Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2011 - 1 / 20)Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИДемонстрационный вариантконтрольных измерительных материалов единогогосударственного экзамена 2011 годапо биологииподготовлен Федеральным государственным научным учреждением«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИПояснения к демонстрационному варианту контрольныхизмерительных материалов единого государственного экзамена2011 года по БИОЛОГИИПри ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольныхизмерительных материалов ЕГЭ 2011 года следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2011 году. Полный перечень элементов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2011 года, приведен в Кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2011 года по биологии.Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобыдать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовкик ЕГЭ.© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФДемонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2011 - 3 / 20) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2011 - 4 / 20)Часть 1Демонстрационный вариант При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1–А36) поставьте знак «контрольных измерительных материалов × » в клеточку,для проведения в 2011 году единого государственного экзамена номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.по БИОЛОГИИ A1 Для выявления изменений, происходящих в живой клетке в процессе митоза, используется метод1) центрифугирования 2) пересадки генов 3) меченых атомов 4) микроскопииИнструкция по выполнению работыНа выполнение экзаменационнойработы по биологии отводится3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 50 заданий.Часть 1 содержит 36 заданий (А1–А36). К каждому заданию A2 Сходство строения и жизнедеятельности клеток всех организмов свидетельствует об ихприводится 4 варианта ответа, один из которых верный.Часть 2 содержит 8 заданий (B1–B8): 3 – с выбором трёх верных 1) родстве 2) многообразии 3) эволюции 4) приспособленностиответов из шести, 3 – на соответствие, 2 – на установление последовательности биологических процессов, явлений, объектов.Часть 3 содержит 6 заданий с развернутым ответом (С1–С6). Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые вариантыответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. A3 В лизосомах клетки, как и в митохондриях, происходит1) фотосинтез 2) хемосинтез 3) энергетический обмен 4) пластический обменВыполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-тозадание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям вы сможете вернуться, если у вас останется время.Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. A4 Хромосомный набор в соматических клетках у женщины состоит из1) 44 аутосом и двух Х-хромосом2) 44 аутосом и двух Y-хромосом3) 44 аутосом и X- и Y-хромосомЖелаем успеха! 4) 22 пар аутосом и X- и Y-хромосомA5 К прокариотам относятся1) водоросли 2) простейшие 3) грибы-паразиты 4) цианобактерииA6 В основе бесполого размножения животных лежит процесс1) мейоза 2) митоза 3) гаметогенеза 4) оплодотворения© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ © 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФДемонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2011 - 5 / 20)A7 Сколько типов гамет формируются у родительского организма с генотипом ааВb при сцепленном наследовании?1) 1 2) 2 3) 3 4) 4A8 Какой закон проявится в наследовании признаков при скрещивании организмов с генотипами: Аа х Аа?1) единообразия 2) расщепления 3) сцепленного наследования 4) независимого наследованияA9 Альбинизм (появление белых листьев) у растений табака является результатом1) недостатка света 2) нарушения гаметогенеза 3) генной мутации 4) модификационной изменчивостиA10 Основная задача систематики – изучение1) этапов исторического развития организмов 2) отношений организмов и окружающей среды 3) приспособленности организмов к условиям обитания 4) многообразия организмов и установление их родстваA11 Подземный побег отличается от корня наличием у него1) почек 2) зоны роста 3) сосудов 4) корыA12 Главный признак, по которому растения объединяют в семейства, – особенности строения1) семени 2) цветка и плода 3) листьев и стебля 4) корневой системыA13 Какая система