Придаточные предложения условные
Условные придаточные предложения заключают в себе условие, необходимое для того, чтобы действие в главном предложении совершилось (или не совершилось). В латинском языке придаточные предложения условные вводятся с помощью союзов si если, если бы, nisi (ni) если не, если бы не
(при отрицании всего условия, т.е. всему условному предложению сообщается отрицательное значение Nunquam... temre tinnit tintinnabmlum: nisi qui illud tractat aut movet, mutum est, tacet
(Plautus). - Никогда... колокольчик не звонит без причины: если кто-нибудь не трогает или не колеблет
(букв. не движет) его, он нем
, (он) молчит. [Об употреблении местоимений nisi см. лекцию ]
:
Plur-bus verbis ad te scribrem, si res verb desiderret ac non pro se ipsa loquertur
(Cicro).- Я написал бы тебе более многословно
(досл. большими словами), если бы дело требовало слов и не говорило само за себя.
В отличие от изученных нами ранее предложений, содержащих придаточную часть, придаточные предложения условные рассматриваются как единое целое с главным предложением. Придаточное предложение условия в соединении с главным предложением называется условным периодом
.
Выбор времени и наклонения глагола-сказуемого определяется тем, являются ли действия в главном предложении и его условие в придаточном:
· реальными
· возможными
· невозможными
В зависимости от этого выделяют три вида условных периодов:
· реальный
(casus relis - "реальный случай"). В условном периоде этого типа действия как главного, так и придаточного предложения мыслятся как реальные, действительно имевшие место в прошлом, совершающиеся в настоящем или предстоящие в будущем. Глаголы-сказуемые главного и придаточного предложений ставятся в формах изъявительного наклонения в praesens, perfectum, imperfectum, futurum I:
Si interrOgas, respondeo
(praes.) - Если ты спрашиваешь, я отвечаю
.
Si interrogbas, respondbam
(imperf.) - Если ты спрашивал, я отвечал
.
Si interrogav+sti, respondi
(perf.) - Если ты спросил, я ответил
.
Si interrogbis, respondbo
(fut. I) - Если ты будешь спрашивать
(спросишь), я буду отвечать
(отвечу).
· возможный
или потенциальный
(casus potentilis). В условных предложениях этого типа действия главной и придаточной частей являются возможными, но необязательными, т.е. могут произойти в будущем, а могут и не произойти. В обеих частях сказуемые употребляются в форме praesens conjunct+vi или (реже) perfectum conjunct+vi:
Si interrogas, respondeam
(praes.conj.) Si interrogavris, respondris
(perf.conj.) - Если ты меня спросишь, я отвечу
; или: Если бы ты меня спросил, я бы ответил
(но ты можешь спросить, а можешь и не спросить).
· нереальный
(casus irrelis). Действия главной и придаточной частей заведомо невозможны. В таких предложениях действие относится либо к настоящему времени, либо к прошедшему (предположить заведомо невыполнимое условие в будущем лишено смысла):
· если в предложении главная и придаточная части обозначают действия, невозможные в настоящем, то в обеих частях используется imperfectum conjunct+vi: Si interrogres
, respondrem
. - Если бы ты
<сейчас> спрашивал, я бы отвечал
(но ты меня не спрашиваешь, и я не отвечаю);
· если в предложениях главная и придаточная части обозначают действия, невозможные (и не совершившиеся) в прошлом, то в обоих частях используется plusquamperfectum conjunct+vi: Si interrogavisses, respondissem. - Если бы ты <раньше>меня спросил, я бы ответил
(но ты не спросил, и я не ответил).
Возможно употребление смешанных условных периодов, т.е. таких, в которых главная часть имеет один вид, а придаточная часть - другой. Например, распространено сочетание главного предложения реального вида и придаточного предложения возможного вида: Memoria minuitur
(praes. ind.), nisi eam exerceas
(praes.conj.) - Память слабеет
(реальное действие), если ее не развиваешь
(но в будущем можешь и развивать - возможное, но не обязательное действие).
Придаточные предложения условно-сравнительные
Придаточные предложения условно-сравнительные имеют значение мысленного сравнения, т.е. некий факт сопоставляется не с реальным событием или явлением, а с воображаемым; ср. в русском языке: Он умчался быстрее ветра, как будто все девять <всадников> гнались за ним
(в действительности за ним никто не гнался).
