(2011 - 1 / 19)
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2011 - 2 / 19) Единый государственный экзамен по ХИМИИ
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года по ХИМИИ
П р и о з нак о м л е н и и с д е м о н с т р а ц и о н н ы м в а р и а н т о м к о н т р о ль н ы х и з м е р и т е л ь н ы х м а т е р и а л о в ЕГЭ 2011 г о д а с л е д у е т и м е т ь в в и д у , ч т о з а д а н и я , в н е г о в к л ю ч е н н ы е , н е о т р а ж а ю т в се х в о п р о с о в с о д е р ж а н и я, к о т о р ы е б у д у т п р о в е р я т ь с я с п о м о щ ь ю в а р и а н т о в К И М в 2011 году . П о л н ы й п е р е ч е н ь в о п р о с о в, к о т о р ы е м о г у т к о н т р о л и р о в а т ь с я н а е д и н о м г о с у д а р с т в е н н о м экзамен е 2011 г о д а, п р и в е д е н в К о д и ф и к а т о р е э л е м е н т о в с о д е р ж а н и я и т р е б о в а н и й к у р о в н ю п о д г о т о в к и в ы п у с к н и к о в о б щ е о б р а з о в а т е л ь н ы х у ч р е ж д е н и й д л я е д и н о г о г о с у д а р с т в е н н о г о экзамен а 2011 г о д а п о х и м и и . Назн ач ение д е м о н с т р а ц и о н н о г о варианта з ак люч ает ся в т о м, ч т о б ы д а т ь в о з м о ж н о с т ь любому участни ку ЕГЭ и ш и р о к о й общественност и составит ь представ ление о с т р у к т у р е б у д у щ и х К И М, к о л и ч е с т в е з а д а н и й , и х ф о р м е, у р о в н е с л о ж н о с т и : базовом, п о вы шен н о м и в ы с о к о м. П р и в е д е н н ы е к р и т е р и и о ц е н к и в ы п о л н е н и я з а д а н и й с р азв ер н у т ы м о т в е т о м, в к л ю ч е н н ы е в э т о т в а р и а н т , д а ю т п р е д с т а в л е н и е о т р е б о в а н и я х к п о л н о т е и п р а в и л ь н о с т и записи р а з в е р н у т о г о о т в е т а. Э т и с в е д е н и я позволят в ы п у с к н и к а м в ы р а б о т а т ь стратег и ю п о д г о т о в к и к ЕГЭ . |
Единый государственный экзамен по ХИМИИ
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года по химии
подготовлен Федеральным государственным научным учреждением
«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»
(2011 - 3 / 19)
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по ХИМИИ
Инструкция по выполнению работы
На в ы п о л н е н и е э к з а м е н а ц и о н н о й р а б о т ы п о химии о т в о д и т с я 3 час а (180 минут ). Р а б о т а с о с т о и т и з 3 частей и в к л ю ч а е т 45 з а д а н и й .
Часть 1 включает 30 з а д а н и й ( А1– А30). К каж д ому з а д а н и ю дается 4 в а р и а н т а о т в е т а, и з к о то р ы х только о д и н п р а в и л ь н ы й . В н и м а т е л ь н о п р о ч и т а й т е к аж д о е з а д а н и е и п р о а н а л и з и р у й т е все в а р и а н т ы п р е д л о ж е н н ы х о т в е т о в.
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2011 - 4 / 19) Часть 1
Элемент , э л е к т р о н н а я к о н ф и г у р а ц и я атома к о т о р о г о 1s
1) CH4
В к ак о м р я д у х и м и ч е с к и е э ле мен т ы р а с п о л о ж е н ы в п о р я д к е у мен ьшения и х а т о м н о г о р а д и у с а? 1) Li → Be → B → C 2) Ar → Cl → S → P 3) Si → Al → Mg → Na 4) Ne → F → O → N
Осно в н ы е с в о й с т в а наиболее в ы р а ж е н ы у о к с и д а 1) б е р и л л и я 2) м а г н и я 3) а л ю м и н и я 4) кали я
С о е д и н е н и я сост ав а Na2
1) сера и х л о р 2) сера и х р о м 3) х р о м и а з о т 4) ф о с ф о р и х л о р
К о в а л е н т н а я н еп о ляр н ая свя зь х а р а к т е р н а д л я к а ж д о г о и з д в у х веществ : 1) в о д о р о д а и х л о р а 2) в о д ы и алмаз а 3) меди и аз ота 4) б р о м а и м е т а н а
А з о т п р о я в л я е т ст епень о к и с л е н и я + 3 в к а ж д о м и з д в у х с о е д и н е н и й : 1) N2
2) NH4
4) NaNO2
|
Часть 2 с о с т о и т и з 10 з а д а н и й ( В1– В10), н а к о т о р ы е н а д о д а т ь к р а т к и й о т в е т в в и д е ч и с л а и л и п о с л е д о в а т е л ь н о с т и ц и ф р .