органов плоского червя – планарии – обозначена на рисунке вопросительным знаком?1) выделительная 2) половая 3) нервная 4) пищеварительная ?A14 Артериальная кровь в сердце не смешивается с венозной у1) большинства пресмыкающихся 2) птиц и млекопитающих 3) хвостатых земноводных 4) бесхвостых земноводныхA15 Клетка, изображённая на рисунке, выполняет в организме человека иживотных функцию1) защитную 2) секреторную 3) проведения возбуждения 4) транспорта веществA16 Полуподвижное соединение костей позвоночника обеспечивают1) хрящевые прослойки 2) костные отростки 3) костные швы 4) суставные поверхностиA17 Процесс распознавания и уничтожения лейкоцитами чужеродных белков лежит в основе1) иммунитета 2) свёртываемости крови 3) кроветворной функции костного мозга 4) гуморальной регуляцииA18 Изменение содержания сахара в крови происходит в результате нарушения деятельности1) гипофиза 2) поджелудочной железы 3) печени 4) щитовидной железыA19 Больному дифтерией вводят противодифтерийную сыворотку, которая содержит1) фибриноген 2) ослабленные микробы 3) готовые антитела 4) гемоглобинA20 Руководствуясь только генетическим критерием, нельзя определить вид, так как1) ареалы разных видов совпадают 2) набор хромосом у разных видов может совпадать 3) разные виды обитают в сходных условиях 4) особи разных видов сходны внешнеA21 Генетическую неоднородность особей в популяции усиливает1) мутационная изменчивость 2) географическая изоляция 3) борьба за существование 4) искусственный отборA22 К каким доказательствам эволюции относят сходство стадийиндивидуального развития зародышей животных?1) эмбриологическим 2) палеонтологическим 3) сравнительно-анатомическим 4) молекулярно-генетическимA23 К ароморфным изменениям у предков земноводных относят появление1) жабр 2) легочного дыхания 3) обтекаемой формы тела 4) покровительственной окраскиA24 Как называются факторы, определяющие пределы выживаемости вида?1) абиотические 2) антропогенные 3) оптимальные 4) ограничивающиеA25 Сходство искусственной и естественной экосистем состоит в том, что они1) содержат одинаковое число звеньев в цепях питания 2) имеют одинаковую продуктивность биомассы растений 3) не могут существовать без участия человека 4) содержат одинаковые функциональные группы организмовA26 Непрерывный поток химических элементов из неживой природы в живую природу и обратно, осуществляемый в результате жизнедеятельностиорганизмов, называют1) цепями питания 2) пищевыми связями 3) биогенной миграцией атомов 4) правилом экологической пирамидыA27 В комплексе Гольджи происходит1) образование АТФ 2) окисление органических веществ 3) накопление синтезируемых в клетке веществ 4) синтез молекул белкаA28 Какое число нуклеотидов в иРНК кодирует последовательность расположения 14 аминокислот в белке?1) 7 2) 14 3) 28 4) 42A29 Определите число хромосом в телофазе митоза в клетках эндосперма семени лука (в клетках эндосперма триплоидный набор хромосом), если клеткикорешков лука содержат 16 хромосом.1) 8 2) 16 3) 24 4) 48A30 В диплоидном наборе мягкой пшеницы 42 хромосомы. Полученный на её основе новый сорт имеет 84 хромосомы вследствие1) изменения нормы реакции 2) цитоплазматической мутации 3) хромосомных перестроек 4) геномной мутацииA31 Отдаленные гибриды обычно бесплодны, так как у них1) клетки не делятся митозом 2) в клетках не происходит репликация ДНК 3) гаметы различаются по размеру 4) нарушена конъюгация хромосом в мейозеA32 Какое приспособление у растений способствует уменьшению испарения воды?1) ярусное расположение растений в сообществе 2) мозаичное расположение листьев на стебле 3) расположение устьиц на нижней стороне листа 4) наличие фотосинтезирующей тканиA33 Энергия, используемая человеком в процессе жизнедеятельности, освобождается в клетках при1) окислении органических веществ 2) биосинтезе белка 3) расщеплении полимеров до мономеров 4) переносе питательных веществ кровьюA34 Железы смешанной секреции – это1) печень и потовые 2) слюнные и слёзные 3) поджелудочная и половые 4) щитовидная и гипофизA35 Дрейф генов – это1) случайное изменение частот встречаемости их аллелей в популяции 2) перемещение особей из одной популяции в другую 3) направленное скрещивание особей в популяции 4) результат естественного отбораA36 Верхняя граница жизни биосферы определяется высокой концентрацией1) углекислого газа 2) паров воды 3) тепловых лучей 4) ультрафиолетовых лучейЧасть 2Ответом к заданиям этой части (В1–В8) является последовательность цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и каких-либо символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными образцами.