Условно-сравнительные предложения вводятся союзами quasi, ut si, velut si, tamquam (si)
со значением как будто, как если бы
. В главном предложении часто употребляются слова ita, sic так, simil-ter
подобно
и т.д. Сказуемое условно-сравнительных предложений имеет форму конъюнктива.
Предложения с условно-сравнительной придаточной частью могут быть отнесены к потенциальному или нереальному виду условных периодов; от этого зависит время глаголов-сказуемых:
Non debmus ita cadre an-mis, quasi aliquid evenrit, quod firi posse nunquam putarimus
(Cicro). - Мы не должны так падать духом, как будто бы произошло нечто <такое>, что, полагали мы, никогда не может произойти.
- смешанный вид
: в главном предложении действие реальное, в придаточном - возможное;
Alacres et laeti inter se impii cives, quasi vicissent, gratulabntur
(Cicro). - Бодрые и веселые, нечестивые граждане поздравляли друг друга, как если бы они победили
. - смешанный
вид: событие главного предложения происходило в реальности; событие придаточного в действительности не произошло, сказуемое стоит в plusquamperfectum conjunctivi, это casus irrealis.
Придаточные предложения условно-желательные
Придаточные предложения условно-желательные имеют значение условия, желательного для совершения какого-либо действия. В латинском языке придаточные предложения с этим значением присоединяются союзами dum, dummodo - лишь бы, только бы.
Отрицание при предложениях этого типа - ne
. Времена сказуемого придаточной части определяются правилом consecutio tempOrum: Dummodo sit dives, barbarum ipse placet
(Ovidius) (стихотворная строка). - Сам (= даже) дикарь нравится - лишь бы он был богат
(после главного времени в главном предложении сказуемое придаточной части имеет форму praesens conjunct+vi).
Однако если условие придаточной части заведомо неисполнимо в настоящем времени или было неисполнимо в прошлом (как в нереальном виде условных периодов), то в придаточном предложении употребляются соответственно формы imperfectum conjunct+vi и plusquamperfectum conjunct+vi (даже если сказуемое главного предложения имеет форму главного времени).
Образование существительных
Основным способом образования существительных в латинском языке является присоединение суффиксов к основам прилагательных, глаголов и т.д., т.е. различных частей речи. Несколько менее распространено образование существительных с помощью приставок (приставки и примеры приставочного образования существительных см. в лекции II).
Суффиксы (как и приставки), с помощью которых образуются существительные, несут в себе каждый определенное значение, которое они сообщают получившимся словам. На значение существительного оказывает также влияние общее значение той части речи, от которой оно образовано; так, от прилагательных (часть речи, имеющая значение качества: какой? красный
) образуются существительные со значением качества.
Для удобства запоминания мы будем рассматривать не собственно суффиксы, а конечные элементы слов, включающие в себя суффикс, окончание, а иногда и часть основы - так называемые словообразовательные форманты.
| формант |
род сущ. |
От какой части речи образовано |
значение |
пример |
|
| I склонение |
|||||
| -ia |
прил., part.praes.act. |
свойство, качество, состояние |
miser-ia, ae f несчастье (от
|
||
| -itia |
f |
прил. |
avar-itia,ae f жадность (от
|
||
| -tkra -skra |
f |
глагол (основа супина) |
результат действия |
pingo, pinxi, pictum, ere рисовать а pictkra, ae f картина (основа супин
censeo, ui, censum, re оценивать, решать а censkra, ae f цензура (основа супина
|
|
| II склонение |
|||||
| -ium |
n |
глагол (основа инфекта) |
действие |
studeo, studui, -, стараться, заниматься а studium,ii n старание, занятие |
|
| -mentum |
n |
глагол (основа инфекта) |
орудие, средство, результат действия |
instruo, xi, ctum, re устраивать а instumentum,i n орудие, инструмент |
|
| -bmlum -cmlum -crum -trum |
n |
глагол (основа инфекта) |
орудие действия, место действия |