Часть 3 с о д е р ж и т 5 наиболее с л о ж н ы х з а д а н и й п о общей , н е о р г а н и ч е с к о й и о р г а н и че с к о й х и м и и . З а д а н и я C1–C5 т р е б у ю т п о л н о г о ( р а з в е р н у т о г о ) о т в ет а.
Постарай тесь в ы п о л н я т ь з а д а н и я в т о м п о р я д к е, в к о т о р о м о н и д а н ы . Для э к о н о м и и времени п р о п у с к а й т е з а д а н и е , к о т о р о е не удает ся в ы п о л н и т ь сразу , и п е р е х о д и т е к след ующему . К п р о п у щ е н н о м у з а д а н и ю в ы сможет е в е р н у т ь с я п о с л е в ы п о л н е н и я всей р аб о т ы, если о ст ан ет ся в р емя .
П р и в ы п о л н е н и и р а б о т ы вы можете п о л ь з о в а т ь с я п е р и о д и ч е с к о й сист емой х и м и ч е с к и х э л е м е н т о в Д .И. М е н д е л е е в а , т а б л и ц е й р а с т в о р и м о с т и солей , к и с л о т и о с н о в а н и й в в о д е, э л е к т р о х и м и ч е с к и м р я д о м напр яжени й м е т ал л о в ( о н и прилагают ся к тексту р а б о т ы ), а также н е п р о г р а м м и р у е м ы м к а л ь к у л я т о р о м, к о т о р ы й выдает ся н а э кз а мен е.
Баллы , п о л у ч е н н ы е в ами з а в ы п о л н е н н ы е з а д а н и я, с у м м и р у ю т с я. Постарай тесь в ы п о л н и т ь к а к м о ж н о б о л ь ш е з а д а н и й и н а б р а т ь н а и б о л ь ш е е к о л и ч е с т в о баллов.
Желаем успеха!
(2011 - 5 / 19)
A7
Х л о р и д б а р и я и м е е т к р и с т а л л и ч е с к у ю р е ш е т к у
1) а т о м н у ю
2) м е т ал л и ч е с к у ю
3) и о н н у ю
4) м о л е к у л я р н у ю
A8
|
В пер ечне в е щ е с т в :
А) СH4
Б ) H2
S
В) СH3
COOH
Г ) NH3
Д ) H5
IO6
Е) K2
HPO4
к классу к и сло т о т н о с я т с я
1) АБВ 2) Б BД
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2011 - 6 / 19)
Р а с т в о р к а р б о н а т а кали я р е а г и р у е т с 1) н и т р а т о м к а л ь ц и я 2) о к с и д о м м а г н и я 3) о к с и д о м у г л е р о д а (II) 4) х л о р и д о м н а т р и я
В с х е м е п р евр ащ ен и й Fe2
в е щ е с т в а м и «X»
1) X
2) X
3) X
4) X
С т р у к т у р н а я ф о р м у л а у г л е в о д о р о д а, и м е ю щ е г о цис-
1) СН2
2) СН3
3) СН3
4) СН2
С к а ж д ы м и з в е ще ст в: в о д о й , б р о м о в о д о р о д о м, в о д о р о д о м – может р е а г и р о в а т ь 1) п р о п а н 2) мет анол 3) этан 4) б у т е н -1
В е р н ы ли с л е д у ю щ и е с у ж д е н и я о фено ле ? А. Ф е н о л в з а и мо д ей ст в у ет с б р о м н о й в о д о й . Б . Ф е н о л пр оявляет т о лько о с н ов н ы е сво й ства. 1) в е р н о только А 2) в е р н о только Б 3) в е р н ы о б а с у ж д е н и я 4) о б а с у ж д е н и я н е в е р н ы |
3) Б Г Д 4) ВДЕ
A9
|
Х и м и ч е с к а я р е а к ц и я п р о т е к а е т между
1) Cu и ZnCl2
( р - р)
2) Zn и CuSO4
( р - р) 3) Fe и Al(NO3
)3
( р - р)
4) Ag и FeSO4
( р - р)
A10
|
Оксид у г л е р о д а (IV) р е а г и р у е т с
1) г и д р о к с и д о м кальц и я