В заданиях В1–В3 выберите три верных ответа из шести. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам, в таблицу, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №1 без пробелов и каких-либо дополнительных символов.B1 Укажите особенности модификационной изменчивости.1) возникает внезапно 2) проявляется у отдельных особей вида 3) изменения обусловлены нормой реакции 4) проявляется сходно у всех особей вида 5) носит адаптивный характер 6) передаётся потомствуОтвет:B2 Зрительный анализатор включает1) белочную оболочку глаза 2) рецепторы сетчатки 3) стекловидное тело 4) чувствительный нерв 5) кору затылочной доли 6) хрусталикОтвет:B3 Какие признаки характеризуют движущий отбор?1) действует при относительно постоянных условиях жизни 2) устраняет особей со средним значением признака 3) способствует размножению особей с измененным генотипом 4) сохраняет особей с отклонениями от средних значений признака 5) сохраняет особей с установившейся нормой реакции признака 6) способствует появлению мутаций в популяцииОтвет:В заданиях В4–В6 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и каких-либо дополнительных символов. B4 Установите соответствие между признаком организма и царством, к которому он относится.ПРИЗНАК ОРГАНИЗМА ЦАРСТВОA) оболочка клеток содержит хитин 1) ГрибыБ) клетки содержат хлоропласты 2) В) в клетках накапливается гликоген РастенияГ) размножаются с помощью мицелияД) имеют автотрофный тип питанияE) в экосистеме выполняютроль редуцентовОтвет: А Б В Г Д ЕB5 Установите соответствие между функцией нервной системы человека и отделом, который эту функцию выполняет.ФУНКЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫA) направляет импульсы к скелетным 1) соматическаямышцамБ) иннервирует гладкую мускулатуру 2) вегетативнаяоргановВ) обеспечивает перемещение тела впространствеГ) регулирует работу сердцаД) регулирует работупищеварительных желёзОтвет: А Б В Г ДB6 Установите соответствие между характеристикой авт
отрофного питания и его типом.ХАРАКТЕРИСТИКА ТИП АВТОТРОФНОГО ПИТАНИЯA) используется энергия окисления 1) фотосинтезнеорганических веществБ) источник энергии – солнечный свет 2) В) осуществляется фиксация хемосинтезатмосферного азотаГ) происходит в клеткахцианобактерийД) выделяется в атмосферу кислородE) используется кислороддля окисленияА Б В Г Д ЕОтвет:В заданиях В7 и В8 установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите в таблицу соответствующие им цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и каких-либо дополнительных символов.B7 Расположите кровеносные сосуды в порядке уменьшения в них скорости движения крови.1) верхняя полая вена 2) аорта 3) плечевая артерия 4) капиллярыОтвет:B8 Установите последовательность эволюционных процессов на Земле в хронологическом порядке.1) возникновение прокариотических клеток 2) образование коацерватов в воде 3) возникновение эукариотических клеток 4) выход организмов на сушу 5) появление многоклеточных организмовОтвет:Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.Часть 3Для записи ответов на задания этой части (С1−С6) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1, С2 и т. д.), затем ответ к нему. На задание С1 дайте краткий свободный ответ, а на задания С2–С6 – полный развёрнутый ответ. Ответы записывайте четко и разборчиво. C1 Введение в вену больших доз лекарственных препаратов сопровождается их разбавлением физиологическим раствором (0,9% раствором NaСl). Поясните,почему.C2 Какие элементы строения наружной клеточной мембраны обозначены на рисунке цифрами 1, 2, 3 и какие функции они выполняют?321C3 Какое воздействие оказывает гиподинамия (низкая двигательная активность) на организм человека?В небольшом водоеме, образовавшемся после разлива реки, обнаружены следующие организмы: инфузории-туфельки, дафнии, белые планарии, большой прудовик, циклопы, гидры. Объясните, можно ли этот водоём считать экосистемой. Приведите не менее 3-х доказательств.C4C5 Участок одной из двух цепей молекулы ДНК содержит 300 нуклеотидов с аденином (А), 100 нуклеотидов с тимином (Т), 150 нуклеотидов с гуанином (Г) и 200 нуклеотидов с цитозином (Ц). Какое число нуклеотидов с А, Т, Г и Ц содержится в двухцепочечной молекуле ДНК? Сколько аминокислот должен содержать белок, кодируемый этим участком молекулы ДНК? Ответ поясните.C6 Признаки, определяющие группу крови и резус-фактор, не сцеплены. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена – i0 , I A , I B . Аллели I A и I Bдоминантны по отношению к аллели i 0 . Первую группу (0) определяютрецессивные гены i 0 , вторую группу (А) определяет доминантная аллель I A ,третью группу (В) определяет доминантная аллель I B , а четвертую (АВ) – дведоминантные аллели I A I B . Положительный резус-фактор R доминирует надотрицательным r. У отца четвертая группа крови и отрицательный резус, у матери – первая группа и положительный резус (гомозигота). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможные группы крови, резус- фактор и генотипы детей. Объясните полученные результаты. Какой закон наследственности проявится в этом случае?© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФДемонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2011 - 15 / 20) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2011 - 16 / 20)Система оценивания экзаменационной работы по биологииЧасть 3Часть 1За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл. Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный КРИТЕРИИ ПРОВЕРКИ И ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯЗАДАНИЙ С РАЗВЁРНУТЫМ ОТВЕТОМответ или ответ отсутствует – 0 баллов.№ задания Ответ № задания Ответ C1 Введение в вену больших доз лекарственных препаратов сопровождается их разбавлением физиологическим раствором (0,9% раствором NaСl). Поясните,А1 4 А19 3А2 1 А20 2 почему.А3 3 А21 1А4 1 А22 1 Содержание верного ответа и указания к оцениванию БаллыА5 4 А23 2 (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)А6 2 А24 4 Элементы ответа: 1)А7 2 А25 4 введение больших доз препаратов без разбавления может вызвать резкое изменение состава крови и необратимые явления;А8 2 А26 3А9 3 А27 3А10 4 А28 4 2) концентрация физиологического раствора (0,9% раствор NaCl) соответствует концентрации солей в плазме крови и не вызывает гибели клеток крови.А11 1 А29 3А12 2 А30 4А13 3 А31 4 Ответ включает 2 названных выше элемента, не содержит биологических ошибок. 2А14 2 А32 3А15 3 А33 1 Ответ включает 1 из названных выше элементов, ИЛИ ответ включает 2 названных выше элемента, но содержит негрубые биологические ошибки. 1А16 1 А34 3А17 1 А35 1 Ответ неправильный. 0А18 2 А36 4 Максимальный балл 2Часть 2Правильно выполненные задания В1–В8 оцениваются следующимобразом: 2 балла – нет ошибок; 1 балл – допущена одна ошибка; 0 баллов – допущены две и более ошибки или ответ отсутствует.№ задания ОтветВ1 345В2 245В3 234В4 121121В5 12122В6 212112В7 2314В8 21354© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ © 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФДемонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2011 - 17 / 20)C2 Какие элементы строения наружной клеточной мембраны обозначены на рисунке цифрами 1, 2, 3 и какие функции они выполняют?321Содержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)Элементы ответа: 1)1 – молекулы белков, они выполняют функции: структурную и транспортную;2) 2 – бимолекулярный слой липидов, отграничивает внутреннее содержимое клетки и обеспечивает избирательное поступление веществ;3) 3 – гликокаликс (гликопротеидный комплекс), обеспечивает соединениесходных клеток, выполняет рецепторную(сигнальную) функцию.Ответ включает все названные выше элементы ответа, не содержит биологических ошибок. 3Ответ включает 2 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических ошибок, ИЛИ в ответе указаны 3 элемента строения, но функции указаны частично. 2Ответ включает 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических ошибок, ИЛИ в ответе названы все элементы строения, но не указаны функции. 1Ответ неправильный. 0 Максимальный балл 3C3 Какое воздействие оказывает гиподинамия (низкая двигательная активность) на организм человека?Содержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)Элементы ответа. Гиподинамия приводит к: 1) понижению уровня обмена веществ, увеличению жировой ткани, избыточной массе тела; 2) ослаблению скелетных и сердечной мышц, увеличению нагрузки на сердце и снижению выносливости организма; 3) застою венозной крови в нижних конечностях, расширению сосудов, нарушению кровообращения.Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок. 3Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые биологические ошибки. 2Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки. 1Ответ неправильный. 0 Максимальный балл 3C4 В небольшом водоеме, образовавшемся после разлива реки, обнаружены следующие организмы: инфузории-туфельки, дафнии, белые планарии, большой прудовик, циклопы, гидры. Объясните, можно ли этот водоём считать экосистемой. Приведите не менее 3-х доказательств.Содержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)Элементы ответа. Названный временный водоем нельзя назвать экосистемой, так как в нём: 1)отсутствуют продуценты;2) отсутствуют редуценты;3) отсутствует замкнутый круговорот веществ и нарушены цепи питания.Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок. 3Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые биологические ошибки. 2© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФДемонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2011 - 19 / 20) Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. БИОЛОГИЯ, 11 класс. (2011 - 20 / 20)Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки. 1 C6 Признаки, определяющие группу крови и резус-фактор, не сцеплены. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена – i 0 , I A , I B . Аллели I A и I Bдоминантны по отношению к аллели i 0 . Первую группу (0) определяютОтвет неправильный. 0 рецессивные гены i 0 , вторую группу (А) определяет доминантная аллель I A , Максимальный балл 3 третью группу (В) определяет доминантная аллель I B , а четвертую (АВ) – дведоминантные аллели I A I B . Положительный резус-фактор R доминирует надC5 Участок одной из двух цепей молекулы ДНК содержит 300 нуклеотидов с аденином (А), 100 нуклеотидов с тимином (Т), 150 нуклеотидов с гуанином отрицательным r. У отца четвертая группа крови и отрицательный резус, у матери – первая группа и положительный резус (гомозигота). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможные группы крови, резус- фактор и генотипы детей. Объясните полученные результаты. Какой закон наследственности проявится в этом случае?(Г) и 200 нуклеотидов с цитозином (Ц). Какое число нуклеотидов с А, Т, Г и Ц содержится в двухцепочечной молекуле ДНК? Сколько аминокислот должен содержать белок, кодируемый этим участком молекулы ДНК? Ответ поясните.Содержание верного ответа и указания к оцениванию БаллыСодержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы (правильный ответ должен содержать следующие позиции)(правильный ответ должен содержать следующие позиции) Схема решения задачи:Схема решения задачи: 1) 1) генотипы родителей: матери – i 0 i 0 RR (гаметы i 0 R), отца – I A I B rrсогласно принципу комплементарности во второй цепи ДНК содержится нуклеотидов: А – 100, Т – 300, Г – 200, Ц – 150; в двух цепях ДНК содержится нуклеотидов: А – 400, Т – 400, Ц – 350, Г – 350; (гаметы I A r, I B r;);2) возможные генотипы детей: вторая группа, положительный резус – IA i 0 Rr,третья группа, положительный резус – I B i 0 Rr ;2) информацию о структуре белка несет одна из двух цепей, число нуклеотидов в одной цепи ДНК равно 300 + 100 + 150 + 200 = = 750; 3) так как отец моногетерозигота по группе крови, то у него образуется два типа гамет, в данном случае проявляется закон независимого наследования признаков (Менделя).3) одну аминокислоту кодирует триплет нуклеотидов, поэтому в белке должно содержаться 750 : 3 = 250 аминокислот. Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок. 3Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок. 3 Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые биологические ошибки. 2Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает все результаты вычисления, но объяснение дано частично. 2Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки. 1Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает результаты вычисления, но пояснение отсутствует. 1Ответ неправильный. 0Максимальный балл 3Ответ неправильный. 0 Максимальный балл 3© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ © 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