sto, stti, sttum, stre DFоять а stabulum,i n стойло aro пахать а aratrum, i n плуг |
|
| -arium |
n |
сущ. |
вместилище, хранилище |
aes, aeris n медь а aerarium,ii n казна |
|
| -arius |
m |
cущ. |
профессия, занятие |
argentum,i n серебро а argentarius,ii m меняла |
|
Уменьшительные, ласкательные, уничижительные слова I - II склонения образуются от соответствующих существительных прибавлением суффиксов:
| I скл. |
-ml- -Ol- -cml- -ll- |
II скл.: m: |
-l- -Ol- -ml- -ll- |
n: |
-ml- -cml- -ll- |
к которым присоединяются окончания I-II склонений:
puella, ae f девочка, девушка -> puell-ml-a, ae f девочка, девчушка
sol, solis m солнце -> soli-cml-us, i m солнышко
granum, i n зерно -> gran-ml-um, i n зернышко
Замечания к таблице
· Ряд слов с формантами -tkra, -skra
заимствован в современные европейские языки, в т.ч. и в русский: культура, диктатура, рецептура
и т.п. В новые языки вошли также:
· слова на -mentum
(в русском языке они приобрели конечную часть -мент
, т.е. родовое латинское окончание -um
отбрасывается): фундамент, аргумент
;
· слова на -arius
и -arium (в русский язык они либо вошли без изменений: аквариум, террариум, архивариус, нотариус,
либо приобрели форму, оканчивающуюся на -арий
(отброшены родовые окончания ): дендрарий, колумбарий)
.
| III склонение |
||||
| формант |
род |
часть речи, от которой образовано слово |
значение |
пример |
| -tMr -sMr |
m |
глагол (от основы супина) |
действующее лицо |
scribo, scripsi, scriptum, re писать -> scriptor, tMris m писатель (основа супина
|
| -tio (G.-tiMnis) -sio (G.-siMnis) |
f |
глагол (от основы суп
ина)
|
действие |
lego, legi, lectum, re читать -> lectio, Mnis f чтение (основа супина
|
| -or (G.-Mris) |
m |
глагол (от основы инфекта) |
состояние |
timeo, ui, -, re бояться -> timor, Mris m страх |
| -men (G.minis) |
n |
глагол (от основы инфекта) |
реализация действия |
fluo, xi, ctum, re течь -> flumen, -nis n река |
| -tas (G.-ttis) |
f |
прилагательное |
качество, состояние |
verus, a, um настоящий ver-tas, ttis f истина |
| -tkdo (G.-tud-nis) |
f |
прилагательное |
качество, состояние |
fortis, e смелый -> fortitkdo, -nis f храбрость |
| -tus (G.tktis) |
f |
существительное |
качество, состояние |
senex, senis m старик -> senectus, tktis f старость |
Замечания к таблице
· Слова, образованные с помощью формантов -tor, -sor вошли в большом количестве в современные европейские языки, в т.ч. и в русский: авиатор, трактор, курсор
.
· Большинство слов III склонения со значением действия, качества, состояния (кроме слов на -or
типа timor
и на -men
типа flumen
) - женского рода.
Наречие (adverbium)
Наречия в предложениях преимущественно выполняют функцию обстоятельства: (где?) здесь, высоко
; (когда?) после
и т.п. Наречия - неизменяемая часть речи. От многих наречий произошли предлоги. Предлог и наречие, от которого происходит этот предлог, пишутся и читаются одинаково. Чтобы их различать, нужно учитывать, что в предложении предлоги относятся к существительным или местоимениям и, как правило, стоят при них (хотя возможно и отделение предлога от существительного другими словами: см. лекцию I), причем существительные употребляются в том падеже, который диктует данный предлог; к предлогу нельзя задать вопрос, предлоги не являются членами предложения. Наречия же относятся к глаголу, от которого можно задать к ним вопрос, и выполняют функцию обстоятельства: ср. Ante lucem reverti. - Я вернулся до рассвета, и Paulo ante reverti. - Я вернулся немного раньше
: в первом случае ante
стоит перед существительным в accusativus; как известно, предлог ante употребляется с аккузативом и, следовательно, в данном случае ante
- предлог; во втором примере к слову ante
можно задать вопрос quando? (когда?) от глагола reverti, это слово является обстоятельством места; следовательно: это наречие.
По происхождению одни наречия являются непроизводными (ubi где, post сзади, после
и т.д.), другие же произошли от других частей речи.
