отдыха.
46. Особенности охраны труда подростков и женщин.
47. Дисциплина труда, ее виды и способы обеспечения.
48. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины.
49. Понятие и предмет экологического права.
50. Система законодательства об охране природы.
51. Субъекты природоохранительных правоотношений.
52. Система и полномочия органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением природоохранного законодательства.
53. Правовые вопросы охраны земли, лесов, недр, вод, животного и растительного мира.
54. Ответственность за нарушение законодательства об охране природы.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности 350400 (030602.65) «Связи с общественностью»
Программу составил
доцент каф. философии и социальных наук ______________ Н.Н. Сенин
Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры философии и социальных наук протокол №_1_ от «_29
_»_августа__200_8
_г.
Зав. кафедрой философии и
социальных наук ___________________________________ Н.Н. Шевченко
(подпись)
Программа дисциплины одобрена методической комиссией института профессиональной подготовки ТГПУ
протокол №___ от «___»____________200__г.
Согласовано:
Директор института
профессиональной подготовки ___________________________ Е.А. Каюмова