Агрессия и влияющие на нее факторы.
Атрибутивные процессы как пример перехода от социального восприятия к социальному познанию.
Взаимосвязь между поведением и социальными установками.
Влияние культурной среды на методы воспитания.
Влияние людей друг на друга: теория и практика.
Влияние семьи на формирование личности ребенка.
Использование групповых методов в обучении.
Когнитивный диссонанс Л.Фестингера.
Конфликты в семье и методы их коррекции.
Конфликты и пути их разрешения.
Конфликты между учителем и учениками и способы их разрешения.
Межэтнические отношения.
Проблема агрессии в социальной психологии.
Проблема аттракции в социальной психологии. Факторы, влияющие на аттракцию.
Проблема конформности в социальной психологии.
Проблема межличностных отношений в различных сферах деятельности человека.
Проблема социальной взаимопомощи.
Психоаналитическая концепция массового сознания.
Психология влияния.
Семейные конфликты в транзактном анализе Э.Берна.
Социально-психологические механизмы общения.
Социально-психологические особенности формирования Я-концепции.
Социально-психологические регуляторы принятия личностью информации.
Социально-психологические факторы формирования ясной картины мира.
Стихийные группы и массовые движения.
Формирование и диагностика профессиональной направленности учащихся.
Формирование установок, ценностей, убеждений, мировоззрения.
Социальные характеры по Э.Фромму
Вербальное общение и его роль в формировании отношений между людьми.
Невербальное общение и его роль в формировании отношений между людьми.
Межнациональное общение – проблема и пути ее разрешения.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРА
Реферат по социальной психологии является одним из видов само-стоятельной работы студентов педагогических вузов по изучению психо-логии. Данный вид работы способствует повышению качества усвоения программного материала, углубленному пониманию наиболее сложных вопросов курса, расширению круга рассматриваемых проблем, овладению научными методами анализа социально-психологических и психолого-педагогических проблем. Работая с литературными источниками, не следует ограничиваться простым пересказом содержания прочитанного. Необходимо выделить наиболее важные теоретические положения и обосновать их, раскрыть особенности различных точек зрения на один и тот же вопрос, оценить практическое и теоретическое значение результатов реферируемой работы, а также выразить собственное отношение к идеям и выводам автора, под-крепив его определенными аргументами (личным опытом, высказывания-ми других исследователей и пр.). Реферируемый источник, списки использованной литературы, а так-же все ссылки на литературные работы должны быть оформлены по алфа-виту с указанием фамилии и инициалов автора, название источника, места и года издания; для журнальных статей необходимо указать фамилию и инициалы автора, название статьи, журнала, год издания и номер. Реферат по социальной психологии студента ... курса (фамилия, имя, отчество) факультета, группы Тема: "..............". год выполнения.
Рекомендуемая литература:
Андреева Г.М. Социальная психология.
Пиз Аллан Язык жестов
Бодалев А. Психология общения
Карнеги Д. как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей.
Берн Э. Игры в которые играют люди и люди которые играют в игры.
Калинникова Л. Психология оющения – курс конспект для студентов-заочников.