Способы образования наречий
Наречия образуются:
· от прилагательных I - II склонений с помощью суффикса -е-
, присоединяемого к основе: altus, a, um высокий -> alt-e высоко; pulcher, chra, chrum красивый -> pulchr-e красиво
;
· от прилагательных III склонения (кроме тех, которые в N.sing. оканчиваются на -ns) - с помощью суффикса --ter-
, присоединяемого к основе косвенных падежей: brevis, e короткий (Gen. brev-is) ->brev--ter кратко;
· от прилагательных III склонения на -ns
- с помощью суффикса -er
: prudens, entis
(основа prudent-) разумный - prudenter разумно
;
· от основы инфинитива с помощью суффикса -tim
(о его происхождении см. ниже): sepro 1 отделять
(основа separ
-> separtim отдельно
.
Переход в наречие падежных форм других частей речи
В наречия перешли некоторые застывшие формы accusat+vus и ablat+vus существительных, прилагательных среднего рода и местоимений среднего рода:
raro редко
(ablat+vus от rarus
редкий. Формы ablativus у всех 3 родов прилагательных совпадают, поэтому в качестве производящего слова условно указана форма муж. рода;
multum много, очень
(accusat+vus sing. от multus многочисленный
);
facile легко
(accusat+vus sing. от facilis легкий
);
partim частью, отчасти
(старая форма от accusativus sing. от pars, partis часть.
Впоследствии формант -tim
стал восприниматься как суффикс наречий и с его помощью стали образовываться отглагольные наречия: separatim
и т.д.;
quo куда
Степени сравнения наречий
Наречия, образованные от качественных прилагательных (т.е. обозначающих качество
предмета высокий, короткий
), имеют, подобно им, две степени сравнения: сравнительную и превосходную (ср. в русском языке: высоко - выше - очень высоко
). Сравнительная степень наречий совпадает со сравнительной степенью прилагательных, от которых они образованы, в форме ср. рода ед. числа: brevis, e краткий -> brevior, brevius более короткий а brevius короче.
Превосходная степень наречий образуется от основы превосходной степени соответствующих прилагательных с помощью суффикса -e
: altus, a, um высокий а altissimus, a, um высочайший а altissime очень высоко.
Превосходная степень наречий, как и прилагательных, может быть усилена посредством наречия quam: quam altissime чрезвычайно высоко, как можно более высоко
.
Супплетивные степени сравнения наречий
Супплетивные степени сравнения образуют наречия, происходящие от тех прилагательных, степени сравнения которых также являются супплетивными (см. лекцию V).
bene хорошо - melius лучше - optime очень хорошо
male плохо - peius хуже - pessime очень плохо
multum много - plus больше - plurimum очень много.
magnopere очень
[от ablativus singularis сочетания magnum opus большой труд
, т.е. буквально "с большим трудом"] - magis более, больше - maxime в высшей степени, весьма
parum мало - minus меньше - minime меньше всего, очень мало.
Genet+vus quantittis
В форме genetivus quantittis ("родительный количества") употребляется название лиц или предметов, количество которых надо обозначить. Речь идет не о точном названии количества, но о понятиях, описывающих его приблизительно: много, множество, достаточно
и т.п. В русском языке в этом случае тоже используется родительный падеж: multitkdo hom-num множество людей
.
Genet+vus quantittis употребляется:
· при существительных - названиях меры и количества (multitudo множество
и т.д.);
· при местоимениях в форме среднего рода единственного числа: quid что, aliquid кто-нибудь, hac такое
и т.д.: Quid est causae? Что за причина?
При переводе на русский язык местоимение согласуется с существительным в роде: aliquid
(m.) consilii
(n.) какой-нибудь совет.
при наречиях paulum немного, ubi где
и т.п.: paulum morae некоторое время
.
Описательно значение genet+vus quantittis #+жно передать следующим образом: используя genet+vus quantittis, говорящий пытается определить количество того, о чем он говорит. Но если для одних понятий это возможно (multitkdo hom-num), то для других нет (например, причина не может быть исчислена). В этом случае говорящий определяет размеры того, о чем говорится, в переносном смысле, т.е. пытается определить его значение, серьезность и т.п. Таким образом, фраза Quid est causae?