2) х л о р и д о м м е д и (II)
3) о к с и д о м с е р ы (VI)
4) о к с и д о м х р о м а (VI)
A11
|
Г и д р о к с и д а л ю м и н и я п р и о б ы ч н ы х у с л о в и я х в з а и м о д е й с т в у е т с к а ж д ы м и з д в у х веществ :
1) HCl и NaNO3
2) HNO3
и Ba(OH)2
3) KOH и NaCl
4) NaOH и CaCO3
(2011 - 7 / 19)
A17
С у к с у с н о й к и с л о т о й взаи модействует к а ж д о е и з д в у х веществ :
1) Na ОН и С О2
2) Na ОН и Na2
С O3
3) С2
Н4
и С2
Н5
ОН
4) CO и С2
Н 5
ОН
A18
|
В о д н у ст адию б у т а н м о ж н о п о л у ч и т ь и з
1) б у т а н о л а-1
2) б у т а н о в о й к и с л о т ы
3) б у т е н а-1
4) б у т а н о л а-2
A19
|
П е н т а н о л -1 о б р а з у е т с я в р е з у л ь т а т е в з а и м о д е й с т в и я
1) п е н т а н а с г и д р о к с и д о м н а т р и я
2) п е н т е н а-1 с в о д о й
3) п е н т а н а л я с в о д о р о д о м
4) 1- х л о р п е нт а н а с г и д р о к с и д о м меди (II)
A20
|
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2011 - 8 / 19)
Х и м и ч е с к о е р а в н о в е с и е в с и с т е м е C4H8(г) + H2(г) ←⎯⎯⎯⎯→ C4H10(г) + Q
с м е щ а е т с я в с т о р о н у и с х о д ны х в е щ е с т в в р е з у л ь т а т е 1) у в е л и ч е н и я к о н ц е н т р а ц и и в о д о р о д а 2) п о в ы ш е н и я т е м п е р а т у р ы 3) п о в ы ш е н и я д а в л е н и я 4) и с п о л ь з о в а н и я к а т а л и з а т о р а
Н а и б о л ь ш е е ко личество и о н о в образуется п р и э л е к т р о л и т и ч е с к о й д и с с о ц и а ц и и 1 м о л ь 1) х л о р и д а калия 2) н и т р а т а ж ел ез а (III) 3) сульф ата а л ю м и н и я 4) к а р б о н а т а н а т р и я
О с а д о к о б р а з у е т с я п р и в з а и м о д е й с т в и и р а с т в о р о в сульф а та к ал и я и 1) NaOH 2) HCl 3) Ba(OH)2
4) NH3
О д и н а к о в у ю реакц и ю с р е д ы имеют р а с т в о р ы к а р б о н а т а н а т р и я и 1) н и т р а т а б а р и я 2) с и л и к ат а кали я 3) сульф ата н а т р и я 4) х л о р и д а алюминия
О к и с л и т е л ь н о - в о с с т а н о в и т е л ь н о й не является
1)
2)
3)
4)
|
В с х е м е п р евр ащ ен и й
CH3
OH → X → HCOOH
в е щ е с т в о м «Х»
я в л я ет с я
1) CH3
Cl
2) CH3
CHO 3) H3
C – O – CH3
4) HCHO
A21
|
В з а и м о д е й с т в и е о к с и д а серы (IV) с к и с л о р о д о м о т н о с и т с я к р е а к ц и я м
1) с о е д и н е н и я, э к з о т е р м и ч е с к и м
2) з а м е щ е н и я, э к з о т е р ми ч е с к и м
3) о б м е н а, э н д о т ер ми чес ки м
4) с о е д и н е н и я, э н д о т е р м и ч е с к и м
A22
|
Увели чен ию с к о р о с т и р е а к ц и и
2Fe + 3Cl2(г)
= 2FeCl3
способств у ет
1) п о н и ж е н и е д а в л е н и я
2) уменьшен ие к о н ц е н т р а ц и и Cl2
3) о х л а ж д е н и е с и с т е м ы
4) п о в ы ш е н и е т е м п е р а т у р ы
(2011 - 9 / 19)
A28
В е р н ы ли с л е д у ю щ и е с у ж д е н и я о м о ю щи х сред ствах ?
А. Р а с т в о р ы мыла и м е ю т щ е л о ч н у ю сред у .
