РефератыОстальные рефератыМеМетодические рекомендации для учителя

Методические рекомендации для учителя

И. Н. Перова


КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ. УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ


Авторский медиапродукт
: мультимедийная звуковая презентация Power Point – 14 слайдов (презентация работает только с приложением: звуковыми файлами)


Оборудование:
компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки


Требования к уровню подготовки учащихся


Учащиеся должны:


1) Получить первичные представления о культуре Древней Греции


2) Знать отличия мифа от легенды и сказки


Данный урок вводит учащихся в мир Древней Греции, рассказывает о её культуре. Считаем целесообразным предварить рассказ о мифологии лекцией о культуре Эллады, так как многое в мифах, эпосе античности непонятно ребятам без культурологического и исторического комментария. Данный урок восполняет этот пробел и решает указанные выше задачи. Данная презентация занимает не весь урок, а только его часть. Далее можно дать учащимся понятие о жанровых особенностях мифа.


Методические рекомендации для учителя


Презентация не требует каких-то действий учителя. Демонстрация начинается с первого слайда, далее смена слайдов идёт по времени. Записанный голос озвучивает слайды.















































Управление презентацией, номер слайда


Методические рекомендации для учителя, содержание презентации


Слайд 1


Титульный слайд. Служит психологической подготовке и настрою учащихся на романтический и сказочный лад


Страна мифов


В ходе демонстрации титульного слайда звучит музыка моря, появляются репродукции картин, созданные на мифические сюжеты


Слайд 2


В ходе демонстрации анимированного слайда учащиеся получают представление о географическом положении Эллады


Слайд 3


Этот слайд рассказывает об основных частях древнегреческого храма


Слайд 4


В ходе демонстрации слайда учащиеся знакомятся с основными частями колонны: кап

ителью, стволом, базой


Слайд 5


Этот слайд знакомит с основными типами колонн: дорической, ионической и коринфской


Слайд 6


Рассказывается о столице древнегреческого государства – Афинах, показывается на карте его местоположение.


Слайд 7


В ходе анимированного слайда ребята получают понятие о том, что такое ареопаг, Акрополь


Слайд 8


На этом этапе урока ребята знакомятся со вторым по значимости городом Древней Греции – Спартой, на карте демонстрируется его местоположение, также учащиеся узнают значение выражения «спартанский образ жизни»


Слайд 9


Этот слайд рассказывает об олимпийских играх, Олимпии, увлечении древних греков спортом


Слайд 10


Слайд повествует о семи чудесах античного мира: Египетских пирамидах, висячих садах Семирамиды, храме Артемиды в Эфесе, статуи Зевса в Олимпии, Форосском маяке, Колоссе Родосском, мавзолее в Галикарнасе


Слайд 11


Скульптура – это один из видов искусства, в котором древние греки добились больших высот. Слайд рассказывает о знаменитых скульпторах и демонстрирует великие творения этих мастеров


Слайд 12


Театр… Его особенности в Древней Греции – вот содержание данного слайда. На слайде в ходе анимации появляются имена трёх великих античных трагиков: Софокла, Эсхила и Еврипида


Слайд 13


Слайд рассказывает об античной посуде, традициях застолья в Древней Греции


Слайд 14


Анимированная схема даёт представление о мифе и его отличии от сказки и легенды



ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА


Очерки истории искусства. М.: Советский художник, 1987

Сохранить в соц. сетях:
Обсуждение:
comments powered by Disqus

Название реферата: Методические рекомендации для учителя

Слов:549
Символов:4868
Размер:9.51 Кб.