(букв. "что причины?") имеет смысл: какова "величина" этой причины, т.е. насколько она серьезна? Ср. выражение paulum morae некоторое
(небольшое) время
и существующее в русском языке просторечное выражение "несколько времени
"; ср. также "что толку
", "что нужды
" и т.д.
Ablat+vus menskrae
Ablat+vus menskrae ("аблатив меры") выражает, насколько сильнее или слабее проявляется то или иное качество в одном предмете, чем в другом.
В форме ablat+vus menskrae употребляются качественные прилагательные и местоимения paulus,a,um малый; multus,a,um многочисленный, aliquantus, a, um
достаточный, некоторый, nihil ничто
и т.д., а также соотносительные пары местоимений: tanto...quanto настолько...насколько, quo...eo чем...тем и т.д.
Ablativus mensurae употребляется с прилагательными или наречиями в сравнительной степени, а также со словами, имеющими значение сравнения (наречиями ante прежде, post после
и т.д.). Сравнительная степень и слова со значением сравнения называют признак, меру которого определяет ablat+vus menskrae; если ablat+vus menskrae употребляется при сравнительной степени прилагательных, то наличествует также существительное, обозначающее объект сравнения:
| A.mens. |
ср. степ. прил. |
объект cравнения |
А. mens. |
ср.степ.прил. |
| Tanto
|
brevius est
|
tempus,
|
quanto
|
felicius
|
| Время тем короче, чем оно счастливее.
|
||||
| A.mens. |
наречие со значением сравнения |
|
| paulo
|
ante
|
- немного раньше
|
Genet+vus pretii
Genet+vus pretii ("генетив цены") употребляется для обозначения оценки в общем смысле (не только денежной, но и моральной и т.п.). Genet+vus pretii называет не конкретную цену: в этой функции используется понятия обобщающего характера, такие как "дорого", "дешево", "за столько", "за сколько" и т.п.
Для выражения этой оценки в форме генетива употребляются прилагательные, которые ставятся при глаголах emo, emi, emptum, re покупать; vendo, d-di, d-tum, re продавать; aest-mo 1 ценить; facio, feci, factum, re в значении ценить; sum, fui, -, esse и habeo, habui, hab-tum, re
в значении считаться, стоить
и т.д.
Чаще всего встречаются следующие слова в форме genetivus pretii:
tantus, a, um такой - tanti (за) столько
quantus, a, um какой - quanti (за) сколько [Эти формы genetivus pretii (как и другие падежные формы прилагательных tantus и quantus) часто употребляются соотносительно tanti...quanti = за столько...за сколько.
]
magnus, a, um большой - magni facre - дорого ценить, высоко оценивать
parvus,a,um малый - parvi facre - дешево (низко) ценить (оценивать)
plus, pluris больше - pluris - ценить дороже, выше
minus, Mris - minMris - ценить ниже, дешевле
Quanti
(G.pretii) quisque alios facit, tanti
(G.pretii) ipse ab aliis firi volet. - насколько кто уважает других
(букв. во что ценит), настолько его самого уважают другие.
Денежное обозначение цены выражается с помощью ablat+vus; однако иногда genet+vus pretii также может выступать в этой функции: Unius aestimmus assis. - Давай будем ценить
(это) в один асс.
Ablat+vus pretii
Ablat+vus pretii ("аблатив цены") обозначает цену, за которую что-либо покупается или продается, и употребляется при ее точном обозначении. В ablat+vus pretii ставится сочетание названия денежных единиц в сочетании с количественным числительным, обозначающим количество этих единиц (количественные числительные - один, два, три
и т.д.; см. о них лекцию 10): Viginti talentis Isocrtes unum oratiMnem vend-dit. - Исократ продал одну (только) речь за двадцать талантов
. При этом числительное может быть отделено от наименования денежных единиц другими словами:...vendidit viginti auri talentis продал за двадцать талантов золота.
Использованная литература
Мирошенкова В.И., Федоров Н.А. Учебник латинского языка. 2-е изд. М., 1985.
Никифоров В.Н. Латинская юридическая фразеология. М., 1979.
Козаржевский А.И. Учебник латинского языка. М., 1948.
Соболевский С.И. Грамматика латинского языка. М., 1981.
Розенталь И.С., Соколов В.С. Учебник латинского языка. М., 1956.