Б . В о д н ы е р а с т в о р ы м ы л а н е т е р я ю т м о ю щи х с в о й с т в в ж е с т к о й в о д е.
1) в е р н о только А
2) в е р н о только Б
3) в е р н ы о б а с у ж д е н и я
4) о б а с у ж д е н и я н е в е р н ы
A29
|
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2011 - 10 / 19) Часть 2
У с т а н о в и т е с о о т в е т с т в и е между м о л е к у л я р н о й ф о р м у л о й в ещ ест в а и классо м о р г а н и ч е с к и х с о е д и н е н и й , к к о т о р о м у о но о т н о с и т с я. М О Л Е К У Л Я Р Н А Я Ф О Р М У Л А К Л А С С О Р Г А Н И Ч Е С К И Х С О Е Д И Н Е Н И Й A) C4
Б ) C4
Г ) C5
5) альд егиды
Ответ :
У с т а н о в и т е с о о т в е т с т в и е м е ж д у у р а вн е н и е м р еакции и ф о р м у л о й веществ а , к о т о р о е в д а н н о й р е а к ц и и я в л я е т с я о к и сл и т е л е м. У Р А В Н Е Н И Е Р Е А К Ц И И ОКИСЛ И ТЕЛЬ А) H2
Б ) 2S + С = СS2
В) 2SO3
Г ) S + 3NO2
5) H2
6) NO2
Ответ : |
Каучук о б р а з у е т с я п р и п о л и м е р и з а ц и и
1) с т и р о л а 2) э т и л е н а
3) б у т е н а-2
4) и з о п р е н а
A30
|
К а к о й о б ъ е м ( н . у .) к и с л о р о д а п о т р е б у е т с я д л я п о л н о г о с г о р а н и я 10 л ( н . у .) а ц е т и л е н а ?
1) 20 л 2) 5 л
3) 50 л
4) 25 л
(2011 - 11 / 19)
B3
У с т а н о в и т е с о о т в е т с т в и е м е ж д у ф о р м у л о й с о л и и п р о д у к т о м, к о т о р ы й о б р а з у е т с я н а и н е р т н о м а н о д е п р и э л е к т р о л и з е е е в о д н о г о р а с т в о р а.
Ф О Р М У Л А С О Л И А) CuSO4
Б ) K2
В) BaCl2
Г ) Pb(NO3
|
ПРОДУ К Т Н А А Н О Д Е 1) а з о т 2) сера 3) х л о р 4) м е т ал л 5) к и с л о р о д 6) в о д о р о д |
А |
Б |
В |
Г |
Ответ :
B4
|
У с т а н о в и т е с о о т в е т с т в и е между н азван и ем соли и о т н о ш е н и е м е е к г и д р о л и з у .
НАЗ ВАНИЕ С О Л И ОТНОШ ЕНИЕ К ГИДРОЛ ИЗУ
A) х л о р и д цинка 1) г и д р о л и з у е т с я п о к а т и о н у Б ) сульфид к ал и я 2) г и д р о л и з у е т с я п о а н и о н у
В) н и т р а т н а т р и я 3) г и д р о л и з у е т с я п о к а т и о н у и а н и о н у
Г ) н и т р а т м е д и 4) н е г и д р о л и з у е т с я
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2011 - 12 / 19)
Взаимодействие пропена и бромоводорода в обычных условиях 1) протекает по правилу В.В. Марковникова 2) приводит к образованию 2-бромпропана 3) относится к реакциям замещения 4) не сопровождается разрывом π-связи 5) осуществляется по ионному механизму 6) приводит к образованию 2,2-дибромпропана Ответ:___________________________
Ацетальдегид взаимодействует с 1) H 2
2) CH 4
3) HBr 4) CH OH3
5) C H NO 6 5
6) Cu(OH) 2
Ответ:___________________________
В отличие от сахарозы, глюкоза 1) реагирует с кислородом 2) реагирует с серной кислотой (конц.) 3) восстанавливается водородом 4) окисляется аммиачным раствором оксида серебра 5) реагирует с уксусной кислотой 6) окисляется гидроксидом меди (II) Ответ:___________________________ |
А |
Б |
В |
Г |
Ответ :
B5
|
У с т а н о в и т е с о о т в е т ст
и з к о т о р ы х о н о может в з а и м о д е й с т в о в а т ь .
