Дополнительная схема оценивания задания С1 ЛИЧНОЕ ПИСЬМО 2012

НОМЕР БЛАНКА

Объем высказывания соответствует поставленной задаче: 90-154 слова

1. Решение коммуникативной задачи (Содержание)

Аспект 1.
Ответ на вопрос, какими качествами должен обладать каждый учитель, дан

Аспект 2.
Ответ на вопрос, какие качества связаны с конкретным предметом, дан

Аспект 3.
Ответ на вопрос, не хочет ли автор стать учителем и почему, дан

Аспект 4.
Три вопроса по предложенной теме заданы

Аспект 5.
Нормы вежливости соблюдены: ссылка на предыдущие контакты; благодарность за полученное письмо; надежда на последующие контакты.

Аспект 6.
Стилевое оформление выбрано правильно: обращение, завер­шающая фраза, подпись автора в соответствии с неофициальным стилем

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2)

2. Организация

Логичность

Деление на абзацы

Средства логической связи

Обращение на отдельной строке

Завершающая фраза на отдельной строке

Подпись на отдельной строке

Адрес автора в правом верхнем углу (можно краткий)

Дата под адресом

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2)

3. Языковое оформление текста. ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2)