Н А З В А Н И Е В Е Щ Е С Т В А
A) а л ю м и н и й 1)
Б ) к и с л о р о д 2)
В) сера 3)
Г ) н а т р и й 4)
5)
А |
Б |
В |
Г |
Ответ:
Р Е А Г Е Н Т Ы
Fe O , HNO (2 3 3
р-р), NaOH(р-р) Fe, HNO , H3 2
HI, Fe, P O2 3
C H , H O, Cl2 2 2 2
CaCl , KOH, HCl 2
(2011 - 13 / 19)
Ответом к заданиям В9 и В10 является число. Запишите это число в текст работы, а затем перенесите его в бланк ответов № 1 без указания единиц измерения.
|
К раствору хлорида кальция массой 140 г с массовой долей 5% добавили 10 г этой же соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна
____________ %. (Запишите число с точностью до десятых.)
Ответ: ___________________________ %
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2011 - 14 / 19) Часть 3
Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции I2
Даны вещества: дихромат калия, серная кислота (конц.), фторид натрия, гидроксид рубидия. Напишите уравнения четырех
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: 1
X ⎯⎯⎯⎯ → HCHO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯KMnO ,H SO4 2 4→X .4
Н и т р и т калия м а с с о й 8,5 г внесли п р и н а г р е в а н и и в 270 г р а с т в о р а б р о м и д а а м м о н и я с м а с с о в о й д о л е й 12%. Как о й объем ( н . у .) азота выделится п р и э т о м и к а к о в а массовая д о л я б р о м и д а а м м о н и я в п о л у ч и в ш е м с я р аст воре?
Определи те м о л е к у л я р н у ю ф о р м у л у а ц е т и л е н о в о г о у г л е в о д о р о д а, е с л и молярная м а с с а п р о д у к т а его реакции с и з б ы т к о м б р о м о в о д о р о д а в 4 раза больше , ч ем мол ярная м а с с а и с х о д н о г о у г л е в о д о р о д а. |
B10
|
B9
|
Какой объем (н. у.) сероводорода выделился при взаимодействии 0,3 моль сульфида железа (II) с избытком соляной кислоты?
(Запишите число с точностью до сотых.)
Ответ: ___________________________ л.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.
|
(2011 - 15 / 19)
Система оценивания экзаменационной работы по химии
ЧАСТЬ 1
З а п р а в и л ь н ы й о т в е т н а к аж д о е з а д а н и е ч асти 1 ставит ся 1 балл.
Если указ аны д в а и более о т в е т о в ( в и х ч и с л е п р авильны й ), невер н ый ответ или ответ о т с у т с т в у е т – 0 балло в.
№ задания
|
Ответ
|
№ задания
|
Ответ
|
№ задания
|
Ответ
|
||
А1 |
2
|
А11 |
2
|
А21 |
1
|
||
А2 |
1
|
А12 |
1
|
А22 |
4
|
||
А3 |
4
|
А13 |
4
|
А23 |
2
|
||
А4 |
2
|
А14 |
2
|
А24 |
3
|
||
А5 |
1
|
А15 |
4
|
А25 |
3
|
||
А6 |
4
|
А16 |
1
|
А26 |
2
|
||
А7 |
3
|
А17 |
2
|
А27 |
2
|
||
А8 |
2
|
А18 |
3
|
А28 |
1
|
||
А9 |
2
|
А19 |
3
|
А29 |
4
|
||
А10 |
1
|
А20 |
4
|
А30 |
4
|
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2011 - 16 / 19) ЧАСТЬ 3
КРИТЕРИИ ПРОВЕРКИ И ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ
З а в ы п о л н е н и е з а д а н и й ст ав ится : С1 – о т 0 д о 3 баллов; С 2, С4 – о т 0 д о 4 баллов; С3 – о т 0 д о 5 б а л л о в; С5 – о т 0 д о 2 баллов .
И с п о л ь з у я м е т о д э л е к т р о н н о г о баланса, со став ьте у р а в н е н и е р е а к ц и и : I2
Даны в е ще ст в а: д и х р о м а т кали я, серная к и с л о т а ( к о н ц .), ф т о р и д н а т р и я, г и д р о к с ид р у б и д и я. Н а п и ш и т е у р а в н е н и я четырех
|
ЧАСТЬ 2
З а д а н и е с кратким с в о б о д н ы м о т в е т о м счит ает ся в ы п о л н е н н ы м в ер н о , если п р а в и л ь н о у к а з а н а п о с л е д о в а т е л ь н о с т ь ц и ф р ( число ).
З а п о л н ы й п р а в и л ь н ы й ответ в з а д а н и я х В1–В8 стави т ся 2 балла , д о п у щ е н а о д н а о ш и б к а – 1 балл, з а н е в е р н ы й ответ ( б о лее о д н о й ошибки ) или его о т с у т с т в и е – 0 балло в.
З а п р а в и л ь н ы й ответ в задани ях В9 и В 10 ставится 1 б а л л, за н е в е р н ы й ответ или его о т с у т с т в и е – 0 б алло в .
№
|
Ответ
|
В1 |
3421 |
В2 |
1326 |
В3 |
5235 |
В4 |
1241 |
В5 |
1324 |
В6 |
125 |
В7 |
146 |
В8 |
346 |
В9 |
11,3 |
В10 |
6,72 |
(2011 - 17 / 19)
П р а в и л ь н о з а п и с а н ы 3 у р а в н е н и я р е а к ц и й . |
3 |
П р а в и л ь н о з а п и с а н ы 2 у р а в н е н и я р е а к ц и й . |
2 |
П р а в и л ь н о з а п и с а н о 1 у р а в н е н и е р е а к ц и и . |
1 |
В с е э л е м е н т ы о т в е т а з аписан ы неверно . |
0 |
Максимальный балл
|
4
|
*Примечание.
О ц е н и в а ю т с я п ер вы е ч ет ы р е у р а в н е н и я р е а к ц и и .
Н а п и ш и т е у р а в н е н и я реак ций , с по мо щью к о т о р ы х м о ж н о о с у щ е с т в и т ь с л е д у ю щ и е п р е в р а щ е н и я:
X ⎯Br ,⎯⎯⎯2
свет→CH Br
⎯⎯⎯⎯NH (3
р-р)→ ⎯⎯⎯→ ⎯⎯⎯⎯X
HNO2
X
CuO,to
→
1 3 2
3
→ HCHO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯KMnO ,H SO4 2 4→X .4
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ХИМИЯ, 11 класс. (2011 - 18 / 19)
Н и т р и т калия м а с с о й 8,5 г внесли п р и н а г р е в а н и и в 270 г р а с т в о р а б р о м и д а а м м о н и я с м а с с о в о й д о л е й 12%. К а к о й объем ( н . у .) аз ота в ы д е л и т с я п р и э т о м и к а к о в а массовая д о л я б р о м и д а а м м о н и я в п о л у ч и в ш е м с я р аст воре?
*Примечание.
|
C3
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы
|
Элементы о т в е т а: состав лен ы у р а в н е н и я реакций, с о о т в е т с т в у ю щ и е схеме п р е в р а щ е н и й : 1) CH4
2) CH3
3) CH3
4) CH3
5) 5H2
|
|
Ответ п р авильны й и п о л н ы й , включает в с е н а з в а н н ы е выше элементы . |
5 |
П р а в и л ь н о з а п и с а н ы 4 у р а в н е н и я р е а к ц и й . |
4 |
П р а в и л ь н о з а п и с а н ы 3 у р а в н е н и я р е а к ц и й . |
3 |
П р а в и л ь н о з а п и с а н ы 2 у р а в н е н и я р е а к ц и й . |
2 |
П р а в и л ь н о з а п и с а н о 1 у р а в н е н и е р е а к ц и и . |
1 |
В с е э л е м е н т ы о т в е т а з аписан ы неверно . |
0 |
Максимальный балл
|
5
|
(2011 - 19 / 19)
Определи те м о л е к у л я р н у ю ф о р м у л у а ц е т и л е н о в о г о у г л е в о д о р о д а, е с л и молярная м а с с а п р о д у к т а его реакции с и з б ы т к о м б р о м о в о д о р о д а в 4 раза
больше , ч ем мол ярная м а с с а и с х о д н о г о у г л е в о д о р о д а.
C5
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы
|
Элементы о т в е т а: 1) состав лено у р а в н е н и е р е а к ц и и : СnН2n-2 + 2 НВr → С nН2nВr 2; 2) рассчи т ана моля рная м а с с а у г л е в о д о р о д а и п р о д у к т а реакции: М( Сn
3) у с т а н о в л е н а м о л ек у л я р н а я ф о р м у л а у г л е в о д о р о д а: (14n + 160)/(14n – 2) = 4, n = 4; Ф о р м у л а: С4
|
|
Ответ п р авильны й и п о л н ы й , включает в с е н а з в а н н ы е выше элементы . |
2 |
П р а в и л ь н о записан п е р в ы й или в т о р о й э л е м е н т ы о т в е т а . |
1 |
В с е э л е м е н т ы о т в е т а з аписан ы неверно . |
0 |
Максимальный балл
|
2
|